ENERO DE 2020

Vida y Ministerio Cristianos

GU ÍA DE ACTIVIDADES PARA LA REUNI ÓN
+

Noé y su familia preparándose para entrar en el arca.

Ideas para conversar

PRIMERA CONVERSACIÓN
Pregunta: ¿Cuál es el nombre de Dios?
( DENÓNDE ENCONTRAR EL TEXTO
EL KIT DE ENSEÑANZA

Texto: Sl 83:18 ¿Qué nos enseña

˙ bhs 12 párr. 14
la Biblia?

Pregunta pendiente: ¿Cuál es la principal cualidad de ˙ fg lección 2

Jehová? BUENAS NOTICIAS
DE PARTE DE DIOS

PRIMERA REVISITA
Pregunta: ¿Cuál es la principal cualidad de Jehová?
( DENÓNDE ENCONTRAR EL TEXTO
EL KIT DE ENSEÑANZA
Texto: 1Jn 4:8 ¿Qué nos enseña
˙ bhs 11 párr. 12
Escuche a Dios
la Biblia? y vivirá para siempre

Pregunta pendiente: ¿Qué tenemos que hacer para ser ˙ ll 29

amigos de Dios?

SEGUNDA REVISITA
Pregunta: ¿Qué tenemos que hacer para ser amigos
( DENÓNDE ENCONTRAR EL TEXTO
EL KIT DE ENSEÑANZA
de Dios? ˙ bhs 15 párr. 19
¿Qué nos enseña
la Biblia?
Texto: Jn 17:3 ˙ fg lección 3
Pregunta pendiente: ¿Nos dice Jehová lo que sucederá BUENAS NOTICIAS
en el futuro? DE PARTE DE DIOS
6 -12 DE ENERO  GÉNESIS 1 , 2
˙ Canción 11 y oración
˙ Palabras de introducción (1 min.)
TESOROS DE LA BIBLIA
˙ “Jehová crea la vida en la Tierra” (10 mins.)
[Ponga el video Información sobre Génesis].
Gé 1:3, 4, 6, 9, 11. Los tres primeros días creativos
(it-1 571).
Gé 1:14, 20, 24, 27. Del cuarto al sexto día creativo
(it-1 571 párrs. 8, 9-572 párrs. 1, 2).
˙ Busquemos perlas escondidas (10 mins.)
Gé 1:1. ¿Qué dice la Biblia sobre la edad de la
Tierra? (w15 1/6 5).
Gé 1:26. ¿Fue Jesús un cocreador? (it-2 80).
¿Qué perlas espirituales ha encontrado sobre Jeho-
vá, el ministerio y otros temas en la lectura bíblica
de esta semana?
˙ Lectura de la Biblia (4 mins. o menos): Gé 1:1-19
(5).
GÉNESIS 1, 2  Jehová crea la vida en la Tierra
1:3, 4, 6, 9, 11, 14, 20, 24, 27
¿Qué hizo Jehová cada día creativo?
˙ Día 1 ˙ Día 3
˙ Día 2 ˙ Día 4
SEAMOS MEJORES MAESTROS
˙ Seamos mejores lectores y maestros (10 mins.):
Análisis con el auditorio. Ponga el video Cómo resal-
tar el valor práctico y analice la lección 13 del folleto
Maestros.
˙ Discurso (5 mins. o menos): w08 1/2 5. Título: Sa-
ber que fuimos creados nos da paz interior (11).
NUESTRA VIDA CRISTIANA
˙ Canción 73
˙ “¿Puede usted explicar por qué cree en Dios?”
(15 mins.): Análisis con el auditorio. Ponga los vi-
deos Una cirujana ortopeda explica por qué cree en
Dios y Un zoólogo explica por qué cree en Dios (ca-
tegoría de videos ENTREVISTAS Y EXPERIENCIAS).
˙ Estudio bíblico de la congregación (30 mins.):
jy cap. 98.
˙ Palabras de conclusión (3 mins. o menos)
˙ Canción 18 y oración
˙ Día 5
˙ Día 6
 6 - 12 DE ENERO

¿Puede usted explicar por qué cree en Dios?

Si alguien le preguntara por qué cree en
Dios, ¿qué le diría? Para poder responder
con convicción, debe hacer dos cosas. Pri-
mero, debe asegurarse de que la creación
es un hecho (Ro 12:1, 2). Después, debe
pensar en cómo explicar lo que cree (Pr
15:28).

