INSTITUTO TECNICO RICALDONE

DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS SOCIALES

“EL CIBER-ACOSO’’

CURSO: 2° B4

PRESENTADO POR:
Jonathan Alexander Molina Mejía
Michelle Guadalupe López Alfaro
Kevin Ángel Galdámez Majano
Carlos Daniel Vásquez Arteaga

PROFESORA:
Nancy Sánchez

8 DE MARZO DE 2017
SAN SALVADOR, EL SALVADOR, C.A.
 INDICE
Introducción ---------------------------------------------------------------------------------------- 3
Delimitación -------------------------------------------------------------------------------------- 4
Objetivos --------------------------------------------------------------------------------------- 5
Justificación ------------------------------------------------------------------------------------ 6
Marco Teórico ------------------------------------------------------------------------------------- 7
1. Comienzos del ciber Acoso ----------------------------------------------------------- 7

1.1 Acoso al Ciber acoso -------------------------------------------------------------- 7

1.2 Como comenzó --------------------------------------------------------------------- 7
1.3 Evolución del Ciber acoso ------------------------------------------------------- 8

2. Definición del Acoso -------------------------------------------------------------------- 9

2.1 Características ---------------------------------------------------------------------- 9

2.2 Agresor victima ------------------------------------------------------------------ 10
2.3 Tipos del ciber acoso ------------------------------------------------------------- 12
2.4 Tipos de situaciones legales --------------------------------------------------- 13

3. Situación actual del acoso en los jóvenes --------------------------------------- 14

3.1 Enfermedades psicológicas ---------------------------------------------------- 14

3.2 Vulnerabilidad --------------------------------------------------------------------- 14

4. Situación del Ciber acoso en los estudiantes del ITR --------------------------- 15

4.1 Como comenzó ------------------------------------------------------------------- 15

4.2 Amenazas presentadas --------------------------------------------------------- 15
4.3 Estudiantes que permitieron el Ciber acoso ------------------------------- 15

5. Hipótesis ---------------------------------------------------------------------------------- 16
Metodología ------------------------------------------------------------------------------------- 17-24
Recomendaciones ----------------------------------------------------------------------------- 25-26
Conclusiones -------------------------------------------------------------------------------------- 27
Anexos ----------------------------------------------------------------------------------------------- I

2
 INTRODUCCIÓN
El presente proyecto está hecho para tomar conciencia en los jóvenes sobre las acciones hacia otra
persona, además hoy en día el internet es una herramienta indispensable para poder tener acceso
directo y rápido para una investigación e ocio. Pero hoy en día nuestros jóvenes han utilizado esta
herramienta para una agresión, humillación para otras personas.

El ciber acoso se considera fenómeno que consiste en conductas hostiles sostenidas de forma
reiterada y deliberada por parte de un individuo o grupo, con la finalidad de producir daño a otro,
mediante la utilización de las tecnologías y comunicaciones en clara expansión, que además ofrece
al agresor la posibilidad del anonimato, pero que como todo delito tiene sus sanciones tanto a nivel
administrativo como penal.

Analizaremos dichos conceptos, sus características, sus efectos, así como las distintas modalidades
que puede adoptar y las personas que pueden verse implicadas en esta forma de maltrato escolar
digitalizado (agresores y víctimas).

La violencia no es algo nuevo, ha existido desde siempre, aunque sus manifestaciones han ido
evolucionando, sirviéndose de las posibilidades o los mecanismos que los avances tecnológicos que
nos ofrecen. De todas las formas de violencia que existen en la red, nos centraremos en el acoso
escolar "digitalizado", entendido como el uso que hacen los escolares de Internet, los teléfonos
móviles, videoconsolas con acceso on-line u otras tecnologías telemáticas de comunicación, para
intimidar, acosar, hostigar, agredir y humillar repetidamente a un compañero que convierten en el
foco de todos sus males o simplemente por el placer de sentirse superior en el sometimiento del
otro.

Hay que tener en cuenta que casi todas las cosas pueden ser dañinas si no se les da un uso adecuado,
y en esta era donde las tecnologías comienzan a estar tan presentes en todo momento de la rutina
de nuestros alumnos, debemos informarles tanto a ellos como a sus padres de los riesgos que puede
entrañar una confianza excesiva en quienes quieren ofrecernos su amistad a través de una pantalla.

3
 DELIMITACIÓN
Causas y consecuencias del Ciber Acoso en los adolescentes el Instituto Técnico Ricaldone en las
Secciones “B” de los primeros y segundos años de bachillerato en el mes de febrero del 2017.

4
 OBJETIVOS
Objetivo general: Identificar las causas y consecuencias que conlleva a un ciber-acoso utilizando el
método de encuesta para así informar a los estudiantes y puedan evitarlo

Objetivo específico:

 Demostrar las formas en las que el agresor puede cometer el ciber

Acoso

 Establecer medidas de prevención para evitar el ciber acoso

 Interpretar el resultado de dichas encuestas para generar conciencia del ciber acoso

5
 Justificación
Investigar las consecuencias morales y psicológicas del ciber acoso en los estudiantes de primer año
y segundos años secciones ‘’B’’ en el año del 2017 Para identificar los métodos de cómo se logra
hacer un ciber acoso y lo que conlleva.

Esta información será útil para las personas que son víctimas de los diferentes ciber agresores para
que puedan evitarlo y denunciarlo, conocer la cantidad de estudiantes que lo sufren o que están a
punto de sufrirlo en el año 2017.

Obtener la información en 2 semanas sobre la situación de los estudiantes en su estado psicológico

en el ciber acoso.

Una de las importancias de saber de esta investigación es que las personas conozcan más de este
caso para que así prevengan todo ya que estés caso se da más en los jóvenes; ya que ellos ocupan
más las redes sociales y suben fotos que no son formales y eso causa que un individuo la acose o la
amenaza

Ya que en esta problemática presentada es de información muy importante; ya que a las personas
afectadas esto reporte les pudiera ayudar ya que se explica la causa y consecuencia y prevenciones
del ciber acoso.

