Participante:

Omar Bartolo Santana Rodríguez

Matricula:
2019-03582

Facilitador:
Leibi Gemeury Escalante

Asignatura:
Introducción a la educación a distancia

Tema:
Tarea 2
 Este material resalta todo lo referente a una persona adulta y a la educación a distancia asi como
las característica y diferencia de estos frente a la educación de modalidades diferente.
Normalmente las personas tenemos la creencia de que una persona es adulto desde que cumple la
mayoría de edad, este material nos da una visión diferente ya que trata al adulto desde el punto de
vista de la psicología la cual nos dice que para que una persona sea adulta debe mostrar diferentes
rasgos que vayan acorde a su edad.
En psicología existe lo que se llama edad biológica y edad psicológica que se toman en cuenta a la
hora de clasificar a las personas.
Otro punto muy destacado es que los aprendizajes de las personas adultas de concretan mas ya que
estos son más dedicados a la realización de sus asignaciones y muestran una fuerte relación de los
conceptos con sus vivencias en la sociedad.

En segundo lugar consulta en el texto básico de la asignatura y en el Manual de Técnicas y

Hábitos de estudio y analiza los factores personales y ambientales que pudieran obstaculizar el éxito
del participante en la modalidad de estudios a distancia, así como las técnicas que lo favorecen y da
respuesta a lo siguiente:
1.- Enumera y explica cuáles son factores ambientales y personales que se plantean en el Manual de
Técnicas y Hábitos y plantea cuáles de estos afectan tu rendimiento académico y cómo podrás
solucionarlo.

Factores personales:
Existen tres categorías de condiciones que pueden influir en el resultado del estudio, las cuales son:
 -Poder estudiar: implica tener capacidades físicas e intelectuales, tales como la inteligencia
 -Querer estudiar:
Estudiar requiere una actitud positiva frente al estudio, la actitud está determinada por la motivación.
-Saber estudiar: es importante para para alcanzar un buen rendimiento, puede ocurrir que un alumno
tenga la inteligencia suficiente y dedique bastante tiempo al estudio, pero los resultados sean bajos.
Tener dominio de las técnicas de estudio, significa controlar algunos delos factores que responden
a interrogantes como: ¿Qué estudiar? ¿Cómo estudiar?
Factores ambientales:
Algunos eventos externos al sujeto pueden incidir en el resultado del estudio efectivo. Condiciones
como el manejo del tiempo, elección del espacio, disposición y uso de los recursos necesarios
contribuyen en el desarrollo de técnicas favorables y al logro de resultados positivos.
(Lugar, Iluminación, ruido, temperatura, distancia entre los ojos y el papel, el tiempo)

2.- Completa el siguiente cuadro:

Técnicas de Estilo de Descripción del estilo de

Características de esta técnica
Estudio aprendizaje aprendizaje
Es una técnica que facilita la retención
Personas que tienden a
de informaciones importantes en un Estilo
considerar y observar las
El subrayado texto leído. Reflexivo:
experiencias desde
Se bebe empezar a trazar líneas luego de
diferentes perspectivas.
una lectura comprensiva.
Competencias de decisión.
Se trata de anotar sintéticamente lo que
Estilo Su punto fuerte es la
Apuntes un facilitador u otro compañero de grupo
Convergente: aplicación práctica de
expone durante una facilitación docente.
ideas.
Es una herramienta fundamental para la
comprensión, el repaso y la
memorización. Consiste en la expresión
Esquema gráfica de las ideas fundamentales y
secundarias de una lección estructurada
de un modo lógico y su estructuración.

Es condensar el texto con palabras

Resumen
utilizadas por el autor