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En el curso de algebra

trigonométrica y geometría
analítica hay un total de 6839
estudiantes, entre población
afrodescendiente, indígena y
raizal
Álgebra Lineal
Universidad de Santander (UDES) - Bucaramanga
5 pag.

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Ejercicios propuestos:

1. En el curso de algebra trigonométrica y geometría analítica hay un total de 6839


estudiantes, entre población afrodescendiente, indígena y raizal. Si el número de
indígenas supera en 600 al numero de afrodescendientes y es menor en 1400 a los raizales
¿Cuántos estudiantes hay en cada una de las poblaciones?

afro+ indigena+ raizal=6839(1)


indigena=600+ afro( 2)
indigena+1400=raizal( 3)
Pasando las ecuaciones a una forma matricial y resolviendo tenemos:

{ }
afro indigena raizal 6839
−afro indigena 0 600
0 indigena −raizal −1400

{ }
1 1 1 6839
−1 1 0 600
0 1 −1 −1400

R1 + r2 tenemos

{ }
1 1 1 6839
0 2 1 7439
0 1 −1 −1400

R2/2 tenemos

{ }
1 1 1 6839
0 1 1/2 7439/2
0 1 −1 −1400

R3 – r2

{ }
1 1 1 6839
0 1 1/2 7439/2
0 0 −3 /2 −1 0239/2

R3 * -2/3

{ }
1 1 1 6839
0 1 1/2 7439 /2
0 0 1 3413

Con esto tenemos que raizales=3413

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7439 raizales 7439 3413 4026
indigenas= − = − = =2013
2 2 2 2 2
afros +indigenas+raizales=6839
afros=6839−indigenas−raizales=6839−2013−3413=1413
solucion: afros=1413; raizales=3413 ; indigenas=2013.

6. un radar de medir velocidad se encuentra ubicado en el punto (20kn,50km) con un alcance


máximo de 200km se acerca un automóvil que se mueve con velocidad constante de 100km/h
desde la posición (60km,50km) paralelo al eje x.

a. plantear la ecuación de la circunferencia del radio máximo de influencia.


2 2
( x−20) +( y−50) =200
b. determinar cuanto tiempo gasta en llegar a la zona de influencia del radar el automóvil.
Recordar la ecuación x=vt

Radio de la circunferencia: √ 200=10 √ 2


Distancia del radio hasta el punto b tenemos: 20+10 √ 2 – 60 = 25.85km

Aplicando la ecuación para calcular el tiempo tenemos:

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100 km
25.85= ∗t
h
25.85
t= =0.25 horas=15 minutos
100
11. . En el diseño de una vía nacional se incluye un cruce que se
encuentra entre dos formaciones montañosas definidas por la ecuación
de la hipérbola

( x−2 )2 ( y −1 )2
− =1
16 9

Las trayectorias de las vías están definidas por las asíntotas de la


formación montañosa. Determine las ecuaciones de las vías
mencionadas y la coordenada del punto donde se cruzan dichas vías.
∆y
( y− y 1 )=+ ¿− ( x−x 1)
∆x
centro=( 2,1 ) ∆ x= √16=4 ; ∆ y=√ 9=3
Remplazando para encontrar las rectas:

+3 −3
( y−1 )= ( x−2 ) ; ( y−1 )= ( x−2 )
4 4
+3 3 −3 3
y= x − +1 ; y= x + +1
4 2 4 2
+3 1 −3 5
y= x − ; y= x+
4 2 4 2

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16. En la siguiente tabla se pueden observar los valores que representan
las ventas de una fábrica en 5 puntos de venta y durante los 7 días de la
semana

Punto/día 1 2 3 4 5 6 7
1 1.000.000 2.000.000 1.580.000 1.500.000 1.200.000 1.100.000 1.400.000
2 1.800.000 1.900.000 1.320.000 1.600.000 1.400.000 1.300.000 1.300.000
3 1.500.000 1.400.000 1.420.000 1.460.000 1.450.000 1.100.000 1.200.000
4 1.650.000 1.450.000 1.800.000 1.600.000 1.430.000 1.480.000 1.100.000
5 1.350.000 1.210.000 1.328.000 1.100.000 1.300.000 1.300.000 1.400.000

Calcule las ventas para el 4 día para la fábrica en todos los puntos de
venta
Sumamos la columna 4:
1500000+1600000+1460000+1600000+1100000=72' 600.00
21. Una fábrica de juguetes, la cual es responsable de producir la muñeca
de moda, ha diseñado un kit de guardarropa para esta muñeca, el cual
está compuesto de cuatro vestidos: un azul, un gris, un negro y un
blanco; así como también de tres pares de zapatos: un par de color rojo,
un par de color amarillo y un par de color café. ¿Cuántas formas de

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organizar la ropa para esta muñeca se puede lograr con este kit de
guardarropa?

Rojo Azul 1
Gris 2
Negro 3
blanco 4
Amarillo Azul 5
Gris 6
Negro 7
blanco 8
cafe Azul 9
Gris 10
Negro 11
blanco 12

Existen 12 combinaciones posibles

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