Fisico Quimica Inf1

FISICO-QUÍMICA Termodinámica de gases UNI – FIGMM
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA Y METALÚRGICA
SEGUNDO LABORATORIO DE FISICO-QUIMICA

TEMA: TERMODINÁMICA DE GASES
ALUMNO : -DE LA CRUZ YSLA GUILLERMO ANTONIO 20131484F
- BENDEZU SANTIAGO GUILLERMO JESUS 20110159I
PROFESOR :
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA 2020

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INTRODUCCIÓN
En esta experiencia se estudiará a los gases desde un punto de vista termodinámico. Ahora se
deberá tener en cuenta que las mediciones deberán ser hechas lo más cuidadosas que sean
posibles (al 0.1mL). Nuestra muestra gaseosa lo trataremos igualmente como que tiene
comportamiento de gas ideal, y que además es un sistema cerrado y por lo tanto su energía y
masa son constantes.
Se estudió a los gases desde un punto de vista termodinámico, comprobando las leyes de Boyle y de Gay
Lussac.
Boyle, Robert (1627-1691), científico británico, fue uno de los primeros defensores de los métodos
científicos y un fundador de la química moderna.
Gay-Lussac, Joseph Louis (1778-1850), químico y físico francés conocido por sus estudios sobre las
propiedades físicas de los gases.
La termodinámica proviene de las palabras griegas (calor) y (potencia). Es el estudio del calor, el trabajo,
la energía y los cambios que provocan los estados de los sistemas, en un sistema más amplio estudian las
relaciones macroscópicas de un sistema. La temperatura es una propiedad esencial en la termodinámica.
La termodinámica establece su atención en el interior de los sistemas físicos, en los intercambios de

energía en forma de calor que se llevan a cabo entre un sistema y otro. A las magnitudes macroscópicas
que se relacionan con el estado interno de un sistema se les llama coordenadas termodinámicas; éstas nos
van a ayudar a determinar la energía interna del sistema. En resumen, el fin último de la termodinámica
es encontrar entre las coordenadas termodinámicas relaciones generales coherentes con los principios
básicos de la física.
La termodinámica basa sus análisis en algunas leyes: La Ley "cero", referente al concepto de temperatura,
la Primera Ley de la termodinámica, que nos habla del principio de conservación de la energía, la Segunda
Ley de la termodinámica, que nos define a la entropía.

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OBJETIVOS
 Demostrar las leyes que relacionan la presión, temperatura y volumen en los gases ideales.
 Verificar la Ley de Boyle (proceso isotérmico) de la primera experiencia de los gases.
 Verificar Gay-Lussac (proceso isocórico) de la segunda experiencia de los gases.
 Evaluar desde un punto de vista termodinámico la ley de Boyle y la ley de Gay Lussac.
 Describir el origen de las leyes que dieron lugar a la formulación de la ecuación de estado de los
gases ideales.
 Poner de manifiesto cómo se logró la interpretación de las leyes de los gases en función de los
movimientos de las moléculas constituyentes.
 Conocer la evolución de los estudios para obtener una ecuación de estado de validez general para
todo tipo de sistemas gaseosos, a fin de describir el comportamiento de los gases que no se
comportan idealmente.

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FUNDAMENTO TEÓRICO
La termodinámica puede definirse como el tema de la Física que estudia los procesos en los que se
transfiere energía como calor y como trabajo.
Sabemos que se efectúa trabajo cuando la energía se transfiere de un cuerpo a otro por medios mecánicos.
El calor es una transferencia de energía de un cuerpo a un segundo cuerpo que está a menor temperatura.
O sea, el calor es muy semejante al trabajo.
El calor se define como una transferencia de energía debida a una diferencia de temperatura, mientras
que el trabajo es una transferencia de energía que no se debe a una diferencia de temperatura.
Al hablar de termodinámica, con frecuencia se usa el término "sistema". Por sistema se entiende un objeto
o conjunto de objetos que deseamos considerar. El resto, lo demás en el Universo, que no pertenece al
sistema, se conoce como su "ambiente". Se consideran varios tipos de sistemas. En un sistema cerrado no
entra ni sale masa, contrariamente a los sistemas abiertos donde sí puede entrar o salir masa. Un sistema
cerrado es aislado si no pasa energía en cualquiera de sus formas por sus fronteras.
Previo a profundizar en este tema de la termodinámica, es imprescindible establecer una clara distinción
entre tres conceptos básicos: temperatura, calor y energía interna. Como ejemplo ilustrativo, es
conveniente recurrir a la teoría cinética de los gases, en que éstos sabemos están constituidos por
numerosísimas moléculas en permanente choque entre sí.
La temperatura es una medida de la energía cinética media de las moléculas individuales. El calor es una
transferencia de energía, como energía térmica, de un objeto a otro debida a una diferencia de
temperatura.
La energía interna (o térmica) es la energía total de todas las moléculas del objeto, o sea incluye energía
cinética de traslación, rotación y vibración de las moléculas, energía potencial en moléculas y energía
potencial entre moléculas. Para mayor claridad, imaginemos dos barras calientes de un mismo material
de igual masa y temperatura. Entre las dos tienen el doble de la energía interna respecto de una sola barra.
Notemos que el flujo de calor entre dos objetos depende de sus temperaturas y no de cuánta energía
térmica o interna tiene cada uno. El flujo de calor es siempre desde el objeto a mayor temperatura hacia
el objeto a menor temperatura.
Sistemas Termodinámicos:
Un sistema termodinámico (también denominado sustancia de trabajo) se define como la parte del
universo objeto de estudio. Un sistema termodinámico puede ser una célula, una persona, el vapor de
una máquina de vapor, la mezcla de gasolina y aire en un motor térmico, la atmósfera terrestre, etc.
El sistema termodinámico puede estar separado del resto del universo (denominado alrededores del
sistema) por paredes reales o imaginarias. En este último caso, el sistema objeto de estudio sería, por
ejemplo, una parte de un sistema más grande. Las paredes que separan un sistema de sus alrededores
pueden ser aislantes (llamadas paredes adiabáticas) o permitir el flujo de calor (diatérmicas).
Los sistemas termodinámicos pueden ser aislados, cerrados o abiertos.
Sistema aislado: es aquél que no intercambia ni materia ni energía con los alrededores.

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Sistema cerrado: es aquél que intercambia energía (calor y trabajo) pero no materia con los alrededores
(su masa permanece constante).
Sistema abierto: es aquél que intercambia energía y materia con los alrededores.
En la siguiente figura se han representado los distintos tipos de sistemas termodinámicos a lo largo de
estas páginas trataremos los sistemas cerrados.
Cuando un sistema está aislado y se le deja evolucionar un tiempo suficiente, se observa que las variables
termodinámicas que describen su estado no varían. La temperatura en todos los puntos del sistema es
la misma, así como la presión. En esta situación se dice que el sistema está en equilibrio termodinámico.
Equilibrio termodinámico:
En Termodinámica se dice que un sistema se encuentra en equilibrio termodinámico cuando las variables
intensivas que describen su estado no varían a lo largo del tiempo.
Cuando un sistema no está aislado, el equilibrio termodinámico se define en relación con los alrededores
del sistema. Para que un sistema esté en equilibrio, los valores de las variables que describen su estado
deben tomar el mismo valor para el sistema y para sus alrededores. Cuando un sistema cerrado está en
equilibrio, debe estar simultáneamente en equilibrio térmico y mecánico.
Equilibrio térmico: la temperatura del sistema es la misma que la de los alrededores.
Equilibrio mecánico: la presión del sistema es la misma que la de los alrededores.
Energía, calor y trabajo en sistemas gaseosos:

