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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL “EDGARDO VIVES CAMPO”

Pre-Escolar, Básica Primaria, Secundaria, Media Técnica


y Educación para Jóvenes y Adultos (3011)
Nueva Aprobación por Res. No. 0841 de 11 de mayo de 2018
DANE 147001001052 Nit: 819001717-8
Carrera 25A No. 16-41 Tel.: 4348191 Santa Marta
Email: edgardovivescampo@gmail.com

El presente plan de mejoramiento académico ha sido preparado para proporcionar un espacio de superación
ante las dificultades presentadas por el estudiante, quien estaría en riesgo de no alcanzar los estándares,
competencias y desempeños propuestos para el período académico. Esta herramienta posibilita a los
estudiantes “recibir la asesoría y acompañamiento de los docentes para superar sus debilidades en el
aprendizaje” (Artículo 12, numeral 4 Decreto 1290 de 2009).

I. IDENTIFICACION

Estudiante: _______________________________________ Grado: 11°1


Docente: _______ Área o asignatura: _Tecnología e Informática__
Periodo: __1__

II. CONTENIDOS
Microsoft Access: Definición, Elementos básicos, Tablas, Formularios, Campos.

III. ACTIVIDADES PROPUESTAS

Descripción de Criterios de evaluación Fecha límite Valoración


Actividades de entrega
Presentación de un Buena Presentación del trabajo 20%
trabajo de Investigación (Carpeta) Abril 10 de
sobre Microsoft Access Profundidad de los temas 2019
asignados
Consulta de fuentes sugeridas

Desarrollo de un taller Elaboración de un taller asignado Abril 10 de 20%


practico por el docente 2019

Exposición Manejo de la temática Abril 10 de 60%


Apropiación de los conceptos 2019
Ayudas Metodológicas

IV. OBSERVACIONES

 La presentación de las actividades anteriormente descritas NO GARANTIZA la aprobación


del área o asignatura.
 La recepción de este documento por parte del padre de familia compromete su responsabilidad
en el acompañamiento al proceso de aprendizaje, es decir, la realización y entrega de las
actividades aquí formuladas.
 Es requisito para la valoración de los planes de mejoramiento la presentación de los padres de
familia a la reunión para su recepción

________________________________ ________________________________
DOCENTE COORDINADOR
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL “EDGARDO VIVES CAMPO”
Pre-Escolar, Básica Primaria, Secundaria, Media Técnica
y Educación para Jóvenes y Adultos (3011)
Nueva Aprobación por Res. No. 0841 de 11 de mayo de 2018
DANE 147001001052 Nit: 819001717-8
Carrera 25A No. 16-41 Tel.: 4348191 Santa Marta
Email: edgardovivescampo@gmail.com

El presente plan de mejoramiento académico ha sido preparado para proporcionar un espacio de superación
ante las dificultades presentadas por el estudiante, quien estaría en riesgo de no alcanzar los estándares,
competencias y desempeños propuestos para el período académico. Esta herramienta posibilita a los
estudiantes “recibir la asesoría y acompañamiento de los docentes para superar sus debilidades en el
aprendizaje” (Artículo 12, numeral 4 Decreto 1290 de 2009).

I. IDENTIFICACION

Estudiante: _______________________________________ Grado: 8°1


Docente: _______ Área o asignatura: _Tecnología e Informática__
Periodo: __1__

II. CONTENIDOS
Microsoft Power Point: Definición, Elementos básicos, Tablas, Gráficos, Hipervínculos

III. ACTIVIDADES PROPUESTAS

Descripción de Criterios de evaluación Fecha límite Valoración


Actividades de entrega
Presentación de un Buena Presentación del trabajo 20%
trabajo de Investigación (Carpeta) Abril 11 de
sobre Microsoft Power Profundidad de los temas 2019
Point asignados
Consulta de fuentes sugeridas

Desarrollo de un taller Elaboración de un taller asignado Abril 11 de 20%


practico por el docente 2019

Exposición Manejo de la temática Abril 11 de 60%


Apropiación de los conceptos 2019
Ayudas Metodológicas

IV. OBSERVACIONES

 La presentación de las actividades anteriormente descritas NO GARANTIZA la aprobación


del área o asignatura.
 La recepción de este documento por parte del padre de familia compromete su responsabilidad
en el acompañamiento al proceso de aprendizaje, es decir, la realización y entrega de las
actividades aquí formuladas.
 Es requisito para la valoración de los planes de mejoramiento la presentación de los padres de
familia a la reunión para su recepción

