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LECCION 15
TECNICAS BASICAS DE
RESCATE

Objetivos INTRODUCCION:

AV 15-1
Al finalizar esta lección el participante será capaz de:

1. Definir búsqueda y localización.

AV 15-2
2. Demostrar el correcto uso de la brújula ,y sus
AV 15-3
partes
Preséntese y a su asistente.
3. Definir espacio vital aislado e identificar su Presente el título de la lección y
probable existencia en los cuatro tipos de haga una pequeña introducción de
la importancia de esta lección en el
colapsos. curso, su duración y cronología de
actividades, y cómo se efectuará
4. Aplicar los nudos más utilizados para rescate su evaluación.
Presente los objetivos de la lección
solicitando a uno de los
5. Listar las partes básicas del radio de participantes que los lea en el MP.
comunicaciones. Citar desastres en los que las
personas fueron rescatadas con
vida luego de permanecer varios
días atrapados en espacios vitales
aislados.

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REV 2/14 Estrategias para la Búsqueda y Localización PL 15-1
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1. Búsqueda y localización DESARROLLO:

AV 15-4
Aplicación de técnicas y procedimientos tendentes a Haga una lluvia de ideas sobre la
obtener respuestas o indicios de la existencia de víctimas definición de búsqueda y
con vida en algún espacio vital aislado de la estructura localización Compare con la
Transparencia.
colapsada. OBJETIVO 1

2. Importancia de la búsqueda
Las probabilidades de encontrar víctimas con vida decrece
rápidamente con el transcurrir del tiempo.

AV 15-5
Este cuadro muestra lo
1. Presentación de los Participantes importante que es llegar a
tiempo a un área de trabajo
para iniciar cuanto antes las
2. Recolección de los Documentos. labores de búsqueda.

Resaltar que a las 48

 Fotocopia documento de identidad horas ya la probabilidad
 Fotocopia carné EPS, ARS es menos del 40% y es
cuando generalmente se
 Fotocopia del recibo de servicios públicos presentan los grupos
USAR internacionales

La mitad de las víctimas generalmente quedan en superficie

y son rescatadas por los mismos habitantes locales y
voluntarios espontáneos. El otro 50% se distribuye entre
víctimas moderadamente atrapadas (35%) y víctimas
atrapadas en espacios vitales aislados (15%) que requieren
una búsqueda inmediata dentro de las primeras 24 horas.

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REV 2/14 Estrategias para la Búsqueda y Localización PL 15-2
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AV 15-6

Este cuadro elaborado por

FEMA (Federal Emergency
Management Agency) de USA
muestra la relación entre el
porcentaje de victimas, su nivel
de atrapamiento y quienes son
los que generalmente efectúan
el rescate en función del
tiempo.
Descríbales en detalle a los
participantes cada uno de los
porcentajes. Enfatice que los
Grupos USAR generalmente
inician operaciones a partir de
las 4 horas de ocurrido el
evento y dependiendo de su
nivel de capacidad (liviano,
intermedio o pesado)
podrán rescatar en diferente
tipo de atrapamiento.

3. Composición de un grupo de búsqueda AV 15-7

Explique como el Grupo

ECRE debe organizarse para
efectuar una búsqueda.
Detalle la función de cada
posición en el organigrama

AV 15-8
• Líder del Grupo
narrar la función de cada
posición que se observa en el
Es el responsable del desarrollo del Plan de Búsqueda, organigrama
elaboración de los diagramas, documentación y de hacer
recomendaciones al responsable del incidente. Es
también responsable de vigilar la seguridad de la operación
de búsqueda.
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REV 2/14 Estrategias para la Búsqueda y Localización PL 15-3
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• Rescatistas

Son los que efectúan la operación de búsqueda cumpliendo

actividades asignadas por el ________ del grupo según el
plan, el procedimiento y patrón de búsqueda. Cada
integrante del grupo de búsqueda podrá cumplir diferentes .

4. Recursos necesarios para un grupo de búsqueda. Solicite aportes de los

participantes para los equipos.
Si desea puede tener algunos
 Equipo de protección personal completo y de equipos en la clase para
mostrarlos.
primeros auxilios.