El ciber acoso se ha convertido más fuerte por las redes sociales actuales ya que estos medios lo
utilizan para hacer este acto malo, los acosadores lo que piden es fotos o información bancaria y,
pero en este reporte les dan la instrucción para actuar como se debe actuar cuando se sienta
acosados.

En las encuestas se dio un resultado que se puede justificar que las personas quieren que se implique
una ley sobre el cibera coso ya que se las mayorías de las personas dijeron que esto se debe de
penalizar

6
 Marco Teórico
1: Comienzos del Ciber Acoso

1.1 Del acoso al Ciber acoso

El acoso es un comportamiento agresivo y no deseado entre los niños y los jóvenes ya
que esto involucra un desequilibrio del poder real o percibido, el comportamiento se repite o
tiende a repetirse con el tiempo, el acoso incluye acciones como amenazar, rumores, ataques
físicos y verbales, y la exclusión de alguien de un grupo de manera intencional; pero con el paso
del tiempo los métodos de acoso fueron un poco más lejos ya que de la agresión verbal se pasó
a agredir cibernéticamente aumentando así el número de victimas

1.2 ¿Cómo comenzó el Ciber Acoso?

Desde que en 1970 Olweus comenzó a estudiar de forma sistemática el fenómeno del
maltrato entre iguales en el ámbito escolar, han transcurrido casi cuatro décadas, en las que
no sólo se conoce más y mejor este acto de violencia, sino que además, se han desarrollado
diversidad de programas, principalmente en el ámbito escolar, para conseguir recudir o acabar
con el mismo. Paralelamente a esta evolución en los estudios sobre el ciber acoso, se han ido
introduciendo cambios en la realidad del maltrato, de manera que la violencia o el maltrato al
que se ven sometidas las víctimas del acoso actualmente, comparten circunstancias y
situaciones similares a las que padecieron los sujetos de la muestra de Olweus, pero también
presentan diferencias, tanto personales como experienciales. Es así como se abre paso a otras
formas de agredir, dando lugar a nuevas modalidades o especificaciones del acoso, con nombre
e identidad propia como es el ciber acoso digitalizado. Por ciber acoso se entiende cualquiera
de las posibilidades de uso de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación
para hostigar con ensañamiento a su víctima. Belsey define el ciber acoso como el uso de
algunas Tecnologías de la Información y la Comunicación como el correo electrónico, los
mensajes del teléfono móvil, la mensajería instantánea, los sitios personales vejatorios y el
comportamiento personal en línea difamatorio, de un individuo o un grupo, que
deliberadamente, y de forma repetitiva y hostil, pretende dañar otro (Belsey, 2005). En este
sentido, José Mª Avilés autor de un estudio sobre el fenómeno del maltrato entre iguales en el
ámbito escolar, afirma que los agresores o bullies experimentan nuevas formas de agredir o
humillar a sus víctimas en las nuevas tecnologías, ya sea en forma de amenazas por el móvil,
mensajes vejatorios, o la creación de una página Web con el único objetivo de desprestigiar a
un compañero. Paralelamente a esta evolución en los estudios sobre el acoso se han
introducido cambios en la realidad del maltrato, de manera que la violencia o el maltrato a que
se ven sometidas las victimas del acoso actualmente, es así como se abre paso a otras formas
de agredir dando lugar a nuevas realidades a la que se le llamo Ciber Acoso.

7
1.3 Evolución del Ciber acoso

No parece nada exagerado afirmar que en el siglo XXI todo gira en torno a Internet.
Tanto es así que los niños y niñas, los adolescentes y jóvenes de este siglo actual se llaman la
generación digital por la cantidad de tiempo que invierten en el uso de las tecnologías de la
comunicación electrónica, como la mensajería, las redes sociales y los correos electrónicos. Las
ventajas de Internet son múltiples, y aquellos que, en general, mejor las conocen y más se
benefician de ellas son los adolescentes y los jóvenes, pero esta herramienta también implica
toda una serie de riesgos y peligros que se deben conocer para poder actuar en consecuencia.

Comenzó de una manera hostil es decir que primero se empezó a persuadir a las víctimas por
correo electrónico y luego con las redes sociales, a dañar por mensaje de texto y los acosadores
pedían dinero o solo querer dañar moralmente a las personas; pero con la llegada de las nuevas
tecnologías (Smartphone) hoy las víctimas son los jóvenes; que están siendo intimidados por
personas mayores por mensajes en Facebook y WhatsApp.

El acoso es un problema social omnipresente y extendido que puede aparecer en relaciones

sociales dentro de grupos a lo largo de toda la vida. El acoso se manifiesta a través de un amplio
abanico de formas para atemorizar y dominar la persona acosada durante tanto tiempo como
sea posible. El acoso es, por definición, un proceso coactivo. Los acosadores coaccionan a sus
víctimas para que hagan cosas que no quieren hacer y, a menudo, persuaden a los demás para
que se unan a la conducta de acoso. A menudo comienza en el parque, continúa en la escuela
y, después, en el trabajo, e incluye las relaciones de pareja y la vida familiar. Puede impedir
que una persona llegue a ser miembro igual y aceptado de uno o más grupos y comunidades
sociales en las que quiere integrarse por necesidad o no. Aflora, pues, en diferentes contextos
sociales y, hoy en día, en los contextos on line.

El aspecto más destacable del ciberacoso es que las ciberamenazas pueden ser anónimas: el
uso de seudónimos, la alteración del lenguaje y los cambios en la identificación del ordenador
hacen prácticamente imposible descubrir a los acosadores. Los adolescentes son muy sensibles
a las valoraciones sociales negativas. De modo que es más fácil que puedan sentir amenazada
su identidad, tanto la social como la personal. En una investigación escandinava se dio la
oportunidad a los participantes de describir los motivos por los que consideraban que el
ciberacoso era más perjudicial que el acoso tradicional (en la escuela, por ejemplo). La
respuesta más general fue la gran incertidumbre que produce la comunicación mediatizada
por ordenador. Por tanto, es razonable inferir que el aumento de la incertidumbre (dada la
naturaleza de la comunicación a través del ordenador propia del ciberacoso) provoca una gran
ansiedad entre los jóvenes si tenemos en cuenta el miedo que sienten ante su sobrevalorada
amenaza de rechazo social.

8
2: Definición del acoso
2.1 Características
Una de las características más importantes del ciber acoso es la destreza y los
conocimientos sobre el internet, pero esta información se obtiene fácilmente en los foros de
informática.

 Publicación de información falsa: los acosadores crean propias webs y páginas de redes
sociales para poder discriminar a las personas
 Recopilación de información sobre la víctima: los ciber acosadores pueden espiar a los
amigos de la víctima, su familia y su compañero de trabajo para obtener información
personal.
 Manipular a otros para que acosen a la víctima: la mayoría trata de implicar a terceros en el
hostigamiento
 Requiere destreza y conocimientos sobre Internet. Ésta información la obtiene
principalmente de foros informáticos.
 Falsa acusación: La mayoría de los acosadores intentan dañar la reputación de la víctima
manipulando a gente contra él.
 Publican información falsa sobre las víctimas en sitios web. Pueden crear sus propias webs,
páginas de redes sociales (páginas de Facebook), blogs o fotologs para este propósito.
Mientras el foro donde se aloja no sea eliminado, puede perpetuar el acoso durante meses
o años. Y aunque se elimine la web, todo lo que se publica en Internet se queda en la red.
 Recopilación de información sobre la víctima: Los ciberacosadores pueden espiar a los
amigos de la víctima, su familia y compañeros de trabajo para obtener información
personal. De esta forma saben el resultado de los correos difamatorios, y averiguan cuales
son los rumores más creíbles de los que no crean ningún resultado.
 A menudo monitorizarán las actividades de la víctima e intentarán rastrear su dirección de
IP en un intento de obtener más información sobre ésta.
 Envían de forma periódica correos difamatorios al entorno de la víctima para manipularlos.
 Manipulan a otros para que acosen a la víctima. La mayoría tratan de implicar a terceros en
el hostigamiento. Si consigue este propósito, y consigue que otros hagan el trabajo sucio
hostigándole, haciéndole fotos o vídeos comprometidos, es posible que use la identidad de
éstos en las siguientes difamaciones, incrementando así la credibilidad de las falsas
acusaciones, y manipulando al entorno para que crean que se lo merece. A menudo la
víctima desconoce la existencia de estos hechos, debido al silencio de los testigos. Incluso
el acosador puede decir que la víctima ya conoce estas fotos/vídeos, para intentar evitar
que algún testigo le informe; incrementando así las sospechas y creando una falsa paranoia
en la víctima.
 El acosador puede trasladar a Internet sus insultos y amenazas haciendo pública la identidad
de la víctima en un foro determinado (blogs, websites), incluso facilitando en algunos casos
sus teléfonos, de manera que gente extraña se puede adherir a la agresión.
 Quizá acuse a la víctima de haberle ofendido a él o a su familia de algún modo, o quizá
publique su nombre y teléfono para animar a otros a su persecución.
 Falsa victimización. El ciberacosador puede alegar que la víctima le está acosando a él.

9
  Ataques sobre datos y equipos informáticos. Ellos pueden tratar de dañar el ordenador de
la víctima enviando a virus.
 Sin propósito legitimo: quiere decir que el acoso no tiene un propósito válido, sino
aterrorizar la víctima y algunos acosadores están persuadidos de que tienen una causa justa
para acosarla, usualmente en la base de que la víctima merece ser castigada por algún error
que dicen que ésta ha cometido.
 Repetición: quiere decir que el ataque no es un sólo un incidente aislado. Repetición es la
clave del acoso en línea. Un ataque en línea aislado, aun cuando pueda estresar, no puede
ser definido como acoso cibernético.
 Desamparo legal de estas formas de acoso, ya que, aunque cierren una Web con contenido
sobre la víctima, puede abrirse otra inmediatamente.

2.2 Acosador y Víctima

El acosador puede trasladar a internet sus insultos y amenazas haciendo publica la
identidad de la víctima en un foro determinado (blogs, websites) incluso facilitando en algunos
casos sus teléfonos de manera gente extraña se puede adherir a la agresión.

 Falsa victimización: el ciber acosador puede alegar que la víctima le está acosando a él.

El ciber acoso incluye el envío (repetido) de amenazas o acusaciones falsas por correo
electrónico o teléfono móvil, publicarlas en sitios web, robar la identidad o datos de una
persona, o espiar y monitorear el computador o el uso de internet que hace alguien. A veces las
amenazas pueden alcanzar los espacios físicos.

Hay tantos acosadores en internet como en la vida real. Cualquier persona puede ser acosada
en línea, pero la mayoría de las víctimas de la vida real son mujeres. Las estimaciones sobre
acoso muestran que 80% de las víctimas son mujeres.

Y los perpetradores no sólo solamente extraños. También pueden ser ex parejas o parejas
actuales, novios o maridos. Las víctimas de violencia doméstica constituyen uno de los grupos
más vulnerables en relación al acoso tradicional, así que no debería sorprender que también
sea vulnerable al ciber acoso.

de riesgos y peligros que se deben conocer para poder actuar en consecuencia.

El acoso es un problema social omnipresente y extendido que puede aparecer en relaciones

sociales dentro de grupos a lo largo de toda la vida. El acoso se manifiesta a través de un amplio
abanico de formas para atemorizar y dominar la persona acosada durante tanto tiempo como
sea posible. El acoso es, por definición, un proceso coactivo. Los acosadores coaccionan a sus
víctimas para que hagan cosas que no quieren hacer y, a menudo, persuaden a los demás para
que se unan a la conducta de acoso. A menudo comienza en el parque, continúa en la escuela
y, después, en el trabajo, e incluye las relaciones de pareja y la vida familiar. Puede impedir que
una persona llegue a ser miembro igual y aceptado de uno o más grupos y comunidades sociales

10
en las que quiere integrarse por necesidad o no. Aflora, pues, en diferentes contextos sociales
y, hoy en día, en los contextos online.

