13 de octubre del 2017

Maestro titular del grupo de 5 “B”

Presente:
Sr. Maestro, me dirijo a usted en calidad de compañero de profesión, con el
propósito de expresar una petición respecto a la manera en la que la materia de
educación artística es abordada en el aula de clases.
Los alumnos tienen derechos muy valiosos respecto a la cultura y al arte, mismo
que están plasmados en la declaración universal de los derechos humanos,
específicamente 22, 26, 27 y 31, estos artículos expresan de una manera explícita
que todo individuo, en este caso refiriéndose al alumnado, que deben de tener una
vida culturalmente activa y que obligatoriamente nosotros como maestros de
profesión debemos de hacer cumplir estos mismo derechos, no solamente por mero
requisito gubernamental y cívico, si por generar en los alumnos ese amor, ese gusto
y ese deseo de poseer y participar en la vida cultural que los rodea (en caso de que
el alumno así lo desee), pero el punto de esta carta no solamente recae en lo
anterior mencionado, también recae en usted y en mi persona esta gran tarea.
La materia de educación artística debe de ser un espacio en donde el alumno se
pueda expresar de una manera libre si ningún tipo imposición por nuestra parte
como docentes, nosotros solamente debemos fungir como observadores y apoyar
a los alumnos en lo que necesiten sin intervenir en su espacio artístico y
simplemente dejar que los alumnos se expresen dependiendo del ámbito abordado
y para ello debemos de dejar atrás ese concepto tradicional de abordar la educación
artística en el aula, seguir el camino de la producción y no de la reproducción.
Y para finalizar la presente carta, tomare un punto que ya mencioné anteriormente,
estos derechos están plasmados en la declaración universal de los derechos
humanos, por lo que no es simplemente una petición propia de mi persona, esta
carta fue escrita para que usted reflexione y vea que todo esto es nuestra obligación
como docentes de educación primaria.

Atentamente:

Maestro de educación primaria