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PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
2018
Autor:
Asesor:
Línea de Investigación:
Administrativa
1
Pimentel – Perú
2018
GENERALIDADES
Línea de investigación:
Administrativo
Autor:
Asesor:
Tipo de investigación:
No Experimental
2
Período de la Investigación:
Tres meses.
Abril-julio
Presentado por:
___________________________________
Aprobado por:
_____________________________________
Fecha de presentación:
3
Propuesta de assessment center para aumentar la competitividad en la empresa
procesadora SAC Chiclayo- 2018
Realidad problemática
En los últimos años las empresas han desarrollado el assessment center, la cual esta herramienta
ayuda a mejorar y ver el rendimiento de los colaboradores, mejorando la competitividad, a través
de sus habilidades, actitudes y capacidades ya que provee oportunidades de desarrollo en el
ámbito laboral. Hoy en día son menos las empresas que optan por evaluar a sus personales
mediante su currículo es por ello que se basan a una evaluación…..
Vargas (2016) El assessment center es una herramienta que permite observar el nivel de
desarrollo de las competencias de los candidatos Para ello se diseñan instrumentos específicos
como el estudio de casos, las dinámicas grupales, el role playing, etc. El registro de las conductas
de cada participante concluirá con un análisis consolidado que indique los grados de desarrollo
de las competencias en el marco del perfil del puesto"
El assessment center nos permite tener una selección o evaluación con éxito por lo que accede a
tener un buen resultado de las capacidades y habilidades de los candidatos, este tipo de
evaluación es más extensa y amplia porque no solo se basa en la evaluación individual sino
también grupal este tipo de evaluación en algunos caso puede tomar varios días ya es permita
tener una visión clara de las competencias que necesitan para alcanzar el éxito personal y
organizacional. que es extensa a las demás evaluaciones.”Permite evaluar a varios candidatos en
forma grupal, en un lapso relativamente breve, exponiéndolos a todo ellos ante una situación
idéntica, con las mismas posibilidades y dentro de un marco de tiempo controlado y preciso”.
“La hipótesis que guía las políticas y programas de formación de directivos afirma que si se
garantizara un buen director para cada establecimiento del país, los indicadores de calidad
educativa mejorarían sustantivamente (La Pointe et al., 2007). Para tener éxito de calidad en la
formación directiva o en otros campos laborales, lo primordial es la selección de personal esto
accede a que la empresa o institución conozca más a sus colaboradores. Por eso es importante
evaluar el talento humano la cual mide el desempeño de sus capacidades y habilidades esto
permite tener una visión clara de las competencias personal y organizacional.
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