TEORÍA DE COMUNICACIONES

PROFESOR: M.Sc. MARÍA SOLEDAD JIMÉNEZ

SEMESTRE: 2019B

DEBER 2:
1. Considérese un enlace punto a punto con dos amplificadores intermedios, en el que la primera
porción de la línea tiene una atenuación de 13 dB, la ganancia del primer amplificador es 100, las
pérdidas en la segunda porción de la línea son de 40 dB, la ganancia del segundo amplificador
es de 23 dB; y, las pérdidas de la tercera porción de la línea de 50.

a) Determinar la ganancia o pérdida total del enlace en valor numérico y dB

b) Si el nivel original de la señal es de –39dBW, determinar el valor numérico de la señal que se
recibiría

2. Considérese un enlace punto a punto con un amplificador intermedio en el que la primera

porción de la línea tiene una atenuación de 1 dB/Km y su longitud es de 50 Km, el amplificador
es de 4 etapas con una ganancia de 5 dB en cada etapa y las pérdidas en la segunda porción de
la línea son de 1000 veces.

a) Determinar la ganancia o pérdida total del enlace en valor numérico y dB

b) Si el nivel original de la señal es de 30dBm, determinar el valor en mW de la señal que se
recibiría al otro extremo del enlace.

3. Una línea de transmisión de 10 Km de longitud tiene una pérdida de 2 dB/Km. La potencia

medida a la entrada de la línea es 2.5 uW. Calcule la relación entre la potencia de la señal y la
potencia del ruido (relación señal a ruido, S/N) presente a la salida de la línea. Considere que el
sistema opera a 17 °C y el ancho de banda de la línea es de 40 MHz y tiene ruido blanco (N =
K.T.AB, K=constante de Boltzman, T=temperatura en °K y AB=ancho de banda del canal o línea
de transmisión).

4. Exprese los siguientes valores de potencia en dBm

a. 1250 W

b. 320 W

c. 1 nW
d. 625 Uw

5. Exprese los siguientes valores de ganancia o atenuación en dB

a. ganancia 625 veces

b. atenuación de 312.5 veces

c. ganancia de dos amplificadores en cascada de ganancias 5000 veces y 15000 veces

respectivamente.

d. atenuación de dos segmentos de canal en serie de pérdidas de 5000 y 15000 veces

respectivamente.