Área Electricidad y Electrónica:

Asignatura: Instrumentación
Código: AUIC16

Guía de Laboratorio Nº 2.
Tema: Dispositivo de campo para
medición de flujo.

Aprendizajes Esperados
 Identifica los elementos básicos de un lazo de control, trabajando en equipo de acuerdo
a roles asignados.
 Selecciona el tipo de instrumento utilizado en un proceso, a través de demostraciones,
entregando evidencia del rendimiento del equipo de trabajo.
 Selecciona instrumentos de medida de flujo, a través de demostraciones y prácticas de
laboratorio, utilizando integradamente y creativamente diversas herramientas de
productividad y específicas de la profesión.
 Selecciona configuración de elemento de medida de flujo según requerimiento,
entregando evidencia del rendimiento del equipo de trabajo.

Objetivos:
 Reconocer características y principios de funcionamiento de elemento sensitivo de
flujo (flujometro).
 Conocer características específicas del equipo de medida de flujo.
 Implementar la medición de flujo.
 Desarrollar un trabajo en contexto profesional.

Materiales:

 Voltímetro
 Amperímetro
 Flujometro (Propuesto Blue-White F-2000)
 Tubería con aire comprimido o tubería con fluido en caso de existir disponibilidad.

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1. Introducción

El flujo o caudal es una magnitud escalar referida a la cantidad de un fluido que circula a través de
una sección de un ducto (tubería, cañería, oleoducto, río, canal, etc.) por unidad de tiempo.
Normalmente se identifica con el flujo volumétrico, es decir, el volumen que pasa por un área
dada en la unidad de tiempo. La importancia de esta variable se debe a que se encuentra presente
en gran cantidad de procesos industriales principalmente en hídricos, procesamiento de aguas
contaminadas, embalses, químicos, refrigeración, agrícolas. Dentro de la asignatura se presenta
como una de las variables de estudio. Dentro de la asignatura se presenta como una de las
variables de estudio y el estudiante a través de prácticas adquiere las competencias que le
permitan realizar una medición confiable de esta variable, haciendo uso de la información
entregada en clases, por el fabricante o por los requerimientos del proceso.

2. Investigación previa a la práctica

Desarrollar una investigación de la información requerida sobre los elementos utilizados para
realizar la actividad práctica, para ello deberá responder el cuestionario presentado en el siguiente
ítem. La investigación puede realizarla desde los apuntes de las clases, sitios web, libros, hojas de
datos entregadas por el fabricante, etc.

2.1 Describir el medidor de flujo

En relación al medidor de flujo propuesto Blue-White F-2000.

a) ¿Cuál es la función general de un medidor de flujo?

b) Investigar cuál es la unidad de flujo o caudal (volumétrico) en el sistema
internacional de unidades y en el sistema inglés de unidades.
c) Identifique la ubicación de este equipo en un lazo de control cerrado.
d) Identificar las características eléctricas del flujometro, es decir, el voltaje
con el cual debe ser alimentado.
e) Indicar que tipo de sensor utiliza el flujometro propuesto, para ello acuda
al manual del equipo.
f) Identificar las características de la señal de salida, es decir si es de
corriente o voltaje y el rango de esta.
g) Describa como acceder al menú de configuración.
h) Describir como configurar la señal de salida.
i) Describir cuál es la precisión del instrumento.
j) Describir el rango de medida que admite el flujometro.
k) ¿El equipo cuenta con alarmas?, si es así indique como configurarlas.
l) Si cuenta con alarmas, cuando están activas como el equipo lo informa al
usuario. (por ejemplo: activando contactos, cambiando de nivel de tensión
en una salida, señal luminosa, etc).

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m) Si cuenta con alarmas, indicar como configurar el punto de consigna (set

point) para las alarmas.

n) Explique los pasos para configurar los parámetros del equipo para realizar
una medición de flujo.

Figura Nº1. Flujometro propuesto Blue- White F-2000

3. Descripción experiencia practica

En esta experiencia práctica se realiza con el equipo de medición de la variable de flujo (también
conocido como caudal), del cual se conocen las características más importantes previamente
investigadas.

El flujometro será utilizado de forma aislada para así identificar y reconocer sus características,
para ello se considera el uso de una red de un líquido o de aire comprimido en el caso de existir
disponibilidad.