________________________________ ________________________________
DOCENTE COORDINADOR
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL “EDGARDO VIVES CAMPO”
Pre-Escolar, Básica Primaria, Secundaria, Media Técnica
y Educación para Jóvenes y Adultos (3011)
Nueva Aprobación por Res. No. 0841 de 11 de mayo de 2018
DANE 147001001052 Nit: 819001717-8
Carrera 25A No. 16-41 Tel.: 4348191 Santa Marta
Email: edgardovivescampo@gmail.com

El presente plan de mejoramiento académico ha sido preparado para proporcionar un espacio de superación
ante las dificultades presentadas por el estudiante, quien estaría en riesgo de no alcanzar los estándares,
competencias y desempeños propuestos para el período académico. Esta herramienta posibilita a los
estudiantes “recibir la asesoría y acompañamiento de los docentes para superar sus debilidades en el
aprendizaje” (Artículo 12, numeral 4 Decreto 1290 de 2009).

I. IDENTIFICACION

Estudiante: _______________________________________ Grado: 9°3


Docente: _______ Área o asignatura: _Tecnología e Informática__
Periodo: __1__

II. CONTENIDOS
Microsoft Power Point: Definición, Elementos básicos, Tablas, Gráficos, Hipervínculos

III. ACTIVIDADES PROPUESTAS

Descripción de Criterios de evaluación Fecha límite Valoración


Actividades de entrega
Presentación de un Buena Presentación del trabajo 20%
trabajo de Investigación (Carpeta) Abril 9 de
sobre Microsoft Power Profundidad de los temas 2019
Point asignados
Consulta de fuentes sugeridas

Desarrollo de un taller Elaboración de un taller asignado Abril 9 de 20%


practico por el docente 2019

Exposición Manejo de la temática Abril 9 de 60%


Apropiación de los conceptos 2019
Ayudas Metodológicas

IV. OBSERVACIONES

 La presentación de las actividades anteriormente descritas NO GARANTIZA la aprobación


del área o asignatura.
 La recepción de este documento por parte del padre de familia compromete su responsabilidad
en el acompañamiento al proceso de aprendizaje, es decir, la realización y entrega de las
actividades aquí formuladas.
 Es requisito para la valoración de los planes de mejoramiento la presentación de los padres de
familia a la reunión para su recepción

________________________________ ________________________________
DOCENTE COORDINADOR
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL “EDGARDO VIVES CAMPO”
Pre-Escolar, Básica Primaria, Secundaria, Media Técnica
y Educación para Jóvenes y Adultos (3011)
Nueva Aprobación por Res. No. 0841 de 11 de mayo de 2018
DANE 147001001052 Nit: 819001717-8
Carrera 25A No. 16-41 Tel.: 4348191 Santa Marta
Email: edgardovivescampo@gmail.com

El presente plan de mejoramiento académico ha sido preparado para proporcionar un espacio de superación
ante las dificultades presentadas por el estudiante, quien estaría en riesgo de no alcanzar los estándares,
competencias y desempeños propuestos para el período académico. Esta herramienta posibilita a los
estudiantes “recibir la asesoría y acompañamiento de los docentes para superar sus debilidades en el
aprendizaje” (Artículo 12, numeral 4 Decreto 1290 de 2009).

V. IDENTIFICACION

Estudiante: _______________________________________ Grado: 9°1


Docente: _______ Área o asignatura: _Tecnología e Informática__
Periodo: __1__

VI. CONTENIDOS
Microsoft Power Point: Definición, Elementos básicos, Tablas, Gráficos, Hipervínculos

VII. ACTIVIDADES PROPUESTAS

Descripción de Criterios de evaluación Fecha límite Valoración


Actividades de entrega
Presentación de un Buena Presentación del trabajo 20%
trabajo de Investigación (Carpeta) Abril 8 de
sobre Microsoft Power Profundidad de los temas 2019
Point asignados
Consulta de fuentes sugeridas

Desarrollo de un taller Elaboración de un taller asignado Abril 8 de 20%


practico por el docente 2019

Exposición Manejo de la temática Abril 8 de 60%


Apropiación de los conceptos 2019
Ayudas Metodológicas

VIII. OBSERVACIONES

 La presentación de las actividades anteriormente descritas NO GARANTIZA la aprobación


del área o asignatura.
 La recepción de este documento por parte del padre de familia compromete su responsabilidad
en el acompañamiento al proceso de aprendizaje, es decir, la realización y entrega de las
actividades aquí formuladas.
 Es requisito para la valoración de los planes de mejoramiento la presentación de los padres de
familia a la reunión para su recepción