 Equipo mínimo personal para operar sin asistencia al Haga una lluvia de ideas sobre
los elementos que los
menos por 24 horas: participantes consideran se
deben tener para hacer
búsqueda.
o Agua para beber
o Abrigo
o Comida
o Herramientas básicas

 Equipo de radiocomunicaciones personal y con el

Puesto de Comando

 Materiales para marcar

o Pintura
o Banderas
o Conos
o Marcadores

 Instrumentos para llamar, avisar o alertar

o Megáfono
o Pito / silbato
o Martillo

 Instrumentos para revisión y reconocimiento

o Binoculares
o Cámara fotográfica
o Linterna manual

 Diagramas y croquis de búsqueda, lápices, plumas Explique el concepto de

diagrama.
de colores, tablas de apoyo

 Otros recursos o Guía de respuesta en caso de

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REV 2/14 Estrategias para la Búsqueda y Localización PL 15-4
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Emergencia con Materiales Peligrosos (GRE) o OBJETIVO 2

Detectores de atmósferas peligrosas.
AV 15-10
5. Pasos para la búsqueda y localización
5.1. Recopilar y analizar la información disponible (Hora, Solicite a los participantes que
número de víctimas, comportamiento habitual de los mantengan cerrado sus MP. Al
repasar todos los pasos
ocupantes, posible ubicación de las víctimas). verbalmente se vuelva al Paso 1
con los MP abiertos.
5.2. Asegurar la escena. Explique que esta es una
manera ordenada de establecer
(Usar Cinta para el perímetro, identificar peligros un procedimiento para efectuar
asociados, verificar corte de servicios) correctamente una búsqueda.

5.3. Revisar y evaluar la estructura. (Búsqueda visual)

5.4. Rescatar a las víctimas en superficie.

AV 15-10
5.5. Elaborar el diagrama de la estructura

5.6. Seleccionar el área de búsqueda.

5.7. Decidir el patrón de búsqueda a utilizar.(Por sectores

y general)

5.8. Efectuar el patrón y colocar las marcas de víctimas

(Código INSARAG en los puntos donde se detecten,
tanto en la estructura como en el diagrama. Realizar
el marcaje en V.)

5.9. Analizar continuamente los resultados (Reevaluar el AV 15-11

plan hacer los ajustes necesarios. Se puede detener
y modificar la búsqueda en cualquier momento.)

5.10. Iniciar el procedimiento de manejo y atención

del paciente.

5.11. Confirmar la presencia y localización de los

pacientes (Con los recursos y el equipamiento
disponible.)

6. Señalización para áreas asignadas o escenas de

trabajo
a) Haga un croquis o diagrama
b) Identifique los puntos notables del terreno
c) Asígnele un nombre a cada escena de trabajo (si
dispone de un GPS registre las coordenadas

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REV 2/14 Estrategias para la Búsqueda y Localización PL 15-5
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d) geográficas)

Identificación de los lados de una edificación

(Sectorización)

La identificación de la orientación de la estructura o

edificación en un Croquis que se hace en el sentido de las
agujas del reloj, comenzando con el frente del edificio.

AV 15-13
Apóyese en la transparencia
para explicar la identificación
de la edificación Pase al tablero
dos participantes a realizar la
identificación de edificios con
formas o entradas diferentes.

7. Espacio vital aislado AV 15-14

Definición: Lugar dentro de una estructura colapsada

donde existen condiciones de supervivencia para las
OBJETIVO 3
personas allí atrapadas.

En los diagramas a continuación se distingue la ubicación

de los espacios vitales aislados en los cuatro tipos básicos
de colapso.

Mencione los tipos de colapso

apoyado en las imágenes del
MP y compleméntelas con las
ayudas visuales indicando a
algunos participantes al azar,
que identifiquen el tipo de
colapso y los posibles espacios
vitales aislados que se puedan
observar.

