Planes de Unidad, Matemática 5to. Bach. en Ciencias y Con Orientación en Computación

DOSIFICACIÓN ANUAL DE CONTENIDOS
COLEGIO MIXTO MARIO MONTEFORTE TOLEDO

CICLO ESCOLAR 2019
Área: Matemática Grado: 5o Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Medicina y computación
Docente: Analí Reyes Bibliografía: Matemática 11, Editorial Santillana Total de Unidades: 6 Unidades
I BIMESTRE
Unidad 1 (páginas 08 – 34) Resuelve problemas
II BIMESTRE
Unidad 2 (páginas 36 – 80) Trigonometría
III BIMESTRE
Unidad 3 (páginas 82 – 114) Algebra matricial

Unidad 4 (páginas 116 – 146) Funciones
IV BIMESTRE
Unidad 5 (páginas 148 – 200) Cálculo

Unidad 6 (páginas 202 – 240) Estadística
PLAN DE UNIDAD
CICLO ESCOLAR 2019
Matemática 5, Quinto Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Medicina y Computación
Profa. Joseline Analí Pérez Reyes
UNIDAD 1: Resuelve problemas
Actividades
Indicador de Contenidos Técnica, Instrumento y
Competencia (proceso a seguir, actividad grupal o
logro Fecha Recursos forma de Evaluación
individual, en clase o en casa)
Preguntas orales
Primero: Clase
A los y las estudiantes se les Del 14 al Hojas
realizarán las siguientes 18 de Lapiceros
interrogantes, estas deben anotarlas enero.
en su cuaderno y al azar se pedirá la
colaboración para que puedan
comentar las respuestas en voz alta
Plantea y resuelve
con sus compañeros.
problemas que
¿Qué propiedades de los números
demandan el
reales se cumplen en cada una de las
dominio de las
operaciones básicas?
operaciones
¿Cómo se define un porcentaje?
matemáticas, de
¿En qué situaciones de su contexto
aritmética y algebra,
ha utilizado porcentajes?
en los conjuntos
numéricos reales y
Segundo: Clase
complejos.
Los estudiantes deben observar el Cañonera
video titulado: “El Pato Donald en el Bocinas
país de las matemáticas” Extensión
https://www.youtube.com/watch?v=J Computadora
OkVfu2FxpA
Tercero: Clase
Aplica los Realizar operaciones básicas, calcular Explicar ejemplos de la página 10, Pizarra
números reales y porcentajes, resolver problemas 11 y 12. Y problemas con Marcadores
sus respectivas utilizando medidas. aplicaciones sobre los temas de Lapiceros
operaciones en la operaciones básicas, calcular Hojas
resolución de porcentajes, resolver problemas
situaciones utilizando medidas.
problema.
Cuarto: Casa
Agenda: Resolver la actividad de la Del 21 al Libro
página 13 del libro. 25 de Lapiceros
Corroborar respuestas y solventar enero.
dudas.
Quinto: Casa
Agenda: Traer para el próximo día Revistas,
de clase hojas de periódico, revistas periódicos
y publicidad escrita que anuncien Pegamento
descuentos en artículos. Se les Tijera
solicitará a los y las estudiantes que Hojas
determinen los valores del descuento Lapiceros
y el total por pagar.
Sexto: Clase
Se organizarán a los estudiantes en Hojas
equipos para trabajar centros de Lapiceros
interés. Consiste en proporcionarles
dos problemas, deben elegir uno y
resolverlo. Finalizado ese proceso
deben rotar a la derecha, en el
momento que se cumpla el tiempo
que se asigne para cada actividad. De
tal modo que, resuelvan un problema
de cada estación. Al concluir la
rotación, se promoverá un puesta en
común de los resultados obtenidos.
Séptimo: Clase
De forma individual resolverán un Del 28 de Hojas
ejercicio de repaso que involucrará el enero al 01 Lapiceros
cálculo de operaciones básicas con de febrero.
números reales y porcentajes.
Después deberán organizarse en
equipos de 3 integrantes para
comprar los resultados de su trabajo
y realizar las correcciones
respectivas. Prueba objetiva sobre
operaciones básicas,
calcular porcentajes,
resolver problemas
utilizando medidas.
Mejoramiento de prueba
objetiva sobre
operaciones básicas,
calcular porcentajes,
resolver problemas
utilizando medidas.
Octavo: Clase
Traducir un lenguaje algebraico, En el pizarrón se escribirán cinco Pizarra
relacionar una expresión matemática operaciones combinadas que Marcadores
con una gráfica, encontrar un valor incluirán potencias, raíces, Lapiceros
desconocido a partir de otro conocido. multiplicaciones, divisiones, sumas y Hojas
restas, se les pedirá a los y las
estudiantes que describan
verbalmente el orden en que se
deben realizar y que lo anoten en sus
hojas.
Noveno: Clase
Explicación de ejemplos de la página Pizarra
14, 15 y 16. Sobre los temas de Marcadores
traducción de un lenguaje Lapiceros
algebraico, relacionar una expresión Hojas
matemática con una gráfica,
encontrar un valor desconocido a
partir de otro conocido.
Décimo: Casa
A los estudiantes se les Del 04 al Hojas
proporcionará una hoja de trabajo 08 de Lapiceros
con 10 enunciados en el lado febrero. Regla
izquierdo de la hoja y 10 expresiones Crayones
que correspondan a los enunciados,
en el lado derecho. Se les solicitará
que deben unirlos a través de una
línea, es decir unir cada enunciado
con la expresión que lo representa.
Décimo Primero: Casa

Agenda: Resolver la actividad de la Libro
página 17, 18 y 19 del libro. Lapiceros
Corroborar respuestas y solventar
dudas.
Décimo Segundo: Clase

Se les propondrán 10 expresiones Hojas
algebraicas y se les pedirá que, Lapiceros
individualmente, escriban un Fotocopias
enunciado para cada una de ellas.
Los estudiantes deberán compartir
los enunciados escritos y se
discutirá la validez de cada uno de
ellos.
dudas.
Décimo Tercero: Clase
De forma individual resolverán un Hojas
ejercicio de repaso que involucrará Lapiceros
traducción de un lenguaje
algebraico, relacionar una expresión
matemática con una gráfica, Prueba objetiva sobre
encontrar un valor desconocido a traducción de un
partir de otro conocido. lenguaje algebraico,
Corroborar respuestas y solventar relacionar una expresión
dudas. matemática con una
gráfica, encontrar un
valor desconocido a
partir de otro conocido.
objetiva traducción de
un lenguaje algebraico,
relacionar una expresión
matemática con una
gráfica, encontrar un
valor desconocido a
Décimo Cuarto: Clase partir de otro conocido.
Aplica teoremas, Identificar la relación de ángulos entre Explicación de ejemplos de la página Del 11 al Pizarra
definiciones, paralelas, encontrar la suma de las 20, 21 y 22. Sobre identificar la 15 de Marcadores
conceptos, hipotenusas de dos triángulos relación de ángulos entre paralelas, febrero. Lapiceros
fórmulas y leyes proporcionales, resolver problemas de encontrar la suma de las hipotenusas Hojas
de la geometría áreas. de dos triángulos proporcionales,
para resolver resolver problemas de áreas.
problemas de su
contexto. Décimo Quinto: Casa
Agenda: Resolver la actividad de la
página 23, 24 y 25 del libro. Libro
Corroborar respuestas y solventar Lapiceros
dudas.
Décimo Sexto: Clase
A los estudiantes se les
proporcionarán cinco problemas con Fotocopias
sus procesos y soluciones, se les Lapiceros
pedirá que verifiquen si están
resueltos correctamente; si no lo
están, deben corregirlos e indicar en
que parte del proceso está el error.
Décimo Séptimo: Casa

