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ALTIPLANO
ESCUELA PROFESIONAL DE
ANTROPOLOGIA
PROCESOS INTERCULTURALES
DOCENTE:
DR. ENRIQUE RIVERA VELA
ALUMNOS:
ASTETE MAMANI EDISON JOEL
CHOQUE NINA LISETTE LEYDI
ESQUIEROS TALAVERANO GEORGE
QUENTA APOMAYTA LOURDES
RAMOS QUISPE LILIAN GABRIELA
VI SEMESTRE B
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Tabla de contenido
JUSTICIA E INTERCULTURALIDAD .................................................................................................. 3
SOBRE JUSTICIA INTERCULTURAL ............................................................................................. 3
JUSTICIA INTERCULTURAL EN PERU .......................................................................................... 5
¿QUÉ ES LA JUSTICIA INTERCULTURAL? .................................................................................... 5
PROTOCOLOS PARA UNA JUSTICIA INTERCULTURAL: ............................................................... 7
PROTOCOLO DE COORDINACIÓN ENTRE SISTEMAS DE JUSTICIA ................................. 7
PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN PROCESOS JUDICIALES QUE INVOLUCREN A
COMUNEROS Y RONDEROS ................................................................................................... 8
FACTOR DE CONGRUENCIA ....................................................................................................... 8
¿CÓMO HA OPERADO LA JUSTICIA INTERCULTURAL EN EL PERÚ? .......................................... 8
¿CÓMO HACER MÁS VIABLE LA JUSTICIA INTERCULTURAL EN NUESTRO PAÍS? ...................... 9
DIAGNÓSTICOS SOBRE JUSTICIA COMUNITARIA EN ECUADOR Y BOLIVIA ............................. 10
PLURALISMO JURÍDICO: ¿RETÓRICA O REALIDAD? APROXIMACIÓN A LA LÍNEA DE BASE
PREPARADA POR EL CONSEJO DE LA JUDICATURA DEL ECUADOR ..................................... 10
SITUACIÓN DE LA JUSTICIA COMUNITARIA EN BOLIVIA A PARTIR DEL ESTABLECIMIENTO
DE IGUALDAD ENTRE JURISDICCIONES: REFLEXIONES SOBRE LAS NACIONES YAMPARA Y
GUARANÍ ............................................................................................................................. 11
BIBLIOGRAFIA: ............................................................................................................................. 13
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JUSTICIA E INTERCULTURALIDAD
SOBRE JUSTICIA INTERCULTURAL
CARLOS RAMOS NUÑEZ
A partir del siglo xix con la ideología de la ilustración, del iluminismo, del siglo de
las luces, se parte de la concepción de que siendo igual ante la ley no necesita
de una protección social. Esta es la visión dominante durante el siglo xix y recién
en el siglo xx se toma conciencia de la necesidad de hacer una suerte de
promoción social, ya no pensando solo en su igualdad ante la ley, sino
considerando la necesidad de una verdadera igualdad social. Emergen entonces
movimientos indigenistas no solamente en el plano literario y cultural, sino
también en el plano jurídico.
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En el propio código civil, en medio del debate en la década del 20, se genera una
larga polémica sobre si los indígenas deben o no ser sometidos a una suerte de
limitación legal siguiendo el ejemplo del código civil brasileño de 1917. Los
indígenas no son considerados como incapaces relativos y sí se considera que
las comunidades indígenas, como entonces se llamaban, tienen una
personalidad jurídica especial y se les incluye dentro de las personas jurídicas.
Según la ley, las rondas no ejercen jurisdicción sino que apoyan la jurisdicción
reconocida a las comunidades. Las rondas, por otro lado, colaboran en la
solución de conflictos y realizan funciones de conciliación extra judicial conforme
a la constitución y la ley. Poseen asimismo funciones relativas a la seguridad y
a la paz comunal, pero solo en el ámbito territorial. La ley indica también que los
derechos que se reconocen para los pueblos indígenas, comunidades
campesinas y nativas se aplican a las rondas campesinas, en lo que corresponda
y favorezca.
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campesinas las organizaciones integradas por pobladores rurales, así como las
integradas por miembros de las comunidades campesinas dentro del ámbito
rural. Así mismo, serían rondas comunales las integradas por miembros de las
comunidades nativas. No figuran pues ni en la ley ni en el reglamento, las rondas
urbanas.
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de los conflictos y en la resolución de los mismos. En la comprensión del
conflicto, la justicia intercultural puede distinguir entre aquellos conflictos que
involucran a miembros de un grupo social (conflicto interno) y aquellos que
involucran a miembros de dos grupos sociales (Conflicto intergrupal). Si es un
conflicto interno, el método comprende el análisis del conjunto de derechos y
obligaciones que corresponde a la cultura legal del grupo social separando
aquellos que están en disputa a partir de los intereses de las partes en conflicto.
Si el conflicto es intergrupal, el método se aplica sobre las causas que produce
el cruce de derechos y obligaciones de los grupos y las partes en conflicto.