Colapso en “V”

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REV 2/14 Estrategias para la Búsqueda y Localización PL 15-6
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Mencione los tipos de colapso

apoyado en las imágenes del
MP y compleméntelas con las
ayudas visuales indicando a
algunos participantes al azar,
que identifiquen el tipo de
colapso y los posibles espacios
vitales aislados que se puedan
observar.
Colapso en apilamiento

Colapso apoyado al piso

Colapso suspendido “nido de golondrina”

AV DESDE LA 16 HASTA LA 23

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REV 2/14 Estrategias para la Búsqueda y Localización PL 15-7
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8. Señalización para ubicación de víctimas código AV 15-24

INSARAG

Durante la función de señalización, es necesario identificar

la ubicación de víctimas vivas y muertas. Según la cantidad
y el tipo de escombros en el área, podría estar parcial o
totalmente cubierto el sitio donde se encuentren las
víctimas.
AV 8-25
informes a los participantes con
respecto a las siglas en ingles

LIVE (LAIB)= VIVO

L–3
Victimas con vida Victimas vivas 3

Victimas muertas Victimas vivas 2, 7

metros a la derecha

AV 15-26

DEAD (DED)= MUERTO

Victimas muertas 2 a la Victimas vivas 3, 7

Izquierda, abajo metros a la derecha
Abajo ya rescatadas.
No olvide indicar que el circulo
significa que ya se han
rescatado o recuperado todas
las victimas.

Victimas muertas 2 abajo ya recuperadas

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REV 2/14 Estrategias para la Búsqueda y Localización PL 15-8
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9. Patrones y Procedimientos para la Búsqueda y

Localización

Existen diferentes patrones para la realización de

búsquedas en estructuras colapsadas y dependerá el uso
de una u otra, de la estructura, colapso existente,
condiciones de la estructura y finalmente, al análisis de la
información previa recabada, los más usados son:

9.1.Patrón de búsqueda en paralelo AV 15 -29

Utilizado para cubrir un área relativamente plana en forma Apóyese en practicas y ayudas
visuales para dar claridad al los
rápida, se utiliza mucho en colapsos tipo pancaque o métodos de búsqueda
apilamiento.
El procedimiento a seguir: se colocan los rescatistas en
línea con una separación inicial entre ellos de 1,5 metros. El
líder se mantiene detrás de ellos de tal manera de poder
observarlos a todos.
La línea de rescatistas es numerada secuencialmente de
izquierda a derecha, número 1, número 2 y así los
siguientes rescatistas.
El líder solicita en VOZ ALTA O A TRAVES DE PARLANTE
que se haga silencio y a la señal de este, la línea de
rescatistas se mueve de 2 a 3 metros hacia delante sobre
los escombros y todos los rescatistas se agachan tratando
de poner la oreja lo más cercano posible al piso. El
rescatista número 1 aplica la técnica de llamado y escucha.
Todos los rescatistas tratan de oír por una respuesta
durante 15 a 20 segundos. Si nada se escucha, el rescatista
número 1 grita “NADA SE ESCUCHA”.
Ahora al rescatista número 2 le corresponde hacer el
llamado y todos escuchan, y así se sigue luego con el
rescatista número 3 y los demás hasta completar la línea de
rescatistas. Ahora se mueven los rescatistas hacia delante
de 1,5 a 2 metros y todo el proceso se repite. Una gran área
de colapso se puede cubrir con este patrón de búsqueda.
Si alguno de los rescatistas escucha algo deberá levantar
su brazo hasta que el líder esté enterado. Todos los demás
rescatistas apuntarán con su brazo hacia donde proviene el
ruido y no se moverán de su posición hasta que el líder los
autorice. El líder podrá enviar a otros miembros del grupo a
fin de chequear y marcar el lugar.
Es importante destacar, que la distancia entre los
rescatistas, estará limitada o será establecida, en función a
los niveles de ruido existentes en el ambiente y la
morfología del apilamiento de los escombros, de tal manera
que la misma permita al número de rescatistas disponibles,

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REV 2/14 Estrategias para la Búsqueda y Localización PL 15-9
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cubrir eficientemente un área determinada y estar en

capacidad de escuchar cualquier sonido que produzca una
persona atrapada.

9.2. Patrón de búsqueda circular externo (con rotación y AV 15 -31

Apóyese en practicas y ayudas
sin rotación) visuales para dar claridad al los
Este patrón es utilizado para áreas relativamente pequeñas métodos de búsqueda
y requiere de línea de vista de los miembros del grupo o de
un sistema de comunicaciones.

El procedimiento a seguir: Puede ser efectuado por cuatro

rescatistas, el líder del grupo de búsqueda, debe contar con
croquis del área de búsqueda (1 por rescatista),
referenciado y con los símbolos de puntos relevantes en el
área y repartirlo a los rescatistas en los puntos de escucha,
de tal manera que todos tengan la misma visión y
orientación del espacio a trabajar y se puedan ubicar con
cierta precisión.