Resolver ejercicio de repaso sobre Del 18 al Hojas
identificar la relación de ángulos 22 de Lapiceros
entre paralelas, encontrar la suma de febrero.
las hipotenusas de dos triángulos
proporcionales, resolver problemas
de áreas.
dudas. Prueba objetiva sobre
identificar la relación de
ángulos entre paralelas,
encontrar la suma de las
hipotenusas de dos
triángulos
proporcionales, resolver
problemas de áreas.
objetiva sobre identificar
la relación de ángulos
entre paralelas, encontrar
la suma de las
hipotenusas de dos
triángulos
proporcionales, resolver
problemas de áreas. .
Interpretar la información presentada Décimo Octavo: Clase
en una gráfica. Explicar ejemplos de la página 28. Pizarra
Marcadores
Lapiceros
Hojas
Décimo Noveno: Casa Del 25 de

Resolver actividad de la página 29, febrero al Libro
30 y 31 del libro. 01 de Lapiceros
Corroborar respuestas y solventar marzo.
dudas.
Vigésimo: Clase
Resolver la evaluación de la unidad Prueba objetiva de
# 1 de la página 32 y 33 del libro. unidad resuelve
problemas.
Observaciones:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
Vo.Bo.
Lcda. Glenda Chávez Gómez
Directora
PLAN DE UNIDAD
CICLO ESCOLAR 2019
UNIDAD 2: Trigonometría
Actividades
Primero: Clase
Se proyectará una imagen, se les Del 11 al Cañonera
pedirá a los estudiantes que 15 de Computadora
identifiquen las figuras que marzo. Extensión
encuentren en ella y que las Folder
nombren. Lapiceros
Segundo: Clase
Los estudiantes deben observar le Cañonera
Aplica teoremas video titulado “Como se midió por Computadora
trigonométricos y primera vez la tierra” Extensión
ley de senos y https://www.youtube.com/watch?v= Bocinas
cosenos en la UeIQnjOEGUY
interpretación de
funciones Tercero: Clase
trigonométricas Demuestra las Descripción de ángulos. A través de una presentación de Cañonera
circulares. relaciones power point se describirán los tipos Computadora
fundamentales de ángulos, formas en las que se Extensión
entre las nombran y miden.
funciones Anotar en el folder.
trigonométricas
circulares. Cuarto: Clase
Se prepararán diferentes triángulos Cartón
recortados en cartón, estos incluirán Tijeras
triángulos isósceles, escalenos, Pegamento
equiláteros y rectángulos. Se Transportador
organizarán a los y las estudiantes en Cuaderno
grupos y se les pedirá que midan Lapiceros
cada uno y luego, que los
clasifiquen de acuerdo con la medida
de sus ángulos y con la longitud de
sus lados.
Quinto: Clase
En el pizarrón se escribirán cinco Marcadores
diferentes medidas angulares, en Pizarra
grados. Se les pedirá determinar Almohadilla
ángulos coterminales negativos, Folder
positivos de los ángulos; se les Lapiceros
solicitará que sus respuestas las
expresen en radianes
Sexto: Clase
Se les solicitará a los estudiantes Del 18 al Marcadores
que dibujen en sus hojas, ángulos de 22 de Pizarra
30°, 75°, 210°, -40°, -130°. Luego de marzo. Almohadilla
ello, deben encontrar el ángulo de Folder
referencia que corresponde a cada Lapiceros
uno de ellos. Además, deben hallar
el ángulo complementario y
suplementario de cada uno; si no es
posible deben explicar la razón.
Séptimo: Clase
En el pizarrón se dibujará un ángulo Marcadores
y se les pedirá a los y las estudiantes Pizarra
que identifiquen sus elementos. Almohadilla
Folder
Octavo: Casa Lapiceros
página 41, 42 y 43. Corroborar Libro
respuestas y solventar dudas. Folder
Noveno: Clase
Los estudiantes deben resolver un Folder
ejercicio de repaso sobre el tema Lapiceros
definición de ángulo, formas de
nombrar y formas de medir. Prueba objetiva sobre
definición de ángulo,
formas de nombrar y
formas de medir.
objetiva sobre definición
de ángulo, formas de
nombrar y formas de
medir.
Décimo: Clase
A través de materiales concretos se Añelina
les explicará y demostrará a los Cuadros de
estudiantes el teorema de Pitágoras. madera
Recipientes
.
Décimo Primero: Clase
Funciones trigonométricas en el Presentar a través de power point las Del 25 al Cañonera
círculo unitario. funciones trigonométricas en el 29 de Computadora
círculo unitario, formulas, tabla y marzo. Extensión
Definición de trigonometría circular. cálculo de dichas funciones.
Representación gráfica de Décimo Segundo: Clase

trigonometría circular. Se les presentará a los estudiantes
triángulos rectángulos en los que le Folder
Aplicación correcta de las fórmulas de falta la medida de alguna longitud, Lapiceros
trigonometría circular. deben determinar el cateto o Marcadores
hipotenusa faltante y que formen las Pizarra
Relación de trigonometría circular con seis funciones trigonométricas para Almohadilla
los elementos de la naturaleza. cada uno de los ángulos agudos.
Explicación de diferentes Décimo Tercero: Clase
interpretaciones de la trigonometría A través de ejemplos se explicará Folder
circular en situaciones reales. cómo calcular las funciones Lapiceros
trigonométricas en el círculo Marcadores
Resolución de situaciones utilizando la unitario. Pizarra
trigonometría circular. Anotar en el folder Almohadilla
Funciones trigonométricas de ángulos Décimo Cuarto: Casa Folder

especiales. Resolver la actividad de la página Lapiceros
47, 48 y 49. Corroborar respuestas y Libro
Demostración de relaciones entre solventar dudas.
funciones trigonométricas circulares.
Décimo Quinto: Clase
Resolver ejercicio de repaso sobre el
cálculo de identidades
trigonométricas.
dudas. Prueba objetiva sobre el
cálculo de teorema de
Pitágoras, funciones
trigonométricas en el
círculo unitario y de
ángulos especiales.
objetiva sobre el cálculo
de teorema de Pitágoras,
funciones
trigonométricas en el
Décimo Sexto: Clase círculo unitario y de
Los y las estudiantes deben recopilar Internet o libros ángulos especiales.
información acerca de las gráficas de Folder
las seis funciones trigonométricas y Lapiceros
deben elaborar un cuadro
comparativo de su investigación.
Décimo Séptimo: Clase
A través del programa geogebra se Cañonera
les explicará las gráficas de Del 01 al Extensión
funciones trigonométricas 05 de abril. Computadora
desplazadas, haciendo énfasis en
detallar el dominio, amplitud,
periodo y rango.
Décimo Octavo: Clase