Los gases, por no tener forma ni volumen propios, son muy útiles para estudiar transformaciones de
energía. Sabemos que la principal diferencia entre gases y líquidos o entre gases y sólidos, es que, en un
gas, las moléculas que lo constituyen se encuentran tan lejanas entre sí que las podemos considerar
como partículas independientes.
Para un primer estudio de las transformaciones de energía, nos resulta muy útil un sistema en el que
podemos considerar que las energías de interacción entre las partículas son muy pequeñas, como sucede
con los gases, al menos en un intervalo normal de presiones y temperaturas.
Por supuesto que si aumentamos la presión de un gas y disminuimos su temperatura, lograremos que
las moléculas estén más cerca unas de otras. Esto daría lugar a interacciones moleculares que, de ser
tomadas en cuenta, complicarían en gran medida nuestro estudio.
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Es una ley natural que todos los sistemas tienen tendencia a adquirir un estado de mínima energía. En
un gas, este estado se halla asociado a la menor temperatura posible y a las presiones más bajas, para
que sus moléculas estén muy lejanas entre sí de modo que no existan interacciones.
Al comprimir un gas, esto es, disminuir su volumen y por tanto aumentar la presión, estamos obligando
a las moléculas a acercarse unas a otras y por lo tanto aumentará la energía del sistema.
Si permitimos que el sistema transfiera esta energía excedente —recibida por el trabajo de compresión—
en forma de calor hacia los alrededores, podemos lograr que, finalmente, éste sea cero, lo que equivale
a que la temperatura del sistema se hubiera mantenido constante. Por esta razón diríamos que el
proceso ha sido isotérmico (de isos, "igual", en griego).
Figura 2. Al disminuir el volumen, las partículas se acercan, las condiciones aumentan y la presión
también aumenta.
Tipos de sistemas:
Si el sistema no puede transferir energía hacia sus alrededores y realizamos un trabajo de compresión,
su temperatura tendría que aumentar como consecuencia de que éste ha aumentado.
Como ya hemos mencionado, llamamos sistemas cerrados a aquellos en los que puede haber
transferencia de energía entre el sistema y sus alrededores pero no puede haber transferencia de masa.
Por ejemplo, un recipiente metálico perfectamente cerrado como el que se muestra en la figura 31,
contiene en su interior el sistema "agua". Si calentamos el recipiente, el calor será transmitido hacia el
agua y por tanto hay transferencia de energía entre los alrededores y el sistema.
Pero el agua no puede salir del recipiente. A esto nos referimos al decir que no puede haber transferencia
de masa o materia entre los alrededores y el sistema. Por lo tanto, en la figura 31 tenemos un ejemplo
de sistema cerrado.
Llamamos sistema aislado a aquel cuyas paredes no permiten ni la transferencia de masa ni la
transferencia de energía. Si recordamos la primera ley de la termodinámica, nos será fácil reconocer la
validez del siguiente postulado: "La energía de un sistema aislado es constante."

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Figura 3. Sistema cerrado.
Figura 4. Sistema aislado.
Es difícil tener un sistema perfectamente aislado. Un dispositivo común y

conocido que pretende tener paredes aislantes, es el recipiente térmico
que utilizamos para mantener nuestros alimentos a una temperatura
constante.
Existen sistemas llamados abiertos, cuyas paredes permiten el
intercambio de masa y de energía entre sistema y alrededores. De estos
sistemas hablaremos más adelante.
La termodinámica estudia los sistemas que se encuentran en equilibrio.
Esto significa que las propiedades del sistema —típicamente la presión,
la temperatura, el volumen y la masa— son constantes. En la vida
cotidiana, es difícil encontrar un sistema que esté, de manera rigurosa,
en equilibrio. Sin embargo, hay sistemas en los que las propiedades están
cambiando, pero en una forma tan lenta que, para fines prácticos,
podemos considerarlos como sistemas en equilibrio.
Esto sucede en muchos sistemas abiertos, uno de los cuales podemos ser
nosotros mismos. ¿Somos un sistema en equilibrio? Es evidente que no,
pues podemos observar que vamos envejeciendo con los años. Nuestra
piel se va arrugando, nuestro pelo encanece o desaparece. Pero si nos
ponemos frente a un espejo durante varias horas, es claro que no
podríamos notar este proceso de envejecimiento.
Nuestro organismo está diseñado para mantener una temperatura constante. Ya hemos mencionado
que normalmente este valor es de unos 37°C. El cambio en unos cuantos grados puede ser de
consecuencias fatales. ¿Cómo logra nuestro cuerpo mantener su temperatura?
Cuando decimos que hace mucho calor, es porque nuestros sentidos detectan que la temperatura de los
alrededores es mayor que la de nuestro cuerpo. Generalmente sudamos mediante un proceso llamado

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transpiración. Eliminamos agua, la cual utiliza energía para evaporarse. Esta energía la toma de nuestro
cuerpo y ello nos ayuda a mantenernos a una temperatura constante.
Figura 5. Transmisión de calor: (a) por conducción; (b) por convección libre; (c) por convección forzada, y
(d) por radiación.
Este fenómeno lo podemos experimentar fácilmente si ponemos un poco de alcohol en nuestras manos.
Si movemos las manos para facilitar la evaporación del alcohol, sentiremos una sensación de frescura.
Esto se debe a que el alcohol, para pasar de estado líquido a vapor; requiere de energía y la toma de los
alrededores.
En este caso, los alrededores son básicamente nuestra piel. Al perder esta energía de nuestra piel, la
temperatura disminuye momentáneamente y sentimos "frío". La sensación desaparece rápidamente,
pues nuestra temperatura se equilibra de nuevo.
La transferencia de calor entre una región y otra del sistema o bien entre el sistema y sus alrededores
puede llevarse a cabo por tres medios diferentes: convección, conducción y radiación.
Conducción es la transferencia de calor de una parte de un cuerpo a otra parte del mismo cuerpo, o de
un cuerpo a otro cuerpo con el que está en contacto físico, sin que podamos apreciar un desplazamiento
de las partículas que forman estos cuerpos. Cuando tomamos una pequeña varilla metálica por un
extremo y calentamos el otro extremo, por ejemplo metiéndolo al fuego, muy pronto sentiremos el calor
en el extremo que estamos deteniendo con nuestra mano. El calor se ha transmitido por conducción a
través de la varilla. Al igual que sucede con los conductores eléctricos, no todos los cuerpos conducen el
calor con la misma facilidad. Si repetimos la experiencia de la varilla pero ahora utilizando un cuchillo
con mango de madera, este material impedirá en gran medida el paso del calor hacia nuestra mano.
Convección es la transferencia de calor de un punto a otro punto dentro de un fluido, gas o líquido,
mediante la mezcla de regiones frías con regiones calientes. En la convección "natural", el movimiento
del fluido se debe exclusivamente a las diferencias locales de densidad ocasionadas por las diferencias
en temperaturas en las distintas regiones del sistema. En la convección "forzada" se utilizan medios
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mecánicos para favorecer el mezclado, por ejemplo, cuando calentamos nuestros alimentos es muy
común que utilicemos un cucharón para agitar el fluido y obtener un calentamiento más uniforme.
Radiación es la transferencia de calor de un cuerpo hacia otro que no se halla en contacto con aquél,
mediante ondas que viajan a través del espacio. El ejemplo de transmisión de calor por radiación más
conocido por nosotros es el del calor que recibimos desde el Sol.
Ecuación del modelo de gas ideal:
De las consideraciones anteriores podemos intuir que debe existir una relación entre el volumen (V), la
presión (P) y la temperatura (T) de un cuerpo. Para el caso más simple, que es el de un gas, la ecuación
más sencilla que conocemos es la ecuación del gas ideal:
PV = nRT
Donde n representa el número de moles que tenemos en el sistema (moles = peso en gramos/peso
molecular) y R es un numero conocido como la constante de los gases.
La constante, R, de los gases se utiliza en la resolución de muchos problemas fisicoquímicos y por esta
razón suele encontrarse en los libros de texto expresada en diferentes unidades.
Los valores de R más utilizados son:
8.3145J / K mol, 8.3145 Pascal m3 / K mol

0.08206 litros-atmósfera / K mol
1.9872 calorías / K mol
Esta ecuación proviene de una idealización en la que consideramos, entre otras cosas, que las moléculas
no interactúan. Si comparamos los resultados obtenidos con esta ecuación con los obtenidos por
experimentación en el laboratorio, encontraremos que la ecuación nos da resultados más confiables
cuando las condiciones del gas "real" son de presiones bajas y temperaturas altas, ya que dichas
condiciones favorecen que las moléculas no interactúen.
Es común que hablemos de gases "ideales" y gases "reales", considerando que los primeros son aquellos
gases cuyo comportamiento es bien descrito por la ecuación PV= nRT. Es claro que todos los gases que
conocemos son reales y que resulta más correcto hablar de gases que se comportan de acuerdo con el
modelo ideal y gases cuyo comportamiento no es descrito adecuadamente por el modelo de gas ideal.
Por lo anterior; es más correcto decir "ecuación del modelo de gas ideal" que ecuación del gas ideal.
Energía interna:
La energía interna es una función de estado. No puede conocerse su valor absoluto, sino sólo la variación
que experimenta entre el estado inicial y el final del sistema.
Aplicación a las reacciones químicas. Las aplicaciones fundamentales son:
Transferencia de calor a volumen constante:
∆E = Q - W = Q - P∆V = Qv

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Transferencia de calor a presión constante:
∆E = Q - W = Qp – P∆V
Entalpía (H):
En las reacciones químicas que transcurren a presión constante, se establece que:
Qp = H2 - H1 = ∆H
Donde H es la magnitud energética denominada entalpía.