El aspecto más destacable del ciber acoso es que las ciberamenazas pueden ser anónimas: el
uso de seudónimos, la alteración del lenguaje y los cambios en la identificación del ordenador
hacen prácticamente imposible descubrir a los acosadores. Los adolescentes son muy sensibles
a las valoraciones sociales negativas. De modo que es más fácil que puedan sentir amenazada
su identidad, tanto la social como la personal. En una investigación escandinava se dio la
oportunidad a los participantes de describir los motivos por los que consideraban que el
ciberacoso era más perjudicial que el acoso tradicional (en la escuela, por ejemplo). La respuesta
más general fue la gran incertidumbre que produce la comunicación mediatizada por
ordenador. Por tanto, es razonable inferir que el aumento de la incertidumbre (dada la
naturaleza de la comunicación a través del ordenador propia del ciberacoso) provoca una gran
ansiedad entre los jóvenes si tenemos en cuenta el miedo que sienten ante su sobrevalorada
amenaza de rechazo social.

El Acosador: Según Antonio Chacón Medina, autor de Una nueva cara de Internet: El
acoso, el perfil genérico del acosador es el de una persona fría, con poco o ningún
respeto por los demás. Un acosador es un depredador que puede esperar
pacientemente conectado a la red, participar en chat o en foros hasta que entabla
contacto con alguien que le parece susceptible de molestar, generalmente mujeres o
niños; y que disfruta persiguiendo a una persona determinada, ya tenga relación directa
con ella o sea una completa desconocida. El acosador disfruta y muestra su poder
persiguiendo y dañando psicológicamente a esa persona.
El acosador puede combinar rasgos propios de un trastorno narcisista de la
personalidad, del perverso narcisista.

La Víctima: La víctima se siente indefensa. Su aislamiento psíquico, su falta de

comunicación, el desconocimiento de éstos sobre los hechos, la falta de solidaridad
entre compañeros, socavan la fuerza de la víctima. Nada tiene que ver la imagen que
pretende proyectar el acosador de su víctima con la realidad. Mientras que esa imagen
pretende reflejar una persona poco inteligente y holgazana. Otra de sus características
es su predisposición al trabajo en equipo, ya que no dudan un instante en colaborar con
sus compañeros, facilitándoles cuantos instrumentos y medios estén a su alcance en
pro de la consecución de los objetivos colectivos.

En una encuesta neerlandesa realizada a 1.211 estudiantes de primaria y secundaria en el año

2008, se descubrió que el 34% de las víctimas no sabía quién lo estaba acosando. De ello se
desprende que el hecho de que las víctimas no puedan saber cuál de sus compañeros es el
agresor y, por tanto, no sepan en quién pueden y en quién no pueden confiar, ya que el acoso
que sufren implica que el atacante pueda ser alguien que la víctima considera un buen amigo
suyo, conduce a la disminución de la confianza en los compañeros de escuela y puede llegar a
crear un ambiente hostil entre ellos. Otro rasgo característico del ciber acoso es que la
comunicación a través del ordenador tiene un extraordinario potencial de difusión que
obviamente no tienen los canales interpersonales cara a cara. A menudo utilizamos Internet

11
 para comunicarnos individualmente, uno a uno, pero es el único medio en el que un usuario
normal también se puede comunicar con muchos usuarios a la vez, y no sólo una vez sino tantas
veces como quiera. Dicho esto, y teniendo en cuenta la posibilidad de que los mensajes
electrónicos se pueden enviar a un conjunto de personas, es imposible saber quién ha visto la
información en línea, lo que aumenta la incertidumbre. Además, como la comunicación
mediatizada por ordenador permite archivar la información, los chicos y las chicas víctimas de
ciberacoso no pueden saber hasta cuando el ultraje contra ellos estará disponible en el
ciberespacio, ni hasta qué punto esto puede perjudicar sus vidas en un futuro.
Desgraciadamente, las víctimas de ciberacoso comparten estas preocupaciones. Por ejemplo,
mientras hacen amigos en el colegio alguien puede estar difundiendo un vídeo comprometido
que se propagó por el ciberespacio unos años antes. De esta manera, estos chicos y chicas
probablemente mantendrán la incertidumbre de por cuánto tiempo tendrán que arrastrar las
consecuencias de haber sido el saco de los golpes, y es probable que este hecho aumente aún
más su ansiedad.

2.3 Tipos de Ciber acoso

El acoso tiene diferentes tipos, y eso depende de la manera en la que se está
practicando, y puede haber desde actos leves de acoso, hasta actos graves. Los actos leves son
aquellos en el que el acosador no le hace sentir mal a la víctima, ya que no es un acoso que
necesite la comunicación entre acosador y víctima, es decir, es un acoso indirecto, la víctima
no sabe que es acosada, en cambio el grave es un acoso que puede llevar amenazas e incluso
el suicidio por parte de la víctima al no soportar tanto daño. Dependiendo del área hay 3 tipos
diferentes de acoso, los cuales son:

 Ciber acoso sexual: acoso entre adulto o adolescente con finalidad sexual
 Ciber acoso escolar: acoso entre menores de edad de una institución escolar
 Ciber acoso giooming: Acoso de pedófilos a menores.

El ciberacoso puede englobar varios tipos de acoso conocidos:

 El acoso psicológico
 El acecho o stalking
 El acoso escolar
 El acoso laboral
 El acoso sexual
 El acoso inmobiliario
 El acoso familiar

La particularidad adicional del ciber acoso es el uso principalmente de Internet.

Debido al alcance, difusión, y masificación del uso de Internet, se puede dar ciber acoso
prácticamente en todos los ámbitos en los que se mueve una persona relativamente joven hoy
en día:

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 Académico: durante la etapa de formación adolescente, hasta la universidad, pasando
por cualquier tipo de escuela adicional (idiomas, cursos, etc). Las redes sociales
clasifican a sus usuarios según los colegios, escuelas, universidades donde se ha
estudiado o se estudia actualmente, de forma que, mediante el buscador interno de la
red social, se permite localizar a una persona, y si el ciberacosador consigue acceder de
forma ilegal a su cuenta, puede obtener cuantiosa información privada y del entorno de
la víctima.

