Está en la página 1de 3

CIRCULAR No.

197 - GRUPO FOCAL DE ESTUDIO GRADO 11° ENERO 2020

Bogotá, 26 de noviembre de 2019.

Estimados padres de familia de estudiantes de grado 11° 2020.

Reciban un cordial saludo.

De acuerdo con nuestra evaluación de cierre de año académico 2019, en la cual se contemplaron los
resultados en los siguientes indicadores: pruebas pre-saber, nivelaciones y promedio acumulado 2019,
consideramos pertinente realizar un refuerzo en Habilidades de pensamiento y Métodos de Estudio,
con su hijo (a), con miras a lograr mejores aprendizajes y desempeños.

Este refuerzo se llevará a cabo entre el 20 y el 24 de enero de 2020, labor en la que nos apoyará el
equipo de trabajo de la neuropsicóloga Ángela María Polanco, que cuenta con un grupo
interdisciplinario de expertos en estas temáticas.

Es importante tener en cuenta las siguientes recomendaciones para el buen desarrollo de la actividad:

1. La asistencia es de carácter obligatorio


2. Horario (agradecemos estricta puntualidad)

7:45 a. m. a 8:00 a. m. Introducción y organización de actividades


8:00 a. m. a 10:00 a. m. Primera franja de actividades
10:00 a. m. a 10:30 a. m. Receso
10:30 a. m. a 12:00 m. Segunda franja de actividades

3. Los salones asignados son los de grado 11°.


4. Los estudiantes pueden asistir con traje particular.
5. Traer cuaderno, lápiz, colores, borrador y tajalápiz.
6. Los estudiantes deberán traer refrigerio, llegar y salir por sus propios medios del colegio.
7. Al terminar este refuerzo el o la estudiante debe hacer firmar el paz y salvo por parte de los
facilitadores donde se manifieste su compromiso de llevar a cabo las estrategias que se
propongan en dichas jornadas y una actitud de compromiso con su proyecto de vida
académico. Dicho paz y salvo es requisito para matricularse y asistir a clase el 31 de enero de
2020.

Esperamos que esta actividad contribuya al desarrollo del potencial académico de sus hijos(as) y que
redunde en mejores resultados escolares en el año 2020. Le recordamos que dicha actividad no tiene
ningún costo, estos serán asumidos por el colegio.

La programación del proceso de refuerzo en Habilidades de Pensamiento y Metodología de estudio


está diseñada de la siguiente forma:
Objetivos del programa

 Favorecer la realización de un diagnóstico sobre habilidades de pensamiento y métodos de


estudio en los alumnos del grado 11
 Entrenar en métodos y técnicas de estudio.
 Generar fase educativa sobre competencias en lógica matemática, resolución de problemas
(procedimental, procesual y modelado) y comprensión de lectura crítica.
 Disponer de un espacio reflexión sobre las competencias propias de cada estudiante como
parte de un proceso metacognitivo.

Metodología

Las temáticas que se manejarán serán: habilidades metacognitivas, habilidades de razonamiento,


estrategias de aprendizaje y habilidades de resolución de problemas, lógica matemática y comprensión
de lectura crítica. Para que el proceso sea efectivo y, si se requiere, el desarrollo de las actividades se
hará en grupos y las mismas serán de carácter teórico y práctico.

Día 1
Evaluemos cómo están hábitos, métodos de estudio y habilidades cognitivas. (Duración: 4 horas).
 Objetivo: Identificar en cada uno de los alumnos el estado de sus hábitos, métodos de estudio
y procesos cognoscitivos en general. Adicionalmente, identificar fortalezas y debilidades.
 Para ello se aplicarán diferentes tests y cuestionarios de hábitos de estudios y de procesos
cognoscitivos, como: comprensión de lectura, manejo de mapas conceptuales, pensamiento
matemático, inventario de procesos de estudio, errores frecuentes, etc.
Día 2
Técnicas elementales para estudiar. (Duración 4 horas).
 Objetivo: entrenar a los alumnos en técnicas como: lectura automática y comprensiva.
Día 3
Técnicas elementales para estudiar II (Duración 4 horas).
 Objetivo: favorecer la utilización de mapas mentales, conceptuales, de progresos e
interpretación crítica.
Día 4
Entrenamiento en solución de problemas y asociación de herramientas conceptuales como cognitivas
(Duración 4 horas)
 Objetivo: favorecer la compresión y obtener mayor agilidad en ser resolutivo frente a
problemas tanto conceptuales como de la vida real.
Día 5
Lógica y comprensión matemática (Duración 4 horas)
 Objetivo: fortalecer la resolución de problemas matemáticos y favorecer la comprensión de
sus procesos lógicos.
NOTA: Es importante contemplar que los estudiantes que no puedan asistir al grupo focal de estudio
convocado el mes de enero, deberán certificar un taller de 20 horas en las temáticas anteriormente
expuesta para legalizar su matrícula del año 2020.

Atentamente,

APOLINAR MENDOZA MUÑOZ AMANDA MEDINA BOCANEGRA


Rector Coordinadora Ciclo Especializado

JAVIER ERNESTO CARDOZO RAMÍREZ


Psicólogo 5° a 11°