REPUBLICA BOLIVARIANA DE VEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUACACION SUPERIOR

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL MAGISTERIO “SAMUEL ROBINSON”
LAS VEGAS. EDO COJEDES.

PROFESORA:
ANGELIN RODRIGUEZ.

INTEGRANTE:
Andreislys Gutiérrez
 ANALIZAR CON CRITERIO PROPIO Y REFLEXIVOS LA EVOLUCIÓN DE LA
POLÍTICAS Y PROYECTOS EDUCATIVOS A LO LARGO DEL PROCESO
HISTÓRICO VENEZOLANO.
En los últimos años se ha visto una evolución en cuanto a las políticas y
proyectos educativos, debido a que el ministerio de educación creo políticas educativas
en las instituciones educativas como lo son: los consejos educativos y movimientos
bolivariano de familia, que tiene como función velar por el buen funcionamiento de la
institución además de buscar posibles soluciones a la misma. De igual manera se le ha
brindado al personal docente la oportunidad de ingresar a programas de formación como
lo son: P.N.F y P.N.F.A.

ANALIZAR Y VISUALIZAR EL PROCESO DE TRANSFORMACIÓN

PEDAGÓGICO DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO.
El proceso de transformación pedagógico del sistema educativo bolivariano ha
fortalecido el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños y niñas y adolescentes ya
que se han impulsado actividades pedagógicas que promueven la formación integral del
educado, a través de programa como: manos a la siembra, defensoría educativa, salud
va a la escuela, brigada ecologistas, brigada de convivencia y paz entre otros. Cabe
resaltar fue en este proceso de transformación se involucra la escuela familia y
comunidad.

VALORACIÓN Y APROPIACIÓN DE LAS POLÍTICOS, PROGRAMA,

PROYECTOS O ESTRATEGIAS DESARROLLADAS

A grandes rasgos el estado ha implementado políticas, programa y proyectos

educativo que buscan la integración de la escuela familia y comunidad a través del
trabajo productivo.
Es importante resaltar que la consulta por la calidad educativa arrojo que los
niños y niñas y adolescentes pedía a sus maestros fueran amorosos es por ellos que el
ministerio ha brindado al personal docente formación referente a la pedagogía del amor
el ejemplo y la curiosidad con la finalidad de fortalecer el proceso de la enseñanza y
aprendizaje de los niños y niñas así como también impulsan la formación de los padres
y representantes involucrados en el proceso educativo de sus hijos e hijas