RELACIONES CON EL ECOSISTEMA

SUBTEMAS: Agua, aire, clima, basuras, espacio público, animales

Determinantes y procesos de determinación/observaciones

En la sede B República de Israel en el barrio Altamira suroriental al recolectar los datos

aportados por los niños del grado segundo del salón 201 pudimos evidenciar que:

En el colegio el determinante de ambiente es favorable, la institución cuenta con

un sistema de agua potable y en los baños se puede acceder fácilmente a ella, hay
un buen manejo de las basuras y de los residuos líquidos.
Los espacios en la institución se mantienen muy limpios y son bastante amplios.
Fuera de las instalaciones no hay mucha contaminación por parte del transporte,
ya que no es muy frecuente a sus alrededores, sin embargo, las calles no se
mantienen del todo impecables ya que hay residuos dispersos por las calles. El
clima es bastante frio debido a la altura de la zona, pero en general el aire no se
encuentra contaminado. Este cuenta con numerosos espacios verdes a sus
alrededores, aunque carecían de fauna y flora. Por lo que se pudo observar no se
encontraron animales callejeros rondando los alrededores de la institución.