Para la ubicación de los rescatistas, pueden utilizarse

coordenadas geográficas (norte, sur, este, oeste) o las
horas del reloj, 12, 3, 6, 9 (tomando las 12 como el norte).
Hacen la técnica de llamada y escucha y si no escuchan
nada van haciendo giros en dirección de las manecillas del
reloj, ubicándose ahora en 1, 4, 7, 10 repiten la técnica de
llamado y escucha en las paradas que hace cada rescatista
y de esta manera cubren en detalle toda la circunferencia
del área. No es tan preciso como el patrón de líneas
paralelas. Se utilizan los mismos códigos de palabras en las
llamadas y reportes. Este procedimiento se puede repetir,
rotando al personal, hasta cubrir el total de la circunferencia
y del relieve de la pila de escombros resultante del colapso.

10. Comunicación y contacto con el paciente

Estas recomendaciones deben aplicarse desde el momento
en que se inicia la búsqueda hasta la localización y rescate
del paciente.

10.1. Recomendaciones a seguir durante el proceso de AV 15-33

comunicación y contacto con el paciente:
1. No haga comentarios inconvenientes.
2. Asuma que el paciente siempre está escuchando las
conversaciones en el exterior de la estructura.
3. Sea positivo en lo que comenta. Sus comentarios
pueden influir en la supervivencia del paciente.
4. Cuando hable demuestre confianza e incite al

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REV 2/14 Estrategias para la Búsqueda y Localización PL 15-10
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Paciente a sobrevivir
5. Identifíquese y proyecte con su voz tranquilidad, AV 15-34
confianza y seguridad en lo que dice.
6. Pregúntele al paciente los siguientes datos:

6.1. Nombre
6.2. Edad
6.3. Tipo de lesiones que tiene
6.4. Condición de hidratación
6.5. Si siente frío o calor
6.6. Grado de atrapamiento de su cuerpo
6.7. Si hay otras víctimas cerca de él y condición
6.8. Si puede ver alguna puerta, ventana o entrada al
lugar

7. Siempre diríjase al paciente por el nombre

8. Avísele en caso de que usted deba ausentarse AV 15-35

aunque sea por cortos periodos de tiempo.

9. Infórmele del progreso de la operación para
rescatarlo (sin tecnicismos).
10. No prometa nada que no pueda cumplir.
11. Provéale abrigo en la medida de sus posibilidades.
12. En cuanto pueda inicie la asistencia médica.

NUDOS
AV 15 – 36
Es de vital importancia el conocer para que sirve cada
nudo y su correcta confección.

• Deben ser fáciles de hacer.

• Deben ser sólidos.
• No deben correr por si solos y no deben perder
solidez frente a cambios de tensión de la cuerda.
• Deben ser fáciles de desanudar.
• No deben deteriorar la cuerda
AV 15 – 37

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REV 2/14 Estrategias para la Búsqueda y Localización PL 15-11
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OCHO DOBLE AV 15-38

HACER EL EJERCICIO DE LOS

NUDOS BASICO PRACTICO

AV 15-39
OCHO CON DOBLE ASA

AV 15 – 40
OCHO APLICADO

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REV 2/14 Estrategias para la Búsqueda y Localización PL 15-12
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AV 15- 41
NUDO DINAMICO HACER EL EJERCICIO DE LOS
NUDOS BASICO PRACTICO

AV 15-42
NUDO DE CINTA

NUDO BALLESTRIBQUE
AV 15 – 43

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REV 2/14 Estrategias para la Búsqueda y Localización PL 15-13
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AV 15- 44
AV 15- 45

RESCATE VEHICULAR

Su objetivo es desplazar al paciente hacia el exterior del

vehículo una vez esté completamente inmovilizado
(inmovilizador cervical, chaleco de extracción, férulas)
evitando movimientos que puedan causar o aumentar
lesiones.

AV 15-46
• Lo coordina el personal de Atención Pre-Hospitalaria EXPLICACION DE LAS
con el apoyo de los rescatistas. TECNICAS EN AL AULA Y
• Se remueven todas las piezas del vehículo que sean DESPUES EN AL CAMPO

necesarias para crear una vía de salida adecuada para el

paciente: Puertas, ventanas, techo, etc.
• Una vez el paciente es liberado finaliza el procedimiento
de extricación.
• Es responsabilidad del Médico a cargo en la escena el
direccionamiento de los pacientes, el Triage y Regulación.

