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ACTIVIDADES: LA MATERIA

1. a) Define magnitud e indica la diferencia entre magnitudes fundamentales y derivadas.


b) Indica el nombre de la magnitud a la que corresponden las siguientes unidades :

MAGNITUDES

UNIDADES l m2 km/h N m/s2 cad cm3

MAGNITUDES

UNIDADES m kg K kg/ m3 mol A s

2. Realiza los siguientes cambios de unidades :

250000 kg a dg = 300 ml a dm3 =

0,00456 dam2 a dm2= 0,00009 m3 a l =

156000000 mm a dam = 45000 cm3 a hl =

2000000 hg a cg = 200 K a ºC =

0,00008 dm3 a mm3 = 5400 s a h =

3. Determina la densidad de un cuerpo de 200cm3 que tiene una densidad de 1.5 g/cm3.

4. Determina el volumen de un cuerpo de 400g de masa y densidad 4000kg/m3.


5. Completa el texto siguiente:
Las propiedades _________________ de la materia son la masa y el ___________, estas
propiedades_____________ no permiten diferenciar unas sustancias de otras, en cambio la
____________ que es una propiedad ______________ si permite diferenciarlas, también lo son las
temperaturas de ____________ y de ______________. La longitud, la __________, el ___________ y
la ______________ son propiedades______________ que permiten obtener por ___________
matemáticas las propiedades ______________ como son la ___________, la ____________ y el
__________.

6. Completa la tabla correspondiente a las propiedades de los estados de la materia:

ESTADOS FORMA VOLUMEN COMPRESIBILIDAD FLUIDEZ


Invariable

Fácilmente
Se adaptan

7. Indica qué cambio de estado se produce en los siguientes procesos naturales:


a) Secado de la ropa.
c) Formación de las nubes.
d) Descongelación del hielo
e) Formación del vaho en invierno.
f) Difusión del olor de un ambientador en spray.
g) Cocemos agua.
h) Formación del granizo.
8. Completa el texto siguiente:

En el estado ..................... las partículas están muy .................. y las fuerzas de unión entre ellas son
muy .......................... por lo que las partículas .......................... no se ......................En cambio en
los ............... las partículas se mueven con total libertad y se encuentran ............................ porque las
fuerzas de ...................... son muy débiles.Las partículas de los líquidos se ............................ más que
la de los ......................... porque las fuerzas son más ...........................

9. Explica según la teoría cinética:

a) ¿ Por qué los gases se comprimen con mucha facilidad?


b) ¿Por qué los sólidos no se adaptan a la forma del recipiente que los contiene?
c) ¿ Qué es la dilatación térmica?¿De qué depende que varie de un estado a otro?

10. Completa el texto siguiente:

Todas las sustancias están constituidas por _____________ . Las sustancias formadas por partículas
idénticas entre sí se denominan ____________ ____________. Si las partículas de estas sustancias
tienen todos sus átomos iguales se llaman _________________ ______________ y
__________________ _________________ si están formadas por unión de átomos diferentes. Las
______________ están formadas por varias sustancias distintas, se denominan ________________,
si no se distinguen partes diferentes y ___________________, en caso que se distingan partes
diferentes.

11. Indica a qué estado de la materia corresponden las propiedades siguientes:

a) No se pueden comprimir y no se adaptan a la forma del recipiente:


b) Se comprimen y dilatan muy fácilmente:
c) Sus partículas están fuertemente unidas, impidiendo que se desplacen:
d) Se adaptan a la forma del recipiente y tienen volumen fijo:
e) Las fuerzas de unión entre sus partículas les permite total libertad de movimiento:
f) Ocupan todo el volumen del recipiente que los contiene:
g) Las fuerzas de unión entre sus partículas les permite su desplazamiento:

12. Bronce, agua embotellada, vidrio de una ventana, oxígeno del aire, agua estancada de una
charca, lavavajillas, hierro, vino, aluminio, humo de hoguera, mármol, lejía.

13. Explica cómo separarías:


a) Agua y arena
b) Alcohol y agua.