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Historia

universaL
De Ia era de las revoluciones al mundo globalizado
Historia
universaL
De Ia era de las revoluciones al mundo globalizado

Tereera edici6n

Gloria M. Delgado de CantU


licenciada en Antropologfa sncfal
Maestra en Metodnlogia de Ia Ciencta
Maes11·a emb'ita de Ia Preparatoria Eugenio Garza Sada
lnstituto 7ecnol6gico y de Estudios Supet'io•·es de Mo11terrey

Asesoras peda,6&icas
Arq. Julieta de Jesus Canru Delgado
lie. Yolanda Ramirez Magallanes

Prentice Hall
Mh1<o • 1\fl>'\'llU~ • Ora,iJ • Col9mb1,). • O,..la l:t•~ a • Cbtl( • EnJJdor
Espaii,l • Cu.t1cm.d;a • Paruma • l)cni • l'ucno R~eo • Uru~u.ry • Vcn-<zudJ
/ Quos de cataJogaciOO bibllogd.fica

DELGADO DE CANTil. GLORIA M.


Hlstoria Universal
De t.a eta de las tt\·oluciones aJ mundo gklbalizado
Tercera edici6n
PEARSON EDUCACI6N, M.!xico. 20 10
ISBN: 978.®7442-S024
Area: Ciencins Soc:ialc.s
Foonato: 21 X 27 em Paginas: 616

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Contenido
Sintesis hist6rica
De Ia Prehistoria a Ia Edad Moderna xix

lntroducci6n ......•..............•...........•.................... xx
1. Prehistoria ••••..••••.••••••.••••••.•••••.••••••.••••••.••••••.• XX
1.1 Et<lpas de Ia Prehistoria .. •.••. • .•. . •.••. • .•..•.••• .. • . .•. • .•. . . xx
Paleolftioo . . . ...... . .... ....... ... .. . . ...... .... .... ...... . . xxi
Mesolitico ....... • ...... • ......... • .. • ...... • .. • ... • ....... xxii
Neofrttco .. . ..... • ... . ..•.. • ... . ..•.. • ...... • .. • ........... xxi i
1.1 Calcolftico . . .................. ....•..• ...... • .. • ...•....... xxiii
2. Edad Antiguo ................................................... xxiii
2.1 Las civilizaciones de Ia Antiguedad .. . .. . ... . .... . . . .. . . . ... . ... . xxiii
Mesopotamia ................... . .. • ........ . • .. ~ ... • .. . .... xxiii
Egipto ........................... • .........•...... • ....... xxiv
Grecia Antigua ............................... .. ............. xxvi
Civilizad6n romana ....... • ......... • ... . . . ... • . q ••• • ••••• xxviii

India ..••..•..•......•. • .. . .•.... • •. • ....•. • ... . •.•.. . •..• xxx


Olina . . ............................. . ...... . .............. xxxi
3. Ed;od Media ............................... , ................... xuii
3.1 La fonnaci6n de Europa .. . .. .. . ... . ..... .... ... . ......... . .. . xxxii
Las invasiones b<lrbaras de los siglos IX y x ........ .. ......... , •.. xxxiii
El papel de Ia Iglesia cat61ica .. . ..... , ... . ...... , ..•.•.••. ... . xxxiii
Las Cruzadas • , ... , ... , . , , .. . ... , . , ... , ...... , .. , ..... , ... , xxxiv
lmpulso del oornerc.io y desarrollo de las ciudades . ......... • .. , . . . xxxiv
4. Edad Modem a ................................................. uxv
4.1 El Renacimiento ............................................ xxxvi
El humanismo , ............. . ...... . . ... .... .. ...... . ...... xxxvi
Fonnaci6n del Estado-naci6n modemo ..... , ..•... • .. • ... •.. .... xxxvi
Exploraciones geograficas • , .....•... , . . .. ..... .. ............ xxxvii
Reforma protestante . ......... , ..... . ... , ... . ......... .. .... xxxvi i
Absolulismo mon~rquico ...... . ......... , ................... xxxviii

Capitulo 1
La historia
Conccptos, mctodologfa y didactica
1. Conceptoo imporlo.nt.. on el esludio de Ia hi•torio ..•••.•••.••••••••••.. , 2
1.1 Caracterizaci6n de Ia historia .. , ... , .. . .. , ...... . .. , ...... . .. , , . , 2
1.2 C...tegorfas de Ia historia • .. •. • . • . •• . • •. • . . . • • . • •...• . • •. • .. . .. .. . 3
Hecho hist6rico . . .. . .. .. .. .. . . ... . .. . .. . ... . .. . .. . ... . ..... .. . 3
los sujetos de Ia historia . .... . . . ... . .. . . .. . .. . ..... . . .. . .. . .. .. . 4
La interrelaci6n entre los aspectos de Ia vida social . .. . .. . • .. • .. . . . .. . 4
E1 marco conoeptual . .. . ... . .. . ... . .. . .. . .. .. .. . ...... . ..... .. . 5
El tiempo hist6rico .. . .. .. .. .. . . ... . .. . .. . .. .. .. . .. . • . . • ..... .. . 6
El espaclo geogr.llico ........ . . . ... . ........ .. ...... . .. . ...... . . 7
1.3 Grupos humanos y regiones en el estudio de Ia historia .. . . • . . • .. . • . .. . 7
1. 4 Temas y actividades . . . . . ... .. . . . . . . . . . .. . .. .. . .. .. . • . . , . .. .. .. . 8
2 . u hiJtori• y su lnlerreladon con oll'as <iencias ..•.....• . ••...•..••..... 11
2. 1 Ciencias sociales . .. . .. .. . . . . . . • .. • .. . . . . • . . • .. . .. . • . . • ..... . . 11
2.2 Disciplinas humanisticas . .. .. .. . . .. . . .. ... . .. . .. . .. . . .. , ...... . 13
2.3 Ciencias naturales .. . ............. . .. . ...... . .. .. ..... .. .... . . 13
2.4 Ciencias lormales . ..... . ... , . .. . .. . ...... . . . .. .... . . . .. ....... 14
3 . u utlliZiKion de luenlet en hiJtori• .................. . .. . ............ 15
4. Motodoo de lnlerprolad6n historica ... . ...................... . ....... 18
4.1 Principales escuelas de interpretacion de los hechos hist6ricos . . . . . . . . . . 18
l a historiogralia del siglo XIX •••• •• •• • •• • ••••• .. ••••• .• •• • •• • •••• 18
El siglo xx ......... . ......... . ... . .. . ............... .. ....... 21
Conclusiones .. . . .. . ...... .. . . ...... . .. . .... .. .. .. .... . .. .... 24
4.2 Metodologfa de Ia investigaci6n hist6rica . . ...... . ......... .. . . .. . . 25
Selecci6n deltema de investigaci6n .. . ..... . .. .. ........ .. .. . .... 25
l'!anteamiento del problema . . .. . . .. . .. . . . ... .. .. . .. . .. .. . .. .. . . 25
Conslrucci6n del marco te6rico: lonnulaci6n de hip6tesis . .. .. • .. . .. . . 26
Recopilaci6n de datos . .. .. . . .. . . .. . .. . . . . ... . . .... ... . .. ... ... 26
Selecci6n de las luentes ... .. . .. . ...... . . .. .. . ... . .. .. . .. ... .... 26
An~l isis y procesamiento de los datos . . .. .. . . . . . . .. . .. . .. .. .. . .. . . 27
Sintesis y conclusiones .. .. .. .. . . .. .. .. . . ...... . ...... .. . . .. .. . . 28
Redacci6n final . . .. . .. . . . .. .. . . ..... .. .... .. ........ .. . .. .. . . 28
S. l'l>riodiuci6n de I• hi,tori• .......... ............ ................... 29

Capitulo 2
Esbozo de las revoluciones burguesas 31

lntroducci6n ...................................................... 34
1. Revoluci6n lndu$triol ............................................. 34
1. 1 Genernlidades .. . .. . .. . .. . . .. . ... . ..... . ... . ........ .. .. . .. . . 34
1.2 factores que dieron origen a Ia Revoluci6n Industrial
en Grnn Breta i\a.. .• . .. .. •. .. . .. • .. .. . .. .. • .. .. . •. .. • .. .• . .• . • 34
1.3 Carncterfsticas de Ia Revoluci6n Industrial. . . . . .. .. ..... .. ..... . . .. . 35
1.4 Translonnaciones socioecon6micas en Gran Bretaiia mmo resultado
de Ia Revoluci6n Industrial ... . .. . ......... . ... . .. . .. . ... . .. . .... 38
1.5 f undamentaci6n te6rica del capitalismo . . . . ... . .. . ... . . • .. • . . . . .. . 38
1.6 Extension de Ia Revoluci6n Industrial a olros pafses . .. . .. . • •. • .. . .. . . 42
2. u llu<ltllciOn ............. . ..................................... 42
2. 1 Ambiente sociocultural en el que surgi61a llustraci6n ..... . • . .... . . .. . 42
2.2 C...racterfsticas generales del pensamiento ilustrado .. .. . .• . • •.•.. . .. . • 44
2.3 lnlluencia de John Locke .. .. . .. . ...... .. .... .. ........ .. .. . .. . . 45
Conltllldo vii

2.4 Represent.lntes de Ia llusttaci6n lrancesa .••.••. • •..••.•••••• . ••..• . 46


2.5 El despotismo ilustr.>do .......••..•..•..•.. ••. ... . .... . ........ 49
... u •ncl<·,... •< • t1o Ia T.....-e Col.,..iu tlolllort<>MRM<~ ••••••••••••••••• se
3. 1 Ameudentes ................................................ so
3.2 El proceso de independencia .................................... 5 I
3.3 Guern e independencia. ....................................... 52
3.4 Hacia Ia lorm<K:i6n del nue110 ESiado .•• . .....•..•....... . ... • .• . • 55
• • •• • ••••• 0 •• 0 • •• 0 ••••• 0 •• 58
4. I Antecedentes .. . .. .. . . ... . .. . ... . .. . ......... . ......... . ... . . 58
La soclcdad lrancesa . . ..... . .. ...•. .. .. . • ........ . • .. . .. . •. .. . sa
1..1 sltuacl6n econ6mica ..... . .. ...... . ........ .. .. . ..... ... .. .. 58
4.2 El proce50 hacla Ia Revoluci6n . . . .. . .. . ......... . ....... ... .. . . . 59
La reuni6n de los ESt.ldos Generales .. . ... . . .. . .. .. .. . . . . ......... 60
4.3 EiCallido de Ia Revoluci6n ... . .. ................... . ......... ... 60
4.4 La Asamblca Constituyeme . .• .. •• . •. . •...••...........•. . .•. ... 60
La Asamblea legislativa . ... .. . . ................... . ............ 6 I
4.5 lnte~6n extranjera ........................................ 62
4.6 Triunlo de los radiates y •Regimen del terror' ...................... 62
4.7 La ipoca del Directorio ........................................ 64
4.8 Ellmperio rwpoii!OOiro ........................................ 64
Napole6n Bonapane: su ascenso al poder ........................ .. 64
El Consulado ................................................ 65
El gobiemo Imperial ..• . .•..•. . .•.•.......•..•......••.• . ..• . • 67
Expansi6n del Imperio y guerras napole6nicas .••••• . .••...•.•.... .. 68
El slilema continental .... .. .. . ................ . ... . . . ... . ..... 68
La cafda del Imperio frances ... . . •. . •• . •• .. ••••• . ••••• . . • ..••• . . 71
5. 1..1 indopt'nd..,<ia dolbero.Jmiria . • . .. • . • .. • . • • • • . • . . . . .. . •.• 73
5. I Causas de las revoluciones de independencla en America Latina . .. .• ... 73
Causas intcmas •.. .. .. ........... . . ..• . .•.•• .. •. . .•..... . .. .. 73
Causas extemas ••..• .. ... . . . .....•..•.........•. . .•.••..•• . .. 74
5.2 Movimientos de independencia en las rolonias espallolas .••.•. . • . . .. . 74
Mexiro y America centJal ... . ................................ . . 75
La Ambica del sur espanola •. . .•. . •..••........•...•.•...••..• . n
5.3 La lndepeodencia de Ia rolonia J)OI1uguesa de Brasil .•..•.•..•.. . .. . . 81
5.4 Form.ld6n de los Eilados independientes iberoomericanos ••.•••••..... 81
Problem.1s generales en el camino hacia el E5lado nacional •........... 81
los problemas regionales.. .... .............................. .. . 83

Capitulo 3
Movimientos soc1ales ypoliticos del siglo XIX
(1814-1871) 93

lntroducd6n ...................................................... 'JS


1. La R• .,f,111r•4 ron y l.a IL~dta ~~~ Hlwr.alf'l y moturqut ••••••••••••• CJS
I. I Pre<lmbulo. ConsetVadurismo y liberalismo en Europa ................ 95
liberalismo ................................................. 95
1.2 La Europa de Ia Restaurad6n • .. • . .• .. •. .. . . .• .. •...• . ••.•.. . .. . • 97
Los trat.>dos de paz y el Congreso de Vieoa . .. . ... . .. . .. . ... . .. . .. . . 97
1.3 las naciones de Europa en Ia epoca de Ia Restauraci6n
y las revoluciones liberales .. .. . . .. . ... .. . . .. . .......... . .. . .. . 101
Reino Unido de Gran Bretaiia .. . . .. . . ..... . .. . . .. . . . . ...... . .. . 101
Francia .... .. .. . .. . .. .. .. .. . . • .. • .. • .. . • . . • .. . .. . • . . • ..... . 102
Espana ........ . ................ . .. . .. .. ......... . .. . ..... . 104
Rusia .• . ... • • . • .•.•• . ••••.• . ••. •. . . .•. • • . • ••.•• . ••. • .• • .• . 104
Austria . . .. .• • . •. . .•• . • .. • .• . ••.•• . . .•.• • . •••••• . ••.•. . • .. . 105
Prusia .. . ...... . ......... . ...... . ......... . .. .. .. . .. . .. . .. . 106
ka lia. .•... . ••.•.• . •. . ••. • . . . .•. • •. • .. . •• . • .• . .. . •.. • .• . .• . 106
Belgica ........ . ......... . ........ .. ...... . ............... . 107
Grecia . . .. .. . .. . . .• . .. . .. .. .. . .. .. . .. . . . .. .. .. . . • . . • .. . .. . 108
2 . los movimienlot obreros, soclalisla y •narquis1a . ...................... 11 t
2.1 Situaci6n socioeoon6mica en Ia Europa lndustrializada . . .. . ...... . .. . 111
Crecimieoto demogrnfiro . ...... . .... .. . .... .. . ..... . . ......... 111
/Y'ovimientos sociales y organizaciones obreras . .. .. .•.•. . ••.•.• . .. . 111
2.2 las ideologfas .. . .. . ... . .. . .. . ... . .. . .. . .. .. .. .. .. . .. .. .... . 11 2
ldealismo . .... .. ...... . ..... . ... . . .. ..... . . .. . . .. .. .. .. . .. . 112
8 positivismo1 nueva tendencia radonalista •..••. •• • • ••.••. • .• . .. . 114
las ideologfas socialistas . ... . .. . .. .. .. . ..... . . ......... .. .... . 115
l . los moYimientoJ nacionalistas y 101 procHOs de unificaci6n en ltalia
yAiemanio .................................................... 119
3.1 Unificationes de Alemania e ltalia .. . ... . . . . .. . . ..... . ... . .. . .. . 119
La unificaci6n alemana .. . .. . .. . ............. .. ........ . .. . .. . 119
Unificad6n ltaliana ... .. . ..... . .................. .. ......... . 122

capnuw q
El imperialismo 127

I nt.roducci6n •••••.•..••••••...•••• . •••••••••.••.••••••..••••••.•• 130


1. la s~unda J'e\.-oluci6n cientifico-tecno16gica y el (or1;decimiento
del upiL11im1o ................................................. 130
1.1 Caracteristicas de Ia Segunda Revoluci6n Industrial . .. . .. . .. . ... . .. . 130
Progreso tecnol6gico y revoluci6n cientffica . . . ......... . •..•.. . .. . 130
La concentraci6n en el sistema capitalista . . . . .. . .. . ... . . • ... .. . .. . 133
1.2 los paises europeos en Ia era industrial. ... . .... .. ...•. . • .. . .. . .•. 135
Gran Bretaiia y Francia, potenclas hegem6nicas . • .. .• • •• . • •. • .. . .. . 135
El problema de lrlanda . .. .. .. . . . . .. • .. ..... .. .. . •. . •..•.. . .. , 135
La sociedad victoriana .. . . .. .. . . . .... . . .. . .. . ................ . 136
Francia . . .. .. •. . .• . .. .. .. .. . . •• . • •. • .. . ••.•.••.. . •. . • .. . .. . 137
El Segundo Imperio ... . .. ... . . .. ... .. . .... . .. ...• . .. ....• . .. . 137
Tercera Reptiblica francesa .... . . . ... . .. . .. . ............. . ...... 139
Europa oriental: Rusla, Austria·Hungria y ell mperio Otomano •. . .. . .• . 140
Austria-Hungrfa .... . .. .. .. . .. . ...... . .. . .• .. .. . .. .. .. . .. . .. . 144
Imperio Otomano .... .... .... . . ... .. . .... .. . ............ . ... 145
1.3 La era industrial en otros parses .. . ... . .. .. ..... .. ........... . .. . 147
El desarrollo de Estados Unidos .. . .. .. .. .. ............... .. . . .. . 147
Con~ lx

2. £1 im,.. 1f tt • •• • •• • •• • •• • • •• • • • • • •• • • • • • • •• • 152
2. 1 Co!nenlidades ..... . . ...... .... . ......... . ..... . ........... . 152
2.2 Clusat del imperialismo ...... . ... . ........................... 152
Las crisis ec'fJn6uricas ....• . ..••••..•.•••..•••••.............. 152
CI'Odmiento demogralico .. ... ................................ 152
Fac:tores poll1icos ... . ................................ . ....... 153
Fac:tel<t'S ideol6gicos y motales. . ....... . ................. . ...... 154
l El ,..porto coluni•l d• Arriu, lui• y 0Cfln~ ........ .. • .. . .. • • • • • • .. 156
3.1 las potencias imperialistas .. .. . ...... . ................... . .... 156
Imperio brlt.lnico ... .......... ... . .. . ........ .. ......... .. .. . 156
Imperio lranc6 . • ... • ..•... . . . . . . .. . .. , ....• , , .. . , •. . • .. . • .• 157
3,2 Otros parses imperia listas de Europ;~ Occidental • . .• .. .• . , • .. . ..... . 157
B~lglca •. .. • . .•. . . ... . .... .•.. . ..... , .• . •• , . •. . ••. . •. . •• . • 157
Holanda ....... . ....... .. . .. ......................... .... . 157
Alemanla . . ...................... . ...... . ...... . ........... 158
l'l:l<1ugal •.••.••. "." ..... . ...... . ................... " •••• 158
3.3 Ouos imperios ..... . ....................................... . 159
Rusla ..................................................... 159
)ap6n ..................................................... 159
3.4 Cons«uencias del imperialism> .... .. .......................... 159
Relaci6n desigual de intercambio .............................. . 159
La ~=si6n sdxe los paises colonizados ....................... 160
-4. ('t'"l 1,.,..." n",_-rio~lhliik&~Uniol. ••••••••••••••• . 1'1
4. I Caracteristius de Ia expansi6n territorial • . ••. . ••.•• . .•• , .......... 161
4.2 Amerlc.llatina en Ia wpa imperialista •. , ......... , ..... . ........ 161
La polftic.l en aras del progreso eal06mico .. . .. , ......... . , ....... 161

Capitulo 5
Primcra Guerra Mundial y Revoluci6n Rusa 111

tfttrodutrl6n ··························•·••••••·•·••••••• • •••••••• 1i4


1. Aft I . . . . . . • . . •• . . •. . .•.••.••••.•.•••••••.••• 174
1. 1 El ~mbientl' intemacional en Europa ............................. 174
lntereses de las grandes potencias ...... . ........................ 174
1.2 los sistemas bismarckianos . . ............ .. ............ . ....... 175
lntroducci6n . ............... .. .. . ................ . .. . .. . .... 175
los sistemas de alianzas . . . ... . . .. . . ........... . ...... . .. . .... 176
1.3 Clusas prolundas de Ia Primera Guerra Mundlal •..• , . .• . , • , . .. . .•.. 177
2 [dallido d~l confli<to • • . . • .. • • .. .. • • . . . . • • • • ................ 17'
2.1 Clusas clrcunstanciales o inmediatas . . . . . , .•. , , . , , • , , , • , , • , , , • , . 179
l . Dflorrullu 4• I• au•rr• . .. . .. . .. . .. . • . . . . . . . • . ................ 182
3 . 1 La lase europea ... ...... . ... .... . .. ... . .................... . t 82
Situacioo interna en los palses europeos en guerra ....•. . •.••. . .•. . • 185
3.2 u lase mundial de Ia guerra . ...•. . •...•..••.•..•. , .•• , •. , ..... 188
3.3 Etapa final ............................. , ................... 191
Tratados de pu ............................................. 192
"
4 . ConwcuonciH d~ I• Primer• Guerr• Mundi•! . .. . ...•............ . . . .. 194
4. 1 Consecuencias polfticas......... . . .. .. . ...... . ...... . . .. ...... 194
4.2 Consecuencias econ6micas ...... . .. . .. .. .... .. ... .. ... .. ...... 196
4.3 Consecuenclas sociales ...................... . ......... . ...... 190
s La Revoludon Rusa ••.••..•. . .•••• . •••••••.•.•••..••.•.•••••••.•• 197
5.1 AnlecedenleS ............................. .. ........ .. ...... 197
Autocraci a za ristl • • . • • . . • • . . • . • • . . • • . . • . • • . • • • . • • . • • • • • • . • • . 197
la sociedad en Ia Rusia anterior a 1914 ..... .. . .. ..... . . .. . ...... 198
Situaci6n ecoo6mica y crisis social ... . .. .... . . .. ..... . . ..... . .. . 198
Las ideoioglas poifticas y sociales . .. .... ....... .... ..... .. ...... 199
5.2 la Revoluci6n de febrero de 1917 . ... . .. . .. . . . . . ..... . . . .. .. . ... 200
Causas inmediatas .• .. • .. •. .. • . .• .. •• .. • .. • .. •• . .• .. •. . .• . •• . 200
la cafda del regimen zarista.. ..... .. ........ . ......... .. ....... 201
Primera etapa del gobierno provisional bajo el principe lvov . .. . .. . .. . 202
5egunda etapa del gobiemo provisional bajo Ia presidencia
de Kerenski ............. . ... . ... . ................... • ...... 204
5.3 la Revoluci6n bolchevique de octubre de 1917 .. .. ..... . • .. . .. . .. . 205
5.4 El regimen bolchevique ................................ . ...... 205
Primeros decretos del nuevo regimen . . .. . ... • . . • ..... . • .. • .. . ... 205
Cooflidos pol~icos en el nuevo Estado ....... , . . . ...... .. . . .. . .. . 206
Creaci6n del Estado sovi~ico federal. .... . ...... . ........ .. .. . ... 206
5.5 Guerra civil e intervend6n extranjera . . .. • .. . , . . , ..... . • .. • .. . .. . 207
Comunismo de guerra ......... ... . . ........ .. ..... .. ........ . 210

Capitulo 6
Periodo cntrcguerras 215

lntroducci6n ................ . ..... .. ....... . ..................... 218


1. la situacion do Europa • p.1rlir de 1919 .......................... . ... 218
1.1 la poi~ica internacional en Ia decada de 1920 .... .. ..... . . .. .. .. .. 218
1.2 Ajustes territoriales y nuevos Estados e uropeos .. . . • .• ••• . • ..•.. . . . . 218
Alemania ...... . .. ..... .. ........ .. . .. . .. . .... ..... .. .. . .. . 218
Austria ................................... .... .. . .. .. .. .... 219
Hungria ..... .. . ... .. .... .. .. . . .. . .. ... . . .. .... . .... . ...... 219
fblonia ... ... .. ........ .. . ..... . .. .. ..... . .. . .. . .. .. ..... . 220
'1\!goslavia . .. .. . •. . • . . •.. , . . . . . .. .. .. .. . . . .... .. . .... ...... 220
Rumania ................ .. . . . . .. .. .. .. . . .. ...... . .. . ...... 220
Checosiovaquia .. .. .. . . ... . . . . .. .. . .. . . . . . . .. . . .. . .. .. .. .. . . 221
Turqufa ... .. . . . .. . .. . . .. .. .. . .. . .. . .. .. .. . .. . .. . • .. • ...... 221
los paises b.llticos .. . .. .. .. .. . .. .. . .. .... .. .. ........ .. ...... 221
1.3 El problema de las reparaciones y el desarme alem~n .. . .. . .. .. ...... 221
1.4 la Sociedad de Naciones .. •.. . . .. .. .. . . .... . .. .... . . • . . • . . . ... 224
1.5 El sistema de mandatos ...... . . . ... . .. .... .. . . .. . .. . .. . . .. .... 225
1.6 El espiritu de Locamo y Ia distension intemacional .. •. . .• . • .. • ...... 225
1.7 Recuperaci6n econ6mica y nuevos proyedos de paz ..... . • .. • . . . .. . 226
1.8 las potencias occidentales. Francia y Gran Brerona . .. . .. . • . . • .• .. . . 227
Francia .... .. ..... ......... ......................... . ..... . 227
Gran Bretana .. .. .. . .. . ... . . . . ... .... ... . . . . ..... . . . . . . .. . .. 228
Con~ ICI

1.9 La Europi de Ia aisis dernoaatica. Alemania e ltalia .••.••••••.••..• 231


Alemania •••.....................•••••••.•..•....••.•.•..•. 231
ltaRa .•.•••.••••••........ ......... .••..•.•••.••...•.•.... 233
2. £1 "'r"irn•• ,,h. dt· l.t ll1·10ft So\ri44ia .. ...•.••.•••••••.•.•........... 237
2.1 Nueva l'blitiGJ Emn6miGJ l~IP) ..........••..•.••...•.••. •.•.... 237
2. 2 Comdtuci6n del Estado sovietico ..•..•... •..•..•...•..•..•...•• 237
Formaci6n de Ia UniOn de Repliblicas Socialistas Sovieticas (UR5S) ••.••• 237
1. L~ cri • d• 192CJ y tUJ ro,..HCUftK:i.u en Eu FOJN y A,.,. •ric..a . • • • . •. 238
3.1 Antecedentes: Estados Unidos en Ia ck!cada de 1920 •..•.•.......... 238
La politica estadounidense en Ia decada de 1920 ..•.....•.•.•.•.... 239
3.2 La Gron Oepresi6n .. • .. • ... . . ... . .. . .. , .• , .• , , .. , , •..• , , .•.. 240
Signos procunores de Ia crisis •...•..•..•...•.•••....•• • ...•.... 240
3.3 Extensi6n de Ia aisis econ6mica ...... , ... , ......... , .. , ........ 243
Gran Bretalla durante los ailos de Ia Oepresl6n .. , •• , , . , , , • , , . , , • , , • 243
franda, depresi6n econ6miGJ y gobiemo del Frente Popular , , • , , , .... 244
Electos de Ia Gran Depresi6n en AmeriGJ Latina . , • , , •. , , • , , • , , , • , , , 245
El Nt!w t>Nt. respuesta a Ia aisis en Estados Unidos , •. , , •.•..••• , , , 246
4. l1 ·• ,..,j • · (r.-.liY.roGI , , , , , . , , , , , o. o o ••• o. , 149
4.1 La lulia lascista ............................................. 249
lmroducci6n ............................................... 249
Origenes del lascismo .......................... , ............. 250
Gobiemo de Mussolini ........................ , .............. 250
~ulados del lascismo .................. , .•..• , .•• , .• , .•..... 251
la polhica econ6mica del Estado lascista ......• •...... ... •.• ...•. 253
El corporativismo •• , ... . ....•..•• , •• , .•. , .•.•. , •• ,, ..... , .... 253
La politica exterior del regimen lascista .. , •. • ....• , , .• , , . , ... , .•.. 253
4.2 La Alemanla nacionalsocialista ........... ...... , ... , , ........ , . 255
Antecedentes . .. .. .... , • , ...........•. , .. , .• , , •. , , •.•• , , ... . 255
Orfgenes del naclonalsocialismo . ••. . . . , .. , •• , .• , , .. .. . , ...... , . 255
El ascenso del Partido Nazi al poder ... , , •.•.• , •• , , •• , .• , ...... , • 257
Gobiemo de Hiller........................... , ...... , •• , ••• , . 257
El Terce< Reich, Estado totalitario ................................ 258
F\:>lilia ec:::tM.Gnlic.a ....... ... ••.....•...•.••..••.••..••.•.... 260
l'blltica exterior ............................................. 261
4.3 El regimen de Stalin en Ia Uni6n Sovietica ........................ 265
El te<ror del regimen e5talinista ................................. 265
La economia planifoad.l ..................................... , 266
La Constituci6n de t 936 .................... ................ .. 267
l'blitica exterior ...................... . ....... , ...... , ••...•. 269
4.4 Parses asiolticos en Ia ck!cada de 1920 ...... ....... . ..... , ..•..... 269
Jap6n ................... .. . . .. .. .......................... 269
Olina ................................................ , .... 2n
S. La su•·rr> d•ll ..jNiiob • .. .. • • .. .. .. • . . . .. . .. • • .. .. • • • .. • .. .. • •• 276
5. 1 Antecedentes . , ... , ............. . ...................... , .... 276
Carda de Ia monarqura.......... .............................. 277
La Segunda ReplibliGJ .. .. . ... ...... , ... , ......... , .......... . 277
5.2 La guerra civil ..•..•..•. ••• ..•..•...•.•. • , •. •.•..•..•...•..• 279
Orfgenes y desarrollo ................................ , •. , ..... 280
ufda de Ia monarquia ....................................... 277
La Segunda RepUblica ........................... , ............ 277
ldl

Capitulo 7
Segunda Guerra Mundial 291

lntroducci6n .•.•••.•....••.. . •.•... • .•••...•••.•.•.••...•.•••.••• 194


1. Lu democraciu, eltoWitarismo y elliOCiali<mo ••••••••••.•.••••••..•• 294
2. lio 8••n-• .,n EuroP" ...... . .... . ........ . ..... . ... . ....•.... . .... 295
2. 1 Primera lase .. .. .. . .. . .. .. ..... . ... . ..... . .. .• .. . . •.. • ...... 295
Invasion a Polonia, causa inmediata .. . .. . .. . .. .. ..... . • .. • .. . ... 295
El primer periodo: septiembre de 1939 a junio de 1940 . •• . ••• • •• . •• . 295
Segundo periodo: junio de 1940 a diciembre de 1941 .....•.. • ...... 298
2.2 5egunda lase. lntervend6n de Jap6n y Estados Unidos . . .. . • .. • .. . .. . 300
3. lio 8UOrTa on el Pad fico. . .••..• . •. . ..• . ••••••.•..•• . .• . .••.•••.. . • 302
Ia batalla del mar de Filipinas ..... . . • .. • . ..•.. • .. • .. . • .. • ...... 302
4 . El final del ronnicto y Ia formation del nuevo orden intemacioMI •••.••••• 303
4.1 Fase final de Ia guerra • • .. ••.•• . • • ••• ..• • ••• . • ••••• . • •• • •• .• •• 303
La derrota de Alemania . .. ... . . . ... . .. . ... . . . • ..... . • .. • .. . ... 305
La derrota de Jap6n . . ....... . ........... . ... • ...... • . . . .. . ... 309
4.2 Consecuencias de Ia 5egunda Gueno Mundial . .• . • .•.•• . • •. • .• . .. . 310
Balance de Ia gueno . .. .. .. .. . . ... . .. . .. .. . . • .. . .. . • .. • .. . .. . 310
4.3 Formac.i6n del nuevo orden intemacional ........ • . • .•. . • •.... .. . . 314
Oisei\o y organizaci6n de Ia paz . .. ..... . ..... . •..... . ... • .. .. .. 314
Creaci6n de organismos supranacionales . . ... • .. • •. • . • . • •. •. . . .. . 316
P.morama polfticoen Ia posguerra .. ••••• . ••.•• .. ••••• . • •• • •• .. •• 319
La posguerra en Asia . •• .. •• .. • .. •. ..... •..• .. ••.•• . • •. • •. .. • . 324
4.4 El camino hacia Ia lormaci6n del sistema bipolar . .. . • •••.• •. • .• . .. . 327
El rom pimiento de Ia colaboraci6n aliada ......•..•• • •• . • •• • .• . •. . 327
Las iniciativas estadounidenses ..............•........ • •. •. ..... 329
La resJ>uesta sovietica .. .. ... . . . .. .. .. . .. . .. .. ..... . • .. • .. . ... 330
Los primeros enlrentamientos y Ia creaci6n de Ia OTAN •••• • ••• • •• •• • • 331

Capitulo 8
El nuevo orden internacional.
El confticto entre capitalismo y socialismo 339

lnlr0ducci6n ••••••••..••••...•••.•.•••••.••••••.••••••..•.••.•••• 342

I. lio Guerra Frfa .••••.••..•. . .•••• . .••••••••.••..•••.•.•••••••••• 342


1.1 Cooceptualizaci6n y caracteristicas .•..•..........•.... • •. • .• . .. . 342
2. los bloquH de poder ••.•••..•.•••..••••.••..•••.•...•..••••...•• 343
2. 1 Relaciones internacionales en el mundo bipolar . . .. • • . • ..• • . • .. . ... 343
Procesos de cooperaci6n y enfrentamienlo .. . ..•.. .. .. • . • .. • .• . .. . 343
La Guerra de Corea, J>rimer conflicto-tipo ...... • ... .... . • .. • ...... 343
La creaci6n del Estado de Israel, factor de conflicto
en el mundo bipolar .. . .. .. .. . .. ..... .. . . .. .. ......... . .. . .. . 345
Conrcnldo xll

2.2 Hada una nueva lase en Ia relad6n bipolar .... • ...... • ..... ... ... 347
Co\mbios politicos en los dos bloques ............... . ..... • ...... 347
2.3 La ~a de coexiltenda padfiGl......•...•.....••..••.••..•..•. 350
El segundo conftia<Hipo: Ia crisis de loo misiles en Cub.l ............. 351
2.4 Oistensi6n y crisis ........ . ..........•.•.............. • ...... 352
l.lsrespueslaS al peligro de guem nuclear ........................ 352
l.l Guem de Vietnam, ultimo conOiao-tipo del periodo .•. . •. . .•...•. 353
2.5 El socialismo real en Ia u~s yen Ia Europa Cemral
y Oriental...................... . . ...•....... . ... . ..... . .... 356
La Uni6n Sovk!tica. Gobiernos de Kruschev y de Brezhnev............ 356
L.1s democ:raclas populares europeas ..... .•. . .... ...... . ......... 358
2.6 DeniOCracias parlamentarias en Europa ......•............... . .. . . 360
Gran Breta~a (Reine Unido) ............ .. .... .. .. . .. ..... ...... 360
Frand.l ......... ...................... ............... ...... 363
Republica Federal Alemana (RFN .... . ........................... 365
Los socialdem6crau.s en el poder ............................... 365
lt.llia............. . ....................................... . 367
2.7 EIUdos Unidos y su eslera de inlluenda .......................... 370
E<lados Unidos en Ia segunda posgue.ra .......................... 370
America Latina durante Ia Guerra Fria ............................ 374
El agoc.miento del modele de aecimiemo 1\acia dentro .............. 377
La ch!cada de 1970: hacia Ia crisis ............................... 378
Proceso de integraci6n econ6mica de America Latina •..••....•• .. ••. 378
l . LM fut:h~ d~~~: liMnciOn n.tcion~l en Ali.1, Africa
yAm<.•rlca utin•........................ . . .. .. .. .. . .. ...... 312
3.1 Eltercer mundo en el contexto de Ia bipolaridad .... • .. .. . . • .. . .... 382
La polrtlca de neutralidad ............. ........................ 382
3,2 La descolonizaci6n . .. . .. ... .......... .•.. . .. . •.. , ...•.. , .. . . 385
Cara~,crlstica.s generales ............. , ......... , .. . ........... 385
las lases del proceso .......................... , .. . ........... 385
Los Iacto res de Ia descoloni2ad6n ........... . ................ .. 385
La descoloniz.aci6n de los pueblos islamicos ........... • ... .. .. . .. . 387
La descolonlz.aci6n en Asia meridional ........ . .................. 390
La descoloni2ad6n en Oceanfa ...... . .......................... 395
La descolonizaci6n de los pueblos africaoos ....................... 396
America Latina. La Relloluci6n Cubana ........................... 396

Capitulo 9
El mundo globalizado 403

lntroducdon .. .. ........................ .. . .. . . .. ... . .. ..... . .... 406


1. La uido d.,l •i•l•m• ~C>Vietico y Ia prnblem.ili<a dt £uropo . . . .. . .... 406
1.1 Oltimas etaj)dS de Ia Guerra Fria. Crisis y translormaciones
en el ~mbito intemacional. .................................... 406
La crisis del petr61eo y sus eleaos . .. ... ............ . ........ .... 406
El camino de Ia distensi6n: los Acuerdos de Helsinki .......•.. • ..... 407
Nuevo dett!<ia10 en las relaciones bipolares .. . .• . • •...• . ••.•.. . .. . 407
Nuevas tensiooes en Ia relaci6n bipolar ........ .. ... ... . . .... . ... 409
1.2 l a segunda Guerra Fria • .. •. .. . . .• .. •. . .. . .• .. .• . •. . • ..•.• . .• . 409
la administraci6n Reagan y Ia Guerra de las Galaxias .... .. . . • . . . . . . 409
El bloque sovietico: hacia un nuevo liderazgo . . .. .. ..... .. .. • .. . .. . 411
Signos de cooperaci6n en Ia relaci6n Oriente-Occidente •. .. •. • .. . .. . 413
1.3 El finde laGuerra Fria ( 1989-1991 ) .. . .. . .. . .. .. ..... . .. .. .. . .. . 413
l as revoluciones de 1989 en Eu.opa Centr•l y Oriental. . .. .. ..... . ... 413
1.4 las dos superporencias; situac i6n intema entre 1980 y 199 1 .... . .... . . . . 4 14
Estados Unidos .......... .. .. . .. . .... ... .. . ...... . ...... . .. . 414
la Union Sovietica hacia Ia desintegraci6n . . •.. . .. . ... . .. .. • . . . .. . 416
1.5 l a cafda del comunismo en Ia Eu10pa Central y Oriental .• .. •. • .• . .• . 420
Factores en el proceso had a el abandono del comunismo . . . 420
El proceso de cambio: paJses que no a lte raron
su a rden territorial . . . . . . . .. . . . . .. . . .. . .. . .. . . .. . .. . . .. • .. . 420
Estados donde Ia translci6n a lte r6 el orden te rritoria l. .• . .. .. .. • .• . .. . 424
1.6 Evoluci6n politica e n las potencias de Eu.opa Occidental .. . . .. • .. .. .. 428
Gran Bretaiia ... . ......... . .. . ... . .. .. . . ... . ..... . ... . ..... . 428
1.7 El nuevo Ofden mundial .. . .. .. . . .. . ................. . .. . .. . .. . 432
Definic iOn ..... . .. . ....... . . . ......... . . .. . .. . ...... .. ..... 432
Real ida des e n el nuevo a rden mundial ... . .. . ... . ..... . . .. . .. . .. . 432
La rt!gionaliUlci6n .. . .• .. .. . .. . .• .. •. .. . . .• .. ..... .. •. . .•... . 432
los nuevos actores intemaciooales del nuevo orden mundial ... . .. . .. . 433
la aldea global . . .. . .. .. ..... . . ....... . ... .. ..... . ... . ...... 434
2. El mundo J1obaliudo ............................................ 436
2. 1 la nueva Europa . ........... .. ...... . ...... . ................ 436
La Comunidad de Estados lndependientes (ctO
y Ia nueva Rusia. . .. . .. . . .. . .. .. .. . .. . .. . ... . .. . ............ . 436
los nuevas Estados de Europa Ce nlral y Oriental • .. ..... . ••.•..... . 437
las potencias de Europa Occidental .. . ........ .. ..... . .. . . ..... . 443
la unidad e uropea .. . .. .. .. . .. . ... . .. .. . . ................ . .. . 447
2.2 Estados Unidos e n el nuevo Ofden mundia l. .. . .. . .. .... . ......... . 449
la administraci6n Bush .. .. ... .... ........ , .. . ......... . ...... 449
la presidenc ia de William Clinton . .. .. .. . .. . ...... .. .. . ........ . 451
Presidencia de Geo<ge W. Bush .. .. .... .. ..... .. ..... . ..... . . .. . 453
2.3 America latina: de Ia crisis al neoliberalismo . .. • .. .. . •. . •• . • .. . .• . 455
Situaci6n econ6mica. la dificil decada de 1970 . . .. ••.••.• • .•.. .. .. 455
Los 80. La dt!cada perdida . .. .. . . .. .. .. .. . . .. .. .. . ............ . 455
lntegraci6n y democratizaci6n:
la s reuniones internaciona les . .. . .. . . . ..... . .. . . .. . .. . ...... . .. . 457
3. El oocialismo adu..t ..... .... . ..... . .............................. 460
3.1 China despues de Mao. .. . .. .. . . ...... . ...... . .. . ...... .. .... . 460
Refonnas hacia el socialismo de mercado .....•. . • ..... . •. ....... . 460
3.2 Vietnam . ...... . .. . ...... . .. . ... . ...... . ............... . ... 462
3.3 COfea de l Norte .... . ... . ..... . ......... . ... .. ........ . .. . ... 464
3.4 Cuba tras Ia caida de Ia Union Sovietica .. . .. . .. . • ... . . . • .. • .. . .. . 466
3.5 Nicaragua: de Ia revoluci6n a Ia democracia . . . .• . • .• . .• . •.. • .. . .• . 468
Conccaldo XII

Capitulo 10
La globalizaci6n en el siglo XXI 475

lntroducc:16n . . .. . . . . . . . . . . . . . . . • . . • • . . • • • • • ••••• • •• • •••. . • • • . • •. • 471


1. El conliftol ,.t ll"'tetic..o • . . . • . . . . . • . . • . • • • • • • • • • • • . . • • . . 471
1. 1 Amenu del Nooe ... ........ .... .. ..... . ............ ..... . .. 478
E!lados Unidos: gobiemo de George W. Bush . .•.....•• . ... . • •. . ... 478
Amenu L.ttina: demcxracia y S()(:ialismo . •• .. •..• .. •• . .•. . . .... . . 484
Mexico: un p;~islatinoamericano en Americ;~ del Norte .. . .•. .•.. .• .. 485
1.2 El Caribe y Centroamenca ........ . .. . ....... . .. .... .. .... ..... 490
Colla Ric;~ . . . . .. ....... . ...... .. ... . .. ...... . . . .... ........ 490
Cuba .. •. . .• . .•..•. . .... . •.•.... • .•.... . •• • .•. . .• . •• .. •. . • 491
Guatemala . ......... .. .. . .. . ............ . .. . ... . ........ ... 494
Niaragua .•••••••.• . •.•. . •. . .. .. • •...•• . •• • ••. . ••••.•..... 495
1.3 Amena del Sur •..•...•.••. . ••.... • ••.••..•. • •..••..•. • ••..• 495
Argent i n.1 .. • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 495
Bolivia •..••.•••••. • ....•.•.. • . • . .•. • ....••••..••.••.••.•.. 497
Brasil ..•....•..••..•.••..••.•...•...•.....••..•.....•••.•• 499
Chile •••.•..•.... . ....• .. .••.•.••..••..••.•..........•.... 500
Colombia .• . .• . .•..••... .. •......•..••..•.••..•• . .• . .•...•. 502
Ecuador ...... . ... . . .. .. . . . . . . .. ...... . .. , ...... . .. . .. . .... 503
PerU .. .... . ... . . . .. . . . . • .. . . .. . .. • . 0 • • ••••• 504
• •••••• • • •••• • •

Venezuela . . . . .. .. .. ... ........ . ........... .. ... . .. .... ... . 506


2. turo~ . . . . . . . . . .. .. .. .... ....... • .. , ..... . •. .. .. . . .. .. ... 508
2.1 Las potencias curopeas . . . . • .... . ... , • .. • . .... . • .. .. . . • .. , . .. . 508
Relno Unldo . . .. ........ . .. . .. . . ..... , ......... , .. . ...... .. 508
Francia .......... ...... .. .. .. ... ..... .. ........ , .... .. . . .. . 509
Alernania . . . .... . • .. . .. . .. . • .. . .. . •.. • .. . .. . • .. . ...... • .. . . 511
Rusia , ...... . ..... .. ..... . ...... , .. .. .. , •• , .. .. .. , ...... , • 512
l.. M··dfo On•·nl . . . .. . ...... ..... . . • •• • •.•••.• o • • S14
0 •• 0 . 0. 0 0 . 0

3. 1 Los oonfllaos entre Israel y Palestina ......... .. ......... , ........ 514


u paz; acuerdos yobstkulos ..... . ........ ... ....... .. ........ 514
3.2 El fundamentalismo: definid6n general .................. ... . . ... . 517
Fundamenta~smo islamim ......... .. ... . ..................... 518
.. llllnlll""'o 1,1.11110 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 5 18
4. 1 Chin;~.: •un pafs, dos sistemas- ... , .•.•• , .•• , ..... . ..... .. . ... ... 518
4,2 )ap6n: desarrollo politico y econ6mim .. , . . . • ..... , .... .. , ...... . 520
S. lOt p clo irodu•tnali .. ciOn ...O•n• . . . .. • .. .. .. • .. .. . • • .. . . . 522
'- loo 8f•nd• > ch .. fios mel mundo del <i&lo Ul • , • . . . . . . . . . • .. .. .. • • • 523
6.1 Terrorismo.. . . , .. . , . ... . ..... ......... .. ..... . ......... , ... . 523
El tcrrorismo, amenaza mundlal ..•. • • , , •. . •. , .. , . .. , • .. . . ..... , 523
6-2 Manlfestacloncs culturales ......... • . , . •. , •• , •• , , .. , •.. ... . .. .. 524
ld~>ologfa: posmodemidad. , .......... ......... . ....... ..... . , . 524
Oencla y ter::nologfa .. ......... ... .. ............... .. .. . .. ... 526
Efectos negatives de Ia tecnologia . .. .. . •...•. , •• , ••..••... ...... 529
lntentos de soluci6n................................. , ........ 530
Bibliograflo .. . .. . .... . . . . .• ... . .. •... . •. . .. . . • .. . ... .. ... . .... . 539
fndice onomamco . •. ••.. •• .. •• . •..•• •• •• • •. • •.. • •• . •. • •• .• .• . • . 549
fndice toponimico ••.....••.••• • •..••.•••••. • ••..••.•.•••••••.•. 555
lndice anatrtico•.•.•..•..•••.•• • •. • ...... • •..•.•.••...•.•• • ••.• • 565
Prefacio
Esr.a rercer'.t. cdid6n de J/J.storla wdversal comlen7.:t con unasfnresis hi..~r6ric:1, queofrece
•lle<.10r una visl6n general de lo m:l.<importanrc aoontccido dcsdc L1 Prchl<toria has<a el
Rell3clmienro. Postcrionncnrese cxplica de forma dculbd:l Ia Rcvoluci6n InduStrial, even·
roque coincide con b namada "era de Ia raron·t, cuando los fil6sofos ilustrados llama ron
Ia atcnd6n de Ia condenda europea en defensa de Ia lgualdad entre los seres humanos
y p<>r el derecho a Ia llbertad E.>tos hitos, ocurrldoo hace m:ls de do. siglos en Europa
Oc:cidernal, stgnitlc--tron paro el mundo encero una nueva visi6n y un nuevo camino y, a
peaar de wdos los conlllcros que han perturbado Ia paz a panlr de entonces, slrven a tin
de esdmulo a todos los habilllntes de lo que hoy se llama Ia "aldea global", para perse\oerar
en Ia btisqueda de un mundo mejor, mlls igualltario y mlls Justo.
El primer capitulo, dedlcado a "La hlstoda. Conceptos, metodologfa y dldicdca",
aborda los rasgos esendales de Ia hlstoria, sus prop6sl!os y conceptos fund:lmemales, las
prlnclpales escuelas de lnterpretad6n de los hechos hlst6rlcos, as( como los dlferemes
fX1S0S lmpllc:!dos en Ia lnves~gad6n de esta denc!a social, con el prop6slto de expllcar
a los estudbmes cOmo los h.istorladores Uev.tn a cabo ese procedJmienro. El resto de los
capftulos contJene los procesos hist6tlcos ctaScendentales ocurridos en el munclo desde
c.J s-iglo xvm ha...ua Ia acru:ll_idad.
P.l sl,glo xx ha sldo eJescenario temporal de numcrosos conmaos ~lk:os en los que,
comonunca antes,sc vie ron afectados pdcricamemetodos los pueblos de Ia 11erra.,algu-
nos de man era terrible. Ma< en cllcgado hist6rico de estc •181<> no s61o Cl<lstcn aspectoo
negatiYO:I y, por lo tanto, no s61o sc t;r:uan aqui los aconrcclmlenroo politico-milltarcs: sc
dcsmcan rambiCn los esfucrms por ak:aDZ:Ir L1 p<17. mundlal; c l nuevo p:~pcl que dcsempella
Ia mujt>ry tarnbl~ los j6Yenes, en su lucha por obtencr esp:~dos en Ia toma de dedsiones;
el desarrollo de Ia clencla y Ia rccnologia; las expneslones de utl3 sociedad humana que
;;e pronunc!a frente a los oonrucros sOdopolltloos y los nuevos desalioo; Ia revillllizad6n
de los derechos humaooo; Ia creacl6n de organlsmos de lnfluencla mundlal orienllldos a
salvaguard:lrllllesderecbos; loscambiosen los s&emasecon6mk:os y, por Ul~o.la nueva
tendencla hac!a Ia globallzaci6n, que pretende suprimlr las fronteras lntemacionales con el
prop6slto de expancllr el corne.rdo en todo elamblto mundlal peroque, al mlsmo dempo
ygradasa Ia tecnologfa decomunlcaclones, va unlflcandocostumbres y lenguajes,slnque
esto slgniOque Ia perdlda de lden~d:ld cultural para los dl\'ersos pueblos de Ia Tierra.
El contenido de 1//.!ilorla wzlversallmpUca, adem.is del aspecto tem~tlco.ta funda-
mencaci6n en las tendenc:f.as mis recientes de Ia lnvesdgacl6n blst61'ica en Occidente,
las cuales han adoprado una nueva condencia al reconoc-er y destaear Ia importancia de
vincular paiado. prcscntc y futuro, de acuerdo con Ia idea de que no hay acontccimicnto
del pasado que no t.c nga rel3ci6n con eJ presen tC y que es en ~tc dondc sc csrablccc.n la.<t
ba<e.< del futuro. En esc scnddo, es muy lntetesantc Ia mancra como los hlstOriadores sc
han wcltO consc icmes del mancjO dcl"futuno del pasado", es dedr,la vcntaja que ofrecc
al invcstig;tdor conocc.r de :antcmano los succsos cx..'Urridos posteriormcntc a 106 hechos
que estudla. E.l manejo metodol6gico de CSill cadetl3 de aconteclmlcntos en el dempo
hlst6rico constituye para los hlstodadores una provechosa herr.unlcnlll, que les permite
construir las relacl<.>nes entre causas ycfea:os, elementos fundamentales en el procesode
conodmlemo del pa.sado como media de gular el preseme yc.lmenrar el fururo.
Respecro al ob)eto de esrudlo, en Ia actuaUd:ld hay una tendenc!a entre los hlstoda·
dores occklcntales por anallzar e l cornponamlento bumano de una manera mas Integral
a c6mo se h.ada anteriotmeme. Esto .se reAere, pot una pane, a utlll:zar nuevas fonnas de
daslfk::a.ci6n que perm iran abarcar un panorama m as completo de Ia conducra humana, al
dlsclngulrgrupossoclalesque antes nose tomaban encuema en Ia lnv~gad6n hlst6rka.
Xlllll

Por otta pane, adem~s de los uadlclona.les temas sabre poUdca, economia y socledad,
muchos historladores abot'dan aspectos de Ia conducta humana ames no cons.idera.
dos, como el acom.ecer cotkUano. y destacan Ia dbtind6n entre la vida pUblica y Ia
vida privada, ototgando a es-m Ultlma una stgn.tncatlva prtoridacl AccJones y obras de
Ia vida humana oc:urrcn e:n cad1 periodo de mancra slmult3nea, y luego cl hi.itoriador
tee rea, clasifica y ordena en un esquema mhcrcnre que pcrmita Ia comprensi6n y elan~­
lisls, de acuerdo con los esp1dos de tiempo creados par la propla historia. Lo anterior
cs de gran import;~nda en un libro de textO fundamenrado en bibUog.-.m. que sigu<: csos
nuevJS rend codas, J'U"" penni rc al educando valorar cl papel de Ia hiSro<U como c iencia
lnregr:ldora y re«>noccr Ia intcrrela.:16n entre Ia< di\OC!'l!lS di<ciplina.< del c:onocimlcnto y
entre todos lo5 grupo< humanos, objetos y sujetos de esc conodmlento,
FJ p<"Op<l<;lto fundamenul de esta obra es ofrecer alo5 csrudiantes, a quienes "" dirl·
gkla, nos61o c l relato de los hochos hist6riooo rclevat~te. acaecidos durante lo. ultimos
tres siglos del acontecer humano sino, adem:i.s, poner a su disposici6n 105 medJm que
fac!Uten Ia apreheru;l6n cognitiva de ules hechos. Por ello, Ia presente edk:i6n ofrece a
maesttoo y alumnos en cada capfrulo un conjuntode recursos dldOCticos -lfneasdel tiem-
po, e}ercldos, Ideas cemra.Jes, cuadros-resumen, cuadros comp:lt4ltl\OS 1 tablas, mapas, acti·
vi clades finales, slnopsls, Fuentes pdmarlas y secundarlas- y de lm:igenes Uusrradas, coo
el prop6slto de ofrecer a los esrudb.mes una forma auacdva y ameoa de aslmllar y com·
prender los acomedmiencos del pasado, asf como esdmularel desarrollo desu..'i habiUda·
des en el procesamlemo cog.nJtivode los diferemes elemenros lmplk::ulosen el feo6meno
hlst6rlco.
Si.la histori:t sc con.~klcrala "memoria colcctiva'' de los pueblos, esa memoria tienc
mayor relevJ.nda en el mundo de prindpios de siglo XXI, cuando &as medias ma.(Oivos de
lnformad6n anulan las distandas geogrifkas y pone:n ante nuestro.~ ojos im~ncs •en
vivo" de succsos que OC\Irrcn en di.stintos pueblos, y nos ha.:cn ser ya no s61o como se
dccla antes, "tcstigos de Ia hiStona",sino que nos c:omprometen y dcspierun en nosotroS
el inter~ por conocer las cir<:unsrundas en que se desenvuelve un determiMdo suceso
de trascendencia hist6rica, por mb alejado que su cscenario se en<:uemre de nuestro
propio entorno geogr:lfico.
Orienrada anterlormeme aenaltecer valores nadonales, Ia memoriacolectlva adqu.ie-
re ahora una dlmensi6n mundial y, sin relegar Ia de c:lda pueblo en particular, abarca el
aconteoer humano m:ls al~ de los llmltes fronterizos. Aunque sea por el fm pnlctlco de
enrablar negociaclones comerclales (a fin decuenras o!ste ha sldo uno de lo5 m:ls grandes
motivos de acercamlemo entre lo5 pueblos a lo largo de Ia hlstorla), lo5 t~rmlnos de Ia
gJoballzad6n empujan a las nuevas generaclones a "'conocer e1 mundo", en el semldo de
aprender a comprender lo5 valores y las cosrumbrcs de otros pueblos. ~ l·riS1'0RIA es
ahara mas que nunca la memoria colectJva de la humanidad.

G.M .D. C.
SfnT£Sts HtsT6RtCA
De la l'rehistoria a la Edad ffioderna

De- Ia Prehtstoria a. Ia Edad Moderna

( I. PrchisiOrla ) ( 2. Edad Antigua ) ( 3. Edad Media ~ ( 4. Edad Moderna )


xx Hlororla llniwriCll

lntroducci6n
En estaseccl6n de tu Ubro haras un reconido muy largo1 sl.se mldeenel tiempoquecubre, pero
muy cono en el numcro de p:lginos que lo describen. Tu vilje porIa historill uni>'C<Sal se inicia
en el perlodo mJs antlguo de Ia Prehistom, cuando las homlnldos evoluclonaron lt!sta lograr
mantenerse en posici6n ergulda y, grada.s a esto, ya utilizaban sus manos para &bricar instrumen~
tOO. Con tu imaginaci6n, <JiJ<;c:rvaois el desarrollo de Ia te<:nologia y del anc, y <e so.prendeoi el
lngenio y tenacldad de los prlmenl<l seres humanos par:1 sobn.'\'ivir en un media Lleno de pell8"".
Seras tes<igO del ocigen de las sociedades y, m~s adebnte. descubrir.ls el &.scinante mundo de
las grandcs cultur:IS,Io-< gran des lmperios de Ia Amigiicdad y cl surgimlemo de las civili1Jiclooo;,
AI av:tltt3t en tu recorrldo conocer.ls c6mo se form6 Europa en los tlempos de Ia llamada Edad
Media; pasar.ls por el esplendOnl<IO a.n e del Renacimiento y navcgar.ls con los expl0r:1dores lucia
cl descubrimlento de tierras desconocidas par:1 elias. Uegar:l<, por ul.timo, a Ia IOnnaci<ln de los
Estados.nacl6n, gcbemados por n!)'CS que en principia unlflcaron sLJS palses, aunque luego Ueva.
ronal extrema Ia concentrac16n del poder y Ia acumulac16n de riquezas.

1. Prehistoria
Lt Prehlstoria es Ia r:1ma de Ia hlstoria queestudla el desnrrollo ycomporuunlemode los prlmeros
sert'$ humanos: deW< su Ori3"n, evoluci6n biol6giica y culuual h>sta Ia invencl6n dcllenguaje
cscrlto. F...:;t3 invcnd6n, que reprcscnt6 un 3\:•ancc sigtlific:uh-o en Ia cOtnunic::tci6n, man:a 13
divisi6n entre Prehlstoria e hlstoria, porque las fuentes documentales es:ritas proporcionan a los
historilldon:s lrul)'Or ceneza pm conoc:er los hoxh06 del pasado.
Ante Ia falta de signos gr:lflcos dellenguaje, prehlstorladores y antrop61ogos udllr.ln como
Cuentes de ln~rmad6n los objetos &bricados por humanos, comoarmas, herramlentas y manlfes..
tacioncs :lttl~Jcas, adcmis de estodi:arcl rcgi.'itro de rosncs. tanto de Ia cspcctc humaru como de
bs anJmales y plaruas que cohabhaban en ese emonces.
Ademls, con ba.se en las leyes de Ia bereocb blo16gk:a descublenas por Charles Oarv.in
a mcdJados deJ slglo XIX y modifk:acbs por lnvestigadoOC$ posteriorcs, se h.1 dcmostrado que
homfnJdos y slml06 compatten un ancestro comUn: ufl pequeflo primate atbori:ola que h:i>Jt61a
nerra, especfficamente en Ama, hac..-e unos 70 miUones de aDos. Los desceodientes de ese prima·
tc evoludol'tlton porcamlnns dlsdntn.c;,lo que dio origen a estas dos tJmas: slmia; y homlnldos.
Nose U':lta deslmplescaminos dlrectos, sino de una linea de Ia que surgleron varias ramas, debldo
en pane alas cambioo (s<JIJre toclo d~ti<:os) ocurridos en Ia superficie terrestre a lo largo del
dcmpo.
Hace cerca de cinco mlllones de afioo, los hom(nidos adqulrleron condiciones fislcas y de
comportamlemo que los dlfcreociaron de los simioo, aunque su alimentaci6n oontinu6 siendo
\-egct.al. F5u.~ conc:Ucionc:s fueron companidas por ~ ~neros d.istimos de homfnklos: au~ra ­
wpfteros y homos. Con el surgimlento de los prime..,. se produjo uno de los gmndes saltos en
b evoluci6n humana, el blpedallslllo, es dedr, b facuhad de sostenCNC y cami""r de forma
crgWda apc>yandose en dos pies. La evideocla demuestr:a que los austraJopitecn! se extlnguleron
hace unos 900 000 alios; en camblo, eJ ~nero homo condno6 su evolud6n hast.a dedvar en eJ
bomo sapie1u tapilttt.'O, cuya JOrma ffsica (ln.'Scnt:a )'3 b.~ caracteEttic:as de los scres humanos
modernas.

