REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

LICEO BOLIVARIANO “MARIO BRICEÑO IRAGORRY”
BARQUISIMETO ESTADO LARA

PRUEBA ESTRUCTURADA
(INDIVIDUAL, Valor: 20 Pts.)
Apellidos y Nombres: _________________________________________________________
C.I.: _________________ Sección: _______ Fecha: ______ MATEMÁTICA 3ER AÑO
Instrucciones:
 Guardar cuadernos, celulares y similares. No se permite material de apoyo para resolver el examen.
 Leer detenidamente cada enunciado de la actividad a realizar.
 Proceda a dar solución a cada uno de los planteamientos, de forma clara y ordenada.
 Cualquier duda, sólo se permite consultar al Profesor. Sea claro y preciso a la hora de consultar.
 ¡Éxitos!
Evaluación Teórica (Valor: 08 pts.)
1. Responda las siguientes preguntas (Valor: 5 pts.; 1 pts. c/u)
a. ¿Cuál es la condición para que al momento de resolver una raíz, no se encuentre ninguna solución?
_________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________.
b. Si n es par y a positivo, indique la ó las soluciones de la raíz.
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________.
c. ¿Qué nombre recibe el proceso opuesto a la radicación?
_________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________.
d. Exprese e indique en términos matemáticos los elementos de una raíz.
_________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________.
e. ¿Qué valores solamente puede tener el índice la raíz?
_________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________.
2. Escribe en la línea la expresión que complete correctamente las cuestiones. (Valor: 3 Pts.; 1 Pts. c/u)
a. Si n es ____________ y la cantidad subradical es _____________ se obtiene una solución.
b. El exponente de una _____________ para expresarlo en forma de raíz debe ser ___________________.
c. El conjunto _________________ al cual pertenecen el índice y la __________________________ es R.

Evaluación Práctica (Valor: 12 pts.)

Resolver los siguientes ejercicios prácticos, según se indica:
a. Aplicando los casos de la raíz n-ésima, indique el caso y las soluciones a las siguientes raíces: (1 pts. c/u)
2
1. √25 =
3
2. √−8 =
2
3. √−16 =
2
4. √64 =
b. Aplicando la formulación matemática para cambiar de exponente fraccionario a forma radical, y viceversa,
resuelva. Exprese el resultado a la mínima expresión. (2 pts. c/u)
4
1. √98 =
3
2. 16 = 6
1
3. 27 = 3
5
4. √152 =
 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
LICEO BOLIVARIANO “MARIO BRICEÑO IRAGORRY”
BARQUISIMETO ESTADO LARA

PRUEBA ESTRUCTURADA
(INDIVIDUAL, Valor: 20 Pts.)
Apellidos y Nombres: _________________________________________________________
C.I.: _________________ Sección: _______ Fecha: ______ MATEMÁTICA 3ER AÑO
Instrucciones:
 Guardar cuadernos, celulares y similares. No se permite material de apoyo para resolver el examen.
 Leer detenidamente cada enunciado de la actividad a realizar.
 Proceda a dar solución a cada uno de los planteamientos, de forma clara y ordenada.
 Cualquier duda, sólo se permite consultar al Profesor. Sea claro y preciso a la hora de consultar.
 ¡Éxitos!
Evaluación Teórica (Valor: 08 pts.)
1. Responda las siguientes preguntas (Valor: 5 pts.; 1 pts. c/u)
a. Si n es par y a positivo, indique la ó las soluciones de la raíz.
_________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________.
b. ¿Cuál es la condición para que al momento de resolver una raíz, se encuentre una solución?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________.
c. ¿Qué nombre recibe el proceso opuesto a la potenciación?
_________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________.
d. Si n es par y a negativo, indique la ó las soluciones de la raíz.
_________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________.
e. ¿Qué nombre recibe el proceso opuesto a la potenciación?
_________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________.
2. Escribe en la línea la expresión que complete correctamente las cuestiones. (Valor: 3 Pts.; 1 Pts. c/u)
a. Si n es ____________ y la cantidad subradical es _____________ se obtiene una solución.
b. El exponente de una _____________ para expresarlo en forma de raíz debe ser ___________________.
c. El conjunto _________________ al cual pertenecen el índice y la __________________________ es R.

Evaluación Práctica (Valor: 12 pts.)