La entalpía es una función de estado. No puede conocerse su valor absoluto, sino solo la diferencia entre
el estado inicial y final.
Entropía (S):
La entropía describe lo irreversible de los sistemas termodinámicos. En termodinámica, la entropía

(simbolizada como S) es la magnitud física que mide la parte de la energía que no puede utilizarse para
producir trabajo. Es una función de estado de carácter extensivo y su valor, en un sistema aislado, crece
en el transcurso de un proceso que se dé de forma natural
Esta idea de desorden termodinámico fue plasmada mediante una función ideada por Rudolf Clausius a
𝛿𝑄
partir de un proceso cíclico reversible. En todo proceso reversible la integral curvilínea de 𝑇 sólo
depende de los estados inicial y final, con independencia del camino seguido (δQ es la cantidad de calor
absorbida en el proceso en cuestión y T es la temperatura absoluta). Por tanto ha de existir una f(x) del
estado del sistema, S=f(P,V,T), denominada entropía, cuya variación en un proceso reversible entre los
estados 1 y 2 es:
Téngase en cuenta que como el calor no es una función de estado se usa δQ en lugar de dQ.
La entropía física, en su forma clásica, está definida por la ecuación
o más simplemente, cuando no se produce variación de temperatura (proceso isotérmico):

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donde S es la entropía, la cantidad de calor intercambiado entre el sistema y el entorno y T la

temperatura absoluta en kelvin). Los números 1 y 2 se refieren a los estados iniciales y finales de un
sistema termodinámico.
El significado de esta ecuación es el siguiente:

Cuando un sistema termodinámico pasa, en un proceso reversible e isotérmico, del estado 1 al estado 2,
el cambio en su entropía es igual a la cantidad de calor intercambiado entre el sistema y el medio dividido
por su temperatura absoluta.
De acuerdo con la ecuación, si el calor se transfiere al sistema, también lo hará el grado de entropía. Si
la temperatura aumenta, la entropía disminuye. Y viceversa.
Las unidades de la entropía, en el Sistema Internacional, son el J/K (o Clausius) definido como la variación
de entropía que experimenta un sistema cuando absorbe el calor de 1 Julio (unidad) a la temperatura de
1 Kelvin.
Estado de Equilibrio
Denominamos estado de equilibrio de un sistema cuando las variables macroscópicas presión p, volumen
V, y temperatura T, no cambian. El estado de equilibrio es dinámico en el sentido de que los constituyentes
del sistema se mueven continuamente.
El estado del sistema se representa por un punto en un diagrama p-V. Podemos llevar al sistema desde un
estado inicial a otro final a través de una sucesión de estados de equilibrio.
Se denomina ecuación de estado a la relación que existe entre las variables p, V, y T. La ecuación de estado
más sencilla es la de un gas ideal pV=nRT, donde n representa el número de moles, y R la constante de
los gases R=0.082 atm·l/(K mol)=8.3143 J/(K mol).
Se denomina energía interna del sistema a la suma de las energías de todas sus partículas. En un gas ideal
las moléculas solamente tienen energía cinética, los choques entre las moléculas se suponen
perfectamente elásticos, la energía interna solamente depende de la temperatura.
Primera Ley de la Termodinámica

Esta ley se expresa como:
∆𝐄𝐢𝐧𝐭 = 𝐐 – 𝐖

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Cambio en la energía interna en el sistema = Calor agregado (Q) - Trabajo efectuado por el sistema (W)
Notar que el signo menos en el lado derecho de la ecuación se debe justamente a que W se define como
el trabajo efectuado por el sistema.
Para entender esta ley, es útil imaginar un gas encerrado en un cilindro, una de cuyas tapas es un émbolo
móvil y que mediante un mechero podemos agregarle calor. El cambio en la energía interna del gas
estará dado por la diferencia entre el calor agregado y el trabajo que el gas hace al levantar el émbolo
contra la presión atmosférica.

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Efecto del trabajo y del calor en las condiciones internas de un sistema

Cuando un sistema, cuyo medio exterior se encuentra a distinta temperatura que él y sobre el cual puede
realizarse un trabajo mecánico, experimenta un proceso, se denomina calor a la energía intercambiada
por medios no mecánicos, y que es numéricamente igual a la diferencia entre la variación de energía
interna y el trabajo realizado. Designando por “Q” esta diferencia, se tiene:
Q = ΔU – W.
o lo que es igual:
ΔU = Q + W.
Donde hemos adoptado como criterio que el calor es positivo cuando la energía fluye hacia el sistema y
negativo cuando fluye desde el sistema hacia el medio.
Si el sistema experimenta una transformación cíclica, el cambio en la energía interna es cero, ya que se
parte del estado A y se regresa al mismo estado, ∆U=0. Sin embargo, durante el ciclo el sistema ha
efectuado un trabajo, que ha de ser proporcionado por los alrededores en forma de transferencia de calor,
para preservar el principio de conservación de la energía, W=Q.
 Si la transformación no es cíclica ∆U= 0
 Si no se realiza trabajo mecánico ∆U=Q
 Si el sistema está aislado térmicamente ∆U=-W
 Si el sistema realiza trabajo, U disminuye
 Si se realiza trabajo sobre el sistema, U aumenta
 Si el sistema absorbe calor al ponerlo en contacto térmico con un foco a temperatura superior, U
aumenta.
 Si el sistema cede calor al ponerlo en contacto térmico con un foco a una temperatura inferior, U
disminuye.
Al igual que sucede con el trabajo, no se puede hablar de cantidad de calor, pues esta magnitud
representa la cantidad de energía transferida por medios no mecánicos, y no un tipo específico de
energía. Además, mientras que el trabajo realizado puede ser utilizado directamente para variar
cualquier forma de energía, no sucede lo mismo con el calor, que debe ser previamente transformado
en trabajo para poder utilizarlo.
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Transformaciones
La energía interna U del sistema depende únicamente del estado del sistema, en un gas ideal depende
solamente de su temperatura. Mientras que la transferencia de calor o el trabajo mecánico dependen del
tipo de transformación o camino seguido para ir del estado inicial al final.
Isócora o a volumen constante
No hay variación de volumen del gas, luego W=0
Q=ncV(TB-TA)
Donde cV es el calor específico a volumen constante
Isóbara o a presión constante

W=p(vB-vA)
Q=ncP(TB-TA)
Donde cP es el calor específico a presión constante
Isoterma o a temperatura constante

Pv = nRT
La curva p=cte/V que representa la transformación en un diagrama p-Ves una hipérbola cuyas asíntotas
son los ejes coordenados.