• Etilpas de Ia Prehistoria
Lt Prehlstoria es el perioclo mJs amlguo y largo de Ia presencia humana en Ia 11erra; se cakula
en mJs de dos mUiones deaiios, por lo que I"' hlstoriadores Ia han dlvldldo en tres etapas:Paloo·
/ftfco, Meso/ltfct> y Neolltfct>,
Sfutais bist6rim D<kl Pnbiororia a Ia Edad ffiockrna xxi

Paleolitlco
a l".tleol!tlco 0
"edad antigua de Ia pledr.l", el cwl aban:a desde los origenes de Ia vida humana
ha.sta el surglmlento de las primer.IS tkoicas agricolas, se divide en tres fuses, inferior, medlo y
tuperlOr.

ftl/eQiftico injerifJI' (25 miii<JIIes a 120000 a.C.)


En est• prirnct:l Else del Pak:olfrieo vivicron IO« lt>mt> babillten I> 710na oriental de Arrir.a. l!.<too
ht>mlnidO<, <)uC l• mO«tt:lhon componamlento grupcll, organt>:a<los en honda! de 15 • 20 lndivt·
duos, llewban una vtd2 n6mad2, desplaz:indosc en un ampllo tetritorio donde pol!2n obtener
allmenro y esublecerse du..nre perindos cortos en refugjos naturales, princlpctimenre Cue\':IS.
los Homo erectus, que surgleron desput., se Ofll'Ullzaron en grupos mis gt:lDdes y mejor
organi:l:ados que los Hcmro habllis. La lucha por Ia supervlvencla debl61tnpulsar Ia mmua colabo·
mci6o JlCUCIIa creacl6n de uteruilios,la btisqueda deallmento y refugjo, asl como Ia defensa contra
k:.< arum:tles depredadores.
l.os Homt> eroctUs fabricoron her111mlent.., mis cficaces y ampllaron sus recutllO<! allmentlcloo;
a! cmpem a consumlr anlmales. Entre esos utcnslllos d(!'itacan Ia• primeras hachas de mana o
lijaci!$, que demuesuan b. exlsrencia de concepclones mentales avan:r.adas como Ia slmetri'a.
En Ia fuse final del PaloolitJco infuriot secomenz6a udlt>:ar el !uego que, ademis de ser !ucnte
de luz y calor, ahuyenroho a los artlmales pellgrooos y constltula el Unico media JlCUCI modificar leo
recw:sos naturales, ya sea JlCUCIIa coo:J6n de los allmentas o JlCUCIIa !abrlcacJ6n de nueros tlpos de
lnstrumentos. Elgrodo de organi:l:acJ6n social alcanzado pot los erecttlS hlro necesaria Ia tt:lnsml·
s6n de Ideas y cono<:imlentoo, lo que debi6 estlmular el surgimiemo dellensua;e hoblado.

ftl/eQIItico medio (120000 a 40000 a.C.)


ll:tc penodo, cuya medici6n varia de una rcgl6o a ou•, sc dc:tonoll6 principalmcntc en EUropa
yen el pt6xlmo Oriente, yse caracteri:ol porIa presencia de los /Jomo sapiens de Nitandet1hal;
auoque en I> regi6n asl~tica ensten evldencl:ls de I> presencia de los /Jomo Stl{>lens sapiens de
tlpo Cro Magnan, que )'3 ten£an b estructura general de 106 seres humanos modemos. Ambas
especles compartleron los rigores de 106 camblos cl!matlcas producldos dut:lnte el Plelstooe·
oo, era geo16glca caractetizlda por pedodos glaclales e lntergiaclales.
La tecoologia muestra un avance en Ia &br1cacJ6n de lnstrumemos, como Ia Uamada t&:nJca
t.evaf/ols, que roqucria de rnoyordestreza que las 2ntedOreS. Sin embargo, •J no conwtod•vl• con
.,.. tlpo proy«til, los cazadorcs dcpendlan de sistemas de acooo y de trampas parn capturnr a
k:.< ml<:mbr06 mis jm'CtlCs y do!biles de los cspeclcs nnlmale:<. A<lmlsmo, en esta cupa ap:uu:en los
primeros lndicios de que t.ambi&l se dedJcaron a la pesca, princlpalmente eo rlos, aunque tambMn
edste evld~ de reoolecd6n de productos martnos, como moluscos.
El compottamlemo de ambas subespecles de lbmo sapiens muestrJ en ell".tleolltico medio
dO< ro.sp slgnlficatJV<lO: uno se refiere a que lograron trasladarse, sobre todo los Ne20denhales,
hada tetritorios sltuados muy al norte de Ia :zona Ubre de hlelos a Ia que se habfan Kmltado los h<>
mfnidoo anreriores. El otro rasgo de gt:ln importancia en e1 dc:tonollo de b culturo es Ia posiblc
cdStenda deb primero rnonikst:tci6n de creendas religlosOs, lo cual.e ln6ere por 10<1 ho ll.>~oo
>r<juOOI6glcoo ocurridos en v.lri06 sitlos de Emopa y cl pt6xlmo Oriente, que mucstran Ia pr.lctlca
dellbet-.tda de enterrar a los muertas, Jo que parece indlcar La existencla de un pensamlemo teU·
gioso o, aJ menos, la creenc:la en Ia vlda despu~ de Ia muerte.

ltl/eQIIJico •'llperifJI' (4fJ{)(J() a 10000 a.CJ


En La prlmera fase de es-te pedodo, neandenhales y cromagnooes comivieron en Europa cerca de
10000 aJios, ha.sta Ia extinci6o de Ia especle neanderthal por causas que a~n nose oonocen coo
preclsl6n. En esa ~poc:a surgleroo los pdmeros c:w.dores·recolectores, con caracted!llcas sodales
y econ6micas bien definldas, lmpuesta.l por 13$ condiciones de su fOrma de vtd2 d«crmlnada aun
por cl nomadt•mo .
Hombres y mujeres se <Xg31llzaban en grupos unldas por lazos de paremesco; yes probable
que en ese tlempo se haya lnlclado Ia cHvlJI6n del trabajo, cuya prlmera expres16n debi6 ser
h dlstribuc16n de ureas de acueroo con el sexo. Mlemras los hombres per.;egulan alas gtandcs
presas de C323 o combatlan con grupos dvales, las mujeres sededlcahan a Ia crianza de los n!itos, a
recoleaar plantas ycoosegulr allmentos que no lmpllcaran seponrse demaslado de sus hljos. Este
hecho constituy6 el fundamento pdmordl31 de Ia lam!lla humana, cuya lmporuncla se lncremem6
con el paso del tiempo y el surglmlento de nuevas necesldades.
En esta ultima lase del P.lleolltico fue notable Ia C\'Oiucl6n de Ia cuhurn en dlferentes panes
del mundo. En panltular en Europa y Asia b tecnokJsia presem6 dos c:uactcrlstlca>;: Ia dlfusl6n de
recnlcas no\>t!dosas pam tallar Ia pledr.i, y b aparlci6n de un nul!\>0 Instrumental mbricado en
hueso o asta.
En Ia lndusui• Utica se utlb61a tocnlca laminar, b cuol oonslstla en produclr lnstrumentoo
olrugados. de hordes pam!elos y cortontes, muy parecldool • los cuchllos aauales. La tecnokJsia
cuya m:ttorla pnma er.a el hueso, se onent6 hada Ia fubricad6n de armas <~rr<~adlzas, muclwl de
bs cu•les muesmn un• decot:tci6n que puede oonsidCI3.r.«!artfstk:a.

Mesolitloo
Este es un periodo de tmnsicl6n de 1000 a~os (10000 a 9000 a.C.) entre las ems Palooltk:a y
Neolfllca, dutame el cual vMeron gru JXl5 de Cal'adores, pescadores y recolectores que se ada~
taron a las condlclones cllmOtlcas m3.s f.lvorables que se presentaron a! final de Ia ultima Ern del
Hielo. Esos grupos humaoos organlzados en bondas, &bricaroo cer.lmlca y piedras pon moler
cereales, y se establecleron de forma casl permanente en lugares cercanos a b.s costas &vtaJes
y mruitlmas, donde podlan encootrar recursos muy vartados. Este pedodo corresponde pdnclpal·
mente a Ia reg16n de Europa occidenral, donde exlstleron socledades mesoUdcas cuando ya en
ronas skuadas al oriente se encontrnban grupos 2grlcultores del Neolhico.

Neolftlro
a Neolldco es 12 uldma etapa de b Prehlstorla, entre el 9000 y el 6000 a.C, cuando los seres
humaoos pasaron de limltarsea recogerlos productos de 12 natur.aleza, a modlficarla parn produclr
anlfidalmente nuevos tlpos de recUIS06. En ese tlempo, los grupos humanos, en lugares y ~poc:as
thtlntos ysin relacl6n aJguna entre sl, empezaron a praalcar Ia agrlcultum y Ia ganaderia.
Se ha planteado el creclmlento demogr.lfico como proboble causa del surgimlento de Ia
agrlcultua; se cree que 1:1 pobl:ici6n humana aumento a tal punto que los recui'S06 resultabon
lnsuficlentes pon satlsf.lcer las necesi<lades a.Umendclas; por lo 1l111to, las sociedades prehlst6ri·
cas se vie ron IOrzadas a lnte~ctuar con Ia naturaiEZJ. (XJ.ra aumenrar Ia prodoccl6n de p.bntas y
an! males.
En Ia aaualidad se acepu de maner.~ genem! b exlstencio de cinco cemros independirotes
de aparitlon del Neolftlco.
I. Ill Iugar m3.s antlguo es el Uamado Creciente !'hill, es declr, Ia regl6n montaliosa y
seml2flda que rodea Ia Peninsula Ar:iblga, entre Mesopotamia y Eglpto. Alrededor del aiio
9000 a.C., comenz61:i thmestlcaclon de an!moles y planus.
2. En el enremo orlemal de Asia se han Jdentl6cado dos cemros de domesdcacl6o, uno
!ltuado en las fenles lbnurns del none de China, y el 0110 en una amplla :IJODa tropical
o subtropical comprendi<la entre el sur de China y Bl!11UU112, donde a comlenl'.(>; del "
mUen!o a C., se lnlcl6 con elarro1..
3. En AmM:a, Ia domesucacl6n se dio tambl~n a panlr del"' milenlo a.C., en dos reglo-
nes de manern lndependi(.'lltc: Ia prlmer.l )' m3.s antl$0• eslll localizada en el centro de
M6dco, apoyada billcameme en el mai7, cere.~ I ongtnario de esa regJ6n. El segundo ceo·
tro •merlcano se locali:r.~ en el sur dondc, adcnm de las espcxieo del centro de Mc!xlco,
sc prxuc6 el cuhl>'o de 1:1 JXlt:lta o papo y Ia cria de animaie<l, entre los que destacan Ia
lbma y Ia alpaca.
cambios en Ia forma de vida. Como resuludo de Ia domesllcacl6n de plantas y anlmales,
tturrJeton camblos muy lmponantes en Ia vida de los seres humanos y en el ambleme que les
rodeoba.
En primer Iugar, I>S nue\"-S activldades proplclaroo el sedeotarismo, es declr, el abandono
de Ia vida n6mada por.a permanecer en un mlsmo slllo con el prop65ho de culdar el ~
no de los culti\'08 y :1tender cl JXL.Uoroo de las ganados, Rtto tuvo como consccuenda cl surgi-
mJento de l:as prlmetaS alde:as de cultfvadores que se disper.saron :alrededor de los centros de
desarrollo agr!cob.
En segundo Iugar, debldo ala mejor allmentacl6n y a Ia scgutldad que representabo b vida
<Odentoda, hubo un moyor crocimiento deb poblaci6n human• y Su'l!icron nuevas fonnas de
orgoni?Xi6n social 13 distribuci6n del lr.1ho)o sc ampll6 y surg;eron di>'CrSOS ocdvtdadcs como bt
~teri!l y Ia ceclmka, micntrns se continuaha l:l fabricad6n de: in.!ltrumentos de piedra.
C.on cl paso dcltiempo, 13 producd6n de aJimentos y objetos arte.c;analcs cred6 de taJ manCr.l
que supcr6 bs ncccsidodes de sus Cabricontes; esto dlo ongen al inte=blo eon otros puEblo.,
es dedr, al suJBimiento de I>S primer.~s fonnas de comercio.

1 2 C llcolitico
En Ia ultimo l:t.se del NeolltlcosuJBi61a metalursla, cs decir, Ia tlllliSfonnaci6n de lao miocralcs en
<retales. Esta lndusutl que, a semejanza de Ia agr!cultura, rue lm•entada de manera independieote
en dlstintas panes del mundo y en dlstlmos periodos, aparoci6 por primer.~ vez en el sur de Niia
Menor en elw mllenlo a.C., y el primer mineral utlllzado Cue el cobre, el cual dlo oombre a este
pcriodo: Calcolltlco.
En ene periodo sufileron en Asl:a Meoor Lts prlmeras dudades como resuludo del a.umento
de Ia poblaci6n, y del crecimlento y espcclallzaci6n de I>S octlvldades. Ellrdclo de bs sociedades
utbaD>S dlo paso a Ia dvillzlcl6n que, como b fllbtttci6n del bronce y del hierro entre much>S
aru cO<S>S, uajo conslgo Ia iovencl6n de Ia escrttur:t, suceso funtlamemal que morca el ftn de Ia
Prehlstoria y el princlplo de lo hJstoria.

2. Edad Antigua
De acuetdocon Ia diW.I6n tradlclonal de Ia hlstoria, Ia etapa posterior a Ia Prehlstoda se denomlna
F.dad A.ollgu11;esta comienza con el surgimiemo de Ia escrirura y termlna con Ia ca{da dellmpctlo
Romano de Occldente, eo el a6o 476 d.C., y se caractedza esendaJmeme por eJ surg!mJemo de
Ia dvlllzad6n y el ctesarrollo de alt:ts culturas que, en difcrentes regiones del mundo, pus,ieron los
dmientos de )3 histaria hunt!lna
JJa dvillzad6o. la llamada "revolucl6n uJb:uu" tuvo una lnOuencia dedsi1ia end origen de
b ch11bad6n, que ocurrl6 al sutgir los centros urbanos o ciud.ades a partir de las asemamlentos
agr!colas del Noo[tico, CU)'O crccimlcnto pobladonal condufO a una moyor espcci:IJinci6n y divi·
~On del trJI:xljo y, en con.~uenc.ia , a una mayor evolud6n de Ia cscritur.t.
1-t~s ciud1des r·ueron ellugar adC'cuado canto pa.l'3 el des:trroUo del comcrcio y la industria,
oomo del aney las clencla.•, y de5enlpet\;tron una Cunci6n esenclllen el nacimiento de I>S gran·
des culturJS. l.a ciudod, llamado clllltas por too antlguoo romanos, dlo origcn a iJI dvlllzacl6n.

2. 1 Las ciVilizac1ones de la Ant1guedad


Mesopotamia
u evldencla arqueoltlgica lndiea que Ia revoluci6n wb3na se produjo entre los ailos 5500 y 3500
..c., en Mcwpotamla (~emJ entre riO<), territorio ubicado crure los r!os llgr!.< y Eu&.ucs, que en
h actualidad induyc alrak, el surocste de h':in y el oriente de Siri3,
1.:'1 riquen natural d~ Ill regl6n incil'6 a puc:blos vcdnos :1 irrumpir oontinuamente en cl terrl-
rorio. Las numerosas migraciones e invasiones dJcron ori.gcn 313 10rmacl6n de varias sock."'dades
direrentcs, $1tuaei6n que impldio en la anugua Mcsopool.mi;l bt cxist~ncla de un conjunto u nifor·
me de cmctenotlou soc:Wcs y culturoles.
Xldv Hisroria uniwnal

Desde el •• mllenlo a.C., los asemamlentos aumemaron y con el po.so deiJiempo algllOOS
se rmns.brmaron en cluclades. Eridll rue, proba.blememe, el primer .:~Sentam.lento de l::a regl6n,
aunque el ejemplo masdes12cado es Uruk, donde los templos de adobe se deconron con ftna
meulu®a y piedras labr.ldas.
Perlodo oumerie><acaclio (3300 a 2000 a.C.). Hacla el ailo 3500 a.C., se esGiblec16 en Ia
pon:-J6n sur de Mesopo~amla el pueblo sumerio, CU)'OS 2dewuos culturales fueron de gran tr.LS·
cendencla para las chillzaclones posterlores. Emre ellos dest.aea el sistema de escdtuo cuoelfor·
me, lnremado allnlclo de este periodo.
l.os sumel'los c:rearon Ia pdmera cultura urbana de Ia regJ6n y fundaton numemsas dudadet·
Eltado, gobernadas en muchos casas por monarcas Joca.lcs.las cludades mis lmpottames fucton
Ur, Klsh, Uruk, L1gash, Nlppur y Erklu. Ill pumo central de b cludad er.J el 1emplo, el llguraL,
dedlcado a Ia dMnl<bd local, en donde se concentr.Jba b adminlsuacl6n poUJJca y econ6mlca
l:ajo b dlreccl6n de un gobema.rue quJen era, al mlsmo t.lemp>, sumo sacetdOle y represenurue
de 12 dlvlnl<bd.
Hacb 2330 a.C., 12 reg16n sumeria fue conqulsJa<b por los ac2dlos, cuyo rey, S2tg6n I, fund6
u02 poderosa dl02Sth que lleg6 a comrolat Jo<b MesopoGlmla, lmponlendo su domlnlo sobre
todas las ciudades-Esudo sumerias. los aetdios aslmllaron gran p:a.rtc de b cultun de Jos pueblos
\'ef!Cidos y esto dlo origen a la dvflb:ad6o sumerlo-x.adia.
En 2218 a.C., los gud, ptocedentes del otrnte de Mesopotaml.a, apoyados pot una coctU-
cJ6o de cludades sumer'W, lograron demxar y expulsat a los acadlos. Los gutJ docntnaron Ia
regi6n durame poco mas de un slglo hasta que t>mbl~n fueron expulsados. L1guem de Ubea.
d6n contalos acadJos despen61a fuerza de los pueblos sumerios que se unleron para. detrotar
a losgud,dandocomlenzo,en 2120 a. C., una nueva ~pocadeesplendoten Lascludades-Estado.
1:. di.nastfa de Ia ciudad de Ut (ue rein.~aJada y su gobcm:tnte :adopt6 el tftuJo de rcy de Sumeria
y Acadia.
l'eriodo babil6nico (2003 a 331 a.C.). Hacia el 2000 a.C., un.1 olead2 de invasores, los
amotreos provenientes de Ia :lCtual Palestina, ocuptron algunos terrltorios de Mesopotamh aJ
tiempo que se daban conftonttdones enll'C aJgunas cfudades-F..s.tado. En 1894 .a. C., Sumu-abum,
un dlrigen1e amorreo, se lnstal6 en BabUonia y fund6 b primeta dl02SJ!a de esJa clu<bd.J'.stado,
que logt61ntegrar bafo su domlnio al resJo de los es12dos amorreos de Mesopotamia. En 1972
a.C- , llcg6 11 podcrcl n.)' Hammurabi, hibl politico y m!liJarque uniflc6 nucvameme ol Jertilnrlo,
Crc:lndo el t.mperio Babi16nic::o, Con csta uni6ca.ci6n fuerun intcgraclo§ dJversos pueblos que, a1
mezclarse, dJeron origcn alas ca.ldeos. Ountntc el reinado de Hammurabi fue creado un tr.lscen-
dctltal conjunto de lcyes, conoddo ron el nombre de este rey.
Oespues de 13 muene de Hammumbi, el tenh.ario suti161nv:asioocs de hhJtas y casiw; e:ste
Ultimo puebloiogtO imponet una nuev:1 dJnastf.a que se nutltu\'Odul'3nte 576 alios. 6ajoel gobler-
no caslu, SabilonJa se desarroll6 notable mente; sus reyes adqulrleron un podet simlar tl de Jos
bnoncs de F.gip•o y so C?Stablederon rclacioncs comercillc$ con OJros pueblos.
A pc!rtlr de 1027 a.C., Babllonla Cl'UO en decadeneia y comel\26 un pcriodo de inestabill·
d2d dura me cl cual gobernaron reyes inept"' que no pudieron deCcnder Ia clud2d frcnte a 1>.<
inva.<loncs de atatnc'<>', aslrlos y elam!Lu. En 748 2.C., Jl:lhilonla ta)-6 bajo cl poderde los 2Sirlos,
quie:n~ gobemaron por 124 :aOOs, has~ que los caldoos lograron recupcrar eJ 1rono e inki:HM
cl perlodo neobtlbl/6trlco (624-539 a.q. En esta <Upcl des~aca el rclnado de Nabucodonasot II,
quien logr611evar a Babilonla a una nueva y iiJtim:t era de progn::so que sus succsores no suplcron
rrt:lntcncr.
En 539a.C., elJcrriJoriocay<l bafodominio de los (lCr$aS, I"' que a sv ve•, 208 aA011 01!ls tan:le,
fuemn conqulsJadM por Alejandro M>goo.

U C\'Oiuci6n his.t6rlca del antlguo Egipto estuvo condiclonada pot dos gr:andc:s fuenas naturales:
cl deoieno y cl rio Nilo. Es1e uhimo rue "" vctd3dero regolo de L1 nawr.Jicn po12 esta. cuhua,
pues &JCllft6 su dcs:lnollo l!ll un ambleme deslilvor.Jble de alre seco y lluvbs muy esca;;as. Adem!.<
de ""'Jar Ia sed de los habiJantcs y los anlmales, cl NUn pcrmllla Ia oomunlcaci6n )\ de manem
1111)' lmpcl<Wite, btlll:lba los c:unpas agricolas coo el Umo doj:ldo por '"' desbordamleniOS que
ocun!.an Cll<b •flo en el mes de Julio.

Tres mil11riosy31 dmostiM mIll bislorilllk E&ifJ/4


1.o1 pdm....,. S<enl2mlentclS urbancs surgteroo m el valle del l>'llo llredeclot del 3300 • C., y mis
IIJ'de te bmaron dos entkbdes pol'tlcas: uo reiDO eo el oone o 82Jo l!sJpco ron b c!udad de
Butocomoaplt>l, Y'""'en elsuroAito Eglptooonaplw enHlerlcOmpolls En ellflo3100a.C.,
ombos relnol se unl6cii'Qft y dlo comlenm en Eglpco un sorprendeote llorudmlento cultural, en
una secuoncb de 31 dlnastbs de gobemarues que dur6, aslsln lnterrupcl6n, cere• de :lOOO afios.
L:a hiS!OIIIantlgu> de lf8ipco se divide en vatbs eta pas:
Rdno antlgu o (2686 a 2181 a.C.). En esta tpoca se cmblecl6 un F.nado fuene rentta-
lzado, con un:. monarqui'a woccltlca y hereditarb, gobemada por un rey que Uewba el t1tukl
de &ra6n, <tulen e:ra conl'ider:ado de origen df~ino y OJ)':I au1orld.1d no tc:nrn lrmltc~. Sc crcfa
que los f.uoones pooelan podcres sobrenatut31es y que podlan Cll<Hrobr mll>groumcnte bs
crecld:as • nuales del IIIIo; osf, de e lias depend!an 1.., bucn•s CO!CCha.< y b pt08pcrldad de
kl8 eglpcklS
Fl F:u:wln monten!a cl ortlen en el Ettado y admlnl!tt:lllo laJust.,l:l P:ID n.'Oib:lr estas ureas,
kl8 ...,.,.,.,._, utlllzlron los aenidOs de un ml•, un mlnl.<tm que 1upems.bo b ldmlnilmc:i6n
del ~ y se otlCaJlllbo del ccbro de lmpuesttlll y del Nndon:lmlento de los sistemos de
lnl&a<kln Con d vislr <obbonbo el poderooo grupo de los ea<ribu, qul<ne< tenfan b misi6o
tl! lle\'2J'Ios ~"" del &...00.
Coo proptlolttlll de oonttOIIDtemo, d tenltodo de Eglpto se dmd16 en •'IJ!oo dJs.
lrittlll Uamodtlll ,.,.,., uold:ades bislaslldrnlolsu:otlv que ront>bon ron una aplw
ldemis de ....., dudados y nwnero51S aldeas, y mn gobernadoo por un fundotwlo
que depend!> del poder centnl.
En este pcrlodo des120 b construccl6n de bs pnc!es plnmldes de Gild\, que
:Wn I!Wllvllan a todo el mundo y se consldeDO como parte dd patrimonlo cuhunl
de b humonld:ad.
Oe.pu/!5 <I<> uru ~poco de esplendor, el relno antlguo cay6 en un:a crisl< po~tlca en
218la.C., dando p:~so ol Prlm11r Perlodo lntetmedlo, que dur6 poco mil de un slglo y
dur.~ntc cl cual F.Qfpto se dJvtcli6 en trcs zonas con disdmQi gobJcrnM.
Roeloo mcdlo (20SO a 1552 a. C.). En C5IJl ~· oe logr6 b .wnl6c•e!6n de
lilJpco y tJ reol>uml6n del poder central f.uo6nlro, y se vi>i6 un.1 cr> de pax y pro<·
pctldad erontlmla, b cualse rellej:l en bs num....,.... c lmporuntcs construedOncs
Clll"'<bs
1\!ro cl gobl<rno Cjjlpclo deeay6 nuewmente y se lnlel6 d !it1fwrdo Perlodo
.,_Milo (1782·1SJO • C), W..Ote d CUll ljCbernatoo fmones poco eflclentes,
h&sta b ID\'UI6n de 1011 blaos, n6madas procedanes de A-<11 !>Ccnor tst.. tonwon cooucl dd
gobiel 00 f SC esubi«Jemn en d oorte deltmitOriO que dominaron duDOlC 200 liltlll !>Ciem....
tanto se IDltltenb en d sur, ron Setle ED Tt'bos, un goblemo 4!81pd0 ponlelo, •uoque uibuwlo,
de los hlcSOI, que prepar6 b reunilbci6o del pols r lqp"6 aputw • los ln>'ISOres.
RdDo ,....,.., (US~ LC.). Con b expulsi6n de los hlcSOI rome1Ul6 una nuev.a ~poa
de e•plendor y oonqulsu, en 12 que e! domlnlo 4!81pclo se es:tendl6 h>tb e! cxcldente y el sur.
Ocow:an los gobletnos tl! lmpor120tes bnooes como b relna Hauhepout, 1Uun05ls !U d coo-
quisudor; Amenofts II( .Us conocldo como Akheolt6n, qulen provoe6 un clsma reflgloso y polf-
tk:OI 1~unkam6n, cuy• Elma •• debe m3s a1 hallngo arqucol('!llco de su tumho que a su pmpio
relnado, y U.ms<!s II, un ElrJ6n guerrem que gobem6 dur.tnte muc~ •llo•.
Durante C,4lle pertodo, las a.mertalaS del exrerlor fueron mis srJ\'CS y provocaroo lnestabi.li·
<ltd en cl n!glmen polfdro. In< egipcitlll tuvieron que cnrrem•r.!e • 1011 hltltl< y aun cuando
Rams<!s lllogr<l dcrmurk:wl en 1293 a. C., tuvo que csutblcc<'< un:a aIll,.. con ellos y ceder parte
de sus eonqulst..,.
I'Ucos al\otl mis torde, un:a """'" olelda de pueblos 1.....,.,. obltg6 a F.glptoa reple.gar sus
frontetu Agotado por bs luchl! es:tedores y 1011 conllktoo lntcrntll entre d F:tr.l6n y b arlsto-
CT.Ida....:cnloul y gucrrer., el F-<tado ~pcloentt6cn un1 • ...,.. etapa de d<cadenda, e! TnaT
xxvl Hiscoria uniuel'SCll

Pr!rlodo /11/emwdlo, dur.uue el cual estuvo bajo domlnlo de m01131<:as enranjeros ptocedentes
de Ubla y Nubia.
Dur.uue b llamada Baja epoca bubo un breve periodo (663-525 a C.} de restauracl6n de Ia
monatqula eglpcla, pero nuevamente el pals cay6 en poder de ennnjert>i, esm vez 106 persas,
qulcllcs impt"leron su 2utorid1d sabre F.gipto, Justa que fucron derrotad06 por Alejandro
Magno, Ia cual dio comicnzo at perlodo bele:nlstioo, en el que gcbern6 1::1 UJtima dina.uh, Ia
'lhlemaica, de origcn griego. El rdnado de Cloopat"J (51-30 a. C.} rue el ultimo en Ia 1Ustori2 del
:lntiguo F.glpto. De ahlen adelanto, el terri tori() rue integrJdo al lmperio Romano.

Grecla Antlp
Antecedentes. En sus origenes, b Greda Antigua rue lnfiulda por las dv/1/zacJones del
J.8eo, que e:x:lsllemn de:sde aproxlmadameme eltercer mllenlo hasta ef abo 1200 a C., lnte-
gradas por v:llios grupas de origen iodoeuropeo, como los tqueos, jonlos yeo/los. Esas
dvll1;1dones fueron: Ia minoica, de lnftuenda dcdsi\'3 pa.r3la cuhura grlega que fton.>cl6
en Ia l<la de Creta, y cuyas ciucbdcs princlp<lles t'ueron Cnosos y Festos; Ia mico!nica o
aquea, t::on centro en Ia ciudad de Micerus, e:n b pane sur de Ia penlnsuJa griega; y 13 lf'Ooo
)'Ina, en Ia C<l$t2 ocddent3i de A<la Menor, con centro en Tro)2.

ll!riodo bekfn ico, UIO a 320 a.C.


Este primer periodo de Ia hlstolilt gdega se divide en:
1, IJl lj)oca oscura (12(){)-JO() a.C). lnid2da con Ia crl<ls que pi0\'0C6 b llegad:t de
los "pueblos del m:u" de origen iodoeuropeo, entre ellos 106 doriM, que 311'3Saron
pr.lcticamcnte todo el territorio. Entre 1200 y 1184 a.C., sc llcv6 a cabo b Gum-a de
Troya, en Ia que J"'rtiCip<lron tropos y na,·cs pt'OCcdentcs de toda Gll!Cia, in<:luJdas
bs Islas, como Creta. Los hcchos ocurrido6 durante C<;t guerra fueron des<:ritos por el
poelll gricgo Homcrocn sus obr.ls Ia Rfada y Ia Odl.sea,apnoxlmadamcnte en clsiglo
IX a.C., en doode se l!le7l:b Ia hlstoria con Ia leyenda.
2. Orecla M:alca (71XJ-51J()a.C). Se cmeteriza por d0<1 hechM lmportames: el surgimlen-
10 de las polis o clud:tdcs·Eitado y su e-·oluC16n polftlca, as! como Ia e.']l011S16n colonial
que exteodi6 b cultura griega por todo el Medltet'1'0neo. Sus pdocipales cludades t'ucron
Espana y Ateoas.
3. Or'f!da C/4slca (500-320a.C.). E1 oomlenro de esta etop<l e:stll marcado por bs llamadas
Guerms .IIMicas, d06 hcchos balcos ocunldoo enr.re gllcgos y persas en el slglo v a.C.
Despu~ de ulunflr en ambas gucrras, loo gricgos comlnuaron ron el desarrollo nouble
de su cultutJ., que a su vcz estab1ed6 las bases de Ia cultu.ra europca.
DesarroUo de lao dudades-Eotado. En Ia ~poca ooeur.t, despOO. de Ia calda de Ia chill·
zaci6n del egoo, los grtcgos desarrollaron una orgul1063 conclencl:l de grupo. Se llamaban a sl
mlsmos "helenos", nombre derivado, segUn el p::JeC.a Homero, de uoa p..>quefla tribu del none de
b penlnsub.
Sin embargo, 106 griegos oo eotobao polf~camente unidos; debldo en gran pane aJ relle-
ve momailoso y a las Islas que lntegraban Ia H~ade o tcrritodo griego, las aldeas runles que se
fonn:tron desde el Neolltico estobao separadas unas de otras. A Snales del slglo tx a.C., con el
crec'imlemo econ6mJco y politico que desarrollaron, aquellas aldeas sc oomir~eron en polis
o ch.tdades-Estado, bs cuales, aunque Jndependlentes entre sf en los :aspectos polftko y econ6-
mko, reconodan los vfnculos comunes at~ las griegos como eJ JdJoma, las ~'lJores culturalcs
y Ia reliSJOn.
L3 polis gtiCg3 comprcndf3 tanto Ia p3rtc urb:i.na t'omo su regi6n inmcdiau, gencr-1.lmcrue
dcdictda :a.Ja agricultura; cstaba dividida entre<~ se<;tores: 1. el area sagratliJ oltcr6polls, sltuada
en b pone m~s 21ta deb! cludad, don de sc cncontraban 106 tcmplos; 2. cl area pUblica, que con-
""'la 106 cdificla< de gobicmo y el -'8ora. plm pllblk:a o men:ado que era cl centro de b ,;da
poltl:~. oomcn:1.11, rcllglooa y social de Ia cludad; y 3. el area prlrl(lda, donde 'ivi:lla mayoria de
b poblaci6n, que lndui3 las fii\C:1s agricol.u de 106 tcmtenlcnu,.,
bs dudades·&tado 8J1e8;u mis lmparwnes fueron: Thbas, Codnto, Mlleto, ~ y. sobre
IOdo, AIOIW y &.poru.
Foraw d e Ot'plll.ra<l6n politla. Aunque no todu bs polls tu>lcn:m d m1smo ritmo de
emlud6n plfllc:a, at~ Ia pdme12 bnm de gtlblelno fue Ia taOG&tqlLia; ron d tlempo,
el poder pu6 :alll"'po de nobles temiecierues que bnmron utU athtocrada. A medida que
llllmenuton bs a:llvtdades romercbles, SlJ1l!jO Uft!l clase de me!Odetes que .. enriquedetoo r
mntn>bi'Crl d f!Cill<mo, <lando como resuludo un1 ollptqulo En lao siglo< w y VJa.C., se die-
ron c:nfrenumk:ntos entre los l'lcos terr.uet.tJentes y &as pequeb proplct:ltkll, y csco UM 2 una
<rill< polftlca que tomclca12Cterutlc2S disdntaJ se&Un fucn b cludad. Como electo de esa crlsl< se
<ot:>bleci61a dr111la, gohlemo de una sola JlCISM3 que tonuha d podcr de nuner:a llcgidma •I»
yindOtiC <n IJ ~"'"" de Ia. um:t.•. I'll< ultimo, algunos polil, Atert~.• pnnclpalmente, lnstltuycron
l:t democtocla, at dcclr, el "gd>lemo del pucbkl".
En1re 1M slglos \1U y "'a.C., F.ipan3 y Alen3S se COMtrtlcron en la" ctudadcs domlnantcs de
Gnxia. Cad.a uno all501bl6 • sus dl!~lcs 1'0Cinos y lao integr6 en una llga o conlcde12cl6n bojo su
oontrol.
Eopana, un llataclo mllltar. Esparu fue fundada lw:ia el slglo tx a.C., pot los dorlas,
qutenes conqulstomn • los pobbdores origlnales deb,.,.,. y lcs lmpwleron un rootrol muy
cstrlcto. FJ so~Mcrno kl ronbnmbo un1 morwqub ron des reyes •J>Ot..doo pot un ronse;o
de ancb,.,., y.., bwba en utU Con<t!tud6n que..,.,;. olgunoo rasgoo democritlroo, como d prin-
dJ*> deeiudadanl.1 Slnembll:go,s6kla bs .,.,..,....deortaon dorlo, queeDn menos~­
mmte en romp•rad6n ron d resto de Ia pobl>o v••, se les ot0ft11bo d <SUrus de ducladano$. £oa
<il<w>stancb dlo orlp a que Esporu se ronmlen en un &tado mltta- dik"""e al rtstO
de bs poll< 8)'lesas y a que su ejbt:lto, bmado s6kl pot dccloo, rontrolm .-...!bnte Ia fuem :al
restodelos h>bltantes
AleDU, Ia demoe...da. La pcninsub del .ita, de •u<io pobre Jlll"' Ia agrlcultun
pero rico en oro y pbla, fue refuslo de numerooao 8'\'potJ, joll/as princlpolmerue, que
ll!l:&n de bslnnslooCII de Ia! dodos y, alrededordel !lglo "u:a.C., se urtlflc•ron de"'"'"""
Jlldftct en UlmO I IJ cludad de AU!tl!l$.
r:n un princlplo, Atcna. Clltuvo gollemada por una mon:u'lul> hcrodi<ario. Sin cmhar·
IJ>, al cnxct Ia lnnucncla de Ia! nobles o e upoluidas, i>stoo l0f!12too anulor Ia monarquia.
1'1 poder efuctiV\1 quc<l6 COIOIICCII on m.anos de algu n"' ""8Jstr:ldos, io8 AI'COI/Its, y de un
consejo, el /lrodpago, lormado pot eupltddaJ, unlca clase soclol eon dcn:cho • gobernar.
De esu lonna, el f!Obl<'fllO otenlense pas6 a ser una •rlsuxacla.
Cuando Ia prooperidad comen:lal impuls6 el desarrollo de b cbse comen:wue e
1ndtturbl rue - crear nlle\'liS IOrma.s polilas y est>bleccr ~eyes escdw que r...,.
ftld<nn a qule""" desc>bonllbe.....e del domlnio de lao eupl.ttldaJ.
f.ntl'e 621 y S61 a.C., lao a«''OItes Oac6n y S<liOO rodactai'Crl Je,es, pero &w no
resuluron dlcaces Jlllrll aaborron wtemlones polilcas End afto S61a .C.. d eupitrida
lbtlu:tto wm6 d podcr y su gr:lbla uo ~ Ia prooperidod de Alenao \Cis tarde, aln:dc:lor
del a6n S02 I.C., comml6 en esta poll< una nuev.t mpa bwda en prtndploo clemocritJc:os
IJn nuero goblc:tno, dlr181do por Cliotenes, <Otlbleckl d ConJr}o dt los Qulllltnros, CU)U
mlembrco er.an de8kla! por soneo entre los cludadanoo por pertodoo de un aAo. El Comejo
dabct:lbo w ley<> que se pnl5elllllbon :uue b Asamblea y&upervl!lba d tr.lbojO dl:ulo delgobier·
no. u Asomblel.lntegruda pot todoo los ciudadanoo v:uooes mayorcs de 30 aAoo, ea un cuerpo
legl•bdvo que dl.<euda y •prob:tlo w !eyes par.t el mejot runclon:tmlcnto de Ia socledad.
SJn emborso. unlcarr•:nte los ciudadanos tenl.1n denxtws polhlcos, y cl caritltr de ciudada·
oo enaba res<'Mdo JXliU bs per.sonas nacldas en "'""""· wmncs yllbres. m"'"'o de la poblaci6n,
eo da:lr, b mayor!•, """'"" compuesta por los metecos o I.'Xltun)eroo, Ia! escliiYO!I y bs mu)eres de
todoo los grupoa socbles; a todoo ellos se les lmpedl> panlclpor en po¥11ca.
FJ goblcrno dcmocnluoo 10f!r6 """' Alenas d perlodo mis brillante de •u hlstoda. NO s6lo
bubo pro•petldad en el aspecto econ6mico, sino que Ia cludad se ron>lrtl6 en el centro debs
..,.,. y Ia octMdad lfltelectual. Esto ocurd6 pnnclpolmente bojo d j!OOicrno de 1\D:Ies, cuya
lmporuncb en b hlstoda deAI.enaJ fue tan gl20de que suele llma.l!e"slglo de fmdes• :aJ slglov
a.C., end que su ublc:t •u mand:uo, • pesar de que ru gr:lblano o6lo dut6 IS alloo.
xxuiii HistoriA univc:ncl

lin del petlodo beleruoo. Las llamadas guerras del Peloponsso, una serie de enfrenta·
mientos entre Espana y Alerw y las ciudades·Estado que se aUaron a una o a oua, tuvleron Iugar
entre los alios 431 y 41W a.C., y dleron como resultado el debR!umlemo de Ia unldad panhelenica
y e<pu.sleron alas polis ala ln\'>Si6o enranjer.L
En cl afto 359 a.C., se inld6 Ia C::X(Xln.~l6n de Maccdon£:\1 CU)'"'S goberna.ntcs admJmb:!n
l:l cultun grtcga y se impuslcron sobre cl temtorio, dando poso al Imperio de Alejandro
Magno. !Jis oonquisw de Alejandro prop>garon Ia influcncia de Ia cultura griega por todo cl im·
peoo, que dcsde c1 none de Grec·l:l doml"'ba bl tcrritOriOs oolindanu:s coo Ia porci6n Oriental
del Mar Medltcmlnoo y se enendi> lulstala India.

Periodo befenislico, 322 a 146 a. C.


Cuando Alejandro Magno muri6 en 323 a.C., los generales ll12Ct'doolo6 lnk:lliron emre ell"" el
reparto de su Y>Sto lmperto. 1.05 desacuertlos sutgldos por esu dlvlsioo prm'OCatOn una serte de
guerras entre los aiios 322 y 275a.C., muchas de los cUllles tuvieron Iugar en Grecia. For clio, una
de los caracterfsdcas deeste pertodo, que abareadesde Ia muertede Alcjandroh:lsu Ia conversl6o de
Grecla en provincia romaoa eo 146 a C., fue el detertoro, como emldades polldcas, de las clu·
dades-Estado griegas, ademi< del progresh'O declive de Ia lodependenda polltlca eo conjumo.

Chilb.adon rotn11na
El orlgen de Roma y Ia monarqula. Como ocurre con prictlcamentc todos los
pueblos de Ia Antlgiledad, Ia hJstoria de los primeros tlempos de Ia cludad de Roma se
mi!'J!Cia con Ia leyeoda. Scglin Ia tradici6n, Roma fue fundada por los hermanos gemelos
R6mulo y Remo, hJjos de una princesa de Alba Longa, una aldea en Ia regi6n del Laclo, y
de Mane, el Dlos de Ia guerra. For linea matenu, estos herman<l6 descendi>n de Eneas,
Mroe de llo)o, con lo cual su origen escl rel:lclonado con Ia mltologla griega.
La leyenda cuenta que R6mulo y Remo fueron arrojados al rio Tiber por un rey
que habla usutpQdo el uooo de los latloos; pcro los hermanos lograron sobre\ivir aJ
set rescnadas par una loba que los aUment6 y culd6, haua que fueron recogidos por
un pastor que los educ6 como sl fueran sus hljos. Cuando Uegaron a adulros, arroj.aron
deJ podcr a su enenUgo y pu.~ieroo a su :1boc&o, Numitor, en cl trono de .1\JM Longa.
Enscgulda, R6cnulo y Remo se dirigic:ron con vari.:ll§ comp31\c~ al lugar don de
habbn sido rcsc:nadoo porIa lob:\. Ahf, a orill.as dcl rio 'l"iber, en un s1tio formado por sl<.1c colina.(j,
eocogjeron una de e-taS (monte P..Jiatino) para fundar una cludad a Ia que die roo el nombre de
Roma y cuyo primer gobemuntc fue R6mulo, quJen ln.<thuy6 1a monarqu£.1.
IJll slgulente.~ nl)'C.< fueron suceslwmente Numa Pompilio, Thllo HMtillo, Anco Marcia,
lllrquino eJ Antigua, Ser\10 Thllo y Tarqulno eJ Sobetblo. 1.05 trus Ultimos fueron de ongen etnJSo
co, pues Roma estuvo bajo domlnlo etrusco hasta e1 tlio 509 aC., cuando 'lltrqulno fue derrotado
por una rebeli6n que logr61a lndependencia de Roma y el establccimletltO de Ia RepUbliCa.
Organlzad6n social y poUtlca.la orga.nizac'i6n social que caractertro a los romanos pare-
ce h:lberse lnlclado desde Ia ~·de Ia monarqula, con Ia existeocla de una divisiOn social en
dos Closes;
Los parrlctn<, CU)'OS mlcmbro< se cOO>'ideraban desccndientcs de los fundadores de
ROtllll, unicoo con derochos pol&leo• a quicnes se cOMider.lbo como cludadllnos, se en·
cargaban de los asuntos religiosos y formaban eJ pap1.1ltlS o pueblo; eo este gropo
"" intluye a los subordlnados de los pattldos, los llarnados dlemes, qulenes crun hom·
bres Ubres pcro sin linaje y vi>ian bajo lo pro<ec<i6n de un patricio.
los plebeyos, qulenes en esa ~· no tenlan derechos poltlcos. Formoban Ia tlase
lnfurlor de ilt poblaci6n, lmegrada por pcrsooas origlnarias de territorios conquJstados y
por los extranjeros. 1.05 plebeyoo; eran Ia dase uabajadora dedlcada a los tareos agricolas,
anesa.nales o cometclales.
fJ Rey, que ocupob;t c1 OIJ80 de por vida, cr.<clcgjdo de entre los patrielos por el Sen;~do o
Conscjo de Ancianos, r ... re.~pon..ble de eonvocoral populus ala 81••m yde dlrigir al ejcrclto
eo las bmllas. llunblen era el juez supremo en todos los asuruos dvtles y penales. El Senado s6lo
dlba su consejo cuando el Rt.)' decktla consultarlo, 3unque sus mJembms posefan 8f1t1 autoridad
moraJ. ya que sus cargos t.ambf~ eran vhal.tdos.
La RepUblica. Oespu65: del afio 509 a.C., los roma.nos decJcUeron conslltuJtse en una
RepUblka, cuy.>s lnstltuclones prlnclpales eOUl las slgulemes,
1<,. comldns o liSamblcas, lntegrados por b totdidad de los ciud:ld:lnos; su.• funciones
consistlan en eleglr a los m381srra<los y ''Our bs IC!)·es que deblan reglr en el F•r.ado.
Los cdnst~lcs, cuyo poder era tan grande como el de los antlgu06 reyes, eran los mas
altos m381stmdos. DeS<lmpeliaban su cargo durante un aiio y sus funclones conslstian en
<laborar las !eyes que eran sometid:ls a Ia Asamblea, admiolstrar 1:1 economfa y dinglr las
fuer7.as mllimres.
Los cuetoros, quienes eran elegldos porIa Asamblea y se encaqpban deb admlru.trnci6n
econ6mlc:l, cobro de lmpuestOS, etcetera.
I"'"prerom, tambi6n clegl<los por L1 Asamblea, admlni.'tr.lban Ia jusdcia y nwdliaban a los
c6nsules en SlLS funclooes.
El.lenado, lbrmado por 300 de los jere. de las principales iiunUias potdclas, eran hombres
deexpedendayde edad aY'.uuad:l ~ectus • anclaoo) ysucargocra vkaicio. Seencor·
p n de Ia polidca intcmacion3l, de oontrolnr elslsterna de impucstoo, y de aprobar o
rech:v.ar las leyes ''OOld:ls porIa As:unblea.
111 dl®duro. El dict2dor em un tn:lglstrado que se elegla, en clrc:unstlndal de gmve
pcligro, como unalnvasi6n o una guerm civil, pam sustltuiro los c6nsules yal que se con-
cedla, por un tlempo determlnado, una autodd:ld sln Umlte>.
t.ucba cn.tre: patridos y plebey&.t. Hn un principio, Unicamcnte los p:atriclos pod{an ocup:tr
hs maglstt:ltui'3S, y los plcbeyos estaban lmpcdidos de atcanzar cargo porlti::o :tlguno y sf, en C"am·
bio. eran obligados a p:tnJclpar en las guerras. Fsu skuaci6n, que afecub3 uxlos los aspectos de su
\lda, Uero ala< plebe)•os a un.1 vlolema lucha contra los paulclos, bamlograr Ia progreslva desa-
padcl6n de Ia dlscrimlnacl6n soda! y politlo 313 que hahfan esr.ado sometldos.
En clollo 494 a.C.,Ia prcsl6n de los plcbcya< oblig6 alas closes puric~ a 3CCptarque se lbr-
rmr.t L1 institud6n de los lrlbunos de Ia plebe, CU)'O§ micmbros, represcntantcs de los plcbcyos,
cran clcgidos amulmcnte por una A'iamblca.. l.os tribu()()S tcn(:tn dcrecho a \'CtO sabre &os aetas
re los magistrado< patridos y actuaban como dirigentes y rerensorcs de Ia plelle en los conflic-
ltlO can los p:uricloo.
Despues de este uiunro, los plcbeyos lnldaron una prolangada lucha porIa lgualdad que, con
intervalos, dunlalrcdedor de dos slglos y poco a poco lograron Ia des3parici6n de los diferencias
9Xiales, polftica.• y rcli8i00as que los habl3n mantenido en una posiei6n lnkrior a los patrici<lol.
t.a expan$16n terTirorial. Dur.tntc el penodo rcpublicano, Rom:a apUc6 una politica exterior
cq:x.tnsionisr,a, que continu6 1~ oonqui.~taS rerritartl~ iniciadas dur.lnte la et3p3 de L1 monarquia
yque llcg6 a oban:ar toda 13 peninsula iulico y a comrolor cl comerc:Ln del Meditemlnco,
l!ls guerra.\ de conquJsta pmvocaron cambios nat,ables en 13 sociedad; los pcquctt~ propicta·
doo ogricolas sc v1etan arrulnado.• por las prolongadas gucms y Ia nueva dlstribucl6n de lo tiCIT.I
producto de las cooqulsw, par lo que ex:igJ:eron rclbrma.s a La ley 3gr:lria, las cualcs, no obstante
habet- sido 3probad:ls, on Uegaron a cumplilse. Pcro el sector social mas afuctado fue el de los
l!$dt:ll:os, euyo nUmcro aument6 oonsldcr.tblcmcnte como rcsultado de las oonqu:iStASi cstc grupo
tlmbi(!n se rcbel6 y luch6 sin <!xi to porcombior su situaci6n.
For otro pane, cl enriquecimlento de militares plcbcyos y cl surgtmlento de nuevas amblcio-
nes pol~icas de IO'l caudiDos milltarcs que sc crcf;tn con derccho • diriglr k>;; a.•untO'l po¥ticos,
D<.'\'6 3 una shu:td6n de t'Onflictos lntcrnos que oblig6 a Ia dc_.lignaci6n de un c6n!:;ul con amplios
poderes; el primcro fue Mario, caudillo de Ia plebe, y mas tarde se rocurd6 a un di<udor, Sila,
representant< de loo patdclos. En el ano 60 a. C., Ucinio Cruo, uo dco comcttlante, y Cneo
F\>mpe)'O y Cayo JuUo ctsar, miiJtares y politicos, decidicron fomt3r un trlunvlrttto; es docir, un
gobicmo compartido por '"' <res parJ conuolor el '•s•o terdtoriO dominado por Roma.
Pcro las ambiciones (l<lB003les de cstos trcs pc®Mjcs 11<!\oaron a una IJII<:rrJ cMl en Ia que
CC<artriunf6sobte Cr.lso y l'ompej·o, y enelallo 48a.C., tom6 clgoblernode Ia RepUblic• rom..no
""" Hiotoricl unliJft'S<ll

como dt:udor con ampllos poderes. 1l'es ai1os mis tude, CCsat fue aseslnado par un grupo de
senadore:s purldos. Su muene provoc6 nuevas dJstwblos, por Jo que se b-m6 un segundo triun·
Ylrato, lntegrado par Mateo Antonio, Ocravio y Emilio Lepldo. Pero este triunvlr.uo umbic!n se
clsot·vl6 y nuevamerue uno de los treS pecsonaJes, en a(e caso Ocuvlo, qued6 como Unlcodidgen.
rc de RorM y sus provindas. F.n clafto 27 a.C., el senado CltOrg6 a Octavia el oombre de Augusto
{oonsagrado) y el titulo de emperador. Ut ~poca de 13 RepUblica hahl> tcrmlnado.
~ Imperio. El poder de Augustose bas6 en Ia unl6n de dh>ersas magl.straturas tt.--publk:anas,
que coostituycron las b3SC$ legales de su poder supremo. Se trarab3 de un regimen mon:ltqui·
co que en apo.ticncla compo.ttia Ia >urotidad con cl Senado, pcro que en Ia re:alidad se b3sab3 en
cl domJnlo pc!llOMI de Augusto quien, aunquc conscrv6 las princlpalcs lnstituclonC$ polfdeas
y las !eyes de Ia RepUblica, ooncentr6 en su pcr.;ona los poderes milirar, judicbl y reli8JOSO. Sin
emb:ugo, no qued6 clatO c6mo se """'"""' Ia sucesl6n a Ia muene del empe!lldor, lo que dio
<lrigcn a muchC>I plllbk:m>s.
Our.uue el gobierno de Augusto, Rorna y sus pt'O\'incias vivieron una ~poca de paz, Ia llamada
pox romana, en comp:uaci6n coo Ia de Ia; slglos anteriores. El Imperio se extendl6 pnr tCltla Ia
cuenca del Mediternlneo, .S como pnr Europo central y occidental, hasta Ia; rios Rhin y O.nubio.
Se reorganJ:tD el Estado y se crearon relbrmas en el Senado yen los gobiernos de las Jl'O'inclas:
adetruls de que se mejoraroo las Onanzas y se establecleron nuew5 lmpuestos. El atnbiente de
paz, orden admJnlsuatlvo y prosperidad eoon6mJca permJtl6 el desarrollo delaney IJt llteratlllll,
estimulado pot el proplo empcrador.
fuavlo Augusto gobern6 durante mas de 40 afloso y a su muerte, ocurrlda en el at\o l4 d.C.,
le sucedi6 Tiberio, a qulen habfa adoptado, dado que oo tuvo hlj05 propln<. Ul adopcl6n fue el
medJo que utllinroo •lgunos de Ia; empcr:>dCltes palll resolver cl problema de 13 suc.,.i6n.
Coo el empcrador liberia se lnici6 b primem dJnastfa de los Julios-CiaucU~ , a Ia que le
siguicron los Flavios, las Antonlnns )' los Sevcm.o:;. Dur.~.ntc fSt3 Ultima dinasr.b sc agravaron los
oon8ict05lntcmC>I, u Ia; que 11e agresab3n las invasioncs de Ia; pueblO\! del none, que en dlstln·
tos momcntos amenanron Ia estabilidad del ImperiO. El hceho de que csos problemas no pudi<l-
rnn ser conuolados, llev6 a una situacl6n de anaJtJula y crisis econ6mJca.
HacW el allo 284 d.C. subi6 al trono elempen;dor Oiocleciano quien, palll evitar b caida de
Roma, dlvidi6 b admlnlstrnci6n del lmp<ltio con el nombramlemo de dos augustos {uoo de elk>;
el propb Oiocleclano) ydos cesareo, alo quese llam61a tetrarqula. Ellmperiose dividl6en 101
Jl'O'inclas, agrupadas en 12 di6cesis, y en cuauo panes pdndpo.lcs, cada una de elas dirigida pnr
un cesar o un Augusto.
Coo esta mecUda Ia crisis se resolvi6 cempntalmente, pues en el aho 305 ''olvi6 a presenun;e
Ia guerra d\'ll que termJn6 en 312 con IJt Uegada de Constantino I, qulen reunllk6 el Imperio
b3jo su mando y cambl6 b capital de Roma a Ia cludad de Consun.tlnopla (hoy Esumbul).
Consumino permlti6 Ia pnlcdca del cristianismo, mllgi6n que habl• sutgido en Palestlna dut3nte
el reinado de 'llberlo )' que durante 200 aftos habu sido objero de pen;ecucl6n. En el afto 395, el
empct:tdor Teodoslo I dMdl6 ellmperio entre sus dos hijos, An:adlo se con>inl6 en empcrador
de Oriente, con capital en Constantinopla, y Fbvio Honorio en cmpc:rador de Occidcntc, con
capittl en Roma. fJ'I eJ lmpcrio de Ocddent.e contlnu6 h anarqufa y persluieton la1; invasionec; de
Ia; pueblos del onne, kls "b::tba""'"• que en definltlv:t conqulsuron Rocna en 476. El Imperio
de Oriente, tambil!tt llalltldo ImperiO Bi?:antlno, perduro hasta 1453.

India
Civilliad6n de uarappa (3000 • I SOO a.C. ). Esta cultura, tamblen coooclda como cl\~l>act6n
del Valle del Indo, se clcsarroli6 a panlr delafto 3000 a.C., en las riberas de algunas aOuentes de
este rio, en eJ actual Pa.Jdstin, en una ampli:a irea dande se asentaron numemsas aldeas y varlas
dudadea. Entre ~ dest3Can Ha!llppa y Mohcn-~aro, con un •Ito grado de pbnlficaci6n
urbana y dlrigidas por n.')o'CS (rajds) o grnndcs reyes (mabarajds) . Ut ecoonmfa so b3sab3 en 13
agB:ultu r.~, 13 mcralurgia, Ia cer.imJca y cl cometeio maridmo oon otros pueblos, sobre todo con
los sumcrios.
Haci<t 13 seguntla mltad dclten:er mJienio •ntes de Cri'>IO, IJt cMI17.3CI6n de Harnppa dCS.1tll)-
16 un sistema de escriturJ. aun sin dcs<ifr.lr, reprCIICtltodo pnr unos 250 sJgnos grab3<k.,. en sella;
de cer:imlca yen tabl!Das de cobre; establec16 aderttio un me"'do de pesa:; y medldas, lmponame
fDJ'l bs actlvldades comerclales.
Hacla 1700 a.C., b cilill2:tcl6n de Harappa entr6 eo una etapa de decadeocla hasta que pole·
ticameme se extlngul6 par causas que aUn nose conocen con ceneza.
Perioclo vO!dlco (1300 a 300 a.C.). AI comlenzo de este perlodo llegaroo aJ territorio loo
"arias vc!dlcoo", un grupo de txlgeo lndoeuropeo procedente del noroeste, queocup61a Uanur.t
del rio Gllfl8es e lntrodujO un:t lomt2 de cultur.t que fue de gr.ut lnfluenda para b evoluc16n his·
t6rica de b Indla.
Los ados, llamados as( por b palabm """' que en ldioma sinlcrito qulere declr flob/c, er.tn
Rlbiles guerrcros que se lmpusleron facllmeote a los dl'avldlano. que habltaban en Ia India. Los
oltoo llderes artos ocuparon el poder politico y crearon una mooa~qula heredlaria. Aclenm, divi·
dleron elterrtttxiO en pequenoo estados dlspersoo gobernados por reyes guerrel06.
HI periodo toma su nombre de los veda, conjumo de hlmnoo sagrados que describen las
baz:ulas de guerra y bs cootumbres rellg!<>sas de kls a.rtos. Los veda fueron escritoo eo ldioma
sinscrfto alrededor del aiio 1000 a.C., y su lecturn e lnterpretad6n corresponcUa en e:YCiusiw a
kls saceJdotes o bmbmaiUJS.
Ell ela.specto social, destacan dos hechos lmportantes; Ia organlzlci6n de un mtema de
" '""" que coloc6 a los braluruones por enclma de loo del!W; grupos soclales y, como resultado
de to anterior, ele>1ableclmlentO de una nueva religi6n que tom6 el nombre de brahmanlsmo. El
Sstema de casus, tocb\oia vlgcme en b India actual,dividia a Ia pobl:aci6n encuatrosectores: sacer~
dcnes, guerrerool, comerclantes, y campeslnoo y u11.bajadores. F.:naba.n adet!W; bs pell!onas sin
CtS!ll o lntocab/es, represemadas por los dmvidlanoo.
Otro aspec!O importame en este perto<lo rue cl surgimlento del budlsmo, religl6n fu ndada
por el pnnclpe Siddharra Gautama (Bu<la) . qulen ..,clo bacia el ano 563 a.C. L3 religi6n budis·
t1 lleg6 • convertlrSC en una de las docll1nas nW; rruscendentales eo Ia hlstorut de lO$ pueblos
a;i;lti<:oO.
l.o• pen... y Alejandl'O Magno "" b lndl.a. F.n eta no ;12 ..c., los pelllas oonqulllaron
cltcrrttorto, el cual perm.•ned6 bojo su domlnlo durante casl dos •Igloo h."ta que, entre 327 y
325 Alejandro Magno llcg6 a conuolar Ia mayor porte de Ia India; pero otros asuntO$ de su wsto
Imperio lc obllgamn a abandooar su campaha y rctlr.tll!C de Ia India. Sin embargo, Ia presencia de
1os gricgos en la 7.003 dio origcn ala formac.On deb cuhur.t gteeo-b<Jdica, en cl siglo 1 a.C.
P.,rindo mamyano (322 a 187 a.C.). IJt arurrqub provocada por La redrada de Alejandro
h•• aprov<ehada por Chandrngupu, qulen tom6 cl poderdando comicn>X>alo dlna<tla Maurya. FJ
mororca mis impart.ante de esta dinasd3 fue Ashoka, n quicn se debe l.a creaci6n del Imperio en
b India y el esrableclmiento del budlsmo como rellgi6n oficlal.
D<spues de 1:1 muenc de Ashoko en 232 a.C., el F.sudo mauryano comcmi> a desintegrarse
~ en el slglo slgulcmc, Ia India fue invadlda por los yuel><hl, un pueblo procedente del none
que estabJecl6 Wl4l nueva dfnastia gobemame, Ia Kushana, que manturo el conuol sOOre el pals
lnsta el segundo slglo de b era crl<dana.