Profesional: en el trabajo. Actualmente, la mayoría de las empresas tienen página web,

dirección de contacto, y se trabaja con los ordenadores conectados en red.

Social y amoroso: Del mismo modo que en el ámbito académico, los miembros más
jóvenes de la familia hacen uso de Internet. En Facebook por ejemplo, se permite
enlazar con la pareja actual del usuario.

2.4 Tipos de situaciones legales

El acoso puede ir desde el más leve hasta el más imparable, para tomar acciones legales
primero se necesita guardar las pruebas del acoso.

Lo segundo que se debe hacer es informar a los padres de lo que está pasando. Tratar de hacer
saber a los acosadores de lo que están haciendo y que pueden denunciarlo y si el acoso persiste
hay que poner una denuncia y si aún sigue el acoso se toman medidas legales

Si el acoso continúa o aumenta luego de haberle pedido a la persona que se detenga,

comunícate con el proveedor de servicios de internet (PSI) del acosador. La mayoría de los PSI
tienen políticas que prohíben claramente el uso de sus servicios para violentar a otra persona.
En muchos casos, un PSI puede frenar una conducta de violencia contactándose directamente
con la persona o cerrando su cuenta. Si recibes correos violentos o acosadores, identifica el
dominio (lo que va luego del signo “@”) y comunícate con ese PSI. La mayoría de los PSI tienen
una dirección de correo del tipo abuso@nombrededominio o postmaster@nombrededominio
que se puede usar para presentar quejas. Si el PSI tiene un sitio web, busca información sobre
cómo realizar una denuncia. Haz un seguimiento del PSI para asegurarte de que se están
tomando cartas en el asunto y mantén una comunicación constante con el PSI.

Pídele a tu PSI que te ayude bloqueando el acceso del acosador a ti y considera la posibilidad
de cambiar de servicio si ignoran tu pedido o si no tienen políticas para contrarrestar este tipo
de prácticas.

Averigua qué organismos y agencias son competentes en tu país y tu comunidad para investigar
y actuar en casos de acoso en línea. Llama a la policía o cualquier otro organismo relevante y
dales información lo más detallada posible sobre la situación, incluyendo copias de tu
documentación sobre el acoso.

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 Recuerda guardar toda comunicación con la policía como prueba. Según el país, el acoso puede
no estar tipificado como delito, o la policía local puede no estar al corriente de las últimas
aplicaciones de las leyes sobre acoso en el terreno virtual. Si no encuentras recursos locales
considera la posibilidad de apelar a mecanismos nacionales de ciberpolicía y a grupos activistas
por la seguridad de las mujeres. Si tienes dificultades para comunicarte con el organismo
indicado, escribe un correo a help@takebackthetech.net. Trataremos de guiarte en la dirección
correcta.

Al igual que en otros tipos de violencia hacia las mujeres, el ciber acoso tiene que ver con las
relaciones de poder, la intimidación y el establecimiento de un sistema de control. Si alguien
te está acosando, lo primero que debes saber es que tú NO “provocaste” esa situación.

3. Situación actual del acoso en los jóvenes

3.1 Enfermedades psicológicas
La juventud es propensa a estos problemas, ya que el acoso lo reciben en gran parte
las señoritas, y en una menor parte los jóvenes, y esto se debe a que la juventud tiene perfiles
públicos o con fotos provocativas, y esto los hace más sensible a que sufran el ciber acoso. En
el momento en que el acosador empieza a agredir a su víctima, no lo está haciendo de forma
física, sino que, de forma psicológica, ya que la víctima se siente incómoda, y no puede volver
a confiar en una persona, ya que deja daños psicológicos, es decir traumas.

Las víctimas de 'ciber acoso', como las de acoso en la vida real, sufren problemas de estrés,
humillación, ansiedad, depresión, ira, impotencia, fatiga, enfermedad física, pérdida de
confianza en sí mismo, pudiendo derivar al suicidio

3.2 Vulnerabilidad
Razones del porqué es vulnerable la juventud:

 Nickname falso: El nombre de usuario en internet puede ser fácilmente manipulable, es

decir, pueden colocar el nombre de una persona cercana, y a partir de esto puede empezar
un acoso, ya que las intenciones no son del todo buenas.

 Imágenes provocativas: La mayoría de cuentas de usuarios tiene su privacidad como

pública, cualquier persona puede visitar su perfil y ver qué es lo que publica, la mayoría de
señoritas tienden a subir imágenes provocativas, y esto hace que tengan un gran número
de seguidores, pero la mayoría son los que quieren doble intensión con la persona, es decir
la acosan para poder obtener algo a cambio.

14
  Atracción sentimental: muchas veces, uno como persona cae en el amor, todos tienden a
tener a un enamorado, y hay veces en que los adolescentes no se dan cuentan que quizás
esa persona es la que no se esperaban que fuera, el ciber acoso comienza cuando “el
enamorado” quiere cosas que son de tu pertenencia, ya sea dinero o quiera conocerte más,
es decir fotos íntimas.

 Agregar a cualquier persona: Nunca estamos consciente con quien estamos hablando,
nunca sabemos quién puede estar al otro lado de la pantalla, no sabemos si es nuestro
mejor amigo/a o si es una persona de doble intensiones, y aquí es donde el acoso llega a ser
provocado por la misma víctima, ya que a veces el acosador no busca a su víctima, sino que
la víctima busca a su acosador, ya que sin conocerlo empieza a platicar, y con el tiempo
tendrás más confianza en esa persona para que luego te haga sentir mal y empiece abusar
de tu confianza.

4. Situación actual de los Jóvenes del ITR

4.1 ¿Cómo comenzó?
El ciber acoso comenzó como un acto de para enamorar, ya que muchas veces los jóvenes
del instituto, empiezan a “Stalkear” a la persona que les gusta, es decir, empiezan revisando todo
su perfil para saber más sobre ella o el, pero inconscientemente cada uno que lo hace, comete el
acto del ciber acoso, ya que acosa a su víctima por medio de las redes sociales. Este acto comienza
de forma anónima, luego el acosador empieza a comunicarse con su víctima, y como acto final, trata
de lograr su cometido, en este caso es enamorar a la niña o niño que le gusta, ya que le ponen
interés a su objetivo.

