09.

Los ángulos interiores de un triángulo miden

GEOMETRÍA (6x+5), (11x – 20) y (5x+15). Calcular la medida
TEMA: TRIÁNGULO del mayor ángulo del triángulo.
01. En la figura mostrada calcular “  ”.
A) 45,6 B) 71,4 C) 70 D) 75 E) 80
A) 12
B) 15 10. Calcular “x”
C) 18 A) 15 60° x°
D) 25 B) 20
30° 60°
E) 30 C) 25 3 3
D) 30
02. En la figura mostrada calcular “x”. E) 35
A) 40 x° 11. Las medidas de dos ángulos internos de un
B) 50 triángulo son proporcionales a 7 y 4, además la
60°
C) 70 medida del ángulo exterior en el tercer vértice es
40°
D) 80 132. De qué clase de triángulo se trata:
E) 100
A) Escaleno B) Rectángulo C) Isósceles
03. De la figura calcular “  “ D) Obtusángulo E) Acutángulo isósceles

A) 18 6
12. Calcular “a+b+c+d+e+f”.
B) 15
C) 16 A) 180
5 b° c°
D) 24 B) 270
a° d°
E) 20 7
C) 540
D) 90
04. Dos lados de un triángulo miden 6 y 2. E) 360 f° e°
¿Cuántos valores enteros puede tomar la medida
del tercer lado del triángulo? 13. Las medidas de los ángulos externos de un
triángulo se encuentran en progresión aritmética.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 Calcular la medida de uno de los ángulos
internos de dicho triángulo.
05. Dos lados de un triángulo miden 7 y 9.
Calcular el perímetro del tirángulo si el tercer lado A) 40 B) 60 C) 90 D) 120 E) 75
mide el doble de lo que mide uno de los otros dos.
14. Calcular “x”
A) 16 B) 21 C) 30 D) 34 E) 30 ó 34
A) 35 x°
06. ¿Cuántos valores enteros puede tomar “x”? B) 25
C) 40 50°

A) 4 D) 50
10
B) 5 E) 20
x 6 15. En un triángulo escaleno dos de sus lados
C) 6
D) 7 7
miden 6 y 8. ¿Cuántos valores enteros puede
E) 8 tomar la medida del tercer lado del triángulo?
4

07. Del gráfico, calcular “x”. A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12

A) 10 16. Exteriormente a un triángulo equilátero ABC

B) 12 se construye el triángulo ADC, tal que AD=3 y
2x°–y°
C) 15 DC=12. Calcular el mayor valor entero del
D) 18 perímetro del triángulo ABC.
5x°+2y°
E) 20 A) 42 B) 45 C) 44 D) 43 E) 46
17. Si AB=BC, DF=EF y m+n=80, calcular “x”
08. En la figura mostrada el triángulo ABC es
B
equilátero, calcular “x+y”. A) 20
B
B) 25
A) 3 C) 40 F
3x+y 4x–2y m°
B) 4 D) 50
E n°
C) 5 E) 80
D) 6 A 10 C x°
E) 2 A D C
18. En el gráfico AB=CD. Calcular “  ” 05. En un triángulo ABC, se traza una recta
B paralela a BC que corta a AB en F y a AC en L.
A) 12 Si las longitudes de AF, AL y LC son de 6, 9 y 12
B) 10 5 respectivamente, determine la longitud del lado
C) 15 AB.
D
D) 18
3
E) 20 A A) 15 B) 16 C) 14 D) 12 E) 13,5
C

19. Si AE=AD y DC=FC, calcular “x” 06. En el triángulo ABC, se sabe que BE = 9;
B DE=8 y AC mide 24. Determine la longitud del
lado AB. B
A) 43
B) 45 E 86° F
C) 47 x° A) 24
D) 49 B) 26 E
E) 51 A D C C) 22,5 D
D) 18
20. En el triángulo ABC, AB=BC, en AC y BC E) 27
A C
se ubican los puntos “E” y “D” respectivamente,
tal que BE=BD. Si la m<ABE=50, calcular la 07. En la figura: DE // AC y EF // AB; se sabe que
BE = 3; EC = 9; AC = 16 y BD = 2. Determine la
m<CED longitud de FC. B
A) 15 B) 20 C) 25 D) 35 E) 40
A) 12 D E
B) 10
TEMA: PROPORCIONALIDAD Y C) 8
SEMEJANZA D) 9
E) 10,5 A C
01. Las Vacas de raza Poderosa tienen una F
altura de 1,6 m y una cola de 60 cm. Cuánto mide
la cola de una becerra de dichas vacas cuya 08. Con los datos del problema anterior:
altura es de 1,2 m. Determine la longitud del lado AB.

A) 45 cm B) 40 cm C) 50 cm A) 13 B) 15 C) 8 D) 12 E) 10
D) 30 cm E) N.A
09. En la figura: AD y DC tienen longitudes en
02. En la figura: PQ // AC, si los radios de las relación de 2 a 3, si DE // AB, y BC mide 25,
circunferencias miden 2 y 8; determine la longitud determine la longitud B
de EC.
B
de PQ si AC mide 30.
A) 15
A) 7,5 P Q E
B) 10
B) 8 C) 12,5
C) 6,5 D) 13
D) 9 E) 12 C
E) 6 C A D
A
03. En la figura, AD // BE // CF; si: AB = 8, BC = 10. Los lados AB, BC y AC de un triángulo ABC
12 y DE = 10, determine la longitud de EF miden: 6, 8 y 7 respectivamente. Si la bisectriz
A D interior del ángulo ABC corta al lado AC en F,
A) 9 determine la longitud de AF.
B) 13 B E
C) 15 A) 3,5 B) 3 C) 2,5 D) 4 E) 5
D) 12
C F
E) 14 11. En la figura: AF = 3, FC = 5 y AB = 6.
Determine el perímetro de dicho triángulo.
04. A las tres de la tarde, una persona de 1,8 m B
de estatura proyecta una sombra de 2,7 m. ¿De A) 20
qué tamaño será la sombra proyectada por una B) 22
persona de 1,5 m a la misma hora? C) 21
D) 17
A) 22,5 m B) 2,25 m C) 0,75 m E) 24 A C
D) 3,6 m E) 2,4 m
F
12. En los lados AB y BC de un triángulo ABC se 20. Una taza de 12 cm. De altura tiene un asa de
toman los puntos D y E respectivamente de 8 cm de alto. Otra taza de 9 cm. De altura tendrá
manera que DE es paralelo al lado AC. un asa con altura de:
Determine la longitud de AC si: AD = 11, DB = 9
y DE = 12. A) 6 B) 3,5 C) 5 D) 2,7 E)7,7

A) 27 B) 80/3 C) 24 D) 30 E) N.A 21. En la figura BC // AD, si: BF = 8, FD = 6 y AD

= 10. Determine la longitud de BC.
13. Con el esquema del problema anterior,
determine la longitud de DF si: AC = 24, BC = 15 A) 13,3 B C
y DE = 12 B) 14
C) 15
A) 32 B) 36 C) 27 D) 28 E) 30 D) 7,5 F
E) 14,5
14. Según el gráfico: DE // AC, y EF // AB: si:
A D
DE=12 y FC=18, determine la longitud de EC si
BC mide 25. B 22. En la figura: DC = 10, AB = 12 y BC = 16. Halle
A) 20 la longitud de ED.
B) 11 D E
B
C) 12 A) 7,5 E
D) 15 B) 9
E) 10 A C C) 8
F D) 6,6
15. Con los datos del problema anterior, E) 10,5 A C
D
determine la razón entre las longitudes de AD y
DB. 23. Por el baricentro de un triángulo ABC, pasa
3 2 3 5 3 una recta paralela al lado BC, la cual corta a los
A) B) C) D) E) lados AB y AC en P y Q respectivamente, si el
2 3 5 3 4 perímetro del triángulo APQ es 24. Determine
16. En la figura: BCD es un trapecio cuyas bases cuál es el perímetro del triángulo ABC.
miden 5 y 15; si BQ mide 7. Halle la longitud de
BD. A) 32 B) 36 C) 40 D) 30 E) Faltan datos
E C
A) 30 Q 24. En la figura: AB// DE; si: AD=5, AC=15 y
B) 27 DE=8, halle la longitud de AB
C) 32 B
D) 28 A D A) 10
E) N.A E
B) 13
C) 14
17. En la figura que se muestra: AB mide 15, AH D) 12
mide 9 y AC mide 25. Determine la longitud de E) 11,2 A
BC. B C
D
25. En el triángulo ABC, AN es bisectriz, BM = 2,
A) 22 CN = 6 y MN = 4, calcular la longitud de AN.
B) 19
C) 18 B
A) 9 N
D) 20 A C B) 6
E) 22,5 H
C) 8
D) 5 M
18. Con los datos del problema anterior, E) 7
determine la longitud de BH. A C