En el pizarrón se les colocarán diez Folder
diferentes funciones trigonométricas Lapiceros
Representación gráfica de funciones y se les explicará cómo calcular el Marcadores
trigonométricas. dominio, rango y período y se Pizarra
elaborarán las gráficas Almohadilla
Dominio, rango y período de las correspondientes, indicando las
funciones trigonométricas. características elementales de cada
una.
Décimo Noveno: Casa

página 51. Hojas
dudas.
Vigésimo: Casa
página 55, 56 y 57. Hojas
dudas.
Vigésimo Primero: Clase

En una presentación de power point Cañonera
se colocarán las fórmulas Computadora
trigonométricas de ángulos múltiples Extensión
(suma y diferencia de dos ángulos,
ángulo doble, ángulo medio)
Vigésimo Segundo: Clase
Explicación sobre el tema fórmulas Pizarrón
trigonométricas (suma y diferencia Marcadores
de dos ángulos, ángulo doble, ángulo Folder
medio)
Vigésimo Tercero: Casa

Agenda: Realizar la actividad de la Libro
página 63, 64 y 65. Del 08 al Hojas
12 de abril.
Vigésimo Cuarto: Clase

Fórmulas trigonométricas Resolver ejercicio de repaso sobre el Hojas
tema fórmulas trigonométricas. Lapiceros
Prueba objetiva sobre el
tema fórmulas
trigonométricas.
objetiva sobre el tema
Vigésimo Quinto: Clase fórmulas
Explicación acerca de cómo resolver Folder trigonométricas.
ecuaciones trigonométricas y sus Lapiceros
aplicaciones. Marcadores
Pizarra
Almohadilla
Vigésimo Sexto: Casa
Agenda: Resolver actividad de la Libro
página 69. Hojas
dudas.
Vigésimo Séptimo: Clase

Resolver ejercicio de repaso sobre Hojas
ecuaciones trigonométricas. Lapiceros
Vigésimo Octavo: Clase Folder
Aplica las leyes Por medio de ejemplos la docente Lapiceros
de senos y Ecuaciones trigonométricas del curso explicará la ley de senos. Del 22 al Marcadores
cosenos en Anotar apuntes en el folder. 26 de abril. Pizarra
situaciones reales. Almohadilla
Vigésimo Noveno: Clase
Resolver ejercicio sobre la ley de Folder
senos. Lapiceros
Marcadores
Pizarra
Almohadilla
Trigésimo: Casa
Agenda: Resolver ejercicio sobre la Libro
ley de senos página 71. Hojas
Trigésimo Primero: Clase

Por medio de ejemplos la docente Del 29 de Folder
del curso explicará la ley de abril al 03 Lapiceros
cosenos. de mayo. Marcadores
Aplicación de las operaciones entre Anotar apuntes en el folder. Pizarra
ángulos. Almohadilla
Trigésimo Segundo: Clase
Demostración de las leyes de senos y Resolver ejercicio sobre la ley de Folder
cosenos. cosenos. Lapiceros
Marcadores
Aplicación de las leyes de senos y Pizarra
cosenos en situaciones reales. Trigésimo Tercero: Casa
Agenda: Resolver ejercicio sobre la Libro
ley de cosenos página 73. Hojas
Trigésimo Cuarto: Clase

Explicación sobre cómo resolver Folder
problemas aplicando a ley de senos y Lapiceros
cosenos y resolver la página 77. Marcadores
Pizarra
Almohadilla
Trigésimo Quinto: Clase
Resolver ejercicio de repaso sobre la Del 06 al Folder
solución de problemas aplicando la 10 de Lapiceros
ley de senos y cosenos. mayo. Marcadores
Pizarra
Almohadilla
Prueba objetiva sobre ley
de senos y cosenos y sus
aplicaciones.
objetiva sobre ley de
senos y cosenos y sus
aplicaciones.
Vigésimo Sexto: Clase
Resolver prueba objetiva de unidad Lapiceros Prueba objetiva de
#2 página 78 y 79. Libro unidad # 2.
Observaciones:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
Vo.Bo.
Directora
PLAN DE UNIDAD
CICLO ESCOLAR 2019
UNIDAD 3: Álgebra Matricial
Actividades
Primero: Clase
En la pizarra se colocará la Del 13 al
fotografía de James Joseph Sylvester 17 de Hojas
y Arthur Cayley se les preguntará si mayo. Sellador
saben cuáles fueron los aportes de Pizarra
estos a las matemáticas. Marcadores
Se dictarán los aportes de cada uno Folder
de ellos y los estudiantes deberán Lapiceros
Aplica el álgebra anotarlos en el folder.
matricial para la
solución de Segundo: Clase
problemas de la Los estudiantes observarán el video
vida real. titulado “Aplicaciones de matrices Cañonera
en la vida cotidiana” Computadora
https://www.youtube.com/watch?v=t Extensión
7ZBJjmxLCo
Tercero: Clase
Identifica los Definición de álgebra matricial Se les solicitará a los estudiantes que Periódico
diferentes tipos de lleven a la clase periódicos y revistas Tijera
algebra matricial Ejemplificación de procedimientos que contengan promociones de Marcadores
en diversos con álgebra matricial en diferentes productos del supermercado. Deben Pizarra
contextos. situaciones. escoger tres productos de tres
diferentes tiendas y completen una
Utilidad de las matrices en diversos tabla con los precios de los
contextos. productos elegidos.
Cuarto: Clase Pizarra
Aplica las A través de la tabla solicitada se les Marcadores
matrices “n x m” explicará la forma en la que se Folder
y los vectores de construye una matriz. Se enfatizará Lapiceros
Rn. para la como como se identifican las filas,
interpretación de columnas y dirección de cada celda.
situaciones reales.
Quinto: Clase
Aplicación del concepto de matriz Los estudiantes deben crear cinco Periódico
cuadrada a matriz (n x m). ejemplos de matrices a través del Tijera
material solicitado. Marcadores
Pizarra
Sexto: Casa
Agenda: Recopilar información Libros o internet
acerca de la utilidad de las matrices Folder
en la vida cotidiana. Anotar en el Lapiceros
folder.
Séptimo: Clase
A los estudiantes se les Hojas de colores
proporcionara un grupo de tarjetas Marcadores
con matrices de diferentes Lapiceros
dimensiones, y otro grupo de
tarjetas, con las dimensiones que
corresponden a cada una de ellas. Se
les entregará una tarjeta a cada uno y
deben reunirse en parejas, de
acuerdo a la matriz y dimensiones
que tengan las tarjetas.
Octavo: Clase
Agenda: Resolver la actividad de la Del 20 al Libro
página 85. 24 de Lapiceros
Corroborar respuestas y solventar mayo. Folder
dudas.
Noveno: Clase
Cálculo de la suma como resultado de Explicar el cálculo de adición y Pizarra
la operación adición de matrices. sustracción de matrices Marcadores
estableciendo las características que Folder
deben tener las matrices para poder Lapiceros
aplicar estas operaciones.
Décimo: Clase
A los estudiantes se les presentarán Pizarra
matrices y se les propondrán Marcadores
diferentes adiciones y sustracciones, Folder
en sus hojas deben identificar cuáles Lapiceros
son las operaciones que se pueden
realizar. Todas aquellas operaciones
que no se puedan realizar, los
estudiantes deben modificar las
matrices para que puedan
efectuarlas.
Décimo Primero: Casa

