REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

U.E. PEDRO J. HERNÁNDEZ
CABIMAS, EDO. ZULIA

TRABAJO DE FÍSICA

Realizado por:
Ariana Rodríguez # 1
1º de Cs. “B”

Prof. Ruth Guerrero

 Cabimas, Edo. Zulia
ESQUEMA

INTRODUCCIÓN
1) DEFINICIÓN. GRÁFICA Y FÓRMULA DE LA CAÍDA LIBRE
2) CUÁLES SON LAS CONVERSIONES DE SIGNOS PARA LA CAÍDA
LIBRE
3) EXPLICAR MEDIANTE UN EJEMPLO EL MOVIMIENTO EN EL PLANO
CON VELOCIDAD CONSTANTE
4) REALICE UN RESUMEN CON EJEMPLOS Y GRÁFICA DEL
MOVIMIENTO DE PROYECTILES
5) DEFINIR
a) CIRCUNFERENCIA
b) RADIO
c) DIÁMETRO
d) ARCO
e) TANGENTE
f) ANGULO CENTRAL
g) MOVIMIENTO CIRCULAR
h) MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME
i) RADIAN
j) PERÍODO
k) MOVIMIENTO PERIÓDICO
l) FRECUENCIA
m) VELOCIDAD ANGULAR
n) VELOCIDAD LINEAL
ñ) ACELERACIÓN CENTRÍPEDA
CONCLUSIÓN
BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS
 INTRODUCCIÓN

En el siguiente trabajo se estudiará la caída libre y una serie de

conceptos relacionados con este tema de investigación.

En este sentido, para la caída libre hasta el siglo XVI se aceptaba las
enseñanzas del gran sabio de la Antigüedad, Aristóteles, que sostenían que
los objetos pesados caen más rápido que los ligeros.

Al respecto se sabe que si se suelta un martillo y una pluma o una hoja

de papel desde una misma altura, el martillo alcanzará primero el piso.
Si se arruga el papel dándole forma de bola se observa que ambos objetos
llegarán al piso casi al mismo tiempo.

Fue el célebre italiano Galileo Galilei quien rebatió la concepción de

Aristóteles al afirmar que, en ausencia de resistencia de aire, todos los
objetos caen con una misma aceleración uniforme. Pero Galileo no disponía
de medios para crear un vacío succionando el aire. Las primeras máquinas
neumáticas capaces de hacer vacío se inventaron después, hacia el año
1650.

Tampoco disponía de relojes suficientemente exactos o de cámaras

fotográficas de alta velocidad. Sin embargo, ingeniosamente probó su
hipótesis usando planos inclinados, con lo que conseguía un movimiento
más lento, el que podía medir con los rudimentarios relojes de su época. Al
incrementar de manera gradual la pendiente del plano dedujo conclusiones
acerca de objetos que caían libre mente.
1) DEFINICIÓN. GRÁFICA Y FÓRMULA DE LA CAÍDA LIBRE

Es un movimiento de un cuerpo dónde solamente influye la gravedad.

En este movimiento se desprecia el rozamiento del cuerpo con el aire, es
decir, se estudia en el vacío. El movimiento de la caída libre es un
movimiento uniformemente acelerado. La aceleración instantánea es
independiente de la masa del cuerpo, es decir, si dejamos caer un coche y
una pulga, ambos cuerpo tendrán la misma aceleración, que coincide con la
aceleración de la gravedad (g).

Para la caída libre, la gráfica posición tiempo tiene la siguiente

apariencia:

Recuerda que en las gráficas posición-tiempo, una curva indicaba la

existencia de aceleración.

La pendiente cada vez más negativa nos indica que la velocidad del
cuerpo es cada vez más negativa, es decir cada vez mayor pero dirigida
hacia abajo. Esto significa que el movimiento se va haciendo más rápido a
medida que transcurre el tiempo.

