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SURCOS DE UTOPÍAS 2

Se propone de manera general algunas actividades, pero es la realidad la determinante del


actuar y transformarla.

Tomando en consideración el reporte de los Asesores referidas a las sesiones escenificadas


hasta el momento, se puede catalogar como baja la asistencia en todo el estado Portuguesa,
podemos indicar que la Sesión 1ra, alcanzó el 26%, mientras que en la Sesión 2, se ubicó en 55%,
es decir, se incrementó en 21%. Todavía falta un largo trecho, en rasguemos los surcos para
proveer de fructíferas cosechas.

I. Asistencia:

Por tanto, es imperioso incrementar las asistencias para las próximas Sesiones, por tal
motivo, se sugiere las siguientes estrategias:

A) Comunicarse con los directores e informarle de los participantes cursantes de la


Especialización PNF-JAA (Jóvenes, Adultas y Adultos).

B) Enviar mensajes o llamar a los participantes (La dirección y números de teléfonos


aparecen en la data entregado por Coordinadora Regional).

C) Se admitirán nuevos participantes para la conformación definitiva de la data por


Ambiente Pedagógico hasta el viernes 30 de Noviembre del presente año.

D) Cualquier otra opción, que considere pertinente.

II. Comunidad Pedagógica

Elegir el nombre de la Comunidad Pedagógica; si en una institución funcionan dos o más


ambientes, cada uno, deberán tener un nombre de identificación, por separado.

Elegir el Vocero/a de la Comunidad Pedagógica. (Enviarme datos personales (Nombres,


apellidos, fecha de nacimiento, cédula, número de teléfonos, título de pregrado y cualquier otra
información que considere pertinente),

III. Planificación:

Facilitar información tanto a la Coordinadora Regional de la Modalidad, como CENAMEC en


caso de solicitarla.

Confeccionar la planificación de todo el Primer Trayecto.

El trayecto consta de 16 Sesiones; planificar para 15 Sesiones y en la Sesión 16, se destina


para la entrega de las evacuaciones a los participantes.

Evaluaciones

1
La Escala de Evaluación es del 1 al 5 Ptos.

Discutir el Plan de Evaluación en la Comunidad Pedagógica para consensuar (las estrategias


y los campos temáticos) correspondiente al Primer Trayecto.

Una vez convenido las estrategias de evaluaciones, remitirla al Tutor.

Evaluar la factibilidad que el Primer Trayecto, finalice en un encuentro regional, en donde


se expongan 2 de las investigaciones por cada ambiente pedagógico, que tome en consideración
los siguientes indicadores: 1) innovación que tributa a la pedagogía de JAA. 2) aporte a la
pedagogía en el estado Portuguesa en la modalidad de JAA. 3) Extensión de 6 cuartillas, 4) Tiempo
de exposición 20 minutos por expositor, 5) Un/a Asesor/a (por lo mínimo) y el Tutor expondrán el
adelanto de su investigación, por favor ustedes añadan otros.

Reportar el número de asistencia, el mismo día de la Sesión, mediante un mensaje de texto


al Tutor.