El elemento sensitivo propuesto para esta experiencia es el flujometro de la compañía Blue White,
el modelo es F-2000 (Board RT - OA), tiene como característica principal medir el flujo en una
tubería (liquido o gas), el equipo entrega una señal de salida analógica de 0 a 10 Volt o de
corriente de 4 – 20 [mA] que es proporcional al rango de medición configurado en el equipo,
además tiene un totalizador que almacena el volumen total que ha registrado desde el ultimo
reinicio.

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¡NOTA!
AL REALIZAR LAS CONEXIONES DE LOS EQUIPOS DEBEN ESTAR SIN
ALIMENTACIÓN Y ANTES DE ENERGIZAR SOLICITE AL DOCENTE QUE
VERIFIQUE QUE LAS CONEXIONES ESTAN CORRECTAS.

Configuración requerida en el flujometro

a) Identificar claramente las distintas entradas y salidas desde los conectores o bornes
disponibles en la placa o carcaza del equipo, para ello realizar un esquema.
b) Identificar los bornes de alimentación o conector del dispositivo, y si requiere alimentación
continua o alterna y cuál es el rango que admite.
Voltaje continuo
Voltaje alterno

Rango_______________

c) Identificar la ubicación de sensor con que cuenta el dispositivo.

d) Establecer la función que tiene los pinheader donde se instalan los Jumpers. Figura 2.

Figura 2. Esquema Placa RT del flujometro propuesto Blue-White F-2000.

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Figura 3. Fotografía referencial de la placa RT, Blu-white F-2000

e) Configurar en el flujometro la salida para que entregue una señal voltaje. En el caso del
flujometro F-2000, configurar el Jumper adecuado para que el flujometro entregue una señal
de 0 a 10 [Volt], Para ello desconecte de la energía del transformador, configure y luego volver
a conectar la energía.

Figura 4. Configuración de la salida analógica.

f) En el modelo de flujometro F-2000 (RT - OA) se deben configurar 8 parámetros distintos, para
ello se debe acceder al menú de programación presionando por al menos 1,25 [segundos] el
botón ENTER.
En el caso de contar con otro modelo consultar el manual del equipo como acceder al menú y
realizar configuración, lo cual fue previamente investigado para el pre-informe (ítem “j” al
“n”).

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Figura 5. Flujo del menú de configuración flujometro F-2000.

Figura 6. Botón CLEAR SETPOINT es posible desplazarse por cada digito de los valores que se
configura.

Figura 7. Botón CLEAR TOTAL es posible cambiar el digito en que se sitúa.

Figura 8. Botón ENTER es posible cambiar de opción mostrada en el display.

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g) Configurar los parámetros del flujometro F-2000 según las tablas indicadas en las páginas 16 y
17 del manual del equipo. Específicamente se propone utilizar la siguiente configuración de la
Figura Nº 9, para realizar una medición en el rango entre 2 a 20 [GAL/MIN].
Configure en el Menú 1 MA el mínimo del rango medido.
Configure en el menú 2 MA el máximo del rango medido.

Figura 9. Configuración sugerida para el flujometro F-2000.

h) Una vez realizada la configuración puede utilizar si el flujometro está conectado a una red de
tubería con líquido o aire comprimido, abrir la llave para realizar los siguientes pasos,
realizarlo con la supervisión del docente a cargo.
En caso de no contar Ya que no se cuenta con una instalación con un fluido, el paso de este se
simulará mediante la acción de girar el aspa del sensor del flujometro, según las características
de la medición deben ser configurados los parámetros del menú antes descrito.
i) Una vez realizada la configuración anterior, seleccionar la opción de medición de flujo con
totalizador.
j) Medir el flujo con el totalizador limpio presione botón CLEAR TOTAL
k) Abrir la llave del conducto al que está conectado el flujometro, observe y anote en la siguiente
tabla como varía la magnitud del caudal.

Caudal Tensión analógica de salida

(GAL/Min)
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l) Realizar un gráfico de la tensión de salida en función del flujo (caudal), para ello utilizar Excel.

m) Identificar si varía directamente o inversamente proporcional la salida de tensión en relación

con la medida instantánea del flujo (caudal).

Respecto la experiencia realizada.

n) Concluir cuales son las principales dificultades que se han presentado en el desarrollo de la
actividad: comprensión del sistema de unidades, configuración del equipo, implementación u
otro. Describa e indique como supero la dificultad.
o) Concluir cuales considera que son las principales ventajas y desventajas de la utilización del
equipo medidor de flujo, respecto sus características de funcionalidad.
p) Reconocer al menos 3 procesos de la industria en los que puede aplicar la medición de flujo.