página 88 y 89 del libro. Pizarra
Corroborar respuestas y solventar Marcadores
dudas. Folder
Lapiceros
Se prepararán estaciones para Hojas
trabajar centros de interés que Marcadores
consisten en que cada uno de ellos Lapiceros
proponga una adición o sustracción
de matrices. Se organizarán a los
estudiantes en grupos, trabajarán la
actividad en un tiempo establecido,
luego deben pasar los resultados al
grupo de su derecha, para que
revisen y evalúen en trabajo.
Resolver ejercicios y problemas Folder
sobre cálculo de adiciones y Lapiceros
sustracciones de matrices. Finalizada Fotocopias
la actividad se organizarán a los
estudiantes en equipos de tres
integrantes para que comparen los
resultados obtenidos y que realicen
las correcciones necesarias. Prueba objetiva sobre
adición y sustracción de
matrices.
Décimo Cuarto: Casa objetiva sobre adición y
Agenda: Recopilar información Del 27 al Internet o libros sustracción de matrices.
Aplicación de la multiplicación de sobre los procesos que se siguen para 31 de Hojas
matrices y de un escalar por una multiplicar una matriz por un mayo. Lapiceros
matriz. escalar, renglón por columna y
matriz por matriz.
Interpretación de situaciones en las
que se puede utilizar matrices. Décimo Quinto: Clase Libro
Con la información recopilada, en Hojas
equipos de trabajo deben compartir Lapiceros
la información. Cada equipo debe
realizar un esquema gráfico sobre Folder
cada opción de multiplicación. Pizarra
Dichos carteles serán pegados en el Marcadores
salón de clases. Lapiceros

A través de ejemplos les explicaré Libro
las distintas multiplicaciones, Hojas
remarcaré las diferencias de los Lapiceros
procesos y el orden que se debe Pizarra
seguir, de acuerdo con el tipo de Marcadores
multiplicación.
página 91. Hojas
dudas.
Décimo Octavo: Casa

página 93. Hojas
dudas.

página 95. Hojas
dudas.
Vigésimo: Casa
página 97. Hojas
dudas.

Resolver ejercicio de repaso sobre Del 03 al Hojas
producto de matrices. Finalizada la 07 de Lapiceros
actividad se organizarán a los junio.
estudiantes en equipos de tres Prueba Objetiva sobre el
integrantes para que comparen los cálculo de producto de
resultados obtenidos y que realicen matrices.
las correcciones necesarias.
Objetiva sobre el cálculo
de producto de matrices.
Explicar con ejemplos el cálculo de Hojas
la inversa de una matriz. Lapiceros
Pizarra
Vigésimo Tercero: Casa Marcadores
página 101, 102 y 103. Libro
Corroborar respuestas y solventar Folder
dudas.
Vigésimo Cuarto: Clase

En carteles se colocarán operaciones Hojas
combinadas de matrices, que Marcadores
incluirán a la matriz identidad. Se les Pizarra
pedirá que las resuelvan en su folder,
y al azar se elegirán a 5 estudiantes
para que coloquen la respuesta en él.
dudas.
Prueba objetiva sobre
operaciones combinadas
de matrices.
objetiva sobre
operaciones combinadas
de matrices.
Vigésimo Quinto: Clase
Resuelve Solución de sistemas de n ecuaciones Explicar con ejemplos y aplicaciones Folder
problemas de con n incógnitas. cómo resolver ecuaciones con n Marcadores
matrices con “n” incógnitas utilizando la regla de Pizarra
incógnitas. Solución de sistemas de m ecuaciones Cramer. Libro
con n incógnitas.
Vigésimo Sexto: Casa
Agenda: Resolver actividad de la Del 10 al Libro
página 105. 14 de Folder
Corroborar respuestas y solventar junio. Lapiceros
dudas.
Vigésimo Séptimo: Clase

página 107. Folder
dudas.
Vigésimo Octavo: Clase Prueba objetiva de

Resolver actividad de evaluación # 3 unidad sobre algebra
de la página 112y 113. matricial.
Observaciones:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
Vo.Bo.
Directora
PLAN DE UNIDAD
CICLO ESCOLAR 2019
UNIDAD 4: Funciones Polinomiales
Actividades
Primero: Clase
A los estudiantes se les Del 17 al Sellador
proporcionará un crucigrama con 15 de Hojas
vocabulario relacionado con las junio. Impresora
funciones, por ejemplo: dominio, Marcadores
rango, interceptos, grado de las Pizarra
funciones polinomiales.
Utiliza las
Segundo: Clase
funciones
Los estudiantes deberán observar el Bocinas
polinomiales y
video titulado “Película de funciones Computadora
racionales para
matemáticas” Cañonera
explicar fenómenos
https://www.youtube.com/watch?v= Extensión
de la realidad
NqUpfxs_ces
económica y social.
Tercero: Clase
Representa Organización de funciones Anotar en el folder la definición de Marcadores
gráficamente polinomiales de grado mayor que 2. función polinomial y la forma en que Pizarra
funciones se representa. Se explicará cómo Almohadilla
polinomiales y poder determinar el grado de las Folder
racionales. funciones polinomiales a través de Lapiceros
ejemplos y a su vez como
identificarlas por medio de gráficas..
Cuarto: Clase
En la pizarra se anotarán 10 Marcadores
ejercicios para que los estudiantes Pizarra
determinen el grado de cada Almohadilla
expresión.
dudas.
Quinto: Clase
Explicar cómo establecer la ecuación Marcadores
de la función polinomial dados los Pizarra
puntos de intersección. Almohadilla
Sexto: Clase
A través de una presentación de Del 01 al Marcadores
Representación gráfica de funciones power point se explicará cómo 05 de julio. Pizarra
polinomiales de grado mayor que 2. graficar funciones polinomiales dada Almohadilla
la función y por medio de la
identificación de sus características
generales.
Séptimo: Casa
Agenda: Resolver de la actividad de Folder
la página 121, 122 y 123. Lapiceros
Corroborar respuestas y solventar Regla
dudas. Libro
Octavo: Clase
Resolver ejercicio de repaso sobre la Hojas
gráfica de funciones polinomiales. Lapiceros
grafica de funciones
polinomiales.
objetiva sobre grafica de
funciones polinomiales.
Noveno: Casa
Agenda: Recopilar información Internet o libros
acerca de los teoremas del residuo, Folder
del factor y regla de ruffini. Lapiceros
Décimo: Clase
Los y las estudiantes deben Hojas de colores
socializar la información recopilada Regla
y en parejas deben elaborar un Folder
cuadro comparativo sobre los
teoremas del residuo, del factor y
regla de ruffini.