Observa la gráfica v-t de la derecha que corresponde a un movimiento de

caída libre. Su forma recta nos indica que la aceleración es constante, es decir
que la variación de la velocidad en intervalos regulares de tiempo es constante.
 Leyes de la caída libre de los cuerpos

1. Todos los cuerpos caen al vacío con la misma aceleración

2. Los cuerpos al caer adquieren velocidades que son proporcionales
a los tiempos que emplean en la caída.
3. Los espacios que recorren los cuerpos al caer, están en
proporción directa de los cuadrados de los tiempos que tardan en recorrerlos.

Fórmulas de caída libre de los cuerpos

Son las mismas del movimiento uniformemente acelerado. Si llamamos

v a la velocidad, h al espacio (altura) y g a la aceleración (que aquí es la
gravedad) , tendremos las siguientes fórmulas:

(1) y (2)

De las fórmula (1) despejamos la t: y elevando al

cuadrado: y sustituimos su valor en la (2) nos resulta:

y despejando v: y aplicando la

raíz:

2) CUÁLES SON LAS CONVERSIONES DE SIGNOS PARA LA CAÍDA

LIBRE

Se tomará la dirección vertical como el eje y-y se indicará positiva hacia

arriba. Con estas coordenadas es posible sustituir x por y en las ecuaciones:
 1
x  x0  (v  v0 )t
2

1 2
x  x0  v0 t  at
2

v 2  v 0  2a ( x  x 0 )

Asimismo, como es positiva, hacia arriba, la aceleración es negativa

(hacia abajo) y está dada por a = -g. El signo negativo indica simplemente
que la aceleración es hada abajo. Con estas sustituciones se obtienen las
siguientes expresiones:

v  v0  gt

1
y  y0   v  v0  t
2 (para a constante = -g)

1 2
y  y 0  v0 t  gt
2

v 2  v0  2 g  y  y0 
2

Adviértase que el .signo negativo para la aceleración ya está incluido

en estas expresiones.

Por consiguiente, cuando se utilicen estas ecuaciones en cualquier

problema de caída libre, sólo debe sustituirse g = 9.80 m/s2

3) EXPLICAR MEDIANTE UN EJEMPLO EL MOVIMIENTO EN EL PLANO

CON VELOCIDAD CONSTANTE

El ejemplo más claro de movimiento en el plano es el de un objeto que

se deja caer al vacío. La gravedad actúa produciendo una aceleración
continua y constante. Galileo fue el primero que estudió la caída de los
cuerpos lanzando objetos de distinto peso que caían al mismo tiempo.

Si una partícula se mueve con una velocidad constante V0, su

desplazamiento durante el intervalo de tiempo  t, es decir,

 x = v0  t (cuando v = v0 = constante)

Como otro ejemplo, considere una partícula moviéndose con una

velocidad que es proporcional a t. Si se toma v = at, donde a es la constante
de proporcionalidad (la aceleración), se encontrará que el desplazamiento de
la partícula durante el intervalo de tiempo t = 0 at = t1.

1 1 2
(t1 )(at1 )  at1
x =2 2

Otro ejemplo, sería un automóvil viaja a una velocidad constante de

30.0 m/s (=67mi/h) y pasa por un anuncio detrás del cual se oculta un policía
de la guardia civil. Un segundo después de que el auto pasa, el policía inicia
la persecución con una aceleración constante de 3.00 m/s2. ¿Cuánto tarda el
policía en superar al automóvil?

Razonamiento:

Para resolver este problema de una forma algebraica, se escriben

expresiones para la posición de cada vehículo como una función del tiempo.
Es conveniente elegir el origen en la posición del anuncio y tomar t = 0 como
el tiempo en el que el policía empieza a moverse. En ese instante el veloz
automóvil ya ha recorrido una distancia de 30.0 m debido a que viaja una
rapidez constante de 30.0 m/s. De tal modo, la posición inicial del automóvil
rápido es x0=30.0 m.

