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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Participante:
Matrícula:
2019-

Tema:
Contexto contemporáneo de la Educación Dominicana

Asignatura:
Fundación filosófica e Histórica de la Educación
Facilitador:
José Alexander Pichardo

Santiago de los Caballeros, República Dominicana


27-11-2019
Introducción
En este trabajo que se trabajara a continuación se realizara los procesos
históricos de la Educación Dominicana enla época Dominicana, se elaborará un
cuadro en el cual se hablara de la Herencia Francesa en la época Colonial, los
cambios educativos durante la ocupación haitiana y la labor educativa de juan
pablo duarte con proyecto de la indecencia se buscara en la diferentes
orientaciones didácticas ofrecida en la unidad y se investigara en diferentes
fuentes de internet, este trabajo se realiza con la finalidad de que el lector
pueda interpretar y entender lo realizado en este trabajo y deje buen
entendimiento para el lector.
1. Elabora un cuadro de triple entrada donde destacará los aspectos que
aparecen más adelante:
-Herencia francesa en la Época Colonial
- Cambios educativos durante la Ocupación Haitiana 1822-1844.
- La labor educativa de Juan Pablo Duarte con su proyecto de
Independencia
Herencia francesa en - Cambios educativos durante la La labor educativa de Juan
la Época Colonial Ocupación Haitiana 1822-1844 Pablo Duarte con su proyecto
de Independencia

Durante la época de la ocupación de Duarte se convirtió en un


Jean Pierre Boyer, (1822-1844), es excelente educador. Este ilustre
Cuando los franceses
cierto que la educación escolarizada se hombre dominicano hijo de Juan
llegaron al continente
vio reducida prácticamente al nivel José Duarte y Manuela Diez
americano la mayor
elemental. La escolaridad era tan Jiménez, tuvo en su época una
parte del territorio
reducida que sólo existían 6 escuelas gran incidencia en la educación y
estaba en mano de
en todo el país, las cuales se hallaban la forma de pensar de los criollos.
otros países.
distribuidas en Santo Domingo,
No obstante, en la Santiago, La Vega, Azua, y el Seibo Son innumerables los atributos
zona norte, donde de Juan Pablo Duarte, el
En la universidad (reabierta en el 1815) ideólogo y forjador de la
están ubicado
apenas se reunían al menos unas independencia de la República
actualmente los
cuantas decenas de alumnos, los que Dominicana, liberada del yugo
estados unidos y
eran despreciados en cantidad haitiano el 27 de febrero de 1844.
Canadá, quedaban
respecto a la población existente en el
aéreas no ocupada, las
país para el momento. En 1823, un año No cabe duda que este inmortal
cuales fueron formadas
después de la llegada de Boyer, la patriota aún en nuestro tiempo, es
por los franceses.
universidad fue cerrada por el gobierno un valuarte que se mantiene en la
Los franceses, al igual haitiano, para luego ser puesta en mente de todos los dominicanos
que los ingleses, función nueva vez, luego de la porque sus ideas pernearon todos
desarrollaron en independencia en 1844. los sectores de la vida naciona
América actividades de
En el período de la ocupación haitiana La obra educativa de Duarte
piraterías; muchos de es que se destaca la singular
los piratas disponían enfocada hacia la sociedad puede
personalidad de un gran educador ser presentada en la fundación de
del apoyo de la corona, llamado Juan Palo Duarte, al que la sociedad secreta La Trinitaria y
ya que le decía una cuando niño le fue cerrada la escuela al la creación del grupo teatral La
patente de corso, los momento de la llegada de la invasión Filatrópica, aunque estas
franceses lograron haitiana, y fue quien luego crea un organizaciones tenían un fin
establecerse en varias proyecto de enseñanza en ámbitos eminentemente político no se
islas de la región políticos y con una visión de libertad, puede negar que a través de
caribeña, luego de soberanía e independencia que a largo estas se transmitió una forma de
enfrentar de manera plazo produjo el triunfo y desde pensar donde se exponían ideas
violenta a los entonces la idea de liberación obtuvo de libertad que creaban
españoles y los su tan esperado logro. conciencia en la población, por lo
ingleses; entre estas que puede entender que esta era
islas están Guadalupe una forma de educar y concienciar
y Martinica. a los dominicanos.
La colonia más
importante de Francia
en América y el resto
del mundo fue Saint
Domingue, ubicada en
la parte occidental de
la isla de santo
Domingo, donde en la
actualidad se
encuentra Haití. De
esas colonias se
extraía básicamente
azúcar y fue una fuente
de riqueza importante
para el desarrollo del
capitalismo francés.
Conclusión

Este trabajo fue concluido con la finalidad con la que se creó, dejar claro cada
uno de los puntos trabajados y dejar por entendido lo que es la herencia
francesa en la época colonial, los repetidos cambios que estuvo la educación
durante la ocupación haitiana en la educación dominicana, tan bien pudimos
ver la importante labor que tubo uno de nuestro padre de la patria en el
proyecto de Independencia.

Reflexión personal
Esta unidad me deja mucho conocimientos sobre cada uno de los temas lo cual
trabaje, conocer la herencia francesa en la época colonial tan importante tema
me hace conocer cada uno de los cambio ocurridos en esta época, los cambios
educativos que se obtuvo durante la ocupación haitiana estos temas son de
mucha importancia.

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