China
IJt hlstorta deb antigua China sedll'ide de acuet<lo con las dinastias que gobernaroo el pais desde
cllniclo de esta dvUizaci6n, hacla el aiio J500a.C., pues a panirde emonces se cre6 en China Ia
ecritwa y con elb las primeras fuentes documentaJes.
Olnastla Shans (1500 a 1050 a.C.). L3 dinastla Shang domln6la portl6n none y centro
delterrttorto y su capital fue An)':lng. Ill goblerno es<aba en monos de un rey, qulen comantbba
ala nobleza mJUtar y eleg{a a los gobemarues terrttortales, a quienes obllgaba • col:rborar en las
guerras que emprendla. L3 cbse socenlota.l er.t el sector edU(ado que, adct!W; de bs func!O-
nes religiosas, se ocupaba de escriblr LO$ documemos ollciales.
Dloastla Zbou (IOSO a 22 1 a. C.). L3 cnili2:tci6n chlna se C>lcndlo hacla cl none durome
este periodo, ocupa.ndo un v.rsto territtxlo. 1\lro debido a lo ~nso del ~reo bajo su dominio, los
goblernos Zhou no pudleron conuolardirectamente atoda La pol>bcl6n y tuvleroo que delegar Ia
autoridad en estados W$a.IIO!, cada uno de 106 cwlc< fue cncargado de adminlstr.r una ciudad
xxxii Hi1t0rio univcnal

ysu irea cln:undarue. E1 goblerno de dlchos estados era dlrigldo por un mlembro de Ia Jl<lble>2
tenatenleme, quJen se awcillaba de Ia clase guerrera I"'" oonuolar a Ia poblacl6n comJl"esU por
campeslnos y esclaV<lS doml:stlcos. Con eJ tlempo, esos esudos va;allos se hlcleron cada vez m3.s
aut6oom<>i y Uegaron a fi:lrnut slete relnos que buscaron desllgarse del poder central.
En'"' ultlmoo aftos de Ia dlnastla Zhou se produjo una serle de cambl"' soclales y polftk:os,
que dleron Iugar a dos lmponantes hechos hJst6~""' eJ Ooreclmlento de Ia HlooOO. china, que
coincide con eJ su!Bfmlento del confudoot.mo, Jdeologia mor.d creada en el slglo Yl a.C.,
por Confuclo, sablo y maestro chino; y Ia era de!<>< re/t1os combaJiemes, en Ia cual huho guerras
oomlnuas y desocden; pero que dernoou6 Ia necesldad de hacer cambl"' radlcales hacla Ia con-
formaci6n de un solo P.stlldo uniOcado.
Di.oa!tia Qin o Tsin (2Zl a 206 a.C.). En el afto 221 a.C., el rey de Qin derrot6 a los otroS
sels rei""' del none de China, unlfl:6 el terdtodo conquJsudo y cre6 el primer Imperio Chino,
con una admlnistraci6n centr.dlsta y una cultura unUlcada. Entre las pdnclpales reformas est~
Ia creaci6n de Ia propledad privada de Ia lierra. Ia apli:aci6n de !eyes e lmJl"est"' equltaliYOS
y Ia reorganizlci6n del e~ito.
El poder politico dej6 de apoyarse en las grandes Jamllias de Ia nobll!lll terrateniente y ocgani·
z6 un sisUlma de funclonari<>; con dlstint06 niveles de jernrqufa, I"' cuales, al dedlcme a las tareas
adminlsuativas, se sometlan al poder central sin que lnftuyera Ia tenencla de lo tierra.
Ouc;me"'"" dlnastla se constrii)'O un gran trucho de Ia Gran Murala, una de las Clbrns de
Jngenleria m3.s grandes de Ia antlgiledad.
lllnastla Ran (206 a.C. a 220 d. C.). This Ia muene del emperadorQin, China enu6 en una
era de dlsturbios poklicos, sltuaci6n que aprovech6 un oOcial del ej6-clto p:m proclamarse ernpe-
rador. P.ste personaje, qulen adop<6 eJ titulo de Ga01ZU, fund6 Ia dlnastla Han, Ia m3.s Jmpontante y
ducJderJ en Ia hlstoda de lo China imperial, durante lo cual fue creada Ia Gran Murala, una de las
obms de ingenleda m3.s grandes de Ia Antigiledad.
Ia d!nastb Han lagro p:m China un desarrollo notable, manlfestada en vados aspectos'
En t.a dimstl~ H.an canen.r6 l.a I. consigui6 que"" todo elterdtodo se acep<ara Ia Idea Imperial; 2. adop<6 comoalca poiJdca el
COI'IStrucddn de Ii Cfin MuraH~ confueionlsmo; 3. cre6 un siStema econ6mlco eOclente que permltl6 impuisarel comercio imerior
y exterior, y 4. inlci6 un proceso de expar1516n politi:a y cultural que tmscendl6 en gran medlda
kls Ifmites del Imperio Chino.
Ia d!nastla Hitn comenz6 a derrumbalse cuando las grandes familils terratenlentes, apro-
vechando un momemo de debilidad del gobierno Imperial, es<ablecieron sus prop!<>< ~ltos
prilodos y combotieron el poder central. f_.;ta nu<.v.t Sltllaci6n de guerro dlo Ia oponunldad a
los bw1os, procc<Jcntes del norte, de Jnvadir el t(O'ritorio chino, lo cual colabor6 a b calda del
Imperio, que tardarla 300 anos en rcstOblccet>C.

3. Edad Media
Se denomlna asl al tlempo hJst6nco uonscurrido entre 476 d.C., ano de b calda del Impe-
rio Romano de Ocddcntc, )' 1453, fecha en la que los tureos otomano6 cooqui.~aron cllmperio
Romano de Or!ClltO. r!Ste periodo suele dlvidlrse "" dos partes, Ia A/ttl &Jo.d Media, entre los
slglefi v )'XI, cua.ndo Jos rei nos gcrm:tnM y b lglesl'l C3t611ca ln8U)'cron en Ia &lrmad6n de Europ3,
aJ tiempo quese de<l:arroltab3 e1 teud.alismO; y la Ba.ja /!dod Media, entre Jos slglos X1 y xv, pcrlc>-
do duotnte eJ cual se Ue>-.ron a cabo bs Cru,.<las, se produjo """ renovacl6n del comcrtlo y Ia
Industria, y c nu6"" crisis eJ siStema feu<tti.

3 1 La fo mac ion de Europa


Ia calda de Roma fue propl<iada, entre Otr.tS causas de c-•r.lcter lnterno, par Ia in1o'35!6n de los
"pueblos batb:ttoo", grupos rt6ma<las procodentes del norte y noreste que peneuaron las fronte-
ms del ImperiO Romano de Occidente, al que pdmcro lirvieron como soldados me~~;cnariO$ pan
lucgo awcarlo y comribuira su lin.
Afinesdels)8lov,el panorama del lmpcnoRomanohablacambiado. En clsudestede ~uropo
y Asia MCllor (lCI'istb el imperio Romano de Or!Cllte; en una porcl6n del norene de Africa doml-
Sfmals hist6rica .0. lo Ptehis<oria a lo EdAd ltlodm1.a lOO<Dl

mban los v:lndalos; en ltalla estbl el relno ostrogodo; en Ia l'<nlnsula Jbo!rica se form6 el reino
>isigodo y aJ none de Ia Gatia (Fr:~nda) las francos comen:t:lban a formar sus dominies. En cl
noroeste de Europa, anglos ysajones ocuparon terdtOJios de las Isla< brlclnk:as y lbrmaron relnos
lndependlemes. los grupos que se asemaron en areas de gr:~n tr:~dlcl6o cultural romana adopta·
ron elementos debs- instltucioncs romanas y sc convlrticron al cm.tianismo.
J.as rcinos b.1ib:lros mas lmporutntes que preservaron pat31a Europa Occidt.'!lulb riqu= cul-
rut3J romana y sirvieron de puente entre Ia Antig0ed3d y la P.dad Media, fucmn los reinos franco,
'ulgodo y ostrogodo. Estos re;noscamblaron el panor:1ma poltieo delantigoo ImperiO Romano
~en una relacJ6n de mu1uo aJlOl'O con Ia Iglesia ca<6Uca, empe>:~ron b construcci6n de F.uropa.
F.t> esa construcci6n '"'"' un papcl muy lmporutnte un n:.'Y de los frJncas, Carlomagoo (768·
814) qulen, empeitado en remblecer et Imperio Romano, conqulst6 1os terdtodos veclnos hacla
el oriente, noresu~ y sureste, cre>ndo un vasto Imperio donde hubo un lmporunte desarrollo
lldmlniStra<lvoy una odentad6n hocia Ia educacl6n, en Ia cual coloboi11JOO los reli8k>S<JS cat611cos,
ruros monasteriai se convirtieron en los oua'OS cenuos de en.selian:za.
A Ia muerte de Cadomagno se deslmegro el Imperio y Europa qued6 divldldn en diver·
""' reinos gobernados par dlnasdas locales. Sin etnbaqjo, en el slglo x su'lll6 un nuevo lntento
por res1auw b antlgua unldad Imperial, cuando Ot6n I, rey de Germanla, fund6 una nueva dlnas·
!lit y es~ed6 las bases delllamado Sacro Imperio Rnmano Gemufnlco en aiJanza con Ia Iglesia
cat611ca.

IJts lmoasiones barbaras de los siglos a y x


Outante los siglos IX y xlnvasores pn>l'enleniCS de las regiOncs none, sur y este pr6ximlls a Europa
-vildngos, dnneses, samccnos, cslo''OS y magiares-, at3Cllron a b ,-ez todas loslrontcr:IS de11ern·
IOrio formado por Carlomagno, influycndo en una nUC\'2 formact6n del mapa potitlco de Europa.
Esta.s lnvaslones tuvleron como una de sus consecuencias mis lmponaotes que se perdle-
mn Ia paz y la uanqullldnd de Ia era carollngla, y provoe6 temor entre los pobladores Inca paces
pam defender.se. oldemas, Ia lnsef!1Jddad en los camlnos ali!ct6 et cocne.tlo, que desapareci6
CISI porcompleto; Ia mooeda comlnuoutlllz3ndose, aunquede forma muy llmltada y s61o par.1
los lmereambloslocales. Esa sltuaci6n dlo paso a Ia lbrmaci6n del feudall.smo.
Ante Ia .mcU sl1uac16o generndn por las lnvaslones, muchoo pequeilos propietatlos que
no comaban con medias para defenderse, se vleron fon:Jdos a conven.ltse en va.sallos y servtr
en las tropas mllltares de un seiior de mayor jeruqula. J.as rebclones Jlt!iior-tJaStllio se muld-
pllcaron y dleron odgen al sistema feudal, una nueva lbrma de o~ci6n en b cual unos
hombres estab3n subordinados a ouos, en u.ru piclmJde soclal CU)':l dma era ocupacb por el
rey, aunque sin autorida.d polft-lca ekctJva.
l os grandes se~OC\!.s feudales. dueOOs de atcnsos domlnlas terrltorlaJes en don de campe-
l\inns agrlcobs 1t>bajllbon pa.ra cllos, fot'maron una cla.<e privll"813da dedleada a b vida militar
ycuyos inlcgrJntes eran hombres llbres vlnculados entre sf por una sene de obllgaciones que
constitufan eJ vasa/Jaje,
FJ f<.'Udalismo alcan7il su pleno desarrollo en el siglo XI y tu>'O su m.lxlmo aposoo en
los slglos xu y XlJJ. ''"""6 princlpalmcntc los reglones que habion Jntcgrndo el Imperio de
Cadomagno, cs dedr, Francl;o, Germanla y none de ltalia; pero se present61:unblhl, con car:~c·
tetistlcoslocales proplliS, en """"palses de Europa como lnglaterra y Escocla, yen los relnos
alstianos del none de E\p:u'ia.

El papel de Ia Iglesia cat6Uta


Durante b Edad Media, Ia Iglesia c:n61Jca rue Ia lnsdtucl6n con lnfluenda m:l.s poderosa sabre
b socicdad fuudal; tr.lnsmiti6 a los nuC\u rcinos de Europa gran pane de la hercncb cultut:ll
del Imperio Romano, y fuc un lmponante f.lctor de unidad desp~ del derrumbc del Imperio
Romano de Occidentc. Esto Je pcrmiti6 alcan7.3r un cnorme podcr cspirituaJ y nutcrlal.
FJ Papado no s61o tenia control dlrec10 sabre los tlerras del centro y none de ltatia bo)O su
domlnlo, sino que tambl~n conuol:tlxl toda F.uropa gracias a sus rebclones dipk>m.ltlcas con los
mal1ll.n:as, pero sabre 10do debido ol predomlnk> del clcro sabre b cultura, pocs los cl4dgos
xxxiv Hilnoria univcn<JI

oonstltulan Ia Unlca clase socW ed...-.da. lllmo los campeslnos como los nobles etan lleua<los;
los primeroo por su trab:ajo agoblante y los segun<los por su lndlferencla hada el conocimlemo.
Por lo tanto, Ja tarea de educar corre:spondJO exdu§vamente a los ecleslistkos. lo que permltJ6
a Ia Iglesia conuolar las creenclas y los valores morales de Ia socledad medieval Eno provoc6 en
muchas ocaslones enfrenr.amlentos entre la IgJesla y k:ls monarcasJ en condnuo de:sacuerdo
rcspecto a cuil de Ia.< dos lrutitucioncs, 1:1 Iglesia o cl E<tado, dcbia lmponcr bt autarldad sobre
h poblac16n, y wnbl6> acerea de cuil de las <los dcbia estar subordinada a Ia otra.

l.as Cruudas
Se da cl nombrc de Cnaadas a las expedlclooes mi&tare< reallzadas por los cdatlanos de Europa
nccldenul, normalmeme a petici6n del Papa, entre Ill< alias 1095 y 1291, CU)'O abjetivo mani6esto
era rescaurdel poder musulmin a Ia cludad dejerusal~n y a ott'OS lugares de Palestlna, Ia 11em
Santa venerada par los crlnlanas.
W Crta.adas, que consiuieron en ocho cxpcdkioncs, tuvic:ron como bctor principal Ia con-
mocl6n poltlca y rcligiosa que provoc6 en los telnos de Europa yen el Papado, Ia expansi6n de
los musulmanes SetyUclda..~ en el pr6x:imo Oricnle y suavance pot renitorios blnntlnos, con gt:1n
amenal'a pll':l la Europa c:n6Uca ya invadicb par musulma.nes en su ectte:mO occldenta~ 13 Pc-
nlnsub lb¢rlca.
AI grito de /Dios /o qulen!l, pronunclado por cl papa Uibono II, sc lniclo una lntcruo propa-
Jl;!lnda • bvorde Ia guerra ..nra. U1 ca mpa~a lncbba cl fervor de Ia gente, en primcrluJl;!lrdc los
nobles, ricos en dtnero y armamemos, para lani2rsc con sus V'.&Sa.Uos yen muchos caSOii wnbi~
con sus campeslnos, per Ia defensa de los lugares santos, coo Ia cruz de CriSto bordada sobre su
\~timcntA.
No obstante, tras el objetivo de recuperar Palestina habla di'-cn<l$ interescs, desdc cl mero
:Jf:1n de avenuu• o Ia recompensa celestttJ promedda porIa lglesb a quleoes muderan por I•
causa, basta cl deseo de hulr para evadlr responsabllldades, o lo ambici6n por apropiarse de un
susuncloso botln de guero.
Goosecuenda3. Las Cruza.das no slgnllicaron un tduniO mlitar, pues los territodos ocu-
pados por los pdmeroo cruzados 1\Jeron mis taJde recuperados en su toulldad por los tun:os.
Sin emba~&o, las expediclanes al pt6xlmo Oriente tuvleran gran lnftuenda en Ia transformacl6n
de Europa. En cl orden social, conulbuyeron a deb!Uur a Ia nobleza feudal, cuyos mlembroo
costearon las expedlclooes con sus recutsll< financleros y muchos de cllos pen!Jeron Ia vida o Ia
lbert.ad. los senores feudales perdleron parte de su amlguo poder, y esto penrutl6 que los reyes
recuper.uan el conuol deb autoridad en .sus respectJvos territortos.
En eJ aspecto eoon6mico, las Cruz:tdas !ueron un poderll<O estlmulo del comen:lo con
Odente. Abrleron el Medlterr.lneo para las Ootas de EUropa y bdluron Ia expansl6n men:antll de
G~ y Veneda. los oomactoS coo 6ilanc:lo y los paf.ses musulmanes se h.abian lnidado antes
de las Crundas y, cua.ndo t!sw 1uvteroo Iugar, permitieron a Jos ltallanos monopollzar eJ comer-
do de Ia >.ona. U1 cludad mis bene6clada !ue \l:!necla, que utllhl en su pro~·echo bt cuaru Ctll2:l·
da para apodetatse de ricos tesoros blnntlnos. Asimlsmo, otroo mereadcres ltallana5 Uegamn
h."tSta Ia lcjan:t cone de Kublal Ka.n, en China, y establecicron rebcioncs comcrcl:tles con ottOS
suhatutns mongoles de Asia.
F.n cl aspt.'Cto cultul'"dl, gtadas al conracto de Ia Euro~ feudal ycrlstlana con l:tCJ civll_t7;adones
bizantina y musulma.na -que nuntcnf.3n vigentes :algunos 3SpecLOS del le&1'l<> cultuiJJ greco-
rr<><nano, )~ olvldados en Occldente-, sc difundleroo las abras de Ia Antigi)edad c~a y se
tr.tn.<tnltlcron nUCV<:lO eonoclmientas en •stronomla, gcosr.d!•, medlclno, qulmlc:a y otr.t$ cien®s,
que entlquecleron cl ~mblto lntclectual de Ia Europa Oecidentol.

Jmpulso del comerdo y desarrollo de las ciudades


r~ los si~ xn y lGJJ, cuando Us segund3s in\tiioocs bciJb3r:ls tennina.ron y disminuy6la \1ole:n·
cia SUJgida 3 b caida del Imperio caroUngio, nuevamcnte los C<~minos, rfos y nures pudieron ser
tr.tnsitados sin dclluslodas pelig.ros. r:.sto pcrmlti6 Ia rCOO\aci6n de las oaivldades comen:la l~ y
rcaparecieron los mercad~-res.
Hubo varlos filctores en el resullj)mlento de los me=deres en b Baja Edad Media. En algunos
casas se trnuba de slNlemes feudales que, cuando viajaban porn adqulrir algunos artlculos por
encow de sus seiiOres, aJ>IUV"Chaban porn <"Omprnr bienes que a su regreso revendfJI.n a las habi-
tames de su regi6n. F.n ouas OOLSiones, se u•Glba de campesinos que nego<:Jaban los cxcedcntes
de sus oosccha.c; o los productos de su ~nado, o personas que no pasclan t.iern.~ y que nccesita·
btn un medic de vida y lo enconuabon en b comprn-\-enta de productas agricobs o anesanales.
Desam>Uo de lal dudadeo.l.o6 romercbmes buscaroo refugio porn sus filmillas y sus mer-
ancW.S en las cludades, prindpalmente en bs sltuadas al sur y centro occidental de Europa, que
tnb(an mantenldo Ia trndlci6n u!bonfstlca rotllalla; pero mmblal en las que se desarrollaron en el
norte y orient<; dondc los puebloo gcrmanoo fundaron sus burgoo. En esas silioo los mercaderes
eaablcctcron alm:tccne.c; de paso para sus mcrcanc::ias, y consiguicron Ia protccci6n de la..c; 3Utori·
dades de b cludad, beneOcbdas con las r tlvldades comerclales,
Como resulmdo deb continua Uegada de personas procedentes del campo, se dlo un notable
creclmlento de Ia poblacJ6n utbana, lo cuaJ <JbUg6 a Ia arnpliacl6n debs cludades y Ia expansi6n
de sus respccdvas muralbs, aderms de que surgloron nUC\'Il$ centro6 urbanas en r..s prineipales
rut>s comcrtla.l"" yen flLs ruws de peregnnacl6n hacla cemros rcllgiasas.
b.• cludades se diferenciaban de las aldeas agt!colas y las pobladones rurales por eJ uma-
00 y n6mero de sus habitames pero, sabre todo, par eJ dpo de acdvidades que realizab3n sus
pobladores. Se redujo Ia camldad de per.;onas dedieadas a las tareas agropecuarlas; en tanto que
aumenw.ron los artesan~, comen:lantes, profesiOnlstas, c:l~rigos y funcJonados.
J.os comen:iantes y anesanas mediev:lles, habltantes de los burgu<, desarrolloron t<lcnlcas
que les permltJeron controhr Ja industri3, cl comer'Cio y las finanzas europca.~, aptt:WeChando l:a
scguridad que ahom ofi'cdan las vfas t~t~, a.'ii como los awnc~ en l:a tecnologia industrial y
en b navegacl6n. Ese nuevo grupo social que lrrurnp16 en el mundo feudal y habr!a de Jnftulren
su desaporlcl6n, reclbi6 el nombre de burguesia.
Otro mgo sobresallente de las cludades medievales de esm q,oca fuc su popel como cesuroo
<I! b vida polftir.a y •dmini~tl'ltiva, locual tcrodria lmportantes consecu<:ncia.< por.1 b formacl6n de
l:>s F."ados modcrnoo. LA buJll•ICS!• dcscmpeM un pope! de gran lmponancla en las tl'lnsforma-
dones producldas en Europo a fines de Ia lldad Media, aJ apoyar de lbtma declslva a los t'e)'eS en
su Jucha por lmponer su autorldad s<Jbre Ia n<Jbleza feudal y el clero.
De esta manect, Ia socledad europea domlnada por lnstltuclones feudales se fue trnnsforman-
do en una socJedad dirigida por organi'lOCiones polfdcas cenualindas en J• 6gu.a de un mona rca,
oon una economr. urbana y mercantU, :LSI como con un renov>do desarrollo de Ia. ooucacl6n, bs
:rtes y h cleru:ia.

4. Edad Moderna
Esta etapo, que empez6 en 1453 (aiio de b calda del Imperio Blzantlno ode Orlente) y termln6
en 1789 (•JIO en el que esuul6 ia R.<M>Iuci6n FrJnc:es.1), se idendftca con un tlempo """""· orien-
13do hacla k>rmas de vida y de p<:nSamlento dllllntas • bs que predomlnaron en Europo durante
b q,oca k'<Kial,
J..as cambkls econ6mi::os, soc:ialcs y cultur:l.lcs que fueron lr.li\Sformando las condJdones
de vida en Europo Occidenul desempefuu'On un pope! prlm<XdW en Ia uanslcl6n b3Cia Ia Edad
Moderna.
En el siglo ;ov se habla prodllcldo, s<Jbre todo en r..s cludades de Jtlli• ennquecldas como
ccntl't)S comcrddcs y 6nanc_icros, un notable d~rroUo de 13 burgucsfa urbana lntercs.1da en
~canzar un mayor nivel cult ur-~1, supcrondo el que Ja lglcsi:l C3t:6Hca h:tb£2 pmpoon;-tonado Justa
emonces. Ade:mis, para consesvar e lncremenrar su fortuna, los burgueses haUanos conslderaban
cada vez rms necesarlo adqulrlr un nlvel ooucat11·o adecuado. Este lntert!s les Uev6 a retomar los
coooclmlentos deb Antigiledad cMsJca (Grecla y Roma) pornadaptatlos a los nuevos tlempos. De
eita m2.nerJ, c;Uo c.omienro un mOVimJento cultural que nxibi6 cl nombre de RenadJnJento, cl
<'Ual se extcndl6lucgo al resto de Europo.
4. Et RenaCJmie to
1:1 t<!rmino suele aplicarse pam :Worcar todos los aspectos de b \1da europe> durante cl pcriodo
comprendido entre los siglos ,;v y >M; aunque en ""'lidad cl Renacimlento rue un hecho runda·
mentaJmeme culmraJ concernlerue a las manl!estadones 6los6fkas, arWnkas y Uter.uias de Ia
<!poca. Sin emborgo, bs :ocllvidades culturales es!W vinculadas de manera estrecha al resto de
lao acocuedmientos - poKtlcos, econ6micos y sociales- ocurrkk>; en bs socledades eurcpeas a
partir de Ia ll:tJa Edad Media.

1!1 humanlsmo
La culLUra renacentJsta tuvo como base cenual un movlmlemo imelectual deslgnado ntis tarde
cocuo bumanlsmo que, orlginado en ltalia, se dJrundl6 a ouas regiooes de fiuropo. las Ideas Sfo.
leonardo d~ V;nd
s6Acas desarrolladas a Anales de Ia Edad Media proplciaron el suJ!IImlenro de nuev:IS lormas de
pensamlento, cenuada.s ahora en el ser humano y no en Ia preocupad6n par Ia vida eterna como
sastenb..n las idC:ls rncdic\'lk:s, Esta apertura inteleaual, f.ivorockb ademi..;; porIa decadencla dcl
podcr ideol()gko-pol!tiro deb Iglesia at61k:a, esdmul6la dJfusi6n de h liter:uuro dislca entre Ia
burguesia culu de ltalia, que aport6 recursos financiern."l pa.r.a lmpulsat Ia educad6n.
De t'St.a mancra, ~ estahlcci6un programa de ~tudios que comprendf:t Ia tccruro de :tutOf'C'i
antigtJos y cl es<udJo de Ia gt:llll:luca, Ia r<'6dca, b historia y Ia 6Josofu mor.ll. Ddl;do a su inte-
rts par el conneimieruo del ser humano, a partir del siglo xv estos cu- fueron lllmados studfa
bumanltatlso "btlm<t>Jidades'", y qulencs los lmpmlon rocibleron cl nombre de bUIIIJltllJotas.
Los idiomas latin y gricgo fueron incorpomdos a los progr:unas de cstudio, aunque sigt~leron
utillz:lodose los lengua> >-cmAculas (Joc:lies o regiOnales). La ~i6n de lo noturaleza y clime-
res par los estudios analitJcos se apllcaron en Ia lnvestigoci6n clentffica.
IDs biiiii:Ullsti.S buscaron en las cultllr.IS gdega y roman:~ los modelos pam todas bs acdvi·
dades humanas, no s6Jo bs Uter.ulas y art!sti:as, sino tambiiD\ las pol& leas y sodales. Aderms, se
lntetesaron predomlnamemente por el lndlvlduo, su conducta y sus obras, colocando en segundo
)'lano ellnteres par loo estudJoo sobre religi6n. Uno de los prindploo bOslcos del biiiii:Ullsmo con·
slste en que las personas son seres roclonales que pooeen ens( mlsmos 1:! capacldad pam hallar Ia
\'el'dad y ptactlcar el bien. En sfntes.ls, d humanrsmo constltuy6 uo lntenso movimlento cultural,
que contrlbuy6 a producir el brilla.nte desarroUo de bs anes y Ia cleru:Ja.

Formaci6o del Esudo-oaci6o modemo


En cl pnxcso de tr-.tn..;;1ci6n de Ia F.dad Medl:ll a L1 Edad Modctn:a dcstaca de m:ancro muy lmpor·
cuue Ia formad6n del fistadc>nad6n, hacia fines del slgio JCJV y principlos del xv, parucularmente
en los pa!ses de i!IJropa Occidental, F.spall>, l'rancll e lngl>tem, cuyo bctO< j>rlmord.lal rue Ia
concentnei6n del poder politiCO en cl monan:a.
C/Jraclerfslicas
Aun cuando cada pals presenr6 rasgas dJstlntlvos, las C:tt3Cterfstlcas esencl:lles del Estado.oad6n
moderno en Ia ~poca de re"""'da emn:
Un tenitodo con frontera.s pol!ti:as deiJmitadas.
l.a centrallzacl6n del poder politico en un monarca suflclentemerue fuene pam unlftcar
a bs distlntas dases soclales, y comrolar alas fuenas opuesras que coexisdan dentto del
terrltor1o.
El sometimlcmo de La noblez:~ feudal terrarenleme y del clero de la lglesb caz61ica.
La creacl6n de u.na eSlructura polftlca su8clentememe s6llda 3poyada en Lnstltuclones
leales at monarca.
La unidad MCional, rerc>.rr.lda s00rc todo por Jos siguiCtltCS clcmcntCl.'i de inu.•gt'3Ci6n;
o FJ u..;;o de un mi.mo idioma como h:abla oRcl:tl dcl pucbJo, que rt.i'oJ?ara su identidad
ani:a y cu1tur.tl,
o l.a Cldstencia de una misma creencia rekgiOSa, hojo Ia diroccl6n de una sola Iglesia.
o P.l desanollodcl naclonaiL<mocomosenumlcnto de pcncnencia y adhesi6na un dewr·
mlnado Estodc>""cl6n, a sus v-Jiores, c re<.>nei:J.~ y uadldone..
FJ contiOI esuul del slstema econ6mJco, que del modo agrlc:cb de produccl6n leudal,
pu6a un sistema complejo quelnrolucroel credmlentodel capful comen:bJ y dio od·
sen al m<f'Calldfumo
"'e\'Oiudcln polllica hodlel E<tado-<>adl>n modemoewop«>, oboervocb con m:l)'or<bddad
a fin<S del &tslo xv, oeunl6 pankubrmente en b pord6n ocddenul del continente, en b Ftancb
deb dlnastla Wois, b F.spolll de leo Reyes C.t61icos, e1 ~~de lao A•u y Ia lngbtem de leo
lbdar. l'<ro aunque en todo& ...,. psJses puedcn ldennllcarsc lao e&IXteri<tlas ll'"'"'"les del
modelo pollti<O en cuestl6n, el proceso mues112 nsp panlculans en cada po&, a ca"'a de las
d"'unst:tncbs proplas de su ""pncth'2 erolucl6n hln6rlciL

F.xploradones ~au
1'11101! comlenz011 de Ia P.dad Moder"" ocun16 uno de los hceh<>l m.1• lmpamme< que reg!Stro
b hbtO<Ia: ci cncucntro entre l•s culturos de ambotl hcmLI~rk>l. Oriental y occkk:ntol, acabondo
ptn slcmpro con cl •l•lamlento en que ltlblan vtvido, sin 83be~o. lco h:tbiuntcs del ploneta.
El ~nclpallmpulso pan que las cxplo!3ciorlc< geogr:lllca.• sc lkMran • cabo, fuc Ia ne<:eskbd
de 1co pof:oc< europeot~ por encontrar n\JCV:IS ruw de comunlc>d6n com<rcbl, es dccit, n.-..
fuentes de n.'CurlOO matcri:lles y nU0\'011 metado!.
Eq>lotKiona ponus-as eo Mria. Lt.u ~mcroo vbj<s lu<ron patroctnodos y dirfsjdos
por Enrique fl !Uvqpme, pMdpe ponugtb tnterosado en lao tknlcu de nooqpcl6n. quien
reunl6unequlpo deancltlnloo r matemitiro<, r leo estlmul6a roalb:Uimponontes expb~
""' porIa COla ocddenlal de A&b, con b lru.end6n de deacubrlt una nUCV'2 M> ha:b Ia lndliL
8\ una primm ctapo, leo ~ llegaron h><u d cabo Bojador <n loW y abnwon Rio
de Oro en 1<136. Pan 1460, 1eona\'Cg:tAI<.'SIW>WIIIqpdohas~.tGulnoa y ISallosdcspul!slograron
tt:aSponerd F.cuadot, lruugum.ndo ron eUo una impom..nle mpt al cbcubrirun nuevo pan01'3l'n3
zu.l. los ponugueses alcamaron Ia desembocadun del rio Cons<> en 1•82. dos alios despu& Ia .
-~
oosta de M$01•. yen 1486 conslguleroo Uegar basta el C.bo de Bueno fliipcr.lnlO en el enremo
sur del contlnente n(rlcano.
Eq>lonldoneo en Amhlca. En las expedlclones espoftoi:J.ol dcst<tca Ia hazafta de Crist6bal
Col6n, qulcn conclbl6 el proyecto de lle!!ar a Ia lndla naveg:tndo h>cb cl Occldente desdc Ia
1\onlnsul:l lbo!~co, 1o cual era conslderado en el slglo xv como alSO cosllmposlble de Josrar por
b gnn dW.ncb, ndemis de que selgnorobo b exlstenclt ool contlnente que despu& sm. u.ma.
do~~ FJ encuentro de Col6n coo las tierllLS americana!, patroclnodo por lco Reyes C.t611cos
. . '. .

de Espofla, s~ de lmpulso pora las apediciooes pc>!t<dores que culmlnoron ron b conqulm y
colonb:>cl6n de las gt:~ndes ci>ill2aclooes de M~ y Am61ca dd Sur, y mis tarde de gnn
.-ne del contlno!nte. que quecl6 bojo dominio espal>OI.
w explonclon<S y conqu1sW de F.spolll desporwon b tmblci6n de Olt25 pcxeoc1as euro-
pcas, *..,en rompetencla por b hegemoola tD\ItMllal Loo mona~t» de lngbtern f Ftancb
J'tirociNtOCI tambl6t opedldu""' con las que lognron •propl>...., de las tlenu de Am&ica del
l'bne y fundar colooW en Ia costa este del ta'ritodo.

llel'orma protestante
ll£{orma luteftna, Se conoce como IIBjrmna protmam• al ti>OVImlento rellglaso lnlcbdo
en AJemonla por cl monje ogustlno Manln lutero, qulen pretendia un• tnns!Ormocl6n radical en
b lglesb cattlllc• .,.,. llberaJ!a de los vlclos y corrup<elas que podecla dcbldo a que Ia m>)ooriJI
de lco d~ de >Ita j<rorqul3 abusab:ln de sus prerrog:t~ ..... y del cnorme poder ldeol6gko y
econ6mi<O.cumul>do porb lgJesla dunntevariosslgloo. FJ 31 de oetuhrede 1517, Martin Lutero
publlc6 un es<rito ron~ test< en bs que protesubo porIa umta dtllldu~J~mc~as, es declr, del
po!td6n del C".IStlgo a ""' pccadores, proclam:~da por d p>po l.t.'<ln X.
En lco p~m<n>ll momentos, Ia aeci6n de lutero no tcnb como prop6slto llcg:tr a un rompl-
mk!niD con Rvm:l; no aucabo dir<cun,..uetl Papa. sino al hecho de luc1'3rcon las induJgenclas y
o01o pMcndU que b laJesla se rofotm:m, roromando d comlno del EY:a~lo Sin emb:ulJ» Le6n
lCJO<Viii Hisloria 11niwnal

Xconden6 bs tesls de Lutero y le orden6 retrnctatSe de ll1.1nera lncondlclonal; al negarse a ello,


el monje agustlno rue oonsiderado culpable de herep:a y excomulgado.
El hner.IJ\lsmo se extcndi6 r:lpldamente hnda los palscs veclnos de Alemania, cspcdalmente
en lo!l del oone y del norte, que recha:r:uon eJ c:noliclsmo. Habia nacldo Ia Iglesia pnxcsun-
te lute.,uu; pero b divlsi6n del cristlanlsmo habrul de contlnuor.
Reforma c:aiY!nlst& juan Calvina, nacldo en Fmncia, lue uno de los representantes mils
lmponantes deJ movlmlento rel'onnlsta en Europa. caMno a8rm6, como lutero, que Ja Unlca fuen.
te de Ia re es Ia Biblla, lnterpretada con toda Ubenad por C>da creyente. Pero, respecto al tenu de
b salvad6n, se b:l.s6 en Ia Idea de Ia predestinacf6n. Seglin C.lvlno, al comien>O de Ia Creaci6n,
Oios pl>ne6 el Unive® hnsu el Anal de los ticmpos y, por razoncs que s6io lil conoce, cscogi6
a los scm-; hurrunos que sc s:llvarbn y a los que sc condeMrian. SostCtlfa que b gr:K"ltl de Otos
O!O'l!"da a los predcstinados era Ia unlca ruente de fe pm alcanzor Ia salvaci6n.
La docu!na calvlnlsu Ueg6 a tener una gran dJfusi6n y rue adoptada en casI toda Suixo y buena
pme de los poises del norte de Europa, como Escoda, a donde Ueg6 gradas a john Knox, dlsc(-
pulo de Calv!no; umbien hubo seguidores del calvlnlsmo en lnglalerm,los purltanas; en Fmoda,
lo!l bll&"note<; yen Bohemia, Hungrla y l'!llonl3.
Rcforma aogUcana. F.n lngbtcm, Ia reforma reiJgiOSa ocurri6 de manm distinta a c.:omo
se dk> en otroo po.l5e'l, pucs rue el propio "-'Y In.gles F.nnquc Vlli quicn 1• inici6, en el comexto de
una sede de acontecimlentoo, entre elloo cl d...., de Ubetar al Estado Jnglo!o de Ia influencia
de Ia lglesb cat6ka, sumado a Ia clrcunsuncia de que el papa Clemente VII se neg6 a conceder-
le Ia anui3Ci6n de su nuu!moolo con C.tlllim de Atag6n. Ei monarca aprovech6 esa negatlva para
rebebllie contra ROI!1.1 y, en I531, oblig6 al Parlamento a coocedefle el titulo de jere Supremo de
Ia Iglesia de lnglaterra.
La Conttarreforma. Se Oam:a asf a Ia se:rte de acclone:s que, dur.uue los siglos XVI y rm, tom6
b lgle;ia cu61i(a apoyada par los monatcas at61icos de Eui'Ofkl, con cl pmp6sito de conll'3.rrcs-
tlt lo!l efectoo del pnxestantlsmo y recupetar loo cre)'ellles que hnb&n abandonado cl catoUclsmo
para adoptar alguna debs nuevas reUgiones.
Aunque esta re"'l!afllzacl6n no coocret6 Ia profunda tt:lt1Sfonnaci6n dese:atb por In< lfde-
res protesuntes, logro una rea.llrmacJ6n del catoUclsmo, medJante Ia obra coojunta de algutl06
papas reformadores y de algunas 6rdenes monacales como Ia Compaiilit de jesUs. Sin embargo,
b Conttarrefurma tuvo un aspecto negatlvo represenudo porIa InquJsicioo, temldo lnstrumento
de pemecue16n y condena cooua los herejes, es decir, contra bs personas que no proreman Ia
re cat6iic:l. La lnqulsici6n UJ\'ll su mayor expresi6n en ltalla y sobre todo en Esfl"l\a, donde loo
Reyes C.t61ieos b habian csc1blecido desde 1478.
G...,..,.. de rcllgi6n. Otro asp<.'Cta de Ia Conrmrrcrorm3 io consthu)'l:ll las guems que
dur.tnte loo sigloo "'' y XVItruvicron lug>r en P.uropo entre las naciones cat<llic:os y las protcstamcs,
pucs tanm un:t.l como 01rns sc crcian posecdt,.s uniea-1 de Ia ven:bd y elcglda• por Din< p3r.1
lmponcr con bs •rll1.1s sus respectiw.>s dogmas de rc.
Apane de lo!l motlvos relfgl""", en el Ibn do aque!Jas guerms tenfan un factor polflico, re-
laclonado ron las amblciones terrltorbles y con las fll'llidades que en ese tlernpo despert6 Ia
hegemoob esfl"l\ola, cuyos gobemames, FeUpe 11 en pardculat, rueron tenaces derensores del
c:noUclsmo. Los pa!ses europeos que putlclporon en esas guerms fueron principa!meme
Alernanla, Fmnda, Espaiia, inglaterr.t y ioo Palses Bajos.

Absolutlsmo mooirqulto
Se ha Uamado obso/utlsmo mo11drquJco :II slstenu politico de gobierno vigente en Europa entre
lo6 stgloo X'ltl y X'ltll, camctctizado esenclalmente porIa conccnu•ci6n de todos loo poderes del
Estado en una pct>Ona, cl monarca, quien po6eilt tale; poderes de forma ilimiu<la, cs declt, sin
tener que sujetarst a ning:una ou·.t person:1, ley o reglamento.
A diferenci3 tic bs m003rquia.• deb etopa medJcwl, los regimencs europcos del petiodo
obsolutist3 tuvicron b catactcrisdca de e;tat dJiigJdos por PC®""' dotadas de una fucnc pcrso-
nalidad, congr.tn c:tpacldad y prep:uacioo pot.> ejcn:etelgoblerno de ll1.1ner:> cficlentc. E;te rasgo
es fundamentaJ p3t3 entender c6mo esas monatca.s pudleron a.umentar su poder y ntlntener eJ
Suuals hist6rica Delo Ptehis<oria a lo EdAd ltlodtrna xxxix

romrol sobre toclas las fuems polftlcos, econ6mlcas ysoclales de Ia nacl6n que goberoaban, lwta
e}en:er un domJnJo absolute sobre sus sUbdJtos.
Ese poder se 3po)'llba en Ia creencla en el denxbo divino de los ttl)les, 5efllln et cualtoda
autoddad procedfa de Dies y era ot"'l!"da por E1 a sus representantes en et gobleroo de cada pols.
Con bose en esa Jdea, los monan:as crefan tener por volun1ad dlv!na el derecho de dk:tar las !eyes,
que consJder:LI"ilfl necesa.r1as p:a.ra mantener Ia autoddad sobre sus pueblosi pero eUos no estaban
sometidos a esas !eyes, poes Unicamerne rendlan cueruas ante Dies. Esta idea fue respaldada por
d clcro. tanto de Ia lglc:li> cat61ica como de"'-' Jglc;as protestantes, pora que 106 poJcbl.-.. de cada
f'lls Ia OCeptaron y Cn.')'er.ln en ella.
Francia, modelo ~~ absoluti., mo. L1lbma<b Gtuh'rtJ de los Clim N1os ocurridl entre
1337 y l453, cuondo Fr:lncla luch6 contra lngl;u.em pora recuperor unos territorios ncupodos por
estc Ultimo pais, ~timul!S en cl pueblo franc~ un fuertc n.1cionaJismo. Ao;i, cuando tos monarcas
bu.~caron controllr el poder poldco y un.ificar los tcnitoriO'l ti.."'tldales en Francia, el n:"ICionall'>mo
deaempeM un popel da"" para eonsegulr Ia adhesi6n de los habllantes en torno a Ia figura del
rey.
El primer monatea que lognl CSIO rueFr:lnclseo I (1515-1;47), quien se dedk:6 3 rcJ!ol'1.3r Ia
autoridad regi.1 y a scm-at en FtJ.ncb kts b:lses de un ~t:ado centr.tllzado. FUo el rrt\s daro repre·
sentan<e delabsolutismo fue un miembro de Ia dlna.da de los l)ocbones, luis XIV (1643-1715), el
llamado "RI!y Sol", aut or de Ia £rose que slnte<J>;J el car.lcter de su autorida~ "el E.•tado soy yo•.
Uno de loo aspecl06 au. slgndlcati>"OO de Ia pol(tlca :lb!olutlsu de l.lliS XI'< rue que.,.,. rey
no pennti6 Ia ponlclpacl6n de 10< F-<tadotl GcnerJl"" (asamblcas) y nuru:o 106 convoe6, a pc!lar
de que durante los rctnados anteriores h:lbian lnu:rvenldo frecoontememe en bs dccislones de
goblernO.
A partir de 1682, Ia cone se lnstal6 en eJ Palacio de \l!r.ialles que, eonvenido en sede del
gobiemo, rue tambiM el esceflado de un apar.uoso ceremoolal conesano, esttblecldo lnten·
dooalmente por el monan:a con el prop651to de cootrobr a Ia ncbleza_ La adminlmocl6n de las
prol!nclas qued6 en monos de loo admlnlstradores de odgen bursues que comrolaban b Jusdcla,
se ocupaban de las cuestlones munlclpales y recaudaban lmpuestos.
En matetia reUgla<a, Luls XIV se mosuo lmolerame y neg6 a los protestames eJ derecho a
Lui< XN • I'RI:y Sol'
praCLkar su rellg16n, por lo que loo hugonotes \olvleron a su£rlr persecucl6n. La rellgl6n cat611ca
be Ia Unica reconoeltia por b monarqula fnnceso, pero esto no slgnlftc6 una restauracl6n del
poder del Papa en Franda; por et conuarlo, durante el relnado de Luis XI\( b Iglesia tiancesa Ueg6
a tencr utl3 poslct6n cen:an:~ a Ia de Ia lglesia anglkana.
Otr01 ~tHentantcs del absoluti.5mo. Adcmis de f<rancla. los pafses que tu\ieron
goblernoo absoludsta.s fucron, princlpalmente, lnglaterra, duranw el slglo lM, bajo los refnados
de Enriqoo VIJI (1~1547) y b hij:l de <!ste, Is.1bcll (15;8-1603); Prosia, con el rey Federico
GuJIIermo (1640.1688); Austria, con Ia roina Marial~resa (1740-1700); y Rusla, durante los rctna·
dos de Pedro I el GrJnde ( 1682· 1725) yC:ua&na II Ia Grande (1'162-1796),
CAl'tTULO 1
La historia
Conceptos, metodologia y didactica

La historia
Conceptoo, motodolosi• y did.ktia

I
I. Conceptos 2. ta historia y 3. La utll luc i6n de 4. Mel.odos de 5. P<tiodizaci6n
i mpottantes su interrelaciOO h~entes en historia intetpretad6n de Ia historia
en el estudio con otras dencias hist6rica
de Ia historia
2 Hlororio univusol

1. Conceptos importantes en el estudio


de la historia
1. Caracterizacion de la historia
La historia permte o1 los 5ele'l l'l VOC.thlo grlego bfstorla que qulerc declr "conoclmlento 0 U:lm de una lnd.1gacl6n", se deriva
l'uNilOS conoce-t$e .a sr mfsmos de Ia palabta bistor, b cual a s-u vcz stgnit'ic-a "sabio" o "ronocedor" y, con a.lgunas ercepciones, fue
y ltantmititeie oonoc:imlento a<Jor<ado en co.~i todo$ 1<>' idiOIIIIl$ occidentale.< para rcren.... . b :activi<bd lnd.1gador.l que bl
aln gene~acklnes futuras, ,,,..,. humono.< pracrk:on para satlsfucer sulnteres po<canocerl<» h<xhos del pa.<ado, a.<l como su
curlo<ld.1d por averiguar Ia klrm• de vld.1 de 13s pcr$01US que lcs prcxcdieroa.
a inu~res por conocer cl pasado parece ser un antlguo como las propas socled.1des humo·
Antes de 1.\ 1-nciM de ms. La lnvestlgacl<ln anuopol<lgiCll pennite suponer que desdc el momenta C'll que los prlmel06
Ll esc:rhur~. en c.u..l~lera lntegnmtes de"""" soclcdades adqulrieron conderda del mundo y de sl mlsmo.;, se preoeupo·
de sus formas, el pasado ron par conocer los h<xhos de sus amepasados, y.a Iuera por mer:o cud06idad o, de maner:t mas
se transmid'a de fcwma or&~
cr gcntmcl6n en gencracicSo, complep, par.1 encontr:tr en el posado las ca...., que dler.ln orlgen • los hecJroo ocunldos en el
a trao.fl de peoonas cncargadas presente. De este modo, h hi.stod.1 coostltuye una de bs creaclones culturales y una de bs actl·
de dift.n:tir a Ia com~X~idad \id.1des de moyc>r tr:IScendencl:l que h:lyan lbrmado porte Integral del desarrollo de los puebbl,
los he<:hos dt su p~~sado. en todas las reg Iones del mundo yen todos blllempos deb \id.1 humana. Conoc:er el pasado
h3 sldo slempre una actlvi<bd propla de Ia naturalezt cognltlva de los seres huiiWlOS, sobre to-
do poAjue responde :1 Ia necesld.1d de todos los pueblos de conocerse a sf misna y de U'311Smltlr
lil hlstoria. es ernendida ese conocimlento a las genel<ldones fiuuras.
come. mautn dela vida, Antes de Ia Jnvencl6n de ta escrhura, en cualquier.t de sus lhrmas, el pasado se transmkla
si Sll! oonsi~ tpe ~ de tbrma or:ll, de gcnerad6n en gencrad6n1 a mres de pen~on~s encasgad3s de difundir a 13
orierMda a liJ ensei\lnza cotnunidad los hed)Q.Ci de su pa.~3do, con el 6n de rebrr.lr los valores cultuo les que perm.ider.1n
m<Wal tobre tos :.c.lert05
y errores de los ho rnbre$
manteocr Ia coheskln social. Cuando I.a.~ diferentes soc:IOO.:.des c-tc:uon medio.s gr.l6cos de oomu·
~ otras~s.
ricaciM -no obotantc que 13 hlstOrio ool no dcoaparocl<l cntonccs y aun ahora cs utillzada por
bl hlstorl•dores-,1011 hechool fucron reg!stradoo por los eo:nbo.•, con I• vent~J3 de que cl cono-
dmiento hi..'it6rico ya no s61o seria uansmitido :a l:ts gencrat::ione-1: contcmpor.inC3!, sino que se
oonvertia en una luente lmponame para que las pr6Jimas generaciOnes podier:tn mantencr ,;""
t..J hbtorta es conslderOtM b memOria hlst6nca.
una ooncietteb colif'cLi v~
b. memoria de Ia OOmanldad Ia hlstOria de los pueblos p<lmlt~·oo;, tamo 13 oral como Ia cscnta, adopto un car.lctcr mitlco
que !leva a <ada poeb~ a en el que se mezclaban d.1tos reales coo elementos maglcos y relig10506. Confurme avanz6 el
rdledonaJ sobre k:ls va lores pensamlento raclonal en bs clvlllzaclones antlguos, Ia hi.stOria adopt6 m~odos de lnvestlgacloo y
y actitudcs a~tados por se lncllno bacia b refte><l6n; en un pdnclplo s61o coolntenclones mornllzadolliS o didOCtJcas, pero
su p<Oplo sociedod. despuc!s con un canlcter cad.1 vez mas clemiflco rundamemado en 13 recoplhcl6n de inbrmacl6n
yen el anillsls de los mclltlples aspectos de las soclcdades humanas.
los antlguos pensadores emendJan Ia hi.storla como maglslra vitae, "maestr.l de Ia >1d.1",
OtH~ciones de hili aria; segU.n una concepc:fOn queatrlbufa al conoclmlemo del pasado una fi.lnd6n emlnentemente mot:l·
El es.tudio del pasado. l!zadota y dkiicdca, es decft, orientada a Ia enset\ann moral sdlre los aclenos y errore.s de los
La clenda de b hombres hombres de cxras ~· Con el poso del tlempo, Ia hlstorla !memo alc•nzu fines mas objetl·
en el transeurso del tic-rr.,o. \\)§ c impGrd:tiC", aunqoc su original car.ktcrdl<Hctiooy rormativo sc h3 mantenldo hastalt~ fccha
Ul'\.1 forma incel«tu.1l de en Bl"n mcdlda. De hccho, cl escudlo de 13 hlstorla siguc considcr:lndooe escnctal no s61o por.l
cotrvendl!r kJs continuos
b OOUCliCI6n de una pob13cl6n en gener.>l, sino par.lla form>ci<ln de lOS politiC06 encorgadoo de
~de a mblo en Ill$
5CXiecl.)de$ humaM$. roglr los poises, qulencs ""men enscl\anm de I• hiStoria porn oricnrar sus cWc:lslones polfdcas. 1
Una forma cie-ntfica de La histo ria sc ooosidcrn como una concicncia colecdw, C'lto cs, como Ia memoria de Ia hum.a·
que las seres humane5 nldad que. de monera particular, IIC\O a cad.1 pueblo a reHc.iOnar sobre 10< v:>l~ y bs ar.tltuclc.<
se COnozc.ln a sl' mlsmos.. adop<ados por su propja soclcdad. lo6 or!genc!S y Ia evoluci6n de 106 Jl"ebl06 antlguos, el auge
La tc:Jnek:nda coJecdva de
y b decadooctJ de las dvilizaclones, las Clbras de persoaajes llustres, los antecedentes de aconte-
LJs comlW'Iid.ldes humanas.
UM b~ P'"
dmlentos ysituaciOnes contemporore.. y, en generol, el paso de 1011 sores humanos a uov~ dcl
co~nderel~~e tlernpo, son temas hi.st6ricos que coostltU)'en una pane fund.1memal de b culnua Individual y
• t~ del p.l. .do y, oolecdvo, tomando como bose el arullisis crfllco de testlmoolos concretes y verfdicos .
en senlido ir'fl.terso.
comprender el pasado
mecf'.ame et presente. I Enciclopc<lla Heip4nlo:a, vol nmapfdta, l'l>c)'Ciop<dio Brilanniol Publish.... Int., E>ladoo UnldOo< ci< Amlrka,
199l,p 217
Capitulo I la ldoooria. Co""!""' amodolog!o 11 diddcdca 3