PARA DESCUBRIR QUÉ CONVENCE A ALGUNAS PERSONAS DE LA EXISTENCIA DE UN CREADOR, VEA

LOS VIDEOS UNA CIRUJANA ORTOPEDA EXPLICA POR QUÉ CREE EN DIOS Y UN ZOÓLOGO EXPLICA
POR QUÉ CREE EN DIOS. DESPUÉS RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

˙ ¿Por qué cree Irène Hof Laurenceau en la creación

y no en la evolución?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

˙ ¿Por qué cree Yaroslav Dovhanych en la creación

y no en la evolución?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

˙ ¿Cómo le explicaría usted a alguien por qué cree en la creación?

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˙ ¿Qué publicaciones de la organización de Jehová pueden ayudarlo a asegurarse de que fuimos creados
y a explicárselo a otras personas?

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Rodilla: ˘ CLIPAREA/Custom media/Shutterstock.com

´ ´ ´
˘ 2019 Christian
´ Congregation
´ of Jehovah’s Witnesses. Guıa de actividades para
˜ la reunion Vida y Ministerio Cristianos es una publicacion mensual de Testigos Cristianos
de Jehova, Ctra. Torrejon-Ajalvir, km. 5, 28864 Ajalvir (Madrid). Hecho en Espana. 3
1 3 -19 DE ENERO  G ÉN ESIS 3 - 5

˙ Canción 72 y oración SEAMOS MEJORES MAESTROS

˙ Palabras de introducción (1 min.)
TESOROS DE LA BIBLIA
˙ “Las terribles consecuencias de la primera mentira”
(10 mins.)
Gé 3:1-5. El Diablo calumnió a Dios (w17.02 5
párr. 9).
Gé 3:6. Adán y Eva desobedecieron a Dios (w00
15/11 25, 26).
Gé 3:15-19. Dios condenó a los rebeldes (w12 1/9 4
párr. 2; w04 1/1 29 párr. 2; it-1 717).
˙ Busquemos perlas escondidas (10 mins.)
Gé 4:23, 24. ¿Por qué compuso Lamec este poema?
(it-2 183 párr. 2).
Gé 4:26. Según parece, ¿en qué sentido “empezó
a invocar el nombre de Jehová” la gente del tiempo
de Enós? (it-1 359).
¿Qué perlas espirituales ha encontrado sobre Jeho-
vá, el ministerio y otros temas en la lectura bíblica
de esta semana?
˙ Lectura de la Biblia (4 mins. o menos): Gé 4:17-5:8
(5).
˙ Video de la primera conversación (4 mins.): Aná-
lisis con el auditorio. Ponga el video y haga las si-
guientes preguntas: ¿qué le ha gustado de la intro-
ducción? y ¿cuándo quedaron en volver los
publicadores, y qué lección aprendemos?
˙ Primera conversación (2 mins. o menos): Use la
sección “Ideas para conversar” (1).
˙ Primera conversación (3 mins. o menos): Empiece
usando la sección “Ideas para conversar” y venza
una objeción que sea común en su territorio (3).
˙ Primera conversación (3 mins. o menos): Empiece
usando la sección “Ideas para conversar”. Luego, la
persona le habla de otra cosa y usted le ofrece una
revista reciente que trate de ese tema (2).
NUESTRA VIDA CRISTIANA
˙ Canción 63
˙ “Cómo empezar conversaciones con los tratados”
(15 mins.): Análisis con el auditorio. Ponga y analice
el video que muestra cómo empezar conversaciones
con los tratados.
˙ Estudio bíblico de la congregación (30 mins.):
jy cap. 99.
˙ Palabras de conclusión (3 mins. o menos)
˙ Canción 85 y oración

GÉNESIS 3-5  Las terribles consecuencias

de la primera mentira
3:1-6, 15-19
Satanás ha estado engañando a los seres humanos desde que
mintió a Eva (Ap 12:9). ¿Por qué estas mentiras satánicas hacen
que la gente no quiera acercarse a Jehová?
˙ No existe un Dios todopoderoso.
˙ Dios es una misteriosa trinidad.
˙ Dios no tiene nombre.
˙ Dios atormenta a la gente eternamente en un infierno de fuego.
˙ Dios es el culpable de todo lo que ocurre.
˙ Dios no se preocupa por los seres humanos.

¿Cómo se siente usted al escuchar estas mentiras sobre

Dios?

¿Qué puede hacer para ayudar a limpiar el nombre de Dios?

