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ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA

COLABORATIVA

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H E R RA M I E N TA
S E G U I M I E NTO
DE
¿Cómo el plan individual de aprendizaje
compromete a la comunidad?

Habilidades
1. Desarrollar la capacidad de observación, recolección de información,
reflexión y discusión de aspectos cuantitativos y cualitativos, a través de
un registro de la actividad.

2 Evaluar, planificar e implementar programas que promuevan el trabajo


colaborativo de la comunidad educativa.

¿Para qué se utiliza?


Un Plan Individual de Aprendizaje (PIA) es una herramienta de planificación,
reflexión y auto-monitoreo para estudiantes. Tiene como finalidad personalizar
sus oportunidades de aprendizaje, lo ayuda a identificar sus intereses, fijarse
metas y trazar una ruta de trabajo para conseguir lo que se ha propuesto.

ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA COLABORATIVA


H E R RA M I E N TA
S E G U I M I E NTO
DE
¿Cómo el plan individual de aprendizaje
compromete a la comunidad?
¿Cómo se utiliza?
1. Articule la colaboración de los miembros de la comunidad involucrados en el
aprendizaje: padres, especialistas y otros actores de la comunidad educativa,
asignándoles tareas específicas para el cumplimiento de una meta.

2. Diseñe un plan de trabajo de acuerdo a las necesidades de sus estudiantes.


Plantee el objetivo general, objetivos específicos, actividades a desarrollar,
responsables y tiempos.

3. Motive a los estudiantes para la realización del PIA contestando a las


preguntas del plan de desarrollo continuo de auto-monitoreo.

4. Otorgue tiempo de reflexión a los estudiantes a medida que van


desarrollando su plan de manera individual.

5. Genere instancias de socialización de los planes de los estudiantes, puede ser


en pequeños grupos o en una plenaria de trabajo.

6. Incentive en los estudiantes la responsabilidad y auto- monitoreo del


cumplimiento de las metas fijadas por cada uno en su plan.

7. Realice acciones de seguimiento que comprometan al estudiante, así como a


toda la comunidad. Todos pueden aportar al cumplimiento de las metas
personales de los estudiantes.

ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA COLABORATIVA


RECURSO
DE APLI CACIÓN

Enseñanza colaborativa
Nombre estudiante:

Actividad Plan individual de aprendizaje

Este plan individual de aprendizaje te ayudará a entender cuáles son tus intereses, nece-
sidades, objetivos y pasos a seguir para conseguir tus propósitos.
Toda la comunidad educativa te acompañará durante este proceso. Recuerda que
puedes buscar apoyo en tu entorno para desarrollar tu plan; no pierdas nunca de vista
que este plan es personal, por lo tanto tus reflexiones y desafíos son tu responsabilidad
y debes trabajar por conseguir los propósitos que te estás fijando.
Queremos que seas participante activo en tu desarrollo y protagonista de tu plan de
vida. Este documento te acompañará durante todo el año y trabajaremos de manera
continua en el. Queremos que establezcas metas académicas, profesionales y persona-
les/sociales, además de un plan de acción para lograr estos objetivos. Este trabajo con-
tinuo, garantizará que no pierdas de vista tus objetivos y que puedas recibir apoyo para
lograrlo.

ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA COLABORATIVA


RECURSO
DE APLI CACIÓN
Reflexiones del ámbito personal y social.
¿Cómo te relacionas con los demás?

¿Cómo te describirías?, ¿cómo te describirían los demás?

¿Qué es lo que buscas en un amigo?

¿Qué te gusta hacer con sus amigos y familiares?

¿Qué tipo de experiencias/actividades te gustaría realizar durante la secundaria (académicas, sociales,


deportes, otras actividades)?

¿Cómo interactúas con otras personas que no forman parte de tu grupo social?

¿Cómo resuelves problemas con otros?

¿Qué diferencias notas entre ser un estudiante de educación básica superior y un estudiante de
bachillerato?

ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA COLABORATIVA


RECURSO
DE APLI CACIÓN
Reflexiones del ámbito académico.
¿Cuál es tu asignatura favorita?, ¿por qué?

¿Cómo crees que aprendes mejor?

¿Cómo describirías tus hábitos de estudio?

¿Cuál de tus fortalezas académicas te ayudará a tener éxito en tus clases?

¿Qué haces para tener éxito en clases?

¿Cómo interactúas con otras personas que no forman parte de tu grupo social?

¿Qué dice tu libreta de calificaciones sobre ti como estudiante?

¿Qué habilidades académicas has adquirido que te permitirán tener éxito en el futuro?

ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA COLABORATIVA


RECURSO
DE APLI CACIÓN

Reflexiones sobre educación superior,


mundo laboral y emprendimiento.
¿Cuáles son tus fortalezas?

¿Cuáles son tus planes para el futuro?

¿Qué carreras te interesan?

¿Qué tipo de trabajo te gustaría tener?, ¿por qué?

¿Crees que serías bueno emprendiendo?, ¿por qué?

¿Qué habilidades crees que son necesarias para enfrentar de manera exitosa el futuro?

ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA COLABORATIVA


RECURSO
DE APLI CACIÓN
Tus metas y plan de vida.
Pensando en los ámbitos sobre los cuáles acabas de reflexionar: personal y social, académico,
estudios superiores, mundo laboral y académico. Desarrolla los siguientes puntos que te ayudarán
a establecer los pasos a seguir para conseguir tus metas.

META ¿Qué te gustaría lograr en esta área durante este año?

PLAN DE ACCIÓN ¿Cuáles son los pasos que debes seguir para conseguirlo?

REDES DE APOYO En caso de que necesites apoyo para lograr tu meta; ¿Qué persona es idónea
para ayudarte?

AUTOEVALUACIÓN ¿Cómo sabrás que estás avanzando hacia tu meta?, ¿en qué fechas te gustaría
evaluar tu avance y reflexionar sobre los pasos a seguir?

RESULTADO Al finalizar el año. ¿Crees que avanzaste en el logro de tus metas? Si hay desafíos
pendientes, ¿cuáles son?

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