1.

Define atmósfera
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

2. a) Completa los esquemas

Atmósfera ________ Atmósfera ________

Otros gases
Otros gases

b) Completa este texto sobre la evolución de la atmósfera.

El _____________________ se fue _______________ y cayendo en forma de ______________

, lo que originó la _____________.

El ________________________ se empezó a reducir por:

 La actividad ____________ de algunos organismos autótrofos, que lo utilizan para

producir materia orgánica.
 La formación de r_ _ _ _, como las ___________, que contienen mucho __________.

Los ___________ de ____________ y de _____________ se ___________ en los océanos. El

____________ forma ________, como los yesos. El ______________ es utilizado por los
organismos fotosintéticos para fabricar su materia orgánica.

El __________ apareció como resultado de la fotosíntesis, y su concentración fue aumentando

hasta estabilizarse en el ____ %.

3. Indica que efectos positivos tienen estos gases.

Nitrógeno
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Oxígeno
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Ozono
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
 Dióxido de carbono.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

4. Explica en qué consiste el efecto invernadero.

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_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

5. Relaciona, después, ordena de más bajo a más alto.

 Llega hasta un límite superior situado a
9 km en los polos y 18km en el Ecuador.
 Se extiende desde una altura de casi 80
km sobre la superficie terrestre hasta
640km o más
Troposfera
 Se extiende entre los 50 y 80 km de
altura.
 Llega hasta un límite superior
(estratopausa) a 50 km de altitud.
 Es la capa más alta y más ancha.
 Entre los 30 y los 50 km se encuentra Ionosfera
la capa de ozono.
 Es la capa en contacto con el suelo.
 Es la zona más fría de la atmósfera.
 Se mueven en ella los aviones de las
líneas aéreas y los globos meteorológicos
(sondas) Mesosfera
 Contiene aproximadamente el 90% del
aire de la atmósfera.
 En ella se producen las auroras boreales y
australes
 Se dan allí los fenómenos meteorológicos,
globos tripulados y aviones a reacción. Estratosfera
 Tiene una gran influencia sobre la
propagación de señales de radio.
 En esta capa, los meteoritos que caen a la
Tierra se vuelven incandescentes.
 La parte más externa se llama exosfera y
se extiende hasta los 9.600 km. Es la región
de los satélites artificiales.
6. Habla de la presión atmosférica.

¡No te olvides!: ¿En qué se mide? ¿En qué direcciones actúa? ¿De qué depende?

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_______________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
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7. Identifica cada mapa.

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8. Define isobaras

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_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
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9. Rellena. Después, explica para que qué se usa cada uno.

a) ___________________________________________________________________
b) ___________________________________________________________________
c) ___________________________________________________________________
d) ___________________________________________________________________
e) ___________________________________________________________________

10. Define incluyendo las palabras de abajo.

marcados con una A, zonas de contacto, tiempo estable y suave, altas presiones, bajas
presiones, cielos nubosos, masas de aire, bajas temperaturas y precipitaciones, cielos nubosos
o cubiertos, tiempo estable y seco, marcadas con una B

Anticiclones
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Frentes
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_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
 Frente frío
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Frente cálido
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Borrascas
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_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
11. a) Indica las fuentes de humedad del aire.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
b) ¿Por qué llueve?
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_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
c) Indica las formas en las que se pueden manifestar las gotitas formadas por la
condensación del vapor de agua.
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_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

12. Identifica cada imagen y di como se forma cada tipo de precipitación.

_________________________ _______________________ _________________

 _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

13. Define clima

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14. Completa la tabla

Sustancias Por Efectos sobre la Consecuencias
contaminantes de atmósfera
la atmósfera
Dióxido de carbono Cambio climático,
aumento de
ciclones tropicales,
la fusión de los
casquetes polares
y graves sequias.
Óxido de azufre y La combustión de
nitrógeno carbón y gasolinas
de mala calidad.

Aerosoles,
aparatos de aire
acondicionado, etc.

Hollín Combustión de -Aumento de la

combustibles suciedad en las
fósiles ciudades, deterioro
de edificios y
monumentos y
enfermedades
pulmonares.