Aplica las Identificación de situaciones de su Explicación acerca de los teoremas Del 08 al Folder
funciones contexto en donde intervienen las del residuo, del factor y regla de 12 de julio. Lapiceros
polinomiales en la funciones polinomiales. ruffini. Regla
resolución de Libro
situaciones de su Representación gráfica de situaciones Décimo Segundo: Casa
contexto. reales utilizando funciones Agenda: Resolver la actividad de la Libro
polinomiales. página 125. Folder
dudas.
Aplicación de teoremas fundamentales Décimo Tercero: Clase

del álgebra. Explicación acerca de cómo Marcadores
determinar las raíces de una función Pizarra
polinomial. Almohadilla
Anotar en el folder
Décimo Cuarto: Casa

Agenda: Resolver la actividad de la Folder
página 127. Lapiceros
Corroborar respuestas y solventar Libro
dudas.
A través de una presentación de
graficas de funciones polinomiales Marcadores
se les explicará a los estudiantes Pizarra
como identificar sus raíces y se Almohadilla
enfatizará en que las raíces de una Folder
función son los ceros o interceptos Lapiceros
de la gráfica.
Anotar en el folder.

A los y las estudiantes se les Cañonera
presentarán problemas de aplicación Computadora
en economía o física. Se les pedirá Extensión
que interpreten el significado de las
raíces en el contexto del problema.
Décimo Séptimo: Clase Marcadores

Organización de las ecuaciones Explicación de cómo resolver Del 15 al Pizarra
polinomiales. ecuaciones polinomiales. 19 de julio. Almohadilla
Folder
Décimo Octavo: Clase Lapiceros
Resolver en el folder actividad sobre
ecuaciones polinomiales. Folder
dudas.
Décimo Noveno: Clase

Realiza Ejemplificación de las funciones Explicación de cómo identificar una Marcadores
operaciones racionales. función racional y su traficación a Pizarra
algebraicas partir de ejemplos. Almohadilla
polinomiales y Elaboración de gráficas de funciones Folder
racionales para racionales. Vigésimo: Casa Lapiceros
resolver Agenda: Resolver en el folder la
problemas de actividad de la página 130 y 131 del Libro
funciones. libro. Corroborar respuestas y Lapiceros
solventar dudas.
Por medio de la solución de Libro
problemas se establecerán ejemplos Lapiceros
de situaciones cotidianas en la que se
explicará cómo darle solución
utilizando las funciones racionales.

Se organizará a los estudiantes en Papelógrafo
grupos. Se asignará una función Marcadores
racional y les pediré que hagan la Regla
tabla de valores, grafiquen a función, Sellador
y describan las características en
ella; como por ejemplo: dominio,
rango, intervalos de crecimiento,
decrecimiento, asíntotas e
interceptos con los ejes. Cada grupo
elabora un cartel y lo presenta a sus
compañeros.
Vigésimo Tercero: Clase Prueba objetiva sobre

Resolver ejercicio de repaso sobre Hojas gráfica y aplicación de
gráfica y aplicación de funciones Lapiceros funciones racionales.
racionales.
objetiva sobre gráfica y
aplicación de funciones
Vigésimo Cuarto: Clase racionales.
Resolver prueba objetiva de unidad
sobre funciones polinomiales y Hojas Prueba objetiva de
racionales. Lapiceros unidad.
Observaciones:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
Vo.Bo.
Directora
PLAN DE UNIDAD
CICLO ESCOLAR 2019
UNIDAD 4: Funciones Logarítmicas y Exponenciales
Actividades
Primero: Clase
En la pizarra se colocará la Del 22 al Sellador
fotografía de Euclides y de Jhonn 26 de julio. Hojas
Napier. Para determinar Impresiones
conocimientos previos se realizarán Marcadores
las siguientes preguntas que se Pizarra
realizaran de forma verbal Almohadilla
¿Cómo se llaman los señores de las
fotografías?
Emplea funciones
¿Cuáles fueron sus aportes?
exponenciales y
¿Cuál es el significado de la palabra
logarítmicas en
logos?
representaciones
¿Cuál es el significado de la palabra
gráficas.
arithmos?
¿Cuál es el significado de
exponencial?
Se les explicarán a los estudiantes
los aportes de cada uno de ellos al
área de las matemáticas.
Los estudiantes deben realizar los
apuntes en su folder.
Segundo: Clase
A los estudiantes se les proyectará Computadora
un video titulado “Como se propaga Bocinas
un chisme” Cañonera
https://www.youtube.com/watch?v= Extensión
5jOetB4BEwY
Tercero: Clase
Descripción de la función exponencial A través de una presentación de Computadora
(varias bases), representación gráfica. power point se darán a conocer las Cañonera
propiedades de potenciación con sus Extensión
respectivos ejemplos y las
características de una función
exponencial.
Cuarto: Clase
Los estudiantes deberán realizar una Folder
serie de ejercicios aplicando las Hojas
propiedades de potenciación. Lapiceros
Finalizado el ejercicio se Pizarrón
corroborarán las respuestas y se Marcadores
solventarán dudas.
Quinto: Clase
Representa Construcción de gráficas. Por medio de ejemplos de Pizarrón
gráficamente la crecimiento y decrecimiento Marcadores
función poblacional se explicará cómo Almohadilla
exponencial y la graficar una función exponencial.
función inversa.
Sexto: Clase
Resolver ejercicio sobre graficar Pizarrón
funciones exponenciales. (Los Marcadores
ejercicios se anotarán en la pizarra) Almohadilla
Folder
Hojas
Lapiceros
Séptimo: Clase
La docente del curso por medio de Del 29 de Regla
ejemplos explicará los pasos para julio al 02 Lapiceros
resolver una ecuación exponencial. de agosto. Hojas
Libro
Octavo: Clase
Resolver ejercicio sobre ecuaciones Pizarrón
exponenciales. (Los ejercicios se Marcadores
anotarán en la pizarra) Almohadilla
dudas.
Noveno: Casa
Agenda: Resolver la actividad sobre Hojas
ecuaciones exponenciales. Resolver Lapiceros
en el folder. Corroborar respuestas y Pizarrón
solventar dudas. Marcadores
Almohadilla
Décimo: Clase
Resolver ejercicio de repaso acerca Hojas
de funciones exponenciales, Lapiceros
aplicaciones y ecuaciones Pizarrón
exponenciales. Marcadores
Almohadilla
Prueba objetiva acerca de
funciones exponenciales,
aplicaciones y
ecuaciones
exponenciales.
Mejoramiento prueba
objetiva acerca de
funciones exponenciales,
aplicaciones y
ecuaciones
exponenciales.
Se Explicará que los logaritmos Pizarrón
facilitan la resolución de cálculos Marcadores
muy complejos, lo que ha Almohadilla
contribuido enormemente al avance
de la ciencia. Son elementos de
estudios fundamentales en la
matemática, lo importante de los
logaritmos está en las posibilidades
de aplicación que tienen en la vida
real.
Sin los logaritmos y su contribución,
sería imposible conseguir
muchísimos de los avances que hasta
ahora han sido posibles.
Entre los muchos avances a los que
ha contribuido está el de la
astronomía, navegación marítima, la
matemática aplicada, en la
economía, los cálculos realizados
con los logaritmos ayudan a
conocimiento de la oferta y la
demanda. En la banca, por ejemplo,
ayuda al calcular el crecimiento de
los depósitos. También se puede
aplicar a la estadística, en la que sus
cálculos ayudan a conocer el
crecimiento de población. Otra de las
aplicaciones que tienen los
logaritmos está en la música, cuyos
pentagramas tienen relación con la
escala logarítmica. La topografía es
otro de los usos que tiene, ayudando
a conocer la altitud de un edificio.
En la biología ayuda en la
realización del cálculo del pH.
Anotar información en las hojas.
A través de una presentación de Cañonera
power point se explicarán las Computadora
propiedades y operaciones con Extensión
logaritmos.
Décimo Cuarto: Clase

