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PAUTA DE EVALUACION PRACTICA

INTERMEDIA

Nombre estudiante
Nombre Institución
Nombre supervisor/a terreno
Nombre supervisor/a académica

Esta pauta de evaluación debe ser aplicada al finalizar el semestre en conjunto con el
estudiante.

Pretende recoger una visión global del desempeño de este y busca ser un momento de
retroalimentación entre el/la mismo/a y el/la supervisor/a de terreno, en relación a la
experiencia vivida en la práctica intermedia.

Cada aspecto a evaluar deberá traducirse en una calificación de acuerdo a la siguiente


escala:

4 Excelente
3 Bueno
2 Regular
1 Deficiente
0 No observado

Se solicita fundamentar la evaluación al final de esta pauta.


I CONTEXTO DE PRACTICA

1.1 Tareas asignadas durante el proceso de práctica intermedia.

a)
b)
c)
d)
e)

II DESARROLLO DE HABILIDADES PROFESIONALES

CRITERIO A EVALUAR CALIFICACION


Identifica recursos disponibles en la institución - comunidad
Aplica conocimientos teóricos y metodológicos en su trabajo
Planifica su quehacer profesional
Facilita procesos
Coordina, gestiona y administra recursos
Define un espacio y función a desempeñar ante la institución, familia, grupo
y/o comunidad (proceso de legitimación)
Establece prioridades en las tareas a realizar
Concluye eficazmente las tareas que se propone
Adecua su vocabulario a los diferentes grupos con los que se relaciona
Expresa conceptos y juicios críticos
Establece conclusiones
Presenta propuestas
Es creativo/a en su desempeño

III DESARROLLO DE HABILIDADES PERSONALES

CRITERIO A EVALUAR CALIFICACION


Percibe hechos y situaciones significativas
Es flexible en la ejecución de la planificación
Establece relaciones interpersonales con las personas la institución, familia,
grupo y/o comunidad que favorecen el cumplimiento de la tarea
Aprende de los demás
Establece prioridades en las tareas a realizar
Concluye eficazmente las tareas que se propone
Es empatico/a
Reconoce errores personales y limitaciones
Acepta observaciones en su trabajo
Busca ayuda (consulta a experto o informante clave, fuentes bibliográficas,
etc.)
Es autónomo/a

IV CUMPLIMIENTO DE FORMALIDADES

CRITERIO A EVALUAR CALIFICACION


Asistencia
Puntualidad
Entrega tareas en tiempo y forma

V EVALUACION DEL DESEMPEÑO (ASPECTOS CUALITATIVOS DEL PROCESO DE


PRACTICA)

VI OPORTUNIDADES Y MEJORAS DEL PROCESO DE PRACTICA DEL/LA ESTUDIANTE,


INSTITUCIÓN Y UTEM (SEGÚN QUE CORRESPONDA)
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Nombre supervisor/a
Firma del supervisor/a
Fecha

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