CURSO INTRODUCTORIO UNEM

IDEAS PARA EL DESARROLLO DEL ENCUENTRO #5

Realidad Sociopolítica de la Realidad Educativa
Latinoamericana

OBJETIVO: Desarrollar reflexiones y prácticas colectivas orientadas a la

comprensión y fortalecimiento de la identidad, soberanía y
autodeterminación.

INTRODUCCIÓN

Este encuentro busca desarrollar en el marco del Curso Introductorio de

esta Universidad procesos de análisis crítico – reflexivo y el desarrollo de
prácticas colectivas orientadas a la comprensión y fortalecimiento de la
identidad, soberanía y autodeterminación de los participantes del curso de
la realidad social y educativa latinoamericana en el marco de los procesos
de revolución y transformación social que vive actualmente la región.

ORIENTACIÓN.

1. Analizar en grupos los principales aspectos de la realidad educativa

de América Latina a la luz de los planteamientos de Atilio Borón.
2. Elabora en grupo un cuadro comparativo de la realidad educativa
de por lo menos 4 países latinoamericanos. Estableciendo de
manera inicial los criterios previstos para la comparación,
incorpora en la discusión el rol del Estado, del mercado y de los
movimientos sociales y políticos.
3. Diseña estrategias de trabajo en la escuela que propicien el
desarrollo de la democracia participativa en las instituciones
educativas y comunitarias.
4. Indica los propósitos, actividades, actores sociales participantes y
recursos necesarios.

1
Materiales recomendados:

Artículo: Agonía y muerte del neoliberalismo en América Latina. De Atilio

Borón.
Conferencia: América Latina en el contexto del Imperialismo. Por Atilio
Borón. Disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=GVwTwwTjzlo&list=PLlE3SPNjj8CLRd0a5xJ3ix
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