Razonamiento

Matemático
Habilidad operativa 2
6. Si m5  abca
halle el valor de a×b+m×c.
NIVEL BÁSICO

A) 43 B) 44 C) 18
1. Determine el valor de MM+PP – CC D) 40 E) 52
si MULTIPLICAR×11=881921859753
7. Halla la suma de cifras del resultado obtenido
A) 100 B) 110 C) 120 luego de operar
D) 220 E) 130 9979×9992

2. Efectúe la siguiente operación. A) 37 B) 40 C) 41

2 D) 51 E) 62
125 +123×11+45×32
Dé como respuesta la suma de sus cifras.
8. Resuelva la siguiente operación.
9998×999 999+99952
A) 18 B) 17 C) 20
Dé como respuesta la suma de cifras del resul-
D) 22 E) 23
tado.

3. Según la multiplicación A) 43 B) 34 C) 38
SABER×33333=...358673 D) 40 E) 42
halle el valor de S+A+B+E+R.
NIVEL INTERMEDIO
A) 23 B) 21 C) 15
D) 19 E) 17
9. Según la expresión
2
4. Calcule el menor valor de ab si se cumple A52IG×11=U27M73
que ab×ba=574. halle A+I+G+U+M.

A) 144 B) 196 C) 169 A) 16 B) 18 C) 22

D) 28 E) 6
D) 256 E) 324

10. Si se cumple que

Se cumple que  AB  18 A9.
2
5.
2 2
...23518  99 999=ADUNI
halle  A5  B5 .
calcule el valor de AD+U+NI.
...
A) 3250 A) 150
B) 1759 B) 160
C) 3750 C) 162
D) 4350 D) 168
E) 3350 E) 170
 Razonamiento
Matemático
11. Se cumple que mn  ab n  19 ,
2
15. Si se cumple que
halle el valor de m – n+a+b. ANUIG×11111=...271143
calcule AN+UI+IG.
A) 7 B) 8 C) 9
D) 10 E) 12
A) 123 B) 143 C) 153
D) 134 E) 172
12. Si se cumple que  z4 x  yzwy5,
2

halle el valor de x – y+w– z.

16. Determine el CAma si se cumple que

A) 1 B) 3 C) 5
ab2  maab .
D) 4 E) 2
A) 34
13. Determine la suma de cifras del producto B) 37
9 999 972×999 991 C) 43
D) 67
A) 45 E) 57
B) 63
2
C) 62 17. Si se cumple que  xx5  aabbbc, a > b, cal-
D) 48 cule el valor de x2+a2+b2.
E) 52
A) 52 B) 50 C) 48
D) 56 E) 54
NIVEL AVANZADO

18. Calcule la suma de las cifras del resultado al

14. Halle el valor de (A – C+E)2+(D+B – F)2 efectuar
si A8BCD6×11= EF3BD3F. 9.
9_
9. 92  9.
...9_
, 99.
_ .9_
98
,
41 cifras 41 cifras

A) 35
A) 358
B) 38
B) 367
C) 41
C) 376
D) 61
D) 350
E) 44
E) 360
 Razonamiento
Matemático
Situaciones lógicas 4. Si el dado común mostrado gira sobre las casi-
llas del tablero apoyándose sobre sus aristas y
NIVEL BÁSICO sin deslizarse hasta llegar a la casilla sombrea-
da, ¿cuál es la cantidad de puntos que apare-
cerá en su cara superior cuando ocupe dicha
1. ¿Cuántos cerillos se deben mover como míni- casilla?
mo para formar 5 cuadrados iguales?