26. En la figura: BE = 8 y EC = 12, si además DE

A) 12 B) 9 C) 8 D) 10, 5 E) 9,5 // AB. Determine la longitud del lado AB.
19. En la figura: las rectas AE, BF, CG, y DH son B
A) 15
paralelas: B) 16,6
Determine la suma de las longitudes de FG y CD, C) 13,3 E
si: AB = 3, BC = 6, EF = 4 y GH = 6. D) 12,8
A) 13, 5 A E E) 15,4
B) 12,5
F A D C
C) 12 B
D) 10,5 27. La figura muestra una ventana cuya
C G
E) 14 confección ha costado S/. 210, se sabe que su
D H
lado más grande mide 1,4 m. Determine cuánto
costaría la confección de otra ventana semejante
a ésta (hecha del mismo material), pero cuyo
lado más grande mida 1,8 m.
35. En la figura: ABCD y DEFG son cuadrados. Si
AB y EF están en relación de 5 a 7, y: BD+CF=36
2 , determine la longitud de DF.
E F

A) S/. 300 A) 7 2
B) S/. 270 B) 14 2 B C
C) S/. 310
D) S/. 280 C) 21 2
E) S/. 250 D) 15 2 A G
E) N.A D
28. Los lados de un triángulo ABC miden: AB=14,
BC=18 y AC = 16. si la bisectriz del ángulo ABC
36. En un triángulo isósceles ABC, los lados AB y
corta al lado AC en S, determine la longitud de
BC miden 12 y AC mide 6. Si E, F y D son puntos
AS.
de AB, BC y AC respectivamente, de modo que
A) 8 B) 9 C) 7 D) 6,5 E) 8,4
EFCD es un rombo, determine cuánto mide el
lado de ese rombo.
29. En la figura: AB // EF // CD, se sabe que: AF
= 9, FC = 12, y EF = 6. Determine la longitud de
A) 3 B) 2 C) 4 D) 5 E) 3,5
CD. C
37. En un triángulo acutángulo ABC se trazan las
A) 12 B
alturas AH y CN. Determine la medida de BH, si:
B) 13 F AB=5, NB=3 y BC=6.
C) 15
D) 14
A) 3 B) 4 C) 3,5 D) 2,5 E) N.A
E) 16
A D
E 38. En un triángulo ABC, una recta paralela al
30. En el problema anterior, FD mide 10.
lado AC corta a AB en F y a BC en S. Determine
Determine la longitud de AB.
la longitud de FS, si: AF = 3, FB = 6 y AC mide
12.
A) 7,5 B) 8 C) 6,5 D) 6 E) 10,5
A) 10 B) 8 C) 6,5 D) 9 E) 7,5
31. En el problema anterior, determine a longitud
del segmento BE.
TEMA: CUADRILÁTERO
A) 2,5 B) 3,5 C) 3 D) 4 E) 2
01. Los ángulos de un cuadrilátero miden 4x, 6x –
32. En la figura: HJ = 3, JC = 9. Determine la 20, 2x + 20 y 5x + 20. ¿Cuánto mide el mayor
longitud de AC. B
ángulo?

A) 15 F A) 100 B) 120 C) 140 D) 150 E) 160

B) 18
C) 16 02. MN es mediana del trapecio ABCD; encontrar
D) 12,5 su medida, si las medidas de sus bases son: 20
E) 17,5 y 40.
A C A) 30 B) 40 C) 50 D) 10 E) 70
H J
33. En un trapecio ABCD de bases: BC y AD
cuyas longitudes son de 9 y 15 respectivamente, 03. La base mayor de un trapecio mide 10 cm. Si
las diagonales se interceptan en el punto Q. Si la la mediana es 8 cm, hallar la base menor.
distancia de Q a la base menor es de 6, A) 5 B) 6 C) 7 D) 6,5 E) 8
determine la distancia de Q a la base mayor del
trapecio. 04. El perímetro de un paralelogramo mide 88 cm
y uno de los lados es igual a los 2/9 del otro.
A) 10 B) 9 C) 12 D) 8 E) N.A Hallar el lado mayor.

34. Si ABCD es un cuadrado, si BQ mide 10, halle A) 20 cm B) 24 C) 28 D) 30 E) 36

la longitud de QD. M
B C 05. En un cuadrilátero sus ángulos son 5x, 3x, 4x,
A) 15 6x. Hallar el valor del ángulo mayor.
B) 12 Q
C) 18 A) 120º B) 100º C) 80º D) 50º E) 20º
D) 20
E) N.A
A D
06. Si ABCD es un cuadrado, BD es la diagonal 05. El ángulo inscrito en una semicircunferencia
que mide 5 2 , hallar su perímetro. mide:

A) 5 B) 15 C) 25 D) 30 E) N.A A) 45° B) 60° C) 75° D) 90° E) 120°

07. Se tiene un cuadrado de 4 cm de lado. Hallar
la medida de su diagonal. 06. En la figura, ¿cuánto mide el ángulo APB?
A
A) 2 B) 4 C) 4 2 D) 8 E) N.A A) 30°
100°
B) 35°
08. En un romboide los lados no paralelos miden C) 40°
3x – 12 y 5x – 8. P
D) 45° B
Hallar la medida el lado menor si su perímetro es E) 50°
72.
07. El radio de un círculo es 5 cm. Hallar la
A) 20 B) 27 C) 7 D) 9 E) 37 distancia del centro a una cuerda que mide 8 cm.

09. Los ángulos internos de un cuadrilátero están A) 8cm B) 5 cm C) 4 cm D) 3 cm E) 2 cm

en relación de 4; 5; 1 y 2 ¿Cuánto mide el mayor
ángulo? 08. Un diámetro divide a una cuerda de 12 cm, en
parte iguales una flecha de 2 cm. Hallar el
A) 100 B) 110 C) 150 D) 160 E) N.A diámetro.

10. diagonales de un trapecio mide 6 y la base A) 10 B) 20 C) 30 D) 40 E) 50

menor de dicho cuadrilátero 18, hallar la base
mayor. 09. Un diámetro divide a una cuerda en
segmentos que miden 4 m y 12 m. Hallar el radio
Rpta. ………… del círculo si la distancia del centro a la cuerda
mide 6m.
11. El perímetro de un paralelogramo mide 70 cm,
el lado mayor excede al lado menor en 3 cm. A) 10 m B) 8 m C) 6m D) 4 m E) 2 m
Hallar la medida del lado mayor.
10. En la figura AB y AC son tangentes a la
A) 25 B) 13 C) 16 D) 19 E) 36 circunferencia de centro O. El ángulo BAC mide
120° y AD = 3. El radio de la circunferencia es:
12. Hallar la mediana de un trapecio que mide x +
6, si sus bases miden x – 4 y 2x + 10. A) 6  3 3 B) 3  2 3 C) 3  3 3
D) 3  2 3 E) 6  6 3
Rpta………………….
11. Se tiene dos cuerdas paralelas de 24 m y 32
TEMA: CIRCUNFERENCIA m, siendo la distancia entre ellas de 4 m, hallar
01. La intersección de una cuerda de una las distancias del centro a las cuerdas y el radio.
circunferencia con el círculo correspondiente es:
A) 4 m, 3 m, 1m B) 2 m, 4 m, 6 m
A) Un punto B) Dos puntos C) La cuerda C) 6 m, 8 m, 10 m D) 7m, 9 m, 11 m
D) Una flecha E) El radio E) 12 m, 16 m, 20 m

02. La circunferencia encierra una: 12. Hallar: PO, si el radio es 2

A
A) 2 2 P
A) Región no convexa B) Región convexa
C) Superficie ilimitada D) Línea E) N.A B) 2 3
C) 3 2 B
O
03. En todo cuadrilátero inscrito los ángulos
opuestos suman: D) 5 3
E) N.A
A) 90° B) 45° C) 180°D) 270°E) 360°
13. Hallar “x” si D es punto de tangencia.
04. Hallar “n”, si A y B son puntos de tangencia. x+2
A) 3
A B) 4 D
C) 5 x–2
2n – 5
D) 6
r O E) 7 O 2x
n+3
B
 08. ¿En qué polígono se cumple que el número
14. Hallar “x” de sus diagonales excede al número de sus
vértices en 7?
A) 110° 70º A) 7 B) 8 C) 9 D) 11 E) 13
B) 120°
C) 100° x 09. El segmento que une dos vértices no
D) 130° consecutivos de un polígono se denomina:
E) 90° A) Lado B) Transversal C) Diagonal
D) Perímetro E) Mediana

15. Responder con (V) si es verdadero y con (F) 10. Calcular la medida del ángulo central de un
si es falso a las siguientes proposiciones: polígono que posee 360 lados.
A) 10 B) 100 C) 1 D) 0,1 E) 0,10
Todos los puntos de la circunferencia equidistan
de su centro. ( ) 11. ¿Cuántos lados tiene el polígono en el cual la
El círculo incluye a la circunferencia ( ) suma de sus ángulos internos es 5 veces la suma
El radio de una circunferencia es el doble del ( ) de sus ángulos externos?
diámetro. A) 5 B) 10 C) 12 D) 13 E) 15