Efttendl<b como clencla, b hlstcxla es dlkrente a derus lonnas de 6cd6o nm:ad.. -<OOlO
h no.'da hlsu5rica- pucs, apone de se< una creai6n Utmria, lntenta lllCOOStrulr los bechoo oru- u- .. '"" .s--a.
leo-
rridcs en b tealdad ooolal de una maner:o oo;,.M, es dedr, mediaJite b apli:acl6n de un m&odo
dernlftco que permtta b 1oterpretld6o slstemuuada y lltllitla de ...,. hecllos. dol ,...a..-.........
O><iol"'" .......
............,.it<f,
lnoalpclcrlt<,
Entre bs deftnlclooes que se han hecho de b historb deslaan b.! slgulentes: el estudlo cllc.............. ,....Jioo,
del pwdo; b dcftcb de los hombres en el tanscut50 deltlempo, una fonna lntelectual de _..,..lol<ldrlc•~ .....
compmtder los continuos procesos de ambia en bs IIOCI«bdes humanas; una bma denti&c:a c,.eccntil•n
deiiltiiiOi
de que 1m""""' humanoo se cono=n a >i mismoo; b cooc:lencb cojectJ.. debs comunldades .......... do ... hltoort.l
hum:uw Pot ~ltlmo, ""'deftnlcl6o que muesu• el ar.lcter dlnimlco de 12 hl.<tcxla es b que se
reflere a ella como una ~ueda por comprender el presente a tra~ del pwdo 11 en sentido
lrwerso, com prendcr cl pwdo mediante el pre..,nte; en otr.Js ptlabras, compn:ndcr las socieda •
des actualcscomo product08 de una evoluci<\n que las hntrat"l'tlrmodo a lo lnrgo de rulas C!lapts los hhtorl•~s do lou
drertntes ~PQCJit y c"ll...,,u
hlst6rtca:~ dL'1euhr1cndo, al mlsmo tiempo, b.s causas o bcrores <k~termln:anu;!S en udcs tntns· han npOrtuJo., • u.w« dt 11.11
IOrm~clones. ol.>r.ls, 5u concrpdM pntllc:ullll
r..,., uhlmo .. muy lnunsante puesto que, por rnis :dcjadoo que •• encucntn:n cronol6gico- ~ ll hlttot1.a1 con Lt. cual
mente loo "'"-"''"" • ln1·estJgar, b hiStcxla slempre"' re6cre • w ncreoldadcs y • b sllwcl6o del se N conilrulcb t l acervo
pres<'llte de qulcn b COOSU'\1)'0. denttO de un ambient< socbl ponkubr 1\:lr clio, los hochoo his- de I• ~CAdM hi•l4rlea.
'"decl~ lo hl""""&roffo
ulrlcoose m:antienen en un procesoconswue deebborxl6o, bojo nuevu per>pocth2S e Jncluso 0 hi..,....dolo hliOON
0011 oll<\'U homtmlcnw """~'·
Como campo de wudlo o denc:ia socbl, b hlstorb es un proceso de lm,..lgacl6o scbre
hechos ocurridcs en d posado. en dtbeotes eupas y reg;ones ~.a ponJr de fuentes que
puedeo ser ,..,,. atq\loolllfljcos, lnscrlpdt>n<s, dc>curnmtoo -olldab o per>Onal<s-, """"" Ejercido 1
lterutoo, tr.J<bclonca lolck!rlas, eoc. Etta bbor, que en tlempos modemoo ha adopudo rno!to-
~--~
~--~-hNm
~••~-.~
, --~
00. clenliftcoo,se ha desanolbdo desde h •migiledula ptnlrdedistlni>S cooce,.,-o 61os<l/Ja5,
po10Cio ·-do lo l-.cl6-l
que en cad3 generacl6o han constituJdo b e.plk::acl6o radorul del """""" lti<t6riro que Ia< pn:- ~ &.. ttc:rthl'ott
redll> y ongln6. De c;te modo, los hlstorbdores debs dllcrent,. c!poc-.11 y culturas han aparudo, 2. ~QuE tl&nlk""' por• 1oo Ic
a u·a~ de sus otx:u.Ju pankubrconcepci6n de I::J. hbtorll, con b c1.12.lsc h:&. conscruldoel acenoo OlllgUOO - - I • Ide•
~ la. hl$torll como 'INHI!l
deb lnvcstlg:lci<\n hl<t6rlca, es declr, I• lti<torlogr.l!a o lllstori• deb hlstma.
~Ia vlda't
J. M>nclono to dcflnlcl6n do
1 n ~ j, 11 h toria b htstor14 c~ muescr• t l
dln$mlco do ....
Eft b hbtOtia pucden conslderarsc scls categorias prlnclp:tlcs o r.osg001 """"'"'lcs, los cualcs"' QIOOOI
dond>.
describen • contlnu:tcl6o. <. 11\:lr ~ ~ conldor.t lo
litCotl• como I• •concJend•
Hecho blmrlco - .... do loo puebioo'l
S j[n ~ conl,.. lo -
Se le lbm:a h<Cho hlst6rlco a b 1nterpretad6n re:tlhada por 1m ,.pocbllsw eo hlstcxla acerco de mmo Clfl'liO de f'M uclo o
dondo ood.oll
alglln .,..nto portlcubr, proaaoob:ado por seres hum:anoo y ocurrldo en un Iugar y un tJempo
detennln>dol. Pot WIIO, el h<Cho hl.st6rlco no es el suceso eo <I mbmo, Jlno un3 comtrucd6n
ltueteaual hlpac4!dca, <n:lda por elltitorbdor • panlt de los datoo de b re:aldad 60Cbl y cuhunl
que obtlene debs fuent,. consubdas. Ademb, ptr.J que un suceoo,.. ~ode serestudbdo y
puecb tr>nsformaroe en un h<Cho hlst6dro, debe cumpllr con 1m slgulentes l\lljul$ltoo: S hH:M ht:d6tico K un.t
a) Rebclorur un aspecto panicular con un soceso sociocuhunl ocutrldo eo el pasado. conMNXidtllntd«twl
b) Forrnar pone de un proceso de causa-eroo: ser•fecto de un suceso antedory amsa de lipxelo. <~od> px ol
uno pootcrlor hlsOlrlodor • "'"'' do un
•-'Ilk de loo dootoo do I•
c) Tener n:l,.,..nd:t, "''" es, lnvolucrar categor!:ts socblcs compk.'l>s, como grupoo o con· ~~eald.Dd social y cuh u~.tl
~mos lmcgrnnlcs de d:ascs sochles, instltuck>ncs, ocpnlzncloocs, etc., o bien trJtarse que obd'ene de I.M fuMles
de ocontoclmlcnt08 en 108 que '""""""8"" pe111onaj<'" con p<><l<:r polhlco, ocon6mlcoo de consull,ad.ls.
OU'O tlpo.
d) p,..,.._.,..,,
b poslbllld3d de Situarlo en un contcxto o man:o de rcfen:ncb que perm!·
ta hacer todas b• posibles >ineubciones con hechoJ de Otra Indole. Pot •'jemplo, sJ se
1r.11> de un suceso politicO tal como un proceso eteaOr.Jl que "' encuenuc reladonado
0011 1m lndladores demosrflicoo, bs e.pocud•"U socloocon6mlao, bs ldcolofl!a$ de
J>lRido, .........
4 Hlororio univusol

e) Scr tlnlco e lm.'J)Ctiblc,lo CIJ.'l l Si81'i6ca que antes no habta ocurrido algo similar ode tal
magnltud, pucsto que en J:a .-c:~ lidad soctallos acoruccimicnt08, aunque sc:tn del mi.~mo
tlpo, no sc <bn nunca C1l drcu.nstanclas i~tiC:L"!,
!) Tener lmpo.cto sobre una comunJdad entcro, pals, reg16n, o bien en el imbitO mundial.
g) Es12r lo suficlememcme alcjado del prescnte. a tnOdo de que su impo.cto pue<la obscr-
v.~o;e y anali,.rse de I> manen m!ls lmpo.rclal ~ible. De otro modo, d estudio sobre un
aoontoclmicnto del po.sado inmcdioto qucdarfa en cl hlblto de una simple cr6n101.
b) Propidar Ia predlockln clentlfica. Aunquc todo SllCCSO de b reoli<lad soclocuhu,.l es
Unico c irrepctihlc, dd>ido a que 11.'1 cirr.un.,.tand:t.'i en que oe:urre nunc:a son idbltbl.'i,
e n l:a conducta human2 se pt.~cdcn obsc:lv3r dcrus consc:antcs y, por c:amo, cs posible
l 05 s.ujetol dt Ia hi.stot'il estableccr Ja hlp6tcsis de qtJe si un evcnto dctcrmitudo, por ejcmplo un movimJento
son tanto los seres hum.anos MCt:ll, ocurre en Ia nuyoria de las veccs como cfCcto de uru crisis ccon6mica, erlsticl una
<XlnlO las olns qut ~105
realiza.n, ya sea ma1eriales. tendcncL1 a que se JCPta esc rcn6meno au.nque hs circunst.ancbs no sean exactamcnte
como las anes plasticas.. bs mlsmas.
o no 1Nttrla1n, (Ofi'IO In
Ideas filos6Rc:•s que lncervienen
en un suce10 hfst6rko. Los sujeEos de Ia bistorla
Se tr.ua de los pro<agonlsw, del gru po de seres humanos que lntervlnleron en el suceso estudla-
do. Es predso lnslsllr eo que, dado su caracter de clencla, Ia hlstotla no sc ocupo. del estudio de
personajes de manera aislada sino, prlmordlatmente, se lnteres:a en conocer eJ componamJemo de
grupos bumanos perteneclentes a una dctcrmlna<la comunidad que actU..O en un ambiente soda!
ycultural ponk:ular. La hlstotla se enloca, pdnclpalmente, en Ia comprensl6 n del po.pel que jue-
gan los gru~ hum.anos en cl proceso hlst6rico de cambio yen Ia creacloo de Ia cultura a uares
Ejerdcio 2 del dempo. AJr tanto, los •sujetos de Ia historla" secin, tamo los seres hununas como las obf<lS
1. iA q~ se denomlrw hecho que eslos reallcen; y.a se ttate de obm m:~terlales como las an~ plistlcas, o no materlales, como
hlst6ri<:Ol bs Ideas ftlo6611cas.
2. i [)t. q~ manera Ia htstorfa lll lmporutme dcstacar que lo6 lndlvlduos y grupos soclales que lmeractU..O en socledad, tle-
~nnl ~ Ia predicci6n
nen dlleremes po.peles o roles, es dcctr, rea.llzln dlferentes funclones y guan:lan dlstlntos tlpos de
dontJic•l
3. p..!l., ton l.ts <llo fo<ma• relacJones con oc.m- personas. En coosecuencb., los hlstoriadores y, en general, toda persona que
c:k: "'sujetos" e-n ~e:nes estudie los hcchos hlst6ricos, deben tomar en cuenta que las socledades hum.anas son enti<lades
1e erWxa el es!UcflO de Ia totales en las cuales ope ran mtlldples ,'>JiabJes. Por ejemplo, aJ ejercer sus funclones en cl grupo
hlstorla? hmlllar, sus lruegrames producen sads:factores e.n un proceso econ6mJco, reclben educad6n,
4. tA q~ se rcfielt' cl tl!rmlno wll7.an medlos de uansporte, tlenen determlnadas creencbs reUglos:l.s e ldeoloslas polftbs,
-"varWbles' en Ia mttodologfa
cb Ia lfl'I'Mtigaci6 n? requleren se!Vlc!os de salud, etct!tera.
5. 1En qu.!ccnshteel
concepcc de •hi<to~.
pr- o pot l'len'e Vll.>rl
'""r 1a lnterrelacl6n entre los aspectos de Ia \ida soda!
Ia intemcci6n humana implk:a Ia cxiStcnct:t de utu complcja n.'d de int·errclac-ioncs que ocurrcn
dcnun de Ia socledad, tanto entre loo propios indivlduos y grupoo como entre las dlferentcs csfil-
cas o aspcctM de h liida soci:JI. F..stos a.spa'tO$ son ~ tcmas que sc rc6cren s tlpos divc.rsos de
comportamlento social, wes <'Omo lo vida politico, Ia otg:u117.ac!6n e<:on6mica, b OOI!Cici6n, Ia
lnu:rocci6n social, las relaclones lmernacl()nalel, loo imcn:ambios cuhurales, etc. Es precl•o agre-
gar que en cl quchacer cicntilloo s6lo puedc hablao;e de estoo temas o variAbles en el morco de
una toorb correspondientc a una ciencia cspedfica, como Ia polftica, Ia eoonomfa., b SOCIOiogia o
b hlstoria, cads una de los cuales utilir.l una tcrminologla espoclfica po.ro designar los oonccptoo
de su campo de cstudlo.
It> obstante que cl estudio dcl hlx:ho histtlrico requlereonalinr tem.'l.< y conceptoo de mane-
Ill olsloda, no..: debe olvidor que en Ia n.'olidad loo suceso5 de un.1 dctermlnado csfera de b vida
social nunc:a ocurrcn ~vinculados del reo; to de ~ componentes socialcsi cJ componamientO
hum:J.no se <Ia en el imblto de Ia socle<lad gi<Jbal y, por tanto, cads he<:ho social debe cstudia..e
en d contexto de b socledad cmcndida como un todo. Esm lden U..O a Fiene Vilar, hlstotiador
fr.lnct!s, a proponer cl coocepto de "hlstotla toto!", el cual pb ntea que Ia hi<totia debe cnrocarne
ol cstudlo de Ia conducta humana ensocledad, tcnlendo pn.'SentC que esa conduc12 ocurre dentro
de una compiej• roo de rebclones e ntre indlviduos, gru ~ c lnstitucioncs.
Capirulo I La hiotoria. Concqxo.. nmoclologio 11 diddcdca 5

La metodologia de b lnvesll8;lcl6n utlllza el t~mlno torlables por.1 referirse a las caracterfs·


!lea. o atributos que poseen los Jndlvlduos y los grupos, a>i como las obras humana.s, los cuales Las "'-t'i.ables iMtpendientes
50n Lls carac;lerfsdcas
pueden tomar dlferentes valores. Algunos ejemplos de variables sao, cbse socbl, Aliacl6n pnlltlca,
o atributos que se s~
escolatldad, ingreso, producro lntemo bruto, empleo, et:c. En el nlvel oper.u.l'i'O, la metodologf.a aaCran como causas diroctas
oocia.l da cl nombre de rH'.lriable ltJikpendienle 1 Ja c:uacteristica o atributo que se asumc como ~ m fen6mcno social
ousa dinxu de un 1Cn6meno social en cstudk>; en ta.nto que a dicho !Cn6meno sc !c denomittt t-nHtudio.
Lt:lrlab/e dependltmte, potque sus modalidades o \'3Jores estin en rebci6n con los cambl~ que
"" producen en Ia '"liable lndependientc. F.n el an~l~is de b rclaci6n causa-efecto suele ln-
troducir.;c Otr:t vartlblc, l.lamacb imervtnleme, que sirve de enlace interpretarivo cmrc b.~ vaN·
hie< dependlente e Jndcpcndicnte, Por ejemplo, sl se haec rcferenclo a I• n.iacl6n entre eduCtcion Us variabfts dtept.ndientet
&arioble lodependieme) e lntenc16n del voto en un proceso electoml (wtiable dependiente), a>nt<pOnden • los fen6""'noo
suporuendo que cuamo m:ls altO seo el nivel de cducaci6n mayor secl Ia cantidad de votames, sodale$ en estudlo. <:uyas
interven<W e ntonces un tercer factor como eslab6n entre aquclla.• dos variables: Ia 61i:lcl6n a un modo:tlidades o vakwes estJ.n
flflulcbs por los cambios
Jllnido polhlco, lo que seda Ia variable intervlniente. q...e se producen en las
'oeriablcs indcpc.mdientcs.
El marco conceptual
Como toda fonn.1 de conoclmicnto, Ia hlstoria, aunquc toma de bs cienci:ls auxillares muchos
de loo concep<oo que utli7.a, posce algunas nocionc.'l que le son proplas, sicndo las prtnclpales:
a) cousalldad, b) cambio y c) contlnuidad. Las v.vbtbles intervinientes
es~abl~en d enlace
a) Ci:msalidad. La b6squeda de causas que expllquen los acomeclmlentos soclales constl- interprewtft.o t-OOt" Ia
ruye cl prop6slto m:ls lmporume en Ia construccl6n del hecho hlst6rtco. El in..,.t18;1dor \Griob&e if"'dcopendientt"
ildaga en las fucntcs no s61o cl succso en sr y sus dlf'crentes correhcloncs simultinc:!s, yl•dependl<!....
sino tambt6t aruli7Jllos acontocimientos dircctamente n.iadonados coo el problema en
cuesd6n, con el Rn de descubrir el o los cvenLOS que le dieron origcn. De esr.a ma.nera, Ia
ousalldad es un conccpto palticular de b historia, pues aunquc ouos cienclas soclales io
.aileen, estari sicmprc referido a los <'3mblos Jl<OI"80ni7.2dos pot los seres humonos en 1.a aU~Nii tbd es un conr::epto
d tt:ln.<eurso del tlcmpo. ~rtiQ,I.v de Ia hlstorla.

b) Cambia. l!n estrecha relaci6n con el ooncep<o de caUSillidad est' el de <1lmbio social, aso- que 5e ~rea los ~;•mbios
rasc:endentaltf operados en fos
dado a noclones como e.-oluci6n, I'C\'olucloo, desarrollo, retrO<:esO, decadencb, etc., que 8fl4l'OS humanos y sus dns en
se mue.-cn en una Unea de tiernpo y son tambl~n pane fundamental delleaco explicatl· el tra.nscUfSO del tiempo.
,., de los hlstoriadores. El estudlo de los cambios operados en bs socledades humanas
constltuye un eierneruo desuma lmponancla por.1 Ia hlstorio; Ia natura.leza deesta clencla
social consiste, predsamente, eo el anati.sis de las tJ'atiSj'omUJdcmes ocurrldas a ~ravds
tkl rlempo eo cl componamlento de Ia vida humana,
c) Ct:mrltruldad. Aunque el coocepto de comlnuldad, que tamblo!o se ublca en eJ llempo, El cambio social st enc~ntfil
lgado al <ancep«> do c.usalldad
pudie~ parecer conuarlo al de cambia, noes asf; en el ambJeme soclocoltural suele
y, como~~. es muy ll'l'lf)O.tt4lnte
ocutrlr que algunos camblos, sabre todo sl son producklos lntenclonalmente, :.yudan a I"" 1.1 hi~ori•, CU)'O objet;.,
mantener una detetmfnada siluacl6n mediante aJustes que Je permiten adecuatse a J~ esencl31es expllca11e qu6
cambioo opet:ldos en otroo a.o;pectos de Ia Vida socbl. Por ejemplo, cuando en losslgloo w GaUSilS ~n kts cambios
y XVI Jos europoos encontrnmn "nUC\'os mundos•, J~ g<blemos sc vicron obJigados a. tnKf'.Mtntales Cf-Je, a tra~
d.-1tie~ ocurrcn ~n las
.ca1i7:!.r lmpon:antcs ajust~ par.1 dar amtfnuldad a su po&'tk;a de domin.<d6n y Mccrl.a sociedades OOmanas..
ecrenslva a loo puebloo Jndlgcnas. Me~. es de IJr.ln intelts paro b hlstorto conocer bs
causas por las que, en un proccso de camblo, algunos •spccto.< sufren tt:lnsl\)rmaclones
mientrJ.S Oli'O$ sc m.a.ntJenen CJsi lnamO\ibles. Para scguir con el ejemplo anterior, vn
dlj"o de estudio interesame es que, a pesar de las grandes tru~sformaciones operndas
en Ja mentalidad europea c:omoconsocueocla del encuentrocon k)s pueblos a.mericanos, La continui$d h.xe rtCerenda
a k:ls elementos ckt un
"'mantU\'0 en las autoridades coloniltles y, en general entre Ia pobbci6n de orlgen eur<r fen6meno sodt~ l dado que,
peo, b actltud de lntoler:tncb cultural y reUglosa hacb todo lo que Iuera dlfereme de Ia lro'IJ "" pi'OCleso de ~ mblo.
dvillzacl6n occidental. pei'TMI'IeCen o contlntl.ln
edsdendo, no obsa.a nte Nberse
Ademas de estas tres Jmportantes noclones en el estudio de b historia, exlste una serie de transformado,. de manera
roncqxos como estructura, c:oyuntura, modo de prodocc16n, lucha de clases 1 ecc., que corres· general, el ambiene soda I que
ponden a varios enroques te6ticos y tambio!o presentan car:teterisllcas Jerirqulcas entre st. Fur los rodeaba.
eJempln, cl concepro de modo de producci6n se slula por en<lma del de sistema feudal.
6 Historio universal

1!1 tiempo hlst6rleo


l.a hi.storill es insepar:oble del coocepto de tiempo, al que se h3 considerndo como Ia columna ver-
El tie.mpo hist6rico se refiere al tebral de esu disclp&na. Oesde cl punto de 1ista pslcol6glco, lo constru<'Ci6o y peo;pectl\~ •cen:a
espacio de tierrp:> en que del tlempo es muylmpon•me, ~ queconslste en una de bls dlmenslones biliea• del conoclmlen-
ocurrcn los fen6menos
socialcs estuclados por los
to para e1 que slempre itly un antes, un ahora y un despOO:o. El tJempo hlst6rico, que incluye los
historia~ es expl'($olcfo conceplos de aonologfa, secuencla. reloci6n cat4'itJ1!jecto, se encuentr.a estrechamente relaclo-
en t6tminos de ed.,def. eras. oado con los concept"" de ca.mbio y oootlnuldad ya explicados; se re6ere al espackl de tlempo
r;,..,, periodoo, sisJoo, do!cadas, expresado en terntlnos de edatks, ~lases. perlodas, slglas. dkadas, luShos, alios o cualquler
lusti"'J,. afu, o (UIIIquiet OCtO ouocone pell6dlcoque exlja el tema estudlado(sexenlos, cuauienlos, uienlos, etc.), todos repre-
cone perl6dico <JJO exlja el
aertiJI esu.dado. Eltiempo
semados oumhtcamente. Eo el caso de Ia hi.stolla unl1..,.al, Ia Uneo. crooo16g!ca general se bo.sa
hist6rico se grafica usualmente en el esquenu occidental expresado en una recu n~rlc.a que toma el cero como punta que
rrcdiance una knea divide Ia hlstot±t de Ia hwnanldad eo dos fuses, antes de Cristo (a.C.) represenudo por nomen:>~
diact6nica o un cuadro negatlvos, y desput!s de Cristo (d.C.) represenudo por numeros posltlvos.
si ncr6nlco-dJacl6nico. Fn concreto, cl tiempo hi.'it6rico se ~ :a tr.l\'~ de: a) un.1 linea tlacrdntca, y b) un
cuadro slncr6ttloo4facrdnlco.
a) La Unea tkacr6rllca, representada generaimeote de lonna hod1.ooul, es propiomente
una Unea dlrulntJca a lo laJBO de Ia cual uanslta el tlempo hlst611co, aludldo por lechas
numett:as, espec(fk:as o apro:drna:das. En estL linea se muestra_el encadena.mlemo de
hechos hi.st6ricoo --<:orrespondlente a Ia dln.imlca del desatro!Jo expellmeoudo par las
socletlades humanas-, a panir de un punto de ollgen en el pasado, hast> llegar al pre-
seme o al pasado, recleme. 1.3 ser1e de acontec-l.mlemos co&oc:ados eo la linea dlactOnka
pueden corresponder a una mlsma variable y a un mlsmo espaclo geogr.lftoo, lo cual es
muy adecuado p:tnt las hl.'itorlas nadon.tlcs o locales y, en tal caso, tiende a mastrarse
ron cbrld3d b secue~ deb rcl3d6ncausa~to, Pero wnbi6\ scacostumbra colocar
en Hnea dlacronlca hechos hist6rioos de dl1-ersa fndolc y espacios geogrilloos diferentes,
cuando sc quicre dcstacar Ia sccueocla de SUC<:!OS trnseendenroles en el 4mbito de lo
ttistoria univcr.;aJ,
La lofl81tud de Ia linea diacroruca puede ''•Jl:lr dencuerdoooo el objetJvo par> cl que
secrea yal numerodesucesos ubieadosenela. Tambi~npuedesubdivldlr.se en pellodos
.W especfficoo, por ejemplo, cuando se dese:J segulr paso a paso b ev<llu<16n de un
detennlnado hecho hi.st6rico como Ia Revoluci6o Fmncesa o el proceso de lndependen·
Cia de Amm::a latina.
b) El cuadro 9rJGr6nlco-dlacr6nlco representa una •huacl6n un tanto est.!Uca, pues se U>ta
de un cane en el llempo hlsulrko que contJene a su vez lapsas mis breves. Se reaUza con
el prop6sito de ollselvar b slmultaneldad de acomeclntlentoo ocurridos en un periodo
detennlnado, as( como la lnterrelaci6o entre las d.lferetues temas o categorias a los que
cortes(Xlnden los hechas. La repteseruacl6n consl.ue en un cw.dro de dobJe entrada en
uno de cuyos eje:s:, de prelerencl.a el horb.ontll, se colocan las hechos hlst6rlcos sepata·
dos en bpsos conos, de manera slmlla.r a una linea dlact6nka; en tanto que en el otto
4:, cl venical, se ubican Ja.'i c:.negorias en que se ct~nurcan t3lc:s aconreclmicntos, o bien
b..'i diferenu~ regione~ o palsc$, en rclad6n con hcchos de utu trtisma carcgorfa.
A.<f, par ejcmpkl, sl el objeto de cstudio cs Ia Segunda Guerra Mundla I(CU)-:1 ubicaci6n
en Ia linea dlacronlca la ooovlertc eo efe<:tt> de los •uceso. 001rri<los eo el pellodo "entre
gucmas", yeo causa de klO acontecl<los en bl "posguerra") en cl c;e sincr6nico co=-
ponde a un pellodo enu-e aaosto de 1939 y ag<l6tO de 1945. Ounnte ese laf'IO, cl cual se
subdivide eosels anoo, ocunicron en dllcrentes partes del mundo, sobre todo en Eu"'f"'
Qo cual lmpllca Ia ubicaci6o en cl espaclo geogruico), sucesas de di>-er.;OO aspectos
-po~Uco, ecoo6rntco, soda!, cultur>J- no s61o slmuh4neo.;, sino lntem:lacionados.
F.s neccs.1rio dcstacar Ia im(Xlrt'lnda de una am~cta se/ecd6n de los becbM 3.1 elabor.:1r
Ctctlqulcra de csros csqucrrn.'i sobre cl tiempo his16rico, pue.'i aunquc en un lapso cspcd6co
hayan ocurrldo \':Oirios sucesos dcnuo de una mlsma c:ucgorfa, debccln seloccionarsc s6lo kls de
mayor tro~S<:Cndencla en b evolucl6n hl.<t6ri<:l, dado ci cono espaclo que otrece bl nlpn..'<entaci6n
esquc~Ntica.
Copic"lo 1 La IU.corla. Concfi"'' .,..,adologlo y dldctcdca 7

Oespado~co
a .,...,., 8""8r.l6co"' un aspeno dc impoounda •"bl pa11 Ia hlscorla, pues b hochas, ..Semis
a -do,... -'ro<o
" ........ tlllo 0 , . . . ,

..
dosll......, paaldamencccn b ej<s del tiempo hUt6dco, d<bon vincllbr>Ccon las l'qjiOO<'S pa<- - 1< drwnollonloo
ilalbt<S donde OC\Jnlcton y no s6lo po< IUlneO do ubbdcln ~b. sino porque b cli..,.-
lidad de b amblemts ec~ inlluyen en c6mo se ef<cnla d opronxhoml<nlo de rocu rsoo .......-..,._..
i!o6o,.,,.. ood.llot en ........

loo~ct.I... Cillo~r.~l,
auuroles, y .tObn! las IC1Ivtcbdes po(das, eroo6mlcu, sochles y cullunles ,...liz>das por b
pmugonlscu del h!cho hl>l(lfk:o. En coosecueocla, e! cooodmlenco del c.;pado grogrifico, ..r "81611. .................... """'
..lrioodo, lool~ d ud.>cl
mmo '"' cor.o:tcrf.nt-.1.! ll>lco<unbienW.S, es lndlsJl'."'U:lble pan uno c:ompn.'n>l6n lntegr.ol del <OC&••·
.....-.kiplo.
reoo,.,no hllr6rlco<oc:W.

I 3 C."\.J... .Jif o ~ v regiones en el estudlo


:l I~ h t~n
Do m.1ncrn gt•ncrol, L1 hbtoria !W!dfvide en Wllverso/ y 1>DC/01112/,
Ill primer""·'" sc n:6cre ol cstudio de Ia cvolud6n de codas las ruhuros y ch11Jnei<>ncs del
mundo, scncalmenu: I portlr del OJiSen de b vida humana ha<t• cl Pft"(::!IC O, al tnenOS, basta t. hlstM• unMtN I til udll l.a
d pasado recientc. I'll< uacme de todas las culrWliS y cMBzaclones, cstc ~po de hlstOda suele ser tlo'Oiuc.kSn de todatlu cult...-.s
yclollllllclonti d<ll!l<llido.
muy ····~lei)\ como basta ahora ha sldo lo mis rrecucme, .. da lN)'Of lmponancb y .. dedla
mtyorespacloal "''udlo
del desa.rrollode las soc:ledades occldcnules, yen meoor pdo se anoll-
Zlll bs que hon .....00 m COOCIC[O coo elbs en alslln momonco de II hl6tona.
En d se&Uftdo caoo. las hi>10das ,.,..._.., se reftefm • uno IIOdedad 8lobol o uo Estodo- t.loUoalo _ _ , .......
mckln en panlcular Umbil:n, como en Ia hlslorla unh...,..., &las panen a.s1 slelllJl"' de b
W¥ todedld &kJI»I 0 WI
orfsenes deb pueblos pa1111egat bas12 el pasado reclen..,, pero a chlorencb do oqu6b. dcndcn
~ldn en p.~l'lk&&.c.
1 trour coo 1111)'01' prollmdldad y :unplltud b hechas hisc(lfk:Qo

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M<r• I 1 Eu10p.1 antes de I~ Primera Guerra Mundial.
8 Hisroria universal

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([[1)
CJ::;:-

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MAPA1.2 Europa despues de Ia Primera Guerra Mundial.

En csto dasillcaci6n eoulln tambMn las hlsuxlas por regloncs (Am&t:a latina. Europa, Medlo
La miCTOhirtoria est£ dtdicada
ol .,.udlo de p~ncl•t
Ori<.'llte), y bs locales, consa8Jlldas aJ cstudlo de prmin<:ias, cludades o aldeas; a csta.' tlltlmas se
dudode< 0 •lde•s. le$ ooooce como miciOitlstO!Ias.
Como podr.l comprende«e, adem:l.; del bctoroempo ....Jndlspensable en em dlsclpllna-cs
muy imporu.nte el factor geogrdjico, con cl prop6&ito de eooocer no sOlo b ubicaei6n lisica de
bs difcremcs euhuns, ciYIIJnclon<lS, palses, reg;oru:s o localidadcs, sino tambi<!n b inOuencL• del
Ejercicio 3 medJo oatunl <obre Ia vida de cada uno de ioo pueblos csrudia.dos.
I . tA cp..e se ref~ el t6nnino
"tiempo- hist&ico•? 1 4 Temas y actiVldades
2. Dc:sc:ri~ Ia li~a cfiacrdnaca
c.omo una d! las fonnaJ en En esu cbsiftcacloo entnn Joo multiples aspec"" de Ia vida humana oomo Ia politica, Ia econocnl2,
que se e.pres, t l tiempo Ia clencl:l, hi tecnologi2, clone y todoo los elememoo de cultur.l, moteriol y no moterllli, creadoo
h1Sl6fleo. por b.< socledadcs • tc.,·<!s del uempo. Coda una de estas gnndcs soo:lones en que se dMde b
3, Mendona Ia dlf'erenda entre
historia como dflciplina ac~mica pucde, a su \'CZ, subdividirse en mUltiples wnus espedficos
historia unNersal e hisaoria
nacional. centtados en ~rea.< geogr:lficas o perlodos delimltadoo. Thdo clio lmplica, como se ver3 mas ade-
4. tl:>t: que! manNa Ia historla bnte, una rclad6n necesaria coo cxras :Sreas del conoclmlcmo.
utill:za ef concrpto "espado Entre esos tenus deltacan los slguientcs:
geosr.Uico'l
lliotorla poUIIea. De todoo loo temas uatadoo porIa historlll, cs ia politlcala que ha ocupa·
do un Iugar prepondennte desde tlempos ltlltlguos. lncluso, lo que se enselioba como histtlria en
bs escuelas, basta hace rodavf> poco tlempo,""' lo hlsrtlria polftlca, entendlda como el rulato de
I..\ hi-toria politic. se define los heche<> de reyes, empendores y irbolcs geneal6gjcoo de linajes din:lsUcoo. Pero. en realldad,
como ef esh.dio de tO<bs eso no es hlsttlria en sentido estrl<.to, Sino una parte muy Umtwda de b mtsmo que se reduce ol
b aspectos det pas-ado que nivel de croniea.
estlin reiACiona.dos con I.a.
orgonlliiCI6n kmn.JI del poder
Fn Ia aetualidad, eJ concepto de hiStOria poldea es muy ampUo. Se deOne como el estudlo
poUiico en las scxied.ldes. de rodoo los aspectos del pasado rektcionadoo eon Ia orsaru.,.el6n IOrmal del podc:r poltieo en Ills
soclctbdcs, lo cual viene a trnducirse, en Ju nt2}'0ri11 de clbs, en Ia ed';tcndl del EstackHuci6n.
lnciU)'e b "'lPnb:>c:IOO lnstlludon:IJ del £!udo, b compcten<b enu• bcctones y p:lnJcbs polf-
llcoo, w .,.,,..<giL! de conuol soda! y w reladoocs entn: !of p!U<s, no s6lo en !of aspenoo
bBJco y de conqul!us, 51m Wllblen en sus muuw coopenclOooS y ,,.,_ Se re&?re lanlbien
ol esludlo de las COMltudones y dernts !eyes, como '"'"""100 luridn de b "''Oiuct6n del Emdo
en !of dile"""es poises del mundo
lila dew IUOneS pan eq>lbreldominlolndiclorul deb polilb en b hlstoriles que, alo
btgo de o!s10, el Esudo se hi rebelonodo eon e1 queh>cer de !of hls1C<bdores en ml)'<>r medid>
que con C\IOiquler 0112 octlvldad Uteraria. l'llor ou• pme, 1odas aqueiiJS penonas que ~n el
poderpolitlco,oque:upirana ctercedo, venenlof hecb011 pwdOII una gubque puedelndicades
cl mejor camino poD lognr ••• prop6<hoo. AsilnlSrno, bs 611es 1k:ncn mpecbllnlert!s en ~
""""' """ vcrdcln de lo hls1orta que do! legillmldad a su propia poolclcln en Ia mtructu.. polfllca.
M1s :uln, hi hlstOri2 pol&IC'll slempre ha enoonlra.do lectores lntcresado8 en conocer Jos &ctores
lmpllcadoo en clnuge y b decadencla de lmpedOtS y naclones.
Por ~ltlmo, <lcmro deb hl.,oria politlc3 no pueden ""'"""'par nl1o bs ca1cg<>lf>< que lnlcre-
s>ron • I<>~ hlsw~ad""'' dclslglo >lX, como b hlsloria dfplom.i1fca, b hls1orta debs constiiUclones
y I• hlsu•b de '"" ·sr•nries hombres".'
El CMlqUC blqp':lftco de BrandeS personajes deb poftlcl, dUtonlC elslglo XIX y buena pra!IC
del n, slgul6 b teR<lencb de erunarcarse eo lo que Luis Go~ hb1Cllbdot metic:ulo, ha dado
en lbmar b blstorla de bronu, es deer, :aqueiJa eDCIJ!Iild:a de ,...,,., w halaibs -polllcl.s o
ndwa- de !of srondet hombres a quieres se les han erigldo monumeruos, par ello b refereD-
d~al bronte.'
Sin nqpr d lmpor~>nle pope! que han 1enldo !of sr>n<~es pei>OnaJes en d desarn>llo de
Ia hls1Cllb hum201, este lipo de plameamientO< lleYt ronsf80 d lle•IJ> de que, al ""*'J'ft' las
>!nudes de !of h~, se aribuj-a b "'duct6n de !of aeont<elmlentoo • b ln1en-cncl6n de seres
eo:epclonales, sin 1n11r de prolundlzar en w coodlctones en que o!stoo ICIU110ft nJ en b p;nld-
paciOO dd mitOde b socledad. Ademl.s, generalmeoted cul101 !of ~!of presenu romo una
especle de superhombres, mlnlmlnndo u omlliendo sus &lw, mlcnt,.. que.., hace lo oonuado
con w per.oorw eonslderadlS eomo antiheroes.
lllto no •JgniRc~ que cl ~nero biogr.iBco de 1:1 hiSiori> ca"""' de v:alldcz ctcmlfico; pero
en tnd<lll lOti CllliOI! debe evilai8C cacr en una subjetivldad extrema. C.da per11on3Je hlstclrico es un
hombre o un" mujcr de su llcmpo, coo dei<.'<:IOII y '1nudes,lnftukk> por 1., clrcunstancbs que lc
rod eon; eslO debe tencrse muy presen1e al anallzar los hechos en 1011 cu>lm haya ponlclpodo, de
modo que b hlstorta biogr.iBca promuew en elloc10r un peMamleniO cridco had1 el popel del
personate en d detarrollo deb socled:ad en que \ivl6 o vtve aW.
UIJIOria ecoo6mlea, El papel de Ia ecOClCllnl> en !of proc:esos hls1611eoo lue resaudoa ponir
deb sesund:a mllad del slglo JlX par IUrl Man:, b escueb del m'Jtfrlalttmo bl$16rlt:O b hlsiCllb l..l ltittori.l ect0n6Mic. 11lln
ccoudmk• lue b primera enserreconoctd:a como una espctWidaddenlrodelampllonmpo de Ia lao"""""' ........~coo y
twod:l. y pon princlpioo dcl51gloxxJ<! lebabia delinldo ya comoirea de es1udlo en mlol poises. ~pw~NUa'-'
Ell muchas lllllv<tsldades, especialmeme en las estadouniclenses. b hbiOria eccnllmla elllpel6 a porur de ,..,.. ""l'lllc.odoo.
loo icoidoiCOI(»IOCI.oftt
esrudlane oo como pane de b hlstoda geneal, 51no en """'100 ron b eoonomh, deneb soda! dack:JN<b con '- ecOI"'Im&&
que ~o habU ldqulrido su pmpio recomdtnltmo como dloclplno oadlml<:a.
Ell b ><sund:a mll>d del <1g1o n se desuroll6 un llpo de hlsiCllb cuantllath'1, esro es, que
WIJ7.1 WlCIIW esudblfcOII f m2lenUIIer>i por2 det<rminor b cbsiRclciOO de lOti feMmenOS reb-
donadO<i con b <eonomfl, mediante cOO'ljlOndoncS y a.nillsls de ~co• panlr de da10t1 CUIIItifi- a... hiskwia ICM.'.ll I •tf'e ccwno
cadOII. Lo8 1emas de mi)'Or lntcn!s se rebclon>n ron cl demrollo de lo producciOO, el romon:to, objcrt.o ""udl>r lao P'OC<'O'
b; 6n•lli2s, cl emploo y mdo aquello que se reficra aloo pnxesos de comblo en cl imbito deb d:l ca ni>k> que te d.l n en Ia
eeommlo, dcsde el pumo de vlsu oaclonal o lmernaclonal. ll:>r0110 pane, b hlstCllb econ6mJca utructura todaiJ)(W ef«:eo
su:ud:l una lmpon2n1e rebclcln con Ia demograll'o hlmldea, b cual tombi('D utl ll:r.~ m~rnd<lll cuon- de Ia dln..iml« lntema dt las
50Cioed.Mict. pr~rJ~ logr.u U!\i\
dt:ulvos poD clestudlo de las poblaclones humanas y su nlvcl <k: vtda. vlsl~n I""Sr.>l de I> Muel6n
IIIJtorta Jodal. En estrcdtl rel:'lc;6n con los aspectos ccon6mlcos, b 1Ustor1.a soc111 tam· t"istdric.a d! cad.'! comunkbld.
bl~n !memo "''""'"lOti dotos necesanos para logr:ar una vls16n glob<tl de !of procesoo hlst6dcos.

0 )OIIoTooh, llo,.JO</f<(l!kof7, l.oog:tw1Gnlup,l.ondtu,lnPI<m, l~, PP 7).'/9


• LuJJ ~ r Gooal<2. Drill ..~lip/•- • " ' bWorlo, - . - . ;pon q~P, Si!IO XXI-...
-o,l!l7, pp 6447
10 Honoria univcnl<ll

1'\l< c}Cmplo, cl conocimicnto de I• compooici6n de Ia.< cla$(>s soci:IIC$ en cad3 tlpo de soci<:<hd
Eltrvctura social ~ un
constltuye cl punro de p:lf~d3 pora expUcar k<i movimienras y conflictas que ban dodo Iugar 2 k<i
conoeptO socloi6Weo ""' ~
ene~ :. Ia disttlbuclOO ~nbl fen6menos revoluclonorias.
de los dl~ grupos. los En aDos recJentes, la hlstoda sodal se ha lntere:sado en conocer los pnxesos de cambio que
cuales lntegran Ia pob&ad6n sedan en Ill esuucturasoclal. Este concep1o, que en soclologla se ru. coocebidocomo aJsoestltico
ct> una sociedad global de
acuerdo con Ia dasc soc.la I y sincr6nico,• par:1 b hi.stO<i:l slgru6ca b suma de !:Is rcl:acloncs soclales entre loo diferemes gnJ·
corrcspondier'lr, cs declf, posen socledad, entendidt ~u como un proccso que nunc2 cs cst:hlco, en cl que la mollfUdad
~n rclackSn con sus lngtCSOs :Dela/ es de gran lnten!s para las hlstoriadores porque tlendc 2 provocar cl surglmlenro de nuevas
ec:on6mlcos y •ctlvldodei formas de socledad y, por supuesto, genera el cambio socW.'
ptoduet..,ols.
lllstori.a de Ia lealOiogl•. Desde tlempoo prcltlst6ricoo, en Ia t"'I1uci6n de tad<>; k<i pue-
blos h• sldo de ~m<:endcnt!ll lmporta.ncla L1 elabota.ci6n de ob;ctos que proporcloncn :abrigo,
alimcnto y scguridad, clement<>< lndispcn.<ablc.'l par> Ia supenivcncla del hombre, L111!Cnologltz,
La lirtori-a dt Ia lt-cnol~a tb'mlno que hace referenda tanto a Ia manubctura de lns-ttumenros como al desarro!Jo de las
cst00i<1 Ia evoluci6n 00 lcs
habllld3des y el conoclmlento necesruloo porn fubrlc:ul<>;, ru. sldo uno de k<; pdnclpales medlos
- tKnO!dgiCQ! ""' ..
rditren, tanto a It~ ma nuf3Ch~r.1 de adop1aci6o al media ambiente en todos loo momen1oo de Ia hlstoria humana y, por lo mlsmo,
de lnsuumenl05 utlhados uno lmpomntc fuentc de conoclmlento ace~ta del dc.arrollo de los p<Jebloo; en muchoo: c...,.,
por IO$ teres humanos en t.t6 bs objetos tec:nol6gk:os consdtU)'etl la UnJca prueba deb exi.uencJa deb socledad huma.na que &os
diversas activlda.des,. como al CreO.
desarrollo de las habllidades y
por conoclmientos necesarios lllstoda del arte. Las monlfestaclones artlstk:as, panlcularmente las artes plistlcas y Ia Ute-
pua fabtkark». cuum, se constitU)'Cil en valiooos documentas para Ia hlstO<ia al rcllejar costumbres, idea~, creen·
Ci3S y v:~lores de b soci<:<hd que las produjo. Ademo'ls, cl desarrollo del fen6mt'tl0 artlstico es, por
sf mJsmo, un ob;cto de estudlo que intcresa a los e:spcd:alistas en Lu c:Usdntas rama." ttl que se
expresa.
La historia del arte esaudla
W..toriJI de Ia$ ideas. Como uno dettv:acl6n de Ia hJstom pol/tica, en cl slglo m suf8l61a
bs manifc:saacionc-s artiStlca.s
prcdJcldas p0r los se~ hlstoria de las ideos o intelectual. F.n cl slglo xx, a~ de imeresao;e por bt ldeologf> po~tl::a,
humanos en dlstfntas ~pOCas C$tCcnfoq11Cestudia cl dcoarrollo del pensamlento <Oelal y coon(>mico, debt filo6olia, de ill cien·
y teglone<; ton de g... da, de 12 rellgl6n, y tambien Ia evoluckln de Ia cicnda hlstclrica. Su objetode estudio se especbll>a
.,.._.od• p01que reflej•n
en princfplos e ideologjas filrmaJmeme estruciUradas que comprendan el ambiente lntelectual de
cosu.a'l"'bres, kieas, creendas
y va~s de Ia soc::iedad tod3 una~· y, por sup<Jesto, en los procesoo de cambio ocurrldos en los sistemas ideoi<iglcoo
""' Lu prorujo. emre k<i diferentes periodo6 hlst6ncos.
Distorts de las mentallclad.es. F.n aMo recientes h:t surgido el imcr6; por ei estudio de
b C\'Oiuci6n de las fotmas de pens3.micnto, Au.nque tiene relac:i6n can Ia hlstorb de las Ideas, 13
his'taria de las memaUdades nose ocupa, como aqo&l, de estudJar prlndplos estructurados de
La hi.ttoria de lu ldu.s
estudiil et desanoUo de Ia
manern formal, sino que tClta lo refereme a io emotlvo, io lnstlmlvo y lo impl!clto, y se rebtciona
ldt<llogla polidu y rdglosa, mls coo Ia hlstoda socW que ooo b lntcle<:lual; tiette, ademt., lnflucncia de Ia p;icologf> social.
'*'pensamtc~ .social y
eccncSmlco, de lo fllosela,
El primer lntcre;ado en estc tipo de hJstoda rue Lucien l'(:hvre. quicn ad•'!ni61a cnorme dire.
rencia que CX:istc en cl pe.nsanuenro de los seres humanos de q,ocas distinras. ya que Ia estructun
ce ,., clencl:l que lncluye,
mental se tOrnu con base en l.a ex-periencla ptnlculat de each momeruo.6
por s~o. el eslldio de
b e\ducl6n ~ Ia hlstoria, Sin embrugo, redentemente Ia hlstoria de las mentaUdades ru. adquirido mas reiaci6n con Ia
tambihl Uamada hlstoriograf!a. amropoiogf> que con bt po~ologla. p<Jes son los amrop61<>sos quienes han cstudiado k<i llamadoo
potrones decuhur>, k<i C\lak:ssupoocn Ia <odstcncla de un pensamlcntocolectivo, miSICO or.~cio­
rol, proplo de c3£b pueblo y de acuen1o con bs dtcunsund:a.." ambjentaJes de un :he.a cuhur.JJ
determlnod:L L1 hlstorla de las memalld3des pretende, ademis, conocer los cambios que se dan
La hinoria de I• mtntalidJdC'S en Ia e:structut:J de ese pensamlento colectivo a tta~ del llempo.
se OCI4N actUIIIrnente de

-dos
estudh1r I~ e-.oluc~ en So5
llam~ r»Uones de a.ltut31

qJe Sl.4)0nen
porIa anlropologla,
Ia edstenda de un
pensamlenco cdecli'-'0 proplo de
<ado pcd>lo. • LO sinc:r6nJc() ae rdlert-a un perlOdo tijO, tOmado sin CONfdmr 1a evolud6n p0r las granc1e$ mpas dtl ~
hist6rico y, por tantO. ~in ~r los ambio8 $0d0C.ultunles,
, bld,p. 99.
• )xq""' 1<Gdl,hrunr Ia blstorla, madmrldbd,i>"""lfe, p,.,..,.,, Pald<l<, EspoJ\1, 1991, p. 29.
Capitulo I l..a blsroria. Conccpms. metodologra y didcktica II

2. La historia y su interrelaci6n Ejercido 4


con otras ciencias 1. Define IC6 ooncept~ de
l'istoria poM'tJc.a y de historia
8 slguleme esquema general muestrn Ia l.nteracd6n que se da entre las dJversas dlscipU.nas del econ6mlu.
ooooclmlemo y La hlstorla. Dlcha lmemccl6n es, por supucsto, mucho mi< ampU. y compleja que 2 . lAlr ~ la movilidad social
b e:rpuest.a mediante estos cfemplos. C!S de gran lnr!'H para los
hlstort•do~l
J . 10e qUI! tn.mefll l~tS
Las clencw soclaiM y Ia hlstorla ~nikm•cklnes artiitlc..u son
d:x:umeot.os val10505 p.iUa Ia
Antropolcst• s.rxtal • Nqu.ololla • Otmov.Uia listc:wla'
Propotdona lnfonnad6n y .. Recup!l'a y analtza los ti!Slos • Propordona datos estadlsti· 4. _M!.ndona. b dlferencla entre
concepruall006n -•lu de la culwra material qtJt cos que permften compa_rar listoria de las ideas e historla
expresl~ oJ.tt.nles en dis· constft\Jyen fuentes para el credmlento ctemoerirlco <I> las menlillldades.
tintas scw;iede.des y etnie;s. La histori~. entre otros.
E<cnOJIII• Gt.ov•fi• Urctltstfa
Propordona informaciOn sabre : Describe las caracteristiGu : Propordona Sl6 ccncrptos
1a producx;On, 1a cfutribtJdoo • de-l ambiente natJ.nl d~ • y m!todos pan1 conoc:er
y el cOI'\'SlM'I'IO ~ bienes y ~· se de.sar'rotlan los grupos los medtos ~ comunicad6n.
vlclos""' pormlton anatlxar •I tunanos. asi como para. f'Sta.blecer dis·
desaN'OIIo de las s o d - . tlnct6n entre 1 " - Olntcos.

fbhbca Pslcol..la ~I Soclolo!t..


Propordona informaciOn : Propordona importantes • Propordona informaciOn
sabr-e ln actividades tunanas • conclusiones sabre el : sot:Wl! Ia estructura y ~
relaclonadas con <'Ito blemo c~lonto tunano fll"donamlento dt las socle·
y los e.tact:>s·nod6n. en soctedad. dade: contemporAne.u.

2 1 Cienc ..s soc1ales


AnttOpologia .todaJ o <:ultural. lt~t1 clcnda se oc.upa, princi(tlltnente, <k.i cstuc:Uo de L1 cultur.t
-cntcndkla en su senddo mi~ ampllo COO'IO todo lo creado por /0$ sentr bunranns. ya !l?tl de 1..3 anlrapolosfa ~ill
ao'llaer material o no material- y de su rnanifcstacioo en lu diftlrcmes soc:IOO.des y grupos o ~l tural se oc:~.
{tnko&. Su aportad6n • Ia hls10na cs muy \Oiiosa no s61o por Ill lnfo<lll3Ci6n y conccp<ualiza· prlnclpotme"", delostudio
~ Ia cufu.~ra, entendld..l como
d6n que ofroce accn.11 de las cxpresiO!le'i culturoles en bs distintas sociccl.1des y etnL"-', sino ru.m·
todo lo creado por los seres
bk!n por el valor de una de lu metodol"f9as que emplea, basada en el re/ativismo cullura4 b 1-umanos,. ya sea de c.artiaer
rual promueve en elinvestlgadO< Wl2 aattud de respeto y tolerancla al estudlar culruras dlstintas mat~rbl o no mat~rlat asr como
ala suya. Ia mancra ~n qur st manif'testa
En consecuencla, Ia hlstoria toma de Ia anuopolog!a el conoclmlento sobre lu manlfesta· tn las dif~rente:S soci«<ades
dooes de cultut:l como valores., uadlciones, t'old or, creeoclas y ritos rellgtosos, desarrollo tecno- y 8"4'0S etnlcos.
16glco, en fin, Ia conclenda colecth.. de los dlt'eremes pueblos, pan estudlar Ia erolucloo de Gtles
onntlestadones a u-aves del tiempo..
Atqueologla. Mediante Ia recupetacl6n yel an.llisls de objaos decultur.t materlal,la arqueo.
logla hace lnl\.'n!nclas sobre h.• pooibles IOrmas de vida de sociOO.dcs ydvi&22clones ya dosap:uc. ta arquoolosia hace
ddas. TaJes auterlales -tltens:illos, obras de arte, edifkacioocs, objetas de culto rellgSaso, etc.- lnfcrondas SCJbn.. las poslbles
que integron el reglstro atqueo16gico, y el an.lllsis que del mlsmo hacen los lrwestlgadores de esta '"""" de vida de IOCiedades y
cMiiuciones Y-' desap.lrecl<bs,
dencla, constltuyen las fucntes prlrnarias que Ia historia utili"' ran compr<:odcr los proc:esos del medi81nte Ja ~~rad6n
~rroUo de I:&S o.dtur.ts anligt.t.t.~
y C\~ l unr !:1 tr.tSCcndenci:a de L1les proccsos en l'\ formad6n de yel al'\.\li,ls de obJetos
h." sociedadcs actual~:$, mai3:riaies de &c;has cuhuras.
Ul atqUOOiogla CS [GrtiCular""'nte uti] aJ hlSlOdlldor en los C:OSOS de aquelhs Cullum que no
llegoroo a desarroibr u n medio gr:lfico de oomuni<..cioo, o bien cu:lndo habiendo tenldo algu·
m forma de escritura, C<ta no ha sido descilioda de modo que puOO. uodueirse a los klngu.1jes
moderoos. Sin embargo, lu aporutclooes de Ia arqueologla se ut!Uzan tambil n pan confirmar,
mediante los objetos materWes, los hechos o las ideas expresadas por Ia escritura, como es el
12 Hlaroria llniwnal

caso, por ejempo, de Ia hlstarla sobre los prtmeros momentos del periodo colonlal en Medea,
b cual es apo)'2da pot los restos atqueoiOglcos enconu:ldos en algunos temples cat6llcos y edJfi.
dos dvUes del slglo xvt.
Jkmognfia. IM estudlos de polllaci6n R'lli1ado< por Ia tlt!mogrttfio blstdrlca son muy
La c~t,mosrafi'a hiri6ric:a \'ltliosos, pu~ permhen observar kls cambios :t travbi de lnillc:tdores tales como crecimJento
tWiiJ.a ettudlos p3t;l ~Mt
los camtMos que m~r~n pobbc10nal,1131alidad, monalidad, mlgr.lcl6n, etc. u exlstenclll de tales cambios e.• de 8Jlln lntcros
lndlc:acbres de crec:lmlento pat> los hlstonadores deseosos de conocer los r.ctores socloculumlcs que los produjeron y que
poblaclona\ nal.llldad, Degaron a afectar Ia cornposlci6n de una poblaci6n, ya sea global, regional o local La e.tadfstica
mor1alidad, migmd6n. erc~era. de poblac16n es wnbl~n de gran utilldad para cornporu el comporuunlento demognlflco en las
melones en un momenta hlst6rico dado; porlo que. adenUs, se da Wl2 vinculacl6n con es.a rama
de Ia matem:ltlca.
Econom.ia. La relacl6n entre economfa e historla es Ull3 de las mas imponames (Xlt"J eJ
La eeonamia est:udia aqueUos estudlo deJa erolucl6n de las socledades humanas; muchos de los oonceptos que Ia historia utJ.
;)Sf)eClOS de una sociedad que 17.• pam cxpticar cl desarrollo de diclus socicdades corre;ponden 3 13 tcorta econ6mica. A panlr
$e relaclonan con Ia salisfaccldn de Ia perspcctiva e..olucionista de Karl M:lCX, quien, a travl!.ol desu esquema b:i.sadoen los modos de
de las necesldades humal'\il$,. prodUC(:i6n -comunldad primllw, csclavismo, l'eu<bllismo, captollsmo- cst:lbloci6 un3 ICnca
eon los blcnes de producd6n
y de ~iclos.. los mercados.
de de<orrollo hist6tico pam las socicdades occldentllcs,loo bctoccs econ6mic:os han siclo consid<>
los l>et<>res de p<odua:l6n, rndos de gran Jmportancia pan los hlstortadores.
d empleo.. el prodUCl<l lnterno ConceptOS como satlsfacci6n de las neccsldadcs humanas, bienes de producd6n ysenliclos,
bMo, d '"'"""pet c.lpl,.,
ef cteei'nlento econ6fnlco.
mercado, f.actores de produccl6n, empleo. producto lmerno bru10,lngreso perclpha, creclmlen·
to econ6mlco, lnJlac16n, etc., son ya Indispensables prua cornprendet de manera lnlegr.il el fen().
L1lnllac~ erc~tera.
meno sociocultural que imeresa a l.a hlstarta.
Geografi.a. Aunque esta dencla es una tama de la &lea, se tanu aqu! en su relacl6n can to
social, cs dcc:ir, como geogratra humana. Pucsto que cs Jmpensablc 13 historia de bs sociedtdcs
sin asocbrt.u a u n esp:aclo gL"''gci8co parti::ular, esta deneb descrlptiv:a constituyc una coodJd6n
IndiSpensable pam cfoctuorloo cstudlos h1St6ri<:os. PJ ambiente natuml, cocrespondlcntc • cada
La seost"fia estuclloJ> el espitdo
tsico donde se desarrollan lu&;ar cspec!fico, tlcne gr•n lnO...:ncla en el desarrollo de '"" grupos socJaJcs que sc :tSientsn en
las aatvldades humaRM. a J.os recur.;os naturales, el cUmo., Ia presenctt de rloo, lagos y mares, Ia caUdad de los suelos, el
lOs ~tm deespcdall~~ relieve de b superBcle, Ia vecindad con otroo pu<blos, etc., son aspectoo que condlciOoan en gran
son los recursos nat\n I~ medJda Ia manera como se desarrolliul las activldades humanas y, en consecuencia, las formas
d c:li rna. •• pft"SC.'ne_la do nos.
de cultura creadas en cada regl6o del mundo. A:lr tamo, l:a geografta. en sus tres camas: fisk:a,
1.\p )' 11\olteS, 1.1 c.alldad de
humana y econ6mlca, no s61o es aUJdllar de Ia hlstarla, sino que forma porte Integral de su objeto
los $ud01. el "''1M> de ••
de esrudlo.
st4)elflde terle$t;e, l~s fn::nteras
politkas, e!Utera. Ung;iistica. 1\:lr tr3t:use de una cicslda social que cstudla el ongen y Ia dlfusl6n de las len-
gu:Js o idiomas de las dlsdnms pueblos de Ia 1lerr.11 la UngOistica aport.a 3 la histor1a susconcepo.s
y m<!todos, sobre todo d ~odo cornparnrivo, no s61o pam conocer loo medlos de comunlcaci6n
.-ilb:ados pot las soclcdadcs humanas 310 largo del tlcmpo, sino parn cstablccerdlstincloncs ent.re
1.4 &nzUittica euuditt el ortgen los grupos 6tnlcoo sobre Ia base del lenguaje o dialecto emple;odo. E.lto Ultimo lmpllclt, adertU<,
y 1.'1 difusiOO de las le~uas una relac16n con I• demografis, pues elldloma con~tituye una variable mucho mis ldendflcable
o kliornas de los distintos que el concep10 de m.a pat> dlstlngulr las caractenstlcas 6tnlcas de las pobmclones. I'Oroua pane,
pueblos de Ia Tierra. slendo ellenguaje un elemento de cultura, hi Ungilfsdca se relaciOoa IJUilbic!n con Ia antropologla
social; en eJ marco de esa gran red de lnterrehclones que se da entre las dJscJpUnas que estudJan
eJ fenOmeno humano.
~lirica~ ~ dencia polfdC':l estudiJ e1 conjunto de :tctMdades human:~s rcL'lCionad:ls con eJ
La poHt.b. ~udi.a el conjunco gobierno y b admi.nlsux.J6n de sociedadel glob:tles, es dedr, de agtup.tciones sufi:ientememe
d:!o activldades humanas
~elacionadas con d gobic!mo
numcm;as ! JU<! sc h:tllan organmdas denuo de un F~tado-naci6n . I~ hL<tarla politic• se ocupa
y Ia admlnlsnci6n da de conoccr c6mo sc m.11\lficsmn la.j rel:lciones de 3utoridad y de obedicncl:1 entre gobcm:lnte< y
soclodaclos globalos. gobema<los, en b busqucda del bien cornun, con base en las constitucioncs polfticas,que son con·
~ntos de reglas o !eyes que dg<.'flla <'Onduct2 socbl, a.sf como los reladone< con otru< F.sta<los.
I'Ortanto, resui!Jl obvia Ia relac16n queexlste entre polfdca e hlstorta, pues Ia hlstoria requlere
de lao coocepwo y las teotias creo<los por los polit61ogos por• estudlar el origen y desarrollo de
las emldades poltkas. Mem.is, debldo a Ia lmponancla del papel del Estado moderno, emendldo
como d goblerno que lo represen!Jl, en los dlferentes aspectos de Ia vida de las naclones y en su
n::hci6n intcrnacionaJ, debe verse tambi~n c:n vincubci6n con oms cicncias .sodak:s, princfp:aJ.
mente con Ia economfa, 13 soclolog!a y Ia demogr.tl!a.
Capr~~tlo I La hlotoria. Conapros. nte«>dologlo. y clidckrico IS

lllloologla oodal. P.lta etcncla selntettso en conoccry •tull>-.ar cl romporumlcnto humono


denuo de Ia sociocbd, cl cual responde aloo YIIMS yow tr>dicloocs que componcn Ia ooncien- U P'i~los.ia IOdal te
di coleaM de los dlvefotll! puc:bloo y grupoo bnlroo r:n este scntldo, se comcnt6 ya su rebd6n hte!Mil en conocer y Mallur
el ~ic!n1o humano
cnn Ia anttOpOklsll y, neceurllmcntt, b hlstorll recurre a sus oonceptos y oonclusiones pan en sodedad. el Gual responde
e<>tudiu c6mo han C!\'01 uclonldo eoos Ylion!s y tr.ldicloo<s, ul como para realinr oomparaciones a los v•lorft y u.dldcw-.H que
de est desarrollo enue w dlnlnw lormas de cultura c:omponen I• ~ncb
Sodologla. i!.u tlende a enfocuse en elestudlo de Ia esructura y e1 funclonamleoto dew colectlv.> de ... -
""'ledades occldcmales wuempor.lnea.s, lo cual pudlera separuta de Ia hlstotia. Sin ..muso. p..ebloo y · · - ttnlcoi.
los ronceptos que ha creado Ia tOOIU soclol68b tOn de gran utllidad para los hlstodadores. I'Or
etenl*>. los oonce pull de tbst soclal. mo<11l<bd, srupo, estruetur.a,lostltudmes y muchos """"
mls, son lndlspens2hles en bs bwestlp:tones acete1 de Ia hlstorll de las ciEremes socledodes, YfOdolosil "ho..woc-
""""""""'"" o no a b C\lltura occldcmal nclc:icNWnrr end
tit\do eft .. fttNChA y
el ~--i<oaode ils
ooclo<l>des occldetules
Rlooofia. l.o6 hlstorlldores <Ieben conocer Ia "'"'ud6n
de las tendeodas 6Joo61ica• de 1aJ 50de· C:OIIkA40intM. en pttdCIMI
enloo _..,. ..m-
<bdes que ...udian, como maJCO de n*rencta lndlsp:nsable para ublcar eo .., debido coote:no oon too COliC<!*" de do,.
bs motl¥:1ciones ~que lnftU)'<n end comporumlento humano y, por 5Upuesto, en los 11XW.. ln(JIIt1ict.d. C'\4Xl.
ambkJo opemlos en el ml5mo 'llxb.5 w t>mas de Ia ~ ln~t-reson ala hlstoda: las tdrolq;bs, estJUCtl.D e lnstituckJnH.
d conoc:imicnto, las cr~bs, Ia bla, las cua~ b-man pane de Ia cultura no material de los
pueblos y son, por tanto, upcctoo muy lmporunu,.en ele!tudlode Ia hlstorll humana. Pbrotro
bdo, urude "'"' r:omas, b eplstemolcsfa -conoclmlentosobre unohjctodctcnninodo-,2bonb
y filoool'... <tlmol<l(lc•mt...,
el estudio deb hJstoria como un:a kw'm:a de CClf'l«lmlcnto, deb ml!ma ma.net:1 en q~ io h:lce con
eel amot1 &a, Sol.bkb(al
el ""''ode w di«:ipllrus >eadbnlca.• y c:ontlitU)<! ellundomtroo
.v.e. us m>nl&,.taclooes >nl~lc,. con,.ltuyen fuentes muy vallnoas para los estudioo hlst6ri· lntdectwl y $kt•mJdco
COS, pues CotnO expreslones hum>n>S reftejut, YJ Se"J de tn:lllCr.l expli:itA 0 impfcha, eJ amblente de loeb ci<rcil yro.... de
prns.1miento.
SlCioculcural en el cu>l esruvieron lnftuklos '"' creadores. En muchos cOS<>i, bs obr:os de ane
- aJqultectura, escultur. y pjntur.- COMtltuyen el unlco recur.!O con que cuentan los :uqueO-
Iogos y, en consecuenr.IJI, loo hlstO<ttdomo, por.1 acen:at>c a1 conoclmlento de cultuas dcsa·
Jllre<l~. Aslmlsmo,I>S <Jbros tit....,~as, •unquc en princlplo no hay•n tenldo preteoslones hlst6-
El il.rte a (oda i'ctMdad
dc.., son de gron utDidad pora qulen busca conoccr Ia lbrma de •ida y Ia mentalidad propia.s de h.tmana croatNa que,
b soc:ledid que las produjo. \O I~ndl::lslt de Ia mattriA,
de I;~ lmafen. de Ia palabra
Dlodptlnas hYrnanlstius o del tonldo, realu c:bras
ell urkl<i' ..,alco eon el
,u....,.. .trU
Constituye et flldlmento tntetectull '1 Las manffe.st.ldonts art&tlcas son fuentes prop(lolto de -
leSpOeSta. emot·
tv._. ....
Sistem.itim para t. hbtoria, en cwnto a lu P1f1 II hlstodo, at k'f ...,......,.. hLmanos
kteotot'u, et conodmlento, llis creenda. quo relloj&n et ambient• ooclooAbn.l .., et
II o!tlca. ........ . , _ . . · - - lnlluiiD.