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∆U=0
Q=W
Segunda ley de la termodinámica
En Termodinámica se reconoce a una 1ª Ley de la Termodinámica, conocida como "Ley de conservación

de la energía" y que establece que hay cierta magnitud llamada "energía", la cual no varía con los
múltiples cambios que ocurren en la naturaleza. Y se reconoce además a una 2ª Ley de la Termodinámica,
la cual establece, por su parte, que existe otra magnitud llamada "entropía", que permanece constante
en algunas transformaciones y que aumenta en otras, sin disminuir jamás. Aquellas trasformaciones en
las cuales la entropía aumenta, se denominan "procesos irreversibles".
La 2ª Ley de la Termodinámica se aplica solamente a sistemas aislados, es decir, a sistemas en los cuales
las transformaciones implicadas quedan todas incluidas en ellos. En sistemas abiertos, en cambio, la
energía puede pasar de un sistema a otro y entonces mientras uno la pierde, el otro la gana, pero el
balance total es igual a cero, lo mismo acontece con la entropía: si un sistema gana entropía, su alrededor
(que es otro sistema) la pierde, pero el balance total es nulo. Vale decir, al sistema más su alrededor se
le considera como un sistema aislado, así se ha considerado al universo. Éste es el caso, sin embargo, de
los procesos reversibles, los cuales son procesos ideales (ya que no existen en la naturaleza).
En los sistemas reales, y como tales escenarios de procesos irreversibles, el balance final de
entropía es siempre positivo. Además, es muy importante señalar que la entropía aumenta en
un sistema aislado hasta alcanzar un máximo, que es su estado de equilibrio (porque espontáneamente
permanece en él).

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Cálculo de variaciones de entropía.
Proceso isotérmico:
Como la temperatura es constante se saca fuera de la integral y quedaría:
S2 - S1 =q / T
Proceso no isotérmico:
En muchos procesos, la absorción reversible de calor está acompañada por un cambio de temperatura,
es este caso expresamos el calor en función de la temperatura integramos y obtendremos:
>En un proceso a volumen constante:

dq = Cv dT
Entonces: S2 - S1 = Cv ln T2/T1
>En un proceso a presión constante:
dq = Cp dT
Entonces: S2 - S1 = cp ln T2/T1
Proceso adiabático: En un proceso adiabático como no existe transferencia de calor la variación de

entropías es cero.
Tercera ley de la termodinámica:
La Tercera de las leyes de la termodinámica, propuesto por Walther Nernst, afirma que es imposible
alcanzar una temperatura igual al cero absoluto mediante un número finito de procesos físicos. Puede
formularse también como que a medida que un sistema dado se aproxima al cero absoluto, su entropía
tiende a un valor constante específico. La entropía de los sólidos cristalinos puros puede considerarse
cero bajo temperaturas iguales al cero absoluto. No es una noción exigida por la Termodinámica clásica,
así que es probablemente inapropiado tratarlo de “ley”.
Es importante recordar que los principios o leyes de la Termodinámica son sólo generalizaciones
estadísticas, válidas siempre para los sistemas macroscópicos, pero inaplicables a nivel cuántico.
La segunda ley está ligada a una variable termodinámica denominada entropía (s), y puede expresarse
cuantitativamente en términos de esta variable.

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En el análisis de muchas reacciones químicas es necesario fijar un estado de referencia para la entropía.
Este siempre puede escogerse algún nivel arbitrario de referencia cuando solo se involucra un
componente; para las tablas de vapor convencionales se ha escogido 32 º F. Sobre la base de las
observaciones hechas por Nernst y por otros, Planck estableció la tercera ley de la termodinámica en 1912,
así: la entropía de todos los sólidos cristalinos perfectos es cero a la temperatura de cero absoluto.
Un cristal "perfecto" es aquel que está en equilibrio termodinámico. En consecuencia, comúnmente se

establece la tercera ley en forma más general, como:
La entropía de cualquier sustancia pura en equilibrio termodinámico tiende a cero a medida que la
temperatura tiende a cero.
La importancia de la tercera ley es evidente. Suministra una base para el cálculo de las entropías absolutas
de las sustancias, las cuales pueden utilizarse en las ecuaciones apropiadas para determinar la dirección
de las reacciones químicas.
Hay varios casos referidos en la literatura en donde los cálculos basados en la tercera ley no están
desacuerdo con los experimentos. Sin embargo, en todos los casos es posible explicar el desacuerdo sobre
la base de que la sustancia no es "pura", esto es, pueda haber dos o más isótopos o presentarse moléculas
diferentes o, también, una distribución de no equilibrio de las moléculas. En tales casos hay más de un
estado cuántico en el cero absoluto y la entropía no tiende a cero.

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PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
EXPERIMENTO N° 1
“PROCESO ISOTÉRMICO” – Ley de Boyle
MATERIALES:
 Tubo neumométrico
 Conector de goma
 Ampolla
 Tubo de goma
 Regla de medición (cm).
 Soporte universal.
 Sustancia: agua
 Liga.
PROCEDIMIENTO:
Una vez montado el equipo, se dejan unos milímetros de aire(opcional) en el tubo neumométrico y se
cierra con una pinza el conector de goma. Luego se sube y baja la ampolla de nivel para expulsar las
burbujas de aire que pueden encontrarse en el tubo de goma. Es muy importante que no haya escapes de
aire en el equipo. Para asegurase de que todas las uniones estén bien cerradas se hace descender la
ampolla e nivel y se observa si el nivel en el tubo neumométrico permanece constante. De haber algún
escape lo más probable es que tenga que reemplazarse el empalme de goma.
Se coloca la ampolla de nivel a una altura conveniente para que el agua que contiene enrase con el agua
del tubo(con un error menor de 0.1ml).
Levante la ampolla hasta que la diferencia de niveles sea de 10, 20, 30, 40, 50 y 60 cm. (esto es referencial).
Respectivamente, registre el volumen en cada caso.
Registre la temperatura del agua y la presión atmosférica.
OBSERVACIONES:
 En la parte de cerrar el conector de goma con una pinza se puede utilizar cualquier
instrumento que no deje que entre ni salga aire de nuestro sistema nosotros utilizamos una
LIGA.
 Las burbujas dentro del tubo de goma se tienen que ser expulsadas una manera mas rápida;
se consigue presionando continuamente el tubo hasta lograr el ascenso e dichas burbujas.

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Soporte universal
Regla Ampolla de nivel
Agua h(cm)
Nivel
Inicial
Tubo
Neumometrico
Manguera de jebe
DATOS:
En el laboratorio se tomaron los siguientes datos, siendo ∆H la altura que a la que se coloca el nivel
de agua y V el volumen de aire que se comprime(-) o expande(+) :
∆H(m) ∆V (ml)
0 0
0,1 -0.4
0,2 -0.9
0,3 -1.3
0,4 -1.8
0,5 -2.2
-0,1 +0.4
-0,2 +0.9
-0,3 +1.3
-0,4 +1.9
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Volumen muerto = 4 ml
EXPERIMENTO N° 2
“PROCESO ISOCORO” – Ley de Gay Lussac
MATERIALES:
 Tubo neumométrico
 Tubo capilar
 Termómetro
 Ampolla
 Tubo de goma
 Soporte universal
 Mechero de bunsen
 Trípode, regilla.
 Tapones de jebe.
 Vaso precipitado.
 Encendedor, sustancia: gas de propano, agua
PROCEDIMIENTO:
Con el balón completamente seco, arme el equipo.
Antes de ajustar el tapón de la ampolla de nivel, vierta agua a esta, hasta el cuello de la ampolla de nivel y
ajustar bien los tapones. En ningún momentos los tapones del tubo capilar deben estar en contacto con el
agua liquida. Luego vierta agua fría del grifo en el vaso, procurando que el balón quede sumergido hasta
la altura del tapón, agite el agua del vaso, hasta que la temperatura del gas dentro del balón, permanezca
constante.
Ajuste los niveles de agua del tubo neumometrico con el de la ampolla de nivel abriendo y cerrando la
pinza del empalme de goma manteniendo la posición vertical de la pinza en el empalme de goma, hasta
que ambos niveles sean iguales. Registre la lectura del volumen de gas en el tubo neumometrico, gas A
con un error menor de 0.1ml, la temperatura del gas dentro del balón y la presión barométrica.
Coloque verticalmente la plancha de asbesto entre el mechero y la ampolla de nivel y encienda el mechero.
Aquí es necesario hacer notar que, nuestro gas en consideración, ahora es el aire que esta encima de la
superficie de agua en la ampolla de nivel y en el que ocupa el balón.