A) 1 B) 3 C) 5
A) 2 B) 3 C) 4
D) 6 E) 4
D) 1 E) 5

5. ¿Cuántas monedas de S/.2 se pueden colocar,

2. Según el siguiente gráfico, ¿cuántos cerillos se
como máximo alrededor y tangencialmente a
deben retirar como mínimo para obtener sola-
las monedas mostradas en el gráfico?
mente un cuadrado y un octógono? Considere
que no quedan cerillos sueltos.
A) 18
B) 16
C) 14
D) 19
E) 13
A) 2 B) 4 C) 1
D) 3 E) 5 6. ¿Cuántas monedas del mismo tamaño a las
mostradas se pueden colocar como máximo al-
rededor y tangencialmente a dichas monedas?
3. El gráfico muestra 5 dados comunes. De acuer-
do con dicho gráfico, ¿cuál es la cantidad total
de puntos que no son visibles? 1 1000
11
CE
ENNTTIIM
MOOS
S

CC
C
11100
CE
ENNTTIIM
MOOS
S

1100 1100
11100
CC
CE
ENNTTIIM
MOOS
S C
CE
ENNTTIIM
MOOS
S

...
CE
ENNTTIIM
MOOS
S

1100
CE
1100
ENNTTIIM
MOOS
S
CE
ENNTTIIM
MOOS
S

1100
CE
ENNTTIIM
MOOS
S

1100
CE
ENNTTIIM
MOOS
S
11100
CE
ENNTTIIM
MOOS
S

A) 66 B) 69 C) 74 A) 12 B) 13 C) 14
D) 67 E) 70 D) 15 E) 16
 Razonamiento
Matemático
7. Un lechero tiene un recipiente que contiene 13 40 kg y los adultos 80 kg cada uno, ¿cuántos
litros de leche y debe vender 5 litros de leche traslados deben realizarse como mínimo y en
exactamente. Para ello solo cuenta con dos re- total para que todos pasen a la otra orilla?
cipientes cuyas capacidades son de 3 y 4 litros,
respectivamente. ¿Cuántos trasvases deberá A) 7 B) 9 C) 11
realizar como mínimo empleando solo sus 3 D) 5 E) 13
recipientes? Considere que la leche no se des-
perdicia. NIVEL INTERMEDIO

A) 3 B) 5 C) 6
D) 7 E) 8 11. Según el gráfico, ¿cuántos cerillos se deben
mover como mínimo para que se verifique la
igualdad?
8. Setenta hombres y dos niños tienen que cruzar
un río en una canoa. En cada viaje solo puede
ir uno de los hombres o los dos niños, pero no
un hombre y un niño a la vez. ¿Cuál es el me-
nor número de viajes que la canoa tendrá que
A) 4 B) 1 C) 3
realizar en cualquier sentido, para que todos
D) 2 E) 5
logren llegar a la otra orilla del río?

12. ¿Cuántas monedas se necesitan como mínimo

A) 281 B) 72 C) 73
para formar un cuadrado con 4 monedas por
D) 183 E) 95
cada lado?

9. Un comerciante dispone de tres recipientes de

A) 12
18; 12 y 7 litros de capacidad. El primero está
B) 10
completamente lleno de refresco y los otros
C) 8
dos están vacíos. Le han hecho un pedido de
D) 6
10 litros pero ocurre un problema: los recipien-
E) 16
tes no están graduados. A pesar de ello, el co-
merciante es muy hábil y puede obtenerlos en
13. Se tienen 3 baldes sin marcas cuyas capaci-
el menor número de trasvases. ¿Cuál es dicho
dades son 12 L, 5 L y 6 L, el balde de 12 L se
número? Considere que no se desperdicia lí-
encuentra totalmente lleno de agua y los de-
quido.
más vacíos. Se desea tener exactamente en el
balde más grande 4 L. ¿Cuántos trasvases se
A) 7 B) 5 C) 8
debe realizar como mínimo si el líquido no se
D) 4 E) 6
desperdicia?

