POTENCIACIÓN EN LOS NÚMEROS REALES Y EXPRESIONES

ALGEBRAICAS

MARIA ISABEL QUINTERO VELEZ

JAMES ESTEVEN SOTO MUÑOZ

WENDY VANESSA BANGUERA

TALLER

YOSTOBISKY MOSQUERA PEREA

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

ADMINISTRACION DE EMPRESAS

FUNDAMENTOS DE MATEMATICAS (NRC 3995)

APARTADO - ANTIOQUIA

AÑO 2019
 POTENCIACIÓN EN LOS NÚMEROS REALES Y EXPRESIONES
ALGEBRAICAS.

1. María al venir de su viaje de Venezuela trajo cinco fardos con cinco cestas cada
uno; cada fardo tiene cinco talegas, y cada talega, 5 envolturas.
¿Cuántas envolturas trajo María de su viaje?

2. Un profesor toma una hoja de cartulina y se dobla por la mitad, determinando

así dos zonas. Luego, se vuelve a doblar una vez más y se obtienen cuatro zonas.
Si se continúa el procedimiento hasta hacer ocho dobleces.
¿Cuántas zonas se obtienen?

3. En una publicación respecto a cómo aumenta el número de acure con el tiempo,

se comienza con cuatro acures que se cuadriplican al mes.

¿Cuántos acures habrá a los 6 meses si el emporio continúa creciendo de la

misma forma?
4. El cultivo de un microbio crece y se triplica cada tres horas. Si en el laboratorio
comienzan con seis microbios, al cabo de tres horas hay 18 microbios y así
sucesivamente,
¿Cuántos microbios hay al cabo de 12 horas?
¿Suponiendo que hay 610 microbios aproximadamente, cuanto tiempo ha
pasado?
EN LOS SIGUIENTES PUNTOS SELECCIONE LA RESPUESTA QUE
CONSIDERE CORRECTA. (VALOR 1,5)
6. Los ingresos de una empresa están creciendo de forma que se duplican cada 8
horas, en 24 horas sus ganancias se habrán incrementado:
A. 16 veces
B. 8 veces
C. 4 veces
D. 3 veces.

7. Al resolver la siguiente operación [(–2)5] 3÷ [(–2)2 (–2)3] 2 se obtiene:

A. 16
B. –16
C. 32
D. –32
8. Sean: a=2, b=–3, c=–5 y d = 8. Si se reemplazan estos valores en la operación
– (2b + c) +3(–4a + d) el resultado es:
A. 15 B. 11 C. –11 D. –15

9. Escribe las expresiones algebraicas correspondientes a cada uno de los

enunciados: (VALOR 1,0)
Enunciado Expresión algebraica
a. El 40% de un número.
b. El triple de la edad que tendré dentro de seis años.
e. La diferencia de los cuadrados de dos números.
f. El producto de dos números pares consecutivos.