4) REALICE UN RESUMEN CON EJEMPLOS Y GRÁFICA DEL

MOVIMIENTO DE PROYECTILES

Un proyectil es un objeto sobre el cual la única fuerza que actúa sobre

él es la gravedad. Hay una variedad de ejemplos de proyectiles: un objeto
que se lanza desde un precipicio es un proyectil; un objeto que se lanza
verticalmente hacia arriba es también un proyectil; y un objeto es que
lanzado hacia arriba en ángulo también está un proyectil. Todos estos
ejemplos se dan con la condición de que la resistencia del aire se considera
insignificante.

Un proyectil es cualquier objeto que se proyectará una vez que

continúa en el movimiento por su propia inercia y es influenciado solamente
por la fuerza hacia abajo de la gravedad.

Los tipos de proyectiles que hay son los siguientes:

Por definición, un proyectil tiene solamente una fuerza que actúa sobre
él, esta es la fuerza de gravedad. Si hubiera alguna otra fuerza que actuara
sobre un objeto, ese objeto no sería un proyectil. Así, en el diagrama de
cuerpo libre para un proyectil, se mostraría una sola fuerza que actúa hacia
abajo y la " fuerza de gravedad " (o simplemente de Fgrav). Esto quiere decir
que sin importar si un proyectil se está moviendo hacia abajo, hacia arriba,
hacia arriba y hacia la derecha, o hacia abajo y hacia la izquierda, el
diagrama del libre-cuerpo del proyectil todavía está según lo representado en
el diagrama de abajo. Por definición, un proyectil es cualquier objeto sobre el
cual la única fuerza sea gravedad.

Si se elige el marco de referencia tal que la dirección y sea vertical y

positiva hacia arriba, entonces ay = - g (como en la caída libre
unidimensional), y ax = 0 (debido a que se ignora la fricción del aire).

Suponiendo que se tienen dos muchachos jugando beisbol, como se

muestra en la imagen.

La trayectoria que sigue la pelota (o proyectil) es parabólica, además

sale con una velocidad vo . El vector inicial v cambia con el tiempo tanto de
magnitud como en dirección. El cambio en el vector es el resultado de la
aceleración y negativa. La componente x de la velocidad permanece
constante en el tiempo debido a que no hay aceleración a lo largo de la
dirección horizontal. Además, la componente y de la velocidad es cero en el
punto más alto de la trayectoria.

5) DEFINIR

a) CIRCUNFERENCIA

Es el conjunto de puntos que están en un mismo plano y que equidistan

de otro punto del mismo plano llamado centro. La circunferencia y el círculo
están íntimamente ligados que los elementos de uno corresponden al otro.

b)RADIO

Es el segmento rectilíneo que une el centro con cualquier punto de la

circunferencia.

c) DIÁMETRO

Es cualquier cuerda que pase por el centro y es equivalente a dos

radios.

d)ARCO

Se define como una sección de la circunferencia.

e) TANGENTE

Recta que toca a una curva en un punto. adj. Que se puede tocar.

f) ANGULO CENTRAL

Es aquel cuyo vértice está en el centro de la circunferencia su medida

es igual al arco comprendido entre sus lados.
 g)MOVIMIENTO CIRCULAR

Es el que se basa en un eje de giro, si el radio de giro es constante la

trayectoria será una circunferencia, y si además la velocidad de giro es
constante se produce el movimiento circular uniforme que es un caso
particular de movimiento circular, con radio fijo y velocidad angular constante,
por eso aquí veremos el caso general de este movimiento.

h)MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME

Es aquel movimiento circular en el que un móvil se desplaza alrededor

de un punto central, siguiendo la trayectoria de una circunferencia, de tal
modo que en tiempos iguales recorra espacios iguales. No se puede decir
que la velocidad es constante ya que, al ser una magnitud vectorial, tiene
módulo, dirección y sentido: el módulo de la velocidad permanece constante
durante todo el movimiento pero la dirección está constantemente
cambiando, siendo en todo momento tangente a la trayectoria circular.

i) RADIAN

Es una unidad de ángulo plano en el Sistema Internacional de

Unidades. Es el ángulo que subtiende un arco cuya longitud es igual al radio
del arco. Por tanto, el ángulo, α, completo en radianes de una circunferencia
de radio, r, sería: Se simboliza con la abreviatura rad.

j) PERÍODO

El término periodo se utiliza para designar el intervalo de tiempo

necesario para completar un ciclo repetitivo.