.. ' nclas naturales


Aunque en tcoda st ~ Ia rdacl6n lnterdlsdpiinarll que se eli entre bs tre:u dd conoct-
mierno, por lo g...,..J, en b prict>.-. cduati\'J tlendcn • des•1ncubrse w dend2s soc1a1es y bs
mturaleo, como &I d 00111pon2mlento humano no tu\0\en relad6n alguns ooo Ia natwaJez., y
como silos seres lwmanoo no larmir:omoo pane de ela. Eslo. que obedece a b Cllientaci6o •'Oea- u ........ ...........

b.
iele5 hunat05 eft CUI!IIO
donal de proicsoresyalumnoo,y•la espcclalb>ct6n consecuent<, ha piO\'OC'ado Ia ~·
dd <'CliiOdmlemo olvid>ndo, II panxer, que en b re:tlldod las mliltlples esms de Ia rida social """"';. biolc5Ciu y....,..
w..i~ tonod~ JYR
lntmcttlan nos61o entre si, sino umblt!n con w del mundo natural. Adem:ls, no debe pasuse pot de.,.,.,. .....~
r.-..
OJO . .
alto que el conoclmlento clerul&:o. en totbs sus manikstldonos, es un bl6meoo soclncultual "c:onob:tA ...........
estudiado porIa socloloflla, b poic:Ok'tf• y. por SUJlU""'O. Ia hlstotia. .......... - blolslllcoo
lllolopo. En prlm.,.luaar. Ia rama de ..,. dcocla que estudta a los seres hutn:Ulll6 en cuan- """*" del..mi<roe ,.,.,., en
CJ1e w encuentr.ln .... dfet~trut:
"' espccle bioiCgka •pnn• lnv>luables conoclmlentoo pan qulenes -antoop61osos, pok61ogos oxlocbdes luNn.u.
1 socl6klJi<lo- buscan una comprensi6n lntqp>l oolxe Ia cooducu humana, cuyo cornponente
14 Hlororla llniwnal

blol6glco no debe pasarse por ako. A<Jmlsmo, b demogralia utlllzl variables relaclonadas con esta
dencla en cuanto a las lndlcadores de nataUdad, l'ecundldad, mO<bllldad y monalldad. fi:Jr ello,
se debed tonur en cuerua b vlnculacl6n de todos estos aspectos con b hl.storla, mlsma que, aJ
remomarse a los orlgenes de Ia humanldad, deberi ctlstlogulrentre comportamlemas que respon 4

dc1'l a instlntos de nnturalcza biol6gk::a y llqucllos que ya indbln la presertell de cuJtura,


F\lr otra putc, los factorcs blo16gk:os, propios del ambientc naturol en cl que se encuenLran
bs diferentes socledadcs humanas, lmponen a las dencils soct11es la nec:esidad de rcladonarse
coo leycs y too.W accn.-.. de las sores Yivoo que companen un <l<Ui.Stema. A lo largo de su hiSt<>
da, loo grupas humanas h.1n companklo cspactas territorialcs con Ot.ras cspedes, a las que han
domcst!Clldo o cando pm utDir.trl:IS en proveeho propio, fl<O•'OCando b OJctlncl6n de muchas de
ellliS y un dano lrreve<liible en las ecasistemas.
AI tamar conciencl• del daJlO ecol(lgiro que propieia utilizar !ndiscrtminadamem.e cspeclei
vescuJes y anlmales como mediO de suJl"f\'iV<:nd:l o, lo que es poor, por mero af:in de lucro o
pr.\ctlca deponi.,., se esti pruduclendo un camblo de mentalidad que ha generado Ia preocupo·
d6n por oooservar esas especies. 1111 cambio, el cual impulsl a las sociedades bumanas a estudlar
Ia biologf> bajo una DIK.'W. pelllpe<'llva, cs tambl~ un objeto de estudlo imeresante pam Ia histo-
da, pam lo cual ser.l necesario recurrlr a Ia clencla blol6glca.
I'!! lea. "' ll'.slca es una ciencla que tlene poroojeto el estudlo de Ia naturaleza y de las Jme-
La '•ica ti~ne porabjcto acciones entre materia y eoetgla, a Ia '"" que lntentll aprender las regbs baslcas que rigen el
d estudlo de lol naturaleza y fundooamiento de la naturaleza en tocla§ sus manU'estadoncs. f:.sto lmplica que bl thica, a1 iguaJ
de l.s lnteracdones entre
IY\1lerla y ent1'8fa, e lntentb
que las demjs clenclls, se dlvlda en multlplcs rant3S como mednlca, hldrol6glca, ~~. 6ptlca,
,aprender 135 reglas ~~ nuclear, etc.l.a ll'.slca suQjj6 con elaf:ln de s:ulsfacer Ia necesldad humana de conocer los l'en6me-
que rigen el funcJonamiento nos n:nur.tles que afect.ab:\n s-u cntorno, t.anto con prop6sHos de 3utodeft."'ll~ t."M\0 para ohtt.~er
de Ia naunleza en todas provccho de cllos. Dcsdc sicmpre, los scres humanos han udlb:ldo y tran..dormado Ia materia
sus manltilaciones. lsica de muchas manet:L< y con mdhlp!es propclsitos. La tecnologf>, clanc y Ia lndUS1ria nos61o
l'orm;1.o parte de Ia cultur• de todoo los pueblos de!dc Ia !Ms remo<a antf8i)cdad, sino que consti·
tuyen, al mismo dcmpo, fucntes imponantes de inlonrutcl6n porn Ia histOria.
Quimlea. De manern muy sJmilaral casode b ffslca se da Ia lmerrelac16n entre Ia qulmJca y
la quimieaestt.d,a l.as b hl.stoda. to qufmJca dene porobjeto estudbtr las propiedades de las sustanclas y de loo lnten:am·
ptopledades de Ia$ SUSianc;las tioo de materia que se establecen entre elias. Ella cfencia se ha dlvldido en V>rias ramas: orgolnlca,
y de los lncettamb:I05 de
materia qi.K! se escabf«en emre
ln<JCll'lnlca, lls!coqu!mica, analltica y bJoqulmJca. Apane de su lmponame utillzacl6n en el queha·
Elias. bta denda se ha d"rvldldo cer tecnol6glco, lndu"'tal y anlstlco, Ia qulmlca se relaclona dlrectameme con Ia arqueologfa y Ia
m varias f'amas: orginica... h!stoda porque aporu1 m~tndas de damc16n que permiteo cooocer Ia antlgiiedad de las restos de
lnoog.lnlca, Rsieoqulmlc•, cultura matetlal-tanto ocs;lnlcos como loorgolnlcos- dejados por socledades desaJXln!CidaS.
....-.flticol'l y bioqulr'niC<'J,
Cteod.. naturales
IIJ.oloita • Fbiu • Q.atruka
Propordona informad6n • l'«ll>ordona datos sotn Ia • .Aporia ~odos de datad6n
.sob~ los ~ tunanos como m~a m Ia ~ los seres QUI! p!fmiten c:onocer la
espf!de- bfolQe.tca, ui como tun.nos hal' utllilado y trans· ll>lleOeclad de tos ""'"' de
de los ractores bfotcitiO>S del formado Ia materia f'ska· o.Atura material dejadoo por
ambiente natural en et q.~e desde Ia Antigijedod al sodedade$ desa.PJ.recidas.
se enc:ventran las dife-rente$ presente.
sociedades ht.manas.

2. Ciencias fornales
La 16si<> eswdl• loo l.hgica y mau-m,ti.c:a. F..sru cicncbs, llamadas f'ormales, son hcrramicntas conccptu3 l~ y por
p:rNmlentOS en cua.nto a sus
bm.1s merw~ les, IM cwles wuo abslt:ICta.~. utilizadas por tod:L.~ Ia..~ ~rca..;; del conocimJento. Se tr.u.a de estructur.u mentalei
son: el concepto., Ia Idea, e-1 mcdl3nte los que se organlza el pensamfento humano.
jlllclo y el 10doclnlo. eon el Ia I(Jgk:a cs Ia Ciencla que Cltudialoo pensamientos en cuamoa sus fo<mas mentales, lls cuales
prop6slto de lograr que este son: el amcepw, b t/ea, eljufcf() yel rrlCiociflfll, pu• £adtit2.r queesteu.himonos61ose:lcorrectA>,
a timo no sOlo wa correcto,.
&no tambi~ vetdadero. f.o; poslble que un raronamfento est~ correctamente filrmulado pero que
Sino \'Ctdadero.
no correspond> a b real!dad, es declr, que no sea verdadero. La expllcacl6n hlst6rica, que se expresa
Cclpindo I La ldooorio. Conupros. mctodolog"' y dlddcdco \5

Jredl1nt< ell<ngua)e eocrtto, debe ser pmducto de un adodnlo <OmletO. &to es, debe ser robe-
"""• en todoo suo enundados; pero eso no ln<u, y> que slendo UJlS dendo y no una 8cd6o btea- LA •t~tMilkl, ~ u~

.
lb, """ enundadoo do:bea descttir uns stU3d<ln de b =lld>d, es doc~ do:bea ser ..,dade! as c2l ................ y . . . . .
Ia m:at<mltb es una c:leoda que engloba, a tD\~ del ruorwnlemo y Ia l6sJa, el estudio
de cues abotrxtoo ules como los ntlmeros, bs 6gwu g~ncu y bs ..tadones opetad<ln21es
- ........ * ......
lot
.bMnca ole1 como
que oonecun a esoo concepos entre s1. Se divide en ,.,rus ........,, aritmo!tla, geomeula, ilgebt:J, r4Mtfol. '" f'l"'"''
~- y toiKionel
wt"ls matemalco, teoruo de ccnjumos, y pnlbobii<bd y estldisla . . .,d c:wWe-1 que conec.wn
F.oadl•dco. FA aqudb que sc rtlacion:l particubl'111ente con bs clcncbsll0d31es y, <lesde etOJ CiQIII'ICtPC<II tncre tl.
IUego. con I> hlmwl:l Con base en Ia idea de que d oomponamlemohununo no responde a ~eye<
dcna8c"' • b nunern como 1o hoccn 1oo 1Cn6mcnos natur.alcs, o6lo pu<dc cxpre<•rsc med!:lnte
pnlbohllkladc:t • pattlr dcl anAilslo cuandtllliYO de b lrecucncll con que ocurre un aconteelmlento
•oc:ioculttt,..l, l.a CSt:ldUtb cs dc gan utUidad pam <COnomlstu, ""'16k.>goo y pollt(Jj<lS'J<' y, como Ejerclclo 5 I·"
)0 sc diJo, lo dcl1lOSJ'Jffa recurre noceslulamcnte alan.ilisls cuontlllltiVQ I"'"' estudlar cl comporta· f---- : . _ - - - 11.,
1. JOe qu6 R'\llnet~ IOl
mlemo de los (ndlce$ de pubbci6n. maoed•lel•-ldjjleoo

__ ....,.._,.,._ - -,
slrvcn como fucnces
Clondas formales pr1...,.., .,.,. Ia hiiiOIIar
2. ;C6mo oyocla, ettudlo dt
••todoi<t&"
.. hi....,. .. dtl
.,..
Aporta dlto& ..-iflcobles pora e1 anilkts l't"tiVHmO ~~R
l. ll'l>r~ too ........
""-,paro~-
prcltobilidod<s las~~..,­
oc.t.ne un ac:ontecfm'-"to ~.
~ ... .......
demcil·~- ~-.,
._ MencfoN dnco COl iCef*»
dtla~que ..
urilk:en.., ......... dt ..
!lor llltlmo, el hlstoriador se slrre de oms mltelios de arkter 11\U lnsuumen121 que le hl-..dtlotJOeloclodtt
permlten Ia cocnprensklo de bs l'uC111es, como serbn; b crouolop, que estuda loo sucesos y ............
<bt:1cl6n de loo ""c5cne""" hlstOrioos; Ia p:tleogt:lAo, dedlca<b a Ia l«tua de c::ocritums antlguu; s O..Crtb< 1oo 101K16n •nt><
b papl>')l"8fa, que cotuda los paplros egjpcios; b epigl'lfia, que lntcrpn.'tl las lnscripdones; b ...___
hi....,. y pol lie•
numlsnUtlca, que estud.la las monedas. etc«eta. -
3. La utilizacion de fuentes en historia
a oonoclmlcnto hL!ttlrtco"' lndirecto, dcpcndc deb lnfilrm:~ckln que cllnvcstlgadorobtlcnc de Ys fur'*-• hi••ieat iOI'\
bs di'·cms l'uentcs hlsulrlc.,, bs cuales soo, en rl!rmlnos genmlcs, todaslu huellas dejadas pot b tn l~rmlnc. ~nrriles. tod.lt
:rrlvldad del .., humano a tr.nis del tJem po, poco todo aquello que pcrmlte rec:Oillilrulr los aron- ........... clol>do• pot ..
rcr:lmlcnroo y lomw de vida del pwdo, son consideradujiltnii'S bl!ltlrlca~ .oaMdad dt too~'""""'""'
Hay dh'CI'W c:WIIIcodon<s debs l'uentcs udUzodas por loo hlstorbdore<; bs tres siguleorcs, • , _ dtltl<mpo.
wya comblnacklo entre elbs cs posible, se han ronsldcndo Cllnto lmponantco; I) b que distin-
gue mtrefuenresprlmarl4s (odinxta) yJ«U~Idarl4s (o lndlrect:a5); 2) Ia quedMde bs l'uemes
en IIS/Crluu (bs de IN)'Or ...., en Ia lm'OSiigacl6o hlsttlrta) y no IIS/Crluu ( atq> ~s, lcoooglifi-
as, orales, « <.), 3) Ia que dikn:ncla entre -monlos tolunJariM y -onlos tmoluntarlos.1
~ primet> ci»IAadcln es Ia m:ls lmportante; bs~ prlmarl4s oomtltuym tnixmacl6o
de primet1 mano sobre acontedmieotas hlstOrioos F3 documeni>Cklo -cscriu o oo- eo su l.at . . . . priM#l.U
' "' clot original y cuyo autor o autores pueden Iuber panlclpodo en los hechos de re&lreocb, o .,.eta• CXN"'Aht,.en
pcro slco requblto que el documentose haya ebborado dunnte eJ perlodo en que cxurrlemn los lnlonnac16n dt prl.,.,.
mano 50bte 3COnt«lml.encos
aconteclmlentoo o hasu uo poco despu~. ~ lmponancb dc cote tlpo de 1\tentes se encuenua
hlil~ tn cbcumencxl6n
en Ia objetlvldad y oonftabilldad que ofrece allnvestlgodor, pot encontr•me en relaclcl<t dlrecu ~ri\.l'fno-
con el hccho hlst6rico, 1ln habersu(rldo lnterpretadones o ah.crnclonc.oJ. Entre las fuemes prlma- en tu vet"'ldn orl.gtn.'ll,
rl:~.• escrltlll pocd<:n consldel'li'SC bs canas y dlarlos pcl!lonales, doeun1<!ntos l<jj;lles como aetas dabo,adl dt.•nu-.ee el potiodo
o testamentOI, nous perkxttstJC2S, memocil.s y autobJogroll:i.s. l.ts flK:ntes no escrfw pueden en c:,.e ocun1eron kll hech01
scr pfntu.r:u y dibu~. cscuJtuta.s, obras arq-uhect6nb.s, utcn.~JIIOI, matcrla.lcs arqucol6gicos, o un poc:o dt~
lb<ogafW, vidcnt, •lldlogabadonco, disquetes de cocnputodoro, ere. ~ ejemplo, sl se obtJene

• 0to f s ~- .._ •~n~~Nr~> • 1t1 .,.,...,..s. bbrdrloo. ,...._ Cnln (Gnjal>o), e.pw.
1\liU,pp 175-l?f>
16 Hisroria unh>cn<ll

de Ia lntcrncr una fowgr.>lll tomoda pO< un rcportcro dur.mrc Ia gucna scrbiobosni:l en Ia ex


\\Jgoslavia, se considerar.l como fuerne primaria no 00.13llte haber Sfdo rcproducida a tr.nts
de Ia red elccn6nlca. Este ejemplo implietrl3, ad~ . tomar en cuenta el requ~ito de permiSO de
autorque todo investigadore&ll obligado a olxener, y dar eJ credito correspoodiente.
La caracteristica pdncipal de toda fuente pdmada es su ocjg!nalidad y autendddad, por lo cual
tambl6l se le lbma dlreaa; puede ser reproducida e lncluso ttaduclda del ldloma odginal a ouo
cualquJeca (en el caso de la fueme escrita), mas no lnterpre~ada nJ comemada p:xque, e n esos
casas, se convcn.iria en fuente secundatia.

Ejemplo ~ fuente prtmarta


Aunque S. M. et Rey justa y rectamente es y debe ser el jefe Sl4lf"""' de las lgll!Sias de
Gran Bretana [...],para aumento de Ia virtud de Ia reUai6o cnstiilf1a en este reino de Gran
&'etaila y para reprimir y extirpar todos los errores, herejias y otras irregula·ridades y
<t>usos que 1\a>ta ahora se han cometldoen et mismo, porIa autnridad de este panamento
c:rdenamos que el Rey ruestro soberano senor, asi como sus herederos y sucesores) reyes
de este refno, sean habidoo, aceptadoo y reputadoo como et Unico jefe supremo en Ia
tierra de Ia Iglesia de Gran Bretaila llamada Anglicana Ecclesia. Yostentara y disfrutara
este titulo, unfdo a Ia corona lmpenal de este retno, con todos los honotes, d!gnldades,
p-eeminendas, jurisdiccfones., privllegios, autorldad. inmunidadesJprovechos y utilidades
"-"' corresponden y pertenecen ala d!gnldad de jef~ supremo de d!cha Iglesia.
Acto dt .stt:remoda c» lo lfleskt dt GfWt Bf~tono tfrqmento) del l d! ncMembre dt 1534, dt.ada pew-Ma.
Jose
Y.etorilll.6pez. Ct;Jrd6n Cortt'IO y l.kbanO MN1tnn ewreras, u.r hi$tQTio, ~br• ~. ~i(o.
t991),pp..~.

Iasjuenressecmuiadas olndlt'f1CJtJS, que t'.:lmbi(!n se pueden dividir en escrtw y no fSCtiLu,


Us Pentt• MOindirin son dC$CdpciOOC$, lniCIJl"'tllciOOC$ o comenunoo -elnboradoo por personas que no pattiCipa-
o indi~eta•, <fJe tambi~n ron en los hcchoo- ace101 debs fucntes primari:t<.
te pueden divkir en acrftas
1\?r ejemplo, sl se estudia un proceso legislativo del pasado, las le)'es creadas y bs aetaS
y no tK-ritas, son de$C:ripclonef..
inlerpret.lclones o cornent.)riOJ de las sestones del Congrcso sern< considcr.tdas fucntes pdmanas; mlentras que los aniculos
acm:a ~ las Nentet prirnaria.s, y Ubros escritos postedormente acerca de tal proceso se dast6can como fuentes secundarlas.
elaborack:ls. algUn llempo Se puede declr que 1odo uabajo hlst6rico Jncluye eJ usa de es1as fuen1es, pues es imposlble
despU!k. porpeoonas que .situar aJgUn fen6meno o acoruedmlento en su comeno slD aproYeChar el conodmJemo )'2 erls-
no p.lrdciparon en los ~os. c.ente. De acuerdo con esto,los Ubros de u::no de hlsmrla son fuemes secundarl:as, y tambi~ bs
et~ddopediai, blogtafia.~, OOr:.lS lltct:ubs como novclas -sobrc todo hist6R:as- , fXlf'$(3, cuento,
etc. Thmbi~ puedc habet fuentes secundarlas no escrlw como fixomont:ljcs, vklcos, audiogr:a·
bociones, dJsquctes de compuradora, disoos compaetoo u 01ros ma1ed:.les rcollzados por pcn;onas
que lntc.p,.~a n, comcnton o •lter.~n de alguna IOrma las fucnteo prim:ulus.

Ejemplo de fuente secundarla


El primer sran pals que fuera del Imperio adopt6 el protesta11tismo fue Gr"' Br~tana:
m pais en el que las instituciones ectesiAsticas no gozaban de muc:ho prestigio y habian
Sldo ~te atacadas desde los tlempos de Wycllffe. El alejamlento de Roma
se produjo por motivos 1TMJY particulares y tom6 formas espedticas, Enrique VIII (- ) se
d!rig16, en el aflo de 1527, at papa para obtener Ia anulaciOn de su matrimonio coo
catalina de AragOn. No habtendola obtenido, dedd:i6 casarse iguatmente con Ana Bolena,
satlsfechO con Ia anulaciOn concedlda por el arzoblspo de Canterbury, Thomas Crammer
(lnayo de 1533). La energja de Rorna, que tan escasamente se habia demostrado en
relac:i6o con !J.rt~ro y sus primeros segu!dores, se manifestO ahora: el rey, Ia refna y
et pretado fueron excomulgadoo en julio de 1534. Enrique VIII, sin embargo, ya habia
tornado medidas audaces y nose retractO. En febrero de 1531 se habia hecho reconocer
como protector y jefe supremo de la Iglesia de Gran &etafla; al ano sigufente impidi6
"-"'las recaudadone< habituates delano en el reino fuesen satisfechas a Roma...
Atberto Tenenti, "B Rff\aciniento• , Hstorfo Unl'<*l!fsd PfonHa,
vot. 6, Josep Fcntant, dhrctor, Barce-lona, Espafla, 1991. p. -419.
Caphulo 1 Lca hlatorio. Concq>C~JS. m~la 11 dlddccica 17

b 11hlmo dlvlsl6o, JObre las fumtes -onlaks 1.0/unJarlas e lmolunJarlas, se re&ere a


b lntenciOn oon b que fueron creadas t2les fuentes Ell d primer <UO, se u:ua de documcJ1tos
p ibllra<!cw oon d prop6o!to dellberJdo de ft8lstnr"" liOOnteclnuctno coruldeadode lmporw>-
<h ul que JC supone habd de COI11'eftirse en objero de esrudlo pota b hbt-; per ejempio, d
C6dlgo napole<ltllc:oob Comtltud6n mcai<:ana de 1917. !'brei c<wnliO, lotltestimonlotlbn'Cliu~
12nos oon aqoellotl cr<Odco ron una lntenci6n puu<ulare lnduJO pmonal, <Jemplo de esto es b
mrrespondencb entre .,..,.,..jes cuya< acdones,oal menos lasdellgunodcdlotl, ron e1 tJempo
lk:glrl.tn a ocr de ti25Cendenda pan Ia $OCiC<bd en que vtvk'ron

Ejemplos d.- fu.-ntes testlmonlates


Las attas partes contratant~, considerando que par• f~tar la cooperad6n entre las
nadones y ~'~~" pra ntlurles Ia pu y Ia seeurfdad fmporno: aceptllr c:lertos compro-
mfsos de no recurrfr ala guerra; mante-nl!'r a ta tuz det ctia las reladonft internacionales,
fundadas oobre Ia Justlda y el hOnor; obse<var r1aurosoment• las pr<!Sertpctones del
Dorecho International, reconocidas de a<# en adelante como rf!lla de conducta efec-
tfva de los Goblemos; "-'"que rei~ Ia justle1a y respetor esaupulosamente todas
las obllpciones de los tratados en las reladono< tr<~tuas de los pueblos oraanizados,
adopl.on el prosente Pacto, que lnstltu)oe Ia Socledad de Haclonft.

Alaodt Jit ~·~ ..........0), . . . 1919,


cUdo per . . Vic:tcrit ..... Cotd6rl c.tt. . 'I ..IDM ""*'- "'-t.-.n c..r.r.,.
............. - -~ ·...,··- -
Sabemos c:f«umenw que Ia - actual ha producldo un ""'-<> tan grande de
pobres que se a.entan tres mil en Ia dudad yen sus alrededotes. Todas las calles re-
suenan con sus l'ftos lamentables; "-" lamentaelones Uepn a nufttros muros y sus
sufrtm~ntos a nufttras almas llenan de pledad.
El trtao, medida de Paris, se -.de aqui a dosc:lentos es<udos el t~l, y todos los
c:Has se encarece.
Los pobres del ca~ parecen esqueletos clesenwrrados; el pasto de los lobos
es hoy el allm<tnto de los crl>tlanos, porque cuando poseen caballos, a.snos y cualquler
otro tlpo de anfmales muertos o ahoiadO$, se alimentan de e$~ ca~ oorfO!T1llda que
les hac:e mi> morir que vMr.
c.ta de ta ~de 1M CWr'Nl'lt• eM.._ •"""
ctna de P.n. ( 1661).
~dill dclt..........U tUdo PG" ,._., YlctA ~Gatd6n Cortezo
y .JcM \t'tNnl;) Mwtina. c.nw., ,_.., hiJ.torlo. IJNmtlr"a ~
111161dco, 1990, p. 91.

l!ld.<ten adeaW otns dlllJicaclmes como b que distlngue entre,_..,_publicas o admlnfs.


rudvas y fi,.,,.. prlmdas. La lruenciOn de bs prim eras no es, en ptlndplo. nl hbttldct nlliten- Ejet"Ciclo 6
cb, su ltdxd6n responde a oa:esldades erut2les,legates o econ6mlcl! Loo llbros de CUI!IU25 y I. jCojl .. tl-tode ..<
documentoo econ6mJc.. ""OS"" datos JObre utbcn011, dl<utbutl6n del s;uw pUblico, lnm!Gidos, h<,...pllm.tMJI
mntntos. tn...cclmes comerdales, ere. Los docu"""''"' de b lglelb at61k:o son abondarues 2. b:plc.l,. 111"4'QR>ncb de
dtda 13 >ntfailedad de estJtlnstJtucfoo en b hlstoro occld<!nt:tl, O<C como lalnftuencb deb mls1113 t.s ~~ pfftNl~J m I<»
t'itudloo hlst6rl-
m 13 vida polhl:a; ..,..., luente:!lncluyen cru.onet de conc11011, buns, rogl5troo de los papas, archl- I~
l. ~ qu~ te IL11N htn(ts
1()8 dJoce:~anoo y rcglstroS parmqul:tles. E.<tos filtlm<>< son de gr.tn lmporutncb para b histotla fieCUfK'II ftj,,r
*lctaf y <i<!mog~flca, porquo durJnte mucho tlempo cOR.Itftuycron t~ ~nk:o mcdio del rcgiStro • · 0. un efemplo do loo
<I<! noclmfcruOII, dd\mcfoncs, cwmlt'IU06, o lncluso el lng.-..o ccon6mlro de los ~Ugn::scs que llpos de futnlei hiRdlle•i>
e<tab:>n oblig;odoo • dar el dle>:mo a b Iglesia, teWmonlllc~ plib/lus y
,_._. fucntes pt1vo<las son dOC\IJJlllJ1too pctSOI>llcs que, porto 8C"'-'Illl,"' rcfieren a Ia corres-
pondcncla eplstolar -mcdla.nte canas- de pcr.10na;cs ct!febrcs ode lndlvtduos comunes parti-
dpantes en algOn hccho hlst«k:o. l'br carocer de intencloNIIdad hlstdtb en b mo)'Oda de los
prlvM;I.s,
-
asoo,las fuentes p1..das ptlLie<OI unacep<abje gadodeoonfbbllldad y..,...,ldad;aquf .. clasilk:an
algunoo testlmonlotl de acontedmlentoo en los que esnn-teron lnrolucndoo sus autores.
18 Hisroria unh>cn<ll

4 Metodos de interpretacion historica


4. 1 Principales escut!las de nterpretac16n
de os hechos hist6ricos
Eo Ia cultut:1 occidental, Ia hlstoriografia se ha desanollado eo dlvems etapo.s, en concordan·
dJI coo Ia petlodlzaci6n de Ia hlstoria de Occldeme, to!rulndose como ponto de panlda Ia Grecla
antlgua, prtnclpalmente con los ttabajos reallzados par Herodoto (48S-420 a. C.) qulen, al tratar
de expllcarlas catl<as de las guerras entre grlegos y medas, dlstlngue par vez pdmera Ia hlstoria de
b q,tca.•
De ahf en adehnte, las himxtograffas roma.oa, medle\al y renacent.isu taman las car.tcletfs...
dcas propias de Ia ldeologla domlname de cada momenta, del mlsmo modo que se maniBcsu el
raclo.ulismo en cl quellaccr hiSt6rico de Ia llu.<tracl6n.

lA hlstoriovafia del siglo m


Bs: en el slglo XIX cuanclo Ia historla pretende oonstituJrse en dencfa uerdtulm·a mediante b uLI-
II7acl6n de un meuxlo rlguroso que permitt a.lcanztr una \'etdad de validez universal, de manera
semetame a Ia de bs dencias ffskas.

La escuela olemana
Georg Wilhelm Hegel ( ln0-1831), uno de I<>< m:l• impartantcs rep!CSCntomes dclldeaiJsmo ale-
min, hojo inAucncia deb Rcvoluci6n Praru:csa, rue el primer 616«:>10 en colocara Ia historia en cl
centro de su rcllexi6n, dedidndose a b ••reo de <otplicar por qu~ ocurren los acon<eclmlentOS de
una manem en particular. AJ aBrmarque "todo lo racional cs real y lOdo lo re:>l es mclonar, Hegel
conslderaha que Ia raron gobierllll al muodoy que, parcoosiguleme, •umbirutla hlstoria urtiver.;al
tlene que desarrollarse racionalmente".
Mediante cl mfflxto dlaldcttco, Hegel ooncibi6 el pnx:cso 16gloo de Ia hlstoda en dlven;as
Con el mftodo diilk'-ctico, eupas, esto es, en una comlnuldad progreslva que, acmaodo en Ubertad, habri.a de conduclr a
Htgel concibt6 cl proct$0 una era ftoal, al al>;oluto. Sostenla que Ia forma concreta de Ia llberutd es el Estado, creacl6n del
.sg;oo dr Ia hi.storia ('R d~'t'l1a.S
ts.apaS, en una continuidad funclonamlento raclonal del esplritu y Jbrma suprema en que se desarrollit Ia Idea de moralidad.
pf08tt!'SN.l que, .ctwncb en Hegel preclsa que "en b hJstotfa de§ muodo nose puede uatar sino de pueblos que consdtU)':In
llbel1tl<t, habrta de con.:b::lr a un Esudo", y presema al Estado modemo despu~ de Ia Revolucl6n Franccsa Jbrmado par tres
una era lnal al absolulo. clascs: Ia Stl<tancW o carnpcsloa, Ia lndwulal y Ia urti...,.al (burocracla).
Leopold'"" Ranke (1795·1886), cooslderadocl m3s gr.mdee lmporunte de los hlstoriadorcs
y te6rk:os ale manes de Ia historla del slglo m, se encuenttJ. entre los fund:idores deJa historia
dent!Bca en su pals y tambi~n del blstorlcls:mo. Siendo ntis un metodtllogo que un 616.<olb
de b hiStori;!l, h.&c;h6 contr.l cl atucronl'NJI.O y cl romantiCi.4lmO, :tfirtt't'lndo que b gr.1n tarea deJ
fun> le<>pold - RMke, hiStoriador coosiStis en docir •to que ex:tcrnmentc pas6".' 1.1 pdmera obra que poblk:6 rue 13
l1 hl~torl-3 debe ser esc:rit.1 1-Rstmja de ltJ< pueblos romdnlco< y gemuirrlcos, 1~1514, en cl •llo 1824, en Ia Ml critic:lho
s6lo coo base en doc~.mentos b hisronograJia comempar:lni!O por su exccslvo apcgo a I• mdlct6n, y prot>OOia Ia ut!Umcl6n de
cE prlmera mano. y Ia de-flnl6
como una discipli na ~uristtca
un ~todo creado pa r ~ y que cooslde!obo m.4s objetlvo. Con bose en los m£tod<>< ctitiooo ya
cuya finalidad pril1'l0fdial era en '"o a 6oales del siglo ""'"· contnbuy6 de forma deci.!tva • Ia puesta ,., pr:lcties del m~odo
Ia ~clo do I• objeiNH!od; llo16giC<>hist6dco cdtil"o de analisis sobre las fuemes escrius par:t reallzar su lntento de escribir
el historiador no ckbe tener otm Ia •hJstoria verdadera".
dmbicl6n que Ll JeCOnstrucci6n P.in Ranke, Ia histona debe ser escdta s61o coo documentos de pdmer:t mano, cs declr •Jos
~ lo ~ realmenee sucedi6.
mas puros ym:Ls lnmedlatos documentos" (memortas, dlar:ios,lnformes, relalos, tesllmonlos, etc.).
Dando prefereodaa los documentos que proparclonan un acccso lomedlato ala comprensloo de
bs lnteocloocs y de los motlYOS de los personajes hlst6dcos, Ranke definJ61a hlstoria como uoa

• JaoldUu Vhqua de Kn2uth, fliJtorla de Ia b&tnrlogtrJjla. Secrea.tfa cit': F.duc2d6n 1'\ibba, Col. Srpo
SetentJs nllm. 93. Mbloo, 1.973, pp. IS.22,
• jxques UGolf,Ptnst1dahfJtorl4, modtmldtld,/)'t'$1nlv, ~. Paid68., Bspat\1, 1991, p. 89.
disclpllna heurlsllca, 10 o.slg!Undole como ftnalldod pctmCfllla bUsqucda de Ia objetlvidad. A<£, el
hlstoriador no debe tenerou:a amblcl6n que "I> lllCOII>ItUCcl6n de lo que realmente sucedl6".
~ concepcl6n de lbnl<r JCbre b hJStOIIJ, muy Jnftulda por el ldeoJismo y el llll<:lonalls-
mo proplos de Ia Alemanb de su tl<mpo, se bo.sa en b Ides de que I> hlsux!a se re8ere menos a
los "gr:tndes N>mbres" que • bs ••clones, bs dvib:adones, bs ~poas del pu>do 11 sobre todo, los
Bllldos. En su cbn hlsulrb, JUne da prlo<ldad 1 b hlstorl> pollJia y dlplom3tla. anallzando
los ES!>da& deb Europa moderna como •entJdades .,.plltuales", que J6lo pueden ser compren-
dl<bs a 1t2ves de sus asp caracteristlcoo propb, sin emboJao, :od\-enU que loo hlstodadores
no dellWl equh'OO,.., en consklenr b hlstorl> como WI ounple ogregodo de hechos poniculares,
sno t..,.r presente sl<mpre d c::tdc!er Wllveml de.,.... dloclplloa.

£1podlfriJmo
ComkleDdo como urn de W gnncb n!aCdones conu:a las coosli\ICdooes O'W'!afislns del lde:a- 0 paMtmt.o, c.e<Mfo por
Jr&c~ Olnw, JM.ttll' de ura
bmo*ntln,oiposltltUmo,creado pord ~ AugusteCcxme (1798-18S7), pone de una ron- concrpdc1n de &at c~ndu
cepd6n debs cl<ncbs eapcltmenl>les bo.sadb end em pUts..,. que oonslste en da& .slstemaS de _ _ . . .... bosodotnd
oper.>doneso I) d embledml<n10 de loo hechot, y2) su npkad6n a 1t2•u de l<y<s. las hedlos ..............
........q do: u
_ e_
- •• clos
se mani8tsun por sf mlsma& allllloerndor por mediC> de loo 5elllldoo, y la5 leyelse :alcam:an por
ln.lerencb lnductlv:t, generalll>ndo 1 partir de loo hechot acumubdoo. 11 Ud..ublocfm......,clelof
hoctoof, y 2) ... ••lc:Kicln
Dees1a nun era, como 1oo h«hcollubbn porsr mlsmoll, al hlstoriadordebebaswleb rerons- • tr.w& cle r.,...•pc>tl>d.t•
O'UCCI6n de esos h«hcol, no obmnte, pan loo pooltivllw b oboervacl6n d!recta de loo hedlas pot l.ltoeioi<~sl•
hlst6rlcos es lmpaslble,lo que Jl'lre<e oponcne a b lde:l de lbnl<r eo elseoUdo de recoostrulr lo
que re:tlmeote sucedkl, C:lda hecho h>blta de ronslderar.oe romo algo apane, capu de ser com-
prob3do medlan1e un proceso de lnv.,.IIS"CI6o por sepcu•do ~ de esu m>ne12, "el campo toul
de lohlsulrlcameo1e cogM~Cihleluecon•doen una ln6nldod de bechas ntinUsc:ulos, cada uno de
Jos cualeo luhla de con.slder:use por se.,.ndo'". u AOO!Ns, cada becho debla cooslden""' como
lndepeodlen1e delln.,.llgador, de nunero que "h:lbrla que eUntinar 1odoo los elementos subjetl-
""' (como se denomlnabctn) del pon1o de vii!U <k.1 hl51orlador. Fl hl"orlador no debla pronuncbr
julclos sobre los hechoo: .stllo tenia que declr lo que eron•. u
Com1e vela!"' bechO'i hlst6ricoo "tiniOOI! c Jrrope~bJ..,• como Ia matc'tll prima P"'" b Inter·
pretacl6n de uruJ nueva clcnda, • IJl que llan\6fotCIJ social o!IOdoiO(jla; b cwtl habla de cumpllr
con el segundo sistema de opcnclonc!l, l~wbk:clendo k..,...mediante el descubrlntieoto de los
nexos causales entre los hcchos proporclonados por &a; hbtortadares. Par.a Comte, con este t~.w. los pos.ltMslits CJdd
pmcedlmJento la hlstorla se cnnvenla en uru e:Mmcla, aunque aftrmaba que correspondi.a a los hed'lo debU (.()OSide,.tle
socl61cgos est:lblecer las gencrnll:lclones o !eyes Clc.'fldftcas. La soclologla •Jl'lrecl•, al ftnal de un lndependle,... dell-odg•do&
proceso de desltrollo de I> clencla, como parte de un proceso ..'OIUilvo del esplritu que pasa por
dJiererues eupas. Esta &fundament> b loy de los ttvs OSI/Jdos, 1ey fu odameotal de b evoluc16n
humana,a!Jl vezmental ysodal",ronslltente t~~el Jl'lSODecewloyWilvemldeb bununldad por
treS estada& sucesl\'00: el teol6gjco o prepara1orlo, el metalislco o lt2l1Sitorlo, y el pooklvo o ftnal.
-do . . .
demanera que seellmln.)l'an
IOdos les dcrrKnles S<bjttio.os
<1>1 clel
!ISUIII•do; qultn ,., del>la
pfOI'UlCI.Ir ;aiciot aobfe lo5
Con esule)l Conuesupoob eldesarrollode b hlstorl> "desdeel pctmerde;tellodela lnldfsenda hechoo: sOlo -
bq.e tan.
que doc:h
yde b sodabllldad hma elactualest>do rellnado de Ia hwnanldad". 14
CU. eancterisllca de Ia hlstorl> poo•hlsta y, sobre todo, deb soclolqpa, <nla creeocb de sus
represenwues no J6lo del c::tdc!er denuJico y <bjeth'O de..., dlsclpllnas, sino en supooer que
eornptn!2A las mlsmas C212Cterisllcas de bs deodal naturales, J6lo que apllcadas a b rnecatdca
!Dd2l EsLI posld6n bet sldo muy cndcada porqulenes, noobota.oteacepun el c::tdc!erclerulftcode

• Lt hcuriAitt puedre deftnlrw nno Yft1111kair;a dr ~· Cimtifk:a ~ C'OM6Cit m t'I!U!lW'las fut:ftttS ~


.nas pn Ia •• IS 1161• ~. d•wtk•'"· ftUiba«~ e. fndlas dew~ «1ft b. fitWidad c1r
D
""""'"'"' ...
t98\,j> 11>1
~
pbtll<odu
Clro P $ ~- o/ . . . . . . /a_...,..,..-..... - c.tlca {Grilll>o), &pojla,

D I c C<tlbnpaod. ..... ,.,..._ ""'dodo:Colnon - " ' · - . . . t952,1' (3}


81!JW
• )O<Idin>Vhqundo:ltftlvtb,llm>rlo•/a~op dl.f'!' t»-1..,
20 Historic> unlv<n41

b hJstorla, reconocen que se trata de una clencia dlstlma de las naturales no s6lo par el objeto
de esLudJo, sino !ambl<!n por el maodo de lnvesLig;~cJ6n. IS
los hbrarladores poshl\is!aS ru•ieron un gran pope! en b slsLemailixloo (reladva) de las
regbs de un modo erudlro y cr!rlco puesro al ser.lclo de lo que lhmabon el "e<Ubledmlenro de
los hechc::fi'", Una coos.ccuendal6gk:a de esto fue que sc dedlc.:uon de prckrcnda a h acumula-
ci6n de hechao, de lnli:l<macloo, lo cual es <In duda un fX"' inicbl en Lodas Ia< ck'fldas bcLualos.
Pero Ia lnslstenci3 de los pasitMstas en el hocho linlco e lrrepetible, ala latga sc plante6 como
~l~cuJo a Ia Slstemru:inci6n de los conocimiencos !\Cumul:Jdo$.16

FJ rnalerialismo bist6rico
l<ad M:ux (1818-1883), fil<xlofo alem.l n, fue cl creador de una teoria que lleg;~ ria a conoce rse como
El Nte l'ial~ hist6tlco matertalismo blst6rlco. Esu teoria fue k>rmulada a portlrde un anAIJsis profundo del smema capl·
es Ia teorta. e\'Oiudonkl..l y talism y Uelj6 a tener 8"'" Jnfluenda en Ia hisrorioslllfi'a, sobre rodo en el slglo xx. La impo<rancb
economicista de Karl Marx
de Ia obra de Marx descansa en haber seiialado ellilcror econ6mico como fundamental en Ia hJs..
~ bas.1da en ell'll6todo
dialktico. explica el pro:eso rorla, endquecleodo, coo un nuevo punto de vlira, b comprensloo del proceso hist6nco.
l'is&6rlco de Ia hum.a nklad Medlame Ia aplicaci6n del m<!todo dJaloolco de Hegel, Marx crey6 haber descubierto el
crtem'llr\3do pOl' J<tJ retadones motJJr de fa blstor1a, que pan 8 dfberfu refetir.;e a afgo COncretO, exlsLente en fi:l<ma marerial en
socklecon6mlcas en los h reolldad social, y no a un elemenro Ideal como Hegel cre!a. Segtln Ia dJall'ctlca de Marx, Lodas las
slt~ema' de pt0ducc.l6n.
cC>:~.-as de Ia realldad exlsten y fundonan en r.u6n de una constante Jucba de contrarlos; es deci', Ia
oposJcl6n entre tesis y anlftesis que conduce a ufU sfntesls, de acuerdo con Ia filosofia hegeB.ana.
SOlo que pan Marx, h lucha de conrr.ulos no ocurre en el :imblro del espfrltu lUCionallsta, sino
en b reaDdad concreu de b vida social. Slgnllka que todo hecho (resls) de esa nealldad ue... en
st m.ismo 1.3 antflesl.s. es dccir, aspectos distintos a su propio s~ cuando cntrcn en oonfliao la.~
dos tesls inherentcs a u.n hecho.socW dado, sc producini unasfmes/s, Joque vienea set una nucv:J
tcsis que :1 su .,.cz cootcndcl clctnL"''\tos distlntos y opuestos a ell:a mfsma, )' asf succsiv:amente,
haole' que sc alcancc una situackln en Ia que no habr.l conrllldJcclonc;;, es dectr, cl absoluro hegc-
Mine postu'O q~.~e bs fuerus lano.
~TDt<uas del Otden social !\oro elaboo!uro no cs pora Marx el prostll$0 d<! Ia c•lturo univCS!Ial, sino un;J <ocledad Ideal
se ba.san en los ilctofts en Ia que yJ no exlsrlcln diferenclas de clase socbl y, por tanto, yo no sc dacl b lucha de contlll·
materialu del desarrollo
dos.
econ6mko.IO$ cuales
ftrminan. "t.n Uklm.1 ill apllcar Marx cl m<!todo dJalocUco alas sociedades humanas, llcs6 a postular que las fu eu.as
inslanei~, Ia fonnad6n 11101oras del ocden social tlenen su base en 106 lilcrores matedales del desarrollo econ6mk:o, los
de text.. Ill estruc:ture soda I. t-ua.les determlnan, *en Ultima lnstanela"', la formaci6n de toda la esuuc1ur.t social, a Ia que Marx
encuentra cUvtdlda en dos: Ia supcrustntcJum. compue;t~ poe los aspeaos ldeales, no materiales,
como las lnsLiruclones polfrlcas, las ldeologlas, las creenclas, el conoclmlenro, ere., y b 111/r'tli!SinK·
tur'tl, lmegrada po<los lilcLores mareriales lnheremesa b producdoo ya rodos I~>~ elementos que
h lmpllcan, de los cuales Marx desracalas "'/acfones de produccl6n. Segtln aflnna esre ftl6soli>,
bs reladones de produccl6n se han dado entre las seres hu.nunos desde que surgie.ra Ia people-
dad JXhada y con elh h divlsloo de Ia socledad en dos clases soc!:Jles conu:trbs: una cbse posee-
dnrnde bmedlosde produccl6n que domina las fuenasecon6mlcasyconU'Oia los elementos de
ScgUn Maoc.. Ja IIJCha entre b superesrructum, y 13 Olta clasc, despoocida del rruro de su tr:lhljo y cxplocada, cuya conclen·
cia~ soda les q:~uescas es e I cia cs allenada, conLmbda po< Ia ldeologia que b clasc opresor:> le imponc. Cuaodo Ia opresi6n
motor de Ia historia que ha ha Uegado 3 lfmltcs tmoletables pam Jadasc explotada, l!sta toma "condencia de sf misma" y ent.ra
'tiCnido sc~rando los cambios en cooJiicto con Ia otrn, dando otigcn a b btd>a de clb.res. Yes emon<:cs cuon<lo sc produce un
po< los que 1\o p.>S>do I• etmhlo en b CSU"UCIUrJ deb soctcd:ld y surge una nueva sJnte:sis, un R\IC\'O$lstcma $0da.l o modo
hum;anld.ld duf3nte su
ptQCeso e\IOIUil~ a trcW6 de productl(m.
cr v.a rJ.os perlodos; com~~tld.ld De esu maner.~. Marx llega a postulor que Ia lucha de clascs es el moror de b ht.tarla que ha
prtmitivol, esclavlsrno, •'COido gene!lln<lo los cambi06 po< los que ha pos:rdo b humanldad durJnLe su proceso .,-olutlvo:
budal~mo, capblismo. ~Le lnlci6 en I:J f.lse de IJI wnumldad prtmltlva (conl!spondientc a b prchiStarla), al comle!1110
de Ia cuallos hombres vMan bojo un sistema de propledad comunal en el que no exlstla dlvlsi6n

IS CJro F. S. Cardoso.lntrodu«i6tt altrfllbo}O de Ia fntUJgad6n bJst6rlM. op. dt., p. 106.


16 I>Jd , p. l iS.
de claJes Pero, eo un manemo dado, se dlo el sUJ&imlento de b propledad pd\'>da y con elb
h reb<:l6n dlal6c:tica entre tas dos claJes opuems, cuyo choque dlo como ,.ultado elmo00 «
pmdu«i6111Jda<iJto de Grecla y Rom> antlg\w. s~nte u rue
,.ultante del choque entre
escb•u y amos ®came d Imperio Jbmano, dlo orlp aJ modo • ptoducci611 }tuda( y i:ste
pcro • su ""d <mllc:to de claJes que dlo paso aJ modo M produt:d6to copltalhta. N ana!inr
hrue apbl... , Marx <:<tudia, rom<> SU <lbjetiro po1ncipal, loo dementOI que lnt<gt>n tas COJ>.
tndlxlon<:< de <:<te modo de produecl6n, end que b burguesb COII>dtuye b cbse opr<SC<2 y d
pcol«•rbdo (lao obtc:nlo) Ia cb.l<: oprimi<b.

fJ si~Jo D
Ia BSCU<~Itl de los Armales
Fn cl slglo XX, los :n'llnrec~ en Ia OOI'l~ttueei6n de 1a hJstor1a como ck'ncla cstuvlcron marcados
porIa conftuencla del mondsmo con elllanudo grupo o ...,,.Iade k>.< 'llrmafes•, Ia cual tomo U t!Kutla de lot AMalie•
su nombre de Ia re\lstalvmalesd'IJISIO/re Ecorn>mJqueet SDclaiiJ, 1\Jndada en Francia por Man: poslulal>o d al>ondono do 1.t
Bloch y l.uclen Fcbvre en 1929. En 1947, Luden Fcbvre17 rund6 un lnsthuto de ln>'CStisacklo y tktorl a Qenlti)dl tn hecho&
ensdl.an7.1 de lu clencbs h u - y socbk:s que, dingldo por Fem>nd BraOOcl dC$de 1949, se aiJladOI y lA •dqxi6n 6e un.t
comini6 en Ia El<ucb de Altoo E<tudlos en Ciendu Sodale< en 1975. donde Ia hbtod1 tenb un
klgu prodomlrunte junto con Ia geos<>fia, Ia eoonomb, Ia ooc~. Ia amJOPCio8!a, Ia P"irolosl> -.........colea"""
que """"'"' ...
••d•i«
r<ldlcoo dolo todoHAdrlco,
yb 1111giljotla, y uqur6 Ia difu<klo, eo Fr.ux:ia y mel enerior, de lu klcu que habbn estado en en ._..,de Clef!CQtte ~ b
nr~&en de loo 1v111ala.
d
~--
-011, Cpenonojts
~~... c~om~......
las CII'Xtedstlas ptoctpoles de Ia escueb de loo Anna 1ft""' las slSuleo<eso
yhodloolnq>r<ibltt.
ta Cft.'enda en el cadcterelemilico deb hbtorb, advtrucndo que es una cl<nda eo cons.
ll'UCCI6n, ya!nn>ndo b neccsidad de plant ear hlp6teb y convenlr Ia "hhtorb-nan'>CI6n"
en "hb<Oitl·proble"" de lrn'C5tf8:1Ci6n".
2. eJ d<bote crhlco pcrmaneote con lu dencb.s soclaJcs, de tas cwk:s Ia hl«orb 1om6 pro-
~llca>. concep01, m~odOI y tocnlco.s, lncluyendo b cu>n<lbckln sl><e®tlca.
3. 12 omblcl6n de ttNI $n- blstdrlca global de lo socbl, en roclw:o • b hl>wrio de loo
ocontcclmlcntOI ol$lados (hlstoda l!vhumocrllfel/o),
4. PJ libandono de 1:1 hlmldl ccntrada en hcchoo alslad01 yIa udopel6n de una apenur.t que
privtlcgle kl8 aspect<l5 coleai"""• soclales yddlco.< de lo soclohlst611co, en Iugar de ceo· £n lo ~rnlente a lu fue,._
tral$<! en l<l5lndlvlduoo (pel>ooajes hbulricos). ~lites domlnantes y hocln! lrrepetibles. "' Hewla de lo. AMAlu
S. Apertun en lo concemJeme a las 1\Jeotes, ablndocundo ll Idea exduslvlsu de acepur ""'nd<>ntl ~ ldoa e.cluol>i...,
sOlo declJmentos eocrltos (aunque en el conjumo predomlnen) tlpla del poold\ismo, a de acepur t6lo documcniOJ
&var del reconoclmleruo de Ia ll!lpOIW>Cia de Ia uodlcl6n oral, los vestlgloo altjueal6gi- esc.r1t<» -o~unqut en conflda
poedoml-•1>1<> dol
m~,l:a koncsafi'a, er.dtetJ..
6. La •om• de condeocb deb emteneb de mUillpleo nlvdes del tlompo hbt6rioo.
pool,.,...,., • r......
cl!l........,.,........ do ..
7. La praxupocl6n par d espado .., estrocbl rebci6n con Ia s""8J11a hwmna. En es<e .....,..._dolo -kin ...~
•poc1o cb..ala "goohhtcril" de Braudel, y Ia 56ld:t uodlci6n de etudlos de histcria los ........~...
«giiNJ "lconott•"'
toe&..
8 La hblori.>, vl!u como "cl<nda del posodo" y "clencb dd presente" a Ia re>, como bnna
dccooclencb que pennl<eal hbtorbdor-hombrede su <l<mpo- ya sus comempor.l·
ncoo, una mcjorcomprensi6ndesu presen•c."

La Neu1 BQJnOIIIICllislory
1.1 nUC\'2 hlst<Mia ccon6cniCll surgi6 a finales de loo al\oo clncucma en limd01 Unidos, cwndo La New Ecoroomk HIJtoty
m Ia< unlve"ldodcs de cote pals algunos lnvcstlgodon.'S 1omaron cooclencla de b nec:esldad de surgJ6 cunndo •surm
~lis•do~s Mtacbunlde"""
roncO lor Ia 1\lstoria y ct an:illsls ecoo6cnico. Los avances de Ia cconomcu!Jt y Ia estadlstlca apotta· toma!On condencLa • &I
bon loo lnstrumcntos nec:emos pm es<e DtJe\'0 tlpo de lni'CStlgocl6n,laclitada co 8JlUI maocrn reaosk&.d de c:ordll•f
h hlototl• con d • ~IIIIo

"Min: 81ocl\. q - ~ • b ~ duruu< b cxupoddft IWI. Nllna Nlo fusllodo por los
oton<lmlco, "'""'*"" ••
~ncef de 1.11
loo
e<:onotl"'e1f't.,
Dmt.ncS u 1944 b ..udfllia," --k!n.
• - · pp IU.IlS
22 Hwto<ia universal

por b udllr.~ ci6n de compuudO<:L<, que entonccs comcnz>bon a clcoorrolbl1lC y que de ahf en
adclame serian coda vca mis poderooas y e6caces pan Joo prop66it<>< de Ia ctencla.
LOS princlplos metodo16gicoo b4slcos de Ia New &otwmlc History son loo sJguJent"":••
I. lJI declsi6n de re:bas3r Ia simple ct...cripci6n, coo b ftnalldad de plamear de man era pre-
elsa las cues~ones de hlstoria eron6mlca, yde comrobr b elecci6n de dlcltls cuestlones.
Se busca una lmegraci6n global de la hlstoda a b teoria econ6mlca, cuyos procedlmlen-
'"" y modelos son utlllzados en su toolldad. El merodo de l3 New &o11amtc HI.Uoty cs
hJpot~dco-dcductivo, y su punta de p:trticb est~ COC'l!tituldo par las supuestos de 13 teoria
eron6mic:t, utiJzados como crltetlo de eleccJ6n de bs variables que integtan cl modelo
plan•eado como hip6<csls, cl cual «: h.'br.l de comprolxlr l(>gica y cmphicamcnte.
2 1.'1 utllir.~ci6n de blp6tesis a/ttnnattvascoroo mediode control de Ia.< explicaciones causs-
l.4l New ECOIH:Itnk NIP.OI)I lt:!s, Jo que implica el rccurso de Ia simulacKm b/S/6rl(;(J -y que tamhiCn hl sido lbmado
prqx:nfa Ia Ullhz.acl6n •conualil<1i<'O"-. Es decir, que las tt!cnicas de comJXUOcl6o de series son empleadas
de hlp6tesli altetNtivu aunquc Ia vertficacl6n dfrecta sea impooible, esto con b finalidad de >'Cii6car si clenoo
como medio de control de
hs elrtplicaclones catules, fletores expllcatiV05 fu<:ron realmcn<c escnclales.
b que ~iea d recurso El ejemplo mis conocklode es<o fue el ewnen realizado por Robe<t W. Fogel acen:o
~ Ia stmYbd6n hls16tica de l• tesls segun b cual los ferroc:ardles habrfun sldo Indispensables para el creclmlento
o contrnfktit(). econ6mlco de Estadoo Unldoo en eJ slglo XIX. Par• que Ia tesls fuer.l elena, era necesado
comprobar que sin ese medfo de trarupone, el producto nsclooal bruto (PNs) habna
sklo senslblemente inferior aJ existente en una fecha dada. Por tanto, se hacfa necesario
plamear una hfp6tesls altemadl'a, lrreal, b de una economb es<adounldenseque en 1890
habria debldo tr.u>sponar las mlSmas cantldades de mercanclas por medlos dfs~moo de
los que disponia en esa fecha AI t<!rmlno de sus cllculoo, Fogel Uega a Ia conclus16n de
que en 1890 Ia ronu!bucl6n de lao ferrocarriles al creclmlemo de Estadoo Unldoo no
reb:lsa el ; por dcnto del PN"a
Sin embargo, el procedlmlemo contr.lbcrual o de hip6tesl< altcnudl'a. h3 p.n:wo-
cado int~ debates entre las his1orbdorcs ecoo6mkos. La hip6tesb de un mundo
conctJ::ionallrreal, que nuncn ha exbtido, h:l suscit:ado muc.ha$ I"CSCC\'3.S, pucs los hJstc>
riadorcs, en gcncrJI, rech37Jin t.rahajsr con los sf condiclonales debido a que esto ptede
akcur b riguiO'Ildad del merooo cienti6co, Pcro el procedimienLO pudlem dar rcsuhado
cuaodo cl tema estA llmltado en su campo, en su tlempo y las uansfotmaclooes no son
e:u.:esivamente evklentcs.m
3. FJ rechalo a b.< inrerpretaclones glob:tles debido a que tlenden al eclecticiSmo en sus
explcaclones.

La nueva bistorla
La Norwel/c blstofl-.. ll?bclonada con Ia hlstoria de loo loma/es, surgf6 en Francia a 6nales de
Ia dt!cada de 1970, a partir de una colecci6n de et1Sa)'05 dlrigfda per el hlstoriador medlevallsta
jacques I.e Goff. 1.'1 nueva hlstoria busca desllndatl;e de Ia hlstoria tradlclotUI. En este sen~do.
Peter Buttr:e e:rpllca en una obr.a reclente las c:atacterlsdcas de estl escueb, en oposld6n a las
antedores formas de hacer hlstoda.
1. Seg1ln cl Jl'lr.ldignu> tradlclonol, cl objeto esencial de Ia hlstona C$ Ia poHUca, oacional
e intemadonal .Us que local Sin embargo, tambibl se indula Ia hlstoda de Ia lglesla
como lnstituci6n y b hlstona deb guem y, aunque no exduycn ocroo ~poo de hlstorla,
Iii los relegaba per consldendos peritericoo a los lntercses de Joo hlstoriadores.
Per su pane, Ia nueva hlstoda ha \oenldo lnteres3ndose por casl cualquler actl\'ldad
humana bajo b klea de que todo liene una h15tori2, es declr, todo dene un pasado que,
en prfnc1plo, puede reconstrultse y relaclonarse con el resto del pasado. F.sto conduce a
b hlstoria total, tan apreclada por Icc; hlstoriadores de los Annates.