Identificación de las funciones Se proyectarán imágenes de Computadora
exponenciales y logarítmicas. funciones logarítmicas y se Del 05 al Cañonera
explicarán ejemplos sobre como 09 de Extensión
Ejemplificación de la relación graficar y las características agosto.
existente entre las distintas funciones. generales.
Demostración de la utilización de las Décimo Quinto: Casa

funciones exponenciales y Agenda: Graficar las siguientes Hojas
logarítmicas en situaciones de su funciones logarítmicas. (Los Lapiceros
contexto. ejercicios se anotarán en el pizarrón)
Explicación de la función inversa y su dudas.
representación gráfica.
Aplicación de la función logarítmica Explicación acerca de cómo resolver Pizarrón
como la inversa de la función ecuaciones logarítmicas. Marcadores
exponencial. Almohadilla

Resolver ejercicio de repaso acerca Hojas
de funciones y ecuaciones Lapiceros
logarítmicas.
funciones y ecuaciones
logarítmicas.
objetiva sobre funciones
y ecuaciones
logarítmicas.
Décimo Octavo: Clase Cañonera
Ejemplifica Resolución de problemas provenientes En una presentación de power proint Extensión
funciones de situaciones reales aplicando se presentarán diversos ejercicios de Computadora
exponenciales y funciones logarítmicas y aplicación cuya solución se puede
logarítmicas en exponenciales. obtener aplicando funciones
diversos exponenciales y logarítmicas
contextos.
Décimo Noveno: Casa Pizarrón
Resuelve una hoja de trabajo sobre Marcadores
Aplica funciones resolución de problemas aplicando Almohadilla
exponenciales y funciones exponenciales y Calculadora
logarítmicas en la logarítmicas
resolución de
problemas. Hojas Prueba objetiva de
Vigésimo: Clase Lapiceros unidad sobre funciones
Resolver evaluación de unidad # 4 Calculadora polinomiales, racionales,
pagina 144 y 145. exponenciales y
logarítmicas.
Observaciones:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
Vo.Bo.
Directora
PLAN DE UNIDAD
CICLO ESCOLAR 2019
UNIDAD 5: Límites
Actividades
Primero: Clase
Se les realizarán las siguientes Del 12 al Hojas
interrogantes a los estudiantes: 16 de Lapiceros
¿Cuántos lados tiene un pentágono? agosto. Marcadores
¿Cuántas letras tiene el abecedario? Pizarra
¿Cuántos lados tiene un triángulo?
¿Cuántos grados mide una
circunferencia?
Estas preguntas se realizaran con el
objetivo de introducir el término de
Aplica el concepto
límites.
de límites en el
cálculo de
Segundo: Clase
sucesiones y
Los estudiantes deberán observar el Computadora
funciones.
video titulado “Limites aplicados a la Cañonera
vida cotidiana” Extensión
https://www.youtube.com/watch?v= Bocinas
USTba0fd5XE
Tercero: Clase
Deben anotar 3 ejemplos donde ellos Hojas
apliquen límites dentro de las Lapiceros
actividades a diario que realizan.
Cuarto: Clase
Identificación de Límite de una sucesión. Por medio de un mapa conceptual se Cañonera
las diferentes desarrollara el tema de cálculo Computadora
clases de cálculo integral, clasificación, características Extensión
integral. y fórmulas. Hojas
Lapiceros
Quinto: Clase
Explicación de cómo calcular el Pizarra
límite de una expresión. Marcadores
Hojas
Sexto: Clase Lapiceros
página 151 del libro. Realizar Hojas
procedimientos en el folder. Lapiceros
dudas.
Séptimo: Clase Pizarra

Cálculo de límites. Explicación el cálculo de límites. Marcadores
Hojas
Octavo: Casa Lapiceros
Agenda: Resolver la actividad de la Del 19 al
página 153 del libro. Realizar 23 de Hojas
procedimientos en el folder. agosto. Lapiceros
dudas.
Noveno: Clase Pizarra

Operaciones con límites. Explicación acerca de cómo resolver Marcadores
operaciones con límites. Hojas
Lapiceros
Décimo: Casa
Agenda: Resolver la actividad de la Hojas
página 155 del libro. Lapiceros
dudas.
Décimo Primero: Clase Pizarra
Explicar cómo calcular el límite de Marcadores
Límite de una función en el infinito una función en el infinito. Hojas
Lapiceros
Décimo Segundo: Casa
página 157 del libro. Hojas
dudas Libro
Décimo Tercero: Clase Pizarra