Espacio de tiempo que una cosa tarda en volver a un estado o posición

anterior.

k) MOVIMIENTO PERIÓDICO

Es un movimiento oscilatorio en torno a un punto de equilibrio estable.

Los puntos de equilibrio mecánico son, en general, aquellos en los cuales la
fuerza neta que actúa sobre la partícula es cero. Si el equilibrio es estable,
pequeños desplazamientos darán lugar a la aparición de una fuerza que
tenderá a llevar a la partícula de vuelta hacia el punto de equilibrio.

l) FRECUENCIA

Frecuencia es la medida del número de veces que se repite un

fenómeno por unidad de tiempo.

m) VELOCIDAD ANGULAR

La velocidad angular ω (también conocida como frecuencia angular) es

una medida de la velocidad de rotación. Se mide en radianes por segundo (o
simplemente s-1) porque los radianes son adimensionales.

n)VELOCIDAD LINEAL

Es lo que se tarda en recorrer un espacio en línea recta. Por ejemplo,

los jugadores de baloncesto, deben de tener mucha velocidad lineal para no
tardar en llegar al campo del equipo contrario y meter canasta.

ñ) ACELERACIÓN CENTRÍPEDA

Es una magnitud relacionada con la razón de cambio de dirección de la

velocidad de una partícula en movimiento. Los cuerpos que se mueven en
línea recta con rapidez constante también lo hacen a velocidad constante
 CONCLUSIONES

Una vez finalizada la presente investigación, se llega a las siguientes

conclusiones:

 Cuando se emplea el término objeto en caída libre se incluye

tanto el soltar como el lanzar hacia arriba o hacia abajo el objeto. Cualquier
objeto que cae libremente tiene una aceleración dirigida hacia abajo,
independientemente del movimiento inicial del objeto. La magnitud de esta
aceleración de caída libre se denota con el símbolo g, cuyo valor varía
ligeramente con la altura y con la latitud.

 En la cercanía de la superficie de la Tierra el valor de g es

aproximadamente 9,8 m/s2. Ahora, la causa de esta aceleración fue
encontrada por Newton, quien estableció en su ley de Gravitación Universal
que las masas se atraen en proporción directa al producto de sus masas e
inversamente a su separación al cuadrado. Es la masa de la Tierra
la que origina esta aceleración de 9,8 m/s2 en su superficie.

 La caída libre es un ejemplo común de movimiento uniformemente

acelerado, con una aceleración a = -9,8 m/s2. El signo menos indica que la
aceleración está dirigida en sentido contrario al eje en dirección vertical (eje
apuntando verticalmente hacia arriba). Si se escoge el eje vertical en
dirección hacia la Tierra, la aceleración se toma como a = +9,8 m/s2.
 BIBLIOGRAFÍA

Consultor Estudiantil REZZA. Ediciones Venezuela Ltda. Ediciones 2002.

Bogotá - Colombia

www.google.com

www.monografía.com

www.wikipedia.com. De Wikipedia, la enciclopedia libre

ANEXOS
Fotografía de destellos múltiples de
una bola de billar que cae.
Conforme esto ocurre, el espacio
entre imágenes sucesivas aumenta,
lo que indica que la bola se acelera
hacia abajo. El diagrama de
movimiento muestra que la
velocidad de la bola (flechas del
lado izquierdo) aumenta con el
tiempo, en tanto que su aceleración
(flechas del lado derecho)
permanece constante.