Republica Bolivariana De Venezuela

Ministerio Del Poder Popular Para La Educación

Dirección Sectorial De La Educación Del Estado Monagas

E.P.E. “Francisco De Miranda”

Pararí Municipio Maturín

Docente: Marisol Campos Grado: 6to “B” Turno: Mañana.

PEIC: Integración de la triada familia, escuela y comunidad para fomentar el amor honestidad y paz, mediante la
aplicabilidad de estrategias pedagógicas que fortalezcan la formación integral de las y los estudiantes de la EPE
“Francisco de Miranda” ubicada en pararí municipio Maturín.

PA: En unión familiar participo con amor en las actividades escolares.

A R E A D E A P R E N D I Z A J E: L E N G U A Y L I T E R A T U R A Y C U L T U R A

componente Contenido Actividades Generales Indicadores de Evaluación

*El lenguaje y *La comunicación oral y *Lecturas Reflexivas. *Reconoce la comunicación como medio de
la en grupo. información.
comunicació
n como eje *La expresión oral y los *Producciones orales y
central del usos lingüísticos. escritas. * Respeta la diversidad cultural.
desarrollo de
la vida en
sociedad *Discusión socializada. *Interpreta y analiza diversos mensajes
*La lectura Comprensiva. orales.

*El Abecedario en Ingles *Prueba escrita.

* Pronuncia el abecedario en Ingles y
*Elaboración de tarjetas de reconoce los números en Ingles.
Navidad.
*Los Números en Ingles.
*Elaboración de mensajes
reflexivos para promover el
amor, la alegría y la paz en la
navidad.
A R E A C I E N C I A N A T U R A L E S Y M A N O A L A S I E M B R A

componente Contenido Actividades Generales Indicadores De Evaluación

*Indagación, *Eventos socios *Talleres en el Aula. *Maneja situaciones de hipótesis de desastre,

elaboración, naturales. en forma sistemática.
valoración y *Trabajos escritos
aplicación de *Virosis estrés y *Investiga la importancia de las enfermedades
conceptos científicos diarrea. * Exposiciones. virales.
proveniente de las
ciencias naturales. *La Alimentación. * Discusiones socializadas. *Muestra hábitos higiénicos y alimentos que
permiten la promoción de su salud integral.
*Tipos de Suelos. *Lecturas *Reconoce los tipos de suelos óptimos para la
Reflexivas. agricultura.
A R E A C I E N C I A S O C I A L E S

componente Contenido Actividades Generales Indicadores De Evaluación

*Identidad Venezolana y la vida
en sociedad.
*Diversidad cultural en
Venezuela.
* Constitución de la Republica
Bolivariana de Venezuela.
*Símbolos y fechas patrias.
*Exposiciones
*Producción Escrita
*Elabora laminas alusivas a
tema de interés
*Identifica los cambios
culturales de la localidad Región
y Nación.
*Reconoce y promueve las
disposiciones fundamentales de
la constitución nacional.

*Investigaciones. *Identifica y Reconoce los

símbolos y fechas patrias de
nuestro país.
A R E A M A T E M A T I C A
Componente
*Interpretación aplicación y
valoración de los números las
medidas, el espacios y los
procesos estadísticos.
Contenido Actividades Generales Indicadores De Evaluación
*Números binarios quinarios y *Producciones escritas en * Escribe números naturales
romanos. parejas. en los sistemas posiciones de
base 2 y5.
* Sistema Decimal.
*Resolución de ejercicios * Reconoce el sistema de
*Fracciones. prácticos numeración decimal como un
sistema de números posicional
de base diez.
* Prueba escrita.
* Reconoce e Identifica el
sistema de numeración
*Trabajo de Investigación. romana.
*Establece relaciones entre
porcentajes, fracciones
decimales y representaciones
graficas de fracciones.
PA: En unión familiar participo con amor en las actividades escolares.

Docente: Marisol Campos Grado: 6to “B” Turno: Mañana.