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05138075 BORZI - ¿Cláusulas Relativas o


Construcciones de Realce Información Conocida y
Sobreespecificación
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BORZI - ¿Cláusulas Relativas o Construcciones de Realce Información Conocida y S
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05/138/075 - 16
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Correo Electrónico Borzi, C. (2006) ¿Cláusulas relativas o construcci


conocida y sobreespecificación, Pragmalingüístic
Cádiz – Cádiz, pp. 7-24

$ %
¿CLÁUSULAS RELATIVAS O CONSTRU
INFORMACIÓN CONOCIDA Y SOBR
¿Este contenido es inapropiado? Denunciar Este Documento

Claudia Borzi
Consejo Nacional de Investigaciones Cie
y Universidad de Buenos A
Instituto de Lingüística - 25 de mayo 221 - Ciudad de
(+54 11) 4 343 11 96 - cborzi@
Resumen
El presente trabajo, enmarcado en la Gramática Cognitiva (Langack
(1) ¿Y vos viste la casa <que tienen>? en contraste con cláusul
construyeron el mes pasado en Rodríguez Peña? Se sostiene que (1
el hablante, además de levantar el ‘antecedente’ para realzarl
determinante distinto de artículo indefinido) y ‘una mano’ a la
interlocutor hacia dicho ‘antecedente’ presentando en la cláusula d
que en tanto (1) y (1’ ) son usadas con diferentes objetivos com
distintos tipos de cláusulas. En consecuencia, (1) queda clasificada c
iconicidad de la sintaxis con el acto de levantar algo y estructura
clasificada como una cláusula relativa (adjetiva).
PALABRAS CLAVE : Cláusulas relativas – Realce – Sintaxis m
nueva/vieja

Abstract
Within the framework provided by the Cognitive Grammar (Langa
like (1) ¿Y vos viste la casa <que tienen>? in contrast with clauses
el mes pasado en Rodríguez Peña? We argue that (1) is an empha
order to emphasize the ‘antecedent’, not only picks it up with a ‘l
indefinite article) and a right hand (a form que –that-) but also
giving him redundant information in the que (that) clause. We also
used with different
(1) remains communicative
classified objectives,
with the emphatic theythat
strategies havepresent
to be clas
icon
in up something and tripartite structure, while (1’ ) is a relative (adje

KEY WORDS: Relative clauses – Emphasis – not arbitrary Syntax -

Résumé
Dans le cadre théorique de la Grammaire Cognitive (Langacker (1
(1) ¿Y vos viste la casa <que tienen>? avec des phrases telles que
mes pasado en Rodríguez Peña? On propose que (1) c’est une con
d’emphatisé l’antécédent’ en outre de le soulever avec ‘une main’
article indéfini) et ‘une autre main’ à droite (une forme que), il orien
donnant dansavec
employées la phrase avec quecommunicatifs
des objectifs de l’informationdifférents
connue. Onil démon
faut l
distincts. Par conséquent, (1) sera classifiée parmis les stratégies
syntaxe avec l’acte de soulever quelque chose et structure tripartite,
phrases subordonnées relatives (adjectives).

MOTS CLÉS: Propositions relatives – Emphase – Syntaxe


connue/inconnue
¿Lo sabía?
¡Confíe en la ciencia! Leer hace que la gente se sienta más
relajada y más satisfecha. Scribd facilita leer más.
1/16
Más información (

1. Introducción

El presente trabajo se enmarca en la Gramátic


este enfoque, si bien es de base sígnica ofrece una
porque reconoce en él un principio de motivación. El

secuencias
semántico
(signo) el contenido
los objetos, yfonológicas
uno fonológico
conceptual.
son
experiencias queproducto
es Estas
también
tienen deestructuras
laelen
lugar experiencia
lugar simb
de dl
el seno
el hablante opera con el lenguaje tratando de alcanzar o
de los objetivos comunicativos, como un hecho
condiciona el signo y su constitución. Es a partir de es
un aporte al análisis de construcciones semejantes a (1
que han alquilado o comprado? [HC I:56], construcc
arbitrario, que no reconocen principios externos que o