A) VVF B) FVV C) FFF D) FFV E) VVV 12. En un polígono la suma de los ángulos
internos y externos es 1080°. ¿Cómo se llama el
TEMA: POLÍGONO polígono?
A) Pentágono B) Hexágono C) Heptágono
01. El polígono que tiene sus ángulos D) Nonágono E) Dodecágono
congruentes se llama:
13. El número de vértices de un polígono de 24
A) Convexo B) No Convexo C) Equilátero lados es:
D) Equiángulo E) Regular
A) 12 B) 18 C) 30 D) 24 E) 20
02. El polígono que tiene 15 ángulos congruentes
14. ¿Cuántos lados tiene el polígono convexo
se llama:
cuyos ángulos externos es igual a 1/5 de la suma
A) Decágono B) Endecágono C) Pentágono de las medidas de sus ángulos internos?
D) Poli decágono E) Pentadecágono
Rpta: …..................
03. Con respecto a la pregunta anterior, ¿cuántos
15. ¿Cuál es el polígono convexo cuyo número de
son no convexos?
diagonales excede al número de vértices en 18?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
Rpta: …………………
04. Hallar el número de diagonales de un
16. Si a un polígono convexo regular se le
decágono.
aumenta un lado, cada ángulo interior aumenta
A) 32 B) 34 C) 35 D) 37 E) 39 12°. ¿Cuál es el polígono?
Rpta: ………………….
05. Calcular la medida del ángulo interno de un
17. ¿Cuántos lados tiene el polígono convexo
polígono regular que tiene 24 lados.
regular cuyo ángulo externo es igual a los 2/13
A) 120 B) 140 C) 150 D) 165 E) 105 de su ángulo interno?
Rpta: ……………….
06. Calcular la suma de los ángulos internos de
18. De las figuras que se muestran a
un pentágono convexo.
continuación, ¿cuántos son convexos?
A) 540º B) 545º C) 550º D) 560º E) 555º

07. Si al número de lados de un polígono le

agregamos su número de vértices se obtiene 20.
Hallar su número de lados.

A) 10 B) 15 C) 20 D) 25 E) 30
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
 19. Relaciona los polígonos de acuerdo al 28. El número de diagonales de un polígono
número de lados: regular es igual a 44 ¿Cómo se llama el
polígono?
HEXÁGONO
CUADRILÁTERO 29. Hallar la medida de un ángulo interno de un
PENTÁGONO decágono regular.

HEPTÁGONO 30. Si a un polígono convexo regular se le

TRIÁNGULO aumenta un lado, cada ángulo interior aumenta
en 12°. ¿Cuál es el polígono?
OCTÁGONO
DECÁGONO 31. ¿Cuánto mide cada ángulo interno de un
ENEÁGONO polígono regular de 18 lados?

DODECÁGONO 32. ¿Cuántos lados tiene el polígono regular cuyo

ICOSÁGONO ángulo externo es igual a los 2/13 de su ángulo
interno?

33. ¿Cuántos lados tiene el polígono regular en el

20. En la siguiente figura escribe los elementos cual la medida del ángulo interior es 8 veces la
del polígono: medida del ángulo exterior?

A) Lados: 34. ¿Cuál es el polígono, cuyo número de lados

B) Vértices: es igual al número total de sus diagonales?
C) Diagonales: 35. De las figuras que se muestran a
D) Ángulos interiores: continuación, ¿cuántos son convexos?
E) Ángulos exteriores:

COMPLETA LA TABLA:
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
POLÌGONOS
36. Calcular la suma de los ángulos internos de
Nº de lados un pentágono convexo.
Nº de ángulos internos
Nº de vértices A) 540° B) 545° C) 550°D) 560° E) 555°
Nº de diagonales desde
un vértice 37. Indique el valor de verdad de las siguientes
Nº total de diagonales proposiciones
( ) Todo polígono tiene diagonales
21. La medida del ángulo interior de un polígono ( ) En un polígono regular las diagonales son de
regular de 24 lados es ……… igual longitud
( ) En todo polígono la suma de las medidas de
22. Halla el número de diagonales de un polígono los ángulos externos es 360°
regular cuyo ángulo exterior mide 40°. A) VVV B) VFV C) VFF D) FFF E) FVF

23. La suma de los ángulos internos de un 38. Si al número de lados de un polígono le

polígono es 540. Calcular el número de lados. agregamos su número de vértices se obtiene 20,
calcular su número de lados
24. La suma de ángulos internos de un polígono
convexo es 900°. Hallar el número de diagonales A) 10 B) 15 C) 20 D) 25 E) 30
del polígono.
39. Se tiene 2 rectas paralelas L1 y L2. Se toma el
25. ¿Cuántas diagonales se pueden trazar desde punto “M” de L1 y un punto “N”de L2, que se une
un polígono de 30 lados? con un punto “O” situado entre las paralelas. Si
L1mo=35° y L2NO=120°, calcular MON.
26. Calcular la suma de los ángulos internos de A) 102° B) 130° C) 140° D) 95° E) 60°
un octágono regular.
40. En un polígono la suma de los ángulos
27. ¿Cuánto mide el ángulo interno de un internos y externos 1080°. ¿Cómo se llama el
polígono regular; si el número total de diagonales polígono?
es 170? A) Pentágono B) Exágono C) Heptágono
D) Nonágono E) Dodecágono
41. ¿Cuántos lados tiene el polígono en el cual la Calcular PQ
suma de sus ángulos internos es 5 veces la suma
de sus ángulos externos? A) 16 B) 18 C) 20 D) 24 E) 28
A) 5 B) 10 C) 12 D) 13 E) 15
08. Sean los ángulos adyacentes AOB y BOC
42. ¿En qué polígono se cumple que el número tales que la m < BOC = 4(m < AOB) y la m < AOC
de sus diagonales excede al número de sus = 50. Calcular la m < BOC
vértices en 7?
A) 7 B) 8 C) 9 D) 11 E) 13 A) 10 B) 40 C) 15 D) 30 E) 60

43. Calcular el número de diagonales de un 05. Sobre una recta se tiene los puntos
decágono. consecutivos M, A, B, y C de modo que BC =
A) 32 B) 34 C) 35 D) 37 E) 39 3AB. Entonces MB es igual a:

MA  MB 2 MA  MC
C) 3 AM  MC
44. El número de diagonales de un polígono es de
A) B)
340. Calcular el número de vértices del polígono. 2 2 4
A) 15 B) 16 C) 17 D) 18 E) 19
MA  3MC 3 MA  2 MC
45. D) E)
4 2
TEMA: SEGMENTOS Y ÁNGULOS 06. Se tiene 2 ángulos adyacentes. Calcular la
medida del ángulo que forman sus bisectrices, si
01. En una recta se toman consecutivamente los la suma de dichos ángulos es 15°
puntos A, B M y C; siendo M punto medio de BC.
A) 15 B) 30 C) 17 D) 7°30' E) 60
AB2  AC 2
Calcular:
AM 2  BM 2 07. Un ángulo es tal que la suma del
A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1 complemento y del suplemento es igual al triple
del ángulo. Calcular el valor del ángulo.
02. Sobre una recta se tiene los puntos
consecutivos A, M, B y N de manera que AM . BN A) 45° B) 46° C) 54° D) 36° E) 12°
= MB. AN. Calcular AB, si AM + AN = 10 y AM . 08. Se tiene los ángulos consecutivos AOB y BOC
AN = 24 se traza OD bisectriz del ángulo AOB. Calcular
A) 2,4 B) 3,6 C) 4,8 D) 1,8 E) 1,2 m < COD, si m < AOC + m < BOC = 160

03. Sobre una recta se toman los puntos A) 40 B) 60 C) 120 D) 100 E) 80

consecutivos A, B, C, D y E. Si: 09. La diferencia de las medidas de dos ángulos
AB + CE = 18, BE – CD = 10 y consecutivos AOB y BOC es 60°. Calcular
AE – DE = 12, calcular AE m < DOB, si OD es bisectriz del ángulo AOC
A) 10 B) 20 C) 30 D) 40 E) 50
A) 18 B) 25 C) 27 D) 20 E) 16
10. De qué ángulo debe restarle los 2/3 de su
04. Sobre una recta se toman los puntos A, B, C, complemento para obtener 52°
D y E consecutivamente de manera que AC = BD A) 25° B) 36° C) 72°
= CE, Calcular BC, si se cumple que 2 BE – 2CD D) 54° E) 67,2°
= 40
A) 3 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10 11. En el gráfico OX es bisectriz de AOB, OY es
bisectriz de COD. Calcular m < AOC, si m < XOY
06. Sobre una línea recta se ubican los puntos = 90 y m < BOD = 99.
consecutivos A, B y C siendo M y N puntos X
A B
medios de AB y AC respectivamente. Indique la A) 98
relación correcta. B) 81 C
BC BC C) 99
A) MN  B) MN  BC C) MN  D) 100
O
Y
3 2 E) 78
AC
D) MN  E) MN  2BC 12. Se tiene los ángulos consecutivos AOB y
D
2 BOC. Si AOC y BOC son suplementarios y AOB
07. Sobre una recta se toma los puntos = 80°, calcular el ángulo AOC
consecutivos A, B, C y D; tales que AB = 2BC =
3CD, sobre AB y CD se ubican los puntos P y Q A) 50 B) 120 C) 130 D) 180 E) 172
tal que
PB = QD y AP – CQ = 16
13. El suplemento del complemento de un ángulo 22. Según el gráfico, calcular el valor de “x”, si
“x” es igual al doble del complemento “x” Calcular L1//L2
“x”
L1
A) 30° B) 90° C) 0° D) 45° E) 60° A) 10°
3x
B) 20°
14. De qué ángulo se debe restar la quinceava C) 25°
2x
parte del triple de su complemento para obtener D) 30°
L2
6° E) 36°
A) 15° B) 12° C) 20°D) 30° E) 10°
23. Calcular “x”, si L1//L2
15. Se tiene los ángulos consecutivos AOB y BOC 40°
(AOB < BOC) tales que m < AOB +2(m< BOC) = A) 130°
148°. Se traza OE bisectriz del ángulo AOB y OP B) 110°
bisectriz del ángulo EOC. Calcular la medida del C) 80°
ángulo EOP D) 100°
A) 18 B) 24 C) 30 D) 37 E) 45 E) 120° x