Explicar cómo calcular límites Marcadores
Límites Laterales laterales. Hojas
Aplica Lapiceros
correctamente las Décimo Cuarto: Casa
propiedades de los Agenda: Resolver la actividad de la Del 02 al Hojas
límites en la página 160 y 161 del libro. 06 de Lapiceros
resolución de Corroborar respuestas y solventar septiembre. Libro
operaciones. dudas
Décimo Sexto: Clase Hojas

Resolver ejercicio de repaso sobre Lapiceros Prueba Objetiva sobre
límites. cálculo de límites.
Décimo Séptimo: Clase objetiva sobre cálculo de
Resolver evaluación de unidad sobre límites.
límites.
Prueba objetiva de
unidad de límites.
Observaciones:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
Vo.Bo.
Directora
PLAN DE UNIDAD
CICLO ESCOLAR 2019
UNIDAD 5: Cálculo Diferencias e Integración
Actividades
Primero: Clase
A los estudiantes se les brindará una Del 16 al Crayones
sopa de letras, donde deberán 20 de Hojas
colorear, anotar en su cuaderno y septiembre. Lapiceros
definir los siguientes términos:
Limite
Calculo
Derivada
Integral
Utiliza el cálculo Sucesión
integral para Diferencial
determinar
velocidades Segundo: Clase
instantáneas, área Observarán el vídeo titulado Computadora
bajo la curva y “Cálculo Integral y sus Cañonera
volumen de cuerpos aplicaciones”. Bocinas
sólidos. https://www.youtube.com/watch?v= Extensión
6Px_CKZR8s0&pbjreload=10
Tercero: Clase
Identificación de Descripción de las diferentes clases de Por medio de una presentación de Computadora
las diferentes cálculo integral. power point se explicará a los Cañonera
clases de cálculo estudiantes el concepto de cálculo Extensión
integral. integral, clasificación y Hojas
ejemplificación. Lapiceros
Cuarto: Clase
Ejemplificación de las distintas formas Explicar el tema de derivada de una Marcadores
de cálculo integral en situaciones función en un punto y función Pizarra
reales. derivada. Lapiceros
Se dictarán los pasos para que los Hojas
anoten en el folder.
Ejemplos.
Quinto: Casa
Diferenciación de las diferentes reglas Agenda: Resolver la actividad de la Marcadores
y fórmulas de cálculo integral. página 165, 166 y 167. Pizarra
Traer fichas bibliográficas para el Lapiceros
próximo día de clases. Hojas
La docente los anotará en la pizarra. Libro
dudas.
Sexto: Clase
derivación aplicando la regla Fotocopias
general. Lapiceros
dudas. Prueba objetiva sobre la
derivada de una función.
objetiva sobre la
derivada de una función.
Séptimo: Clase
Se explicará derivada de una adición Marcadores
o una sustracción. Pizarra
Lapiceros
Octavo: Casa Hojas
dudas.
Noveno: Clase
Por medio de la ejemplificación se Del 23 al Hojas
explicará regla del factor constante. 27 de Formulario
septiembre. Lapiceros
Décimo: Casa
página 171. Hojas
dudas.

Por medio de la ejemplificación se Hojas
explicará derivada de un producto y Lapiceros
de un cociente. Pizarra
Marcadores
Décimo Segundo: Casa
página 173. Hojas
Corroborar respuestas y solventar Formulario
dudas. Lapiceros
Décimo Tercero: Clase Hojas

Explicación de funciones Lapiceros
elementales. Pizarra
Marcadores
Décimo Cuarto: Casa
página 176 y 177. Hojas
Corroborar respuestas y solventar Lapiceros Prueba objetiva sobre
dudas. derivadas utilizando
fórmulas.
objetiva sobre derivadas
utilizando fórmulas.
Determina Investigación de la relación existente Agenda: Investigar sobre la relación Internet o libros
velocidades entre el cálculo diferencial y la entre el cálculo diferencial y la Hojas
instantáneas, áreas velocidad instantánea, el área bajo la velocidad instantánea, el área bajo la Lapiceros
bajo la curva y curva y el cálculo de volumen de curva y el cálculo de volumen de
volumen de cuerpos sólidos. cuerpos sólidos
cuerpos sólidos en Presentar en hojas blancas,
situaciones de su encabezado, marginadas.
contexto.
Se les pedirá a los estudiantes que Fichas
anoten en sus fichas bibliográficas Marcadores
las reglas de integración que les Pizarra
proporcionará la docente. Lapiceros

Por medio de la ejemplificación se Marcadores
explicará el concepto de integral y su Pizarra
cálculo. Lapiceros
Hojas
Décimo Quinto: Casa
Corroborar respuestas y solventar Hojas
dudas. Formulario
Lapiceros
Agenda: Resolver ejercicio de
repaso sobre el tema de integración. Fotocopias
Traer formulario y hojas adicionales. Hojas
Lapiceros
Resolver la evaluación de la unidad Libro
página 169 y 170. Hojas
Lapiceros
integrales. Lapiceros
integrales.
objetiva sobre integrales.
Décimo Noveno: Clase
Demostración de la aplicación del Se proyectarán ejemplos cotidianos Cañonera
cálculo diferencial e integral en: la en los cuales se explicará y Computadora
velocidad instantánea, el área bajo la resolverá la aplicación de las Libro
curva y el cálculo de volumen de integrales en la vida diaria. Hojas
cuerpos sólidos.
Resolución de situaciones reales en las Vigésimo: Casa Libro

que se aplique el cálculo diferencial e Agenda: Resolver la actividad de la Hojas
integral en su contexto. página 191, 192 y 193. Lapiceros

Resolver la evaluación de unidad #5, Libro Prueba objetiva de
página 198 y 199. Lapiceros unidad.
Observaciones:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
Vo.Bo.
Directora
PLAN DE UNIDAD
CICLO ESCOLAR 2019
UNIDAD 6: Estadística
Actividades
Primero: Clase
Por medio de una lluvia de ideas se Del 30 de Pizarrón
lanzarán al azar las siguientes septiembre Marcadores
preguntas: al 04 de
¿Cuál es el objeto de estudio de la octubre.
estadística?
Utiliza la ¿Por qué es importante la
información matemática para esta disciplina?
obtenida por medio ¿Qué impacto tiene la estadística en
de la aplicación de el medio social?
diferentes ¿Qué es un gráfico?
procedimientos ¿Cuál es la utilidad de las gráficas?
estadísticos Las ideas se anotarán en la pizarra-
descriptivos en la
toma de decisiones. Segundo: Clase
Los y las estudiantes deben observar Computadora
el vídeo titulado “la estadística en la Cañonera
vida cotidiana” Extensión
https://www.youtube.com/watch?v= Bocinas
M2diyGiTV9g
Explica Conceptos básicos de la estadística Tercero: Clase