________________________________ ________________________________
DOCENTE COORDINADOR
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL “EDGARDO VIVES CAMPO”
Pre-Escolar, Básica Primaria, Secundaria, Media Técnica
y Educación para Jóvenes y Adultos (3011)
Nueva Aprobación por Res. No. 0841 de 11 de mayo de 2018
DANE 147001001052 Nit: 819001717-8
Carrera 25A No. 16-41 Tel.: 4348191 Santa Marta
Email: edgardovivescampo@gmail.com

El presente plan de mejoramiento académico ha sido preparado para proporcionar un espacio de superación
ante las dificultades presentadas por el estudiante, quien estaría en riesgo de no alcanzar los estándares,
competencias y desempeños propuestos para el período académico. Esta herramienta posibilita a los
estudiantes “recibir la asesoría y acompañamiento de los docentes para superar sus debilidades en el
aprendizaje” (Artículo 12, numeral 4 Decreto 1290 de 2009).

V. IDENTIFICACION

Estudiante: _______________________________________ Grado: 10°1


Docente: _______ Área o asignatura: _Tecnología e Informática__
Periodo: __1__

VI. CONTENIDOS
Microsoft Excel: Definición, Elementos básicos, Tablas, Gráficos, Fórmulas básicas

VII. ACTIVIDADES PROPUESTAS

Descripción de Criterios de evaluación Fecha límite Valoración


Actividades de entrega
Presentación de un Buena Presentación del trabajo 20%
trabajo de Investigación (Carpeta) Abril 12 de
sobre Microsoft Power Profundidad de los temas 2019
Point asignados
Consulta de fuentes sugeridas

Desarrollo de un taller Elaboración de un taller asignado Abril 12 de 20%


practico por el docente 2019

Exposición Manejo de la temática Abril 12 de 60%


Apropiación de los conceptos 2019
Ayudas Metodológicas

VIII. OBSERVACIONES

 La presentación de las actividades anteriormente descritas NO GARANTIZA la aprobación


del área o asignatura.
 La recepción de este documento por parte del padre de familia compromete su responsabilidad
en el acompañamiento al proceso de aprendizaje, es decir, la realización y entrega de las
actividades aquí formuladas.
 Es requisito para la valoración de los planes de mejoramiento la presentación de los padres de
familia a la reunión para su recepción

________________________________ ________________________________
DOCENTE COORDINADOR
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL “EDGARDO VIVES CAMPO”
Pre-Escolar, Básica Primaria, Secundaria, Media Técnica
y Educación para Jóvenes y Adultos (3011)
Nueva Aprobación por Res. No. 0841 de 11 de mayo de 2018
DANE 147001001052 Nit: 819001717-8
Carrera 25A No. 16-41 Tel.: 4348191 Santa Marta
Email: edgardovivescampo@gmail.com

El presente plan de mejoramiento académico ha sido preparado para proporcionar un espacio de superación
ante las dificultades presentadas por el estudiante, quien estaría en riesgo de no alcanzar los estándares,
competencias y desempeños propuestos para el período académico. Esta herramienta posibilita a los
estudiantes “recibir la asesoría y acompañamiento de los docentes para superar sus debilidades en el
aprendizaje” (Artículo 12, numeral 4 Decreto 1290 de 2009).

IX. IDENTIFICACION

Estudiante: _______________________________________ Grado: 10°2


Docente: _______ Área o asignatura: _Tecnología e Informática__
Periodo: __1__

X. CONTENIDOS
Microsoft Excel: Definición, Elementos básicos, Tablas, Gráficos, Fórmulas básicas

XI. ACTIVIDADES PROPUESTAS

Descripción de Criterios de evaluación Fecha límite Valoración


Actividades de entrega
Presentación de un Buena Presentación del trabajo 20%
trabajo de Investigación (Carpeta) Abril 9 de
sobre Microsoft Power Profundidad de los temas 2019
Point asignados
Consulta de fuentes sugeridas

Desarrollo de un taller Elaboración de un taller asignado Abril 9 de 20%


practico por el docente 2019

Exposición Manejo de la temática Abril 9 de 60%


Apropiación de los conceptos 2019
Ayudas Metodológicas

XII. OBSERVACIONES

 La presentación de las actividades anteriormente descritas NO GARANTIZA la aprobación


del área o asignatura.
 La recepción de este documento por parte del padre de familia compromete su responsabilidad
en el acompañamiento al proceso de aprendizaje, es decir, la realización y entrega de las
actividades aquí formuladas.
 Es requisito para la valoración de los planes de mejoramiento la presentación de los padres de
familia a la reunión para su recepción

________________________________ ________________________________
DOCENTE COORDINADOR

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