Resolver los siguientes ejercicios prácticos, según se indica:
a. Aplicando los casos de la raíz n-ésima, indique el caso y las soluciones a las siguientes raíces: (1 pts. c/u)
2
1. √144 =
3
2. √−100 =
2
3. √−49 =
2
4. √81 =
b. Aplicando la formulación matemática para cambiar de exponente fraccionario a forma radical, y viceversa,
resuelva. Exprese el resultado a la mínima expresión. (2 pts. c/u)
4
1. √612 =
24
2. 36 36 =
1
3. 64 = 3
5
4. √162 =
 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
LICEO BOLIVARIANO “MARIO BRICEÑO IRAGORRY”
BARQUISIMETO ESTADO LARA

PRUEBA ESTRUCTURADA
(INDIVIDUAL, Valor: 20 Pts.)
Apellidos y Nombres: _________________________________________________________
C.I.: _________________ Sección: _______ Fecha: ______ MATEMÁTICA 3ER AÑO
Instrucciones:
 Guardar cuadernos, celulares y similares. No se permite material de apoyo para resolver el examen.
 Leer detenidamente cada enunciado de la actividad a realizar.
 Proceda a dar solución a cada uno de los planteamientos, de forma clara y ordenada.
 Cualquier duda, sólo se permite consultar al Profesor. Sea claro y preciso a la hora de consultar.
 ¡Éxitos!
Evaluación Teórica (Valor: 08 pts.)
1. Responda las siguientes preguntas (Valor: 5 pts.; 1 pts. c/u)
a. ¿Cuál es la condición para que al momento de resolver una raíz, se encuentre dos soluciones?
_________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________.
b. Si n es impar y a positivo, indique la ó las soluciones de la raíz.
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________.
c. ¿Qué nombre recibe el proceso opuesto a la potenciación?
_________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________.
d. Indique los 3 elementos de una raíz n-ésima.
_________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________.
e. Si n es par y a negativo, indique la ó las soluciones de la raíz.
_________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________.
2. Escribe en la línea la expresión que complete correctamente las cuestiones. (Valor: 3 Pts.; 1 Pts. c/u)
a. Si n es ____________ y la cantidad subradical es _____________ se obtiene una solución.
b. El exponente de una _____________ para expresarlo en forma de raíz debe ser ___________________.
c. El conjunto _________________ al cual pertenecen el índice y la __________________________ es R.

Evaluación Práctica (Valor: 12 pts.)

Resolver los siguientes ejercicios prácticos, según se indica:
a. Aplicando los casos de la raíz n-ésima, indique el caso y las soluciones a las siguientes raíces: (1 pts. c/u)
2
1. √81 =
3
2. √−64 =
2
3. √−25 =
2
4. √36 =
b. Aplicando la formulación matemática para cambiar de exponente fraccionario a forma radical, y viceversa,
resuelva. Exprese el resultado a la mínima expresión. (2 pts. c/u)
4
1. √108 =
12
2. 36 24 =
1
3. 125 = 3
5
4. √122 =
 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
LICEO BOLIVARIANO “MARIO BRICEÑO IRAGORRY”
BARQUISIMETO ESTADO LARA

PRUEBA ESTRUCTURADA
(INDIVIDUAL, Valor: 20 Pts.)
Apellidos y Nombres: _________________________________________________________
C.I.: _________________ Sección: _______ Fecha: ______ MATEMÁTICA 3ER AÑO
Instrucciones:
 Guardar cuadernos, celulares y similares. No se permite material de apoyo para resolver el examen.
 Leer detenidamente cada enunciado de la actividad a realizar.
 Proceda a dar solución a cada uno de los planteamientos, de forma clara y ordenada.
 Cualquier duda, sólo se permite consultar al Profesor. Sea claro y preciso a la hora de consultar.
 ¡Éxitos!
Evaluación Teórica (Valor: 08 pts.)
1. Responda las siguientes preguntas (Valor: 5 pts.; 1 pts. c/u)
a. ¿Qué valores solamente puede tener el índice la raíz?
_________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________.
b. Si n es impar y a positivo, indique la ó las soluciones de la raíz.
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________.
c. ¿Qué nombre recibe el proceso opuesto a la radicación?
_________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________.
d. Exprese e indique en términos matemáticos los elementos de una raíz.
_________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________.
e. ¿Cuál es la condición para que al momento de resolver una raíz, no se encuentre ninguna solución?
_________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________.
2. Escribe en la línea la expresión que complete correctamente las cuestiones. (Valor: 3 Pts.; 1 Pts. c/u)
a. Si n es ____________ y la cantidad subradical es _____________ se obtiene una solución.
b. El exponente de una _____________ para expresarlo en forma de raíz debe ser ___________________.
c. El conjunto _________________ al cual pertenecen el índice y la __________________________ es R.

Evaluación Práctica (Valor: 12 pts.)

Resolver los siguientes ejercicios prácticos, según se indica:
a. Aplicando los casos de la raíz n-ésima, indique el caso y las soluciones a las siguientes raíces: (1 pts. c/u)
2
1. √121 =
3
2. √−27 =
2
3. √−25 =
2
4. √144 =
b. Aplicando la formulación matemática para cambiar de exponente fraccionario a forma radical, y viceversa,
resuelva. Exprese el resultado a la mínima expresión. (2 pts. c/u)
4
1. √58 =
3
2. 36 = 6
1
3. 27 = 3
5
4. √202 =