Está leyendo una previsualización


de la cláusulas
como
anteposición,
cláusulamásporque
relativas
o menos
está
adjetivas
inmediata,
relacionado
guiándose
decon
un sustantiv
por
los lados
pre
reconocer principios externos ordenadores jerarquiza
función de Cargue
1. Introducción sus documentos
los principios formalespara descargar y
irreductibles
orientan su sistema, y clasifican las formas en respues
arbitraria.ElLa
presente Oeste proceder
trabajo sedeenmarca
consecuencia en la Gramátic
es que
este enfoque,
categoría si bien es que
construcciones de base sígnicatener
aparentan ofrece una
semejan
Conviértase en objetivos
miembro
porque de Scribd
reconoce en para tener acceso
él undiferentes.
comunicativos principio deEscompleto.
así que lasLos
motivación. Elp
con
Seguir gratis
presentar
han
hablantes
quedado
Ahora
características
conclasificadas
elbien,
mundo si,de
externas
como
los objetos,
tales.
seasimilables
dijo,aeldistintas
signo
a lases
expe
deprl
signos y a experiencias (u objetivos comunicativos) se
semejantes. Y corresponderá también que la clasificac
diferencias. Justamente a esto apunta el presente traba
como (1), que se estudian a continuación, cumplen un
de la que cumplen las cláusulas relativas adjetivas
analizarse de manera diferente.

los hablantes
designada
teóricos Sepor
quepropone
cuando
el mensaje.
entonces
difieren estos
de Este
losquieren
que
análisis
lasrealzar
clásicosconstrucciones
mostrará
en lounque
aspec
la per
ress
constitución del signo, a la identificación de los atribut
forma o construcción y al reconocimiento de princip
búsqueda de un objetivo comunicativo) que son extern
embargo determinan su organización.

2. El Problema

hablantes
presentar
han quedado
Ahora
características
conclasificadas
elbien,
mundo si,de
externas
como
los objetos,
tales.
seasimilables
dijo,aeldistintas
signo
a lases
expe
deprl
casa
signosqueComo se
tienen, dijo,
que
y a experiencias nos
han ocuparemos
alquilado o de mensajes
comprado? , se
m
responden externamente(ubastante
objetivos
biencomunicativos)
a los rasgos ped
semejantes. Y corresponderá también que la clasificac
diferencias. Justamente a esto apunta el presente traba
como (1), que se estudian a continuación, cumplen un
de la que cumplen las cláusulas relativas adjetivas
analizarse de manera diferente.

designada
los hablantes
teóricos Sepor
quepropone
cuando
el mensaje.
entonces
difieren estos
de Este
losquieren
que
análisis
lasrealzar
clásicosconstrucciones
mostrará
en lounque
aspec
la per
ress
constitución del signo, a la identificación de los atribut
forma o construcción y al reconocimiento de princip
búsqueda de un objetivo comunicativo) que son extern
embargo determinan su organización.
2/16
2. El Problema
una cláusula sea considerada subordinada relativa adje
casa queComo
tienen,se que
dijo,han
nosalquilado o comprado?
ocuparemos de mensajes
,m
responden externamente bastante bien a los rasgos ped
coherentemente
respondernos
como evidenteaun
lacon
contraste
pregunta
los lineamientos
de
¿para
significado
qué usa
del enfoque
entre
el hablante
(1) bre
y(
(1) ¿Y vos viste la casa <que tienen>, que han alq
(1’ ) ¿Viste la casa que construyeron el mes pasad

El caso (1) denota un énfasis en el sustantivo


en (1’). Es a raíz de esto que en este trabajo se postula
una estrategia de realce.

como estrategias
relación
encarna En
(el^ ideal
)trabajos
quede realce
anteriores
platónico casos
envidiaríadel (Borzi
como (2)
cualquiera(2002a,
. 1 Es tan
Romanticismo es2002b
aten
Mig
En las gramáticas, estas construcciones recib
semejantes a (2) quedan clasificados entre las cláu
consecutivas. En general, para dichas gramáticas la cl
Está leyendo
adverbial consecutiva unaasí
(pasando previsualización
por alto en la clas
Para estos autores, entonces, la cláusula de que
(tal/tan...) como Cargue sus documentos
atributo para descargar
que en tanto tal puede
la que
O
(1) ¿Y vos viste casa < tienen>, que han alq
Conviértase en respondernos
como
coherentemente
miembro
apelar
evidente
al (1’
construcción
este
Estosgrupo
autores,
aViste
decasos un
lacon
) Scribd
fenómeno
contraste
pregunta
lalos
casa
para
¿endocéntrica).
quecomohan
de
lineamientos
quede
¿para
tener
adherido
laHabla
significado
qué
acceso
Los
elipsis
usa
del
construyero enfoque
entre
elmes
hablante
ncuento
el
tancompleto.
autores
que
depreviamente
ni admiten
teestán
(1)
al
bre
y(
,pasad
Los
tamp
dond
end
elidiendo
contradice con la noción de núcleo que defienden. Ál
que la construcción (tal/tan...) que es una construcción
El caso (1) denota
de interdependencia. En Seguir
la un gratis
énfasis
relación en el sustantivo
hjelmsleviana d
en (1’). Es alaraíz
presupone de esto del
presencia que otro
en este trabajo
funtivo, se postula
1 ante esta e
una estrategia
realidad de realce.
del corpus que presenta casos tanto sin antec
como sin cláusula de que (Está tan cansada.), el autor