16. Calcular el suplemento de la suma de dos 24. En la figura mostrada L1//L2 Calcular “x”
ángulos, sabiendo que el complemento de uno
de ellos más e suplemento del otro es 140°. A) 15° L1
x
A) 40° B) 50° C) 60° D) 70° E) 80° B) 30°
x
C) 45°
120°
17. En una línea recta se consideran los puntos D) 40°
consecutivos A, B, C y D tal que AC = 16 y la E) 12° x
L2
longitud del segmento que tiene por extremos los
puntos medios de AB y CD es 20m. Calcular la
longitud del segmento BD 25. En la figura L1 // L2 y L3 // L4
Calcular x – y
A) 16 B) 18 C) 20 D) 22 E) 24
138°
A) 16° x L1
18. Calcular “x”, siendo a//b B) 32°
a C) 42° L2
A) 18° 70° D) 48° y
B) 25° E) 56° L3
C) 24° L4
D) 12° 2x+30 26. De la figura mostrada L1 // L2. Calcular “x”
b
E) 20°
A) 80° x
19. Si L1 // L2, calcular  B) 90° x
C) 100°
A) 15° 76° D) 110°
L1
B) 18° E) 120°
C) 19° x
4 m n
D) 10° L2
E) 20° 27. De la figura mostrada. Calcular el valor de “x”,
si L1 // L2
20. Si: m // n, calcular “x” L1
m n A) 20° x
A) 12° B) 30° x
B) 13° C) 60°
x L1
C) 14° D) 40°
D) 15° 56° 4x E) 50°
E) 16°
28. Calcular:
21. Según el gráfico calcular “x”, si L1//L2
L1 M  SSSS100  CS100
A) 10° 30°
B) 25° 30° C80  S100
29. Calcular:
C) 50° x S140  C 40
D) 60° x L2 30. Calcular:
E) 30°
E  SS100  CC40
31. Calcular M = S100° + C40° 44. La suma del complemento de un ángulo y el
suplemento de otro ángulo es 140°. Calcular el
32. Calcular: suplemento de la suma de ambos ángulos.
A) 20° B) 30° C) 40° D) 50° E) 45°
SSS 40 SC40
M  45. Si al suplemento del suplemento de un ángulo
CCC20 SS 65  se le agrega el complemento del complemento
33. Calcular el suplemento de la mitad de 120°. de este, se obtiene un ángulo recto. Calcular la
medida de dicho ángulo.
A) 10° B) 20° C) 30° D) 40° E) 35°
A) 30 B) 40 C) 45 D) 50 E) 35
34. A qué es igual el suplemento de:
40°+a TEMA: RELACIONES MÉTRICAS
ENLA CIRCUNFERENCIA
A) a B) a+25°C) 140°+aD) 140°– a E) 140°
01. En la figura calcular “m”.
35. El doble del complemento de un ángulo es A) 2
120°. ¿Cuánto mide el ángulo? B) 3 4m + 1
5
C) 4
A) 35 B) 30 C) 40 D) 60 E) 45 D) 5
E) 4,5 4m
36. La diferencia entre el suplemento y el
complemento de un ángulo es igual al triple del 02. En una circunferencia se traza el diámetro AB
ángulo. ¿Cuánto mide el ángulo? = 8 y luego se traza la cuerda AD = 6. Calcular la
proyección de AD sobre AB.
A) 20° B) 30° C) 25° D) 35° E) 15° A) 2,5 B) 3,5 C) 4,5 D) 5,5 E) 1,5
37. Si un ángulo es el triple de su suplemento, 03. Calcular el área de la región sombreada.
¿Cuánto mide el ángulo? A) 105 21
A) 100 B) 135 C) 145 D) 120 E) 150 B) 216
C) 210
38. El triple del complemento de un ángulo es D) 215
igual a su suplemento. Calcula la medida de E) 250
29
dicho ángulo.
A) 35 B) 30 C) 40 D) 60 E) 45 04. En la figura calcular “x”.

39. Calcular el complemento del complemento del 4

A) 2
complemento de la mitad de 100°. B) 4
x
C) 12 8
A) 20° B) 30° C) 40° D) 120° E) 50° D) 16
E) 24
40. El complemento de un ángulo mide 60°.
¿Cuánto mide el ángulo? 05. En un trapecio las diagonales son
perpendiculares y miden 6 y 8. Calcular la base
A) 20 B) 30 C) 40 D) 120 E) 50 menor si la mayor mide 7.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
41. La suma del complemento más el suplemento
de cierto ángulo es igual a 110°. Calcular la 06. Calcular “x”, si “O”, “P” y “Q” son centros.
medida de dicho ángulo.
A) 10° B) 40° C) 60°D) 80° E) 65° A) 2 x
B) 3 P
42. Calcular la medida de un ángulo tal que al C) 4
sumarle su complemento resulta el doble del D) 5
ángulo. E) 6 6

A) 40° B) 45° C) 50°D) 60° E) 70° O Q

07. Los lados menores de un triángulo rectángulo

43. Calcular el complemento del suplemento de miden x y 3x + 3, el tercer lado mide 4x – 3.
120° y luego adiciónele el suplemento del Calcular el perímetro del triángulo.
complemente de 60°.
A) 130° B) 140° C) 145° A) 54 B) 56 C) 58 D) 60 E) 62
D) 150° E) 180°
08. En un triángulo rectángulo el menor de los 17. En la figura “O” es centro, AB es diámetro, DE
catetos mide 7 m y la hipotenusa tiene por = 3 y BC = 4. Calcular “AO” C
longitud 1 m más que el otro cateto. Calcular el D
cateto mayor. A) 3,5
A) 23 B) 22 C) 24 D) 28 E) 26 B) 4 E
C) 4,5
09. Del gráfico, calcular el área de la región D) 5
B A O B C
triangular ABM. E) 6
18. En la figura AB es diámetro, AD = 4 y BC = 9.
A) 75 Calcular “AB” C
B) 16 17 M
C) 24 A) 9
D) 15 B) 10
E) 30 C) 11
D
D) 12
A 8 C E) 13
10. Calcular el radio de una circunferencia si un A B
arco de circunferencia tiene una cuerda que mide 19. En un triángulo rectángulo las distancias
20 y una flecha que mide 2. desde el incentro a los extremos de la hipotenusa
son de 7 y 8 2 . Calcular dicha hipotenusa.
A) 18 B) 20 C) 22 D) 24 E) 26
A) 12 B) 17 C) 21 D) 15 E) 20
11. En un cuadrado ABCD se toma en su interior
el punto “P” y luego se traza PH perpendicular a 20. En la figura: BC = 2(AB), calcular AC, si:
BC . BH = 2 y HC = 8. Calcular PH sabiendo que (AD)2 – (BD)2 = 45 A
el ∢ APD es recto
A) 5 B) 6 C) 7 D) 6 E) 7 A) 3
B) 6 B
12. Los radios de dos circunferencias tangentes C) 8
exteriores miden 8 y 18. Calcular el segmento de D) 9
tangentes exterior común. E) 4
C D
A) 26 B) 12 C) 24 D) 30 E) 16 21. En la figura calcular “m”.

13. Las diagonales de un rombo miden 10 y 24; A) 2

hallar el semiperímetro. B) 3 4m + 1
5
A) 13 B) 39 C) 52 D) 26 E) 65 C) 4
D) 5
14. El perímetro de un triángulo rectángulo es 6 m E) 4,5 4m
y la altura relativa a la hipotenusa mide 1,2 m. 22. En una circunferencia se traza el diámetro AB
Hallar la longitud de la mediana relativa a la = 8 y luego se traza la cuerda AD = 6. Calcular la
hipotenusa. proyección de AD sobre AB.