Ciertamente que cada grupo social, como cada tipo de conflicto ofrecen diversas
alternativas, variables, limitaciones, obstáculos o desafíos, dependiendo de la
propia identidad cultural del grupo y de la naturaleza de las partes del conflicto.
En tal caso, se destaca un adicional elemento central desde la justicia
intercultural: su flexibilidad. Este es el elemento transversal básico que nos
permite acercarnos a comprender la cultura legal de cada grupo social y
entonces definir la comprensión y búsqueda de resolución de sus conflictos.
Cuando el conflicto interno o intergrupal es más complejo, es cuando con más
flexibilidad hay que actuar para comprender esa cultura legal.
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El derecho y la justicia, como conceptos generales, se pueden aplicar con
rigurosidad exegética o exigencia dogmática, pero también con flexibilidad social
y cultural. La justicia intercultural apuesta por esta última.
PRINCIPIOS:
1. Respeto mutuo
2. Conformidad con las normas internacionales de derechos humanos
3. Equidad, transparencia, solidaridad, participación y control social,
celeridad, oportunidad, gratuidad y flexibilidad
4. Principio de protección de la jurisdicción especial
5. Principio pro homine
6. Principio de coordinación y cooperación
7. Garantía en el acceso a la justicia y la tutela efectiva de derechos
8. Principio de reconocimiento de resoluciones
9. Interculturalidad
10. Reciprocidad
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PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN PROCESOS JUDICIALES QUE
INVOLUCREN A COMUNEROS Y RONDEROS
PRINCIPIOS
FACTOR DE CONGRUENCIA
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Esta separación figurativa de jurisdicciones o “justicias” (en términos
metafóricos), que podemos rastrear históricamente desde el encuentro de los
conquistadores occidentales con nuestra población originaria, tiene diversas
causas y formas de manifestación. Una de estas causas consiste en la idea
dominante de valorar un derecho y justicia centralizados basados en normas y
razonamientos jurídicos lógicos que guíen y garanticen una economía de
mercado. Esta idea va en detrimento de otras ideas o concepciones del derecho
y la justicia como la que aplican las comunidades campesinas, comunidades
nativas y rondas campesinas sobre la base de sistemas descentralizados, con
normas y razonamientos prácticos, desarrollados al lado de una economía
sostenible por familias. En ambos hay culturas legales diferentes, y hoy cada vez
con mayor claridad es difícil decir que la primera sea superior a la segunda.
Si bien en los últimos años se ha hecho esfuerzos por realizar cambios a través
de una codificación especial de la justicia de paz (jurisdicción no profesional,
normalmente rural), así como en la propuesta de una ley de coordinación entre
esos tipos de derechos y “justicias” o jurisdicciones, sus resultados aún son muy
limitados. Por ejemplo, el solo hecho de suponer que el trabajo de nuestros
jueces de paz debe ser gratuito y a la vez controlado por la jurisdicción ordinaria,
aparece como un problema no comprendido e irresuelto en términos de una
justicia intercultural.
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manera más conveniente de aplicar el derecho y la justicia en un país pluricultural
como es el nuestro.
Uno de los aspectos positivos se refiere al soporte teórico que los sistemas de
justicia indígena han mostrado, tema que todavía en la práctica no ha tenido
aceptación, ya sea por la falta de financiamiento para la justicia indígena, ya sea
por la necesidad de tener un sistema de justicia dominante como el ordinario o
sencillamente por la falta de espacios de diálogo intercultural.
Autoevaluación
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Fortalecimiento de los gobiernos comunitarios
Sistematización y registro de los sistemas normativos indígenas
Reconstitución de las formas organizativas de los pueblos y
nacionalidades
Por último, hay que construir un conjunto de prácticas cotidianas donde opere el
reconocimiento de los actores, su capacidad de resolver los conflictos y los
espacios donde pueden interactuar. El resultado será la comprensión de la
diversidad socio jurídica donde el actual Consejo de la Judicatura tiene el deber
de implementar los resultados de su propio estudio.
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indígena en el marco del reconocimiento de los derechos de las naciones y
pueblos indígenas; aspecto importante y fundamental para consolidar y avanzar
en este proceso.
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BIBLIOGRAFIA:
Gálvez Rivas Aníbal y Serpa Arana Cecilia. (2013). JUSTICIA
INTERCULTURAL EN LOS PAÍSES ANDINOS. Lima Peru: Gráfica
Filadelfia E.I.R.LTDA.
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INTERCULTURALIDAD. Lima Peru: CEC.
Meza Farfán L. Fernando; Regalado Gutiérrez José A.. (diciembre 2011).
Hacia una política jurisdiccional sobre interculturalidad. La Otra Justicia,
01, 02-06.
Peña Jumpa Antonio. (2014). Justicia Intercultural en el Perú. 17/12/2019,
de IUS 360 Sitio web: https://ius360.com/columnas/justicia-intercultural-
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Poder Judicial del Peru. (2015). PROTOCOLOS PARA UNA JUSTICIA
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Ramos Nuñez Carlos. (diciembre 2016). Sobre Justicia Intercultural.
Revista Peruana de Derecho Público, 33, 173-181.
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