10. Dos adultos y dos niños, que saben remar, de-

A) 9 B) 7 C) 5
ben trasladarse a la otra orilla en una balsa que
D) 10 E) 6
soporta hasta 100 kg. Si los niños pesan 30 y
 Razonamiento
Matemático
14. Seis hombres mayores y dos adolescentes A) 4 y5
tienen que cruzar un río en una canoa. En cada B) 5 y6
viaje puede ir uno de los hombres mayores o C) 4 y2
uno de los adolescentes, pero no un hombre D) 5 y4
maduro y un adolescente a la vez. ¿Cuál es E) 6 y4
el número de veces que la canoa tiene que
cruzar el río, ir y volver, para que todos crucen?
17. Se tienen tres recipientes vacíos no graduados
de 3; 5 y 11 litros de capacidad y un balde de
30 litros de agua. ¿Cuántas veces como míni-
A) 24
mo se tendrá que trasladar el agua de un reci-
B) 23
piente a otro para obtener dos recipientes con
C) 25
4 litros cada uno?
D) 26
E) 22
A) 6
B) 7
NIVEL AVANZADO C) 8
D) 10
15. ¿Cuántos cuadrados como máximo se pueden E) 11
formar con 20 cerillos, de tal manera que la
longitud del lado del cuadrado sea del tamaño 18. Tres caníbales y tres cazadores se encuentran
de un cerillo? en un lado de las orillas de un río y deben tras-
ladarse a la otra orilla, para lo cual tienen un
bote en el que pueden ir a lo más dos perso-
A) 10 B) 9 C) 8
nas. Si en una orilla o en el bote los caníbales
D) 12 E) 11
superan en número a los cazadores, estos son
devorados por los otros. ¿En cuántos viajes
16. De acuerdo con el gráfico se tiene 3 posiciones
como mínimo se trasladaron a la otra orilla?
distintas de un mismo dado (no común).

A) 7
B) 15
C) 9
Determine las caras opuestas del 1 y el 3, D) 11
respectivamente. E) 13

...
 Razonamiento
Matemático
Relación de parentesco A) 5 B) 6 C) 7
D) 8 E) 9
NIVEL BÁSICO
7. Los esposos Álvarez tienen 4 hijos (varones),
cada hijo tiene una hermana y cada hermano
1. ¿Qué relación de parentesco tengo con la ma- tiene 3 sobrinos. ¿Cuál es el número mínimo
dre del nieto de mi padre si soy hijo único? de personas que conforman esta familia?

A) su padre B) su esposo C) su hijo A) 9 B) 10 C) 15

D) su tío E) su abuelo D) 17 E) 22

2. Paulina es hija de Andrés, quien es el esposo 8. ¿Cuántas personas como mínimo hay una re-
de Carmen. Si Carolina es hija de Paulina, en- unión familiar si se observa a un abuelo, un
tonces podemos decir que Carolina es para padre, una madre, dos hijos, dos hijas, dos
Carmen hermanos, dos hermanas, un tío, un nieto y
una nieta?
A) su madre. B) su nieta. C) su abuela.
D) su hija. E) su hermana.
A) 6 B) 5 C) 3
D) 7 E) 4
3. ¿Qué parentesco tiene Toribio con la hija de la
esposa del único vástago de su madre?
9. En el cumpleaños de las mellizas Angélica y
Anita se encontraban presentes dos abuelos,
A) hijo - madre
una abuela, dos padres, dos madres, dos her-
B) abuelo nieta
manas, dos suegros, una suegra, un yerno, una
C) tío - sobrina
nuera, un tío, dos cuñados, dos hijos, tres hijas.
D) padre - hija
¿Cuántas personas como mínimo se encontra-
E) primos
ban reunidas incluyendo a las mellizas?
4. Si el hijo de Pedro es primo de Juan, ¿qué es
A) 6
para Pedro el hijo del hermano de Juan?
B) 7
A) su tío B) su abuelo C) su padre C) 8
D) su tío abuelo E) su primo D) 10
E) 12
5. En una reunión familiar se encuentran pre-
sentes una abuela, dos madres, un padre, dos NIVEL INTERMEDIO
hermanos, un esposo, una esposa, un cuñado,
una cañada, un tío, tres hijos, un sobrino y un
nieto. ¿Cuántas personas hay como mínimo en 10. ¿Que relación de parentesco existe entre el
dicha reunión? abuelo paterno del hijo de mi hermana y la
única cuñada de la tía de mi único sobrino?
A) 4 B) 5 C) 6 Considere que yo soy soltero y solo tengo una
D) 7 E) 8 hermana.