A) 2,5 B) 1,25 C) 3 D) 1,5 E) 1,75 A) 2,5 B) 3,5 C) 4,5 D) 5,5 E) 1,5

23. Los lados menores de un triángulo rectángulo
15. De la figura calcular “x” miden x y 3x + 3, el tercer lado mide 4x – 3.
B Calcular el perímetro del triángulo.
A) 5
B) 6 A) 54 B) 56 C) 58 D) 60 E) 62
C) 7 x
D) 4 24. En un triángulo rectángulo el menor de los
E) 4 2 catetos mide 7 m y la hipotenusa tiene por
A 4 H 9 C longitud 1 m más que el otro cateto. Calcular el
cateto mayor.
16. En la figura AH = 2 By HC = 8, calcular CD
A) 23 B) 22 C) 24 D) 28 E) 26
A) 8 5
B) 4 5 25. Calcular el radio de una circunferencia si un
C) 6 5 arco de circunferencia tiene una cuerda que mide
A C 20 y una flecha que mide 2.
D) 5 5 H
E) 7 5 A) 18 B) 20 C) 22 D) 24 E) 26

D
26. En un cuadrado ABCD se toma en su interior
el punto “P” y luego se traza PH perpendicular a 35. En la figura: BC = 2(AB), calcular AC, si:
BC . BH = 2 y HC = 8. Calcular PH sabiendo que (AD)2 – (BD)2 = 45
el ∢ APD es recto A
A) 5 B) 6 C) 7 D) 6 E) 7 A) 3
B) 6
27. Los radios de dos circunferencias tangentes
C) 8 B
exteriores miden 8 y 18. Calcular el segmento de D) 9
tangentes exterior común. E) 4
A) 26 B) 12 C) 24 D) 30 E) 16
C D
28. Las diagonales de un rombo miden 10 y 24; TEMA: ÁREA
hallar el semiperímetro.
A) 13 B) 39 C) 52 D) 26 E) 65 01. Determine el área de un triángulo rectángulo
cuyos catetos miden 18 y 25.
29. El perímetro de un triángulo rectángulo es 6 m A) 240 B) 180 C) 220 D) 225 E) 260
y la altura relativa a la hipotenusa mide 1,2 m.
Hallar la longitud de la mediana relativa a la 02. En un triángulo ABC se traza la ceviana BD y
hipotenusa. la altura AH las cuales se intersecan en P, luego
A) 2,5 B) 1,25 C) 3 D) 1,5 E) 1,75 se traza de DR perpendicular a AH(R en AP) si:
AR = 4m y BC = 6 m.
30. De la figura calcular “x” B A) 4 m B) 6 m C) 8 m D) 10 m E) 12 m

A) 5 03. En la figura: determine el área del triángulo

B) 6 PBQ, si el cuadrado ABCD tiene un perímetro de
x
C) 7 48, además: BP = PC. P
B C
D) 4
E) 4 2 A) 24 Q
A 4 H 9 C B) 12
C) 36
31. En la figura AH = 2 y HC B= 8, calcular CD
D) 48
A) 8 5 E) 32,5 A D
B) 4 5
C) 6 5 04. En un triángulo ABC, cuya área es de 248 m 2,
A C se toma el punto medio Q del lado AC. Determine
D) 5 5 H
el área del triángulo BQC.
E) 7 5 A) 96 B) 132 C) 124 D) 136 E) 142

05. En un triángulo equilátero ABC de lado “a”, se

D prolongan sus lados AC, CB y BA en “a”, “2a” y
32. En la figura “O” es centro, AB es diámetro, DE “3a”. Determinándose el triángulo FED.
= 3 y BC = 4. Calcular “AO” C

D S ABC
A) 3,5 Calcular:
S FED
B) 4 E
C) 4,5 A) 1/16 B) 1/15 C) 1/18 D) 1/19 E) 1/20
D) 5
E) 6 A O B C 06. En un triángulo equilátero se encuentra
inscrita una circunferencia cuyo radio mide 6.
33. En la figura AB es diámetro, AD = 4 y BC = 9. Determine el área de dicho triángulo.
Calcular “AB” C A) 108 3 B) 72 3 C) 48 2 D) 72 2 E) 144
07. Encuentre el área del triángulo CHD si: ABCD
A) 9 es un cuadrado cuyo perímetro es de 48, CH es
B) 10 perpendicular a QD y el triángulo AQD es
C) 11 equilátero.
D B C
D) 12 A) 48
E) 13 Q
A B B) 24 3 H
34. En un triángulo rectángulo las distancias C) 36 3
desde el incentro a los extremos de la hipotenusa
son de 7 y 8 2 . Calcular dicha hipotenusa. D) 16 3
A) 12 B) 17 C) 21 D) 15 E) 20 A D
E) 18 3
 16. Calcular el área de la región sombreada.
08. En la figura: Halle el valor de “x” A) 105 21
B) 216
A) 40 C) 210
B) 50 D) 215
C) 60 x E) 250 29
D) 70 53° 37° 17. Del gráfico, calcular el área de la región
B
E) 80 triangular ABM.
35
09. Halle el área del triángulo AOH si AC tiene A) 75
una longitud de 30. B) 16 17 M
B 37° C C) 24
A) 60 D) 15
B) 72 O E) 30
C) 54
D) 108 A 8 C
A D
E) 120 H 18. Se tienen dos círculos de igual radio, tal que
sus áreas suman 128  . Calcular la medida del
10. Determine el área de un triángulo cuyas: base radio de uno de los círculos.
y altura tienen longitudes en relación de 5 a 3
respectivamente y estas suman 48.
A) 4 2 B) 8 C) 16D) 12 E) 16 2
A) 900 B) 540 C) 270 D) 360 E) 720
19. De la figura calcular el área de la región
11. Se tiene un triángulo cuyo perímetro es de 60.
sombreada
Determine su área si el radio de su circunferencia A) 6 
inscrita mide 5. B) 8  7
A) 150 B) 180 C) 170 D) 210 E) 240 C) 12  5
D) 16 
12. En la figura que se muestra: determine la E) 24 
relación que existe entre las áreas de las partes:
partes sombreada y no sombreada, ABCD es 20. Calcular el área de la región sombreada, si
encuadrado y “O”, su centro. “O” es centro. A
B C A)   2
A) 5:8 B) 2  3 2
B) 3:8
C) 3:5 C) 2(  2)
D) 8:3
O
D)  1
E) 5:3 E)  2 O 2
B

A D 21. Calcular el área de la región sombreada.

13. En la figura, halle el área del triángulo ABC, si A
(AQ = OB)
el área del triángulo ANG es de 16 unidades A) 
cuadradas.
B) 2
B
A) 80
B) 64 C) 3
C) 96 M D) 4
D) 72 G E) 5
E) 86
B
O
A C 22. Calcular el área de la región sombreada:
N
14. En un triángulo, se sabe que la altura mide 12 A) 4 
y su base mide 15. Encuentre el área de tal B) 10 
C) 6 
triángulo.
A) 180 B) 90 C) 150 D) 108 E) 75
D) 16 
15. En la figura: halle el área de la región limitada E) 8  4 4
por los dos triángulos, si sabe que: AC = 12 y h = 23. Del gráfico calcular el área de la región
5 B sombreada.
A) 120 A) 4 - 
B) 90 h B) 7- 
C) 80 D C) 5 -  2
D) 100 D) 8 - 
E) N.A h E) 6 - 
2
A E
C
24. ¿Cuánto debe medir el radio de un círculo 3. Calcular el volumen del cilindro.
para que su área sea igual a la de 4 círculos de
Si: A = 32 120º
A
radio 2?
A) 2 B) 2 2 C) 4D) 4 2 E) 8 a) 93
O

25. Calcular el área de la región sombreada, si: b) 27

OB = 4, (“O” y “Q” son centros) 3
c) 12
A m
A)  d) 16
B) 2 
C) 3  e) 15
D) 4 
E) 6  4. El volumen del cilindro de revolución es
B 36m3, calcule el volumen sombreado.
O Q
26. En la figura se muestra el cuadrante AOB de
a) 6m3
radio 2 u. Si PQRO es un cuadrado, calcular el O
área de la región sombreada. b) 12
A
A)   2 P Q c) 60
B) 2  3
d) 30
C)   4
D) 4   8 e) N.A. O
E) 2  4 O R B
5. Halle la relación de volúmenes de la parte
27. Calcular el área de la región sombreada, si el
sombreada y la no sombreada en el problema
lado del cuadrado mostrado mide 8 2. anterior.
A) 16  a) 1/5 b) 1/3 c) 1/6 d) 5 e) 6
B) 18  6. Una puerta rectangular de base 3 m. y una
C) 9  altura de 2m. gira 120º. Calcular el volumen
D) 32 
E) 64 
generado por dicho giro.
28. Calcular el área del círculo inscrito en un a) 6m3 b) 2 c) 3 d) 3  e) N.A.
cuadrado cuyo perímetro es 16. 7. Calcular el volumen de una esfera cuyo radio
A) 16  B) 2  C) 4  D) 3  E) 8 
es de 3cm.
TEMA: VOLUMENES DE SÓLIDOS a) 30cm3 b) 32 c) 34 d) 36 e) 38

1. Calcular el área lateral del cilindro de 8. Se tiene una esfera cuyo radio es de 2cm.
revolución mostrado. Calcular su superficie esférica.
a) 60
5
a) 12cm2 b) 14 c) 16 d) 18 e) 20
b) 120
c) 10 12 9. Del problema anterior calcular su volumen.
30 32 31 34 35
d) 60 a) cm3 b)  c)  d)  e) 
41 3 3 3 3
e) 120
2. Calcular el volumen del cilindro circular recto 10. Del problema anterior, calcular área el círculo
máximo de dicha esfera.
mostrado. Si: S = 4m2.
a) 60m3 S
O a) 2cm2 b) 3cm c) 4cm d) 5cm e) 6cm
b) 16
11. El volumen de una esfera es numéricamente
c) 160
igual a su área. Calcular su radio.
d) 32
a) 1 b) 3 c) 6 d) 9 e) 27
e) 64
12. El volumen del cilindro mostrado es 30m 3 El 19. Calcular el volumen del cono circular recto
volumen de la esfera inscrita es: mostrado. (O : centro)
A) 27
a) 20 m3
b) 15 B) 9
27
c) 30
R C) 18
d) 10 D) 9 1
e) 25
E) 9 3 O
20. Calcular el área total de un hexaedro regular
13. Calcular el volumen de un cono de revolución, si cuya arista es 4.
la base tiene un área de 5m2 y la altura mide 6m.
a) 48 b) 96 c) 36 d) 72 e) 96 3
3
a) 10m b) 15 c) 20 d) 80 e) N.A.
21. Calcular el volumen del hexaedro regular
14. Calcular el volumen de un cono de
cuya arista es 4 2 .
revolución. Si el radio mide 4m y la generatriz
5m. a) 128 b) 128 2 c) 64 2 d) 32 2 e) 4 2
a) 16 b) 162 c) 163 d) 16 π e) 83
22. Calcular el área de un hexaedro regular
15. La siguiente figura representa el desarrollo cuya diagonal es 2 3 .
de un cono de revolución. Calcular el área lateral
del sólido. a) 64 b) 18 c) 36 d) 24 e) 17

