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FICHA DE COMPRENSIÓN LECTORA

TEXTO N° 1 LA INFOGRAFÍA

Responde las preguntas tomando como referencia el texto anterior y las


orientaciones que brinda tu docente
1.- Relaciona el par correcto
I.- Infografía ( ) a) Discontinuo
II.- Cuento ( ) b) Imágenes más información
III.- Formato ( ) c) Texto Narrativo
IV.- Tipo de texto ( ) d) Texto Expositivo

2.- Según la información que presenta la infografía a quienes estará dirigida este texto?
por qué?

3.- Cuando quieres elaborar una infografía ¿qué debes considerar? Marca si es
VERDADERO O FALSO
a.-Aprender a procesar información. V F
b.- Buscamos captar la atención de clientes. V F
c.- Que se erradique los textos convencionales. V F
d) Organizar información de forma visual. V F
e.- Hacer más atractiva la transmisión de información V F

4.- ¿El internet nos puede ayudar para elaborar una infografía?, mencionar las
razones

5.- ¿Por qué nuestro cerebro capta más rápido el mensaje visual que el escrito?

INTEGRANTES
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
TEXTO N° 2: VALORES CÍVICOS
Responde las preguntas tomando como referencia el texto anterior y las
orientaciones que brinda tu docente.

1 .- Relaciona el valor cívico con la característica que le corresponde de acuerdo a la


infografía.

I. Responsabilidad ( ) Armonía
II. Paz ( ) Ayuda
III. Solidaridad ( ) Compromiso
a. III - II – I b. II - III – I c. I - III - II d. I - II - III

2 -Según la información que presenta la infografía, ¿a quiénes está dirigido este


texto? ¿Por qué?

3.-Cuando los desastres naturales azotan nuestro país, la población civil se organiza
para realizar diversos tipos de donaciones. ¿Qué valor cívico se evidencia en esta
acción?

a. La paz. b. La solidaridad. c. El respeto. d. La


responsabilidad.

4 ¿Por qué crees que la balanza representa la justicia?

5.- LEE LA SIGUIENTE SITUACIÓN


Arellano Marketing ha realizado una investigación sobre el problema del tránsito en nuestro
país, para lo cual elaboró una encuesta entre conductores, policías y peatones en donde se
pregunta: “¿Cuál es la razón más importante del problema?”. El sondeo demuestra que
todos son conscientes de que el mayor problema del tráfico es el excesivo parque
automotor. Además, este problema se hace más complejo cuando la gente no practica el
respeto. Como en el antiguo juego del gran bonetón, todos dicen que “el otro, no yo, es el
culpable”. Así, el peatón les echa la culpa a los choferes particulares; estos a los choferes de
combi; el chofer de combi a la municipalidad y a la impericia de los policías; los policías a
los choferes de combi y a los peatones, etc. Todos culpan a otros, y nunca a sí mismos.

Reflexiona y responde: ¿qué tipo de valor mencionado en el texto no está presente en esta
situación y por qué? ¿Qué requerimos para mejorar esta situación problemática en
nuestro país

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