"'''odor
• CJro P. s. Cordooo y H. P<raBrl!P'olJ, IA< d< Ia bbrorla, Q-ljalbo, 19n. pp. :18-39.
» J, Hc:ffu, •New &:ooomlc Hl.srory", !Xcdonorlo de dmdas bbtdrlcas, .~dd: Burgu.lbe {dL~Uc:IOa) , Ak:tl,
Mtddd, &pllt'ta, 1991.
Coprmlo 1 l..a ltiotoria. Concqxos. nutodologia y dldd.:tlc" 23

La tendeocla hacla Ia idea de que todo es hlstoria se inici6 desde Ia primem dolcada
del sigJo xx, coo Ia aparici6n de Ia hJstoria de las Ideas, y a panir de los alias se.sema se han
lncotpar.a.do un nU.mero notable de historias sabre asuntas que amertormeme se cons~
der.lban ajenos a esta disclpllna. Porcjemplo,la nliiez,la muerte, b locura,la !emin!dad,
bs i~gcnes, cl habla y hasta el silencto. "Aquello que antes se considcrnba inmuta.blc,
se vc ahara como una 'construccl6n cultural' somcdcb a \t:ariacione§ c.n el tiempo y cl
e§(Xlclo•. tl
2. l..l::)l: hist0t'i11dorcs tradkionaJcs pien._tln, fundamcntalmente, en Ia h,jswria como una
mrraci6n de acontocimientos, mienuat <tuc la n\JC\.-:~ historia se dOO.i::a m4s al an!ifi.~is de
csuuctur.ts, pues lo que vctdader.tmente lmpooa son ioo cambins ccoo6miocl$ y soclales
alargo plam. as! como los camblos geohJS<6dcos futuros.
~- ta rustOrla uadicionai present• una >ts<a dcsde amha, en e1 sentido de que stempre se
ha conuado t'll las gtondes hazafias de los gr.tndes hombres: estadistas, militares de alto
tango y, ocasiooalmente. ecleslisticos. AI resto de Ia humanidad se le asignaha un papel
menor en b hl.stoci.a. En carnbio, los nuevos bistoriadores se lntere:san poe la historia ta nul'¥• hi.stori.a. basada.
desde ahajo, esdeclr, porlasopiniones de Ia gentecomun yconiente, y su experiencladel en Ia l~a de que 1odo cs
c:unblo social. A<lmlsmo, los blstodadores del pensamiento han desvlado su atenckln de tistoda, se inletesa por
~tudUr otjptetOS ~
los gt:IOdes Ubro6 o las gmndes ideas, hada Ia histoda de las mentalldades colectivas. .,teriormtnte $e coMkJer~b.an
4. Segt1n el pamdigma uadictonal, Ia hlstorla deberla hasar.se en documentos escrltos. A<(, ;feOO$ a b clenda hiS16rica.
d periodo anterior a Ia lnvenct6n de Ia escrltura qued6 descanado ysc consldc1'6 prehJs- Estudia tunbl~n ta •hiJ«oria
torla. Sin embargo, el mO\'imlento de Ia •hfstoda desde ahajo" him notar las llmkaciones d>sde abajo", .. ded~ 1. .
de Ia dncument1cl6n escritl al sei\al.at que los regjslJ'OS oOdales expresan, por lo general, actMdades de Ia genie comUn y
su conuibucl6n al cambio
cl punto dt: vista ofk::l:tl. Par:t recon.nrulr las aaltudes de Ia genre comUn sc requicre $0dal.
complcmenta.r tales regi.st~ con otn dasc de fucntcs,
). En un memorable cjemplo del pandigma uadlcional, el histodador R. G. Collingwood
cxpresaha: "cuando u n hi.'ltorladnc se IJI'<8Un<a 'ipor qu~ BnJtO a pu~at6 • O!saff, quierc
decir '<en q~ pcnsaha Bruto para decidillle a apull:llar • CCsot7'• Los nu<M)S historiado-
rcs, Jnteresadai tanto en movi.mJentos l-olectivos como en acclones LndMduaJes, recha·
Ejerdcio 7
zan este tlpo de expllcackln, pdndpalmeme, porque se llmita a Ia acci6n o ln<eocl6n de 1. ;En quf idea se basa Ia
una pe!S003 individual. ooncepci6n de leopold von
6. De acuerdo con el pamdigma uadidon:d, Ia hlstorla es objeliva. La tatea delhistorlador Ranke 5Clbre Ia histocial
2. D<scribc Ia ky de lot ~trt
oonsi.ste en ofrecer al lector los hecbo5 como ocunieroo realmente, a la maner.& de 1a ~~dos en I• cua:l $e b.\sa &a
escuela mnkeana. Los nuevas hlstodadores considemn este ideal como quim~co, pues h1stori1 PCI'htvisc.a de Auguste
por mas decldidamente que luchen por evltar los preJulclos asociadas coo el color de Ccmte.
II plel, las creenclas rellgiosas,la clase social o el sexo, reconocen que no pueden e\1tar l. Mendona las tres
carac.erfsticas princ:ipales de
miraral pasado desde una per.tpealva particular. "Perclbimos el mundo s61o a tmvo!s de
Ia Bt:ucla de losAn~Mks.
una red deconvcnclones, esquemas y estereoUpos, red que varia de uru cultut'3 a oua. En 4, lA qUI! se refic~n los
raJ stuaci6n, nuesrra comprens:l6n de los con.Olctos se \'e aumenr.ada. por b presentacl6n i'M:st'a~ pcrt~nock-ncc:s
de los pumos de vista opuestns, mas que por eJ intento de expresar un acuetdo..."22. ~ I~ •nuevi\ historilt" c~ndo
bui<:M estudi4r I.J ...hlstort:a
Burke coocluye que a pesar de que Ia "hlstoria tottl' esol torlav!a mu)' lejoo de alcan73J'Se, y trtal-'"l
quJzl no sea reallsta creer que alguna \'eZ se !ogre, en los ultimos ailos se han dado algunos pasos S. &pllu por~Katt Maor:
bacia este objeli\'0. comideraba. b luella de
clascs como t!l •motor de Ia
Por otta. pane. aJ abotda.r elterru de Ia nueva hi.stotla, la\\Tence Stone destaca sets nue\'05
historla"'.
campos lmportantes en Ia investJgacl6n 1Ust6rica:
L La blstorla de la cJencta, emeoclida tanto como un discurso lntemo y aut6nomo acera ~--------------J -
del inten-.mbio de ideas entre hombres de genlo, y como una reftexi6n sobre loo cam·
l:iantes dpos de cultum y socledad.
2. La blstorla dett10ff1'dfica, desarrollada como resuitado del reconocimiento por pane de
los dem6gmfus modemos del papel fundamental que tlenen el tamaiio, el crecimiemo

n Peter 8urlcc (td.), Ftmnasdttbacerblslor~ Alb.ru:l Unfvt:rs!dad, M.ldrld.199}, p. 14.


" lbki., p. t8.
24 Historia universal

de Ia poblacl6n ylas margenes de edad en Ia detennlnacJ6n de Ia gr.m varledad de aspec·


tas que presenu Ia vida en el slglo xx.
3. La bistorla de las tranrfonnadones soda/es como estudlo de Ia lnterxc16n entre el
lndivlduo y Ia socledad que lo rode:L Esto lmpllca Ia ldentJJlcacl6n de grupos con un
est:ttu.~ social y las divers.u dascs socblcs, adcmis del an:tllsfi nccrc:a de lali lnsdtucioncs,
cstttH:turas, valore.c; y movilitbd social.
4. U!bistorfa de Ia cu/Jura de masas, que se reflcreal estudlodelas mcntalidades y recurre,
de m<~ncnl oonstantc, o Ia antropologfa como fucntc de inspir.~ci6n.
5. 11! bi.ttorla urbana, b cual comprendc todo lo que ocurre en las ciudades y cs un itC:I
primotdialmcnte OJantit:~tiv• en euanto a su mclOdologh. Se tclacioll<l con Ia SOOS"'fia,
Ia ecologfa, b rellgl6n, las valores soclales, Ia sociologia, I• demDgr.~ffa, Ia poltlal y Ia
OOmlnlstl:lct6n.
6. La blstorla de Ia [ami/fa, h cual no s61o aban:a loo upoctas demogr.lfioas, ~ino umbi~
las Jaros de paremesco, las estructUr.IS domesucas y faml&ares, los arregjoo y los conve-
nias matrirnoniltJes, lo c-.unbbnte de Jas popeles sexuales y su dt(erenclici6n a traves del
tlempo, Jas actitudes variables con respecto a las relaciones sexuales, asf como los cam·
bias en Jas v(nculos arecti\'OS entre las c6nyuges y enue padres e hl)as.'-'
Fllb tendencla hacla Ia hlstoria total, el estudlo de los Uamados pueblos (o b genre) sin hJs.
lOria ocupo un Iugar lmporuuue )'a que, en oposlcl6n a Ia \is16n etnocentdsl> de los hlstoriadores
occldentales, incluye en sus an::Uis1s no s61o a La gente com11n como sostJene Ia '"hlstorla dcsde
300Jo", sino a los grupos Lodlgenas, a las mlnorias anica< y a ottOS pueblos no occldentalcs que
b hJstoria tr.idldona.l no hab(a tomado en cuenu. En su obra &ropa y Ia gente sin bi!XOrla, Eric
R. 'ilblr cxpresa:
Ya no podemos oontentamos con escdbtr solamente Ia hlstoria de las ates vlctoriasas,
o con detallar Ia swnlst6n de los grupos anicos domlnados. Los historiadores soclales
y los soc161agos hlstoriadores han delllCIStrndo que las personas comuoes rueron, tanto
agemes eo el proceso hlst6rico como \fctlm:as y testlgassUendosos. Por tanto, debemos
descubdr Ia hlstoria de Ia genre sin historb, b historb activ-• de "primldvas", campeslnas,
traba)adores, lnmlgrantcs y mlnodas per.;eguldas."

Cood usiooes
La C\'Oiucl6n de Ia hlstoriDgr.~ffa en Jas Ultlmos dos sJglos ha sldo muy Jnteresante. como umblm
b es obseMr el modo en que las clrcunstandas hlo16dcas propiclaron tal CM>Iuc16n. Ocsde que Ia
RevolucJ6n Francesa sacudi61as estructuras polluco-ldeol6gi:as del Antlguo Jleajmen y ellmpeno
Napole6nico despert61os naclonaJJsmos, los estudlos de Ia •Ida sodoculrural adqulrleron singular
lmponaocla ybuscaron ocupar un Iugar en el :imbito de Ia clencb.
~tis tarde, Ia Re\'oluci6n lodustrial dio un giro nuevo a las necesldades de Ia ln\'eStigac16n
hkt6rica: cuaodo b crecienre comple)ldad de Ia vida urbana y I"' movlmlemas obreros sc cons-
dtuyemn en mateda prlma JlOr.l el materiallsmo hkr6rlco y su anillsls del caplrallsmo, que habda
de tcncr gr.>n tclovaoch en Ia hi.storiogrJfia del siglo xx. Las dos guctr:ts muodiales y los conftictos
b8icos de:rtwc:kls de Ia Guerra Fd:t genera ron cambiassustanci.alcsen Ia vida hum:tna, al hacersur-
gir las voces de grupos soctalcs anteriormcnte sllendosos o acalladas, Conforme avan~ el slglo
xx, I• historia occidental fue reconoctcndo sus limbcioncs y advirti6 sus omlsloocs. 1..1 sobedlla
C<nocentrisl> de Joo in>-cstigadorcs decimon6nlcot< -PO< no menclonar a I"' de tpocas anteric>
"-"'- rue cediendo paso • una posici6n cr!tlc:a ymodenlda ac:cra de • us a.<pir.~cloncs iniclalcs por
alcanzar altos niYC~e-o; de objellvldad y ngor cJendficO; tambi<!n, se encamln6 hacla una postc16n
de apenur• nos61o por.~tncluirtemas antes noconsldccJdos del ~mbltodeb historia,stno Lncluso
grup06 humanoo a loo que reconocen haber dejado sin historia.

J:'!t.n..renet-Scoae,llpasadoyefpregmttt, FondockCultuo EtoMmSa, l986,pp. 37·39


MEric: R Wolf, &t'I"JfJ' mrd tbtr peopk u:ilbout bl#ory, t1tlfvel:sity ot cat1fonUa PJ'C'SS, I.Ondtes., ll'lgl:ucrra. 1982,
pp bi:•Jf-
Capl111lo 1 l..a historio. Con<:rpms. mnodologO:i y diddaica 25

M, Ia nueva blstorla es el resultado de un pmceso que ha sabldo adecuarse a bs clrcuns-


ttnclas humanas en eJ mundo aceleradameme camblante de los U.hlmos dos sigkls, sln olvklar el
OOsarrollo de Ia tecnolog{a: nos61o como un tema nUs de ln\-est.igac16n, stno como una imponante
herramlenta metodo16glca y de dlfusl6n. La tendeocla glolxliJz!dor.l fusdflca como nunca ames
unn historb total que, sin olvidar sus limitadones, cumpJa su p:apcl en cl procc.«)derooocimiento
del fe_n6meno humano en h..~ c.ircunstancias de ftnaJcs del sigJo XX.

4 2 Metodologia de la mvest g2ci6n h1st6rica


Selecd6n del tema de im'tlsti~~~ti6n
El procesode investigael6n en histoda no di6erc en lo gcnerol del que se s;guc en tod.~• bs cien·
das, sobrc todo en las que cstudian el fen6mcno humano. Por 1.anto, Ia sccucncla de los ~ws
!\iguc un arden cstablccido por 13 mctodologia de in,'CSrigacl6n.
1ll primer poso consiSte en elcgir un t<:m• relaciOnado con los di~..oo< fun6menos que estu·
dia b hiStO<Ia, ba.~ndose en una ~':l<i6n prelimlnar destlnada a oblcncr Ia mayor infilrma·
d6o posiblc s(lbrc el tema :<clccciOnatk> mediante b lec<un de las m:1s recientes Investigaciones
realizado.s a1 respecto.

Planre.miento del problema


l.lla vez sclccclonado el tema, el siguk.'llte poso conslste en pbmear el problema, gcncnlmente
-ounque no cs requiSito escnci:al- en fOrma de interrogante; es dcdr, mediante una prcgunta
W)'ll rospuesw ser:l el rcsuhado de Ia investlgaci6n. 1ll enunclado del pr<lblenl3 debe mostr.u
dar.uneme Ia relacl6n entre las variables independlente(s) y dependlente(s), sin nombr.~das
como tales, estableclendo ademis los Umltes correspondlemes a espacio gecgr.iJico y tlempo. Es
Indispensable pbntear el problema lo m:1s claro y preciso Jl061ble, en vtnud de que todo el resto
de Ia investlgacl6n depende de tal plameamlemo, el cual debe ajuswse tambfen a los sigulemcs
aiterlos, descrltos en orden de Jmponancla:
Criterio de relevaoda. El problema a resolver no s61o re;ponder.la bs prelerencias del
lm-esugatk>r, wmb~ debecl serde ro/evancia SOCia4 locwl Si81>16ca estar relaciOnatk> con sltua·
clones socialcs vlgemes. Este cnteliO lmpli<:a un segundo aspecto, cl de Ia re/evancia clenlfftca,
que se rellere a las prioridades que lmpooen los modeloo te6ricos de Ia disciptina hlst6rtca, los
rualcs debeoestar,igcmesal momentodelalnvestlgacJ6n. ~ejemplo, denuodel modclo hlstO.
dco que domln6la laborclend6ca a 6nes del stglo""' y princlplos delllll, sen. impensable abordar
oomo objeto de estudlo Ia hlstoria de las mcnetlldadcs y, W:...,.a, ahota no sc podda consldenr
como estudio clent.i:tlco el que la hlstorla se cenli':U"3:. como to hac(a antes, en el conoclmJemo
acerca de Ia vida de los reyes y Ia nobl= di!Wdca, olvldaodo a1 resto de 13 soctedad.
Cdterio de viabilldad.. Ademis de saber s.i u.n tema es relevante, el hlstorl.ador debe a\·e-
rigu:u- sl es posible Devor a cabo el proceso de ln\oestlgad6n hasta el llltlmo de sus pasos. Esto
tlene que \'et, fundamemalmeme, con ues cuestlones: a) los recui'SOS documentaJes. esto es,
h cxistcncia y di.<ponibilldad de fucntes -cscrltt1 y de otros tlpo<- relacJonadas con cltema •
in\·CStigar, b) Jos recursosbumanosy m£1/erlll/es, que se reficren al invcstigador o grupo de in\'CS·
tigadores en cuanto a su lnterCs, respons3biUdad y di.sciplina para tcalizar Ia lnvestlg;aci6n. Con
referenci:l a los rccursO« matcd>les, se debccl tcner acceso a recu!S06 tccnol6gicos como com·
putadon, impresoro, lbtocopiatk>n, etc. ~ultimo, c) cl ~empo diS{Xmlh/e para Cl dcsollOIIo de
b inve<tigacl6n.
Crite.rio de origlnalldad. C.da pnxeso de ln,·estigac16n debe contributr con algo nuevo
[lll'J b construcci6n de Ia clenctl hlst6rica, pero tll.mbi(m es poslble re-ex:amln>r un tenl3 )'11 ana·
lizado, aunque cs•o s61o debe hacc rse en l<lO casos en que se des<:ubr.1n fuentes documenules
t1dlcaJmente nuevas, o cua.ndo se pretenda refutar ioterpretadones hechas pot ouos lnvestlgado-
res sobre d mismo tema, presentando un en!oque verdader.unente nuem.
Crlterio de lnte.m perso112l. 1.:1 elecc16n de un tema emple?.a, casi slempre, con ellmer<!s
dellnvestigador por un campo de estudlos y una problemitk:a ponk:ular dentro del mismo, mot!·
wdo por lcctur.LS previas o por expedcnclas persooales sobre un determlnatk> tema. Elln>'<Stlga·
26 Historia uniwnal

dor habrn de lnlclar Ia busqueda de doc:umen12cl6n en an:hl'll6 y bbllotecas, o bien emrevtstat


a hJstoriadores con experiencla en el campo espedRco de que se tcne pat:t Llegat, ftnaJmente, a
ronnulat un problem:~ de lnvestigacl6n preciso, dellmltado •decu>datnente en el tlempo y el
espaclo.
la ronnuhci6n del problema sc relaciona con Ia expJ/ciJc/6, bi!U>rlca a Ia que sc pretonde
Degaren Ia sintesi.~ 6rul deb lnvcstl.g:ad6n. T:lJ explicad6n, impal"t2nte p31'3la 10rmubci6n de Us
hip6tcsis, debe cumpUt con los s.iguientes tt."'quisitoS: a) tamar en cucnta el car.i:ctet a Ia \'C2: subje-
dVO y objeti>'O de loo proccsoo hist60Co-roclllles; b) bcasarSe en una ;cr•rquizocl6n de loo lilctorcs
e>usalcs -van.blcs lndcpcndlcnu:s- dei1Cn6meno co estudiO -v.arioble depcodicmc-, que
bien pucde scr h utili.ad2 trJdlcionalmente por los hlstoriodnrcs, y que distlnfjlJO entre eouw
priocipales y sccundodas, causas directas e lndirectas, lejanas y proxtmas,lnmedb-w y profuodas,
ac.: y c) preciS3! el tlempo hist6rico y elespaclo geogr.l6co.
Se utilizan ademi< divcr.oo tipoo de explie>ciOoes:
I. llxplicacl6n • traveo de una dcserlpcl6n que contest> pregunr•s sobre <qu~?. <qul~l.
ic6mol
2. llxplicacl6n genoltica, b cual busca dcseubrir el OriS<'Il y Ia cvolucl6o de un determlnado
fen6meno sodoculturol, al oncont ror b< causas de los combiOs en cad> <:tapa.
3. llxplicacl6n cstructur.:tl o funclonal que Indica el papcl o tol descmpelladn por bt$ pcrso-
I'I:IS o k>s acontoclmlentos, en Ia red de irucracdones ocunidas en Ia estruccura intema
de una SOCiedld.
4. Rxplicad6n mediante una delinicl6n, Ia cu>l oontesta preguntas como: <qu~ fue Ia llus-
tr:lci6n? o lpor qu~ a Podldo Dlaz se Je consider.r un dictador1
5. Explicaci6n causal que responde a Ia mayor pane de bt$ pregunw acen:a de los bctores
que proYOCa.ron una sltuaci6o determlnada.lS

Construcclon del tn.atro leOrko: fonnulad6n de hlp6tesls


Una 1·ez definidn el tcma y el problema de tn>'CS1igaci6n se prooederi a delinlr el m:uro te6dco
mediante Ia lbrmulacl6n de bt$ blpatruls de Jrabajo. las hlp(xesis son suposlclones o prioclplo6
gener.rles que, con base en Ia bibiJogr.rll'a prevlameme consultad2, tr:nan de explcar las relaclones
que se pterua existen entre los lilt:tores o variableslnvolucradns en el problema en estudlo: es de-
dr, son poolbies explicaclones sobre dkbn problema, debt$ cuales ellnvestlgador pat<e con objeto
de selecclonar los d>tos y ordenarlos de acuerdo coo bt$ variables exprcsadas. Una ,..,. analizodns
los d>tos, bt$ hlp(xesls son someddaa a veriflcad6n yluego, sl no rcsultaroo f.lisas, se conslderarin
como comprob:ldas y pcrmitir.1n conclulr b lnvesligact6n.

Reooleccl6o de datos
Oespues de plantead>s Ia.• hlp6tesls y una vez ldentifk:ad>s las 1-ariables, se lnlcla Ia lilse de reco-
letti6n de d>tos. En el maodo hlst6rlco es preclso ln!erir los hechos en estudlo a traveo de Ia
documentacl6n dlsponlble, entonces las fuemes adquleren gran lmponanda, ya que aponan los
d:ttos escnci:tles para Ia compro00ci6n debs hip6tesis y, en oonsecucnda, para Ia solud6n del
problema de lnvestlgacl6n.

Sele«i6n de las fuetJtes


Este paso es de Yitallmponancla, pucs de 8 depcode todo el proccso de lnvestigacl6n; cl hlsto-
rlador abotda eJ eSLudto de un objeto Intangible, de un momento del 3COntecet humano que h2
quedado en el JXLS3do y aJ que s61o puede acceder mediante la consuha de los documentoS qoe Jo
rcgistramn. Por cllo, Ia ino.-U~igad6n hi.~t6rica requicrc, de ma.ncra Indispensable, de 1.3 utiliZ1ci6n
de fuenres pcua obtcncr l:a inl0rm:tci6n que su objeto de cstudio requlere. I.a selocd6n de ta.lcs
fuenu~ est.acl en funci6n del tema a IR\'CStigar, io cuaJ implk:a, en primer Iugar, idcnti6car ~I tlpo

" bid., pp. 164-t66.


de fuemecorrespondlenreal objeto de esrudlo -derum delaclaslflcacl6ndescrita en el apanado
3 de este capftu~. Ensegulda1 cl hisrorlador reaUl':.t el acoplo de documenLOS relaclonados con cl
tema, acudJendo a los dJversos medJos -3rchJvos, bib!Jotecas, hemerotecas, videoteca.s, reglsttOS
:1Njueol6gk06, emrev~ras, etc.- que le proporclonar.in b lnfotmaci6n requenda, ooo Ia Bnalldad
de proooder luego ala selecci6n definitk'2 de las fuenres que m<>jor scajusren ol0<1 prop6slt<>< de
,.. investf8;1d6n,

AruiUsls y proc:esamlento de los datos


U otxenci6n de los datos hJst6r1cos, en forma direaa o con ayuch de las ciendas relaclonadas, es
aperus el primer paso en el trab:!Jo de ln•"CStlgacl6n. El slgulenre paso sed el anill<is, medbme
el cu.2J sc verlfiol b autcntick11d de bs fuentes, sc lnterpn.."tln los datOR part~ conoccr Ia rehciOn
entre ello6 y su ooot.,.tad6n con bs hlp6tesL< de tr.lbojo parolk.'3'r, flnalmenr.e, ala soluci6n del
problema planteado y • Ia compren<l6n integral del fcn6meno hlst6rico en estudlo.
Verlficad6n dela.• fuentet. llXIas los fuentesdcbensomere..ea un procc$Ode •oerifiClcl6n
pam a.segumr Ia autentiddad y ll<lr.ICidad de los documenros u objetC<I 1113tcrWcs que pretendan
utilizon>e como fuentc; para clio se debe recurrtr a Ia ayuda de <xp<:rt<>< y de IO$ m<dlos t.Xnlc<><
adecuadC<I. Los prime roo pasos de ese proceso consiSten ""conocer Ia fecha y ellugar decreacl6n
de la.s fuentes; pero sobre todo permJten ldendfk:ar bs C'.tracteristlcas per:sonales de su autor o
autores -umbi~n debe •·erifican>e Ia autoda- , sus pdnclplo6 ldeol6gicos, clase social, reUgi6n,
el pueblo al qoe peneneceo y todo lo que pueda ser utll al bls10riador para conocer b lntCt1CI6n
yelgrndo de veraddad de las fuentes, puesro que cada autor reOeja en sus escritos, consclente o
inconsc1entemente, el contexto socbl y cultural en eJ que se enc;uentra lnmerso.
ns necesario consuJtar Yat1os autoces para conocer las dl~·ersas lmerpreaclones sobre un
mismo aspecto espedJlco y compararlas, pues una sola perspectlva slempre plamea grandes dudas;
en el caso de que exlstan varlos testJmonlos de un solo hecho, ~l05 pueden conuadedrse, con.
mrdar o complemcruatse. Cuanto mas gt.a.ndc se:a el nU.mero de critetios indcpcndierues sabre un
l't!Cho hist6R:o, mayores secln las posibllidadcs de dernostr.tr r:oJ hecho y de lnrerpretOtlo; sabre
todo cuando se llega a encontt'3.r un nltmero ma)'Or de concordand:as que de conttadkdones.
Hay \'3Ji()!rt casas de documcruos fi1Jsos que por mucho tiempo se crcyeron \'Crdadcros y
pn:woc.1ron graves errores "" Ia historia. Un cjemplo es el documCtltO llomado •l)onacl6n de
O>n.c;tantlno", mediante el cual, .supuestamcntc, esc cmpcradar rotnano otorg6 al S'X!JXldO, a prin·
dpiOS del Slglo tv, un gron poder sobre lo6 renitonos de Ia peninsub idllca que se converttrian
luego en loo F.<ta<klo l'llntillctos. u £alsedad del documenro foe descubierta en el slglo YN por el
hisronador l.oretUO '411a, qul<.'ll enconrr6 qoe realmente habUI sido escdro en cl siglo ""· 400allos
despOO. de Ia muerte del emper.r.dor ConStantino, cuando en Europa habfa cometmtdo a hacerse
m1s fuerte Ia rtv.tUdad entre Ia Iglesia y el Estado."
En Ia actualldad es muy dl6cil que un documCt~to £also sea tornado como •·erdadero. Los
modernos bborntoriOO de aniiJSis COD maodos l!si:os, qulmJe<>< y electr6nJros de gran preclsi6n,
y un mayor pro(esionallsmo de los hlstonadores comempor.lnoos, pr.lctk:ameme han puesto Rn
a Ia £alslficacl6o documental. Sin embargo, los documentos faJsoo no deben rechazar.se del todo,
porque son tambl~ documCtltOS hlst6ricos y pueden consdtulr un volloso testlmonlo de b ~poca
en que fueron £abncad<>< y del prop6slto de su falsll1cacl6n.
J.a ltttetprecacl6o. e blstoriador clemlftco no se conlorma con obtener y comprobor Ia
inform:acl6n para lucgo reproducirta, pues eso s61o constituye el primer cleme.t~to de su bbot, Lo
que tntenta es comprrmt.ler lo que h:l pasodo para u:uar de etplic4rse/o yexpllc:trlo a los denUs,
no con el prop6sJto de j~o como buena, malo o regular;. sino pan comprender Jos factores
muh.icau~les que han tntcn·cnido en b C\'Oiuct6n de Ia soc;tedad hum:ana e:n e:,1udio, dcntro
de sus particularcs circunst~nc.i:Ls.n En el :ilmbilo de Ia mctodolog!a cicntifiet general. csu! pcaso

hu1S3Jmoo, Ulrirh von Huttt"n y Laurence SeneUc.k,lilhtJry jntlul, Grolkr Eltc:tron.ic Pub&hing,lnc., Esmdo8
liS
UnldOs. 199~.
n M:an\lcl Tl.ln6n de lara, I'Or qtt# Ia lli.!torf4l. 51h'il (COl. Tem:as eb.''C nVm. \3), S.:.rtt:IOM;, fl~~f'l'lt'd, \98;,
pp. ~2-S}.
2S Historia uniwnal

corresponde a Ia ctapo de Ia pruello de hlplxesls, en Ia que los da10s son critkadns, evaluadns,
chsl.ftcados, anall:udos, pn.x:esados e interpretados en el sentJdo de tucer posble Uegar a concJu.
slones fttules. Con el desatroUo de Ia computad6n es comdn asoclar el anillsls y procesam.iemo
de datos con una dJmensJ6n cuantharlva, utll&:ada cada vet con mayor frecuencla en los estudkls
hi.~t6ricos, cspcdalmente en Ia histori~ dcmogr.16ca, ccoo6mlca y soda.l, aonque ta.mbibl se
pucdc cuantiflcar en Ia h.istoria poHtbt c incluso en Ia de las mcnralldades, Ahor:a l!.uc:lc suceder
que los hlstorb.d()f(!S analicen los datos mediante recursos compur.acionales que petmltcn IIC\"al'
• cabo los cruces cmre >-;trillblcs exlgl<los flO< l\S hlplxesi.S, a "'"~ de gr.l6cas, Clt3dros, oorrela-
ciones esr:adi.stk:a.s, erc~el'3.2:8

Sintesis y conclusiones
I• dnt""ls oonsdtuyc b l':l.<e final del proccso de in•·estlgacl6n. Ocurre cwndo sc llega • tcner una
vlskln tota.lb:3dord dcl hecha hi.;;r6rico, con pleno conocimicnw de su.~ romponentes y rcbc:lo~
lnterna.< y, princlpolmente, con Ia expUcact6n cb!enlda al comprobor o recbazor las hlp6tesL<.
&<to qulere declr que, al llegar a Ia •!nt""Ls final, el in'""tlg:ldor podr:l responder, de Ia .,.nero
ntis oomplcb y proft>nda posible. • l:>s preguntAs que plantoo al formul:lf cl problema, de acuer-
do coo el tlpo de expllcacl6n hlst6dco propoesw. Asl, el invcstlgador llegar:l a Ia cblend6n de un
conoclmlentoobjetlYO de hechoo, periodos y aunblos hist6ncos, y de sus tendenclas o conslllDtcs
gener>les.
Como en todas las clen<:la$,1os IJmites del conoclmlento hist6rioo pueden amplla!>e coostan-
temente y preparar el camJno para nuevas lnterpretaclonesi mas es preclso recordar que las clen·
das soclales no pueden scr enter:unente objeth'aS. Slempre podr:l cooslderarse verdadera toda
explicacl6o resultante de un proceso rtgurosode ln\'estlgad6nclend8ct, aunquees.a conc1usl6n ex·
filcatlva debe sometetse a posterlores re\1slones, al surglt ouas fuentes que aporten Due\'OS datos
sobre el mlsmo problema.

Reda«iin ftul
AI conslderar como bo.se Ia Idea de que Ia segunda tarea del hls10riJldor es Ia dlvulgacl6n, tanto el
proceso como los resuhadns Anales de su ln,estlg:lci6n deben expresarse po< escrito y publlcarse.
En el aspecto formal, el texto en que se presente Ia lo\oestlgaci6n reallzoda deber:l consur de las
slgulemes dJvislones fu.ndamem.ales:
I. /nuoduccl6t< Se describe el telll3 de lnvesdgaci6n,las deUmbc!ones del problema en el
espoclo geogr.Uico y el tiempo hlst6rlco, as! como su justifiacl6n respecto a los cliterios
de selecci6o; w.mb~n se enunclao las hlp6tesls y Ia selecc16n de fuentes, mt!tcxlos y t6::·
nl.cas.
2. OJerpo del texto. E< Ia pane mis extl.'!lSa, coosti.tuye propbmente el desarrollo del Ita·
btjo de lm--estJgacl6n, cUvidido en. vartas secdones o capitulos, segUn sea el tema de que
se trate y el estllo de "'JX'Sici6o del hlstoriador. En este aponado se deber:ln lndulr 1..
notas de f'l'j'erencfa, generalmente a pie de p;lglna, las cuales fundamentan )' Juslllican Ia
inlbmuci6n obtenida, tanto de los divctSOS t.ipos de fucntes como de los criterios meto-
dol6gioos adopudos, Adomi<, puedc udlb:1rse otro tipo de nooL< que slrva para aclarar
'dgU.n concepto. pcro sin intctrumplrel hilo de Ia lectut:l.
3. COIIdllSi6n. r:n ell> se presenta una Yisi6o de conjunto y se cwlua clgrado en que que-
daron comprobadas l:>s hlplxesi'; de acucnlo con las fuentcs document•lcs dlsponlbl.,.,
l1s en ""'" aponado don de se integnn los elementos e<enclales de todo el proceso de
ln>'CStlgacl6n, en cumpllmlento a sus objedvos inldales, y doode se ewiU.n Ia exi.Stencla
y el funclonamlento de los oonslllDtes t'll ci!Cn6meno hist6rioo.
4. Usta de juemes y bibllograjia. Por lo genera! se ublcan al 6nal de Ia obra y suelen 0183·
nJ.zan;e de Ia slgulente lbrma: a) fuentes prlmarias manuscril.., de acuerdo con el otden
de los an:hlvos de doode fueron tomodas; b) fue~ues primorbs lmpresas, sepa.radas por

• Canlooo, q>. Cit. pp. 185·186.


<Ap&ulo I Lea hio<Oricl. Concqxos. •nocl.olotllo y diddctlco 29

lbroo, illlel"', perl6dl:"', m'istiS, etc.; c) bib1Josr.a.!:> propbmen<e dlcha, que pUEde
lnclulr lu fuentes Jeeund:ubs y los lnsttlllDen!OO de tnbo.IO u!lli:t2doo, c:amo dlcdon:uios,
obns de ariaer te!lrioo-.,..od'*"t;;ro, obns ll'"'enles, .,c:ften

Pasos de .. i~Mosti~Kicin dentifla


~dol tomadolrl~

~· cl<( problema.
Cono1NO<I6n dol mar<x>
Reoolecd«> de doiDO.
-= lomdatkln do hlpOmir.

Seteod6n de fuenle$. La Wlizad6n de fue1les «1 hbtoria .


.A.MtlsiJ y proeesamiento d! los datos.
Slntesls y concluslonM.
Reclocd6n final.

5. Periodizaci6n de la historia
La hbtor11, ld>n: todo b lllllve<sal, aban:2. laJp pbloo en los que .., pueden oonur centeow o
deceow de mlles de ab, y aun mllJooes sl se remootl a los oofsmes del gmero hllln1ll0- l'br
dlo, pa12 lacllur su estudlo, se han emhlecidn dh...,... .,..,.. cuya septnd6n est2 rrwada
_,..quo p«mmoe
Hi• ft ~ htcho hkt6rico

............... _16ntroe
por un hodiO de tnscendenctl !11 que COQS!ltuye un bllo, esto es, romo un puteaguas que pone
.. periodao cle "' -
In a una forma de wtdl sodocultur:al pa12lnldat oo:a. l'tlr ejanplo, el surglml<nto de b agJI<uhur.l
ode Ia cludad-Esudo.
Ia dh1Si6n en pel1odo!l es opl.icJble ttntO a Ia hbi.Oiia 8""""'' c:amo a b ponlcuhr, !" sea por
regtones, grupoo o octMdades. l'tlr supuesto, cada uno de csas hbtoria portl<ubres debe tener
dlkrente pcrl0dl)'2d6n, de acuerdo con los e\'el'ltos Lt'UCC!'f'ldenules ocurridos t n c:ada pueblo o El , • ..,. hitt6rieo 10 ha
d~ldlde en pithlt<orlo <
resJ<In, hl~.t. y ent~e ~st.ts se
De .,,.,,.,., u•dtctooul, y de acucrdo con Ia pcrspcatv:a e uropca, cl ticmpo hlst6rioo sc ha 1ntJoduct con frecuend• un
divldldo L'f1 prcl>IStOria e hlstori• propilmcntc dlcha; entre una y l>tr.o se Inoroduco COdl rrecucn- periodo llomado jlfOiohlotO<Ia.
da un pcriodo ll:~matlo pro!OhiStoria. La prchlstoria, que aborca dCll<lc L1 op:ulci6n del genero
humono h2s10 cl surglmJcnto de Ia escntu.., se divide, " su w., en t>Jiooiltk:O (P.<bd de Ia Pledr.t
1lllada) y Noo~tloo (P.<bd de Ia Pledr.t Pulida), con un pcdodo lntc'tmcdlo, cl Mc.clftlco. Dcopue<
del Neolftloo stgucn los cdades del Cobre, del Brooce y del Hl<;-rro.
l'l:>t su pone, Ia hlmxtl se subdivide en f.dad o\nlljpla, Edad Medb, Ed:ld Modenu y Edad u. prt:hitkwl.a, que llb.lo
Cclllcmpodnca La primen cornlen2:l con el s"'l!fmmee1to de Ia escrltur.o y termlno con b cakla del cletde I• .,..r1<16n clel ~neoo
"'""ro,..... el '"'1flmle....,
Imperio Romano de Ocdderne, en el aiio 476 d. C. La Edad Medb :abarca desde eso fecha lm12 b de lo OOC~IIn. 10 dO<id<
altb dellmpetlo RomanodeOrlerue(tornadeCoosCIIlllnopb por lostURlOI, 14~)o, pa12 ouos, on ... periodao
h&stael desc\lbrtmlenlodeAm&la porloseuropeoo enl492. 1..1 Edad Modenu paneemonces del • P.oledai<o
• ~bCO.
liglo <Yhuta b llevolud!ln Fanceso, ocunlda en 1789, d2odo axrueruoa b f.dad Cooltempcrit>eo,
• Noolllco.
a b que tod:Ma nose le aslgol fecha olrhl de coodusl6n, auoque suele U!lllnne e1 :ulo 194), • Edod de ... Me<alel:
mrreopoadiente al 8• deb Segund> Guem Mundlal, pa12 darlnlclo a un nue\o pcriodo al que se ~.a.....,. r Hleno.
cia d nombr<de MundoACtual,un dimerocomod de Edad Cooltcmporinea.

e...aoo 1 1 0Msl6n general de w f!dades en Ia historia oa:ldlntol.


(dos .,.r~oc~
l"<lod -·· ...: Eo.d • Mundo
PNhlstor1• : EdACI Anttau• alta y bojo) l"<lod Mott•n• Contempcrin•• Act11al
c. J.5 mii!Qnes
de aflo5 antes

-
dol p......,te 476 d.C. 476·1453 1451·1789 1719·19<5 19<5·1

.,tdodtll
tr.-wt. .
las ventajl.s de b clasificacl6n desclt.a parecen evldentes. Sin embaJ&o, hay que seiialat
um b~ algunos problemas y objeclones que presenta. Una de las prlmens cridcas que se le
debe tucer es Ia deJ eurocerurlsmo, puesto que se toma como eje cemraJ at desarrollo en el ire3
eglpclo-mesopoclmlca par.> pasar de ahl a Greda, Roma, Ia Ed:ld Media, los descubnmlentos de
nueva~ tlcrras )' pastcriorcs coloni)!ldones, Ia.~ n."'VOiucioncs polftk:as ocurridas en el oonllncnu:
curopco y su fnOuet~da en otr.l.$ n."giones, ~r como el irnperlalismo y su lmpacto en el resto deJ
mundo, Ap:tn."'Cen asf, de 10tma subordinada o apenas coosidctadas, cuhuras un lmport.antes
como Ia china,la hindu, las amen:anas antCriOill$ •lallegada de lao curopoos y Ia de los pueblos
que no produjeron documentosescritos,como los del centroy sur de Africa, los del none de Mia
y los de Atllttalia."
&12 dlvisl6n "" periOdos o edades que, como Jl<lede oooetv:ll,;e, stgue una sola lfnca evolutl·
v•,corresponde e n reali<hd a Ia histona de Europa. Pero en vinud de Ia hegemonia de Ia cultun
ocddcnml .OOre los dem4s pueblos del mundo, han stdo los histotttdores curopeos qulencs
impusJeron, e lmponen aU.n, el modelo a seguJr. No obstante, como se \'el'3 mas adelante, exine
ahara una toma de conclencla entre los proplos histodadores europeos sabre lo atbttrario de tal
mode!o, al cuaJ se han pretendtdo ajustar uxlos los prucesoti hist6rtcos de las dlfcrentes socleda·
des humanas~ Esta nueva orienucl6n hJzo posible ei surglmlemo de una tendencla a dlsmJnuJr Ia
poslcl6n eurocentrista de b histoda y el surglmlento de un !meres por estudlar cattt reg!6n, pals,
En Ia prthiscoria sc Wiea n lncluso cada localidad, en su prop!o contexto y de acuetdo con su particular desatrollo.
i;,s ~tdadtt ' &raf••, lai que En el mJsmo sentldo, Ia dlvisl6n entre prehlsrolia e hlsrolia responde a esquemas europeos
en el !»"'do ~mo<o de I> puestoque, sl el surgirnlemode la escrlrurn constJtu)re el hhoque marca cl com lema de b. hlstoria,
hum.lnidod tod.wl• no
1'\lbf.an ide.ldo forma alguna hasra hace muy poco t:lempo s61o se conslderaba como escrirur.> aquella creada pot las sodedades
~ comunlcaci6n grMica. occldcnules a partir de lo aparicl6n dclal£abcto 8J1Xolatino. Con este criterio,llegaron a con<~lde­
rarse como prehi..~t6ricas lOdas bs cu1tunL~. incluso clvfltr.lclones cuyo medlo grifico de comunl-
cad6n - JcrogHAcos, idcogr.unas, ere.- nose con..~ideralxl como cscritura por set ditCrente dcl
st.Stcma de eseritun occidental. Como Cjemplo de csto se Jl<leden ctar las chiUl3.cloncs m:ly.> y
Ejerdcio 8 37.1eca, las cuales fueron dasticadas por l.e\\is H. Morg:tn, antrop6logode fines del slglo xtx, en un
"estado medto de badlorismo· y, por supuesto, no fueron conslder.><las como cMilzadas.JO
1. Ot:scribe ti'H dpOS dt 1\>r fOrtuna, ahom e:xlste una tendencia :a correglr ese error, producto del eu:rocentdsmo,
e<pllc.dones hlst6rlcao
pata adoprar un crtterto truls r.>clonal y amplio, <lando su justa v:llor • las creaclones cultur.tles
que los hl.storl.,cbes tom.-.n
en cuenta al momenta de producl<las en las dlferentes q,ocas y reglones del mundo. De esta maner.~, ah012 se ubican en
bmular el prdllema de b prehistoda, estrictameme, las socledades agrafu.s, es deer, aquellas que en el l""'do remotode Ia
ln\<esligad6n. humanidad todavia no hab!an Jdeado alguna forma de comuntcaci6n grilica.
2. ~En q~ conslsten las fl:>r lo dem4s, no ob5tante lo atbltr.>lio y untllne:d de esre sistema de dlvisl6n e n pcdodos, se
hfp6lesls en Ia IIM'Sdgac:i6n slguc utlllzlndo porque consdtuye un marro de relerencla untYetSal para los estudlos hlsr6ricos;
list6rical
J. O..Cribe c6mo"' dMde el sin eml•uso, es preclso tomat conciencla de que al manejar esta periodl7.acl6n para estudlar cul-
rlempo hl•tdrlco de a<ueldo turns no occldentales, debedn Jucersc los ajusres necesarlo:s de acuerdo con el tlempo hJst6tlco
con I&pet5pe!Ctiv.\ et~rQPe<' . de cada una de esas cuhuns.
4. ll'<lr 'II* Ia dlvl$16 n Adem3s, se debe tonur en cuema que los perlodos hist6r1cos nose dlferenclan unos de
IJ".ldldonal del tlempo otros en forma t:ijant.e; antes dcl 6n de una Ct.3flG van surgicndo nUC\'3S caracterlstk:as )', :11 d!use
tist6rico se considera
«nocMlristal cl camblo socJ31que man.'l1_ d el cornicn1.0 de una nUC'\13 ett. pa, nunca sc u·ansforman tot:ilmente
s. II\ qu6 se llama "'hitO'" ton los elementos pertenecierucs :~ estructuras sodaJes a.nteriores, Pot eso es necesario esublccer
tistori•1 periOdos de r.rJMid6n entre una cd1d y ocr., pucs en elias se encuentran cnrremo»:b<las can e·
tcn.tlcu de amb:ts etapas.

B Juart Brom,PbrtJCOmprender/abhrorla, NuestrO Tiemp01 M&ico, 1992, pp, SiJ.OO.


·"' Robc:tt t.. &et:. lbrronts y /)1'0~ l.<lf11R C00301'Cio P.ditoN.l, Mb::lco, 197;, pp. 52·;3.
CAl'fTULO 2
Esbozo de las revoludones burguesas

( £sboto de las revoluciones burgues:H )

1. Re-oluci6n ( 2. La llustra~ 3. l• independencia de 4. La Revolua6n s. l~ independencia


Industrial las trece colonias Francesa de lbcroam<!rica
de No<tea rnenca
,
:'il Hiotoria universal

' Linea de tiempo mundial


,..,.,.
- _,...,....,.
1741 1151 1771 t7U 1,.1
Ao..by ~H~ J. \Y.all petfecxiona Adam Smith U\A rt!beJI6n pcpJbr en ~Hcb b c. ...CCO!n
p.l>llu
"'"""'""' ....
-..~o " ~ ell \\lilC)t p.~blitol Rlrk tonu per tlP~ • I iurvencl6n IMnid<ri.IIN!

..............
-
_,In~ de ~oau ~en .. r t!d!Rcbde U S.ldla. ecwanjer-.a ccnr<~ t':!tablece el

-
""'"""" y """'"""' ""
.. 1.1 siltrtii"Sia.
1)'1'10 d!
&w:i:lop«/1•.
b ~MWIL Cldot dt. Iii
~n&.lill s. lnlt~ ~ R<Yol.dln
b Revoluel6n
ft~. Et
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1971.

lodriqwus. 14 ""julio~
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Capiwlo 2 Esbozo cit las ..voluciona bu1'9u.aas 33

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hdpi!i~lil
tbol!lcl6n~ b c» Mfxlto(l&
ec~vliud C29
• norvtemtn-), "'-'·

Negotf.l del• revohlcloo f1tna tk I• D«l•~d6n de lf'KkptnclencM de


en honor de RDusseftu 1\'olr.ean~tlt;fl
34 Hwtoria uniwnal

lntroducci6n
El recotrldo que haris en este capltuJo te Uevacl pot varlos sitios geogr.Uicos, donde companJ.
r.ls con personajes hist6tlcos las gran des ha:t:lfuls que re:aJJ:raron en los slglos xvtn y m, las Cllales
cambiaron dr.lstlcameme Ia forma de vida en gran pane del mundo. Aslstlr.ls a un tlempo de
te\'Oiuclones, esdedr, degr.utdes trans:rormadones. La prime tilde Cstas ocurrt6 en el campo de Ia
tecnologflo gracias a los lnvemos creados por ellngenlo de las personas que, en Gran Breuila,
dleron origen al hecho hlst611co que mis t2JUe se llamarla 9Jvoiuddn JndtJStrla~ el cuallmpact6
en gran medlda las actlvldades econ6mlcas. Otrn translbr!l12ci6n lmponante se produjo en el
:imblto de las Ideas; conocer.ls alas ftl6sofos que dejaroo atr.ls una ~poca domlnada tan solo poria
fe, para avamar por el camino lumlnoso de Ia r.u6n y Ia bU.queda de Ubenad: Ia 1/iJStraddn.
w otras reroluclones que ob6ervar.ls fueron de car:lcter poUtlco y suJE!eroo de movlmlemos
armados, algunos se dleron en el continente amedcano lmpulsados por el anhelo de llbe.nad e
lndependencia de los lmperios colonbllstas que los explotaban; y el cxro movimlemo sucedl6
en Francia, donde Ia bwguesfa y Ia gente humllde del pueblo se ICYantaron en armas contra el
La Re\'OIIoiiC16n Indt.dtrtAI podcrabsoluto del mooan:a, qulen luego seda sustltuldo por un mllltat y estadlsta qulen lntent6
fue un proceso de camblo conquistar el mundo par.a Francia.
ocon6mlco y Unlco.
originado y desanollado ~n
Ctan Bret.W entn- 1780 y
1850, que pro-oc6 po<~funda•
1. Revoluci6n Industrial
ttnn:sfonn.c~ e_n ~~
aciMdades productivas de
1. 1 Generalidades
bs scw;ledades occidentales. La Revolucl6o Industrial es un proceso de ca.mbio ecoo6mlco y u!cnlco, odglnado y desarrollado
en GlllJl Bretaiia entre 1700 y 1850, el cual dllundldo lltlls tarde ala Europa cootlnental y a cxru
p~.nes del mundo. La expaml6n de este fen6meno tl!cnlroecon6mlco conduce a una segunda
lilse que, ocurrtda entre 1850 y 1895, a pane de lnclulr un mayor mlmer<> de paises se c:mcterl12
Los principaie.s f.l c10tes que por elaumento y Ia divcr.;lficacl6n de Ia tocnologla, con prolundas trans formaciones en todos los
di~ron ori,gcn a Ia Revolud6n :lmbltos de Ia vida humana.
lndunrial en Gran Bretai\1 En su prtmera lilse, este proceso tr.ljo conslgo cambioo de grnn magnitud en las sociedades
fueton:
occidentales; signlfiOO el paso de Ia produoci6n reallzada por individuos solos o en grupos peque-
•l Concllclooe< cflmltlc>s. nos en e14mbito domestlcO, qulenes utililaban hemunlentas manuales, a Ia produccl6n reallmda
b) Desarrolo del correrclo
y de b agricultura. por grupoo; organlzn.dos en fllbrtcas y mediante Ia udllzacloo de maqulnado acclonada por wpor.
0 EslabiHd.ld poWlb. Aunque Ia I!A:volucloo lndustrtll tlene como al\0 de lniclo I~. no lue un moV!IIllento subi-
dJ Credm iento demogrMico. tO como cl que suelen presentar las ""'"luciones poliaca<, sino un proceso gr>dual dedVlldo de
d DcsarTOIIo do Ia dencla. los a\'3nces cientificoo de etapas ameriores. lmplic6 no !161<.> Ia tr.tnslbrmaci6n de las xtividades
lnd~t<troles, sino rambi~ cambios simuhtnl)l)'; en el resto de las r.tlll3$ productivas yen el ~mblto
OXIal. Pot Otra pane, el que fuera procisamente en Gr>n Bretall:t donde comen>:~r.a cste traseen-
dental proceso, sc debe ala combinaei6n de varies f.lcto.,..
La eldstenciA de sufldente
energra hkl'.Sulk.a y recursos
~ cafb6n y de hieno, adem.i.s • 2 Factores que dieron origen a la Revotuci6n lndustri'll
d! Ia """"'ldad de gran
cantkbd de hilados y tejidos, eo Gran Bretan..
farvorecieron Ia mt'C.t.niz.ui6n a) Condklcmes c/lmdtlcas. a dill12 htimedo y frio de las Islas lxtini:as oblig6 a su poblaci6n
en Crnn Brew!\~. a procesar una gran cantldad de hlados y tejidos,lo cual se 1io f:avorecido porIa abundan·
cia del ganado lanar propio de esedlma. Porcxm pane, habh suflclente en"'!!ia hklr.lullca
y recun;os de carb6n y hierro que f:a1-orecian ellmpulso • Ia mccanll:aci6n. Ill aspecto goo-
0 deiattOIIO del apital
gr.IBco Cue tambi&l fa>"r.lble, )'I que en Gnrn Bretafi> no h>y regi6n que est~ demaslado
mercanlif cordJjo 3 UN gr31l alejada de,., c06tas y esto h> filcii!Jido s:lempre el comen:IO en esos territonos.
expansiOn del con-ertio lngtk. b) Desanv/Jo del cotnerciO y tk Ia agrlcu/tmtJ. Coo cl surgimlento y posteriOr desorrollo
y las polfticas econ6micas del <'aplal men:antil, se dio una gr.m expansi6n del comen:iO lngl<!s por toda Eur<lfl",
estableclda.s pelf el gcb~mo Esrodos Uni<los deAmm<:a y las cosw ortenwles del contlnentcasl~lico; de eso maner•, el
lritoinico fa\oCif'CC~ron lm
~rcscs de c:omerclant~ y
comen:.io gcncr6 wacumubci6n del capital neccsarto para cl ~rrollo industrtll.
lerratenie,.~. I~ asncultur.t lnglesa tuvo tambi~ un papel deenormetraseendenci:l en 13 lnduStrtl·
111:lc16n; en primer lug;u. porquc durante lo primcra mltad del slglo >Milia produetMdad
'~¢cob awnent6 exceslnmeme y satur61os merados y b.i krios locales, oltuod6o que
ptOIOC6 b emlgold6o de los ampesltloo hocb b.i cludades dande qU<daron a dlsposi-
d6o deb demandalndusutalde manodeoba. Ell sq;undol~,b"'lffcultua&wrecl6
b lndultrla ptos a los c:antios que se <tiemn en b.i bmas de propkdad. ""Bfofdos
par b.i leyeo de caamlemo de 6ncas (lillcfomt,. Acll), que obllgo.ron a los peque-
aed-
AI ftjororri IMl dtvld.t de
.. pcblocic!n .. p...... Ull
dornocrjlcQ. .....
poqlOidonl! ""' "'""" .,.,...
cte ...............t&.
Aoo propiewlof poco produalTas a n.>nuncl>r a sus tlerns leo Dllmlll mo!todos de
cukho y b aplicacl6o de tfcnlcas ag,:!colu ntis av:umdaa l'ueroo lmpuWdas par b :oris-
toer.ltb nual (grmtry) y par los secoores rlrol del ampeslnodo ()ronwr); ..., tkolca!
p:rmltlemn th..,..lflar b.i acthldades pmducdv:t.<, •dent!s de allmenw a 13 pobbcl6n
urb:uu en creclmJento. Ell tercer Iugar, elaumemo en 12 oplouct6n de 12 tlem eleY<\13
dcm>nd> de herramlenw,lo que estlmul6 b producc16n de Ia Industria metalu'l!l<a.
c) I!Jtabl/ldad po/1/lca. Desde finales del slglo Jt\11, gtJd» al equillbrio entre Ia monarqula y
d I'Jriamemo,logt:~do despu6> de las revoluctones ll>mad>s purltana yglorlosa, respec-
~vamente, 105 gobtemos br!Wttc05 establecleron polftlr:as econ6ntlcos &YOr.lbles a las
lrucrcses de cometdantcs y t.erratcnk.•rue-c, ademii de fomcnttr b c:dstencla de niJC\':lS
y mis clbces lorm.. de pmducel6n y alentor el aumento de mano de obra llbre que
pudlcn eonuat.use par uo sab.no.
d) o.dnrlmtodemqgrdjlco Comoeonsecuencb del desanolloocon6tniooy poitlro,sedio
<n Gran l!m.1lla una coosldenble mejcrl> end nlvel de ,idJ y uo Incremento notable de
b pcblx!cln. &011 &ctores nniemn uo doble eh:to • &vor de b ecooomb aplt.alsu,
porque al '*'""" b apaclchd de oompra se ampli6 d comemo Interior, 1 b ,,. que d
credmltntodetn<l!!ti5ro propo«iin>bb U1tl mayorelfoN de mono deoba blr>..
•> Dt!ariOIJo •ta dmda. leo deseubrimientos c:lentillcoo ocuntclos en Eltropa ertue los
~ rv y xw. lmpulsamn d irueres par deseubrir los meanl$moo ld6ne011 pan h3cer
Ejercido 1
ntis clptcb.i, e6:aces y sendllu b.i 11ctMdades productlv.u, od>re todo en b nma tenD, 1 ,<:oli<i r...... too ..-
b eual hoiJb hecbo creeer considerablemente d C>p!ttl que se esubo desoprovech3ndo "'" uojo conolsO l.t prlmero I c
21 no ront•r.se con suSctentes obrer011 especi31Jndoo. l!n om de esc lntcres ctentl5ro, bre de I• Ro\olucl6n
tnduottl•ll
y tombtt'n econ6ntloo, se tnlcl6 un proceso lnlntetTUmpido de tl<s<uhrlmlentQI e ln•'Cil- 2. ~ribo I.. 1... foNN•
dones t<!cnira.< que slgnJ6ca.ron un pcriodo de cl\lCintlentO ecoo6mlco aeelct:tdo, que se como lnllll)d to ...cultura
relomlal•er n.~nvenld011 l011 c•pitalcs produckloo por L1 lndiL,.rio. para el SIX81m5enlo do Ia
rt.,\'Oiucl6n l nduMrlt~l en
Cr11n Brewi\A,
tl ~ev~ c c1 I od
' 3 r l . ,<:6mo"' ttlodonon el
dounollo del c...,...lo y
Adcmis de balnllO'I'><iones tecnol6gicos como elemento esencbl del proceso, bs concteriotlc2s b embllldid polftlc.t dt
de 13 ll<!\olucl6n lnd..sUUJ en su pdmen &se lmpllcan b.i tnnsbmlclone> opeadas en b.i es- ~-. con tl ""llmlento
ructut21 socloeeon6ntb.s de Ia soctedad ingJesll. de t. Ro\oluc16n ln6.toul>ll
lrutoYac"'- -16flicas. La lndust.dalizad6 se cenu6 en tres seetores: tejldoo, slde-
J'Wl!ll y lllln<pones De b encrme lisla de potentes,lmptlsodas •I prlndplo par b.i Wll..,.kbdes
escocew de Gb.i3ow y E<liml:>uJliO. se puede inferir que bs lnnorxloncs t<!colca! fucoo co...
4. jOo qu6 .,.....,. <I dtwnollo
dt t. -
....,..,
lrllll)d.., .,
,...,...ln6.toul>ldeC..n
I
ttnu,. dunnte d patodo que cubce b prim.,. &se de Ia ReYolucl6n lndoorlal
I Ia Industria IUt/L Los ltlbdore< irtgJesel tenian muclw diftcultldes por> ueoder b.i
deman.b.i de los tejedore!, bs cuales hablan aumenudo desde 17l3, euando John Kay E l l - pot dttclbtlr los
~vent61a b=<ler> \'Oiante que, aJ reducir el tiempo de tejido, hacb crocer b dcmanda ftanlsmc» p.n . u,,_.,
lo .......,cl<iol, lmpult6 •I
de ltllo. En 1~, James flargreaves construy6 b !phmlr'IJ']tmry, miqulna que petntltb d:iclbrimlento de nuov01
bbrbr V'•riClll hllas a b '""'· auoque tod.lvfa algo d8:Jtles por. los miqulnas de tejer de procesoc c f~nclonet
esc tlempo Ell 1767, Rlch3rd ArlcM1glu hl:oo que su Vlate,..Frame, movtd> par energla ~cnlc,u.
Hdr.lttllat, t:lhri<"'r.' un hllo sullcienternentc fucnc, aunquc un roc:o mis grucso de lo
norm:~ I udll-r.ado ha.~ra. entonces. Por fin, entre 1774 y 17?9, S.1mucl Cromrc-on t.."M.~tfU)-6
una miquln> denomlnada nru/a que pmduclo un hllo mis 6no y un reslstentc eomo cl
l..ls i~·atiOM1 iotcnol6a1..-a.
de ArlcMight. denc10 dt to lnd.,.tri•
2. lA lr!llnm1a lidmirgfGD Desde los prlmeros ahos dels.lgto "'"~en Gt:in llreuba oomcn- ~ crntrai!On en ti'M RCIO!t'i;
~ a esca.sear b ma.dea, hast2 entonces eJ combusdble, a,sj c:xdusJvo, utUb:ado en b lo lnduoulo ,,.,1, to InO.otrlo
pnx!ucc16n del hleno.lo queobllg6a buscar otto r<eurso F.n 1710,Abr>hllm Derby haJI6 ridtriqko y too ....."""...
Ia fortm de udll»r d a.rb6n mineral, tnnsbmldo eo ccque port empbtlo en b fun-
36 Historia uniwnal

dic.i6n. A p:>nirdc""" momento. cl usodcl ca!b6n se impu.<O sobrc cl de Ia modem, por


ser m:l.s barato y abund3nte, asf como tener ma)'Or porendal calorlfico. En 1784, Henry
Cort lnvent6 un nuevo procedimlento de fO<ja porola producci6n del hierro en barras.
3. /B mdquina de vapor. l.o5lnvcnul5 amenores enla Industria del hierro no hubicrnn sido
>iables sin el apoyode una nueva fuente de eneJgla: el vapor. La combos!l6n del COIJ"" en
las altos homooexlg{lt Ia aponac16n deoxfgeno mediante una podc=a corrientedealre,
que Cue pooible SJllClas 3 Ia rrulquina de wpor creada porjames W•u. qulen perfecclon6
Ia bomba de vapor de Thomas Ne..,omen con Ia lnvencl6n del condensador y Ia ullllzl.
cl6n de Ia presl6n del vapor en Iugar de Ia presl6n atmo•J&ica. Ao;f pudo Watt constnllr,
en 1775, una verdadeta maqulna molriz, lnvemo que, aplicado lnlclaJmente a Ia lnduslria
tertii, se extend.i6 a orms actividades y uansf'orm6 tadkalmente Jas r tl·
vklades ptoductivas,1
4. E1 transp011e, las lnnO\oclooes m:l.s tr:ISCendentes de Ia maqulna de
• wpor se realinron en el 1'3mo de1 ttnnsporte. En las comuniocioncs
rmritima(j, los batcos de vJpor dcsplaz:uon a los \elcroc;, pcro fue en
lcllCi lerroc3trlks dondc sc utO~rfu mio; inrcnsamente; b con.~t.ruc­
cl;\n de b pnmero locomo<Or:l slgnifloo una gron oonqulstl de Ia In·
genlcrl:l. En 1813 sc consi$1Ji6 lilbrbr u!U$ maquin.ls <'llp<ICCS de
tr.1<lador carga.< • 8 kll6mctnl5 de dl<tsnda y, poco dcsp1,16l, Gc<>tge
Stephensoo se propuso •umentar Ia porencb de este tipo de m~qui·
nas: en 1823, en coillbor:leloo con., hiY> I!Dbert, logn\ consuutr las
prim..,..locomO<orJS. En 1825, un tren mJnero recO!ri6 una d1Stand2
de 13 k116meuos, y en !830 el primer tren de posajeros clrculaba emre Manchester y
Uverpool.
La lnvencl6n del fenoc:uril y Ia mejora de los camJnos carreteros, as! como I> utlllzl·
cl6n de ban:"' de vapor, fueron de SJllD lmponanda pota lmpulsar el comercJo, lntemo y
elnemo, de Ia nueva produccl6n en creclerue demanda, y pota difundlr hada ouos paJses
los avances lecnol6glcos de Gnn Breufia.
Con~olidad6n d~ Ia fNhdtria. l.a Industria sc consoUd6 como Ia gran aet.lliklad de Ia
cconomia, colodnc:losc porcndou de Ia!! aaivkladcs artcsan:.lcs, agricol~ )' comc.'1"dales, dcbJdo
o su Lugar predominante en Ia pmducei6n nacional, al numero de tlllbajadores que empleabo y a
Ia canddad y variedad de productoo que fabrbba. En orden de lmponanda, Ia~ pnnclpaJes lndus-
ulas en esc 1lempoel1ln Ia textll dealgod6n,la sldcrurgia y Ia mlneria del cu!b6n, W. cuales hablan
sldo Ia~ primelli.S en dcsarroll>r.ie a! comenzar Ia decadencia del sistema feudal.
l"..pel de Ia agrlcullrura. las aport1clones de La agllcultura a ill lndusu131zacl6n se pueden
resumJren cuatro: a!Jment08, mettado, capital y rec....oo humao08. l.adenomJnadarewlucl6nagro·
ria Cue en gran medlda un fen6meno de progreso ulcnico mediante Ia lrrlgacl6n, Ia rotacl6n de cui·
d\ros, el uso de abonos y Ia maquJnaria. De esu manera, Ia agdcuhura entr6 tambl~n a una etapa
m'Oiucloll3rla con un desarrollo paralelo a Ia a<tlvidad lndus!dal, en Ia medlda en que Ia agllcul·
La -.cMtria ~ consofld6 turn deb(a ser cap:u de aJlmemas 3 Ia creclente poblacl6n ocupoda eo ac!lvldadeo no agt(colas; se
c:omo b ;actHidad econ6mka dlo as(, por wuo, un gran aumento en l:a producd6n que permit.kS a Gtan Btet.a:fia satls.facer no
m.is lm-nte. cdoc.lndosc s6lo sus necesldadeo lmernas, sino Ia po51bUldad de colocarse en primer Iugar como exponador
por enclm.1 de 1.. •<tlvld.>des de cerealcs, sobre todo con cl aumcnto en h uLiH2'!lci6n del mall.
Mewnalef.. O'grfcoia.J
y comettblet. CrednUeruo demognillco. l'llncremento de Ia poblacl6n es un :upecto de SJllO lmporun·
da en Ia tta.OSformac16n que c:atacteri:tO los primeros alias de Ia. Revaluci6n lndu.strl.al; presente en
Grnn Bn.~Mia dcsdc ames de lnlcla..c cl proceso de cambio, con.<tltu)-6 uno de 108 tl cto~ que lo
impul<a ron. Asu rcz,la lndusuiallzlc.i6n gerwororia las 6poJrna.< condic.iones de vida por:1 rcdud r Ia
tls.a de monalidad, al dcmpo que a.umcntab3.n las de n:nalidad, tocuaJ acclcr6 si8flilkadvamente
La re-olud6n as;ntl.a fue un el aumeo1o dela poblaci6n.
fen6meno de progreso t«nico
rnl.'dlante Ia lntl0duc:d6n de los
sistemas de lrrlgacidl'\ rolad6n
de cultiYol, •dem.ls del uso de
iJbonos y m.aqufl'\nrlt~-. 1 Antonio Fernindez. Hisloria I.Jnft:'fW'S(l{, Edod COnltmpordntrt, \'kens Vlvt'S, Blu'(dona, f.Sp;u\1. 1996.
PI' 22-16.
Ce~ptrulo 2 Eobom <k las t'<IIOiucl<ma bU'\lUaGS 37

fl aulllt'lltO deb p:.bhcf6n se dlo pMcipolmeme ell lis ims wban:JJ, CU)'O CredmJemO
lOS .,..,.;ftlitn._ ...., . -
acderado rue. por ,....,.. - . """aspeoo primordial deb lndusuillb:xl6n :t1 olrecer lltl~ «< OtfliO a a. clloldlct. mn ~
res eapeoa!Ms de empl<o que b agrirult\112 o el sblema dom6stlc0 de tnbljoo por ent:aJBO. (ll)nl('(uet* otdm~ de a.
llno dlo 011g"" a contlnuao morimlentoS mlgptodoo del ampo • b dud>d, eon el Sllb5<cueme p>i>l.><l6n ......N, ~on
aeclmieoto deb P""'>d6n utbam que faftlled6 a b lndurub por una abunchnte l!W10 de oba, •Li i.ncbatl. con~ru
llfi:C5Ub ""Ia pl.,.... bse deb llerolucl6n lndusutal, paocuyoctedtniento eaceslw habda de INtodtabr.l
!DIIYMl""' a b b'll• "" un serio problema sodoeooo6mlco.
lA noen ood edad ~ng~..a. Con b lndust-16n, ""GrlJI ~ se desarroll6 uoa
sociedad mis complej:t, pero sd>re todo se cre6 una eotructun socl:ll nuev> y nU5 dlnimka. La *ze UN nue"<l' tot~
llerolocl6n lndusubl piUYOOOque b socledad loglesa dejm deestarconstltukb pormtamenros ""lew ln~r~d.t por dutt
ood•iel con poolblklod
-grupos ()(.'l"r.ldoo dctcrmlnados en gr.m medJda porcl nacimiento y con una funcl6n prescrita de movllldadtn Ia Halill
!Od:tvf• por b tr.ldlcl6n leudal- P"" convenll>e en u02 socledad lnt"81"da por c/aSl!$ soclaks !OCI.l~ I• cwl .,.,..,..,.

