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“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD”

INFORME Nº

A : Betty Delgado Vásquez


Directora de la I.E.I N° 397 “Corazón de Jesús”

DE : W
Profesora del salón Turquesa – Turno Tarde

ASUNTO : Informe sobre actividades desarrolladas durante el año 2019

FECHA : Belén, 30 de Diciembre del 2019

Me es grato dirigirme a Ud. para saludarla cordialmente y al mismo tiempo informarle lo


siguiente:

1. El año académico 2019 se inició el 11 de Marzo según lo establecido en la norma Técnica.


Este momento se llevó a cabo sin ningún inconveniente, ya que preparamos espacios
educativos en donde todos los niños y niñas se sintieron felices, queridos, respetados y
reconocidos al asistir nuevamente a la Institución Educativa.

2. Estuve a cargo de niños y niñas de 5 años del salón Turquesa - turno tarde.
Durante el I y II bimestre tuve en mi aula 27 niños matriculados y culminé el año académico
con los mismos 27 niños.

3. Para la gestión efectiva del logro de aprendizajes de los estudiantes, planifiqué diversas
actividades, teniendo en cuenta las necesidades e intereses de los niños; así como también
involucré a mis padres de familia, comunidad y personal de la Institución educativa como
actores activos de la educación.

4. En este año trabajé con el Currículo Nacional 2017, documento que me permitió seleccionar
las competencias, capacidades y desempeños para planificar actividades de aprendizajes
significativos. De igual forma se utilizó “el kit de proyectos de aprendizaje” del MINEDU. Este
material didáctico, complementó y enriqueció los aprendizajes de los niños, puesto que las
fichas fueron utilizadas de manera integrada en las unidades y/o Proyectos de aprendizajes.

5. Apliqué una metodología basada en el juego y en la resolución de problemas, en donde


permití que los niños y niñas sean los propios autores de sus aprendizajes.

6. Desarrollé diversas Unidades y/o Proyectos de Aprendizajes; así como también Talleres de
Aprendizajes que detallo a continuación y que me permitieron lograr los aprendizajes
previstos en los niños. estos aprendizajes fueron propuestos teniendo en cuenta el contexto
y las necesidades de aprendizajes de mis niños durante este año académico

 UNIDADES DE APRENDIZAJES

 Yo soy
 mis amigos.
 Mi familia
 Luchamos contra la anemia.
 Preparémonos para la navidad.
 PROYECTOS DE APRENDIZAJES

 Organizamos nuestra aula.


 Organizamos nuestra biblioteca.
 Todos juntos combatimos la anemia.
 Celebremos la semana de la educación inicial.
 Las costumbres de mi comunidad.
 Pesca educa.
 Juguemos con las matemáticas.
 Mi Perú está de fiesta.
 Reorganizamos el aula.
 Prevenimos la leptospirosis.
 El maravilloso mundo de las abejas.
 El sorprendente mundo de los dinosaurios.
 Los animales.
 Puerto pesquero el mijano.
 Mi historia personal.
 Un viaje espacial.
 TALLER

 Grafico – plástico
 Música
 Psicomotriz
 Taller literario.

Es todo cuanto tengo que informar a Ud. para su conocimiento y fines pertinentes.

Atentamente;

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Vanessa Massiel Tello Urresty
Profesora del salón turquesa

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