Tarea 2.

Cuadro comparativo
Esta actividad le permitirá comparar los diferentes enfoques de aprendizaje. Realice lo siguiente.
1. Busque en la biblioteca virtual de la UEES y en fuentes confiables de internet información
complementaria sobre los diferentes enfoques de aprendizaje que abordamos:
conductismo, humanismo, histórico-social, cognitivismo y constructivismo.
2. Con base en los resultados de su investigación y los recursos revisados en esta semana,
elabore un cuadro comparativo de los enfoques en los que incluya los aspectos más
importantes: representantes, principales postulados, concepción del aprendizaje,
métodos y/o estrategias asociados, etc.
3. Después de su cuadro integre una reflexión, a partir de su experiencia personal y
profesional, en la que responda si alguno de estos enfoques tiene un mejor resultado
que otro o si se pueden ver como complementarios. Considere una extensión de 150
palabras. Incluya las fuentes que consultó para elaborar su cuadro en formato APA 6ª
edición.
4. Su actividad será evaluada conforme los criterios que se incluyen en la rúbrica,
consúltela para conocerlos.
5. Recuerde enviar su trabajo durante las fechas indicadas, en formato Word con la
siguiente nomenclatura: ApellidoNombre_Actividad2