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Indicadores SisAT
Docente: __________________________
Toma de lectura Producción de textos
El mono Tito
Escribir el nombre los objetos.
Tito no es un mono cualquiera. A Tito no le gusta trepar por
los árboles y odia comer plátanos. Él prefiere pasear por el
bosque, oler las flores y recoger las nueces que se caen de
los árboles.
Siempre va cargado con una cesta hecha con ramitas y
cuando tiene más de treinta nueces, elabora una deliciosa
tarta de frutos secos y mermelada de mango. Como Tito es
generoso, comparte el postre con sus amigos la ardilla y el
puercoespín.
Indicadores Indicadores
Nivel esperado En desarrollo Requiere apoyo Nivel esperado En desarrollo Requiere apoyo
De 15 a 18 De 10 a 14 9 o menos De 15 a 18 De 10 a 14 9 o menos
Cálculo mental
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Indicadores SisAT
Docente: __________________________
Toma de lectura Producción de textos
El gallo Kiko
Escribir un cuento corto con la siguiente imagen.
En las cálidas mañanas de verano, el gallo Kiko es el primero
en despertarse. Abre sus pequeños ojos, sacude sus plumas y
saluda al Sol. Después, sube al palo más alto del gallinero
para que todo el mundo lo vea. Sabe que su trabajo es uno
de los más importantes de la granja: despertar con su kikirikí a
todos los animales.
Una vez cumplida su misión, sale al campo y busca una
manzana caída del árbol para picotear. ¡Es su desayuno
favorito!
Comprensión lectora
¿A quién saluda el gallo Kiko?
¿Por qué es el primero en despertarse?
¿De qué trata la lectura?
Indicadores Indicadores
Nivel esperado En desarrollo Requiere apoyo Nivel esperado En desarrollo Requiere apoyo
De 15 a 18 De 10 a 14 9 o menos De 15 a 18 De 10 a 14 9 o menos
Cálculo mental
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3o
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Sistema de Alerta Temprana
Indicadores SisAT
Docente: __________________________
Toma de lectura Indicadores
La jirafa Fita
Fita se siente orgullosa de haber nacido jirafa. Acaba de
cumplir doce meses y ya es mucho más alta que su mejor
amiga, una simpática liebre llamada Orejotas. A Fita le encanta
pensar que dentro de poco tiempo, cuando llegue a la edad
adulta, su cuerpo larguirucho le permitirá oler las nubes y
contemplar cosas maravillosas que los demás animales jamás Nivel esperado En desarrollo Requiere apoyo
verán.
De 15 a 18 De 10 a 14 9 o menos
Comprensión lectora
¿Cómo se llama la mejor amiga de la jirafa Fita?
¿Por qué las jirafas pueden ver cosas maravillosas que los
otros animales no?
Nivel esperado En desarrollo Requiere apoyo
¿De qué trata la lectura? De 15 a 18 9 o menos
De 10 a 14
Cálculo mental
Mi evaluación
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4 o
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Sistema de Alerta Temprana
Indicadores SisAT
Docente: __________________________
Toma de lectura Indicadores
El ornitorrinco
El ornitorrinco es uno de los animales más curiosas del
planeta. Su cuerpo parece una mezcla muy rara de
diferentes especies animales. Si te fijas bien, verás que tiene
cuerpo de nutria, cola de castor, y pico de pato. Gracioso
¿verdad?
Comprensión lectora
¿Por qué el ornitorrinco es ovíparo?
¿De qué forma toma le leche de su madre?
Nivel esperado En desarrollo Requiere apoyo
¿De qué trata la lectura? De 15 a 18 De 10 a 14 9 o menos
Cálculo mental
Mi evaluación
Seguimiento
5 o
Alumno: ___________________________
Indicadores
Firma del padre o tutor: _______________
Nivel esperado En desarrollo Requiere apoyo
De 10 a 8 De 7 a 5 4 o menos Docente: __________________________
Toma de lectura Indicadores
¿Por qué bailan las cobras?
Comprensión lectora
¿De qué tipo de serpientes habla la lectura?
¿Por qué se estimula la cobra para bailotear?
Nivel esperado En desarrollo Requiere apoyo
¿De qué trata la lectura? De 15 a 18 De 10 a 14 9 o menos
Cálculo mental
Mi evaluación
Seguimiento
6o
Alumno: ___________________________
Indicadores
Firma del padre o tutor: _______________
Nivel esperado En desarrollo Requiere apoyo
De 10 a 8 De 7 a 5 4 o menos Docente: __________________________
Toma de lectura Indicadores
La misión del corazón
El corazón es el órgano más importante del cuerpo humano.
Para ser exactos, se trata de un músculo del tamaño de un
puño que está situado en el tórax, justo entre los dos pulmones.
El latido que todos sentimos al poner la mano sobre el pecho es
el movimiento que hace el corazón. Este movimiento consiste
en que se contrae y se relaja para bombear sangre, y enviarla
hasta el último rincón de nuestro organismo.
Gracias al corazón, la sangre está continuamente circulando Nivel esperado En desarrollo Requiere apoyo
por las venas y las arterias. Esto es muy importante porque ella De 15 a 18 De 10 a 14 9 o menos
es la encargada de repartir el oxígeno a todos los órganos y
células.
Cada vez que el corazón se contrae, bombea sangre limpia y
la manda de viaje por todo el cuerpo con un objetivo: que a su Producción de textos
paso vaya donando todo el oxígeno que lleva encima. Para la
Escribir una fábula que conozcan.
sangre es una tarea dura y difícil, así que cuando termina, la
pobre está agotada.
Sucia y in oxígeno, regresa al corazón. El corazón sale a Título: ________________________________
recibirla con los brazos abiertos y la deja pasar, pero la ____________________________________
encuentra tan débil y cansada, que muy amablemente la ____________________________________
lanza a los pulmones para que se purifique y recargue el
oxígeno perdido. ¡Sin duda se lo merece!
____________________________________
¡Eso de pasar por los pulmones a la sangre le sienta genial! Para Moraleja: _____________________________
ella es algo así como un balneario donde descansar y recoger
fuerzas. Rápidamente recupera su antiguo aspecto y vuelve a
sentirse como nueva, fresca y oxigenada.
Indicadores
Contentísima regresa al corazón, que ahora sí, la ve guapísima
y lista para un nuevo viaje. Sin perder más tiempo, la impulsa
ora vez por todo el cuerpo para que siga realizando su trabajo
de repartidora de oxígeno. ¡El ciclo vuelve a empezar!
Comprensión lectora
¿Dónde está situado el corazón?
¿Cuál es la tarea de la sangre?
Nivel esperado En desarrollo Requiere apoyo
¿De qué trata la lectura? De 15 a 18 De 10 a 14 9 o menos