A) 6 23. Calcular la diagonal del cubo sabiendo que

su área total es 18m2.
B) 12 3 3
a) 1m b) 2m c) 3m d) 4m e) 6m
C) 3

D) 9 24. Calcular la diagonal del cubo. Si el área total

es 30m2.
E) 8
2 a) 5 b) 3 c) 2 d) 30 e) 15
16. Del problema anterior, calcular el área total.

a) 4 b) 2 c) 5 d) 10 e) N.A.
17. La figura representa el desarrollo de un cono
de revolución. Calcular el volumen de dicho
sólido.

5
A) 40
5
B) 20 O
C) 16

D) 16
8
E) 20
18. Calcular la relación de volúmenes al hacer
girar sobre sus caletas al triángulo mostrado.

A) 1

B) 3

C) 2
1

D) 4

E) 9 3
 a) 4 ,3, 5 ,3 b) 2, 2 ,5, 2 c) 4, 3, 5, 2
FÍSICA d) 1, 1, 3, 2 e) 2, 1, 3 ,2

TEMA: MAGNITUDES Y UNIDADES 10. ¿Cuál de las cantidades siguientes tiene tres
cifras significativas?
1. Entre las alternativas, una de las unidades no
corresponde a las magnitudes fundamentales a) 305 cm b) 0,050 0 mm c) 1,000 81 kg
del sistema internacional: d) 2 m e) N.A.
a) metro (m) b) Pascal (Pa) c) Amperio (A)
d) candela (cd) e) segundo (s)
TEMA: VECTORES
2. ¿Qué magnitud está mal asociada a su 01. Hallar el valor de la resultante del grupo de
unidad base en el S.I.? vectores mostrados
4
a) Cantidad de sustancia - kilogramo b) Tiempo y
A) 2 6
- segundo c) Intensidad de corriente - Amperio
d) Masa - kilogramo e) Temperatura B) 3 3 5 6
4 0 x
termodinámica – kelvin C) 4
D) 5 10
3. ¿Cuál de las unidades no corresponde a una E) 0
unidad fundamental en el S.I.?
a) A – Amperio b) mol - mol c) C - Coulomb 02. ¿Cuál es el valor de la resultante? Los
d) kg - kilogramo e) m – metro vectores están colocados en un rectángulo.
8
4. Entre las unidades mencionadas, señala la A) 12
que pertenece a una unidad base en el S.I. B) 16
6
a) N – Newton b) Pa - Pascal c) C – Coulomb C) 6
d) A - Amperio e) g – gramo D) 8
E) 20
5. ¿Qué relación no corresponde?
a) 1 GN = 109 N b) 2 TJ = 2×1012 J 03. Del grupo de vectores mostrados, hallar:
c) 1 nHz = 10−9 Hz d) 3 MC = 3×109 C 12
e) 5 pA = 5×10−12 A 1
A  B  2C  D 4
3 3
6. Al convertir una señal de camino al sistema
métrico, sólo se ha cambiado parcialmente. Se 2
indica que una población está a 60 km de
distancia, y la otra a 50 millas de distancia
A) 12 B) –12 C) 7 D) – 7 E) 0
(1 milla = 1,61 km). ¿Cuál población está más
distante y en cuántos kilómetros?
a) 50 millas y por 2,05 × 10 4 m
b) 20 millas y por 2,1 × 104 m 04. En la figura: | C | 20 y | D | 40 ,
c) 30 millas y por 2,1 × 105 m determinar su resultante
d) 40 millas y por 10 4 m
e) N.A. A) 20
B) 20 3
7.Un estudiante determinado medía 20 pulg de
80°
largo cuando nació. Ahora tiene 5 pies, 4 pulg y C) 20 5 20°
tiene 18 años de edad. ¿Cuántos centímetros
D) 20 7
creció, en promedio, por año?
a) 6,2 cm b) 5,3 cm c) 5,4 cm E) 60
d) 6,7 cm e) 4,3 cm
a y b forman entre sí un ángulo
05. Dos vectores
8. ¿Cuál de las siguientes alternativas tiene de 53°. ¿Qué ángulo formarán los vectores 2 a y
mayor número de cifras significativas?
–2 b ?
a) 0,254 cm b) 0,002 54 × 102 cm
c) 254 × 10−3 cm d) 2,54 ×10−3 m
A) 53° B) 106° C) Cero D) 127° E) 90°
e) Todos tienen el mismo número
06. Hallar el valor de los módulos de 2 vectores
9. Determine el número de cifras significativas
sabiendo que su resultante máxima vale 14 y el
en las siguientes cantidades medidas:
valor mínimo de su resultante vale 4
(a) 1,007 m, (b) 8,03 cm, (c) 16,722 kg,
(d) 22 m
A) 6,8 B) 9,5 C) 10,4 D) 12,5 E) 7,7
Respectivamente a ,b, c ,d
 26 u
D) 2 E) 26 u
07. Encontrar el módulo de la resultante, si:
|a| = 6 y |b| = 6 TEMA:CINEMÁTICA
01. Una partícula con MRU recorre 108km en un
A) 2 3 tiempo de 45 minutos. Hallar su rapidez en (m/s)
B) 4 3
60° A) 40 B) 20 C) 400 D) 2 E) 80
C) 6 3
D) 8 3 02. De Lima a Huacho hay aproximadamente
E) 0 150km; de Lima a Barranca hay 200km. Un auto
va de Lima con velocidad constante saliendo a
08. Hallar el módulo y dirección de la resultante las 08:00h y llega a Barranca al mediodía. ¿A qué
del grupo de vectores mostrados. Todos los hora habrá pasado por Huacho?
vectores son paralelos A) 10:00 h B) 09:30 h C) 11:00 h
2 D) 11:30 h E) N.A
A) 7() 3 7
B) 7() 6 03. Un móvil con MRU se desplaza con 72km/h.
C) 12() Hallar el espacio que recorre en 10 segundos
5
D) 12() cuando su velocidad se duplica
E) 0 4 A) 100m B) 200m C) 300m
D) 400m E) 500m
09. Encontrar el módulo de la resultante,
sabiendo que: 04. Una partícula con MRU se desplaza 18km/h.
| a | 6; | b | 8 Hallar el espacio que recorre en el cuarto
segundo
A) 12,2 A) 5m B) 20m C) 10m D) 18m E) 9m
B) 14,2 60°
05. Hallar el tiempo de alcance, las velocidades
C) 2,14
D) 2,12 son constantes y los móviles parten
E) N.A simultáneamente
Datos:
10. Calcular el módulo de la resultante de los
V1=6m/s V2=2m/s t
vectores mostrados: t
10 A) 25s
B) 50s V1 V2
A) 32
B) 22 12 C) 100s
120° D) 35s
C) 10
D) 2 E) 15s 100m
E) 5 10
06. Un ciclista se desplaza con velocidad
11. Determinar la resultante para los vectores
constante. Si el espacio recorrido en el tercer
dados, siendo: segundo es 20m, ¿qué velocidad lleva el ciclista?
A) 9km/h B) 18km/h C) 36km/h
| a | 10; | b | 2; | c | 4; | d | 3 D) 54km/h E) 72km/h