4.2 Amenazas Presentadas

El acosador siempre quiere algo a cambio, hay veces que no lo logra y veces que lo logra y
gana algo a cambio, la mayoría de amenazas que se presentan en los alumnos el instituto Ricaldone
son de tipo sexual, ya que al ser jóvenes, sus hormonas están desarrollándose, y tienden a tener la
necesidad de complacerse, así que la única forma de poder dejar en paz a su víctima es tener
relaciones sexuales o intercambio de fotos íntimas, pero al ser jóvenes, tienen miedo de poder
contárselo a una persona que tenga la autoridad de poder interceder de lo que está pasando , y
muchas veces se quedan callados por miedo a que piensen mal de esa persona, ya que el acto que
cometió es algo inmoral y puede ser juzgada como una persona que se regala.

4.3 Estudiantes que permitieron el Acoso

La mayoría de estudiantes no le toman importancia al acoso, ya que creen que es acción
que entre menos pienses en eso, menos te afecta, pero al decidir esta opción, estas poniendo en
juego tu integridad física y moral, ya que no te llegan a tratar tal como tú quieres que te traten, y al
permitirlo, dejas al acosador con una libre imaginación, y pensará que a ti no te importa porque te
gusta que maltraten y acosen.

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 HIPÓTESIS
1- Entre mayor acoso más daño psicológico de la víctima.
Es porque la insistencia del acosador provoca estrés y depresión sobre la victima por lo cual
puede llegar a un grado mayor y le afecte mentalmente.

2- El acosador actúa porque tiene problemas mentales.

El comportamiento normal de las personas no es el de acosar a sus víctimas por lo cual es un
problema de razonamiento anormal.

3- El acosador necesita agruparse para lograr su cometido.

Porque las personas se sienten más intimidadas cuando es un grupo que un individuo y eso les
da ventaja.

4- Los daños psicológicos de la víctima afectan al comportamiento del agresor y a el mismo.

Pierde confianza y sus relaciones quedan dañadas y se encierra en ella misma evitando que la
dañen más y cambiando su comportamiento.

5- Si la víctima no habla sobre el tema el agresor lo vera más indefenso.

Esto puede pasar ya que el agresor se siente más libre y no se siente amenazada porque es
poco probable que la víctima lo denuncie.

16
 METODOLOGÍA
La forma para conocer los diferentes puntos de vista del tema “Ciber Acoso” fue la encuesta, ya que
esto nos permite pedir información personal de cada encuestado, ya que las preguntas hacen
referente a su opinión y visión crítica sobre este problema que afecta a los estudiantes, para poder
tener información suficiente para el tema de investigación, se utilizaron 50 encuestas con 20
preguntas cada una, para comenzar, se diseñó la encuesta con el fin de conocer que tanto sabían
del ciber acoso y si este era un problema entre los alumnos del Instituto Técnico Ricaldone, las
preguntas se diseñaron de tal forma que se pudiese conocer por cuales medios se difunden y su
interés en el tema.

Encuesta generada para el tema de investigación:

17
18
Análisis y Graficas de encuestas:
Pregunta 1: ¿Sabes que es el Ciber Acoso?

Análisis: El 98 por ciento de los encuestados saben

que es el ciber acoso, ya que posiblemente han
practicado el ciber acoso o ellos han recibido el acoso,
o simplemente son estudiantes que se informan con lo
que está sucediendo a su alrededor.

El 2 por ciento no sabía del tema.

Pregunta 2: ¿Alguna vez te has sentido acosado por redes Sociales?

Análisis: El 50 por ciento de los encuestados

respondió que No y el otro 50 por ciento respondió
que sí, eso nos puede decir que la mitad de toda la
comunidad estudiantil ya la han acosado por redes
sociales y la otra mitad no ha recibido este tipo de
acoso.

Pregunta 3: ¿Has generado el Acoso?

Análisis: El 84 por ciento dice que no generan el

acoso y solo el 16 por ciento dice que, si lo genera,
pero hay veces que el acoso se genera sin darnos
cuenta, y con la pregunta 2, podemos ver que si una
persona no es acosada, es porque él o ella es la
generadora del acoso, y si una persona es acosada no
tiene la necesidad de acosar a otras personas ya que a
esa persona le molesta dicha acción y por estos
motivos no la genera.

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Pregunta 4: ¿Qué opinas sobre el ciber acoso?

Análisis: El 8 por ciento de las encuestados piensan que

ser acosado es un acto normal, un acto que no hace ni
deshace, el 80 por ciento dicen que es una acción
repugnante, ya que ninguno quiere que lo acosen, y si lo
acosan es por acto de doble moral, nunca tiene un lado
bueno el acoso, en cambio un 12 por ciento dice que es
un acto para enamorar a la persona que le gusta, es decir
que prefieren acosarla.

Pregunta 5: Omitida por información incoherente.

Pregunta 6: ¿Quiénes son propensos a sufrir este problema?

Análisis: Los más propensos a sufrir este problema son

las señoritas, ya que ellas son más vulnerables ya que
suben fotos provocativas a las redes sociales, y ellas
hablan con cualquier persona, aunque no la conozcan, en
cambio el caballero es poco acosado que una mujer, ya
que la mujer no suele acosar al caballero.

Pregunta 7: ¿Qué harías para evitar este problema?

Análisis: Para evitar el ciber acoso se recomienda

(Según los encuestados) que no se acepte solicitudes de
cualquier persona, ya que cada uno debe de administrar
a sus amigos, el 16 por ciento dice que es mejor elegir
quienes van a ser tus amigos y el 2 por ciento dice que
es mejor no tener redes sociales para evitarse este
problema.

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Pregunta 8: ¿Por qué crees que las personas hacen la práctica del Ciber Acoso?

Análisis: Las personas que hacen el acoso tiene

diferentes motivos por hacerlo, en este caso, las
3 opciones quedaron empatadas, es decir, casi
tienen el mismo resultado, las personas que
hacen el acoso es porque no tuvieron educación
en valores, otros dicen que el acosador tiene
daño psicológico y es por eso que lo genera, ya
que no mide sus acciones y otro tercio de los
encuestados dice que es para obtener algo a
cambio a través de una amenaza.