6. Una familia consta de 2 padres, 2 madres, 3 hi- A) padre - hija

jos, 2 hermanos, una hermana, un abuelo, una B) tía - sobrino
abuela, 2 nietos, una nieta, 2 esposos y una C) abuelo - nieta
nuera. ¿Cuál es el mínimo número de perso- D) madre - hijo
nas en dicha familia? E) suegro - nuera
 Razonamiento
Matemático
11. ¿Qué viene a ser de Mario la suegra de la espo-
NIVEL AVANZADO
sa del único hermano del abuelo de la mamá
de su hermana?
15. ¿Qué es de mi hermana, la sobrina de la única
A) bisabuela B) abuela C) cuñada cuñada del tío del único tío del hijo de mi her-
D) tatarabuela E) madre mana? Considere que mi madre es hija única.

12. En una reunión familiar se observa a un abue- A) su nieta

lo, una abuela, tres padres, dos madres, dos B) su hija
tíos, una tía, cuatro hijos, una hija, un suegro, C) su prima
una suegra, un cuñado, una cuñada, dos nie- D) su sobrina
tos, dos sobrinos, dos primos, un yerno y una E) su hermana
nuera. Si Luchito es uno de ellos, ¿cuántas per-
16. ¿Qué relación existe entre la esposa del nieto
sonas como mínimo lo acompañan?
de la hermana de mi hermano, y la hermana
del hijo de la hija de mi único cuñado si mi
A) 5 B) 6 C) 7
única hermana tiene una sola hija y yo soy sol-
D) 8 E) 10
tero?

13. En una reunión por el onomástico de Luis se A) abuela - nieta

encontraban reunidos dos abuelos, dos abue- B) cuñadas
las, tres esposos, tres esposas, un hermano, C) madre - hija
una hermana, dos hijos, dos hijas, un nieto, una D) hermanas
nieta, dos suegros, dos suegras, tres madres, E) sobrinas - tía
tres padres, un yerno y una nuera. ¿Cuántas
personas como mínimo hay en dicha reunión? 17. En una reunión familiar Ítalo observó que ha-
bían dos abuelos, dos abuelas, tres esposos,
A) 6 tres esposas, un hermano, una hermana, dos
B) 7 hijos, dos hijas, un nieto, una nieta, dos sue-
C) 8 gros, dos suegras, tres madres, tres padres, un
D) 9 yerno y una nuera. ¿Cuántas personas como
E) 10 mínimo integran la familia de Ítalo?

A) 6 B) 7 C) 8
14. En una reunión familiar se observa que hay un
D) 9 E) 10
abuelo, una abuela, un yerno, una nuera, un
suegro, una suegra, 4 hijos, 2 hijas, 2 tíos, 2 tías,
18. En una reunión familiar están presentes un
3 primos, una prima, 3 hermanos, 3 nietos y
abuelo, dos tíos abuelos, una nieta, dos tíos,
una nieta. ¿Cuántas personas como mínimo se dos primas, una sobrina nieta, dos primos, dos
... encuentran reunidas? primas, dos hermanos, un esposo, una esposa,
tres padres, una madre, tres hijas, un suegro,
A) 7 un yerno, un cuñado y una cuñada. ¿Cuántas
B) 8 personas como mínimo hay en dicha reunión?
C) 9
D) 10 A) 6 B) 7 C) 8
E) 12 D) 9 E) 10
 Razonamiento
Matemático
Relaciones de tiempo 7. Si en el año 2003 el 1.º de enero fue día martes,
¿qué día de la semana será el 1.º de enero del
NIVEL BÁSICO año 2033?