07. Una persona emite un grito y percibe su eco

en 5 segundos, se acerca 130m al obstáculo,
grita, calcular en qué tiempo escuchará el nuevo
A) 5 B) 4 C) 3 D) 7 E) 2 eco (Velocidad del sonido = 340m/s)
A) 4s B) 2s C) 3s D) 4,5s E) 2,5s
12. Hallar la resultante de:
A) 22 08. Dos móviles salen simultáneamente de un
B) 20 7 punto A en el mismo sentido en forma rectilínea.
C) 18 A los 40s de la partida equidistan de un punto B.
D) 21 53° Calcular la distancia AB, si los móviles se
E) 23 15 desplazan con velocidades constantes que
suman 50m/s
13. Calcular el valor de la resultante de dos A) 1km B) 2km C) 3km D) 4km E) 5km
vectores de 3 u y 5u, que forman un ángulo de
53°. 09. Un móvil que va con MRU inicia su
A) 2 6u B) 13 u C) 2 13 u movimiento en: x = –12 m y luego de 8s está
en: x = +28m. Hallar su velocidad.
A) 3m/s B) 4m/s C) 5m/s 18. Un móvil efectúa dos MRU consecutivos, en
D) 6m/s E) 7m/s el primero viaja a 15m/s durante 10s y en el
10. Al encontrarnos en cierto lugar queremos segundo lo hace a 25m/s durante 20s. Hallar la
averiguar a qué distancia se encuentra el cerro distancia total recorrida por el móvil.
más cercano, para lo cual emitimos un grito y A) 150m B) 500m C) 650m
comprobamos que el eco lo escuchamos luego D) 900m E) 950m
de 2s. ¿A qué distancia se encuentra el cerro?
Vsonido=340m/s 19. Un móvil se desplaza con MRU a una
A) 170m B) 340 C) 540 D) 680 E) 720 velocidad de 30m/s. ¿Qué distancia recorre
durante 1min?
11. Si un móvil recorre 80m en 5s, ¿cuál sería su A) 600m B) 900m C) 1200m
velocidad? D) 1500m E) 1800m
A) 12m/s B) 14m/s C) 15m/s
D) 16m/s E) 18m/s 20. ¿Cuánto tiempo empleará un móvil en
recorrer 5km con una rapidez constante de
12. Dos móviles “A” y “B” situados en un mismo 25m/s?
punto a 200m de un árbol, parten A) 10s B) 20s C) 100s D) 200s E) 400s
simultáneamente en la misma direción.
¿Después de qué tiempo ambos móviles TEMA: ESTÁTICA
equidistan del árbol? 1. Si el bloque se encuentra en reposo, hallar
(VA = 4m/s y VB=6m/s) “F”. (superficie lisa)
A) 60s B) 40s C) 30s D) 20s E) 10s F
30N
13. Hallar el tiempo de encuentro. Los móviles 5
parten simultáneamente. Las velocidades son
constantes V1=7m/s; V2=5m/s t
N
t a) 35 N b) 6 c) 25 d) 10 e) 15
A) 100s 2. Hallar la fuerza necesaria para el equilibrio del
B) 10s V1 V2
C) 120s cuerpo. (superficie lisa)
D) 50s F
20N
E) 160s
1200m 5
14. Una moto y un auto se encuentran a una N
a) 15 N b) 25 c) 10 d) 8 e) 6
distancia de 1000m. Si parten simultáneamente
en direcciones contrarias y con velocidades de 3. Hallar la tensión en la cuerda que sostiene al
25m/s y 15m/s respectivamente, ¿en qué tiempo bloque de 6 kg.
se produce el encuentro? a) 6 N
A) 20s B) 30s C) 40s D) 50s E) 25s b) 60
c) 12
15. Los móviles parten iguales desde el punto “O”
tal como muestra la figura. Hallar qué distancia d) 120
estarán separados después de 10s, si parten e) 9
simultáneamente 4. Hallar “F” para que el cuerpo de 3 kg suba a
A) 100m 6m/s velocidad constante.
B) 10m
C) 20m a) 10 N
D) 200m
E) 140m b) 20
O 8m/s c) 15 V:
16. Dos móviles pasan por un mismo punto d) 60 cte.
desplazándose en la misma dirección con e) 30
velocidades de 20m/s y 30m/s. Si delante de
ellos a 500m se encuentra una señal, ¿al cabo
de qué tiempo los móviles equidistarán de la 5. Determinar “F” para mantener en equilibrio
señal? cinético al cuerpo de 5 kg. (superficie lisa)
A) 10s B) 15s C) 20s D) 25s E) 30s
a) 29 N 30N
17. Un móvil con MRU recorre 6km durante 5min.
b) 68
Determine el valor de su velocidad
A) 10m/s B) 15m/s C) 20m/s c) 42 37º
D) 25m/s E) 30m/s d) 6 F
e) 24
6. Determinar “F” para el equilibrio estático del 12. Si la persona ejerce una fuerza de 30 N. Halle
cuerpo de 5 kg. 50N la masa del cuerpo que se encuentra en reposo.
a) 30 N
b) 80 a) 1 kg
c) 40 53º b) 30
d) 90 F c) 15
e) 50 d) 3
e) 10
7. Hallar “F + T” si el cuerpo de 6 kg se
encuentra en equilibrio. 21. Hallar la reacción del piso sobre el bloque
(W=100N) 30N
a) 60 N T A) 100N
b) 50 B) 70N
C) 130N
c) 10 10 F D) 160N
W
d) 80 N E) 260N
e) 70 22. Hallar “F” y “T” para el equilibrio m=30kg;
(g=10m/s2)
8. Si “N” es la reacción normal. Hallar “F + N”
A) 400N, 500N
para que el cuerpo se desplace a velocidad B) 800N, 1 000N T
constante. (m = 1 kg) 50N C) 200N, 400N
a) 40 N D) 30N, 50N
b) 10 E) 40N, 50N F 37°
37º
c) 80 F
m 23. Hallar la tensión de la cuerda “A”, si el peso
d) 60 del bloque es 15N.
e) 50 30°
A) 30N A
9. Si sobre un cuerpo que se desplaza con B) 15 3 N
MRU. Hallar “F1 + F2”. Desprecie el peso del C) 15N
cuerpo. y D) 60N
30N E) 60 3 N
a) 15 N
37º F1 24. La esfera se encuentra en equilibrio.
b) 30 Determine la reacción en el punto P.
c) 6 x
(W=50N)
d) 42 F2 A) 25N
e) 7 B) 35N
10. Si sobre un cuerpo que se encuentra en C) 45N P
D) 50N
reposo actúan las fuerzas que se muestran. E) 80N
Hallar “F1 + F2”. Desprecie el peso del 45°
cuerpo. 25. Determinar la tensión en la cuerda “1”, si el
bloque pesa 120N
y
a) 80 N 80N A) 240N
b) 16 B) 120N 1 60°
c) 24 F1 37º
C) 480N
d) 112 x
D) 120 3 N
e) 36 F2
E) 240 3 N
11. Hallar la fuerza necesaria para mantener en 26. Hallar la reacción que existe entre el techo y
equilibrio al cuerpo de 5 kg. el bloque P. (Considera el peso de cada bloque
igual a 10N)
a) 50 N
A) 50N P
b) 40
B) 40N
c) 5 C) 30N
d) 30 D) 20N
e) 12 E) 10N

F = 50N
TEMA:DINÁMICA 09. Calcular la tensión en la cuerda central
A) 20M 20N 80N
01. Calcular la aceleración del bloque, si posee B) 18N 3kg 7kg
una masa de 4kg. C) 38N
A) 6m/s2 D) 60N
80N 20N
B) 8 m/s2 4kg E) 36N
C) 10 m/s2 10. Calcular el valor de la acelración
(g=10 m/s2) 80N
D) 25 m/s2 Liso
E) 15 m/s2
A) 16 m/s2 2kg
02. En el gráfico mostrado, determinar la
B) 18 m/s 2
diferencia de tensiones “TA – TB”
A) 80N C) 5 m/s2
B) 5N A B D) 6 m/s2 3kg
100N 20N
C) 20N 2kg 2kg 4kg E) 4 m/s2
D) 15N 11. El bloque se mueve con aceleración de 5
E) 12N m/s2.Determinar la masa “m” del bloque
a
03. Calcular la aceleración con la cual sube el
uerpo (g=m/s2) 80N A) 1kg
B) 2kg 100N 80N
C) 3kg m
A) 2 m/s2
B) 10 m/s2 2kg D) 4kg
C) 15 m/s2 E) 5kg
D) 30 m/s2 12. Hallar “F” si el sistema se mueve con
E) 25 m/s2 30N aceleración de 2 m/s2. (No existe rozamiento)
04. Calcular la aceleración de los bloques a
A) 10N
50N
A) 2 m/s2 B) 20N
F 4kg
B) 3 m/s2 Liso C) 30N 3kg 10N
D) 40N 2kg 1kg
C) 5 m/s2 5kg 37°
3kg E) 50N
D) 8 m/s2
E) 10 m/s2 13. Calcular la tensión en la cuerda central
05. Calcular la aceleración de los bloques
50N A) 40N Liso
B) 20N 40N
A) 8m/s2 3kg 5kg
B) 6 m/s2 53° C) 15N
C) 4 m/s2 6N D) 30N
4kg 2kg
D) 2 m/s2 E) 25N
E) 5 m/s2 14. Determinar la tensión en la cuerda.
Liso (No existe rozamiento)
06. Calcular la fuerza “F” si los bloques tienen A) 2N
aceleración de 5 m/s2 a B) 4N 10N
C) 6N 3kg 2kg
A) 40N
B) 50N 10N F D) 8N
2kg 6kg E) 10N
C) 60N
D) 70N 15. Para el bloque mostrado calcular la
E) 30N Liso aceleración del bloque
07. Calcular la aceleración con la cual se mueve A) 6m/s2
el bloque (m=4kg; g=10 m/s2) B) 8 m/s2 40N 10N
10N C) 10 m/s2 3kg
A) 10m/s2 D) 12 m/s2
B) 20 m/s2 E) 15 m/s2 Liso
4kg
C) 30 m/s2
D) 25 m/s2 TEMA: TRABAJO, POTENCIA Y
E) 5 m/s2 50N ENERGÍA
08. Calcular el valor de “F” si el sistema posee 01. Calcule la “Em” en (A) y (B) para el bloque de
aceleración igual a 8 m/s2 2kg.
VO = 0
a
A) 10N A) 50; 30J
(A)
B) 20N B) 40; 20
C) 40N F 60N C) 80; 16 V = 4m/s
6kg 4m
2kg
D) 30N D) 60; 60
E) 60N E) 16; 16
(B)
02. Halle la energía mecánica que posee el 09. Evalúe la energía mecánica del bloque de 4kg
bloque mostrado cuando está en la posición cuando pasa por la posición mostrada.
mostrada, si se sabe que su masa es 4kg, tome 4m/s
como nivel de referencia el suelo que se muestra. A) 100J
V=0 B) 116
A) 20J C) 112 2m
B) 40 D) 114 NR
2m
C) 60 E) 120
D) 80 N.R 10. Calcule la energía mécanica del bloque de
E) 100 4kg respecto del suelo. V =10m/s