AV 15 – 47

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REV 2/14 Estrategias para la Búsqueda y Localización PL 15-14
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BRUJULA AV 15- 48
AV 15- 49

Instrumento que ayuda a orientarse en el terreno, sobre el

mapa.

AV 15 – 50

PARTES DE UNA BRUJULA

AV 15 – 51
PUNTOS CARDIINALES

Los cuatro puntos cardinales son:

 NORTE.
 SUR.
 ESTE
 OESTE
La brújula nos indica donde está el norte y nos permite
orientarnos
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REV 2/14 Estrategias para la Búsqueda y Localización PL 15-15
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AV 15- 52

COMO UTILIZAR LA BRUJULA

1. Colóquese frete al objeto cuya dirección desea tomar.

2. Sujete la brújula directamente frente a usted ni en

Angulo, ni forma inclinada.

3. Para alinear la aguja magnética coloque la brújula a la

altura del pecho, de tal manera que pueda ver
cómodamente la caratula de la brújula, así será capaz de
situar la aguja exactamente sobre la flecha de
orientación con sus extremos alineados

ACIMUT
AV 15 – 53
Es el ángulo horizontal que se mide desde una línea de
referencia al norte.
AV 15 – 54
COMO MEDIR UN ACIMUT USANDO UNA BRUJULA

1. Sitúese de frente al punto determinado, extienda el

brazo y apunte con la flecha de dirección de la brújula al
punto que usted desea alcanzar.

2. Acerque la brújula de tal forma que pueda leerla

fácilmente, asegúrese que la flecha de la brújula está
marcando la dirección del punto seleccionado.

3. Gire el anillo hasta que la flecha de orientación quede

debajo al extremo rojo de la aguja, que indica el norte.

4. Lea el acimut en la línea (marca) el anillo. Este le

indicara la dirección exacta hacia el punto de referencia
escogido el cual esta expresado en grados de Angulo.
AV 15 – 55
COMUNICACION AV 15 – 56

Un radiotransmisor es un dispositivo electrónico que,

mediante una antena, irradia ondas electromagnéticas
que contienen (o pueden contener) información, como
ocurre en el caso de las señales de radio, televisión,
telefonía móvil o cualquier otro tipo de radiocomunicación

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RADIO PORTATIL AV 15- 57

AV 15 – 57
RADIO BASE

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REV 2/14 Estrategias para la Búsqueda y Localización PL 15-17
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AV 15- 58

PARTES DE UN RADIO

REPASO
Enfatice en el Cumplimiento
de los Objetivos.

EVALUACIÓN
Distribuya las pruebas. En 5
minutos evalúe
intercambiando las pruebas.

CIERRE
Revise cumplimiento de
objetivos. Solicite a los
participantes que llenen la
parte correspondiente en la
Evaluación del Curso

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REV 2/14 Estrategias para la Búsqueda y Localización PL 15-18
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VALUACION LECCION 15

CLAVE

NOMBRE______________________________ FECHA__________________

(Valor de cada respuesta correcta1,4 puntos)

1. BUSQUEDA Y LOCALIZACION ES
A. Aplicación de técnicas y procedimientos tendentes a obtener respuestas o indicios
de la existencia de víctimas con vida en algún espacio vital aislado de la estructura
colapsada.
B. Buscar victimas sin vida en estructura colapsadas
C. indicios de la existencia de víctimas con vida en algún espacio vital aislado de la
estructura colapsada.
D. Ninguna de las anteriores

2 . Los tipos de nudos son:

A. Ocho doble, nudo simple, ocho doble con un asa

B. Ocho simple, doble sencillo, nudo

C. Ocho nulo, convertido

D. Todos los anteriores

3 .El objetivo de la extracción vehicular es

A. Sacar el paciente del lugar

B. desplazar al paciente hacia el exterior del vehículo

C. No sacar al paciente

D. Sacarlo con ayuda

4. La brújula es

A. Un instrumento para medir temperatura

B. Lee los mapas

C. Instrumento que ayuda a orientarse en el terreno, sobre el mapa.

D. Todas las anteriores

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REV 2/14 Estrategias para la Búsqueda y Localización PL 15-19