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Taller de teatro para jóvenes en la Fundación Silencio

CARTA METODOLÓGICA

SESIÓN 5: Juegos y dinámicas de improvisación

OBJETIVO ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN RECURSOS TIEMPO


Entrar en la dinámica de El presentador/traductor Trabajo de las y los participantes con Bocina
juego activando el cuerpo el desarrollo de ejercicios de técnica
y la mente clown. 30 min

Potenciar la presencia Los participantes deberán moverse Globos, bocina


escénica Punto fijo dentro del espacio unidos, los
participantes deberán evitar que los
10 min
globos se les caigan. Cuando el
facilitador de la señal pondrán en
práctica “el punto fijo”
Recuperar la atención de Dinámica de activación Coincidencias: Juegos en pareja
las y los jóvenes por medio realizando señas con los pulgares.
de una actividad que
10 min
propicia el juego en
colectivo donde cuerpo y
mente estén en sintonía.
Generar espacio para la Infiltrado Dentro del grupo habrá un infiltrado
creación escénica que podrá ir eliminando a las demás
10 min
personas, el objetivo será identificarlo
antes que saque a todos
Generar el espacio para la Match de improvisación El grupo escogerá un cuento que
poner en práctica lo deberá poner en escena. Luego
desarrollado en los escogerán un papel del sombrero el
20min
ejercicios anteriores. que le señalará la manera en que
deberá hacer la representación del
mismo cuento.

Facilitador Ricardo Campos


Taller de teatro para jóvenes en la Fundación Silencio

Comentar acerca de la Ejercicios de respiración


experiencia sobre la sesión
realizada Y comentarios 10 min

SESIÓN 6: Expresión corporal, apropiación del espacio escénico con el cuerpo

OBJETIVO ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN RECURSOS TIEMPO


Activar la energía grupal, El colectivo se prepara para jugar y Sombreros
unificar ritmos y propiciar Carros locos trabajar con sus cuerpos y utilizar el Bocina
un espacio de espacio para generar
intercambio para el 30 min
desarrollo de
movimiento, creatividad y
relación con el espacio.
Activar al colectivo para la El grupo se dividirá para formar dos
improvisación, propiciar Match de improvisación grupos y deberán de improvisar según
un espacio para el unas fichas que el facilitador dara, los
30 min
calentamiento corporal y las compañeras becarias serán parte
con la exploración de del jurado para escoger al equipo
malabares . ganador.
Propiciar el espacio para Pondremos en común el sentir de los
que los niños y las niñas niños y a partir de lo compartido se
expresen situaciones, Improvisación libre harán improvisaciones
20 min
temáticas de las cuales
quieran hacer
improvisaciones teatrales

Facilitador Ricardo Campos


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Promover un espacio JUEGO LIBRE El grupo escogerá un juego en el que


donde los y las niñas haya implicaciones físicas e
escojan lo que desean imaginativas para contribuir a la 5 min
jugar creación.

Ejercicio de respiración

5 min

Facilitador Ricardo Campos