ROCIO NATHALY ESTRADA SANCHEZ

PSICOLOGÍA 8° CUATRIMESTRE

estilos de aprendizaje

activo reflexivo teorico pragmático

Estilo Porcentaje

Activo 26,09

Reflexivo 34,78

Teórico 21,74

Pragmático 17,39

Alumnos reflexivos

Características generales

 Son observadores.

 Analizan sus experiencias desde diversas perspectivas antes de llegar a una conclusión.

 Son precavidos y analizan todas las alternativas posibles antes de ponerse en movimiento.

 En las reuniones observan y escuchan antes de hablar.

ROCIO NATHALY ESTRADA SANCHEZ
PSICOLOGÍA 8° CUATRIMESTRE

Características generales

La pregunta que quiere responder con el aprendizaje es ¿Por qué?

Características principales

Receptivo, analítico, observador, paciente, cuidadoso, detallista, previsor de alternativas, investigador,

recopilador, registrador de datos, elaborador de argumentos y prudente.

Aprenden mejor y peor cuando…

Mejor Peor

 Adoptan la postura de observador.

 Analizan la situación.

 Participan sin poder planificar previamente.

 Piensan antes de actuar.

 Actúan como líder o representa algún rol.

 Intercambian opiniones.

 No tienen datos suficientes para sacar una

 Trabajan sin presiones.
conclusión.
 Investigan con detenimiento.
 Están obligados a pasar rápidamente de una
 Sondean para llegar al fondo de las actividad a otra.
cuestiones.
 Hacen un trabajo superficialmente.
 Escuchan y asimilan antes de
comentar.

 Hacen análisis detallados.