relación
encarna (el^ ideal
como estrategias
En platónico
)trabajosenvidiaría
de realce del
cualquiera
anteriores
casos Romanticismo
(Borzi
como (2). Es tan
(2002a, aten
Mig
2002b
cuando
presupuesto),
(1995:16))falta que es
entre las Enyconstrucciones
no
el
pone
las antecedente
incluye
en duda
gramáticas, laintensivas.
¡Cuenta(que
aceptabilidad
estas en principio
cada de Cuenta
chiste...!
construcciones no
entre
p
recib
Confróntese
semejantes a (2)
hjelmslevianas quequedan clasificados
desarrollo entre lasEncláu
en Borzi (2001). ca
consecutivas.
personal, tantoEnque general, para dichas
lo delataba , (b) Legramáticas la cl
presionó tanto
adverbial
tan simpáticaconsecutiva
que la(pasando
invitó, así por alto
cuesta en laque
admitir clas
Para estos autores,
construcción entonces,
de carácter nominal, el autorde noqueex
la cláusula
(tal/tan...)
construcciones como atributo oque
adverbiales no. enPortanto tal M.Molin
su parte, puede
(1988) afirman que son cláusulas comparativas (pasan

Estos
construcción
este grupo
autores,
casos
endocéntrica).
quecomo
han Habla Losque
adherido ni
tanteestán
autores cuento
previamente
admitenal
, dond
end
tam
apelar
queVigaraal
gramáticas
M. fenómeno
les ocurre
Tauste,
de la Real de
a Lópezla elipsis
lasAcademia
otras
Palma de
gramáticas,
Española
y Álvarezde elidiendo
elMenéndez
1931
valor ycd
contradice
otras con la noción
consecutivas por de núcleocomparación,
marcar que defienden.pres Ál
que la construcción
intensidad (tal/tan...) que es una construcción
o ponderación.
de interdependencia. En la relación hjelmsleviana d
presupone la presencia del otro funtivo, ante esta e
realidad del corpus que presenta casos tanto sin antec
1 que laEstá
Con el símbolo ( ^ ) represento tan cansada.
presencia de una semianticadenc
1

3/16
Los casos semejantes a (3) son clasificados por O. K
cláusulas
Con elsubordinadas adverbiales
símbolo ( ^ ) represento condicionales.
la presencia Kovacci sost
de una semianticadenc
Algo l e gUsta es el ajedrez responden al Esquema: Si alg … V
Períodos Adverbiales Condicionales Modificadores de la M
Superlativo. La autora analiza además otros casos que no
momento por no relacionarse directamente con el problema a tra

Ramírez Finalmente,
subordinadas
subordinada
(1987:§167/169)
relativa
relativas
los
adjetiva
adjetivas.
casos
la semejantes
(especificativa
cláusula
Para algunos
de
a (4)que
quedan
o gramáticos
explicativa).
es clasific
subordil
especificativa, este autor hace prevalecer, para esta clasific
ligazón semántica con el sustantivo y la presencia de un sint
(coincide en este argumento Álvarez Menéndez (1995:1.2.2
(1999:§7.1.6) en los casos semejantes a (4)) se trata de un
predicativa (clase distinta de las especificativas y apositivas
desdoblarse en pronombre y tener particular entonación), s

3/16

1973 Los
los casos
pronominalizan
embargo
sostienen extensional
autores
(§3.22.4), -a semejantes
J. veces-
como
previamente
Alcina dea las
elFranch (3) son
elantecedente yclasificados
mencionados,
y apositivas
J. M. esta por O. le
(1999:§7.2.1.5).
característica
Blecuapara(1975:§8.1.
la Gramá K
cláusulas
Llorach (1994:§421)Estálaleyendo
subordinadas cláusula deuna
adverbiales previsualización
condicionales.
que de (4) es unaKovacci sost
adverbial
Algo l e gUsta es el ajedrez
Para Alarcos (1994:§405)responden al Esquema:
hay anticadencia previa al Vq
Si alg …
Períodos Adverbiales
(1995:§1.2.2) Condicionales
hay anticadencia, y si no Modificadores
aparece una coma de en
la eM
Superlativo. sino
consecutiva, La autora analiza
relativa.
Cargue lo además
En documentos
sus sintáctico,otros
se casos
advierte
para que
quenopa
descargar
momento
partícula yporel no
querelacionarse directamente
operan en momentos con el dado
distintos problema
que ela tra
qu
que encabeza. O

