ACTIVIDAD 3.

Reflexión sobre el aprendizaje en la modalidad virtual

ELEMENTOS Reflexionar sobre el rol del estudiante en la modalidad virtual y sus implicaciones.
DE LA
COMPETENCIA

Pasos Descripción Evidencia

Lea con detenimiento
el capítulo dos del libro
Evolución y retos de la
educación virtual,
Construyendo el e-learning
1 Informe retos y oportunidades
del siglo XXI, que se
denomina “El Aprendizaje en un personales en la formación virtual
entorno virtual y su
protagonista el estudiante Informe escrito que contiene:
virtual”

Revise el material
multimedia: ¿Cómo
2 
determino mi tiempo
independiente?.
Elabore un informe en el cual
presente el desarrollo de los
siguientes puntos:
SECUENCIA  Describa como fue su
primer día de estudio en
este programa virtual y
frente al interrogante
¿Qué nos pasa la primera
vez que estudiamos
virtualmente?, Responda
¿Cuál es su reflexión
frente a su experiencia
3
personal y la presentada
en el capítulo leído?
 Enuncie por lo menos
cinco recomendaciones
que daría a una persona
de su comunidad para
que emprenda un proceso
de aprendizaje virtual.
 Teniendo en cuenta las
competencias que debe
tener el estudiante virtual,
describa a nivel personal
cuáles son sus fortalezas,
 Descripción del primer día de
estudio en el programa.
Reflexión frente a su experiencia
personal y la presentada en el
material de estudio.
 Recomendaciones a quien
emprenda un proceso de
aprendizaje virtual.
 Matriz FODA del análisis personal
de su rol como estudiante virtual y
acciones propuestas para el
mejoramiento.
Recuerde utilizar normas de
referenciación a la bibliografía utilizada,
recurriendo a normas APA; de igual forma
tenga en cuenta los elementos que
estructuran el informe.
Haga el envío de la evidencia propuesta,
a través del tablero de anotaciones bajo
la siguiente nomenclatura:
Apellido_Nombre_Actividad3.doc o
.pdf
Martinez_Miguel_Actividad3.pdf
 oportunidades,
debilidades y amenazas
frente al proceso de
formación virtual que está
iniciando (matriz FODA).
Establezca en cada caso
compromisos personales
que le permitan superar
las posibles dificultades y
fortalecer sus
posibilidades de éxito..

Una vez construya el informe,

revise que al interior se tengan
referencias que soporten el
escrito de acuerdo a las normas
APA. Además incluya al informe
4
los siguientes elementos:
Portada, introducción,
conclusiones y bibliografía; es
decir, que tenga una estructura
definida..

Finalmente, antes de enviar el

informe, verifique que el mismo
contenga su aporte personal de
acuerdo a lo solicitado, que no
5 se infrinjan los derechos de
autor al utilizar contenidos de
otros sitios u autores y si es el
caso realice los ajustes que
considere necesarios.

DÍAS 6
TOTALES
HORAS DE 15
TRABAJO
 Las estrategias de aprendizaje propias de los ambientes virtuales.
 El Aprendizaje en un entorno virtual y su protagonista el estudiante virtual.
TEMAS  Valoración del caso ¿cómo determino mi tiempo independiente?.
 El rol del estudiante virtual.

 Evolución y retos de la educación virtual, Construyendo el e-learning del siglo

XXI. (Editorial UOC). Gros, Begoña (Octubre de 2011).
RECURSOS  ¿Cómo determino mi tiempo independiente?

Tablero de Anotaciones

Realice una anotación en este día de la AAA: