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UNIDAD EDUCATIVA “BERNARDO

VALDIVIESO”

Campo de acción:

EDUCACION PARA LA CIUDADANIA DERECHOS


HUMANOS Y BUEN VIVIR

Docente: Ing. Cesar Sánchez

Alumno: Bryan Alexander Villavicencio Ramón

Tema: Lectura referente a Manuela Sáenz y Simón


Bolívar

2015
LOJA-ECUADOR
Fecha: 1 de noviembre
Tema: Lectura referente a Manuela Sáenz y Simón bolívar
Objetivo: saber reconocer los personajes que
contribuyeron a nuestra historia y ciudadanía
Procedimiento:
Todos leímos sobre manuela Sáenz y simón bolívar para
así sacar las ideas más importantes y comentarlas en
clase.
Manuela Sáenz Heroína de la independencia, madre del
continente americano, luchadora de la libertad y
“libertadora del libertador”. Para algunos: ramera, infiel,
la “loca de Bolívar”, una más de sus mujeres. Para todos,
una pieza imborrable en el tablero de la historia de
Latinoamérica y la más leal soldado de las tropas
bolivarianas Manuelita no es revolucionaria porque se
sintió atraída por Bolívar, sino que la atrajo Bolívar
porque era revolucionaria. Antes de conocerlo a él ya
había participado en luchas armadas contra el virreinato
del Perú, y afianzado ideales más cercanos a los de su
madre americana que a los de su padre español.
UNIDAD EDUCATIVA “BERNARDO
VALDIVIESO”

Campo de acción:

EDUCACION PARA LA CIUDADANIA DERECHOS


HUMANOS Y BUEN VIVIR

Docente: Ing. Cesar Sánchez

Alumno: Bryan Alexander Villavicencio Ramón

Tema: Caminata organizada por Jefferson Pérez

2015
LOJA-ECUADOR
Fecha: 8 de noviembre
Tema: Caminata organizada por Jefferson Pérez
Objetivo: Saber valorar el deporte para ser personas
sanas
Procedimiento:
Este día se reunió a todos los estudiantes y autoridades
de los capos de acción a caminar por la salud.
Todos los estudiantes salimos a caminar por la calles de lo
laja para así fomentar el deporte en toda la ciudadanía
que hagan deporte, Jefferson Pérez fue el organizador,
caminaron no solo los estudiantes también las
autoridades los docentes y otras personas que se unían.
Todos terminaron agotados y se marcharon a sus casas
después de un grato agradecimiento
UNIDAD EDUCATIVA “BERNARDO
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Campo de acción:

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HUMANOS Y BUEN VIVIR

Docente: Ing. Cesar Sánchez

Alumno: Bryan Alexander Villavicencio Ramón

Tema: Inauguración de los cursos de Participación


Estudiantil

2015
LOJA-ECUADOR
Fecha: 25 de Octubre
Tema: Inauguración de los cursos de Participación
Estudiantil
Objetivo: Lograr que todos se conozcan y conozcan su
campo de acción
Procedimiento:
Todos escuchamos el programa de inauguración del
campo de acción, luego nos dirigimos a nuestras aulas, la
docente nos habló del campo de acción nos explicó
nuestros derechos como ciudadanos, nuestros valores y
nuestras obligaciones como ciudadanos.
Los valores que debemos tener y aplicar día a día como
ciudadanos, luego hicimos una dinámica para conocernos
entre todos, y jugamos al tingo tango para alegrarnos.
Nos despedimos y nos fuimos a nuestras casas.
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Campo de acción:

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HUMANOS Y BUEN VIVIR

Docente: Ing. Cesar Sánchez

Alumno: Bryan Alexander Villavicencio Ramón

Tema: Lectura el retrato de una comunidad


amazónica

2015
LOJA-ECUADOR
Fecha: 15 de noviembre
Tema: lectura el retrato de una comunidad amazónica
Objetivo: darnos cuenta de los diferentes tipos de
comunidades y sus costumbres
Procedimiento:
Nos organizamos en grupos y empezamos a leer sobre las
comunidades amazónicas, su vida sus costumbres y su
forma de vida, etc.
Retratos de la vida indígena en medio de la imponente
selva amazónica. Las familias de las comunidades
Macedonia y Yaguas.
Sacamos las ideas más importantes y las compartimos
con pensamientos de cada estudiante, para así lograr
comprender la lectura y conocer sobre otras
comunidades para así saber cómo contribuir con sus
costumbres y pensamientos
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HUMANOS Y BUEN VIVIR

Docente: Ing. Cesar Sánchez

Alumno: Bryan Alexander Villavicencio Ramón

Tema: Lectura de las lavanderas del relato de Elena

2015
LOJA-ECUADOR
Fecha: 22 de noviembre
Tema: lectura de las lavanderas del relato de Elena
Objetivo: entender y analizar una lectura para sacar las
ideas que sirven a la ciudadanía.
Procedimiento:
Nos reunimos para leer la historia de las lavanderas de
Elena Poniatowska en esta nos cuenta en su haber una
larga lista de obras donde muestra la realidad mexicana
con toda la variedad de voces y matices en una suerte de
archivo de la historia del país. La denuncia social parece
ser el gran tema que subyace en su labor periodística y de
igual manera destaca el papel de la mujer en su vida
cotidiana, desde la mujer campesina, la indígena, la
costurera, hasta la mujer artista. Los géneros que más
cultivó Poniatowska son el periodismo literario, la
crónica, el cuento, el ensayo y géneros híbridos como el
testimonio – una mezcla de reportaje, crónica y ensayo.
Después de eso comentamos obre la lectura y sacamos al
ideas importantes.
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HUMANOS Y BUEN VIVIR

Docente: Ing. Cesar Sánchez

Alumno: Bryan Alexander Villavicencio Ramón

Tema: Minga de limpieza en el aula

2015
LOJA-ECUADOR
Fecha: 29 de noviembre
Tema: Minga de limpieza en el aula
Objetivo: mantener el aula ordenada y limpia con la
ayuda de todos los estudiantes
Procedimiento:
Este día los hombres sacamos las bancas, luego entre
todos nos pusimos a barrer, algunos llegaron con fundas y
escobas, acabamos de barrer y nos pusimos a baldear el
aula por completo, algunos iban por los botes de agua y
otros barrían, para después de eso quedar con nuestro
paralelo limpio y ordenado y poder estudiar mejor y con
más ganas.
El aula quedo totalmente limpia y limpiamos los pupitres
para después de eso ir a nuestras casas.
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Docente: Ing. Cesar Sánchez

Alumno: Bryan Alexander Villavicencio Ramón

Tema: visualización de la película “the book of eli”

2015
LOJA-ECUADOR
Fecha: 6 de diciembre
Tema: visualización de la película “the book of eli”
Objetivo: tener a todos los estudiantes reunidos para
observar una película y sacar conclusiones
Procedimiento:
Todos observamos la película y luego sacamos un resumen para
asi contarle a nuestra dcente y la película trato de un hombre
solitario que caminaba sobre la tierra devastada en la que se ha
convertido Estados Unidos. Ciudades vacías, carreteras
destrozadas, paisajes apocalípticos. No queda rastro de la
civilización que existió años antes, reinando un caos sin ley: todo
está repleto de pandillas que matan por cualquier motivo.
Aunque ninguno está a la altura de Eli (Joaquín), un viajero que
busca la paz, pero si se le desafía es capaz de vencer a cualquier
enemigo antes de que tenga tiempo de darse cuenta de su error.
Este hombre defiende la esperanza de un futuro. Una esperanza
con la que lleva cargando durante 30 años. Llevado por su
compromiso y guiado por la fe en algo superior a sí mismo, Eli
hace lo que sea por sobrevivir y continuar su camino para
cumplir su objetivo. Al mismo tiempo, la hija adoptiva de
Carnegie, Solara queda fascinada por Eli, por la visión que ofrece
de lo que puede existir más allá del dominio de su padrastro.
Eli tiene que seguir avanzando para cumplir con su misión y darle
a la humanidad la oportunidad de salvarse. Al final el libro
misterioso es el único ejemplar de la Biblia que queda.
UNIDAD EDUCATIVA “BERNARDO
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Docente: Ing. Cesar Sánchez

Alumno: Bryan Alexander Villavicencio Ramón

Tema: Visita al ancianato

2015
LOJA-ECUADOR
Fecha: 13 de diciembre
Tema: Visita al ancianato
Objetivo: fomentar valores en los estudiantes para así
ayudar a la ciudadanía
Procedimiento:
Nos reunimos en el aula, luego esperamos a que lleguen todos
con víveres y algo que regalar en el ancianato, nos fuimos la
mayoría en un mismo bus luego llegamos al ancianato y
esperamos afuera ya que no dejaban pasar muchos estudiantes
de los cuales solo pasaron unos 3 y la licenciada, ellos dejaron ahí
los víveres y conversaron con algunos ancianos.

