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Matriz de consistencia

TÍTULO:
LAS COMUNIDADES PROFESIONALES DE APRENDIZAJE Y LOS LOGROS DE APRENDIZAJE EN EL AREA DE CIENCIA Y TECNOLOGIA DEL NIVEL SECUNDARIA EN
LA IE RAMÓN CASTILLA 2019
AUTORES:
CASTAÑEDA CHAU, Carmen
CASTILLO JAIMES, Demetrio
CHAVEZ LARA, Jessica
REYEZ PÉREZ, William Wilfredo
RODRíGUEZ ORELLANA, Lucía Ana
UTRILLA ROQUE, Arturo

PROBLEMA OBJETIVOS HIPÓTESIS VARIABLES E INDICADORES


Problema principal: Objetivo general: Hipótesis general:
Variable 1: Comunidades profesionales de aprendizaje
¿Cómo influyen los CPA en la Determinar la influencia de los
preparación de los CPA en la preparación de los Niveles o
aprendizajes de los aprendizajes de los estudiantes Dimensiones Indicadores Ítems
rangos
estudiantes en el nivel en el nivel secundaria en la IE
secundaria en la IE Ramón Ramón Castilla 2019
Castilla 2019?
Objetivos específicos:
Problemas secundarios: 1. Determinar la influencia de
1. ¿Cómo influye los CPA en los CPA en la planificación del
la planificación del programa curricular en el
programa curricular en el aprendizaje de los estudiantes
aprendizaje de los del nivel secundaria en la IE
estudiantes del nivel Ramón Castilla 2019?
secundaria en la IE Ramón 2. Determinar la influencia los
Castilla 2019? CPA en la planificación de las Hipótesis específicas:
2. ¿Cómo influye los CPA en la unidades didácticas en el
planificación de las unidades aprendizaje de los estudiantes
didácticas en el aprendizaje del nivel secundaria en la IE
de los estudiantes del nivel Ramón Castilla 2019? Variable 2
secundaria en la IE Ramón 3. Determinar la influencia de los Logro de los aprendizajes en ciencia y tecnología del nivel secundario
Castilla 2019? CPA en la planificación de las
Niveles o
3. ¿Cómo influye los CPA en la sesiones de aprendizaje en Dimensiones Indicadores Ítems
rangos
planificación de las sesiones los estudiantes del nivel
de aprendizaje en los secundaria en la IE Ramón
estudiantes del nivel Castilla 2019?
secundaria en la IE Ramón
Castilla 2019?
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TIPO Y DISEÑO DE POBLACIÓN Y TÉCNICAS E ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA E INFERENCIAL
INVESTIGACIÓN MUESTRA INSTRUMENTOS
Variable 1:
Enfoque: Población:
Técnicas :
Nivel :
muestra: Instrumentos : Para el análisis estadístico se utilizará el programa estadístico SPSS Versión 23.
Diseño:
Autoría :
Tipo: Muestreo Año: Los datos obtenidos serán presentados en tablas y gráficos de acuerdo a las
Ámbito de Aplicación : variables y dimensiones, para luego analizarlos e interpretarlos.

Para el contraste de hipótesis se hará uso de la prueba estadística no paramétrica,


Variable 2 de rho de spearman con un 95% de confianza.

Técnicas :

Instrumentos :

Autoria
Año :
Ámbito de Aplicación :
l

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