03. Calcule la “Em” del bloque en (A) y (B). (m = A) 200J

2kg) 8m/s
B) 240
(B) 2m
C) 280
A) 100; 80J D) 300
B) 100; 36 10m/s E) N.A
C) 100; 100 1,8m 11. El bloque mostrado se suelta desde el punto
D) 100; 64 (A). Si usted desprecia el rozamiento, diga con
E) 64; 36 (A) que velocidad pasará por (B).
(A) (B)
04. Evalúe la energía mecánica del bloque de 2kg A) 8m/s
cuando pasa por la posición mostrada. B) 12
C) 18
6m/s 4m 4m
A) 54J D) 24
B) 60 E) N.A
C) 76
D) 32 4m 12. La esferita de 6kg se suelta desde la posición
E) 16 30° NR mostrada, ¿cuál es la máxima velocidad que
adquiere?
05. Evalúe la energía mecánica del bloque de 8kg L = 20m
cuando pasa por la posición mostrada. A) 10m/s
V= B) 20
A) 54J 0 C) 30
B) 60J D) 40
C) 76 E) N.A
D) 32 6
E) 16 m 13. El cuerpo de 2kg se desliza sobre la superficie
NR
lisa. Si por (A) pasó con velocidad de 10m/s,
06. Halle la energía mecánica que posee el ¿con qué velocidad pasa por (B)?
bloque mostrado cuando está en la posición
mostrada, si se sabe que su masa es 2kg, tome A) 10m/s (A) liso
como nivel de referencia al suelo que se muestra. B) 20
A) 55J 4m/s C) 30 40m
B) 10 D) 40 v
C) 12 E) 50
D) 16 (B)
E) 20 14. El bloque mostrado se lanza desde (A) con
velocidad de 30m/s. ¿Hasta qué altura máxima
07. Evalúe la energía mecánica del bloque de 5kg logrará subir? liso
cuando pasa por la posición mostrada.
4m/s A) 15m
B) 20 V
NR C) 30
D) 40
A) 10J B) 20 C) 40 D) 60 E) 80 E) 45 (A)
08. Evalúe la energía mecánica del bloque de 1 15. ¿Con qué velocidad se impulsó al bloque
000kg cuando pasa por la posición mostrada. desde (A) para que al llegar a (B) pasara con
20m/s velocidad de 10m/s?
A) 103J A) 10m/s
B) 3.105 B) 20 (B
C) 2. 105 10m C) 30 )
D) 4. 105 D) 40 V 15m
E) N.A NR E) 50
O

(A
)
16. La esferita se suelta en (A). ¿Cuál será la 23. El bloque mostrado de 10 kg parte del reposo en
máxima velocidad que adquiera? "A". ¿Qué trabajo ha realizado la fuerza constante
de F=40N horizontal, cuando el bloque llega al punto
V0 =0
A) 5m/s (A) "B"? F
B) 7
C) 9 A) 480 J
D) 10 B) 443 5m
E) 12 C) 400
D) 520
E) 320
17. Se suelta el bloque de 2kg en (A). ¿Qué A 12 m B
velocidad tendrá al pasar por (B)? 24. Determine la cantidad de trabajo desarrollado
(A)
por la fuerza constante al desplazar al bloque de 2kg
A) 10m/s de A hasta B. B
B) 20 Liso
C) 30 v A) +250J
D) 40 25m B) +200 50N
E) N.A (B) C) +300
5m D) +180
E) +220 5m
18. Cierto tanque de agua se encuentra a una A
altura de 80m sobre la azotea de un edificio, ¿con 25. Halle el trabajo realizado por la fuerza "F", al
qué velocidad llegará el agua al primer piso elevar el bloque una altura de 5 m con velocidad
aproximadamente? (Desprecie todo rozamiento) constante. (m=4 kg; g=10 m/s2).
A) 10m/s B) 20 C) 30 D) 40 E) N.A
F
A) 200 J
19. El bloque de masa 4kg se suelta en (A). ¿Con
B) -200
5m
qué velocidad llega al pasar por (B)? C) -100
D) 100 m
A) 1m/s liso E) 120
B) 2 (A)
26. Un cuerpo cae libremente; si en un instante su
C) 3 5m v velocidad es 72 km/h y su energía cinética tiene un
D) 4 valor de 100 J, calcular el valor de la masa del
E) 10 cuerpo.
(B)
20. El bloque mostrado se suelta desde el punto
A) 1 Kg B) 2 C) 2,5 D) 1,5 E) 0,5
(A). Si usted desprecia el rozamiento, diga con 27. Un resorte de constante de elasticidad K=2
que velocidad pasará por (B). N/cm, se estira 20 cm. ¿Qué valor adquiere su
(A) VO= 0 V energía potencial elástica?
A) 40m/s
B) 15 (B)
A) 1 J B) 3 C)5 D) 2 E) 4
C) 18
28. Si en el resorte 1 se encuentra almacenada una
D) 24
E) N.A 13m R = 4m energía potencial elástica de 10J. ¿Qué energía
potencial elástica almacena el resorte 2 si la
deformación es la misma?
21. Determine la cantidad de trabajo que desarrolla
A) 20J
F al desplazar al bloque de A hasta B.
B) 5
A) +120 J F= 20N C) 15
B) – 100 A B D) 10
C) +100
E) 8
D) +180
5m 29. Calcule la energía mecánica en (A) y (B) para el
E) –20
bloque de 2kg respecto de la horizontal que pasa por
22. Dada la gráfica, determine la cantidad de trabajo
B (g=10m/s2). VO = 0
entre x = 5 m y x = 15 m.
F(N)
A) 50; 30J (A)
A) + 70 J
B) 40; 20
B) + 75 10 4m V = 4m/s
C) 80; 16
C) + 80
D) 60; 60
D) – 80
E) 16; 16
E) – 75
(B)

10 15 X(m)
30. Si el bloque mostrado es llevado por F = 40N a 36. Una grúa es capaz de levantar una masa de
velocidad constante una distancia de 5m durante 2s 100kg a una altura de 15m en 5s. ¿Qué potencia
calcular la potencia desarrollado por la fuerza de expresada en watts suministra la màquina?
rozamiento. (g = 9,8m/s2 )
V
A) 100W rugoso a) 5400 b) 2080 c) 3000
B) – 100 F d) 1980 e) 2940
C) 200
D) – 200 37. Una persona de 60kg sube 20m por las
E) 0 escaleras de un edificio en 4min. ¿Qué potencia
en watts desarrolló? (g = 10m/s2 )
31. Hallar la rapidez con la cual pasa el bloque liso
por el punto "B", si es soltado en "A". (g=10m/s2). a) 42 b) 150 c) 30
d) 50 e) 180
A) 5m/s
A
B) 10m/s 38. Encuentra la potencia (en Kw) de una grúa
C) 15m/s sabiendo que eleva 60 sacos de harina de 100kg
5m
D) 20m/s cada uno hasta una plataforma ubicada a 3m de
E) 25m/s B altura en 1 minuto (g = 10m/s2 )

32. El bloque mostrado se lanza desde (A) con a) 9

velocidad de 30m/s. ¿Hasta qué altura máxima b) 3
logrará subir respecto a (A)? (g=10m/s2). c) 4
A) 15m liso d) 5
B) 20 e) 7
C) 30
V
D) 40
E) 45
39. El bloque mostrado avanza a la velocidad de
(A) 2m/s gracias a la fuerza F = 200N.
33. Si : F = 50N y lleva al bloque una distancia Hallar la potencia de F.
de 10m, hallar la potencia desarrollada por “F”. v = 2m/s
Considere el tiempo de 2s.
F

37º
a) 390watts b) 450 c) 380
d) 400 e) 360
a)100watts b)200 c)300
d)150 e)50 40. Un motor consume una potencia de 1,2kW y
es capaz de elevar cargas de 108 N de peso a
34. Un vendedor ambulante aplica una fuerza de 10m/s. ¿Cuál es la eficiencia del motor?
100N para empujar un carrito, una distancia de
60m. Hallar la potencia desarrollada al cabo de a) 90% b) 50 c) 30
1minuto que duró el recorrido. d) 50 e) 80
a) 50watts
b) 40
c) 100
d) 80
e) 60

35. ¿Cuál es la potencia de un motor que eleva

100litros de agua por minuto a una altura de 6m?
(g = 9,8m/s2 )

a) 58watts b) 20 c) 30
d) 98 e) 78