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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

ESCUELA DE PSICOLOGÍA
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

Asignatura

Evaluación de la personalidad

Tema:

Tarea 7

Participante:

María Virgen Alcántara Victoriano

Matrícula

17- 6894

Facilitador:

Wilson Inoa

Modalidad:

GV

Santiago De Los Caballeros


República Dominicana
3 de diciembre del 2019
Introducción

El Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota (MMPI, es una de las pruebas


de personalidad más usadas en el campo de la salud mental. Su diseño está enfocado a la
identificación del perfil de personalidad y la detección de psicopatologías.

El MMPI original fue desarrollado a finales de 1930 y principios de 1940, publicándose su


forma final en 1942. Los autores originales del MMPI fueron Starke R. Hathaway y J. C.
McKinley. El MMPI está patentado por la Universidad de Minnesota. Las hojas de respuesta
pueden ser corregidas con plantillas transparentes, pero también se puede corregir mediante
ordenador

Como cualquier otro test psicológico, éste debe de ser aceptado, tiene que cumplir y pasar
unas determinadas normas definidas por la psicometría: fiabilidad y validez. Por tanto,
muchos definen los test como herramientas de medición que comparan a un sujeto con una
población general de la sociedad, a través de unos barómetros establecidos previamente.
ACTIVIDAD DE LA UNIDAD VII

Después de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés científico para


la temática objeto de estudio, se recomienda que realice la siguiente actividad:

1. Realiza una tabla con las escalas del MMPI además de la Ficha técnica,
aplicación y corrección.

Escalas del MMPI


1 Hs (Hipocondría) Trastorno mental que se caracteriza por una
preocupación constante y obsesiva por la
propia salud y por una tendencia a exagerar
los sufrimientos, que pueden ser reales o
imaginarios.

2 D (Depresión) Enfermedad o trastorno mental que se


caracteriza por una profunda tristeza,
decaimiento anímico, baja autoestima,
pérdida de interés por todo y disminución de
las funciones psíquicas
3 Hy (Histeria) Enfermedad nerviosa que se caracteriza por
frecuentes cambios psíquicos y alteraciones
emocionales que pueden estar
acompañados de convulsiones, parálisis y
sofocaciones
4 Pd (Desviación Psicopática) La psicopatía o personalidad psicopática es
un trastorno antisocial de la personalidad
6 Pa (Paranoia) Es una afección mental en la cual una
persona tiene un patrón de desconfianza y
recelos de los demás en forma prolongada.
La persona no tiene un
trastorno psicótico completo como
la esquizofrenia
7 Pt (Psicastenia) Alteración de la tensión psicológica o mental
caracterizada por presentar síntomas
asociados a fobias, obsesiones,
compulsiones o trastornos de ansiedad.
8 Sc (Esquizofrenia) Nombre genérico de un grupo de
enfermedades mentales que se caracterizan
Por alteraciones de la personalidad,
alucinaciones y pérdida del contacto con la
realidad.

9 Ma (Hipomanía) Forma más atenuada de la manía que se


caracteriza por una etapa de actividad
exagerada seguida de otra de depresión.

0 Si (Introversión Social)

FICHA TÉCNICA

Nombre Inventario Multifásico de la personalidad de Minnesota. MMPI


Autor Starke R. Hathaway y j.c. McKinley

Duración Variable de 45-60 minutos aproximadamente


Sujetos Adultos de 19-65 anos

Aplicación Individual y colectiva


Evaluación educativa
Evaluación vocacional
Selección de personal
Investigación social
Significación Evaluación de las aéreas más importantes de la personalidad y sus
patologías.

Adaptación CPA. Ano de publicación 1a versión MMPI 1943.


2. Después de auto-aplicar y corregir, luego realiza un informe con los resultados del
el test MMPI a partir del ejemplo de la aplicación del test por el facilitador. (Ver recursos
en plataforma, puede investigar de manera abierta). Trabajar el mismo procedimiento
de los informes anteriores.
Procedimiento de aplicación del MMPI

Después de la distribución del material siga las siguientes instrucciones:

A)-Se pide al sujeto que escriba su nombre en el espacio correspondiente de la hoja de


respuestas (MP2-2).

b)-Se pide al sujeto que anote también su edad, sexo y otros datos en los espacios provistos
para tal fin.

c)-Se leen las instrucciones que se encuentran en la portada del Inventario (MP2-3) en voz
alta, pidiendo a los sujetos que las lean en silencio en sus respectivos folletos.

d)-Se responde a cualquier pregunta que hagan los sujetos.

E)- Para estimular a los sujetos a contestar todos los reactivos pueden usarse frases como
las siguientes: de preferencia no deje ningún espacio en blanco, trate siempre de dar una
respuesta para cada frase, no deje ninguna frase sin contestar, a menos que no pueda decidir
cómo marcar la proposición.

f)- Se les indica que ya pueden empezar.


Corrección

Para la corrección del test necesitamos 14 plantillas, para calcular el puntaje de (no
puedo decir) para esta corrección no se necesita plantilla, si no que se revisa
cuidadosamente la hoja de respuesta para determinar y hay espacios en blanco, se
cuentas los espacios en blanco y es esa la puntuación de esa escala.

Para la escala 5 MF (masculinidad- femineidad) la plantilla se divide en dos partes: la


8ª para masculino y la 8b para femenino, para las otras escalas se utiliza una plantilla
por escala.

Luego de la revisión visual de la hoja de respuestas, procede a colocar cada una de


las plantillas encima de la hoja y se cuenta un punto por cada marca que coincida con
un círculo de la plantilla.

Cuando hemos completado el proceso y están llenos todos los renglones de PD,
procedemos a realizar las correcciones a las escalas, Hs, Pd, Pt, Se, Y Ma.

Estas 5 escalas son afectadas por el valor de k el cual debe multiplicarse por el valor
en los renglones de k y correspondientes a cada una de las 5 escalas mencionadas.

La multiplicación se puede obviar buscando esos valores en el reverso de la hoja de


respuesta, en la tabla ubicada entre los perfiles masculinos y femeninos.

Una forma de saber si lo estamos haciendo bien es hacer la multiplicación y luego


revisar si los valores coinciden con los de la tabla.

Trasladar los valores de PD + k al perfil correspondiente en el reverso de la hoja.

Al colocar el valor de PD O PD + k en la escala correspondiente, en el perfil, marcamos


un punto resaltado en rojo, ubicamos en línea horizontal hacia la izquierda o la
derecha en la columna de números que va de 0 hasta 120 de abajo hacia arriba, el
puntaje transformado.
Ese valor constituye el puntaje T última columna de la hoja de respuesta, donde se
deben anotar). Para trazar el perfil, se unen de manera consecutiva los valores de L,
F Y K luego se unen las escalas desde la 1 hasta la 0.
Conclusión

El MMPI permite realizar una evaluación objetiva de algunas de las más importantes
dimensiones de la personalidad que abarcan un amplio campo de factores entre los que se
encuentran salud, sistema nervioso, sensibilidad, familia, hábitos, ocupación, educación,
actitudes, fobias, así como la adaptación personal y social, entre otros.

El MMPI se ha usado en distintos contextos y épocas, en donde los resultados de la mayoría


de las investigaciones han demostrado su validez y confiabilidad a través del tiempo. Las
escalas del MMPI realizan una función clínicamente útil en cuanto a que el instrumento es
bueno para la detección de respuestas fingidas o sospecha de las mismas.

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