4
20 - 26 DE ENERO  GÉNESIS 6 - 8

˙ Canción 89 y oración SEAMOS MEJORES MAESTROS

˙ Palabras de introducción (1 min.)
TESOROS DE LA BIBLIA
˙ “Lo hizo tal como él había dicho” (10 mins.)
Gé 6:9, 13. El justo Noé estaba rodeado de maldad
(w18.02 4 párr. 4).
Gé 6:14-16. Noé recibió una asignación muy difícil
(w13 1/4 14 párr. 1).
Gé 6:22. Noé tuvo fe en Jehová (w11 15/9 18
párr. 13).
˙ Busquemos perlas escondidas (10 mins.)
Gé 7:2. Según parece, ¿en qué se basó Noé para
decidir qué animales eran puros y cuáles no? (w04
1/1 29 párr. 7).
Gé 7:11. ¿De dónde pudo venir el agua del diluvio
universal? (w04 1/1 29 párr. 8).
¿Qué perlas espirituales ha encontrado sobre Jeho-
vá, el ministerio y otros temas en la lectura bíblica
de esta semana?
˙ Lectura de la Biblia (4 mins. o menos): Gé 6:1-16
(10).
˙ Video de la primera revisita (5 mins.): Análisis
con el auditorio. Ponga el video y haga las siguien-
tes preguntas: ¿cómo utiliza la publicadora 1 Juan
4:8 para razonar con la persona? y ¿cómo colaboran
las publicadoras en la predicación?
˙ Primera revisita (4 mins. o menos): Use la sección
“Ideas para conversar” (12).
˙ Primera revisita (4 mins. o menos): Empiece usando
la sección “Ideas para conversar” y ofrezca una pu-
blicación del kit de enseñanza (7).
NUESTRA VIDA CRISTIANA
˙ Canción 31
˙ Adoración en familia: Noé andaba con Dios
(10 mins.): Análisis con el auditorio. Ponga el video
(categoría de videos FAMILIA). Luego haga las si-
guientes preguntas: ¿cómo usan los padres del vi-
deo el relato bíblico de Noé para enseñar buenas
lecciones a sus hijos? y ¿qué ideas del video puede
usar usted en su adoración en familia?
˙ Necesidades de la congregación (5 mins.)
˙ Estudio bíblico de la congregación (30 mins.):
jy cap. 100.
˙ Palabras de conclusión (3 mins. o menos)
˙ Canción 37 y oración

GÉNESIS 6-8  “Lo hizo tal como

él había dicho”
6:9, 13-16, 22
Imagínese el enorme trabajo que tuvieron que hacer Noé
y su familia para construir el arca sin herramientas moder-
nas ni los métodos de construcción actuales.
˙ El arca era gigantesca. Medía 133 metros (437 pies)
de largo, 22 metros (73 pies) de ancho y 13 metros
(44 pies) de alto.
˙ Tuvieron que talar los árboles, cortar los troncos y colo-
carlos en su lugar.
˙ Tuvieron que cubrir la enorme arca con alquitrán por den-
tro y por fuera.
˙ Tuvieron que almacenar alimentos para un año, tanto
para ellos como para los animales.
˙ La construcción debió durar entre 40 y 50 años.