A) viernes B) lunes C) martes

1. Si el lunes es el martes del miércoles, el jueves
D) jueves E) sábado
es el viernes del sábado, ¿qué día es el domin-
go del lunes?
8. Si un sábado del año 1996 Marcos cumplió 32
A) martes B) miércoles C) jueves años, ¿en qué día de la semana nació?
D) viernes E) sábado
A) lunes B) martes C) miércoles
2. Si el anteayer del mañana de pasado mañana D) jueves E) viernes
es viernes, ¿qué día fue ayer?
9. Si el 3 de febrero del 2015 será miércoles, ¿qué
A) lunes B) martes C) miércoles día de la semana fue el 3 de febrero de 1964?
D) jueves E) viernes

A) martes B) sábado C) domingo

3. Si el ayer del pasado mañana del mañana es el
mañana del pasado mañana del jueves, ¿qué D) lunes E) miércoles
día será dentro de 5 días?
NIVEL INTERMEDIO
A) lunes B) martes C) miércoles
D) jueves E) viernes
10. En un año bisiestos ¿cuántos días lunes y mar-
4. Si el pasado mañana del ayer del pasado ma- tes, habrá como máximo, respectivamente, y
ñana del mañana es el ayer del anteayer del en qué día debe terminar dicho año? Conside-
mañana del jueves, ¿qué día será el mañana re que el 13 de enero de dicho año fue sábado.
del inmediato anterior de hace dos días?
A) 51; 52 y lunes
A) martes B) viernes C) lunes
B) 53; 53 y martes
D) jueves E) miércoles
C) 51; 53 y lunes
5. Si el ayer del mañana del subsiguiente día será D) 51; 52 y miércoles
viernes, ¿qué día de la semana será el mañana E) 53; 53 y lunes
del pasado mañana del día que antecede al
día que precede a hoy? 11. Si el ayer del mañana del ayer del anteayer
del pasado mañana del mañana del ayer del
A) domingo B) jueves C) martes mañana del ayer fue lunes, ¿qué día de la
D) miércoles E) viernes
semana será dentro de 300 días?

6. Si Carlitos nació un día lunes del año 1989,

¿qué día de la semana será su cumpleaños A) lunes
número 12? B) martes
C) miércoles
A) jueves B) lunes C) martes D) jueves
D) viernes E) sábado E) viernes
 Razonamiento
Matemático
12. Si hoy es domingo, ¿qué día de la semana será A) domingo
el mañana del anteayer del subsiguiente día de B) viernes
hace tres días al día que antecede al mañana C) lunes
dentro de 251 días? D) martes
E) miércoles
A) lunes B) martes C) miércoles
D) jueves E) sábado 16. Si el anteayer del mañana fue el pasado ma-
ñana del ayer del pasado mañana del ayer, así
13. La fecha del último lunes del mes pasado sucesivamente tantas veces el pasado mañana
sumado a la del primer viernes del mes que del ayer como la cantidad de letras que tiene
viene da 37. ¿En qué mes estamos? Considere el abecedario respecto del ayer de hoy jueves,
que los meses son de un mismo año. ¿qué día será el subsiguiente día al anteayer de
hace tres días?
A) junio
B) julio A) domingo B) lunes C) martes
C) agosto D) viernes E) sábado
D) septiembre
E) octubre 17. El primer día de un determinado mes cayó
domingo, el último día del mes siguiente fue
14. El tercer día de este mes y el tercer día del miércoles y el siguiente a este último tuvo 31
próximo mes son lunes. ¿Qué día de la sema- días. ¿A qué mes nos referimos inicialmente?
na será el 13 del subsiguiente mes?
A) enero
A) lunes B) febrero
B) miércoles C) marzo
C) viernes D) abril
D) sábado E) diciembre
E) domingo
18. Si el producto de la fecha del primer miércoles
NIVEL AVANZADO de este mes con la fecha del primer sábado
del mes siguiente es 4, además, el subsiguien-
te mes tiene 31 días, ¿qué día de la semana fue
15. ¿Qué día de la semana será el pasado maña- el 13 del mes anterior?
na del ayer del mañana del día que precede al
mañana del pasado mañana del ayer al pasa- A) jueves
...
do mañana del ayer y así sucesivamente tantas B) martes
veces el pasado mañana del ayer como días C) viernes
tiene un año bisiesto? Considere que dentro de D) sábado
dos días será lunes. E) lunes
 Razonamiento
Matemático
Ordenamiento de información I. Juan está más lejos de María.
II. Juan está al lado de José.
NIVEL BÁSICO III. Pedro no está al lado de María.