______________________________________________________________________________
El volumen que ocupa dicho gas que lo llamaremos B, lo mediremos al final de la experiencia ayudándonos
con la probeta que dispone enrasada con agua, por lo que debemos marcar con lápiz el extremo inferior
de los tapones.
En el tubo capilar el gas experimenta un enfriamiento y se considera que el aire contenido en el, con el de
la ampolla de nivel. Regístrese simultáneamente, el volumen del gas A en el tubo y la temperatura del gas
B.
Repita esta operación que el agua del vaso llegue a su temperatura de ebullición.
Al final mida el volumen muerto del tubo neumometrico (zona no graduada) desajustando el tapón
desalojado el agua e invirtiendo el tubo.
Enrase una probeta con agua y mida con ella el volumen de su tubo neumometrico. Hago lo mismo para
medir el volumen del gas B, considerando el termómetro dentro de el.
OBSERVACIONES:
 El volumen de aire no cambia nada al aumentar la temperatura debido a que el volumen de

aire caliente era muy pequeño para empujar toda la columna de agua en la manguera.

______________________________________________________________________________
Soporte universal
Tubo capilar
Termómetro
Gas “B”
Ampolla de
nivel Gas “B”
Tubo
neumometrico
Mechero de bunsen
Manguera de goma

______________________________________________________________________________
DATOS:
En el laboratorio se tomaron los siguientes datos:
V (ml)
De aire
T (K) reducido
300 0
303 0
313 0
323 0
Tº = 27 ºC
EXPERIMENTO N° 3
¿Cómo actuar ante derrames de mercurio y ácido clorhídrico?
-Ante un derrame de mercurio, en caso de que se rompa un termómetro, las gotas de mercurio
esparcidas se puede recoger utilizando azufre elemental, utilizando este para poder recoger el
mercurio debido a que se pueden ver las gotas muy pequeñas y suprime los vapores de mercurio
que no se encuentre.
azufre
-Ante derrame de ácido clorhídrico, utilizamos los carbonatos de metales, en vista que estos
reaccionan violentamente en presencia de ácidos.
CaCO3 + 2 HCl → CaCl2 + CO2 + H2O

______________________________________________________________________________
CUESTIONARIO
PROCESO ISOTÉRMICO
1. Verificar la ley de Boyle, para lo cual seguiremos los siguientes pasos:

a. Conversión de las presiones manométricas de columna de agua a columna de mercurio Hg (Torr).
Sol.
Sabemos que la presión manométrica es:

𝑃𝑚 = (𝜌𝐻2 𝑂 )(𝑔)(∆ℎ)
Donde:
𝜌𝐻2 𝑂 = 1000𝐾𝑔/𝑚3
𝑔 = 9.81 𝑚/𝑠 2
Se sabe también que:
760 𝑇𝑜𝑟𝑟 = 101300 𝑃𝑎𝑠𝑐𝑎𝑙(𝑁/𝑚2 )
Procedemos a realizar las operaciones respectivas:
 Para ∆𝒉 = 𝟎. 𝟏𝟎𝒎
𝑃𝑚 = (𝜌𝐻2 𝑂 )(𝑔)(∆ℎ)
𝑃𝑚 = (1000)(9.81)(0.10)
𝑃𝑚 = 981 𝑃
𝑷𝒎 = 𝟕. 𝟑𝟓𝟗𝟗𝟐𝟏 𝒕𝒐𝒓𝒓
 Para ∆𝒉 = 𝟎. 𝟐𝟎𝒎
𝑃𝑚 = (𝜌𝐻2 𝑂 )(𝑔)(∆ℎ)
𝑃𝑚 = (1000)(9.81)(0.20)
𝑃𝑚 = 1962 𝑝𝑎𝑠𝑐𝑎𝑙
𝑷𝒎 = 𝟏𝟒, 𝟕𝟏𝟗𝟖𝟒𝟐 𝒕𝒐𝒓𝒓

______________________________________________________________________________
 Para ∆𝒉 = 𝟎. 𝟑𝟎𝒎
𝑃𝑚 = (𝜌𝐻2 𝑂 )(𝑔)(∆ℎ)
𝑃𝑚 = (1000)(9.81)(0.30)
𝑷𝒎 = 𝟐𝟐. 𝟎𝟕𝟗𝟕𝟔𝑻𝒐𝒓𝒓
 Para ∆𝒉 = 𝟎. 𝟒𝟎𝒎
𝑃𝑚 = (𝜌𝐻2 𝑂 )(𝑔)(∆ℎ)
𝑃𝑚 = (1000)(9.81)(0.40)
𝑷𝒎 = 𝟐𝟗. 𝟒𝟑𝟗𝟔𝟖 𝑻𝒐𝒓𝒓
 Para ∆𝒉 = 𝟎. 𝟓𝟎𝒎
𝑃𝑚 = (𝜌𝐻2 𝑂 )(𝑔)(∆ℎ)
𝑃𝑚 = (1000)(9.81)(0.50)
𝑷𝒎 = 𝟑𝟔. 𝟕𝟗𝟗𝟔𝟏 𝑻𝒐𝒓𝒓
 Para ∆𝒉 = −𝟎. 𝟏𝟎𝒎

𝑃𝑚 = (𝜌𝐻2 𝑂 )(𝑔)(∆ℎ)
𝑃𝑚 = (1000)(9.81)(−0.10)
𝑃𝑚 = −981 𝑝𝑎𝑠𝑐𝑎𝑙
𝑷𝒎 = −𝟕. 𝟑𝟓𝟗𝟗𝟐𝟏 𝑻𝒐𝒓𝒓
 Para ∆𝒉 = −𝟎. 𝟐𝟎𝒎

𝑃𝑚 = (𝜌𝐻2 𝑂 )(𝑔)(∆ℎ)
𝑃𝑚 = (1000)(9.81)(−0.20)
𝑃𝑚 = −1962𝑝𝑎𝑠𝑐𝑎𝑙
𝑷𝒎 = −𝟏𝟒. 𝟕𝟏𝟗𝟖𝟒 𝑻𝒐𝒓𝒓

______________________________________________________________________________
 Para ∆𝒉 = −𝟎. 𝟑𝟎𝒎

𝑃𝑚 = (𝜌𝐻2 𝑂 )(𝑔)(∆ℎ)
𝑃𝑚 = (1000)(9.81)(−0.30)
𝑃𝑚 = −2943𝑝𝑎𝑠𝑐𝑎𝑙
𝑷𝒎 = −𝟐𝟐. 𝟎𝟕𝟗𝟖 𝑻𝒐𝒓𝒓
 Para ∆𝒉 = −𝟎. 𝟒𝟎𝒎

𝑃𝑚 = (𝜌𝐻2 𝑂 )(𝑔)(∆ℎ)
𝑃𝑚 = (1000)(9.81)(−0.40)
𝑃𝑚 = −3924 𝑝𝑎𝑠𝑐𝑎𝑙
𝑷𝒎 = −𝟐𝟗. 𝟒𝟑𝟗𝟔𝟖 𝑻𝒐𝒓𝒓
Una vez hecho las operaciones, procedemos a ordenar los datos en el siguiente cuadro:
ALTURA (m) PMANOMÉTRICA (Pa) PMANOMÉTRICA (TORR)

0.10 981 7.359921
0.20 1962 14.71984
0.30 2943 22.07976
0.40 3924 29.43968
0.50 4905 36.79961
-0.10 -981 -7.359921
-0.20 -1962 -14.71984
-0.30 -2943 -22.0798
-0.40 -3924 -29.43968

______________________________________________________________________________
b. Presiones absolutas (Torr)
Usamos:
𝑷𝒂𝒃𝒔𝒐𝒍𝒖𝒕𝒂 = 𝑷𝒂𝒕𝒎𝒐𝒔𝒇é𝒓𝒊𝒄𝒂 + 𝑷𝒎𝒂𝒏𝒐𝒎é𝒕𝒓𝒊𝒄𝒂

Donde:
𝑷𝒂𝒕𝒎𝒐𝒔𝒇é𝒓𝒊𝒄𝒂 = 𝟕𝟓𝟐. 𝟏 𝑻𝒐𝒓𝒓
ALTURA (m) PMANOMÉTRICA (TORR) PABSOLUTA (TORR)