Conviértase en miembro de Scribd para tener acceso completo. que Los p


subordinadas
subordinada
Ramírez Finalmente,
(1987:§167/169)
relativa
relativaslos
adjetiva
adjetivas.
casos la semejantes
(especificativa
cláusula
Para algunos
de
a (4) quedan
o gramáticos
explicativa).
es clasific
subordi l
partícula
construcción
Como
y la le
cláusula
se
especificativa,a las
condicional) esteasignan
ve, desde
de funciones
autorsihace
formas el
que punto
o si de
diferentes
en
y queprevalecer, vista
momentos
las consideran sintáctico,
(adverbial
diferente
todos
paraincluyentes co
esta clasific
en
ligazón semántica
diciendo sin embargo conqueel elsustantivo
que de (4)y es la un
presencia
relativo.de un sint
(coincide en este argumento
El análisis que propuse Seguir
Álvarez gratisanteriores
Menéndez
en trabajos (1995:1.2.2
para
tipo mostraba cómo la búsqueda del logro del objetivo mo
prosodia del mensaje, en tanto, por un lado, se identificaba e
forma o construcción que era realzada por el hablante valié
estrategia semejante. Esta consistía en rodear la forma a realzar

desde el con
derecha
semianticadencia
discurso.
partículas
para
Loslevantar
atributos
( tal/tan,
de manera
que
un, selo,simultánea
determinó
si, que) que
(‘para
o con
carac
que
un
lingüísticos que favorecían el uso de estas construcciones fu
forma o construcción realzada era ‘liviana’, tendía a estar con
palabras; la cláusula de que era corta, el acento primario or
elemento realzado y había un sintonema de semianticadencia p
en la grafía por una muy marcada tendencia a ausencia de com
que respecta a la continuidad discursiva, la cadena tópica

dependiente
en
simultaneidad
cláusula
términos
y reconociendo
delmás
sintáctica,
elemento
sintácticos,
una
realzado
rechazando
estructura
se -antecedente-
sostuvo
envolvente
así toda
queposibilidad
(no
tripartita.
la del
simultan
conte
d
El análisis que propuse en trabajos anteriores para
tipo mostraba cómo la búsqueda del logro del objetivo mo
prosodia del mensaje, en tanto, por un lado, se identificaba e
forma o construcción que era realzada por el hablante valié
estrategia semejante. Esta consistía en rodear la forma a realzar

desde el con
derecha
semianticadencia
discurso.
partículas
para ( tal/tan,
Loslevantar
atributos un, selo,simultánea
de manera
que si, que) que
determinó (‘para
o con
carac
que
un
lingüísticos que favorecían el uso de estas construcciones fu
forma o construcción realzada era ‘liviana’, tendía a estar con
palabras; la cláusula de que era corta, el acento primario or
elemento realzado y había un sintonema de semianticadencia p
en la grafía por una muy marcada tendencia 4/16 a ausencia de com
que respecta a la continuidad discursiva, la cadena tópica

dependiente
en
simultaneidad
cláusula
términos
y reconociendo
delmás
sintáctica,
elemento
sintácticos,
una
realzado
rechazando
estructura
se -antecedente-
sostuvo
envolvente
así toda
queposibilidad
(no
tripartita.
la del
simultan
conte
d

Las construcciones que nos ocupan en esta oportuni


vista fuertes semejanzas con las previamente descriptas, mu

cláusula
derecha
realzando
formal undeun una
aspecto
que también.
forma
artículo o participante
o Sin
construcción
definido, embargo,
un del mensaje,
apartículas
diferencia
demostrativo el que,
o un elemento
de las
como
antr
posesivo,
definitivamente de los subtipos especiales de adjetivas relat
énfasis tratados por los autores. 2 4/16
Seguidamente se analizarán cuáles son los atribut
permiten al interlocutor hacer inferencias diferentes en (1) y en (
La hipótesis que voy a defender es que el hablante q
y para lograrlo elige una estrategia sintáctica que ‘levanta’ la for

