INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO ANUAL

Turure, 10 de Diciembre del 2015

INFORME N° 01-P.A.C-I.E. N° 16121 T.CH.J

AL : DIRECTOR DE LA I.E. 16121

AGUSTIN GONZALES CUBAS

DEL : PROFESOR DEL AREA DE COMUNICACIÓN

WILLIAN CHAVEZ CAMPOS

ASUNTO : INFORMA RESULTADOS PEDAGÓGICOS EN EL PRESENTE AÑO

ACADÉMICO 2014

Me es grato dirigirme al despacho de su digno cargo, para saludarle

muy cordialmente y al mismo tiempo hacerle llegar la información estadística objetiva
concerniente al trabajo pedagógico del presente año lectivo en el área de comunicación del
1er, 2do, 3er, 4to y 5to grado de educación secundaria el cual es como sigue:

I. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS

1.1. Determinación del porcentaje de estudiantes aprobados y desaprobados según

promedio de los criterios de evaluación y promedio anual.
Tabla N°01: Estudiante de 1er al 5to, aprobados y desaprobados según criterio de
evaluación y promedio anual.
N° de N° de
N° total de
Capacidades estudiantes % estudiantes %
estudiantes
aprobados desaprobados
Expresión y comprensión
54 100 0 0 55
oral
Comprensión lectora 54 100 0 0 55
Producción de textos 54 100 0 0 55
Actitud ante el área 54 100 0 0 55
Promedio anual del área 54 100 0 0 55
Fuente: registros de evaluación

II. RESUMEN ESTADÍSTICO DE LOS RESULTADOS DE LA GESTIÓN EDUCATIVA

Grado Alum. Hombres Mujeres ret/tras Aprob. Desap.

N° Área
sección Matric N° % N° % N° % N° % N° %
1 Com. 1er “U” 12 5 42 7 58 0 0 12 100 0 0
2 Com. 2do “U” 10 6 60 4 40 0 0 9 90 1 10
3 Com. 3ro “U” 10 5 50 5 50 1 10 9 90 0 0
4 Com. 4to “U” 13 8 62 5 38 0 0 13 100 0 0
5 Com. 5to “U” 10 6 60 4 40 0 0 10 100 0 0
III. AVANCE PORCENTUAL DE LAS PROGRAMACIONES CURRICULARES
Capacidad Capacidad Capacidad no
Grado
N° Área programada trabajada trabajada
sección
N° % N° % N° %
1 Com. 1er “U” 3 100 3 100 0 0
2 Com. 2do “U” 3 100 3 100 0 0
3 Com. 3ero “U” 3 100 3 100 0 0
4 Com. 4to “U” 3 100 3 100 0 0
5 Com. 5to “U” 3 100 3 100 0 0

IV. LOGROS SIGNIFICATIVOS OBTENIDOS EN RELACIÓN CON LAS CAPACIDADES

Área Grado sección Logros
Comunicación 1ro “U” Reconoce a las palabras según la ubicación del acento.
Comunicación 2do “U” Lee con voz fuerte y clara diversos textos producidos.
Comunicación 3ero “U” Interpreta mensajes de diversos textos empleando el parafraseo
Comprende mensajes de diversos textos literarios creados por
Comunicación 4to “U”
el.
Comunicación 5to “U” Analiza obras literarias.

V. DIFICULTADES RELEVANTES PRESENTADAS EN EL DESARROLLO DE CAPACIDADES

Área Grado sección Dificultades
Comunicación 1ro “U” Falta de libros en sus hogares.
Comunicación 2do “U” Poco interés de los padres en revisar tareas de sus hijos.
Comunicación 3ero “U” Poco interés de los padres en revisar tareas de sus hijos.
Comunicación 4to “U” Poco interés de los padres en revisar tareas de sus hijos.
Comunicación 5to “U” Poco interés de los padres en revisar tareas de sus hijos.

VI. SUGERENCIAS PARA OPTIMIZAR EL PROCESO ENSEÑANZA – APRENDIZAJE EN EL AULA

Y EN AL INSTITUCIÓN.
Área Grado sección Sugerencias
Comunicación 1ro “U” Brindar más confianza y seguridad para su libre expresión.
Concientizar a los padres de familia para adquirir material
Comunicación 2do “U”
educativo para sus hijos.
Concientizar a los padres de familia para adquirir material
Comunicación 3ero “U”
educativo para sus hijos.
Concientizar a los padres de familia para adquirir material
Comunicación 4to “U”
educativo para sus hijos.
Concientizar a los padres de familia para adquirir material
Comunicación 5to “U”
educativo para sus hijos.

Es todo cuanto tengo que informar a usted en honor a la verdad.

Atentamente,

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PROF. WILLIAN CHÁVEZ CAMPOS