“2019.

Año del Centésimo Aniversario Luctuoso de Emiliano Zapata Salazar, el Caudillo del Sur”

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 111

PROYECTO ESCOLAR: COORDINACIÓN ACADÉMICA

ADMINISTRATIVA

PRIMER SEMESTRE
CICLO ESCOLAR 2019-2020

PERIODO DE REALIZACIÓN: DEL 19 DE AGOSTO DE 2019 AL 30 DE ENERO DE 2020

HORARIO: DISCONTINUO

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA

SEPTIEMBRE DE 2019
 PRESENTACIÓN

A partir de la organización para la implementación del Plan de Mejora Continua de la Dirección Escolar en la Escuela Preparatoria
Oficial Número 111, el personal directivo ha implementado una serie de acciones y estrategias con la finalidad de mejorar los
servicios educativos que ofrecen dicha escuela. Esto ha implicado cambios significativos al interior del plantel impulsados por el
liderazgo, procesos de gestión, innovación y propuestas de mejora del personal docente y de Orientación Educativa. Para ello,
fue necesario implementar una función más a la planta docente de Orientación Educativa, dando vida y nombre a la Coordinación
Académica Administrativa, que entrará en función a partir de este primer semestre del ciclo escolar 2019-2020; cuya función será
acompañar, operar y dar seguimiento en las acciones que regulen y optimicen el funcionamiento y desarrollo de la operación del
plantel.

El presente documento Proyecto Escolar: Coordinación Académica Administrativa, describe algunos componentes que apoyan al
Plan de Mejora Continua de la Dirección Escolar, explica la manera de coordinar las becas tanto federales como estatales,
menciona el diseño de estrategias académicas y didácticas para desarrollar acciones en el marco del programa Movimiento contra
el Abandono Escolar en la Educación Media Superior, en sus indicadores como: Asistencia, Buen desempeño escolar y
Comportamiento (ABC), proceso de regularización.
Así mismo, la organización, seguimiento y la realización de ceremonias cívicas, todos los días lunes de cada semana, con el
propósito de fortalecer la identidad Estatal y Municipal rindiendo Honores a nuestro Lábaro patrio, así como la interpretación de
los Himnos Nacional y del Estado de México.
Coadyuvar en el fortalecimiento de la Permanencia Escolar en este ciclo escolar, apoyando en las acciones de los programas
institucionales como: Control Escolar, Promoción de la Prevención de Adicciones, Programa de Atención a la Salud del
Adolescente, Redes Sociales incluir información mediante infografías y/o avisos, Prevención de Embarazo en Adolescentes,
Programa de Convivencia Escolar en la Secretaria de Educación, Prevención de Accidentes y Seguridad Vial, Orientación
Educativa, Tutoría Académica, entre otros.

Por tal motivo, dichas acciones, estarán vinculadas con las funciones del personal no manual, el personal docente horas clase,
el personal de Orientación Educativa y el personal directivo, mismos que serán portadores de información, datos que se requieren
para el desarrollo colaborativos de las actividades.
 OBJETIVOS

 Apoyar en algunos componentes del Plan de Mejora Continua de la Dirección Escolar.

 Coordinar las Becas tanto Federales como Estatales en la Escuela Preparatoria Oficial Núm. 111.
 Implementar estrategias académicas y didácticas en el marco del programa Movimiento contra el Abandono Escolar en la
Educación Media Superior, en sus indicadores como: Asistencia, Buen desempeño escolar y Comportamiento (ABC),
proceso de regularización.
 Colaborar en las acciones de los programas institucionales como: Control Escolar, Promoción de la Prevención de
Adicciones, Programa de Atención a la Salud del Adolescente, Redes Sociales incluir información mediante infografías y/o
avisos, Prevención de Embarazo en Adolescentes, Programa de Convivencia Escolar en la Secretaria de Educación,
Prevención de Accidentes y Seguridad Vial, Orientación Educativa, Tutoría Académica, entre otros.

PLAN DE ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO ESCOLAR: COORDINACIÓN ACADÉMICA

ADMINISTRATIVA

CATEGORIA LINEAS DE ACCION METAS DOCENTE QUE EVIDENCIAS FECHAS DE

COLABORA CUMPLIMIENTO
Apoyo en
algunos
componente
s del Plan de
Mejora
Continua de
la Dirección
Escolar
1. DESPUÉS DEL EVENTO
 Solicitar al personal de intendencia, a colaborar para recoger todo lo que se haya ocupado durante el evento
 Elaborar una pequeña encuesta para evaluar el desarrollo del evento, nuestros informantes serán: docentes y alumnos
que asistieron y participaron en el evento
Coordinació
n de Becas
tanto
Federales
como
Estatales en
la Escuela
Preparatoria
Oficial Núm.
111.

2. EVALUACIÓN DEL EVENTO

 Aplicar la encuesta para evaluar el desarrollo del evento

 Tabular y analizar los resultado, colocando en un formato de análisis de resultados de la encuesta aplicada para evaluar el
desarrollo del evento

REPRESENTANTES DE GRUPO, (EVIDENCIA) PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO

NOMBRE DEL ESTUDIANTE LICENCIATURA GRADO/ FIRMA

GRUPO
EN EDUCACIÓN PRESCOLAR INDIGENA CON 1° V
ENFOQUE INTERCULTURAL BILINGÜE
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA 1° I
1° II
2° I
 2° II
3° I
3° II
4° I
4° II
LICENCIATURA EN ENSEÑANZA Y 1° III
APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN
EDUCACIÓN SECUNDARIA 1° IV
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA 2° III
CON ESPECIALIDAD EN MATEMÁTICAS
2° IV
3° III
4° III
EQUIPO DE TRABAJO DEL PROYECTO

ELABORARON

_________________________________ __________________________________
MTRO. RAFAEL BARRERA GONZÁLEZ MTRO. EDGAR MARTINEZ GARDUÑO

VERIFICÓ VALIDÓ
JEFE DEL DEPARTAMENTO DE VINCULACIÓN SUBDIRECTOR ACADÉMICO

___________________________________________ ___________________________________________
MTRO. RAFAEL BARRERA GONZÁLEZ DR. RAÚL SÁNCHEZ ORTEGA
 AUTORIZÓ
DIRECCIÓN DE LA ESCUELA

_______________________________
LIC. ELISA RUBIO BRISEÑO

ANEXOS
Anexo No. 1. Tríptico informativo
Anexo No. 1. Tríptico informativo
Anexo No. 2. Programa maestría de ceremonia del evento

Programa del evento celebración tradicional de “Día de Muertos”

a) Arribo de Autoridades e invitados especiales
b) Presentación del presídium
c) Presentación del personal quienes fungirán como jueces durante el concurso de catrinas
d) Participación del concurso de catrinas y catrines
e) Entrega de reconocimientos a las tres licenciaturas por su participación a la demostración de ofrendas
f) Invita a la directora escolar a usar la palabra para referir el evento celebración tradicional de “Día de Muertos”
a) Cierre del evento (agradecer la asistencia y participación al evento)
g) Invitación a todo el personal a degustar de un pan de muerto, un atole y un tamal
Encuesta para evaluar el desarrollo del evento
Formato de análisis de resultados de la encuesta aplicada para evaluar el desarrollo del evento