La licenciada nos dijo que debíamos ayudar y fomentar valores


en las calles para así ser buenos ciudadanos.

Luego todos nos despedimos y dimos las gracias por recibirnos,


después de eso nos dirigimos a nuestros hogares.
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Docente: Ing. Cesar Sánchez

Alumno: Bryan Alexander Villavicencio Ramón

Tema: Agasajo navideño

2015
LOJA-ECUADOR
Fecha: 20 de diciembre
Tema: Agasajo navideño
Objetivo: disfrutar junto a nuestros compañeros y
licenciada
Procedimiento:
Todos festejamos con nuestros compañeros, algunos
reían, otros bailaban, otros simplemente se sentaban a
conversar, luego repartieron el pastel y la cola.
La licenciada realizo algunas dinámicas y nos habló de la
navidad y el nacimiento de Jesús.
Luego todos bailamos en una dinámica, cogimos nuestra
funda de caramelos y nos fuimos desenado una feliz
navidad a todos los compañeros y la licenciada.
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HUMANOS Y BUEN VIVIR

Docente: Ing. Cesar Sánchez

Alumno: Bryan Alexander Villavicencio Ramón

Tema: Desarrollar una propia propuesta de política


pública

2015
LOJA-ECUADOR
Fecha: 11 de abril del 2015
Tema: Desarrollar una propia propuesta de política
pública
Objetivo: Aprender a realizar un proyecto para
proponerlo en nuestra comunidad
Procedimiento:
Estudiamos los pasas para crear nuestro propio proyecto:

 tenemos que seleccionar el problema


 detectar el problema que hay en la comunidad
 recoger información
 examinar las soluciones
 buscar opiniones de los demás
 desarrollar nuestra propia propuesta de política pública
 desarrollar un plan de acción
 hacer llegar la propuesta

y también estudiamos la definición de política pública

que nos dice que es un acuerdo sobre la manera en la cual


nuestro gobierno cumple con las responsabilidades como la
protección de derechos de cada individuo y la promoción de
bienestar de todo el pueblo, algunas políticas públicas se
convierten en leyes por medio de legislaturas.

Otras políticas se concierten como normas o reglamentos


creados por las ramas ejecutivas de gobierno.
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Docente: Ing. Cesar Sánchez

Alumno: Bryan Alexander Villavicencio Ramón

Tema: Desarrollar, concretar y exponer nuestro


propio proyecto de política pública.

2015
LOJA-ECUADOR
Fecha: 18 de abril del 2015
Tema: Desarrollar, concretar y exponer nuestro propio
proyecto de política pública.
Objetivo: Dar a conocer nuestro proyecto de política
pública.
Procedimiento:
Buscamos el problema

Buscamos información y sacamos las mejores ideas.


Examinamos soluciones y buscamos opiniones
Desarrolamos nuestro propio plan de acción
Y lo dimos a conocer con todos nuetros compañeros.
UNIDAD EDUCATIVA “BERNARDO
VALDIVIESO”

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HUMANOS Y BUEN VIVIR

Docente: Ing. Cesar Sánchez

Alumno: Bryan Alexander Villavicencio Ramón

Tema: Prevención de ingreso de drogas al colegio


Bernardo Valdivieso

2015
LOJA-ECUADOR
Tema: Prevención de ingreso de drogas al colegio
Bernardo Valdivieso
Objetivo: Dar a conocer nuestro proyecto de política
pública
Procedimiento:
Después de realizar todos los pasos llegamos a una
conclusión.
Conclusiones:

 Dar charlas para indicar lo que esto podría causarles


 Traer personas pertenecientes a NA para que ellos
den charlas y hagan entender que las drogas no
conducen a nada bueno
 Capacitar a los docentes y autoridades para que
puedan aconsejarnos sobre ese tema
 Pedir ayuda la autoridad competente para así
controlar la entrada y hacer requisas semanales o
mensuales.
 Hablar con los padres de familia para que vengan
con buenas bases desde el hogar y escuchen a sus
hijos
Evidencia:

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