0.10 7.359921 759,459921
0.20 14.71984 766,819840
0.30 22.07976 774,179760
0.40 29.43968 781,539680
0.50 36.79961 788,899610
-0.10 -7.359921 744,740079
-0.20 -14.71984 737,380160
-0.30 -22.0798 730,020200
-0.40 -29.43968 722,660320
c. Presión del gas seco (Torr)
No olvidemos que:
𝑷𝒂𝒃𝒔 = 𝑷𝒈𝒂𝒔 𝑯𝒖𝒎 = 𝑷𝒈𝒂𝒔 𝒔𝒆𝒄𝒐 + 𝑷𝒗𝒂𝒑𝒐𝒓 𝒅𝒆 𝑯𝟐 𝑶
𝑷𝒈𝒂𝒔 𝒔𝒆𝒄𝒐 = 𝑷𝒂𝒃𝒔 − 𝑷𝒗𝒂𝒑𝒐𝒓 𝒅𝒆 𝑯𝟐 𝑶
𝑷𝒗𝒂𝒑𝒐𝒓 𝒅𝒆 𝑯𝟐𝑶 = 𝟐𝟔. 𝟕𝟒 𝑻𝒐𝒓𝒓, 𝒑𝒂𝒓𝒂 𝑻 = 𝟐𝟕° 𝑪

______________________________________________________________________________
ALTURA (M) PABSOLUTA (TORR) PGAS SECO (TORR)

0.10 759,459921 732,719921
0.20 766,819840 740,079840
0.30 774,179760 747,439760
0.40 781,539680 754,799680
0.50 788,899610 762,159610
-0.10 744,740079 718,000079
-0.20 737,380160 710,640160
-0.30 730,020200 703,280200
-0.40 722,660320 695,920320
d. Volumen del gas seco = Volumen del gas húmedo:
Altura (m) Volumen (ml) Volumen Muerto (ml) Volumen total

0.00 28,3 10.2 38,5
0.10 28,2 10.2 38,4
0.20 28,15 10.2 38,35
0.30 28,1 10.2 38,3
0.40 28,05 10.2 38,25
0.50 27,9 10.2 38,1
-0.10 28,22 10.2 38,42
-0.20 28,19 10.2 38,39
-0.30 28,35 10.2 38,55
-0.40 28,37 10.2 38,57

______________________________________________________________________________
e. Determinación de los valores del producto PV del gas seco y las desviaciones porcentuales
respecto a la media:
Altura (m) V total (l) Pgas seco (Torr) PV

0.00 0.0345 0 0
0.10 0.0342 732.7199 25.0
0.20 0.0339 740.0798 25.0
0.30 0.0335 747.4397 25.0
0.40 0.0333 754.7996 25.1
0.50 0.0330 762.1596 25.1
0.60 0.0326 769.5195 25.0
-0.10 0.0348 718.0001 24.9
-0.20 0.0351 710.6402 24.9
-0.30 0.0354 703.2802 24.8

______________________________________________________________________________
La Media sería:
∑𝟏𝟎
𝒊=𝟏 𝑷𝒊 𝑽𝒊
𝑴𝒆 =
𝟏𝟎
225.3852
𝑀𝑒 =
10
𝑴𝒆 = 𝟐𝟐. 𝟓𝟑𝟖𝟓𝟐 𝑻𝒐𝒓𝒓. 𝒍
Calculamos la desviación porcentual:
|𝑷𝒊 𝑽𝒊 − 𝑴𝒆|
∆(𝑷𝒊 𝑽𝒊 ) = 𝒙𝟏𝟎𝟎%
𝑴𝒆

______________________________________________________________________________
∆(𝑷𝒊 𝑽𝒊 )
|𝑷𝒊 𝑽𝒊 − 𝑴𝒆| |𝑷𝒊 𝑽𝒊 − 𝑴𝒆|
PV Me = 𝒙𝟏𝟎𝟎%
𝑴𝒆 𝑴𝒆
0
25.0590 25.0934 0.00137087 0.13708783
25.0887 25.0934 0.00018730 0.01873002
25.0392 25.0934 0.00215993 0.21599305
25.1348 25.0934 0.00164983 0.16498362
25.1512 25.0934 0.00235520 0.23552009
25.0863 25.0934 0.00028294 0.02829429
24.9864 25.0934 0.00426407 0.42640694
24.9435 25.0934 0.00597368 0.59736823
24.8961 25.0934 0.00786263 0.78626252
f. Graficar P vs V :
Gráfica Nro.1
______________________________________________________________________________
2. Número de moles (mol-g) para cada etapa y desviación estándar respecto a la media
Sol.
Aplicando la ecuación de los gases ideales:
𝑷𝑽
𝒏=
𝑹𝑻
Donde
𝑻𝒐𝒓𝒓. 𝒍
𝑻 = 𝟑𝟎𝟎𝑲 , 𝑹 = 𝟔𝟐. 𝟒
𝒎𝒐𝒍 . 𝑲
Altura (m) PV n
0.10 25.0590 0.00133862
0.20 25.0887 0.00134020
0.30 25.0392 0.00133756
0.40 25.1348 0.00134267
0.50 25.1512 0.00134356
0.60 25.0863 0.00134008
-0.10 24.9864 0.00133474
-0.20 24.9435 0.00133245
-0.30 24.8961 0.00132992
La media será:
𝒏𝒎𝒆𝒅 = 𝟎. 𝟎𝟎𝟏𝟑𝟑𝟕𝟖
Calculamos la desviación estándar:
|𝒏𝒊 − 𝒏𝒎𝒆𝒅 |
∆(𝒏𝒊 ) = 𝒙𝟏𝟎𝟎%
𝒏𝒎𝒆𝒅

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________
Con lo cual realizamos la siguiente tabla:
n 𝒏𝒎𝒆𝒅 |𝒏𝒊 − 𝒏𝒎𝒆𝒅 | |𝒏𝒊 − 𝒏𝒎𝒆𝒅 |

𝒙𝟏𝟎𝟎 %
𝒏𝒎𝒆𝒅 𝒏𝒎𝒆𝒅
0.00133862 0.00130642 0.0246475 2.46475
0.00134020 0.00130642 0.0258569 2.58569
0.00133756 0.00130642 0.0238361 2.38361
0.00134267 0.00130642 0.0277475 2.77475
0.00134356 0.00130642 0.0284288 2.84288
0.00134008 0.00130642 0.0257650 2.57650
0.00133474 0.00130642 0.0216776 2.16776
0.00133245 0.00130642 0.0199247 1.99247
0.00132992 0.00130642 0.0179881 1.79881
3. Trabajo (Joul) para cada etapa:

Sol.
Sabemos que:
𝑽𝟐
𝑾 = 𝒏𝑹𝑻 𝐥𝐧
𝑽𝟏
Donde la constante “R” es igual a:
𝑱
𝑹 = 𝟖. 𝟑𝟏𝟒
𝑲 . 𝒎𝒐𝒍
 Desde 𝒉 = 𝟎 hasta 𝒉 = 𝟎. 𝟏𝟎:

𝑉2
𝑊 = 𝑛𝑅𝑇 ln
𝑉1
0.0342
𝑊 = (0.00133862)(8.314)(300) ln
0.0345
𝑾 = −𝟎. 𝟎𝟐𝟗𝟏𝟓𝟗 𝑱

______________________________________________________________________________
 Desde 𝒉 = 𝟎. 𝟏𝟎 hasta 𝒉 = 𝟎. 𝟐𝟎
𝑉2
𝑉1
0.0339
𝑊 = (0.00134020)(8.314)(300) ln
0.0342
𝑾 = −𝟎. 𝟎𝟐𝟗𝟒𝟓𝟏 𝑱
 Desde 𝒉 = 𝟎. 𝟐𝟎 hasta 𝒉 = 𝟎. 𝟑𝟎:

𝑉2
𝑉1
0.0335
𝑊 = (0.00133756)(8.314)(300) ln
0.0339
𝑾 = −𝟎. 𝟎𝟑𝟗𝟓𝟗𝟖 𝑱
 Desde 𝒉 = 𝟎. 𝟑𝟎 hasta 𝒉 = 𝟎. 𝟒𝟎
𝑉2
𝑉1
0.0333
𝑊 = (0.00134267)(8.314)(300) ln
0.0335
𝑾 = −𝟎. 𝟎𝟐𝟎𝟎𝟓𝟑𝟐𝑱
 Desde 𝒉 = 𝟎. 𝟒𝟎 hasta 𝒉 = 𝟎. 𝟓𝟎:

𝑉2
𝑉1
0.033
𝑊 = (0.00134356)(8.314)(300) ln
0.0333
𝑾 = −𝟎. 𝟎𝟑𝟎𝟑𝟐𝟔𝟗𝑱
 Desde 𝒉 = 𝟎 hasta 𝒉 = −𝟎. 𝟏𝟎:

𝑉2
𝑉1
0.0348
𝑊 = (0.00133474)(8.314)(300) ln
0.0345
𝑾 = 𝟎. 𝟎𝟐𝟖𝟖𝟐𝟑𝟔𝟑 𝑱
 Desde 𝒉 = −𝟎. 𝟏𝟎 hasta 𝒉 = −𝟎. 𝟐𝟎:

𝑉2
𝑉1
0.0351
𝑊 = (0.00133245)(8.314)(300) ln
0.0348
𝑾 = 𝟎. 𝟎𝟐𝟖𝟓𝟐𝟕𝟏𝟗 𝑱

______________________________________________________________________________
 Desde 𝒉 = −𝟎. 𝟐𝟎 hasta 𝒉 = −𝟎. 𝟑𝟎:

𝑉2
𝑉1
0.0354
𝑊 = (0.00132992)(8.314)(300) ln
0.0351
𝑾 = 𝟎. 𝟎𝟐𝟖𝟐𝟑𝟎𝟔𝟗 𝑱
4.- Calor (cal) para cada etapa. ¿Cómo interpretaría el negativo experimental?
Sol.
En un proceso isotérmico y usando la 1ra Ley de la Termodinámica, obtenemos que:
𝑸=𝑾
Luego hacemos la conversión de joules a calorías:
𝟏𝒄𝒂𝒍 = 𝟒. 𝟏𝟖𝟔 𝑱
Ahora usamos entonces la siguiente expresión:
𝑾
𝑸=
𝟒. 𝟏𝟖𝟔

−0.029159
𝑄=
4.186
𝑸 = −𝟎. 𝟎𝟎𝟔𝟗𝟔𝟓𝟖𝟑 𝒄𝒂𝒍
 Desde 𝒉 = 𝟎. 𝟏𝟎 hasta 𝒉 = 𝟎. 𝟐𝟎:

−0.029451
𝑄=
4.186
𝑸 = −𝟎. 𝟎𝟎𝟕𝟎𝟑𝟓𝟓𝟗 𝒄𝒂𝒍
 Desde 𝒉 = 𝟎. 𝟐𝟎 hasta 𝒉 = 𝟎. 𝟑𝟎:

−0.039598
𝑄=
4.186
𝑸 = −𝟎. 𝟎𝟎𝟗𝟒𝟓𝟗𝟔𝟐 𝒄𝒂𝒍

______________________________________________________________________________
 Desde 𝒉 = 𝟎. 𝟑𝟎 hasta 𝒉 = 𝟎. 𝟒𝟎:

−0.0200532
𝑄=
4.186
𝑸 = −𝟎. 𝟎𝟎𝟒𝟕𝟗𝟎𝟓𝟑 𝒄𝒂𝒍
 Desde 𝒉 = 𝟎. 𝟒𝟎 hasta 𝒉 = 𝟎. 𝟓𝟎:

−0.0303269
𝑄=
4.186
𝑸 = −𝟎. 𝟎𝟎𝟕𝟐𝟒𝟒𝟖𝟑 𝒄𝒂𝒍
 Desde 𝒉 = 𝟎 hasta 𝒉 = −𝟎. 𝟏𝟎:

0.02882363
𝑄=
4.186
𝑸 = 𝟎. 𝟎𝟎𝟔𝟖𝟖𝟓𝟕𝟐 𝒄𝒂𝒍
 Desde 𝒉 = −𝟎. 𝟏𝟎 hasta 𝒉 = −𝟎. 𝟐𝟎:

0.02852719
𝑄=
4.186
𝑸 = 𝟎. 𝟎𝟎𝟔𝟖𝟏𝟒𝟗𝟎 𝒄𝒂𝒍
 Desde 𝒉 = −𝟎. 𝟐𝟎 hasta 𝒉 = −𝟎. 𝟑𝟎:

0.02823069
𝑄=
4.186
𝑸 = 𝟎. 𝟎𝟎𝟔𝟕𝟒𝟒𝟎𝟕 𝒄𝒂𝒍
4. ∆𝑯 𝒚 ∆𝑬(cal) para cada etapa:

Sol.
∆𝐻 = 0 𝑦 ∆𝐸 = 0 para procesos isotérmicos, ya que “E” y “H” son funciones de la temperatura.

______________________________________________________________________________
5. Cálculo de ∆𝑺 para cada etapa:

Sol.
Sabemos que:
𝑸
∆𝑺 =
𝑻
Donde: 𝑻 = 𝟑𝟎𝟎°𝑲

𝑄 −0.00696583
∆𝑆 = =
𝑇 300
∆𝑆 = −𝟐. 𝟑𝟐𝟏𝟗𝟒 𝒙 𝟏𝟎−𝟓
 Desde 𝒉 = 𝟎. 𝟏𝟎 hasta 𝒉 = 𝟎. 𝟐𝟎:

−0.00703559
∆𝑆 =
300
∆𝑺 = −𝟐. 𝟑𝟒𝟓𝟏𝟗 𝒙 𝟏𝟎−𝟓
 Desde 𝒉 = 𝟎. 𝟐𝟎 hasta 𝒉 = 𝟎. 𝟑𝟎:

−0.00945962
∆𝑆 =
300
∆𝑺 = −𝟑. 𝟏𝟓𝟑𝟐𝟎𝒙 𝟏𝟎−𝟓
 Desde 𝒉 = 𝟎. 𝟑𝟎 hasta 𝒉 = 𝟎. 𝟒𝟎:

−0.00479053
∆𝑆 =
300
∆𝑺 = −𝟏. 𝟓𝟗𝟔𝟖𝟒 𝒙 𝟏𝟎−𝟓
 Desde 𝒉 = 𝟎. 𝟒𝟎 hasta 𝒉 = 𝟎. 𝟓𝟎:

−0.00724483
∆𝑆 =
300
∆𝑺 = −𝟐. 𝟒𝟏𝟒𝟗𝟒 𝒙 𝟏𝟎−𝟓

______________________________________________________________________________
 Desde 𝒉 = 𝟎 hasta 𝒉 = −𝟎. 𝟏𝟎:

𝟎. 𝟎𝟎𝟔𝟖𝟖𝟓𝟕𝟐
∆𝑆 =
300
∆𝑺 = 𝟐. 𝟐𝟗𝟓𝟐𝟒𝒙 𝟏𝟎−𝟓
 Desde 𝒉 = −𝟎. 𝟏𝟎 hasta 𝒉 = −𝟎. 𝟐𝟎:

𝟎. 𝟎𝟎𝟔𝟖𝟏𝟒𝟗𝟎
∆𝑆 =
300
∆𝑺 = 𝟐. 𝟐𝟕𝟏𝟔𝟑 𝒙 𝟏𝟎−𝟓
 Desde 𝒉 = −𝟎. 𝟐𝟎 hasta 𝒉 = −𝟎. 𝟑𝟎:
𝟎. 𝟎𝟎𝟔𝟕𝟒𝟒𝟎𝟕
∆𝑆 =
300
∆𝑺 = 𝟐. 𝟐𝟒𝟖𝟎𝟐 𝒙 𝟏𝟎−𝟓
6. CÁLCULO DE ∆𝑨 (JOULES)
Sol.
𝑾
∆𝑨 = −𝑻 ( ) = −𝑾
𝑻

∆𝑨 = 𝟎. 𝟎𝟐𝟗𝟏𝟓𝟗
 Desde 𝒉 = 𝟎. 𝟏𝟎 hasta 𝒉 = 𝟎. 𝟐𝟎:

∆𝑨 = 𝟎. 𝟎𝟐𝟗𝟒𝟓𝟏
 Desde 𝒉 = 𝟎. 𝟐𝟎 hasta 𝒉 = 𝟎. 𝟑𝟎:

∆𝑨 = 𝟎. 𝟎𝟑𝟗𝟓𝟗𝟖
 Desde 𝒉 = 𝟎. 𝟑𝟎 hasta 𝒉 = 𝟎. 𝟒𝟎:

∆𝑨 = 𝟎. 𝟎𝟐𝟎𝟎𝟓𝟑𝟐
 Desde 𝒉 = 𝟎. 𝟒𝟎 hasta 𝒉 = 𝟎. 𝟓𝟎:

∆𝑨 = 𝟎. 𝟎𝟑𝟎𝟑𝟐𝟔𝟗
 Desde 𝒉 = 𝟎 hasta 𝒉 = −𝟎. 𝟏𝟎:

______________________________________________________________________________
∆𝑨 = −𝟎. 𝟎𝟐𝟖𝟖𝟐𝟑𝟔𝟑
 Desde 𝒉 = −𝟎. 𝟏𝟎 hasta 𝒉 = −𝟎. 𝟐𝟎:

∆𝑨 = −𝟎. 𝟎𝟐𝟖𝟓𝟐𝟕𝟏𝟗
 Desde 𝒉 = −𝟎. 𝟐𝟎 hasta 𝒉 = −𝟎. 𝟑𝟎:

∆𝑨 = −𝟎. 𝟎𝟐𝟖𝟐𝟑𝟎𝟔𝟗
7. CÁLCULO DE ∆𝑮 (CAL):
Sol.
𝑸
∆𝑮 = −𝑻 ( ) = −𝑸
𝑻

∆𝑮 = 0.00696583
 Desde 𝒉 = 𝟎. 𝟏𝟎 hasta 𝒉 = 𝟎. 𝟐𝟎:

∆𝑮 = 0.00703559
 Desde 𝒉 = 𝟎. 𝟐𝟎 hasta 𝒉 = 𝟎. 𝟑𝟎:

∆𝑮 = 0.00945962
 Desde 𝒉 = 𝟎. 𝟑𝟎 hasta 𝒉 = 𝟎. 𝟒𝟎:

∆𝑮 = 0.00479053
 Desde 𝒉 = 𝟎. 𝟒𝟎 hasta 𝒉 = 𝟎. 𝟓𝟎:

∆𝑮 = 0.00724483
 Desde 𝒉 = 𝟎 hasta 𝒉 = −𝟎. 𝟏𝟎:

∆𝐺 = −0.00688572
 Desde 𝒉 = −𝟎. 𝟏𝟎 hasta 𝒉 = −𝟎. 𝟐𝟎:

∆𝐺 = −0.00681490
 Desde 𝒉 = −𝟎. 𝟏𝟎 hasta 𝒉 = −𝟎. 𝟐𝟎:

∆𝐺 = −0.00674407

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CONCLUSIONES
 En la experiencia llegamos a la conclusión de que el volumen del agua tenía que aumentar, ya que
a medida que se calentaba el agua en la ampolla de nivel se formaba cada vez más vapor de agua
y este desplazaba al agua líquida que se encontraba en la manguera y por ende el nivel del agua
líquida que yacía en el tubo neumométrico subía en pocas palabras el volumen del agua
aumentaba y esto lo pudimos comprobar a medida que obteníamos los datos de los volúmenes.
 Los gases ejercen presión por que sus moléculas se mueven libremente y chocan con cualquier
superficie con la que hacen contacto. Las unidades de presión de los gases incluyen milímetros de
mercurio (mmHg), torr, pascales y atmósferas. Una atmoÓfera es igual a 760 mmHg, o 760 torr.
 Las relaciones de presión-volumen de los gases ideales están gobernadas por la Ley de Boyle: el
volumen es inmensamente proporcional a la presión (a t y n constantes).
 Las relaciones de temperatura-volumen de los gases se describen por la ley de Charles y Gay-
Lussac: el volumen es directamente proporcional a la temperatura (a P y n constantes).
 El cero absoluto (-273.15ºC) es la menor temperatura teóricamente obtenible. La escala de
temperatura Kelvin toma como OºK el cero absoluto. En todos los cálculos de las leyes de los gases,
la temperatura se debe expresar en Kelvin.
Las relaciones de cantidad-volumen de los gases ideales son se describen por la ley de Avogadro:
volúmenes iguales de gases contienen igual número de moléculas (a la misma T y P).
 La ecuación del gas ideal, PV=nRT, combina las leyes de Boyle, Charles y Avogadro. Esta ecuación
describe el comportamiento del gas ideal.
La ley de Dalton de las presiones parciales establece que, en una mezcla de gases, cada gas ejerce
la misma presión que ejercería si estuviera solo y ocupa el mismo volumen.
 La teoría cinética molecular, una forma matemática de describir el comportamiento de las
moléculas de los gases, se basa en las siguientes suposiciones; las moléculas de los gases están

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separadas por distancias más grandes que las de sus propias dimensiones, poseen masa pero su
volumen es despreciable, están en continuo movimiento y con frecuencia chocan entre sí. Las
moléculas no se atraen ni se repelen entre sí.
 La difusión de los gases demuestra el movimiento molecular aleatorio.
 Gracias a estas leyes podemos llegar a obtener la ley de los gases ideales y podemos calcular el
estado de cualquier gas aunque con bajas temperaturas y altas presiones aunque hubiera
pequeños errores.

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RECOMENDACIONES
 Hay que tener mucho cuidado con los materiales del laboratorio porque son muy frágiles y el costo
de estos es muy alto.
 Tener la mayor precisión al calcular el volumen muerto.
 Eliminar todas las burbujas de aire del tubo de goma para que no hayan errores en el cálculo de la
presión
BIBLIOGRAFÍA
 Kurt C. Rolle - Termodinámica

 David W. Ball – Fisicoquímica
 Gaston Pons Muzzo – Fisicoquímica
 Gilbert W. Castellan – Fisicoquímica

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FISICO-QUÍMICA Termodinámica de gases UNI – FIGMM

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA Y METALÚRGICA

SEGUNDO LABORATORIO DE FISICO-QUIMICA

ALUMNO : -DE LA CRUZ YSLA GUILLERMO ANTONIO 20131484F

- BENDEZU SANTIAGO GUILLERMO JESUS 20110159I

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La termodinámica establece su atención en el interior de los sistemas físicos, en los intercambios de

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Energía, calor y trabajo en sistemas gaseosos:

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Figura 3. Sistema cerrado.

Figura 4. Sistema aislado.

Es difícil tener un sistema perfectamente aislado. Un dispositivo común y

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Ecuación del modelo de gas ideal:

8.3145J / K mol, 8.3145 Pascal m3 / K mol

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Transferencia de calor a presión constante:

En las reacciones químicas que transcurren a presión constante, se establece que:

Donde H es la magnitud energética denominada entalpía.

La entropía describe lo irreversible de los sistemas termodinámicos. En termodinámica, la entropía

o más simplemente, cuando no se produce variación de temperatura (proceso isotérmico):

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donde S es la entropía, la cantidad de calor intercambiado entre el sistema y el entorno y T la

El significado de esta ecuación es el siguiente:

Primera Ley de la Termodinámica

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Efecto del trabajo y del calor en las condiciones internas de un sistema

 Si la transformación no es cíclica ∆U= 0

 Si no se realiza trabajo mecánico ∆U=Q

 Si el sistema está aislado térmicamente ∆U=-W

 Si el sistema realiza trabajo, U disminuye

 Si se realiza trabajo sobre el sistema, U aumenta

Isócora o a volumen constante

No hay variación de volumen del gas, luego W=0

Isóbara o a presión constante

Donde cP es el calor específico a presión constante

Isoterma o a temperatura constante

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Segunda ley de la termodinámica

En Termodinámica se reconoce a una 1ª Ley de la Termodinámica, conocida como "Ley de conservación

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Cálculo de variaciones de entropía.

>En un proceso a volumen constante:

>En un proceso a presión constante:

Proceso adiabático: En un proceso adiabático como no existe transferencia de calor la variación de

Tercera ley de la termodinámica:

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Un cristal "perfecto" es aquel que está en equilibrio termodinámico. En consecuencia, comúnmente se

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“PROCESO ISOTÉRMICO” – Ley de Boyle

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Regla Ampolla de nivel

“PROCESO ISOCORO” – Ley de Gay Lussac

Con el balón completamente seco, arme el equipo.

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 El volumen de aire no cambia nada al aumentar la temperatura debido a que el volumen de

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