A) solo I
1. Según el gráfico, se muestran cuatro casas veci- B) solo II
nas donde viven las familias Álvarez, Rojas, Cór- C) solo III
dova y Garay, no necesariamente en ese orden. D) I y II
E) II y III

4. Durante una cena, cuatro amigos se sientan

alrededor de una mesa redonda en la que
hay cuatro sillas distribuidas simétricamente.
I II III IV Carlos se sienta junto y a la derecha de Luis;
Juan se sienta junto a Luis; Marcos está muy
Se sabe que los Álvarez viven al lado de los entretenido, observando como los otros tres
Rojas, pero no al lado de los Córdova. Si los discuten. Respecto a lo anterior señale lo in-
Córdova no viven al lado de los Garay, ¿quiénes correcto.
son los vecinos inmediatos de los Garay?
A) Marcos y Carlos se sientan juntos.
A) los Rojas B) Luis y Marcos no están juntos.
B) los Córdova C) Luis se sienta frente a Marcos.
C) los Garay D) Juan se sienta junto y a la derecha de Marcos.
D) los Álvarez E) Juan se sienta junto y a la derecha de Carlos.
E) los Rojas y los Álvarez
5. Amy invita a cenar a sus amigos: Betty, Coryna,
2. Suponga que en las eliminatorias para el cam- Daniel, Ely y Felipe; este último por razones de
peonato mundial, el Perú ocupa el primer fuerza mayor no pudo asistir. Ellos se sientan
puesto y Chile el quinto lugar, además, el lu- alrededor de una mesa circular con seis asien-
gar intermedio de ambos lo ocupa Ecuador. Si tos distribuidos simétricamente. Se sabe lo si-
Brasil aparece clasificado antes de Chile y Co- guiente:
lombia inmediatamente después de Ecuador, I. Amy se sienta junto a Ely y Daniel.
¿quién ocupa el segundo lugar? II. Frente a Ely se sienta Betty.
III. A dos asientos a la derecha de Daniel se en-
A) Perú B) Chile C) Colombia cuentra el asiento vacío.
D) Brasil E) Ecuador ¿Entre quienes se sienta Ely?

