Cuadro comparativo de la motivación

Manejo de equipos de trabajo

Actividad 3
Conceptos básicos de la motivación.

Elabora; Yessica Ivonne Morones Roldán

y Julio César Juarez López.

Licenciatura en Derecho

Universidad Del Valle de México.

Concepto de motivación: Es el concepto más vinculado con la perspectiva microscópica del comportamiento motivacional. A pesar
de la enorme importancia de la motivación, resulta difícil definirla con pocas palabras y no existe consenso al respecto, lo que hace
aún más difícil de aplicar sus conceptos en el quehacer diario de las organizaciones. Por lo general, se utilizan términos como
necesidades, deseos, voluntad, metas, objetivos, impulsos, motivos e incentivos. La palabra motivación proviene del latín moveré, que
significa mover. Algunos autores se concentran en ciertos factores que estimulan y dirigen las acciones de las personas. Otros señalan
metas a alcanzar. Otros más afirman que la motivación es la manera de incitar un comportamiento, generar energía mantenerlo y
dirigirlo así como el tipo de reacción subjetiva que se presenta cuando todo ello ocurre.

Teoría de la Jerarquía de las Teoría de las necesidades de David Teoría de la equidad Adams
Necesidades de Abraham Maslow: McClelland:
Está basada en la pirámide de las Esta teoría también se concentra en el Es la primera que se refirió al proceso de la
necesidades, es decir, las contenido. Sostiene que la dinámica del motivación; se basa en la comparación que las
necesidades se pueden jerarquizar o comportamiento humano parte de tres personas hacen entre sus aportaciones y
clasificar por orden de importancia y motivos o necesidades básicas: recompensas y las de otros. Las personas
de influencia en el comportamiento 1. La necesidad de realización(logro) contrastan su trabajo y los resultados que
humano. 2. La necesidad de poder obtienen en comparación con los de otras
1. Necesidades fisiológicas 3. La necesidad de afiliación personas. Se pueden utilizar cuatro referencias
2. Necesidades de seguridad Estas tres necesidades son aprendidas y para la comparación:
3. Necesidades sociales adquiridas a lo largo de la vida como 1. Propia interna
4. Necesidades de estima resultado de las experiencias de cada 2. Propia externa
5. Necesidades de persona. 3. Otra interna
autorrealización. 4. Otra externa
Teoría ERC de Clayton Alderfer: Teoría de los dos factores Motivación Teoría de las expectativas Vroom
e Higiene de Frederick Herzberg:
Alderfer trabajo con la pirámide de La motivación de las personas para el Parte del supuesto de que las necesidades
Maslow ajustándola por medio de la trabajo depende de dos factores humanas se pueden satisfacer observando
investigación empírica y la resumió en íntimamente relacionados: ciertos comportamientos. En una situación
las necesidades de existencia, de 1. los factores higiénicos que cualquiera, las personas deben optar por varios
relaciones y de crecimiento, de ahí el incluyen salario percibido, comportamientos que podrían satisfacer sus
nombre de la teoría ERC prestaciones sociales condiciones necesidades. Esta teoría postula que las
1. las necesidades de existencia físicas de trabajo, relaciones con personas se sienten motivadas cuando
2. las necesidades de relaciones el gerente, relaciones con los consideran que pueden cumplir la tarea
3. las necesidades de crecimiento colegas y políticas de la (resultado intermedio) y que las recompensas
investigación. (resultado final) derivadas de ellos serán mayores
2. Los factores motivacionales se que el esfuerzo que realices y se basa en tres
refieren al perfil del puesto y las conceptos:
actividades relacionadas con el: 1. La valencia o valor
metas y objetivos, evaluación del 2. La expectativa
desempeño, habilidades y 3. La instrumentalidad
responsabilidades.
 Cuadro comparativo de las teorías motivaciones

CONCLUSION
Llegamos a la conclusión que hay tres denominadores comunes que caracterizan este proceso:
1. Lo que activa la conducta humana
2. La forma en que se dirige o canaliza dicha conducta
3. El modo de mantenerla
La habilidad y perfección del propio trabajo, que conduce al desempeño generando, recompensas extrínsecas e intrínsecas por parte
de la organización, se comparan con, recompensas deseadas por el individuo basándose en el desempeño actual, que genera un
aspecto negativo o positivo en la satisfacción que, a su vez afecta la motivación.

REFERENCIAS
(chiavenato, 2009)
(altman, 1992)