-gru poo ablertoo determlnados fundamentalmente porIa ac:~vl<bd ""'on6cnlca y loslngtesas que a b soclod.ld OIQmef'Mill.
6na les cxorga-. et dinero lleg6 a ser un clemento esencl:tl par. ublcar • IJL• personas en los dife·
rentes nlveles deb socledad y, por tanto, se hlzo poslble b ntot#idad soda~ es declr, elascenso
o descenso en b eocab socb~ sltu:tcl6n lnconceblble eo b est.nJCtur• de lo socledad kutbl.
La nuevo socledad de cbses lnglesa qued6lntegrada por too slgulentes elementos:

a) l '"" nuevo catego<b de empresados suf81da del srupn de empleodoo y anesonos que
ronsd10bn b pequeA> bwgues& yque lueroo e~ndolepb< a b lttdusuialm-
cl6n
b) La bwguala !Ia, cub> y elllp<Uid<doa que habl'a c:bdo impulso a b revoluci6n tknic2
y contlnuabo xumubndo ga.ndes bn.uw, m1eru12s que se acelenba cl desceoso deb
Dtocrxb o andgua nobleza tcmteniente.
c) l.a<bse de at1t'Sanosy agriadloros tmdScionales qulcncs .. reolnbn a ulillztr bs hem-
mlenw mocanlzodas, ~ICOO pot indole muy leota mente ala vance tecnoklgleo.
d) Los obm-os asalarlados empezaban • constltulrsc en cl prol<uriado indusubl, pero
que en b prime~> f.ase de Ia Rcvoluei6n lndustri>l formab:ln una mas• ol>r•'t2 sltU>da en
lo mis b:ljo de Ia cscab $0Ci.>l, en condiciones lamental:tlcl de humJII:tcl6n y alsiAmicn-
10, al ma'llen del progreso que dlsfrutJib:in otns d3s<:s lnvt~Ucr.ld:.IS en el prot:cso de
lnduStrlahT.lcl6n. Ocntro de e11e grupo yo hab(a mujci'Cll y nll\os forr.~dco a realiT.lralgu-
noo tmb:ljoo "'pec(flcos que too hombre$ adulloo no hat'ltn con un1a c6cad:l, adetlUs de
que 6tos olreclan mayores problemas a 10< cmpi'Cli:IJ1os,
-'kal:llldad ~presarial El predomlnJo creclente de b bull!UC5Ia lndusttlll ycomercbme
reallrm6 b cn.'enela en el esp(ritu de empresa. lnlcl:ltiva que lmpul!>bo a los 1J181eses a lnvenlr

f~rtt 1 It '<• rdo dt un hil.lor


El oiJo<16n eniOOO$ er. s~m1>re ~ • domicilio, ctUdo COII'O esab:l eo Lt b:ll~ • las
mujom de too hi~ que lo esaldaban, lo n!pUii•n y dq>bon • p..., p;u• Ia hiladur>,
y pod(il\ &•l\ilr ocho. d'oez o doce chelincs • Lt semona, oun codnill>do y aoendiendo • Lt
bmilo.~. I'm> en Lt oCIUillidad nad'oe esli e,..,le..do ..sl, pcxque <I olgodi!n.,. obiet10 por una Ejerc:lclo 2
m.!quin• aQClol\idi • wpor, lt.mada •a diablo•; por 1o que lu mujom de to. hilidores t. 0.00~ 1.!•1-lontf
est.ln dcloc~llS, • monos que v<ryan a I• l.ibrica todo <I dl.l por pC)CX)l cl'oelines, cuatto ~~· tn l.o lnduA~·
o cinco a Ia sema"'- • I• par que los muchadlos ... ""UI~nleo
2. 1En quf ccn<l!c16 tll,....nto
Cltado pCir Valrrlo ta'lrOf'IOI'>'O. U ~lucldn lnduwt~L dt- la m'quiN de Volpotf
ln Anlonlo Fem.lrdcr, Histotl• del munch C<>nf""'fJf'In<O, Vl<ms-V""' Madrid. l'tpall.l, 1996, p. 8. l. ;De qu6 wwu~ri'l In
tndusulol~ocl6n lnfluy6
Ejercldo en el c~mlento de la
pebl.lcf6"1 en Cri'ln 8~1\al
~de k!cr el textO aniOrlor, r<!flexiona acera dellmpacto que IUVO en Ia vida !ami·
• · O..C~ucl.ld.,.dol.t
lw el ani>lo en las a>ndicioneo de tr.rbojo de Ids muj...,. durante el proceso de Ia t.bor ........ IOCltd.td ,..,....

-"""'-·
dorretk.'• pot encargo, al trabajo en Ids Ubrias. Rodacu un escrito en el que expreses fotrNcb <otnO cawcumc:t.
do ... lnduAII.tlll>el6n.
38 Historia uniwnal

capital en el proceso Industrial con el prop{>ilto de obtener gananctas lucratlv:is. La Idea central
l..l c.reencl:. en t-1 ~ritu 6e se reflere a1 esplrftu lnnovador que debe tener eJ empresarlo para satlsfacer las necesldades de Ia
M'lprua lmpuls.l a los w-g1eses
a lno.<ertlr capital
socledad e lncluso pam crear nue\'a.S necesldades, y debe procurar el nUs alto nlvel de modernb:!-
en el proc:MO incbtrial, d6n y alldad con Ia ftnalldad de que sus pnnductos complun con 6dto en el men:ado.
mn el prop65ito de ol:xener Legi•laci6n bancaria. Ocbido al m.1ncjo de lo6 grondcs capltales y a las tran.<accloncs
f!.oanda lucrattva mediante comcrdaJes re:aJb:adas denLro }' fuct2 de Gran Breufta, fuc nccesarlo crcar lcyes que permilieran
un alto nlvel de modt:mizad6n l3 orga.nb:aci6n de kls b-.lnc06 y los trans:format:l.n de fnstitudooes lndividualcs, en sodedacks
y c.alkl;)d que ptrmb a SUJ
bancariJLS qll<! panic:iparan actlvamcnre en Ia Vida ccon6mica de las emprcsas lndusrnalcs por
productos c~ir con 6xito
en el merucb. mcdio del manejo de cn!ditoo e invcr.;ioncs. los boncos ~~e rci>clonaron tambi~ n de forma dire<-
"' con Ia clrculaci6n de moncd3, ncccsana para cl funcion.tmlento de la~ crc<:lentcs aaividadcs
econ6cnlcas.
Se c~aron tere• que les
permt:ieran a las lns:llluc:iones 1.4 Transformaciones sodoecon6rnlcas en Gran Bretana
y sociedades balll;arlas
p..lt'licipolr de manera ac.tlva como resuttado de ta Revoluc 16n Industrial
en Ia vida tcon6mic:a ~las
4!mp!Ha.S industriales. Oesanollo del capitallJmo. Lll Revoluci6n Jndu.uriAI fue el motor que lmpuls6 eJ capitali<mo,
pues aunque Ia acumulacl6n del capit:tJ come:tU".ara en l:a et:tpa mercantlllsta, Ia lndustrl:tllztci6n,
lliciada • finales del siglo ""'"• scrla cl vehlculo de tn:l)"OrcficacLt en el desarrollo de Ia cconom!a
La iACkastrlitliz.ad6n fue el capltalkra porque tti2o posiblc, como nunca $:ntcs, cl au ment() progresi""' de Ia genc:rad6n de ca.
principal factor en el desarrollo p1011.. -principal objetivo de estc $1Stcmo- al rctnvertirse los utilidades obtenidas en Ia pro-
d:- Ia eoonomra capitali.~U~, ducd6n Industrial.
al grncfarcapita los N""""' relado""" sodaleo de prodocd6n. Ill sistema eron6mlco lndusui:Jl capltallSta, al
de manera progresiv.a. tco<:r como prop{>ilto esentlal el afin de lucro y el constante incremento de lo6 Clpltales, diO on-
gena qll<!ei t.rabojo humanosecoosidermoomo unamen:andaquepndia compmseconel pago
de 110 sahdo. De esta manem, e ntre patrooes y uabajadorcs se establederon unas relaclones &fus
B sis\?ma rcon6mico lncltstrial
capilallsta ptodujo nuevaJ
e impersonales que contra.stabon grandemente con cl trato paternal que antes de Ia Rewoluci6n
~adaone• aodal~• de
Industrial se prodlgaba a los tr.lbajadores e lncluso a los slervos durante Ia ~poca feudal. Estas
prOduccic\n e,_re p;ati"CCnel y nuevas relaclones entre los empresarios y las obreros lndust.d:tles tendrlan por consecuencla
IJ'ab.'\jadores. scrlos corullctos soclales, aJ eltlgeratse et lnteres egofsta de Ia moyona de lo6 pouonos. costa de
b expiotacl6n desmcdlda de los obreros.
TraMfonnad6n de las zonas wf>anu. AI produclrse bruscamente eJ paso de Ia Vida rural
a Ia urba~ sin q\1C las du<b~ cstuvicran prcp:tr.tdas f'Xlr:l rccibir Jos enormcs contingcntes
humanos que llcgaban a elias dcsdc el campo, sc gencraron graves problemas par las dlficulu-
des enfrentad:ls dutante el proceso de ad.1puc16n de Ia nueva clase: tl'3bajadora lndustrl1.J a las
condiciones de vid3 en Ia clndad: b insalubridad en bs f.lbricos y bs condiciones de haclnamiento
en <tue vMa el grueso de Ia poblacl6n obrera; 106 hor.ui<l<l y roglamcntos es1nctoo a que dcbio
sujcrarse el trn.Jado<en las f:lbriols; cl descontento que se gencralir.ll>t cuando las HuctuaciOncs
de Ia econom!a provocabon desempleo y hadan Ia Vida mis cara; el rompimiento de Ia vida limillar
a causa deluabojo de las mujeres y los nii\Os. 11XIo esto, agregado a b explotlcl6n a Ia que general-
meme"" objeto Ia dose obrera, hlcleron lmpooible Ia cxi<tcncb de una ,oj(),, comtin ann6nk:a en Ia
las t<'ln<ll wb.lnas .sufrieroo sodcd3d wbono de b Gran Bret:Hia del siglo m.
lr,);l"llf01'1n3c1ones. pi'O'o'Oando
que le$ condiciones de vkl.\ se
caraderiza.ran pew inwltdwiibcf. 1. 5 Fundamentaci6n te6ric del cc.pitalismo
tadna.miento. horarios esuictos El fund3mento te6dco del sistema capltallsta lmpulsado coo Ia Re\'Oiuci6n Industrial tlene su
de lraba)o.. duempleo y expresl6n mio lmponante en Ia toona del eronomlsta escoces Adam Smith (1725-1 790), a qulen
rompimicnto de Ia vida familiar.
se consider:~ fundador de Ia clencla econ6mlco y cuy:o obra mi< conocida, lnt-estigad6n .abre Ia
t>{I/1JfrJ/era y las causasde /.as rlquezas de/as nadotws, pJbllcada en 1776, establ<ce las bases
l.l ob<a de Adam Smith. de Ia teorla del Uberallsmo econ6mlco o er:otiOmfa cldslca del capltallmro.
lnvnd~d6n sobte 1~ Scg:Un Adam Smith l:t conducu humana cs dirig:ich, "en forma natural'', (X)rScis rmJ(rJtldtmes
r
r»turd~u /~$ c.us.1' que son: cl cgoismo, Ia conm~s<>mci6n, cl dcsoo de scr libre, eJ scntido de Ia propicdad, eJ hibi-
~ #as riquu•s de /u to dc1Lt3hca)l y Ia tcndencia a cambiar un ob;cto pot ot.ro. F.l mccanismo de csw moth'2cion~
n~dond, public:ad.:l t n ln61
permite que sc ~ un <>qullibrio oatural en Ia conducta human:~, de tal modo que coda indiViduo,
""bl<ci6 las b.l!es te6ricas
d!lllbernllsmo econ6mi<o. 31 buscar su proplo pnwecho, cs "conducido pO< una m:>no Invisible a prol!\0\-er un 6n que no
CtltrJix\ en ::su propOs-ito·.
Capitulo 2 Eol>ozo d. las ...voludona burgu..as 39

Fuente 2. Un poblado industrial, Cokeville, descrito por Charles Dickens


Era una ciudad edifiC<Jda oon ladrillos rojos, o, rna. bien, oon ladrillos que hubieran
~do rojos si el humo y el hollfn lo hubiesen pennitido; pero 1al como eslaba, era una
ciudad de oolor rojizo y negro, poco nawraL que reoordaba el rostro embadumado de
un salvaj<>. Era una ciudad de m<\quinas y de aliaS chime,..., de donde sallan sin tt<>-
gua fli reposo interminables serpientes de humo que se 4Jrra:straba.n en el espacio sin
consoguir nunca des.lrroUarsc. Tcnfa un canal muy negro, y un rro que corrra cnccne~
gando sus ilguas oon una tinturil (etida, y vastos edifidos, horadados por infinidad de
venlanas que resonaban y temblaban IOdo cl dia a impulsos del pis100 de las m<\quinas
de vapor que subia y bajaba mon6tonamenle, como Ia cabeza de un elefante melanc6·
lico. Contcnfa varias callcs largas, cspacliosa.s y muy parccidas entre sr~ y u.n sinm1mero
de calles pequeilas que .. parecian aun mas, habitadas pot gentes que .. parec:ian ....
b;6n, que sal(t~n y cntraban a las mismas horas. que hadan resonar un mismo pavimento
con unos mismo:s pasos, pilta desernper\ar un misrno tra.bajo, para quietle$ todos los
dias eran im;igenes de Ia v(spera y del siguientc1 cada ano igual al que le habia J)fe-
cedido o al que le seguirfa.
En suma, estos atribucos eran inseparabtes de la industria que hacta vivir a Cokeville;
pei'O, en cambio, segUn dedan1 prcpOtcionaba ~I bienestar de Ia existencict beneficios que
se extendian sobre el mundo entero, y recursos para suplir Ia falta de esas elegancias de Ia
vida que ocupan a mas de Ia mitad de esas mujeres seductotas en cuya presencia apeoas
se osarCil pronunciar el nombre de Ia. ciudad ilhurn..lda ...
1kmpot difkiks, Olarles Oid~tns {1812·18 70).

Ejercicio: el futuro del pasado


lnstrucciones: al trabajar con c:l pasado, c l historiador pucde est.abl(lccr relacloncs causa-
efeclo porque ya conoce el desenlace del hecho hisl6rico que estudia, es decir, conoce el
futuro del p;mK!o. Asumc t11 el papel de un his<oriador que sc plantca el siguiente fXoblema
de lnvesdgad6n: conocer JaJ ca~ de Ia$ tri.lnsfo«nadone$ en Ia forma de vida familiar de
los ttabajadorcs curopcos, en el proccso de cambio de Ia vida aldcana en el siglo X\111 a Ia
vida urbana en l-as ciudades indU$trii.Jies a fines del $iglo XVIII.
formula tres hlp6tesis que expliqucn las relacioncs causa-cicero correspondlentcs a
ese proceso de eambio, entc!ndiendo como luluro Ia vida urbana industrial y como ~ado
Ia vida aldeana en el siglo X\111. Considera que el hecho hist6rico es el proceso de cambia.
Pata realiZilr est.e ejerck:;o, utiliza como relereodca los sf&uienles documentos:
• p-dra Ia vid:t urbdna industtial: Ia descripei6n que hace Dickens de Cokeville y la
imagen de Ia pod gina a nteriOf.
• Pilra Ia vida aldean:s: las desaipciones acerca de Ia sociedad y las im;.lgenes que
representan Ia vida caldeana o rural.

Porta.nto, cuandose ledcJa en libcrtnd, cl individuo no s6lo obcJcnes-u propio pro...ccho, sino
que tamhil!n promueve el bien cornUn. AI e(.xtuar su an.11Js-ls, SnUth sc ba..~ en l3. existcnc:i3 de 13.
dlviSi6n del u•bajo, y considcr.l que esca se ongina en I• inclinaci6n natur•l del hombre 3 cambiar
una 00110 porotrJ; asl, Ues;> 3 fonnulor una de las tooria.~ econ6mlea.s de lrul)'Or trasccndencia: Ia
teoria delt(l/Or-11-abajO. Scgun cste autO<, el trabop constiruye b mcdicb real delwlor de tocb
mettallda y b •'<lrciadera fue.ne de Ia tiqueza debs naciones, porque al comprar un pruducto sc
esthdquiliendoen reo!Jdadb cantJdadde u;cbojocomenida enB, y se~camblandoporbcan·
tidad de uabajo proplo del compr>dor. £n torno de este mlsmo tema, Smith dlstlngue 00. tipoo
de valor. el m lorde uso, quese re8erea Ia uliUcbd que posee un ob)eto en ponlcular, y el IJO/or de
camblo, que se re6ere a Ia capacldad que un objeto tenga pam compmr otros blenes.
De acuerdo con too postuladoo antetiores, Adam Smith distlngue las slgulentes ieycs naturales
frinclpalcs que regulan Ia economia capblista y que operan lmerrelaclonadas:
I. F.l intri egol<ta <pJC muc.c a Ia lnldativa privocb para que, ejerdendo Ia ll>et1lld de
cmfXC'O, prudu:»:a k:ls :utlcuk:ls que b S<ldcdad requiere paro >at!Ofacx:r su• noccsldode~ y
40 Hio1oria universo.l

las lo~ n.nura~s cpe rlgen


lo6 pollS" en "'"'a,con clln!C!Cs de oblener bs lflltlnCbS que le pcrt1Wn 3Urnenlllr sus
capimlc.<. Smkh suponla que Ia sali<bttkln del prop<> lnrerc!s - limit!do par cl inlL'rc!s de lo6
b economb capitallst-3
teg6n Ada-m Smilh son: demi<- era el medlo adecuado por.> alcanz>rcl mlximo ptOIC<hO pora cl ma)Ol'numcro de
person:ts, y que ocnJaba oomo una mano in\iSi>k:! parl armontm el <XIC'Ijunto de inteJ:'CSC$.
1. B '""'~ egor....
2. La c~lenda. 2. 1;~: oompetencla cs un elemento fundamental en b economi:t capiaUsta: si cl pmductor
l . La ley de Ia oferta y ta de un determl!Udo articulo fuera una sola persona o empre~a, pod.rb clewr sus gana.nclas
domanda. sin medlda, pero surgen "'""' productores :!len~>dos por los beneficlos que cl primero
4. Las re'-clooes entre
Clpi~l y tmbo'ljo. cbtuvo y, al t.r:u:ar de oonseguir comptadores, ofrccen un prodUCto de mejor caUdad y,
S. Lasle)-es de I• ~c~Anulacl6n sobre todo, mis bar:uo. Rcsuha enmnces que el primer productot se ve obUgado a red'u-
y de Ia pmtaci6n. cirsus preclos y utJUd:ades y, evldentemente, a uawde su~r Ia calldaddeJasanJculos..
De esu maner.a, segUn ta teorla de Ad3.m Smith, •en ronna natural" se lleg;a a un nl\•el
r.uonable de predos, lo cu:!llmplde el abuso del produclO!' y beneficia al consumldor.
3. u ley do Ia oferra y Ia dema'ula se baso eo el postulado de que nlnguna nece<ldad huma-
na e< absolutameme lllmlada, es1o es, que llegado un pumo en que Ia necesldad del
consumldO!' se s'nlsbce par CO<npleto, deja de exlslir como til y, par =•o, Ia socledad
no puede requerir de un volumen Ulmludo de cleno anfculo deruro de un periodo
detennlnado. Por eso. aunque el nUmero de pmductores se muhJpUque excest\'2mente
en un rengl6o especllko y pudleran aumenur en lbnna desmedlda su capacldad de
produccl6n, llegar.l un momento en que no habr:i qulen compre 1odo lo que producen
y se ver:in lbmdos, par.t que su empre:sa sobreYtva_ a reducir tanto los predos como Ia
produccloo e lnduso a dedlcatse a otros campos de actlvidad producdva, lo cu:!l resulla
be~ par.~ Ia socledad por cuamo contribuye a Ia di""'"Ulcacioo de Ia economla.
4. Segtin Adam Smith, Ia ley de b ofetu y Ia demaoda Opel> aslmlsmo en las ro/aciones
l!tlfre e/ wpital y e/ N·abajo, porque b capocldad de IClbajo de los obreros es equlvalerue
alas men:andas en el sentklo de que, allgual que esw, ellClbajo tlene un vaiO!' y puede
ser '""'dido par los obreros; parconsJgulenle cslaSO<netldo IJUilb~ a eSla i"l'· Asf, cuan·
do Ia demanda perml1e a 106 productorcs clevar los precloo de las men:anda.s y ob1ener
cuantiosos lj3nanclos, su iruerc!s nalUr.d (Ia prtmera de las . ) los alienu pa01 aumen1ar
b. producd6n y, en consecuencia, se vcn en Ia necesidad de oomraw un mayor nUmero
de obreros a los que 1endr.ln que pas;~r ..Jaoo. mi< alios.
Pero uno '"''que se ba sanwdo cl men:ado y Ia okzt., ba llegado a ser ma)'Or que
b demanda. con el pmp6611o de rnan1ener sus utllldades, 106 produc1ores se vcn oblilfl·
dos. rodliCir k>s salanos y, como uhlmo rcculliO,. despedlr a los obreros que se habian
comra1ado de mis. Es1os obreros desocupados posan de inmedl.11o a constitulr un nuevo
volumcn de okna de traha)O, ahora mis bonlo -y 1an10 INs baroto cuamo mayO!' sea
esc volu men- que puede ser aprovccbado pOl' los produc10res de O<ro ripo de mercan-
d"" parn ampllarsus acdvldades o pucde pcnnitlr b diverSilkoci6n de Ia pnlduttloo, con
lo cual 01.ra ve7. oumen"" Ia dcm.,nda de u:~bajadorcs. De csta manor.~, segl)n 1:1 •coria de
Adam Smith, fa ley de Ia ofcrt.a y Ia dcmand.1. Opcr:l autom.1ticamcntc p:tr.t manrencr eJ
equilibrio de Ia cconorn.b capitalista., ranro en lo que sc rcHere a los preckl6 debs mer 4

candas, como nl nh'CI de los saltlrios de los tralxlj:adores.


5. ,._, I"J'"' de Ia acunuJiacltlll y de Ia poblac16n. De acuen:lo con IJ ley de Ia acumulacl6n,
cuai'Kkllas utilkladcs de una empresa permJten que cl praductor tcnga un gtan acervo
de capital -es declr, que ha)'<i acumul3do .sufidenr.e dinero para ~dnarlo a nueva.ll
inveNilones en ttabaJo product!~ buscacl erpandJt su xtlvid:id econ6cnlca ); neceslta.d
emonces contrat.at una nuyorcanddad de obreros, de locual resulta una demanda que
har.i sublr loss:!larios. Esasf CO<nO entrn en runclonamlento Ia ley de poblacl6n, porque :1]
mejorar los ..Jarios cunblbl lo hacen las condiciones de vida de los IClbajadores y, en
consecueocla, se reduced fndlce de monalldad Jn!amll, que en Ia epoca de Adam Smhh
ern muy :tho. Asu ""'· esto pennl1e que aumeme Ia pobladoo y haya mis obrems, con lo
cual :!llncrememarse Ia ofetu de trnbajo, el nlvel de los salarios vuclve a bajar.
ScgUn Ia lOOrW de Adam Smil.h, bs [lOblemos no dthe.rfan 11//er>'tnlr en Ia ecorromla,
r'O$trlngftmdo las 1/berradlis de los emprosarlos pam pmdm:lry comerdar porque cnlO<p«en
c....ooo 2.1 F!evoluci6n Industrial.
Fatt ores de orlaen en Gran Bretai\a

[
~
FislCos I [ ~
Econ6mlcos I [ Pollt~les
t
I [ •
Demograflcos I [
l
Clentiflcos )
I I I
+ •
• Su'11mlento y desarrollo ' • Creclmlento' r'
• Polftlcas • Desarrollo de ta
• Clima hUmedo y frio.
del capital mercantil. parla.meotarias de Ia poblad cin
lnglesa, resultado d<! denda y Ia
• Abundanda d<! ganado. • E:xpanslcin d<!l comerclo favorables a tecnologia aplicada
irlilfs at exterior. la mejoria en et nivel
• Recursos energeticos. comerciantes y a Ia producclcin.
• Decadenc:l• d~ vida.
• Geografia favora~ ~rratenientes para • Proceso continuo
para el comercio. d<!l sist"ma f..udal. impulsar nuevas • lli!yor oferta d<!
• Aumento d<! Ia mono d<! obra d<! lnnovadON!!S
formas de prorucd6n. y descubrimientos.
producc:lcin agricola. barata.

!
Clnu:t&rfstlca1 d•lll prfrnera Reyolud6n lndustttal en Gran Btetafta Tnnsform:adonM sockMa:Nr6micu, rtSultado f.
...~
• tU!\'05 rnventos t..cnol6glcos en las actrvldad<!s productlvas. d<! lo Revolucl6n lndustml
• Consotidad6n de Ia industria capitatista1 caricter cotectivo 1. Desarrollo del capitalismo. La Revotud 6n Industrial hizo posible,
d<! Ia producclOn. como nunca antes, et aumento progrestvo d<! Ia generacl6n
• Crecimiento a~ado de Ia poblad6n urbana. Movimientos migratorios. de capitales. ~
• Cr..clmlento paralelo d<! Ia agrlcultura como fuente d<! recursos
alimentarios.
• Su'11mlento d<! una nueva estructura social.
.. 2. Nuevas relaclones soc:lales d<! producc:lcin. El trabajo humano se
considera como una mercanda que puede comprarse con un satario.
1. Transformad6n dl! las zonas urbanas. Proble:mas socioeconOmicos.
s
~
• Espiritu de ""''>' esa que colncidia con las ld<!as d<! libertad prodamadas Oiflcultades d<! los trabajadores para adaptarse a Ia nueva vida en r
~
p:>r los pensadores de Ia ltustraci6n francesa. las d udades industriales.
• Nuevas reyes que transformaron los bancos d<! empresas lndlvlcluales 4. E:xtenslcin a otros palses. Difusl6n de las lnnovac:lones t..cn~lcas
a sociedades bancarias. a los paises que reunieran los requisites socioecon6micos y politicos
para Ia lndustrlallz.aclOn: Holanda, Francia, Estados Unidos, Belglca 8·
yAlemania. 5

f
~
42 Historia uniiiU'I<I!

cl mecanL<mo de laslcycs ..tur.>le.< de Ia ccooomla. l.o unico que el E<tado debe haccr cs vigilar
que se n:.<pete Ia propicdad privado pclr.> que el mecanismo del arden notur.>l pucda funcionar.
ena i<lea habrul de ser primordial pc1r.> el pootertor des:moli<> de Ia economia apitatista.
t.a obra de Smith e;ercl6 81"n influencl2 en cl pensamiento de Robert Malthus (1766-1843)
y David Rbrdo (IJ72..18Z3), represemamcs de b ..-1• cl'slca de Ia clcncl2 ccoo6m1Ca
modcrna.
I~ princlpc~l oonmbucl6n de Malthus ala economfa fue <u tcoria accra de Ia pobl:tt16n huma·
... pubiiCado en $U libro EtiSIJyo $0brv el prlnctpio de Ia poblaci6n (1798). F.n lo csenctol, de
ocuerdo con csta teorfu, Ia pobl2c16n tlende a crecer om olpklamente que Ia ofcrta de alimentos
dlsponible pc1r.> satlsfucer las ooceokladcs. fur tanto, cuando se <b un aumemo de Ia producti6n
de aHmentos superiOr at crecimk!nto de Ia potn.ci6n, se estimula Ia tasa de crecimient()) en sen·
tldo <'Ontrulo, sl la publot l6n aumenta dernaslado en relacl6n con b produccl6n de aliment06,
el cruc:lmlento se frena por CliUSa de las h:l.mbrun>S ocasl<lnadas pllO' Ia cscasez de allmcntos, con
interv..,ti6n, ademis, de las cnfermcdades y Ia.< gucms en el decreclmlemo de Ia pobbcl6n.
La teorfa de MalthUS tOillllldecia Ia creencl2 optlmista, prevaleclente en el slglo lOJ<, seaun
b cual Ia fenlUdad de una socle<lad comdbuye al progreso econ6mlco. lo6 escdtos de Malthus
tuvieron p dilusi6n y estlmularoo los primeros cstudi<>s dem0f!l1locos sistenllltlcos. Thmbil!n
lnfluyeron sobre los ecooomlstas pootertorcs, partltularmente en Oavi<l Ricardo, cuya ley de
hierro de los sala11os y su tcoda de Ia distrlbutl6n deb riqueza se basaban en algunos de los
plantcamlentoo de Malthus.

1.6 Extension de la Revoluci6n Industrial a otros pa ses


Ejerdcio 3
La revolocl6n letnoi6g)ct, coo los camblos que lmpllcaba en Ia vtdo econ6mlct y social, se exten·
1. Describe Ia .mnera en que l.a di6 lUera de Gran llretaiia, prioclpc~lmeme a las reglooes que reun!an los requlsltos -al menos
-ucl6n lnd.,.trllllmpuls6
eC c:apfUIIsmo en Clan los Indispensables- pc~ra Ia lndustrlallzacl6n. Holan<b yel none de Francia fueron las pdmeras en
Bretai\a. pmlclpar de Ia Revoluc16n Industrial, que tueao se extendi6 a OU'OS palses como Estados Unldos
2. ;Cu.Ues fueron los dos de Am&lca, Mlgjca, Aleman!a, Sulza, as! como a aigunas regtones de ltalla y de Rusla. En esw
pri ndpal~ probl~ll'lil$ melones se. dlo un progreso coodnuo aunque mas lemo que en Gran Bretl.Aa, 1a cuaJ se mamenia
gcrer<~ do$ en Gran Brewi\a a la cabela como pals Industrial y marcaba las pclUtaS que habrlan de segul"'e en Ia economla del
pOr el pa.so de UN vkLJ rural
ol UN U!b.\Nr
men::ado mundi.al; sin embargo, h exparuJ6n lndusuW dio ottgen a una nueva brma de com-
l. bplb en cpf fundomeiM petencla entre las nadones y un nuevo motJvo para luchar pot l:a suprema:Ja mundlal. (Ve:tse el
M1m Smith su kiea de q..e cuadro 2. 1en Ia p:lglna 41.)
los goblemo.s no debetfan
lntervenU en 14 economf.l.
_., Exp6n cada 1.r1o1 de las
1<-y<s do Ia oompcrrnda y
2. La llustraci6n
do Ia """"' y Ia dr.mand•
postul3diJ porA,d;,m Smhh. 2.1 Ambiente sociocultural en el que surgi6
La llustracion
La crisi~ de Ia concienda cutO~. Fl pens:amientodel siglo xvrudcnc sus ori'genes en el perio-
La l'e\'Oiucl6n cientflica. do deb 113mado crisis de Ia cooclcncl3 europeo, entre 1680 y 1715. F.n 13 primcr.t mltad del slglo
Ia transformad6n de Ia
XVII, cl panar:J.I"l'tl lntclectuaJ de ta nuyoria de los hombres lnstruidos cstab:t dominado tod:tvfa par
economra, Ia e\101uc.l6n
~cay d desc:ubrimiento
dos fuentes de a.utoridad incucstJonables: los amores diskos greoorromanos y b Oiblla cristiana,
~ otras tJcnas y cuhuras. fuentes tefurzadas por el Rcnaclmicnto y Ia Refornu protestante en un mundo tod3vfa no Hber3do
oiginaron grnndes cambios compler.amente dcl peso de la ttadtd6n medieval 1\.YO los acontedmlentos ocutridos durante eJ
en Iii f<lrm,) de .,.ld.l de 10! sJglo JMt -~ n."Voluc16n cicndfica, l:t tro.nstonn.ci6n de Ia economia, 13 cvoluc16n tecnol<>g;;:a y
europeos y pt'OYOC:aren
cl dcscubrimlcnto de Otra~ t ierra~ y otr.>s cultura.<- cambiaron Ia ~rm> de vida de los europeos
una ait.is de condefM::ia.
y modi6c•ron sus12ncL1Imcntc las ideas de los lntelectualcs accn:a del mundo que k:s rodc:iba.
Hac:ia 1680, comcnz6 a gcst!USC u.n mcMmicruo de critiea racionaJista impulsado por bo
dcntlficos y fiklsofus empiristas que rocha%1ban I<>< dosma< tradiclooalcs pclr.> bu.<Clr 13 verdad
mcdJantc el m&odo experimentaL l.3 dud::! mct6dica cartesia n:~ es un daro ejcmplo de csta
poslci6n que, en bu$ca del conocimicnto Ciendfico, cuestiOO>ha lo.• i<lcas que hasta cntonccs
se habfun tenldo como •·crdodes lrrefutablcs. Adem~. 13s demostraciones de G:!Uieo y de ISaac
Newton en cl tmbito deb FisiC• y los nucvoo mundos <k:s<:ublcrtOII, cran parJ b minoria lnt<ic<:-
Capitulo 2 Eobozo cit las rovoluclona burgua<a 43

rual pruebas comundemes de los errores comenldos eo 125 antJguas creenclas


yteorlas.
La e.xpanti6n del mundo. 1.3 revolud6nlnteknual estuvoestredumerue
re:laclonada con J.a ampUad6n de los conoclmtemas y f:stos, a su v-ez, con Ia exten 4

<i6n del cspodo humano, l.os dcscubrimlcntos scogr.!Boos, lo6 vlajcs y las CX·
por.~c:ionc:s ampliaron cl csp3cio cultural de los curopcos y mc)oraron sus
conoctmicmos accn.'a de kt 11crra y sus nxutsOS, y pudieron pcn;atatse de 13
C<is<cncL1 de otros pueblo<.
Pero Jo t11U impon•me pora c! cambio de perspcctiva en Ia mC11ulidad
eu~,1uc c! eneucntroeon los pueblos indlgcn••de Alnca y Am6ica.l.a C<is·
tencla mlsma de cst05 grupos hu:maoos, no mendonados en Ia Bb1Ja, caus6 un
lilcne lmpocto en Ia 11si6n del mundo de IO< europeoo y conmod0n6 sus ideas
relig~o<oS,Io que diO origcn a I• btlsqucda de cxplicaciOnes que permidcran re-
bc·Jonarak>l pueblO< Jndigcna.s congrupos bumanos dtados en b Bibliao, en el poor de los casas,
se lleg6 al extreme de neg;~r a los Jndigcnas Ia natw:Ue"" humana.
F.n el :lmbJto Jntek'Ctual, ill cultur.t de los pueblos Jndlgeru<s lue observada con Jnten!s cleo·
ofico, pero tambl~n con fines Jdeol6gicos coloolallsw. A medlda que 13 l'eDill)a tocnlca de los
europevs foYOreci6 Ia conqulsu y Ia ocupaci6n colonial, no dudaron en callficar ill cultura de
los pueblos conqulstados -lncluso ill de las ci\!Uzaclooes aneca, maya e Inca- como salva)e y
prim.ltlva.los pueblos "ptimitJI.'OS" consthuyeron un nuevo objetodeestudioquedJo orfgen a uru.
nueva clenda sodal Ia amropologla, des~.nada a lnl'estlgar eJ desconocldo mundo de los 'salva-
jes•, de los seres h.umanas en "esudo nanual",
B>ta pCr$pcctiva, que se IYtlntut-'0 entre las 3ntrop61ogel41 curopeos ha$1a fines del siglo XIX,
oostenfa l1 klca de Ia exlstenda de ctos mundos contr.tpu~tO& (uno, cl europco, clvilbado y cl 1.0$ fil6.,rc» ilvslto\dot
ottO, c! lndigcna, salva)c y prlmitivo), creencia que apo)o6 Ia ldoologb colonial, propiclando 13 ex-
provenr..-n de un gr~
acomodado y con lortun.l,
plotaci6n de los lndJ8t.'naS y Ia destrucd6n de su culum con el pnliC>.tO de "incoopor.trlO< a b q.tienes vNran de l.a renta de Ia
dvilinci6n•. 1.3 nueva concicnda critle3 de los pcnsadorcs de 1:1 DllStr.tcJ6n, condcn6 "" aiJ!u· pmpiedad agrarla y de las
IDS ca.sos el troto Inhumane de los puebloo "prlmitii'O<" y, en otros, idcaliJJ6 alindigcna como un p!nsioot'$ c:k: Ia corte.
'tluen salYDje'" poocedor de una bondad ingenuo que el hombre europco, lnmerso en los liclos de
1:1 soclcdad occidenatl, habia perdido.
Orlgen soda! de los Bl&rofos Uostradoo. Aunque Ia tendellcla general
de IO< histodadores de Ia Uusu-..cJ6n ba sido ublcar a los 6166o6:>s de este movl·
miemo como integruues del mundo ~ que habla empezado a desarrollan;e
en Europa occidental, en b acrualldad se ha modi8cado esa pen:epcl6n. Ahorn
se &abe que, en realldad, el grupo de esos lntelectuales no represenuba mis que
una £racci6n n~carnel\te muy pequeila de Ia bu'&1Jesla, pues lo6 negoclames
y lo6 grandes mcn:adcres no pattlclparon en 1311usttacl6n como tam poco los fun-
dOnarlos adminlsu:ttlvos. 1\>ro sl los 6J6solos £ranccses no represemaban a tnd313
burguesfa, Ia mayot!a de ellos tuYO poco que,..,. con 13 vleja noble23.
De acuerdo con sus ingresos, lo.-; ilu.~l t:lidos provcnran de un grupo 3com®·
dn y con fortuna que, lntegr.tdo en clerto modo en c! sL<tcma feuda~ 1Ma cscndal-
mente de Ia renta de Ia propicdad agr:uia y de los penslooes de 13 cone. Se tr.ttabo
Familia bwgue.sa del sJglo mn
de una ~lite nueva y de un grupo ..pocbl e n el que se cnmbinabon elacceso ola
pf0114cdad y 13 •cumulaci6n de capt:ll, eon dil·<:r.106 tip<.,. de rculhuci6n lndil'idual en pogo p<>r su
tr.lbojO intclcaual calilicado. Graei>s a J• £am:t y ll nlvel de sus lngtC$06, lo6 llustr.tdO< a.secndie-
ron SOCL1Imente y algunos consiguleron tarnbl~n titulos y pril'ileg106 de los grados infuriores de El amb~"te inlelectual
b nobleza. Pero lo Jmport•nte ero1 quesu U'3bajo lntelectualtenl• un peso croclente en el llsudo y pollico de FrancJ.a,
modemo y en los secton.'5 clave de Ia activldad econ6miOt en proceso de ttansforma<i6n.2 m.is abierto y toleranle
El am.bieote lolelectual. La nuev:t menll!Udad del slglo JMU abandonaba 13 tendencla que en ~ al'l(eriores.
iM><o<l6 d dosanollo
peslmlsta dcrivada de ill creencla en el pecado original para susdtulda por OUll, ya presente en d::l pensarnim.o ilustmdo.
el pensamlento renacentista, basada en Ia conBanza en ill capaddad de Ia natw:lleza hurnana y
44 HistoriCluniwnal

"" sus Jl061bllidades de progreso. Es~a nueva coocepcloo lnlluy6 no sOlo en Ia educacl6n, sino en
b Idea sabre el gob'emo; el apar.uo represlvo, oecesarlo pan somet:er a un pueblo ruuu.ralmente
lnclliudo al mal, debena dejar paso a otro sistema basado en Ia conftanza de que ese pueblosal>ria
regjr sus proplos destlnas.

E1 movimjento denllfko iniciado por Isaac Newton y Gottfried Willlclm leibniz en cl siglo
X\'11, i~ufs6 k>s importantcs avances que se dicron en cl slglo XVIII en varios campos de Ia
clencia1 gradas a las invcstigadoncs de ci('lltfficos cnuc los que dcsta.can:
• Benjamin Franklin (1706-1790), gran polhico, fil6solo y cientifioo estadounidense,
quien diferend61a electriddad positivi~ y Ia negativa. Sus experimentos le Uevoilron
a Ia invenci6n del pararrayos en 1752.
• Antoine Laurent de Lavoisier (1743· 179~). frances coosidcrado el fundador de Ia
quimica modema, dcscl.bri6 y aisl6 cl oxigeno, adem.is de cstudiar Ia oombusti6n.
St?gUn ~,en cl Uni\USO "'nada ~ aaa ni nada sc descr~ todo ~ cransfonna:"'.
• Karl von Unnoo (1707· 1778) cicntifloo sueco, establcd61as bases de Ia wooomfa
modcrna al clasiftc.u a tos scrcs vivos en difercntcs nivck-.s jcr.irquicos1 cs&ablccicn~
do tros relnos (animal. vegeoal y mineral).
• Geotges Louis Leclerk. coock de Bulloo (1707-1788), naturallsta frao~s. autor ck
uno ck los p<imeros tratados globak!s de historla ck Ia biologfa y Ia geologfa no
Ejerdcio 4 basados en Ia Biblia. Reuni6 sus ol>!<!rvaciOO<!S sabre Ia vida y Ia clasificaci6n de las
plantas M 44 YOIUtnene:S c::on ellitufo de 1-littorla niltural.
1. iErt Q1R consisd61a crisis~
concJencla ~ se produjo en • Edward Jenner (1749-1823)s medico britanico1 desc:ubri61a vacuna mntra Ia viruela
101 pensatbes eurl'lp!OS ~I y allan6 el terreno pari:i Ia aparki6n de l.i.l inmuoologia.
~gloJMtol
2.1C6mo lmpocul el enc:ue1010
con kl5 ~los lndfgeN$ en
el uorblo do 13 ment•lldad
europea.l A.ae eo Francia donde el ambleme lmelecrual se presem6 mis favorable a esta nueva menta·
l. ExpUca por qtR los europeos lldad. En kloi alios cuarenra y d.ncueota, este pais se con'iirt.i6 en eJ centro de Ia cuJtuta del Slglo
Wlzaron cl ~rmino mlas Luces; el frances reempla:r6 en pane aJ latin como lengua culu y se empleaba en las relaclo-
'"'primltM:Js" para referfrse nes dlplonililcas; los salooes ylas aademlas de las clu dades europeas coplaban el estllo yel amblen-
• los puoblos do Nrlco y
Atri•Mca, y deoominaboln tc de Franda. Adcmi~, el :Jmbtcme polftlco en este pab.~i sc \'olvi6 nUs colcrJntc hacta Ia..~! ide:tS de
"'~lvaJes"" a. b teres kls intclectuales; mientras que n principia; de siglo, los drcuJos aca~mlcos lubfan estado cstre-
humanos qve Nbltaron es.M ch:lmente vlglladoo o perseguiclos por el abaolutlsmo y Ia reli,qj6n, ahot:l el rey lul< lN se h:lbia
tl~fl'll$. propuesto colahot:lr coo los lntelcctuak:$ con el objeth"O de ensnndeeer al Est2do y hacer £rente
.C. Describe el ambiente a Ia amcna>::1 britinlca, sob<e todo cuando Gr.tn llrettl\a •-oMa a ser b principal •ntasonl<!a
lntdectual en Franda durante
de Frand:~ en Europa yen las colonia.S :americarus, a partir deJa gucrm de suc~i6n de Austria
ellloll>ildo.llglo de/as lueos.
{17-lG-1748).

2..2. Caractl"riStlcas generates del pensarr•iento ilust ado


a) F.l papel de nu61r bum11na en elcstudio deJa naturak!za. Par.t 106 pensadores ilustr.tdos
tr.l ncet$1riOque sc ahandonarJ Ia crcencta sac;tcnkb hast~ <:monces en Eurqxl. de que
Dlos era quien dirigla el otdcn de <odo cUllnto cociste en cl Unlverso, sln que Jntc:Mnler.m
La l\ilturateza es cons~rad.l bs IE..oyes n::atura.Je:s. Mtenuas se mantuviera esa crecnda, el estudio de Ia naturaJe:m se
como unol gran ~Ina
concebida pOr Oios y ~ida
numendria dentro de Ia teologfa y Ia educacl6n seguida "" mal106 del :tlto clero, el cual
pur leyl-s oslablecidas por contlnuario deteniendo cl prosreso de Ia clencla.
~1. pur ,.,.0.
el hombre
no debe conlr.lrii'lr es.'IS te)'e$.
Porello, los 6l6soli>s Uusuadosdlfundleron Ia Idea de que Ia r.u6n humana, que tam·
bl~n provlene de Olos, constltuye el instrumento que debe selVir de gula para investlgar
sino Wll.ar de descubrirtas el funclonamlento de las leyes de Ia natuntleza.
mdanle Ia tiU6n como
Cnica gula para irwestigar
b) Segtin Ia &losolla llustrnda, Ia ltt:r6n mnstltuye ellnstrumento que debe sc:Mrdegula para
9J funclonam1~mto. lnvestlgar el funcionamlento de las leyes de Ia naturale:ra, por conslgulente, lo rnclonal es
bueno mJentr:1s que todo aquello que nose fundamerue en ella puede conduclr aJ enor.
Sl el hombre q'"""' •lc:ln:or el I""8J1"1, el unlco oml no • f<8Uir .. cbcubrir las lcyes
mtur.ole< y actuar de acuerdo con elas, suprimlcndolo lmodclNI
c) La ctemda <n Ia W~~aldad. Si todos los bombn:s pnx<d<u de Ia mbma natwolezi y todos
pooe<11 Ia copockbd de wooar, emooc:es todos los ho....,..,. """ lguales • b luz de b
rutin y tkncn lguales derechoo, los c:uales <Ieben ~ respeudos.
d) lalucha porIa lbm<Jd, unto en las cveotloncs poildcu como <n las ocon6micas, <n las
lntelectual<s y en las rdigiO<ti.
e) La debua de Ia rdJgl6n oorw:al, Uamada Wl'lblal.tol.smo. tuvo su Cundamento en Ia Idea
llo66ftca de que Oloo y el alma oo "'"''let'Uqpr • ocr cooocldos por Ia rutin huma~~>,
por cuanto rorresponden a b. mctlfisi::a -C$t1 se R.."'cre 2 1o sbstr.Jcto, lo no mani6esto
en Ia rt"OIIdad fisi:a- y no alo que puedc ocr pe«:lbklo mcdlomc lao <entkloo. E1 dcismo
nxonoce iJ1 cxlswncla de Dloo como autorde b natumk.?O, pcro nlcga que •• revcle a lao
hombres por otro medlo que no sea Ia m:6n.
f) IJI delen.<> de uno moral /aico, es dedr, lndcpendk.1ltC de b rellgl6n, y.a que segtin su·
ponlln los ftl6oofito Uusuados, leo hombres se f18en por n0tlll3s mornles no s61o pcxque
Oloo orllcno cbselv.ldas, sino pcxque Ia rutin qc cl respeto 2 los derechos de loo
demit.
lJJo conecpoo de I81J2Icbd y llbcrt:ld se Cunda.menun en bs ld<!u llustr:idu JOin b natun·
_lot..,..luNnao
len yb ru6n, pu<Stoquesl todos looseres huntlnos..,orlj;lnan deb mbma Cucnte. tlcnen que
po>C- de ..,. ml""'
rr rwutJimentctgu>l<s en el semido de qu< todos.,.,..,.. una mmt< tOdonaly. por lo mismO. NturMu y paiHn por
pu<den octuar m lb<rud, con b ronlbnza de que sabdn establec<r las nonnas notl«<>tUs pm it.al ..-.. men~~t rxk3NI,
clsfNut de una vlcb cn cornU. bosacb en el respct<> de lao deR:Chos mutuoo Ambos concept01 y por lo mhmo puede<l ....,
rdl<jon d lnteres de los pensodOr.. de b llustnd6n por dcmootr:ar que d \lonaR:a no eoabo en lkrtM, con 1a C<lfib,N•
de """ wbr$n . . . - . ,
doudo dc poderes dlvlnos. sino que era un honilfe como ("Ullqulet cxro, cuyo poder politico lits nonnas ~li.af s»r.t
lc lubbsklod2doporypanel pucblo.Asi, los pobbdores tcnbndcrorhoa R:CbntlJieencuode ~ vldl•tn"'6niuu.
que no cumpllera ron sus obllgoclones o sl restrin!PJ """"'lvamcnte los tibcrudes, como ocurri6
m cl euo de los reyes Ingle..,. de Ia dlnastl2 Estuardo.

23 I f u .,, 1 c. J .nr Locke


L:is ldcu del 616oo!o In~ john locke lnftuycroo en cl p<.m:~ml<nto llusuado, sobre todo
mediante su obr:i &ISDJIO sobro e/goblemo dvl~ J>Jbllead:l en 1690. en L1 cu>l su autor se reftere
al estado natur.ll pm crpresar que, desde que b lleres h1JJ'NJK)s sc encomrnban en esa coo·
<k16n P"""-"' clcttos dcreehos, entre lao que dest2C20 el denodlo • lo vlcb, • b bberud y 2 b
propledad, y que cwndo se hho nec...OO buscat b prote<d6n y el respcto de e.as deR:Chas
entn:""' ho....,..,., rue CU1ftdo etos deddleron lmesror un2 S«l<d2d poltla, est2bleclcndo
un con<nto o pc10 ron los gtlbenwues bajo el tlnlc:o prop6olt0 de ntlntencr y prot"l!f'r esos
dem:hoo locloe est>blece que h soded3d ciYII surae pan e1 mantenlmlento de esos deR:ChooJI
en ron....,ueneb, puede""' jusutn""'e diSllelta en cualquler momento en que el g<lblemo los
001<.
locloe sduh que el gcbierno debcrl esur dlvldldo en dot poderes; el ~lito, 31 que
mnsldera como supren10 por represem2ra h m>)'Oria de Ia comunidad yen qulen se c!epc:Su b
faculud de creor las lq-es, y el if'culiuo, que depend< en gcnml del Lcf!jsbtl\10 y esti lmltado
por cl d..-.cbo, es dock', J>Or hsle),"' dlctadas por cl cuerpo represent>th'O de 13 ..,. poput.rque
cs cl FUOOI"'fliNI>tivo. F-<ta dlvlsl6n tlene c1 prop6slto de que un podcr controle al ouo y amboo John locl<o ••10blotl6 que
\den pore! buen desempeftn dew funclonesdecad2 uno,•lnque nJnguno lleguea serun fue<te los teret hu~n~nos J~n
ciert05 derecho&, como el
que limite lo8 dereehos nmunles del pueblo. derec.ho • In vlda1 1 Ll llben•d
De p:tttlcular lmpon>ncl• son Ill$ ideas de l.ockc •ccn:• del 041gen de lo prapletlad prluada, y• Ia polpled•d priV•d.>. y
porquc sentoron lao basc:o de las modcmas teorbs econ6ml::u; l.ocke aftrma que, en cl comlertto """ Ia soclocbd ciVIl •urs•
pJ;ra ~ wwuwnlmlento de
reb hJs<Orl2 hum:tru, b propiCd;ld en comun en cl sentldo de que loo hombres tcnian deR:Cho a
...,. de...,.,., s..w. que
1111Jnr por lsu>l lao &utos deb n>turalczt, pero que "al poner su trabajo en lao obje<oo,los con- d sot>~<m<> clob<u .,..,
~nklen pane de >I mt.mo, surglendo entonees h propledad priv2d2" Loldea de ororgaral trabajo dMtldo tn dot podertt:
un ...... que respold:u:o b propi«bd de los bicnes rue de 8J'2n tnscertdencb pu2 cl p<nsamiento et ~Jltbt.No y .t quw~iro
econ6mlco de h nu<n soded3d inclu$Uializ>da.
46 Historia uniwnal

2 I Rep sentcu1tes de la llustnci6n francesa


Los pdntlpales represcrnantcs de Ia llustracl6n franccsa, C\lyas ideas dejaron profunda huella en cl
desarrollo hlst6ri<:O de Occident<; son W>ltalre, Monte:<quk:u, Rousseau. Oidenl< y Qucsnay.
Voltalte, C\lyo nombre verd:odcro fue Fran~ols Made Arouet, fue un gran pensador y un
escritor fructifero; su ftlooo6a radorulllsta se lncllna panJculmnente a Ia del'ensa de lo6 derechos
del hombre, por cuanto po<tula Ia idea de que todo cludadano debe'""' llbre par;1 segulr lo6 dic-
t!dos de su ru6o, slempre que con clio no perturbe el on:Sen de 13 socledad. W>halre lnsls!l6, de
manera especial, en que deberia permltlrsele aJ hombre segulr sus prop!as oplnlones respecto a
b reUg16n y ptacrJcar sus creencl.a.o; de acuerdo con sus lnclnaclones person:ales. Como mucbos
"'"" Bl6sofus de su ~poca, en Francia o en otros poises, \blulre crela en el delsmo yS<JStenla que
Dios solamen1e habla lnlclado cl movlmlento del Unl1•er.;o, a semejanza de qulen da cuerd:o a un
re1of y no vuelve a huet'Yelltr nunc.a mas en su fitncJonamlento.
MonteAquieu. Ch:utcs-l.nuis de Sccond:u, barOn de Montcsqulcu, Cf'3 un mJembro de Ia
nobler.~ franccsa admlrador del r(>gimen parlamentarlo Ingles, aJ cual conslderaba como el mcjor
sistema politico capaz de garantl>:!r l:t libcrtad de los hombres y de lmpedir el abuso de poder de
lo6 g<lbemante<~. Montesquk:u cscdbl6 una obr.l que ~tul6 EJ t$pfrl"' de las /eyes, entcndicndo
Voltaim jXIStul61a i~a esc esp{ritu como Ia m6n que por naturolcza poscen todos los hombres por ig~ra l , y que le.< per-
de q..e 10do clud.>do,... debe mite crearleyes jusw para el mutuo respero de los den.'ChOS natur•lcs. Qulr.llo mis trascendente
,., llbre p.,. lqlulr los de Ia obrJ de Montesquleu fue Ia aeparru:lon de paderes, que propane como forma de goblernO
dlctados de su rll.%61\ sie~ ideal; ampliando el criteria de Locke respecto al tema. ~rula Ia nccesidad de tres Podere;: cl
que con ello no penurbe legfslativo o pariamenurio; el fjecutivo correspondiane al monarca, y eljudlcia/integrado por
el ordel'l de Ia sociedad.
los )ueces. t~erega que estos poderes de ben mantenerse dentro de un sistema de freoos y rontra-
pe= que evlte el abuso de poder de cualqulern de ellos, garandce Ia )ustlcla y asegure el respeto
de los gobemantes a los derechos naturales del hombre.