Pregunta 9: ¿Qué les sucede a las personas que sufren el Ciber Acoso?

Análisis: Las personas que son víctimas del ciber

acoso, pueden sufrir algunos problemas, el 4 por
ciento dice que las víctimas tienen conducta
violenta luego de ser acosados, el 22 por ciento
dice que caen en una depresión, el 27 por ciento
dice que dejan de socializar, ya que dejan de
confiar en las demás personas, y el 47 por ciento
dice que sufren un daño psicológico, ya que
sufren un trauma incurable.

Pregunta 10: ¿Crees que sería esencial una ley que proteja a las personas que son víctimas del
ciber acoso?

Análisis: La mayoría de encuestados dice que si

es necesario una ley que proteja aquellas
personas que sufren el acoso, ya que muchas de
las veces , el acosador triunfa contra la víctima,
entonces, la victima sufre en gran manera
porque ese no es un daño físico, sino que mental,
y eso perjudica grandemente la salud humana.

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Pregunta 11: ¿Por cuál medio se difunde el Ciber Acoso?

Análisis: El medio más utilizado para difundir

el ciber acoso es Facebook, ya que es una red
social que te permite visualizar todos los
perfiles y poder agregar a cualquier persona
como tu amigo, es decir es una de las redes
sociales mal utilizadas, WhatsApp es un
medio el cual se necesita tu número de
teléfono para hablarte, y eso lo hace seguro,
igual que el Instagram, ya que es un medio
privado de comunicación, el Correo
electrónico no recibe apoyo ya que nadie
acosa por medio del correo.

Pregunta 12: ¿Crees que es posible evitar el Ciber Acoso?

Análisis: El 90 por ciento dice que, si se puede evitar,

ya que el ciber acoso es una acción provocada, la cual
continua hasta lograr su objetivo si no se detiene a
tiempo, es decir, la victima puede bloquear, y evitar a
subir tanta información en las redes sociales para
evitar ser acosada.

El 10 por ciento que dice que no se puede evitar,

quiere decir que ellos no harían el intento de evitarlo,
y son parte el 8 por ciento de la pregunta 4 que dice
que es algo normal que lo acosen.

Pregunta 13: Las personas que hacen el acoso son:

Análisis: el 21 por ciento de los encuestados

nos indicó que los pubertos (niños de entre 9 a
14 años) son los que generan el acoso hacia las
demás personas, el 39 por ciento dice que son
las personas mayores de edad y el 40 por ciento
dice que los adolescentes son los que generan
el acoso hacia las demás personas, ya que están
en la etapa en que son presionados socialmente
por sus amigos para realizar una acción
indebida.

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Pregunta 14: ¿Por qué crees que la mayoría del acoso proviene de los jóvenes?

Análisis: La mitad de los encuestados dice que el

acoso de los jóvenes proviene de un desarrollo
hormonal, ya que andan buscando y experimentando
cosas nuevas, luego dicen que es por el interés, ya
que el joven lo hace con ganas de satisfacerse al saber
que ha logrado su cometido, y na parte pequeña dice
que el acoso no proviene de los jóvenes, es decir que
ellos no son los que difunden el acoso.

Pregunta 15: ¿Qué harías si te ciber acosaran alguna vez?

Análisis: el 16 por ciento se quedaría callado, eso

quiere decir que tienen una gran desconfianza en
sus padres o amigos, el 35 por ciento dice que
llamaría a la policía para evitar el acoso, esta es una
decisión firme, ya que de una sola vez nos
comunicamos con las personas que pueden
investigar quien nos está acosando, y el 51 por
ciento llamaría a la familia para solucionar este
problema.

Pregunta 16: ¿Quiénes crees que cometen este acto inapropiado?

Análisis: El acto inapropiado lo realiza el caballero,

ya que ellos son los que pueden atacar fácilmente a
su víctima y pueden convencerla en hacer acciones
inapropiadas.

En cambio, las mujeres solo reciben el acoso de los

hombres.

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Pregunta 17: ¿Qué se le debe de hacer a la persona que cometa el acoso?

Análisis: el 89 por ciento de los encuestados quieren

que se penalice a todas las personas que generan el
acoso, ya que ellos deben de pagar por todo el daño
que les hacen a sus víctimas, en cambio el 11 por
ciento prefiere que no le hagan nada y que sigan libres
haciendo sus fechorías.

Pregunta 18:¿Qué acto se podrá realizar con la práctica del Ciber Acoso?

Análisis: El ciber acoso conlleva a varios acto, el 22

por ciento dijo que el acto que conlleva es el deseo
sexual, es decir que la persona quiere llegar a tener
relaciones sexuales, el 38 por ciento opino que
genera una morbosidad, ya que empieza a tener
fantasías con esa persona, y el 40 por ciento dice que
conlleva a la pedofilia, ya que la mayoría de víctimas
son jóvenes, son rara veces que el acoso le ocurre a
una persona mayor.

Pregunta 19: ¿Si fueras el acosador, que pidieras?

Análisis: Esta fue una pregunta para conocer

qué es lo que harían los encuestados si en
dado caso fueran el acosador, el 43 por ciento
dice que quiere información bancaria, es
decir están amenazando para recibir algo a
cambio, el 48 por ciento prefiere las fotos
intimas, ya que así satisfacen su deseo sexual,
y el 11 por ciento pide relaciones sexuales, y
lo curioso es que la mayoría de señoritas
eligió tener relaciones sexuales y la mayoría
de los niños pidió fotos íntimas.