3. Juan, José, Pedro y María se encuentran senta- A) Betty y Amy

dos uno al lado de otro. Ni Juan ni José están B) Amy y Coryna
junto a María. José está entre Pedro y Juan. Da- C) Felipe y Amy
das las siguientes proposiciones, ¿cuáles son D) Daniel y Betty
correctas? E) Amy y el asiento vacío
 Razonamiento
Matemático
6. Cuatro amigos: Álvaro, Beto, Carla y Karen se A) azucenas B) margaritas C) violetas
sientan alrededor de una mesa circular con D) rosas E) claveles
seis asientos distribuidos simétricamente. Si
se sabe lo siguiente
9. En un colegio particular trabaja Alicia, Benita
• entre dos personas del mismo sexo hay un
y Cecilia. Ellas tienen ocupaciones diferentes,
asiento vacío adyacente a ellas.
secretaria, profesora y contadora, y sus edades
• Karen se sienta junto a Álvaro.
Entonces podemos afirmar que son 30; 25 y 20 años. Se sabe lo siguiente:
I. Carla se sienta junto a Beto. • La secretaria le ha dicho a Cecilia que sus
II. Álvaro se sienta junto a Beto. alumnos hacen mucha bulla.
III. Karen y Carla se sientan juntas. • Benita es mayor que la profesora, pero me-
nor que la secretaria.
A) I, II y III B) solo III C) solo I Entonces se concluye que
D) I y II E) I y III
A) Cecilia es la secretaria.
7. Tres hermanos practican natación, atletismo y B) Benita es profesora.
fútbol. Cada deporte se identifica con un color: C) Alicia es contadora.
azul, rojo y verde, aunque no necesariamente
D) la edad de Benita es el promedio de las
en el orden mencionado. Se sabe lo siguiente:
edades de Alicia y Cecilia.
• Alberto no participa por el color verde ni por
E) la mayor es Benita.
el rojo.
• Los rojos no juegan fútbol.
• Juan no sabe nadar y quien juega por el ver- NIVEL INTERMEDIO
de es atleta.
¿Qué color y deporte representan al equipo de
Gustavo? 10. Cinco autos que van a participar en una carre-
tar fueron numerados del 1 al 5, de ello se sabe
A) rojo; natación lo siguiente:
B) verde; fútbol • El auto 1 llegó en tercer lugar.
C) azul; natación • La diferencia en la numeración de los dos
D) azul; atletismo últimos autos en llegar es igual a 2.
E) verde; fútbol • La numeración de los autos no coincide
con su orden de llegada.
8. Cuatro amigas Mónica, Rebeca, Ana y Veró- Entonces se puede afirmar que
nica, reciben de sus enamorados ramos de I. el auto 3 ganó la carrera.
margaritas, rosas, azucenas y violetas, no ne-
II. no es cierto que el auto 2 llegó en último
cesariamente en el mismo orden. Se sabe lo
lugar.
siguiente:
... III. el auto 4 llegó después del auto 2.
I. Mónica no recibió margaritas.
II. Rebeca no recibió rosas.
III. Ana no recibió azucenas. A) solo I
IV. A Verónica le hubiera gustado recibir violetas. B) I y II
V. El ramo de rosas lo recibió Ana, pero ni Re- C) I y III
beca ni Verónica recibieron las azucenas. D) II y III
¿Qué ramo de flores recibió Rebeca? E) todas
 Razonamiento
Matemático
11. Seis amigos juegan a la ronda. Omar no está A) Raúl
ubicado al lado de Jorge ni de Luis. Saúl no B) Arturo
está al lado de Víctor ni de Luis, Jorge no está C) Daniel
al lado de Víctor ni de Saúl. Marco está junto y D) Juan
a la derecha de Jorge. ¿Quién está junto y a la E) Pedro
izquierda de Saúl?
14. Cinco amigos entran a una biblioteca para leer
A) Marco
un libro determinado cada uno. Sus nombres
B) Luis
son Américo, Bertha, Cirilo, Daniela y Elsa;
C) Víctor
además, van a leer los libros A, B, C, D y E no
D) Saúl
necesariamente en el mismo orden. Se sabe
E) Omar
que ni Bertha ni Cirilo leyeron B; Américo no
leyó D, porque ya antes había leído C; Daniela
12. Seis amigos: Luis, Pedro, Hugo, Roberto, Juan
leyó D. ¿Qué libros leyeron Daniela y Elsa, res-
y Carlos, se sientan alrededor de una mesa cir-
pectivamente?
cular distribuidos simétricamente. Si se sabe lo
siguiente:
A) D y B
• Luis no está al lado de Juan ni de Hugo.
B) C y D
• Juan no está al lado de Pedro ni de Luis.
C) A y D
• Carlos no está al lado de Roberto ni de
D) B y C
Hugo.
E) E y D
• Hugo está junto y a la izquierda de Pedro.
¿Quién está junto y a la derecha de Juan?
NIVEL AVANZADO
A) Hugo
B) Carlos
15. Una brusca parada del carro azul de Carlos ori-
C) Roberto
gina un choque en cadena de 6 carros. El auto
D) Luis
blanco de Mario está junto al de Julio y Grego-
E) Pedro
rio; Javier no tiene carro azul y chocó a Julio. Si