¿Cómo nos anima este relato si nos parece difícil ha-

cer lo que Dios nos pide?
27 DE ENERO A 2 DE FEBRERO  GÉNESIS 9 - 11
˙ Canción 101 y oración
˙ Palabras de introducción (1 min.)
TESOROS DE LA BIBLIA
˙ “Toda la tierra seguía teniendo un mismo idioma”
(10 mins.)
Gé 11:1-4. Algunas personas decidieron construir
una ciudad y una torre en contra de la voluntad de
Dios (it-1 275; it-2 204 párr. 6).
Gé 11:6-8. Jehová confundió su idioma (it-2 204
párr. 7).
Gé 11:9. La gente abandonó la construcción y se dis-
persó (it-2 455).
˙ Busquemos perlas escondidas (10 mins.)
Gé 9:20-22, 24, 25. ¿Por qué es posible que Noé
maldijera a Canaán en vez de a Cam? (it-1 397
párr. 7).
Gé 10:9, 10. ¿Por qué la Biblia dice que Nemrod
era “un poderoso cazador en oposición a Jehová”?
(it-2 481).
¿Qué perlas espirituales ha encontrado sobre Jeho-
vá, el ministerio y otros temas en la lectura bíblica
de esta semana?
˙ Lectura de la Biblia (4 mins. o menos): Gé 10:6-32
(5).
GÉNESIS 9-11  “Toda la tierra segu ía teniendo un mismo idioma”
11:1-4, 6-9
En Babel, Jehová dispersó a los desobedientes al con-
fundir su idioma. Pero hoy está reuniendo a una gran mu-
chedumbre de todas las naciones y lenguas, y les está en-
señando “un idioma puro” para que “puedan invocar el
nombre de Jehová y le sirvan hombro a hombro” (Sof 3:9;
Ap 7:9). Este “idioma puro” es la verdad sobre Jehová y
sus propósitos tal y como aparecen en las Escrituras.
SEAMOS MEJORES MAESTROS
˙ Video de la segunda revisita (5 mins.): Análisis con
el auditorio. Ponga el video y haga las siguientes
preguntas: ¿cómo sabemos que los publicadores se
prepararon juntos para hacer la revisita? y ¿cómo
ofrece el hermano una publicación del kit de ense-
ñanza y empieza un curso bíblico?
˙ Segunda revisita (3 mins. o menos): Use la sección
“Ideas para conversar” (4).
˙ Curso bíblico (5 mins. o menos): Empiece usando
la sugerencia de la sección “Ideas para conversar”
para la segunda revisita y luego comience un curso
bíblico con el libro Nos enseña (2).
NUESTRA VIDA CRISTIANA
˙ Canción 60
˙ “Sea un trabajador hábil” (15 mins.): Análisis con el
auditorio a cargo del superintendente de servicio.
˙ Estudio bíblico de la congregación (30 mins.):
jy cap. 101.
˙ Palabras de conclusión (3 mins. o menos)
˙ Canción 56 y oración
Para aprender un nuevo idioma, no basta con memorizar
palabras. Hay que aprender a pensar de una manera dife-
rente. Del mismo modo, cuando aprendemos el “idioma
puro” de la verdad, nuestra mente se transforma (Ro
12:2). Se trata de un proceso continuo que hace que el
pueblo de Dios se mantenga unido (1Co 1:10).
 27 DE ENERO A 2 DE FEBRERO

Sea un trabajador hábil

Un carpintero hábil sabe usar bien sus herramientas.

De la misma manera, “un trabajador que no tiene de qué
avergonzarse” sabe usar las “herramientas” del kit de en-
señanza (2Ti 2:15). Para ver si conoce bien algunas de las
herramientas que usamos en el ministerio, conteste las
siguientes preguntas.

ESCUCHE A DIOS Y VIVIRÁ PARA SIEMPRE

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

˙ ¿A quiénes va dirigido? (mwb17.03 5 párrs. 1, 2). Escuche a Dios

y vivirá para siempre

˙ ¿Cómo puede usarlo para dar clases de la Biblia? (km 7/12 3 párr. 6).
˙ ¿Qué otra publicación tiene que estudiar la persona para bautizarse? (km 7/12 3
párr. 7).

BUENAS NOTICIAS DE PARTE DE DIOS

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

˙ ¿En qué se diferencia este folleto de otros manuales de estudio? (km 3/13 4, 5
párrs. 3-5).
˙ ¿Qué puede hacer cuando lo ofrezca? (km 9/15 3 párr. 1).
BUENAS NOTICIAS
˙ ¿Cómo puede utilizar esta herramienta para dar clases de la Biblia? DE PARTE DE DIOS

(mwb16.01 8).
˙ ¿Cuándo debe pasar al libro ¿Qué nos enseña la Biblia?? (km 3/13 7 párr. 10).
¿Qué nos enseña
la Biblia?

¿QU É NOS ENSEÑA LA BIBLIA?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

˙ ¿Cómo puede usar los resúmenes de los capítulos y las notas? (mwb16.11 5
párrs. 2, 3).

´
¿QUIENES HACEN ´
LA VOLUNTAD DE JEHOV
´ A
EN NUESTROS DIAS?

¿QUI ÉNES HACEN LA VOLUNTAD DE JEHOVÁ EN NUESTROS DÍAS?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

˙ ¿Cuándo debería utilizar esta herramienta? (mwb17.03 8 párr. 1).

˙ ¿Cómo se usa? (mwb17.03 8, recuadro).

7
 1 3 - 19 D E E N E R O

Cómo empezar conversaciones

con los tratados

Desde enero de 2018, la Guía de actividades ha ofrecido en su

portada algunas ideas para iniciar conversaciones. Se nos ha
animado a hablar con las personas en vez de limitarnos a ofre-
cerles publicaciones. Para ayudarnos a lograrlo, los videos de la
sección “Ideas para conversar” nos han mostrado cómo empe-
zar conversaciones usando solo la Biblia. Ahora bien, ¿significa
eso que no podemos utilizar ninguna publicación cuando predi-
camos de casa en casa? Claro que no. Por ejemplo, los tratados
pueden ser muy útiles para empezar conversaciones. Al usarlos
podemos seguir estos pasos:

2 4
1 Hacer la pregunta que aparece en la ´ ´

portada y permitir que escoja una de las ¿Como ve LO QUE DICE LA BIBLIA
´ ´
“Dios [...] les secara toda lagrima ´
¿HAY RAZONES PARA
CREER LO QUE DICE
PREGUNTESE
´ ´
¿Como hara Dios de este mundo
el futuro? de sus ojos,
´ ´ y la muerte ya no existira,
LA BIBLIA?
´
un lugar mejor?
respuestas. ni habra mas tristeza ni llanto ni dolor.
Las cosas anteriores han desapare-
Sı, al menos dos:
˙ Dios tiene el poder de cum-
´ ´
Encontrara la respuesta bıblica en
MATEO 6:9, 10 y DANIEL 2:44.
cido” (Apocalipsis 21:3, 4, Traduccion´ plir esta promesa. En la Bi-
del Nuevo Mundo, 2019). blia, solo a Dios se le llama
“el Todopoderoso”, pues su

2 Mostrar el texto bíblico que aparece en poder es ilimitado

´ (Apocalip-
sis 15:3). Ası que es perfecta-
mente capaz de cumplir su
promesa de transformar el
la parte superior de la segunda página. mundo en un lugar mejor.
Como dice la Biblia, “para
Dios todo es posible” (Mateo

Si la persona tiene tiempo, leer y analizar 19:26).

˙ Dios tiene el deseo de cum-

´
la información que contiene el tratado. plir esta promesa. Por ejem-
plo, en el caso de las perso-
nas que han muerto,
´ ´ la Biblia
PARA APRENDER MAS SIN COSTO
´
Lea la leccion 7 de este folleto.
dice que Jehova ansıa devol- ´
 Deseo que me envıen este folleto.
verles la vida (Job 14:14, 15).
´ Hable de la Biblia con´
Tambi
´ en menciona que ´
3 Entregarle el tratado a la persona y animar- Jesus, el Hijo de Dios, curo´
a los enfermos. ¿Y por que
lo hizo? Porque ese era su
los testigos de Jehova.
 Deseo que un Testigo me visite.
Puede leer el folleto, descargarlo
BUENAS NOTICIAS
DE PARTE DE DIOS

o solicitar una visita en www.jw.org.

la a que termine de leerlo cuando pueda. deseo (Marcos 1:40, 41).

Sus acciones fueron un fiel
reflejo del deseo de su Padre Idioma ˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝

1 ´
3 de ayudar a los necesitados
(Juan 5:19).
Nombre ˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝
´
Direccion ˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝

Por eso podemos estar ´ se- ˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝

QUE SIGNIFICA ESTO
4 Antes de irnos, mostrarle la pregunta que ¿Cree que el mundo... PARA NOSOTROS
˙ Tendremos trabajo productivo
guros de que ´ tanto Jehova
como Jesus quieren que ten-
gamos un futuro maravilloso
˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝
´
Al llenar y enviar este formulario, autorizo a los testigos de Jehova´ para que
´ procesen mis datos
personales en la medida necesaria para atender mi solicitud segun la polıtica de privacidad de jw.org.

´ (Salmo 72:12-14; 145:16;

´ ´
ENVIE SU SOLICITUD A LOS TESTIGOS DE JEHOVA:
˙ ... seguira igual? ´
aparece bajo la expresión “Pregúntese” y ˙ ... empeorara?
´
y satisfactorio (Isaıas 65:21-23).
˙ Dejaremos de sufrir y de padecer
2 Pedro 3:9).

´
Encontrara una lista de direcciones de las sucursales de todo el mundo
en www.jw.org/es/datos-de-contacto.
´ Si no tiene Biblia, puede ˘ 2013, 2019 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania.
enfermedades (Isaıas
quedar para respondérsela con la Biblia ´
˙ ... mejorara?
25:8; 33:24).
˙ Viviremos felices con nuestra
´
leerla en lınea en www.jw.org.

s
´
Escanee el codigo
familia y nuestros amigos para
otro día.
para ver el video
´
190821
¿Por que estudiar
siempre (Salmo 37:11, 29).
T-31-S

la Biblia?

Al regresar, analicemos la respuesta y dejemos una pregunta pendiente para

la siguiente ocasión. Podemos escoger una pregunta de nuestro sitio de Internet
o de la publicación que aparece en la última página del tratado. Cuando lo veamos
oportuno, ofrezcamos el folleto Buenas noticias de parte de Dios o cualquier otra
mwb20.01-S

publicación del kit de enseñanza que usemos para estudiar la Biblia.

190909

8 Vol. 5, núm. 1