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 RECOMENDACIONES
Hay distintas formas de poder evitar el acoso, la mayoría de las veces el acoso procede ya que uno
de víctima no decide pararlo a tiempo, las distintas formas son:

 Ten cuidado con la información personal que compartes en línea incluyendo el correo, los
sitios de redes sociales como Facebook y Twitter, y las salas de chat. Es muy fácil deducir
información sobre el lugar donde vives, los sitios que te gusta visitar y las personas que te
importan a partir de las imágenes y los comentarios que publicas.
 Crea una cuenta de correo diferente para registrarte en los sitios de redes sociales y otros
espacios en línea. Te servirá para evitar el spam y tu correo personal no será revelado si el
servicio en línea no cuenta con buenas prácticas de protección de la privacidad.
 No te sientas obligado/a a completar todos los campos cuando te registras en línea ni a
brindar información que pueda identificarte, como fecha y lugar de nacimiento en los
campos obligatorios.
 En tu perfil de usuario/a, utiliza una foto que no te identifique y que no sirva para identificar
el lugar del que procedes, así no te reconocen.
 Considera la posibilidad de utilizar un nombre que no sea el tuyo real o un sobrenombre
para tu correo electrónico, nombre virtual o usuario. Y trata de no usar fechas importantes,
como tu cumpleaños, para tu contraseña. Utiliza en cambio un nombre que sea neutro en
términos de género y de edad. Haz de cuenta que tu correo y tu cuenta de internet son
como tu documento de identidad, tu tarjeta de crédito o tu número de pasaporte y trátalos
con mucho cuidado.
 Si te separas de tu pareja – sobre todo si es alguien violento, problemático, difícil o si está
enojado – cambia todas las contraseñas de todas tus cuentas, desde la de correo electrónico
y las redes sociales hasta la del banco, y usa algo que tu pareja no pueda adivinar.
 Hay servicios como Facebook que cambian su política de privacidad todo el tiempo, así que
vale la pena revisar tus ajustes de privacidad para estar seguro/a de que estás
intercambiando la información que deseas con las personas de tu confianza y no con el
público general de internet. Algunos sitios tienen opciones para que puedas probar cómo
ven los demás tu perfil; haz la prueba y comprueba que sólo estás revelando lo que es
absolutamente necesario.

¿Qué tengo que hacer si alguien empieza a acosarme en línea?, la mayoría de veces no se hace
nada para evitarlo, y simplemente cualquier persona piensa que es mejor dejarlo de lado y no
darle importancia, pero gracias a esto es cuando el acoso llega a ser algo que tu dejas que
suceda.

 Confía en tu instinto. Si te sientes incómoda o una situación en internet se vuelve hostil,

sal de ese espacio ya sea desconectándote, navegando por otra página o incluso
bloqueando el acceso de la otra persona.
 Si recibes solicitudes de contacto que no deseas, dile claramente a la persona que los
solicita que te gustaría que no te contactara más. Muchas mujeres que denunciaron
acoso lo hicieron con la advertencia de que cualquier otro contacto sería denunciado a
la policía. Según quién sea el acosador, con el contacto directo la situación empeora o
25
 cesa, de modo que, si consideras que el contacto es adecuado y necesario, permítelo
una vez y documéntalo.
 Guarda toda la comunicación con el acosador como prueba. No edites ni alteres nada.
Intenta usar impresiones de pantalla, sobre todo si el acoso ocurre en tiempo real.
 Si el acosador publica comentarios en tu blog guarda copias, pero piensa también en
dejar los comentarios violentos sin publicar en lugar de borrarlos.
 Lleva un registro de comunicación con los administradores de sistemas de internet o
agentes de la ley si denuncias a la persona violenta ante las autoridades. El registro es
clave así que guarda todo, a pesar del deseo que tengas de eliminar los mensajes de
quien te asedia y de olvidar todo. Respalda esta comunicación en otro computador, en
una memoria extraíble o en un disco duro externo.
 Considera la posibilidad de bloquear o filtrar los mensajes del acosador. Muchos
programas de correo electrónico tienen un sistema de filtros. También se puede
bloquear la sala de chat y puedes incluso activar la opción “bloquear la dirección de IP”
en tu blog o sitio web si alguien publica mensajes violentos continuamente.
 Si tus búsquedas de internet revelan que quien te acosa está publicando información
dañina sobre ti en otros espacios en línea, presenta una queja ante los moderadores o
directores del sitio externo. Tienes que decir que para ti se trata de una situación
continuada de acoso en línea y solicitar el bloqueo del IP del acosador o la eliminación
de sus comentarios; también puedes decirle a la persona que si no se detiene será
bloqueada.
 Dile a tu familia y tus amigos/as que alguien te está acosando en línea. El acoso – en
internet o en la vida real – es una experiencia traumática y el apoyo de tu familia y tus
amigos/as es claves. Fíjate también qué están revelando ellos/as sobre ti, aunque sea
sin intenciones de perjudicarte, y cuál es su relación contigo en línea.

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 CONCLUCIONES
El ciber acoso en una variante del acoso, pero de forma cibernética, es decir todo se hace por medio
del internet a través de las redes sociales, los cuales pueden ser blogs, mensajería instantánea, sitios
de fotos y medios difusores de las redes sociales.

El ciber acoso no es una acción normal, sino que es una acción repugnante, y lo que trata de generar
es dañar psicológicamente a la persona que lo sufre, es decir a la víctima, ya que la mayoría de veces
son propensos a sufrir este problema ya que no cuida su privacidad.

Los más propensos a este tipo de acoso son las señoritas, ya que el acoso la mayoría de las veces
proviene de los jóvenes, ya que hay veces en el que el joven no mide bien las consecuencias que
conlleva sus actos, además el joven es propenso a caer en ser el acosador sin darse cuenta.

Las personas que practican el ciber acoso es porque no tuvo una buena educación o no le inculcaron
buenos valores para poder respetar a los demás, también en ocasiones tiene problema mental, y
esto conlleva en hacer sentir mal a todas las personas de su entorno, o simplemente es para lograr
generar una amenaza, ya que empieza con el acoso para pedirle cosas a cambio, como por ejemplo
dinero, un beneficio u obtener relaciones sexuales o fotos íntimas de la víctima.

La mayoría de personas se quedan calladas, ya que tienen miedo a que el agresor actué si es que lo
llegan a demandar, pero lo principal es acumular pruebas del acoso para luego poder demandar con
pruebas físicas.

La persona principal que debe de cuidar su integridad física es uno mismo, ya que cada uno decide
si es acosado o no.

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 ANEXOS
Recopilación de Datos

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