distinto
el
reforzando
discurso
de en
'lo',
(como
este
posesivo,
caso
desdeeluna
demostrativo
realce
mesa)
con con
unaouna
partícula
cuantificador)
manodeterminante
a la izquie
a la iz
redundante en la cláusula de la derecha, cláusula que llega
sustantivo y el adjetivo o el complemento preposicional.
información de la cláusula le permite al hablante lograr una so
forma a realzar que la pone en evidencia llamándole la atención
La redundancia de la información de la cláusula repe
en los verbos elegidos para esa predicación,
Está leyendo se espera entonces q
una previsualización
Cargue sus documentos para descargar
baja
el
quedeeste
carga
lala cláusula
cadena
siga
semántica,
mirando
tópica
de queque
hacia
hacia
y que
nolahaya
la
laizquierda
cláusula
derecha
cambioysea
sea
de
nobreve
actantes
sedependiente
vaya
paraaentre
no
la dere
deso
el
de
‘antecedente’- y no del contenido deO la cláusula de que,
movimiento hacia la izquierda. En esta oportunidad no tengo
Conviértase construcción
en miembro Seguidamente
realzada
de Scribd se
es para analizarán
‘liviana’, cuáles
tenero acceso
sea, son alosestar
si tiende
completo. atribut
Loscon
p
permiten porque,
palabras al interlocutor
en esehacer inferencias
aspecto, las dosdifere ntes en (1) ycom
construcciones en (
presentan una La hipótesis que voy a defender
muy alta frecuencia es que elde
de ‘antecedentes’ hablante
una palaq
y para lograrlo elige una estrategia sintáctica que ‘levanta’ la for
Seguir gratis

distinto
el
reforzando
discurso
de en
'lo',
(como
este
posesivo,
caso
desdeeluna
demostrativo
realcemesa)
con con
unaouna
partícula
cuantificador)
manodeterminante
a la izquie
a la iz
3. El
redundanteSobre
análisisen el
la cuerpo
cláusula de datos
de la de El
derecha, Habla Culta
cláusula
materiales para su estudio, (1987) Tomo I y Tomo II, editado quede la C
llega
sustantivo
Universidad,y se el comparan
adjetivo omensajes
el complemento
semejantespreposicional.
a (1) ¿Y vos v
información de la cláusula le permite al hablante
que han alquilado o comprado? , con mensajes semejantes lograr una aso
forma a realzarelquemes
construyeron la pone en evidencia
pasado llamándole
en Rodríguez Peña?la atención
donde
combinadasLacon redundancia
que después de de
la información
un sustantivodeo la cláusula repe
construcción su
en
de los verbosSe
realzarlo. elegidos
omitenpara esa predicación,
los casos con artículoseindefinido
espera entonces
semejaq
escala de conocimiento de tipo universitario que Gerardo t

baja
el
quedeeste
carga
lala cláusula
cadena
siga de queque
semántica,
mirando
tópica hacia
hacia
y que
nolahaya
la
laizquierda
cláusula
derecha
cambioysea sea
de
nobreve
actantes
sedependiente
vaya
paraaentre
no
la dere
deso
el
de
pronombre
omiten también
‘antecedente’- objeto
las correferente
cláusulas explicativas
con el ‘antecedente’
y no del contenido de la cláusula decon unidad dentro
melódica
que de,p
2
Se está haciendo referencia a casos con ‘antecedente’ de artículo indefinido co
pedir perdón o hacia
movimiento la carácter
Tiene un izquierda.que niEnte esta
cuentooportunidad no tengore
, donde los gramáticos
construcción
cláusulas relativasrealzada es ‘liviana’, oporsea,
adjetivas diferenciándolas si énfasis.
poseer tiendeAaestosestar
casoscons
palabras
3
Omito a suporque, en ese aspecto,
vez los siguientes laspérdida
casos: a. con dos construcciones
del sentido : Ahoracom yo e
señor C., hay un párrafo intentaron subir al barco,
presentan una muy alta frecuencia de ‘antecedentes’ de una pala
que en fin, qué sé yo... esté
que no..."; b. con frase cortada: Entonces lo sugestionó y le ganó. Y éste es la pr

Sobre
materiales paraelsucuerpo de(1987)
estudio, datos de El Habla Culta de la C
3. El análisis Tomo I y Tomo II, editado
Universidad, se comparan mensajes semejantes a (1) ¿Y vos v
que han alquilado o comprado? , con mensajes semejantes a
construyeron el mes pasado en Rodríguez Peña? donde
combinadas con que después de un sustantivo o construcción su
2
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