conceptos básicos Realizar una lectura dirigida de la Libro
de la estadística página 204. Resaltador
descriptiva.
Cuarto: Casa
Resolver la actividad de la página Libro
205. Lapiceros
Quinto: Clase
Resolver un crucigrama sobre Hojas
términos estadísticos, tales como: Lapiceros
muestra, variable, población,
individuo, entre otras.
Sexto: Clase
A los y las estudiantes se les Hojas
planteará situaciones o casos reales Lapiceros
de estudios estadísticos en los cuales Resaltador
deben identificar, población,
muestra, tamaño de la muestra,
variable y clasificar el tipo de
variable.
Eso lo realizarán en equipos de 3
personas.
Séptimo: Clase
Organiza la Tablas de frecuencias para datos no Explicar a través de ejemplos las Regla
información para agrupados. tablas de frecuencias para datos no Calculadora
representarla por agrupados. Hojas
medio de gráficas, Pizarrón
tablas y cuadros. Octavo: Casa
dudas.
Noveno: Clase
La docente del curso les solicitará a Pizarra
los estudiantes que lleven la Marcadores
calificación de la evaluación más Hojas
reciente que tengan de matemáticas,
esos datos serán colocados en la
pizarra, los alumnos deberán
anotarlos en sus hojas y se les pedirá
que los ordenen de menor a mayor.
Décimo: Clase
Basándose en los datos de la prueba Hojas
reciente de matemáticas, deben Lapiceros
elaborar una tabla de frecuencias de Calculadora
datos no agrupados con las
calificaciones de sus exámenes,
previamente ordenados. La tabla
debe incluir las notas, frecuencia
absoluta, frecuencia acumulada,
frecuencia relativa y porcentual.

Tablas de frecuencias para datos Explicación sobre tablas de Del 07 al Pizarra
agrupados. frecuencias para datos agrupados. 11 de Marcadores
octubre. Hojas
Décimo Segundo: Casa Lapiceros
Corroborar respuestas y solventar Hojas
dudas. Lapiceros
Elabora e Décimo Tercero: Clase

interpreta distintos Gráfica circular. Se proyectarán diferentes imágenes Cañonera
tipos de gráficas, de gráficas, se les pedirá a los Extensión
tablas y cuadros. estudiantes que las clasifiquen y que Computadora
realicen un cuadro comparativo con Hojas
las características. Lapiceros
Décimo Cuarto: Clase
Explicación de graficas circulares a Pizarra
través de ejemplos cotidianos. Marcadores
Hojas
Décimo Quinto: Casa
dudas.
Décimo Sexto: Clase Pizarra

Diagrama de tallo y hoja Explicación de diagrama de tallo y Marcadores
hoja a través de ejemplos cotidianos. Hojas
Lapiceros
dudas.

Histograma para frecuencias simples. Explicación sobre el tema Pizarra
histograma para frecuencias simples Marcadores
Hojas
Lapiceros
dudas.
Vigésimo: Clase
Explicación sobre el tema Pizarra
Histograma para frecuencias histograma para frecuencias Marcadores
acumuladas. acumuladas. Hojas
Lapiceros
Vigésimo Primero: Casa
página 219, 220 y 221 Lapiceros
dudas.
Pizarra
Vigésimo Segundo: Clase Marcadores
Explicación sobre medidas de Hojas
Aplica las Tendencia central tendencia central. Lapiceros
medidas de
tendencia central,
dispersión y Vigésimo Tercero: Casa
posición con la Agenda: Resolver la actividad de la Libro
intención de página 223. Lapiceros
analizar un Corroborar respuestas y solventar
fenómeno dudas.
estudiado para
una interpretación Vigésimo Cuarto: Clase
completa y de Explicación sobre medidas de Pizarra
mayor validez. dispersión y posición. Marcadores
Hojas
Lapiceros
Vigésimo Quinto: Casa
página 225 y 227. Lapiceros
dudas.
Vigésimo Sexto: Clase Prueba objetiva de

Resolver evaluación de unidad # 6 unidad
pagina 238 y 239.
Observaciones:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
Vo.Bo.
Directora

Planes de Unidad, Matemática 5to. Bach. en Ciencias y Con Orientación en Computación

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DOSIFICACIÓN ANUAL DE CONTENIDOS

COLEGIO MIXTO MARIO MONTEFORTE TOLEDO

Unidad 1 (páginas 08 – 34) Resuelve problemas

Unidad 2 (páginas 36 – 80) Trigonometría

Unidad 3 (páginas 82 – 114) Algebra matricial

Unidad 5 (páginas 148 – 200) Cálculo

UNIDAD 1: Resuelve problemas

Décimo Primero: Casa

Décimo Segundo: Clase

Décimo Séptimo: Casa

Décimo Noveno: Casa Del 25 de

Representación gráfica de Décimo Segundo: Clase

Funciones trigonométricas de ángulos Décimo Cuarto: Casa Folder

Décimo Octavo: Clase

Décimo Noveno: Casa

Vigésimo Primero: Clase

Vigésimo Tercero: Casa

Vigésimo Cuarto: Clase

Vigésimo Séptimo: Clase

Trigésimo Primero: Clase

Trigésimo Cuarto: Clase

UNIDAD 3: Álgebra Matricial

Décimo Primero: Casa

Décimo Sexto: Clase

Décimo Octavo: Casa

Décimo Noveno: Casa

Vigésimo Primero: Clase

Vigésimo Cuarto: Clase

Vigésimo Séptimo: Clase

Vigésimo Octavo: Clase Prueba objetiva de

UNIDAD 4: Funciones Polinomiales

Décimo Primero: Clase

Aplicación de teoremas fundamentales Décimo Tercero: Clase

Décimo Cuarto: Casa

Décimo Sexto: Clase

Décimo Séptimo: Clase Marcadores

Décimo Noveno: Clase

Vigésimo Segundo: Clase

Vigésimo Tercero: Clase Prueba objetiva sobre

UNIDAD 4: Funciones Logarítmicas y Exponenciales

Décimo Cuarto: Clase

Demostración de la utilización de las Décimo Quinto: Casa

Décimo Séptimo: Clase

Séptimo: Clase Pizarra

Noveno: Clase Pizarra

Décimo Tercero: Clase Pizarra

Décimo Sexto: Clase Hojas

UNIDAD 5: Cálculo Diferencias e Integración

Décimo Primero: Clase

Décimo Tercero: Clase Hojas

Décimo Séptimo: Clase

Resolución de situaciones reales en las Vigésimo: Casa Libro

Vigésimo Primero: Clase

Explica Conceptos básicos de la estadística Tercero: Clase

Décimo Primero: Clase

Elabora e Décimo Tercero: Clase

Décimo Sexto: Clase Pizarra

Décimo Octavo: Clase

Vigésimo Sexto: Clase Prueba objetiva de

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