13. En una reunión se encontraron: Raúl, Arturo, un carro rojo chocó a Javier y hay 2 carros ro-
Daniel y Juan. Entre ellos hay un fotógrafo, un jos, 2 azules, uno blanco y uno verde; además,
médico, un taxista y un contador. De ellos se se sabe que los carros del mismo color no son
tiene los siguietnes datos: seguidos. ¿Cuál fue el segundo auto que chocó
• Raúl y el taxista son viejos amigos. Carlos y quién es su conductor?
• El médico y el contador conocieron en esta
reunión a Juan. A) azul; Julio
• Arturo y Daniel no saben conducir. B) verde; Javier
• El médico y Daniel son compadres. C) blanco; Mario
• A Raúl desde muy joven le gusta las fotos. D) rojo; Gregorio
¿Quién es el médico? E) rojo; Julio
 Razonamiento
Matemático
16. En un comedor de estudiantes 8 comensales
se sientan en una mesa circular distribuidos
simétricamente. Se sabe que los 8 estudian di-
ferentes especialidades:
• El de Ingeniería está frente al de Educación
y entre los de Economía y Farmacia.
• El de Periodismo está a la izquierda del de
18. Los señores Bravo, Hernández, Navarro, Pérez
Educación y frente al de Economía.
• Frente al de Farmacia está el de Derecho,
este a su vez está a la siniestra del de Arqui-
tectura.
¿Cuál de ellos está entre los estudiantes de
Biología y Educación?
A) el de Derecho
B) el de Farmacia
C) el de Ingeniería
D) el de Economía
E) el de Periodismo
17. Física, Aritmética, Razonamiento Matemático y
Lenguaje son 4 cursos que se dictan en la acade-
mia. Los profesores que dictan son Luis, Gerar-
do, Manuel y Nelson, aunque no necesariamente
en ese orden. Nelson es amigo del que enseña
Razonamiento Matemático, el profesor de Arit-
mética no conoce a Manuel ni al que dicta Len-
guaje. Luis y el profesor de Lenguaje son amigos
en común del que dicta Razonamiento Matemá-
tico. El único amigo de Gerardo es Luis. ¿Qué
curso dictan Gerardo y Luis, respectivamente?
A) Razonamiento Matemático y Física
B) Aritmética y Lenguaje
C) Lenguaje y Aritmética
D) Aritmética y Física
E) Física y Lenguaje
y Gutiérrez tienen diferentes profesiones: He-
rrero, proyectista, neurólogo, biólogo y geólo-
go. Ellos viven en diferentes ciudades: Barce-
lona, Huelva, Nueva York, París y Granada. Se
sabe lo siguiente:
• Las iniciales de la profesión y el lugar de
residencia no pueden coincidir con los ape-
llidos de los señores.
• El señor Hernández vive en Nueva York y no
es biólogo.
• el señor Bravo no es ni herrero ni proyectista.
• el señor Navarro no vive en Barcelona.
• El señor Pérez vive en Granada y es herrero.
• El señor Hernández no es neurólogo y tam-
poco lo es el señor Gutiérrez.
¿Qué profesión tiene el señor Bravo?
A) biólogo
B) geólogo
C) neurólogo
D) biólogo o geólogo
E) proyectista