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Objetivo: Determinar los principales conceptos y principios que define la teoría sobre el
Razonamiento moral de Lawrence Kohlberg mediante la observación y análisis de un video.
Actividades propuestas:
https://www.youtube.com/watch?v=dqKStGb1dsU
Kohlberg nos explicaba en su teoría que la moral se desarrolla en cada persona mediante una serie
de fases o etapas que las denominaba “estadíos”.
El juicio moral se produce a través del ambiente en el que crecen los niños, y que está
construcción aumenta conforme pasa el tiempo. Un estadío moral hace referencia a los niveles o
estados por los que pasa una persona que cambia o se desarrolla.
C. ¿Cuáles son los estadios por los que atraviesa la evolución del juicio moral en el nivel
Preconvencional? Mencione un ejemplo por cada estadio (0.50 pts).
Son dos:
• Obediencia y miedo al castigo
Ej: Un delincuente al que solo el miedo lo frena.
• Favorecer los propios intereses
Ej: Una persona adulta que afirme: “te respeto si me respetas”.
D. ¿Cuáles son los estadios por los que atraviesa la evolución del juicio moral en el nivel
Convencional? Mencione un ejemplo por cada estadio (0.50 pts).
Son dos:
• Expectativas interpersonales
Ej: Un adolescente que se deje llevar por las modas o por lo que dicen los medios de
comunicación.
• Normas sociales establecidas
Ej: Una persona que actúe de determinada manera, teniendo en cuenta los intereses de la
sociedad, los cuales despiertan un compromiso personal.
E. ¿Cuáles son los estadios por los que atraviesa la evolución del juicio moral en el nivel
postconvencional? Mencione un ejemplo por cada estadio (0.50 pts).
Que no todas las etapas del desarrollo moral surgen de la maduración biológica, estando las
últimas ligadas a la interacción con el ambiente. Kohlberg descubrió que el razonamiento moral
puede complicarse progresivamente a lo largo de la adolescencia. Y nos enseña que nuestra forma
de ser está influenciada por factores del entorno, nuestros padres, nuestros maestros, etc.