Fuenle 3. El pensamienlo ilustrado. Montesquieu


Antes qU<' todai las !eyes esran las nawralcs, asf llamadas porque"' derivan unicamenlll
de Ia constiruci6<ulo nuestro ser. Para C0110Ct'rias bien, ha de considerarse al hombre an~ de
exisdrlas socicdades. las lcycs que en ul cstado rigicran para ol horrb<c, 3as son las leyes
de Ia n;,turttleza.
la Ley que al imprimir en el hombre Ia idea de un creador nos irrt>ulsa hacia Cl cs Ia
ptimera de lets leyes naturales; Ia primera por su impottancia. no pot ~• orden de las mis-
mas leyes. El hombre, on el estado naMal, no tendria conocimiento, pero sf Ia fucultad de
Monte~ieu sei\al6
Ll ntee$klad de Ires pode:ru: el c:onoc:er. Es claro que sus ptimeras ideas no serran ideas espeo...1ativasi antes pMSatia en
l.eglslali'IO o parbmen!arlo: Ia conservaci6n de su ser C¥Je en irwestigar el origen de su ser. Un hombre en tal estado
e1 EJ«:"""- que ap«aeiarfa, lo pdmem, su debilidad, y seti'a de una exttemada timidez; si hideta f<J.Ita Ia
e>q>eriencia para persuadirw de esto, ahi estin tos satvajes el"la)ntrados en las selvas, • que
~~·
a Ia monarqura. y el Judicial, tlemblan por cualquior oosa y todo les haoo huir.
inlegrado por los jueces.. £n ese esL;tdo, cualquiera se siente inferior; apenas igual. Por eso nose ataCal\ nose
les puede ocurrlr, y as! resulta quo Ia paz es Ia primera de las Jeyes naturales.
MontetqUieu. 8 espfrltu de l.u leres.
Upltulo II. De las leyes de la naturaleza.
• ~ refie~., los holl"'bfes ~dos en b.s selv.u de HaMYer y llt\rados 01 Gran 8recal\ol cb'ante el
,.;,.do de lotge L (Nor. de lo o.-ora.)

Ejomcio
OespuE!s de leer Ja fuenre anterior, inch.ISO Ia nota respectiva., ecpresa en un breve escrito tus
exl~Mntarios acerca 00 la perccpd6n de Mootesquicu sobrc Ia timide2 del saJvaje.

Jean Jacqllt'4 Rou.tts~u. Como los dcmis pensadorcs Hustr:Jdas, Rousseau p:ute del
supue<ro de que los homb<cs poseen derechoo naturales que deben ser rcspeudos y salvaguar-
dados por todos; pcro ogrego un clemento mi• <'Omo coroctcrlstlca de Ia natural.,. humana: lo
Capitulo 2 &bozo ck las .......Wciona burgi1CI<lt -47

Idea de que el estldo n:~ wr:> l er:> una sltwcl6n pctfucu, en lo cual todoo los hombres onn buenos
pen>, a.l futmarse 13 socledld surgleron l:i.t deslgualdades ycon elbJ el cgolsmo. Es10 hJ>.o al ser ~u• fi nna.b.l que
hurnano pettier los sentlmlenta& mor:>les, coacedlda& por lo natUr:>ieD, para camblarlos por una '<I i'anl>ie nad611boo yen
clondequ;ei> que ...u ..
:rtltud r:>elorullm y frb quolo aleja do su bocxbd lnnato. En contlll.dlccl6n con el resto de los enc.uent~ ~ntideN~,
pennadores llust r.~da&, Aous5Clu antoponla el sentlml<nto a b r.lllln ron bue en b idea del bue1\ par ~ efil ne<:ewl1o
S11V>je; en 0111< pabbntl, b dvtli>XI6n habla corrornpldo a los llombn!s y, par wuo, supon!> que ~r par dlftad se-neral
qulenes se rnamlen<n en tstJdo natunl do salwjlsmo ronsen.,.,..!Oda,ia b pur= y bond>d ya un co#drato toei;al ~
perdldas par los europeoo fl.WI.iura t-1 ~ rnuc:uo
de los dei'OC!IooluNnot
La peropoah,. do Rousseau accra deb lnnata bondad humana represenubo una autocrltic2 ~par Ll Mtur•u
hacla t!l comporumlemo de b sod<dad rr.a..,... de su qxn, y s1ni6 de bue pan e1 desamlllo
deb corri<nte fiios611ca delro-nlfdlmo, que llllluy6 end pe:nsamleruo eun>peo dur:we b
primeOl miUd del •181o XIX ll>n> lo lmporunte pa01. b filoso& polilb cs sv creoncta ac<ra de
b pbllda de lo II>Mad natunl de lao..,. humaOClO, p101'<lCadl par las "aderw"lmpuesw a los
hombres porlos dlttgentes politicos. "EI h~nod6lllreydoodequie .. queesd se mcuenua
enadenado", esp!eicl Rou<seau panjustibrb necalcbdde e~nblecu, par~geJII!!al",
un amtrrz/0 40dal que gmmm'" d respao mUIUO de los deft<:hoo llumanoos <Xo~ par b
nuunle>a, ya que el cgolsmo de los lndMduco y d abuao de poder de los po(tlros hoda lmpoosl-
bleb vid2 en annonh. La Idea del rontnto tOCbl no es dtltln1.1 de b de Loclo!; b propb aparu-
cl6n de Aous.<eau e. el eoncepo de t'Oiu>lkUIIJ"Nml que apradma b ftlooc«a politlaa b:icb los
fundament"' del goblerno tl<rnocr.hlco.

Fuente 4. El pensamiento il.. trado R<><NNU


Supo11go a los hombres llegada& • I punto on que los obst.lculos que lmpiden su .......,.
vacicSn en el eswdo Ntural s~ran l..1s fuerzas que ead..1 individuo puede emplear par;,~ Denis Dk/e101
mantenetSe en ~. EniQC1COS csiC OStildo ptimhlvo no puede subsiSiit y cl gmcro humano
pereceria si no cambiara su manera de ser.
Mota bien, como los hombres '"" pueden Ol18cndtat nuevas fUO<zas, sino solamente
unir y dirigir Ia$ <ltle existcn, no dc:mm otro n'M!dio de COI\S('I'V.tCiOO que el de t'ormar pot Ejerddo 5
agtegacl6n una suma de IU<!flaf capa• de sobrepujat Ia reslstcnd a de ponl'<las en jucgo 1 - --'-,-,
l . jPor~loolll<»oooodolo
con un solo r,,\ y de l10cedas obtai unldas y de cot>fom\ldad. IURrad6n consldcrab.1n
Esta suma de fue12ou no puode Mct'f sino del CO<I()uiSO de muchos; pcro, oonstituycn- necewrto a mbiM Ia.
do Ia lueru y laliben.d de Cilda hombtc los p<lndpales lnsttumentos ,..,. su conservaci6n, oeencl.\ ~ se tenl'• en
1c6mo podrla COI\1lfomCICflos >In pctjudicarsc y >In descuklar lu obligociones que tiene EUropa- lot• ~do ••
para conslgo mi>IYlOI Csta dlfleulwd, concret.lndola a ml objoto, puede enunciatSe en Ia& returaleul
siguientes KYminos: 2. Clt5<11be tao ldo•• do
•Enoonttar una IO<ma de oJOCiacl6n que dcllcnda y JlfOk'la oon Ia fueru oomiJn Ia a. llustrad 6n ac~rrca de I.a.
per.sona y los bi"""' de eada asoclado, y pcx Ia cual codo uno, un~ndose a todos, no obe- ~rud y I• lplld•d.
dezca sino ur mi•mo y p"""'nezca un libre oomo antes: Tal eo cl problema fundamental l . ... llb<Nd lndlviduol
de l.ts po_,. ..._...
cuyo soluci6n da el Contnto Sod• l.
....t>ledmlel\lo do ~
,ltolAJ,tcquet ~~u ( l7 1 2-1 nt», 11CGnm~ID J0CaL }06mo ji.Oiiflton O!Uide• ll
C.piU.Vt. Del - oodol.
-..,
lo<R, ~ y

4 IJI ~sebosabo-u
Jl IIIUpOnr'f ('I smaJniMio II
Par ¥01UDL1d geneOI.IIk>USSClu entlende una ''Oiuol.1d tober.1110, que no es s6lo d deseo de ~ Wilnl _
\,_....;.,;;;,..;;.,;_ _ _....J, ~

~nesur oomW. de un oonjunto de lndlvtduao txlonoles lntegndas ¥01unl.1rbmente en una


!Ode<hd, nl umpooo se tr.u deii«<ntldmlento, par pane de ada lndlvtduo, de sus derechoo y
deberes panronesa sode<bd, se tnL1 deb ¥01unl.1dde b comunidad como un tododelqueoda
indivlduo fonn> 1*'<. y que eo dlstlma del deseo del du<bdano tontldo .,.bd2mente; ode los
""""'""'de los gNpol minontmoo 1\:wque<lse Ilene en cur:nu quees ~elmpot!ible
que b toulldad deb pobbcl6n est~ slempre en ootnf'l<to acuenlo, se bace nereurlo que en t!l
eontl3toaod:ll qutde esnbleddo el """"'lmlcnto • b \'Oiunl.1d deb mayoril de todo individuo o
grupo. 1\ln Rou<seau, eiFbl<mo nodcl>eriuermit que cl represen1.1ntedeb voluntad gener.~l,
y dd>erU permitlrse que todo cl puc.i>k> panklpe en b creacl6n de bJ leycs y en b elo:dOn deb$
personas que han de •'l'br par su cumpllmlento.
48 Historia unlv<n41

Denis Dlderot. Dlderot coincide con \bhalre y con Rousseau en b critlca a b socle-
Entre los ai'los 1751 y 17721 chd cotrupu de su tiempo y en la creencia en Ia natutalt21 como origen de las casas rea.les.
DiOOrot pt.blic61a Encidopt'dia
o Oiccionario •lu cit:ndu, Radona.ll.sta y materlallsu como \bhaire, sostuvo que lasdenclas ruuurales permiti.r.in el progreso
de Ut artes y de los oficios tl!cn.lco, de manera que recha.l':a Ja creencla en las reUgiones uadfdonaJes. Dlderot ese:rbl6 varl.as
pot una toc:iedad de ~~leJ obr.tS pero su lama se debe, sabre todo, a su lnldallva de publlcar en rorma dedlcclooario un resu-
• letras, obra que recopU.a men de todas Ia< clencbs hum.anas producldas por los pensadores contempor.lneos, al que llam6
el penw,ml~o llustr~do.
lirrclclopedla o Dlcclorrarlo de las cltmclas, de las artes y de los oftclos por una socledad de
gentes de len-as. Esta obra, publlcada en Francia emre 1751 y I m, y compues12 origlnalmeme por
17 volumenes de texto y II de grabados, recoplla pclctlcamcnte lOdn el pensamlento llusu-ado.
f\Je dirigida por Denis Dlderot y Jean D'Alesnbert, y en su cbboracl6n co!ahor:lron espedal~us
en los diversos temas, ademis de \bl"'lre, Rousseau, Momesquleu y Qucsnay. u /Inc/eloped/a
Beg6 a alca!IZif ul popubtldad que en pocos alios fue difundida por lOda Europo, YJ reJmpresa y
uaduclda a varios ldioous.
F~ Quetnay. Quesnay, m<!dlco del rey de Francia luis XI\( estuvo a b cabeza de un
grupo de pensadores que dieron origen al movlmlento ftlos6flco conocldo como lajslocrada.
Dlcho grupo desarrol6 una tear!a acen:a de las Jcyes que rlgen 135 aalvldades econ6mlcas. Esta
teotfa se b3sa en el principia de que el desarroUo econ6m.ico de un pals esti derermirudo par
el nl\-ei de SU producci6n agl{co!a y no pnr 11 riquezt mctalu'll)ca que p05e;[, como SOSlell(3 eJ
metearuilismo. Los 6sJ6cta1as panlan del supuesto de que ll actMdad econ6mlca esd somedda a
de"os prlnclplos narurale< reguladores, el mis lmpottame de los cuales seria eJ lnteres Indivi-
dual de bs per.~onas por consumlr y produclr bs men:anc(as que les propon:lonen mayor bienes-
tu. Este !meres regula dejonna nautra/ los mecanlsmos econ6mlcos y mantlene a b socledad en
~n D'Ait:mbert
completo cqulllbrio, siempre que se permila Ia competencb leJJ y 11 Ubertad del lndivlduo pua
prac.tlcar h .ll acrividades ccon6m.icas que le signi6qucn mcjoros ganandas,
AI haccrdependet b ec:onomia deb producc.l6n agricola, los fisiOCcu.a.'i Ia entendl3n como
Ju~ con un gl'\4)0 de un clclo anual -semejante a kls cidos clinULicos que inRu)·en en la BgricuJtura- donde l:l pro-
pensadores, Quesnay de$atro116 ducci6n y el consumo acnuban reclprocamente en el seno de Ia sodedad, a Ia que suponfan
una teorfa econ6mica conoc.ida
como fi.-siocrOlC·i;a, basada en el divldida en Ires clases de indivlduos de acuesdo con eJ uabajo que realb2ran. As!, habla una close
prindpio de que ~I desarrollo productlt>a form.ada por las personas dedicadas a Ia< acllvldades agr!cobs, a qulenes se conslde-
cc.on6mioo de un paiS~ oba como los unlcos capaces de proporclonar el ptoducto nero; Ia clase propletarla lntegrada
determiMdo por el r>M>I do por lo.< tcrr:uenienres, el Rey y cl dero, quJcnes reciblan el producw nero :lnual e.n form:l de
su producel6n 3grf<:W, y no
por Ia rique.u meta IUtgic:A
rentas, impucstos y die:nnos., que Jucgo distribu(an dcntro de Ia soclcd:td a tr"l\'(~;S de sus gastos
qJe posea, como SOSienta. el e in\-crSiones; hi cia..~ f!Sibi( b cual al no dcdicarse a l:a agrieultul'3, no pn>(lO«Jonab:l el pn>
mercantll~mo. ducto neto (X!.ro produd11 Ia! manuflcturas y sc encaQPtxl del comcrcio, activldades tambi~
necesarlas para la economia..
mdclo anual de aa:ivklad econ6mica fu.ndoru.ba de L1. stguJente manet:~: los tertatenientes
sut.ab3n Ia rerua entrcgada pot los campeslnos, parte en productos agrarios )'pane en manuflc.
rura.<, dehido a lo cual sc daha tambi~n un inlCrcambio entre bs cla.<e< propict:lria y es<bil. Ah<:>r>
bien, ~d cl producto neto-aumcntj_ba de un afto a orro, los tcrl4ltenie.ntc.':§ recibtan ma}-orcs rcnta.<
y podian gast:1r mis, lo que colaboraba al creclmiento de t. produccl6n agraria y, en gC!lcral, de
md.1la aetivklad ccon6mica, A~f se repctiria el ciclo incrcmcnutndose progreslvamcnte aM con
aflo, stem pre que eJ ronsumo se dcdicaro al aumento de l:a dcmancb de producr..os agrarios y no
>los objctos de lujo.
De acuerdo con csta tcoria,. los goblemos debfan orlentar sus polflkas econOrnk::as a quitat
todos los elementos que pudieran ob$t:ICulil:lr b £orrnoci6n del produeto 01.'10 a.gr.trio, asi como
c! mccanismodeorcna ydcroanda entre la.l •res cl>sC$ soct.Jcs; dcberian ellmln•r las res• riceIones
que lmponla b politic• mercontll"• allntcn:ambio de productos agrarios dent to de Ia naci6n y
con el exterior, p:trn que los preclos tomaron su justo nh-'cl en bcncficio de I.a. cconomfa cngcncr.al.
Em idea era eJ obfcti•'O ccmral deb fundamcntad6n tocltica, Ia ncccsidad de que los gobiernos
permitietan Ia fibre drcul3c16n de los productos, con el fin de no obstaculb:ar el funcionamJen.
to de l:1s leJ•et nah,-ales de Ia coonom.fa. Los princ-iplO$ de b fisiocracia fucron cx-pucstos por
Qucsnay en su obra C~tadro ecrmonrJro, publicada en 1758 por ordcn de l.uis XII El 6si0Cratismo
represclll2, porello, lo Odctltaei6n ccon6mtca de! pensamienro ilustradoy dcmuestm Ia nccesldad
de abandon:!r bs pnlitk•s protccctonl$tas propbs de! mercantilismo aplicado pnr los gobiernos
C..pftulo 2 Eol>ozo dtlas ...voludona burguaas 49

del Estado moderno, occesldad expresada en bs &:ises que !Uilsclaramemela representan: laissez
Jllre, Ia! = pass2r (dejar hacer, dejar pas.ar). El hecho cR que las ilustrados
prttendieran camblos padficos
orient.ldos dc:sdt- arriba
2. 5 l::t despotismo tlust, ado fa\'Oreei6 que \Iarios monarcas
.i'lsolutl$tas europeos ~uu·3n
Apesardeque los fil<loob< llusuodos cntlca.ron Ia pol!tlca y Ia socledad dc su ~poca. no ptetendic- l,)s refc:lr'TN.s ptop~a.s por
ron que loo cambioo se die ran por b ,fa revoluciOnaria; coolbban mils bien en un cambio f"ld6co ll lhM><kln. d.lndo orlgen
orientado dcsdc aniba JlCI13 educar a las mas.u no lusuodas. 'hdos monan:a.<absolutism.< euro- at dupotismo o abloJutismo
peoo accp<aron la.s refunna.s propucstas por lo llustracioo, y dieron ortgen a lo que loo histonado- ltustr.;l.do.

Coollto 2. 2 La llustrad6n.

Amblente soct.l en que ••'11"


~ ~ •
Crisis de ta
condencla
europea
1 ~~~de· 1 Oriaen social de
los ilustrados
Ambfente
intelectual

l~ ' ~
Hovfmiento ideolOgico oaJrrido en el Siglo de los Luces, que propane una
....,.,. conc•pd6n del hombr" y Ia noturol...a, • Ia lut de Ia roa6n humono.
' J
~
[ El pensamiento ilustrado ]
I
i J
Caractorlstlcas ...,.,.... Prlnctpa..s repr.,.,ntant.,.
o) Papel de Ia naturaleza Voltaire. Oefiende los derechos del hombre den-
en 1!1 orcten universal. tro del or(len jerarqu!co de Ia socf<Odod. Pastula Ia
b) La raz6n humana como religioo natural, y etogia Ia riqueza y Ia propiedad
gu!o ~ ro .,.tudfa r las prfvoda.
!eyes de Ia naturaleu.
Monttsqult'tl. Admfro 1!1 regfm<On ~rlamontarlo
c) Croend• en Ia fguoldad
ingles; clefiende la sepa.rac.i6n de poderes, la
radonal de todos los
~xistencia de un sistema de frenos y contrapesos,
seres humanos.
d) Oelensa de Ia religi6o
asi como Ia descent.ralizad6o del poder politico.
natural o drismo. Rousseau. Considera que el hombre, bueno por
e) Lucha por Ia tibertad natural.eza, es m.is feliz en un estado intermedio
polftk:a, econ6mica, entre el estado natural y el de Ia socledod
intelectual y relfglosa. esta.bledda; por un pacto social, cada indMduo
n Oetensa de una moral se une a los demA5 y ese contrato garanUu Ia
Ia!ca. iguoldad y Ia libertad; el soberano es
i Ia personlficacfon de Ia votuntad general.
Despot lsmo Hustrodo 1- Dlc!f!rot. Creador de Ia Enc:lclopedlo como medlo
difusor de tas nuevas ideas; considera que las
denda1 naturoles promoveran 1!1 progr...a
t«nioo; rechaza Ia religiOn trad:idonal.
Quesnoy. Como fisi6crata, piensa que ta riqueza
,.,.Ide no en los m<Otal.,. pr<Odosos o los productos
industriales, sino en Ia actividad agricola, Unica
copoa de S"""rar un producto •noto• del q""
viven todas las cl.ases sodates. Todo debe
1upedita"" • Ia pr05P"rldad de Ia •griculturo.
50 Hlsroricl universo.l

res del slglo lQX denomlnaron despotlsmo 1/wtrado, t<!rmlnoque en Ia actualldad es sustltuldo por
obsolutlsmo 1/wtrado par consldetarlo ntis adecuado.'
La; pn:blemas del Estado •bsolutista requerlan de Ia colaboraci6n de hombres cualiflcados
y coo Ideas nuevas, dlspuestas a reformat e impulsar el des:ltrollo poldco y ecoo6mlco de las
mclofte.4l. Los 6l6solos ilustr.1dos "podian ilumJnar cl pcatado de los reyes, dcsc~ de dar lust.re
a b socledad coocsana, de poncrsc par cncftn3 de los podere§ tt:tdidonaJcs y de brillar, a.l mismo
ttcmpo. como grandes pnxectores deb cicncia, de l:t cultuta y del arte'"."
l!ltisten cvldcntes difcrcnclas entre el absolutismo disico del siglo X'llt y el nbsolutismo
iusu•do del xvu< FJ primero csrj rcprcsentado por mooarc:as de derccho divino, cuyo aaMdad
(lrefcrcnte sc orienta hoci:lla polh.lca exterior, con fuencs intc.,.es pcrsonales y dlnjsrlcos. En
camblo, el Monatcl llu.<tOJdO es un sobelllDO que acept:1 los princlplos de b llustr3ti6n y desea
ponerllos en pr.lcli<:a pa01 logr.tr una mayOr eficlenclll del Estado, en beneficlo de t<re y de sus
sUbditO$, con base en Ia p0$ibilldad de aiC'•nzar un futuro mejOr no por un cambio repcntino,slno
roderlco 'EI Cande' r """',.
por una paciente labor educatlva y legtsiatlva, para Ia cual neceslta b colaboraci6n de los ilustrados
cuyas ideas no constituian u n pensamlento meramente especulath'O, sino que se conYertJrian en
progr.tmas de SOblemo y se llev.dan ala prktica.l
La; re)'es ntis lmporuunes en este aspccto fueron Federico II de Prusla, Maria Teresa y )os~
Ejerdcio 6 o deAwtrla, Cat>llrua "La Grande" de Rusla y Canas Ill de E<paful.
1 . 1f'<>'~Rousse.u
ES importante destaC:lt que las reformas emprendldas por los dt<poras ilustradtl$ estaban
o:>nslder,ba neces.'rlo i)'h'l subordJnadas a u.ru. raz6n de F.stado, aquella que perm.idera hacer mis efldeme Ia admlnistrad6n,
bs $eteS tunanos establecer sln tomar encuemalas Ideas poHdcas de las ilusuados que podrian poneren rlesgo los fundamen-
un contrato St:KbR tos del orden artstocdtlco-ronesano en que se :tpo)':lba el Estado absolutlsta.
2. lQlR enleOCKa. Rousseau por
volunt.Jd generaR
1 EscriOOo la dlfermc:la. entro el
ab!olutitmo d.lslco del s<glo 3. La independencia de las trece colonias
w•• y el .,bsolutismo nuwado de Norteamerica
~~ XVIII ,

3. 1 Antecedentes
u iucha porIa indepcndcncla de las trece colonlas Lnglesas ublcadas en Noneam6ica fue Ia pri-
mer.> de las gran des re\'Oiuclooes polft.lcas que surgleron en el mundo occidental en cootrn de los
abusc:l§ de los morurca.~ curopcos,
AI territorio que mAs tal'de scri'a E.~tll~ Unidos de: AtOOrica tubia Ucgado dcsdc cl s.iglo XVII
un bucn nUmero de CUl"'f'lC-''.Cl, en su mayori'.a lnglcses. que bulan de las persccuctones rcligiosa.<
ocurridas en Cra.n Breuna durante Ia era de Ia dlnastfll F.stuanlo o que slmplemcntc sc h.1blan
tr.JSiadado al nuevo contlneme en busca de Otr'"-' oportunidades de desarrollo. A su licg3da a
N()rt.Ctm6ica, cst05 colonos pnxur.1ron :a~-ntarse en l:a.< rcgioncs OC'l'rorw :t bs COSt$5 orientales
delterritorlo, que ent-ontr:IJ'Otl """""-mente pohilldas por lribus lndlgenas semln6madas con las
que entablaron una lucha de cxterminio, ob~gando a leo lndlgenas sobrevi>ientes a replegarse
bacia el oeste.
Se dedicaron af.mosameme a hacer producir sus nueva'l ti.,.OJS, desde luego, de acuerdo
Las nao colonlu i~lesa.s oon las CU11cteristlcas naturales de las regtones donde se estahlecieron. Crearoo organlzaclones
de Noreatreriu esta.W.n
lhicadas en t~ zooas
soclales otdenadas y progreslstas, gracias al desarrollo politico que habian alcanzado en,.,
pals de
iOOOK006micas distlntas. otlgen y a Ills caOJCterlsdcas proplas del podtanismo, rellgj6n cdnlaoa protestame que pro&saba
h mayoda de ellos, la cual les lmponla una riglda mool basada en el onlen, la dlsdpllna, el amor
al U'3ba)o yel respeto ala propledad prlvada. A<l, se l'ormaron trece colonias en tres tlpO$ de zonas
socioecoo6mk:as dJslintas, segtl.n ~ acrMdades que en eUas se realb:aban.
E'n elnorte, donde las tle<ras eran pcdrego.<as y poco miles, se desatroU6 al principlo una
agricultut:l de gnnp. basada en el culllvo de cereates y rnuas, asf como en el pastoreo de ga.
nado menor. Hac:ia cl slglo X\'HI. I~ cuauo rolonla$ nortcftas de Gran Btetalta (Massachusetu,

l MtOnlo Donitlsl.ltz <ktii., Lm claL'f1 dtf dl:lt»rfsnto f/Ulitrtldo 171$1789. Pbnera, COL l.as claves de Ia
his.tnrU, Ni'lm, 21\ ~n:clon:l, &palb, 1990, p. l
4 Pedro Ru.lzTom-..s, "U qxn de b.~'". q:,. ctr.., p. 104.
s Mtordo Domfn~ ~. Lasda.t~de/de$p01bmoi/U#rodo 171$-17fl9, op Cll , p, 4.
ConnectiC'ut, New Hampshire y Rhode Island) pas<hn un deno desatiOIJo eoon6mloo basodo en
b edstencb d< utlllaos,lnduruias deriYadas del pescado y un ettentOcomerclo marillmo canaiJ.
..00 en Booton. E!lo faYOI'OCI6 b b mad6u d< una cbse proopera d< cornerdontes, que bnem6
d su'8lmlento d< cludades que open.ron como Imponantes cen1100 comordales y cuhW>Ies, con
loftuencb d< bs ideas luruaclas, en los que se fue conct'IUDndo el poder pcltloo.
En bs reglones del CUI1IO donde el suelo en ml5 apropl:ldo pa12 b ~tun, .., diO un
gtan auge d< b producd6n que permti6 a los coloOO! dedlCllne ill comen:lo enerlor -fa>Ue-
ddo ad<ml5 pot b cen.':lllla d< bo roow- gtacbo a lo cual dlo oomk!ft><) una en de progreso
mnst•nre que convlttl6 bs dudades de Nueva York y RbdeUb en ccnuQI de expooacl6n de Ul·
!J> y mader.l En el aspeao SClCial, bs cuatro colonia< del centro (Nucv• J"""'f, Nueva York,
lRbw:trc y l'cnMylvJnla) prescntalxut mayor compkildad <!tnle>, h:JIJ4ta<bs por hobndcses, sue-
<nl y olcmanc• <tucsupcrobQn en conjumo al numero de lnl!l"""·
P.n Ia.' w lonlas del sur ('ll'ljlnla, M~a.nd, Georgio, Carolina <k.~ Nocre y Carolina del Sur)
que contohon ron Rr>n<ie< cxtcnsiOnes de d<'m, los proplct>rl<lll pudleron desarrollar cnonnes
p..nraclon"' dedk:adas .ol culll\-o lntcnslvo de 01boco, arroz, oztlc:ir y also<J6n.De""" mancr.~,
llqj6 a lormane en esu regl6n una cbse artsrocrllk:a Octn<'jantc a b gerrrry I~ que, ame b
~r>n cantkbd de rr•boJadore$ que cxlgian oquellos dpos de cubJvo, sc benctlcl6 deltri8co de
csda•u fl'OW'nlentes d< A&ica.
AdomM, en rodo d rcrr1t0tlo colonial nortcanterano llqj6 a prollmr un ...,.or modio d<
plblacl6n ilrmado pot anesana& r >gricultores de 0118e• ewop<O
A p<:W de bs dll~ sociO<Mntlmlcu, los habiuntes de bs LllU - . rcnian eo
comun d hot:ho de Rr heml<rOO dei2V2nce puhtnenurlO desatrolbdo en G12n O<mlta. Asl, e1 A - t do LK clfe""'&.'
o:loew ulltlllco" lao
,_., .... IMtltudonal d e b s - . represenl:lb:l den> unlbmidad, b mayorl:t de dbs penen<>- Nbha.'*f ~ Lu II!Ke ~
cb a b corona lft8leu y aunque alguoas, como 1\!nn:<yhonla y Marybnd, depcodlan d< un prople-
ttr!o o de uru comprftla. ro<bs..., :adminisuabon bojo un mlsmo esquema politico.
t'cle<u """n., -
.., .,._... do &. ~-w..
ot
En cad:t colonia habla un gobernador repre,.,.,tante del monarca lnglb, que desempeMbo pwla.tM.u.ri:a de Qan ll't'Wt\1
1:15 funcl"""" cj<cutlm awdiJado par un Coruejo de Not>bles deolgnadoo par Ia metropoll, por
In< pn>plero~os ~tubres de las oolonias o por las :t.<:tntbla< representatlv:u. Con excepcl6n de
l'cnn.<ylv:tnnb, c tda eolonb tenia un sistema Leglsbtlvo blcamerul: lo8 mi<>mbroo de b Cimar:t
at)• ernn clegldos por los prople01rlos y Ia& de b Cimam Alta erun deolanada< par el Rey o por
el gd>ernador deb colonia respecdva. Aunque los poderes de los cuerpoo leglslodvos nunc:t
esruvleron cbr:tmenre deftnldos, renlan porlo gener.tlamplb aurorl<bd p:u-a rontrolar losasunu><
locales y esublecer lmpuestos. Los gd>ernadores renlan el derecho de V<.'l.llr a lo8 leglsbdores,
pero comunmente se abstcnian de ejelcello porque los mlentbrol d< bs uambleas cootrobban
"" <ueldo yles aslgnal>on recursos financleros. Los ooloOO! desatrolbron un sistema de ulbunaJes
!lmUar al del slst.,.. bnW!Ico y dlsfruwon de los derechos leg:ales de los .ubdltos britinicos,

-con
mmo lo ordenabo el dnwcbo c:onsunudlnario ~-
Aunque los cdooos de Non... mMa teooriOdan que b monarqub ~ teo1a auwrldbd
onbre elao, d sbtem> de arJbier oo local que desanolbton les estlmubbo a derecho a
decldit su proplo de!tiDo politloo. Aunque bacb 1776edsbn :arnpJu dlkrenda.s entre bs SClCie-
dades non<llmerlaN y bnunta, esas dikreocloo no constlrubn un bctor su6clcate Plf2 que
loo ooloOO! buscaron b Lndependenciol, yen su ma)'Ofb.., conskl<r:tbln bnunlm! y 11ga00o a b
tndicl6n europca Lo que ron cltlempo deopen6 b resi.ltenda al domlnlo deb 111etr6poli rued
"'"'"'nclmk!nto de los c(jjonos de que loo bntlnleollles esubon neg:uxlo el derecho de conscrvar
b tr.dk:l6n politic> que comprnlan.

El >I ou ,o a. in. •p.!ndenc.a


Oe ~cuOtdo con cl peM>mlcruo men>~ntm>s,., bs llems de Am<!rlco cnn oorulderodas por Ia Ho\s:ta mediadOI dtl slg~ XVIII
corona Lnglcso como un> fucnte de m:atedas pdmas y un mcn:ado poro productO! OlOJiuliactu· lao col.,.. pudletOn
adO!, en cl <upucoro de que los colona& podrian limbk!n ""ulur bcne8cbdos. Sin embargo, 0...,..1., '"plqllo
hast> medlJdoo del sll!lo '"'"· Gt>n llrct2lt2 no fue muy eo<trlru en b opllcacl6n de los principi05 aed-.;e.Mo u..-.klo, con
derto Ubort>d fOOIJOCIO del
merctntllst.., de modo que los ooloOO! pudieron desarrolbr su prop1o croclmlcnto coor>6ntloo
domlnlo btitl.nk:o
-elena ll>crud rospoero del dorninlo brUnloo.
52 Historia universal

En 1763, Ia derrota frmcesa en Ia Guerra de los Slete Ailos cambl6 en dos senUclos Ia sltua-
d6n lnternadottll y tamb~ el panorama del Imperio colonbl britlnlco. For un lado, los e<>lonos,
tibres de Ia presencla frmcesa, ten!an mejores ""JlC<lldva.< parn conUnuar su desarrollo; por el
otro, Grnn Bretaha enCrentabo b necesklad de organ17.at un lmperto ntis extenso y dcbla resolver
los problemas Ananclcros ocasion:tdos par Ia gue:rro contra Frandt. Adcmis, cl crecimicnw de.mo-
gr.iflco de Gran Uretal\a. )' eJ importante aumento en Jos productos indusLtiales, crearon ~ra k::L'l
l'lit.inkns la nccesicbd de impon.ar allmentos y ampliar kliS mercados para colocar sus ma.nu&ctu·
m. Estis circunstlnc•.s tmpulsaron b creacl6n de una sene de ~ disellada$ par.1 aumentar los
ingrcsos y lbrtaJccer Ia adminl<trnci6n coloni:IJ en AmMca.
Dur.~nte Ia 8''etrJ con Fr:lncia, motlvos estrnt~()S h:lblan liwoll)Cido Ia rendencill de los
A partir de 1763, los colonos
fueron ai!ctacbs por dlversas
colones a expondirse !ucla los rerrirOIIoo del oesre. A parur de 1763, desaparecldo el inreres
medid.u dc!-1 goblemo britJ:nico milimr, surweron rv.oncs del gobierno brirink:o pam ..,;ttingir el avance de Ia fro11tler /And, y
y Ia mas lmpart:ante reaod6n ooenrar Ia eocpansloo hada Canada y 1.:1 Florida, mediante una """"'' o nlenati6n territorial y Ia
o::urri6 en l• llamada lkMton posibllidad de que los colones aceptaran otras ooodiciones, ntis fuvornbles a Ia meu6poli, a cam·
Tea fl'arty l\'1 fiesta dell6 bio de Ia coocesi6n de tlerras.
de Boston).
!Ur todo ello, mediante dJ"""""' !eyes protnulgada$ por George Grenville enrre 1763 y 1768,
qued6 cerr:tda para los coionos Ia via hacla el oeste de loo montes Apalaches: Ia Cummcy Act de
1764 resulnglola posibllidad de emltlr papel moneda en las colonlas, y Ia Quanerltlg Act de 1765
bs obllgaba a mantener un ejc!:rclto britinko de dJez mli hombres. La !J.~g<Zr Aci (1764) y Ia !lamp
Act (176;) fueron las medloo ntis pol6nicas del prosrama Gremille. Con b ptimera secanali>:~bo
atta\let de Gran 6tetafla La lnuoduccl6n de algunos productas en las colonbs y se luchab3 contra
el comrabando: con Ia segunda se est.tllecla un lmpuesto sobre b utUJncl6n del papel en aetaS
alcialcs.
Los coJonos reacctonaron en contr.l de tales c:Uspaslciones y se qoejaron porno esw repre-
sentad{)S en el P:tdamento que habla aprohtdo las leyes. Dcspuc!s de esta primera reacci6n, el
gobierno britaruoo impuso nuevas medklas con cl pLm del mini.stro Cltldes 1own.1hcnd, dcstlna·
do a Ia roordenacl6n colonial y cuyo objerivo mb importantc cr.1 llbcrnr a loo gobcrnado<Cs de
Ia dependencla financlera de I:Js asambleas colonJales. Se suponta que este objetivo se olcallT.Iria
mediante lmpuestoo que fucUitanut rocursos a los gobcrnadores.
L.s nuevas medida< hlcleron cnl<;er el descontento de los colonos; peru una nueva olden del
goblerno bdl2nlco [ev6 el malestlt a1 extremo, cuando se concedl6 a Ia Campania de las 1ndla.s
Odentales el privilegio de Jmpottar t~ a las colonlas en una situacl6n de ventaja sobre el resto de
los oomerciantes. El hecho rue interpreudo como un medlo ntis de repre;i6n poKtica y. en 1773,
b rea:cloo colonial esta116 en Ia Brurorr Tea Pany, cuando unos colones de Ia clu-
<bd de llaston, dlsfm:ad()S de Indios pleles roja, as:lltaron un06 bore"' brtclniC<lO
cargaclos con c"'tales de t~ arroj:lndolos al agua. En respuesta, el goblerno lnglc!s
envi6 tropas a Norteamerlca con el prop6oito de reprtmlr Ia sublevacl6n y orde-
n61a conllicacl6n de propledades, :IJgo que ibo en conua del derecho Ingles. Se
establecicron, ademis, unas ''lq-es fntoletabJes• lXJ.r:l colocar a los colonos bajo u.n
rontrol ~.., sc-.·cro. tuas mcdicbs acclcr.1ron los acontccimientos.
En ln4, loscolonMdccidJeron reunlrse en el Primer Congreso Constltuyente
que, stn proponer :aUn la independencla, sc centrO en cl tema sabre l.a Yiolaci6n
btit:ln~ de loo dercchos constltucionalel y eodg;61a derogaci6n de las~ intole-
tables; en el fondo, lo ntis imponante de aquel ptimercongreso rue Ia allrmaci6n
del podcrcolonlal fn.'nre al P:trlamcnto de Londres. El cnfronramiento armado era
)"a algo inmineme.

3 3 Guerra e lndepen<lencia
LM aetas de guerra come.n1.aron en abril de Ln5. cuando tropas noneamL'ric:lnas desafi:uon a
bs fucras brit3nica.~ en terrenos de l.cxing~on y Concord. En mayo de esc mi.o;mo :atio sc rcu.ni6
cl Se31mdo Congroso Continent>.~ bojo el Lidc:razgo de colon06 dispue.<l06 a romper delrodo con
Gron BMalla, paro lo cuol ocganl>aron Ia e$tr.li"8J:: de gucrm y nomlmron" George W:J.sl\lng·
ton comandanrc del ej~to. El monarca 1~. Jooge Ill, en un csfucnJO por evitar Ia $Cpelroci6n,
Capiwlo 2 Esbozo ck las r<VO!uciona bu1'9u.aas 53

MArA l . l Las colooias inglesas antes de Ia guerra de independencia.

<l.lclar6 en es~ado de rebeJJ6n a las colonlas y orden6 refor<ar los a~aques comra los rebeldes; se
lnlcS6 entonces, formalmente, el oonflicto armada.
La guerra fue, slmuJUneameme, un conftlao clvf.llndependent.lsu e lmernxional. fin ptimer
Iugar, lmpUc61a luch:a lnterna entre patrlot<~s, cotooos radicales que buscaban separarse de GCUl
Ocet:all~, y leak'S, los que no c:sra.ban di.1puCStO!i a IIC\':1r la protcsta. h:Lsta Ia indepcndcnci:t, En
segundo lug:.Jr, dio ortg:cn ala C1'e1ci6n de un nuevo F.stado. 1\lr Ultimo, propid6la intcrvcnci6n
de Frnncla y F.<pafta a bvordc los colonos yen conua de Gran llreralla.'

6 juan Jaoob Calvo, Lm c((~Vt;Sdtl ClcltJ resJt>ludOtWrio, lbMca, COl. Las claves de la historil, NUrn. 22, 83.rcdona,
E$pal'sa, 1~.
54 Hlstoria universal

flmM de kl D«lmcl6tl de tndepen<knc~>


de/\.~a~rica

Fuente 5. Declaraci6n de lndependencia de Est ados Unidos de America


Cuando, en el curso de los ¥;Cntec:imtentos humanos, vn puebto seve en Ia ne<leS ido~td
cJe rorJlK!r tos lazos polrticos que fc: unran a otto, y tomar entre las potcndas de Ia tierra
el rango de independM<:ia y de lgwldad al que las leyos de I• naturale>a y Dios I• dan
derecho, un justo respoto hacia Ia opini6n de los hombres exige que decl•re las causas que
le han llevado • esoa S<!parac 16n.
Tenemos oomo evidentes por si mismas estls verda des: que lodos Jos hombres nltcen
lgu<lles; que su Creador les ha dado cietlos derechos inalienables, ontre olios Ia vida, Ia
libemd y I• bolsqueda de ia foli<:idad; que par• gar•nti<ar estos derechos los hombres insti-
wyon ontre olios gobiernos, cuyo justo podor cmana dol c:ons<>nlimiento de los gobornados;
que si un gQbierno, coolquieril que sea I~ forma, lk,>ga a de$c:onocer estos fines.. el pueblo
"""" cl dcrecho de modifocarlo ode abolirlo y de instituir un nuevo gobicroo que"' fundo
sobre tales principios, y que organi<:e 5os podefes 5egUn t~les formas, que le pareze&n liiS
mas adccu<ldas para ascgurar su scguridad y su fcllcidad (... ).
En COnS<!CUOntio, OOSQI.ros, los represenoantes de btodos Unidos de Amhi<:a, reunidos
La guerra ~ 1nckptocknda efl Congreso General, tomando a l Sobcrano Jucz del universo como testimonio de Ia roctj,..
cr las tt'Me co&onlas inglo~as tud de nuestras intenciones, plhlicamos y dedaramos so'emnemente, en nombre y por Ia
iK' simulti£neal'l'lt'nte un
autoridad del buen pueblo de estas colanias, que esoas colanias unidas son y de derecho
conflk'o rivil, independenlista
e inl~rnadon.a l.
deben ser Estados lilx'es e independie:ntes; que son libtes de toda uni6n a Ia Corona de
Crul 8reta~a; que toda uni6n polrtica entre elias y of btodo de Gran Brelaila es y debe ser
totalmentedisuolta; queoncalidad de Estados libreso indopendier\testionon plonopO<iorde
h..lcer Ia guerra, de ooncluir la paz, de contraer alianzas, de establecer actos de comcrcio
Ejerdcio 7 y todos ouos aCIOS y cosos que los Esoados lndopendlenl<!s lionon derecho a hacor. Y para
1. Ot'Scribl.'! ~,.~cOmo sostener esta Oedaraci6n, con una firme oonfianza en Ia protecd6n de Ia Oivina Provi-
formaron la.s difcre~
!It' dencia, compi'OOt@temos nuestras vidas, nuestras fortunas y nuestro S<tgrcWo honor.
dascs sodales en ada
4 de julio de 1776.
mn;,, cbnde se Mtnt.aron
b5 trece colm•lnglesas en fjerdcio
No~aml!rk:a .
2. Describe el slste.ma. Si los au10rcs de Ia Dedarad6n de lndcpcndenda de Estados Unidos tenian como ""rda-
lesislativo de las colonlas des •quo todos los hombres nacon iguales; quo su Croador les ha dado cietlos derechos
~en NortoamErica. iMiiooables, entre ellos Ia vida, Ia libemd y Ia bU.queda de Iii fe licidad", explica oomo
3. 6qll ica por cpHas l<y<s
justificaron los ditigel'ltes estadounidenses en esa 4>oca Ia escldvitud practicada por
a.. d.>s por d goblerno de
bs terratenientes de los estados sureOOs.
Ctan 6tt<al\o pe<judk:abon •
los colonos: de Noneam6rlca.
4. ;En q~ (:OilWSll6 el he<:ho
cnnocido como BosJon Tea
P.myf Fn mayo de 1776, el Tercer Congreso. en el que predomlnamn los rndiC!les, estlbloclo por
5. &c::pllca por~ Ia rc'o'Oiuc16n una.nimidad que las coJon.las debf:an formar un F.uado indcpendicnte. £1 4 de julio de 1776 se
oooeamericana fuc al 6rm61a Dcdaracl6n de lndependencla, cl3horada por Thomas Jeffcr>OO, en Ia que se manifu>sta
mismo titmpo un coniHcto b lnfluencb de b.llu.'«raci6n. £n los preimbulos det docu memo sc utUiT.an concepc:os de derecho
cMI, lndevendMIJ.., e naturdl por.1 jll.<ti6car raclonalmcme Ia scpor.1ci6n de un poder que sc ejerce sin el consentil!liemo
II'Um.1Cional.
de los cludadanos.
U> ttl<lo de bl colonco perm3llfd6 leal a Ia Corom b<Unlca y bl '"""' dos, aun sin
oolnddlr en bl oble<t..,., reoonoderon el Ucleqo de bl "podia luncbdor<s": S1muel y john
Adams, Thomas jdlerson, GeOige 'II:>Shmgron, BeoJamjn Fr.lnldJn y john llancoct, poa alc2Jmt
k IJberud.
1l:u cinco alloo de 1\ltha, Gr>n Bm2il> tocorl0d61a lndq>aodencla de F.mdoo Unldoo de
Ambia por media de un a<uonlo linn3do on \tna1Jes, on 1783 1'<10 Ia tucha de bl cclonos
........mertcanoo no CM<IItuy6 """ renbdera re\'lllud6n en el ...,tldo de que n>tnpera ron el
!lslema 10dooc0n6micoque praait:Sban lmernamonte, stnoque en 10lldadscscpor>10n de Gran
&cufta po ra podcr contlnuar el proceso de desarrollo que bl bt1t.in1coo pretendla n canalizar c n
henc6cto pn>piO

'" ~ tc ' r., c del m.. ~o E t tdt


l:l primer; proocupoclon de 106 dldgentes luc llevara Ia pclctlc:a las kbs de Locke, Montesquleu }it»el I>Qdlson
y Rousoc;u, en cuanto a b cre2ci6n de un pocto o comr.tto social entre gob<.Yn:tntes y goberna·
<bs. lbc.bs W tnd,guas ook>nbs rransbmadas en estados 8e otorg2iron consthuclones. a vece:s
precedl<W por una dec:bruci6n de dere:hao ~eo btl em medkb, sc slgul6 et mocleto de regimen
porl;uneowlo britlnlco. tJt primera Constltuci6n lucIa del eotado de Vl~nh (Junto de 1776), Ia

--
L• (o,.elit.cW.. pofi'tD
mls amplla yIa que two mayor repe«u<i6n. Se l>:wbo en bl defi.'Choo lun<brnenulesde llberud,
propledodysarambs ~.llltlempoqueesullled:alooclmlentoodeunn.....,~mencon
del- clr Vlfllnl• ,.,. r.
pr~....... " oNo ........ y
..,.,.,..,t6n de poderes y el<ccl6n popular.
Sin ~ Ia heten>genekbd debs oomtrtuclones ,...ull6 cb&rorallle; mien!ras Pen~
1)1'1-:anb habb creado Vftl Constrtuci6nd-. ron s1st...., unJcamcnl y Uft3 bose elcctor.JI
""" """...,.,.
ali unl..,..l, M>ssxhuset« CIS! reprodud> el sistema lri.tnko, con cJoo dmaras,jJlbermdor y
cdgondas de devado l~ pon bl elcclores. Ante esa !ltu>ei6n, el csudo de ~nio propu-
oo una con,'Oft<i6n de represenuntcs de las antiguU cclonbs, con el ftn de llesar 1 un acucdo
dcftnltlvo.
En 1n7 c10ron uno confedencloo que Intesnl• lo8 C<ta<bl en una lo<lla naci6n; los ar·
tlcu/os d<J Ia Confoilemcidll entraron en visor en 1781, cuando lucron ratlncaoo. por tod05 105
<>taOO<. Sc trat•ha de una especle de allanza de defensa mutU3 en IJt que cacb estodo ""'menlo
su prop10 go!Merno, y cnvloha una representaci6n ante el COft8res<> de lJl Confederacl6n con
poder I""" controlar las reiJtclones extedores, k>; problemas con lo81ndl011, elservlclo paotal, las
<i:Jclslones sobre un sistema de pesas y medidas, y el atbll'llj(: cuando su~•n conftlcu>i entre
leo esu<bl Ocsde 1011 primeroo momentao se plame61a cucstl6n de b. csda>itud, tenu al que no
se apli:abo Ia afttmacl6n de que todao los hombres lueron cmdco lgual<s. Los clelesadOtS del sur
SllltuvleNxl b. tesls de que seuatabade ptopled;ades ~como tales, delllansersanntlmbs por 1011
poderes piblcol. Evltandousarb pol:tbta escbro, se comlder<l que cinco lndiVIdu011 equlnldriln
a t.reS hombres Utwes • b hon de ronrahilmr b bose de""'Srillca de Ia repres<nUCI6n orue el
~"""'
F.o1< primrr ln!ento de gohiei no fraa56, en ospotb1 po~que bl cstldoo m~m..Un asltodo
/Wed lr.coto clr lo
et pod<r y. al no c:Dstlr un pod<~' Ejecutivo, no ateodWI las cleclslon<'s del Congreso. Ycomo c!ste ~o<l6n c l r l -
ro tenia autoridad potl &j1r y cohr2r ttnpui'<IOS, su p051d6n m dlbl y tenb plllblenus pol'll c:os- ""odo <n I 777, oe <~Ill
.,...,lnciUJO sus prop1o1 sastoo. F.n mayo de J7871ue ton\'OCI<b una reuniOn en Plladelfta ron el foN ~· ean.tltuc-~
~'"'de crcor uno nuevo C.OO.tltuci6n, que cn csu ocasi6n eroS""' i>nna de jlOI:Iierno basada en 1717, con un.t ~n'I'W
en cl toderoi!Jmo,siStema en el que c1 pocler poitioo sc dlsuibtl)'< entre los estodos yel go!Memo <lt JIObl•mn bo~ en el
lodtroll"'"' y cX>Ioc•n<lo
mclonal. A.•lml•mo, se cst~blecl6 Ia dlvlsi6n de poderes en trcs, de acucnlo con Ia propuesu de d !'odor Ej«.-MI bo Jo un
b llustracl6n. ~sirMn prtti•ftd•llt1A,
FJPa<leriJJglllatlvoestaha tntesradopor un CongresocompuC<to pord05 dm:uas: la 01mam
de IWpt'tSCIIttmtiJ$, con un numero de escaiias proportional • 1011 h.1l)lt1mes y cuyos mlembros
serl:an elc8ld08 por roto popular, yel Senado, con do8 deles>dos pet coda estodo. El Congreso esto·
d• encars>OO de rcgul>r el comen:lo lnteriory exterior, asf como eiY31ot de Ia moneda, recluwia
un ejl\n:lto, clecbr>ria b guern y podtb bnnubt cuanw leyellucf'n necesarias.
56 HistoriCluniwnal

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: DE MISSISSIPPI ~ W$$ • MASSAOIUSETT$


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y~
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M,.;A 2.2 Estados Unidos de America en 1783.

El POtier /ijecutlto qued6 establccido, despuc!s de muchas dlscusJones, como un regtmen


P""'ldooc:Wlsta depooitado en una sob per.sona, a quicn se llamaria Presideme, efe8jdo en
una doble votacJ6n, una popular directa y oua lodtrecta, de elecmres de todos k:l6 estados. Se
01orgaban al Presldeote poderes ampllslmos, casl semejames a los do un n!gimen mooirqulco;
disfrutabo do autoridad I"" l'etar leyes del Congreso, 6rmar u:uados, mantener un gablnete de
asesores, etc. No obstante, se lntrodudan cLiusulas po< las que se podlan anular los vetoo del
Presldente e lncluso expulsarle del cargo en casas de btJpeacbmem, cuando fuera convlcto de
tralcioo o corrupci6n.
El Poderjudicial seria desempeil3do por un Tribunal Supremo, ademJs de algunos trlbunalcs
lnferlores.
12 aceptaci6n de Ia Cons!ltuc16n de 1787 po< los dlsdntoo esudos fue lenU; pero un allo
despu<!s qu<datfa sancionada y b ciudad de Nueva Yatl: se convenirfa en capital proviSional de
b nuCYa naci6n. Sc cstablcd6 una dktinci6n entre los podercs del gobicmo nack)nal y los de Jos
estados, pero hubo algunas dl<pooiclones que pennltia.n algobierno central ejcn:er presloo sabre
los e.<tados en aiS'Jnos asuntos, lo qtJe causo des>cuerdos de pone de loo antil<.'<lcr:lliSus que cri-
Alexander HA.mi/ton dcalxln I> Consdtucl6n par dos mzones prlndpales: Ia lilt> de pro<cecl6n de los der«hoo de los
C"l'imlo 2 &bozo ck Ia. miOiuciona burgu<S<U~ 57

estadoo Ire meal podercenttal yla £alta de una declaracl6o de derechas lndhiduales. Esta sltuacl6n
cnoduJo a b formacloo de doo panldos politlcos opuestas. Las difcmnclas e-nt~ ~
minisuos Thomas Jeff~rSOI'I
En 1789, Ia mayoria necesaria de estadoo aprob6 b ConsritlJCI6n baJo 13 condlc16n de que y Alexander Hamilton
Iuera lncorporada 13 Declaracl6n de Derechas (Bill of Rights), que se exptes6 en I:L< primeras condujeron a 1.'1 foriYI3C16n
dlt!7. enmicoda~ de Ia C..onstituci6n de E.stados Unidos de Ambica, que alin sigue vigente, En cl de dos partidos politicot
vcrJ.no de e~e mjsmo afto c.ntt6 en functones el primer gabicmo, con George 'Washington como cvuesros entre sr.
preskiente.
FJ gobicrno de 11\lshington tu•-o entre sus ministl06 a doo peNOruiS de gtan capacldad polf-
tica y admin~tr:uiva: 1"homas jelli.'rSOll, secretario de Estado y Alctllnder Hamilton, secrerario
del To.«>ro, qulenes ten/an diferentes lde:IS sobre el rumbo que dcbia tomar b nacl6n. Jcffcn;on
1enfa el ldcal de un pals ooo base '"'"I y una poblacl6n de cludadanas propletalios <"On educa-
c:i6n; crefa en una ariotocractt cuya riq"""' se obtuviero pnr m<!rito propio y no por herencla, y
que el goblcmo, que dcbfa Set limltado, estuvier:a diJ18jdo por hombres lnteligentes y educadoo.
Hamilton, por el conmlrio, se lndnaba par un gobierno centtalluene que lmpulsar.l las negoclas
yla industlia pero, con gtan lnfluencla de Adam Stalth, pensaba que Ia paniclpacioo del goblerno
dehlalimitar.;e a pnxeger Ia propledad privada y estimular ct esp{dtu de empresa y Ia economfa
de Ubre mercado.8

Cll'llt!O 2.3 lndependenda de Norteamerica.

ITrece colonlas lntlesas dtvidklas en tres rttgiones (


I
t
No rte
• Agricultura de granja:
+
Centro
• SUelo tertii.
Sur •
• Grandes extensiones de t ierra.
cutt!vo de cereate5 • Gran desarrollo de Ia • Cllma semltropi<al.
y frutas. ~7oducd6n para el • Agricuttura de cultivo intemo.
• Ganaderia menor. comercfo exterior. • Grandes plantaclones propledad
de terratenientes que ocupan ma.no
de ot><a esclava.
+
'
Comerdantes pr6speros
forman dudades que
• Nueva York y
Filadelfia, centros Formad6n de una
'
cperan como centros de exportaci6n y aristocrada similar
comerclales y culturales, jrogreso coi\Stante. a Ia gentry ingtesa.
con influenda de las • Complejldad
ideas de los i lustrados. etn!ca.

1 Rasgos comunes: herendaJdel parlamentarlsmo ingh!s.


En su mayoria~
los colonos se consideraban brit8nicos.
lj
~
Medidas de Ia mettopnlf llevan at convendmiento de que J Fracaso de Ia
a los colonos se les estaba negando el derecho a conservar • Con ~ederad6n de
Ia tradlcl6o pnlltb que compartlan con los britanloos. £st.ados creada
en 1m.

Reaccioo colonial: Primer Declaracl6n Constitud6n de


en elBoston Conweso de £stados Unidos de
Tto Forty. Constltuyente. lndependencla. Amo;rtca de 1787.

e. lhOIIrW 1( Di83(CO, « at., Hisl4? of tbe Unlttd 9lllf:S. \\)1. z. Mc.Dou8al Uttdl, £\anstOn. lL,. USA. 1997,
pp. 18·19.
58 Historia uniwnal

w dlferenclas entre JelfeiW!l y Hamlllon condujeron a ""dlvlslonlsmo polftlco que, a su


Ejerdclo 8 \e'L, UC\6 a tl lbrmacl6n de <las panldos pa~tlcos. jelfemon 113m6 al grupa de sus seguldores
1. Describe las caracterktkas repub/icano -ol que no se debe confundlr con el partido octual del mlsmo nombre, fundado
c:b Ia Constituci6n det estado en 1854-, en umo que el grupo de Hamllton reclb!6 el nombre defetkrallstas. la aparlcl6n de
<I> Vi'81nla JXOmul&>da en pmldas politicos agreg6 110 elemento mis de lmpanancl3 democr.ldca al nuevo slstenu. En ltn3S
1776. nonlllctlvas elecclones celebradas en 1800, Jelferson gan613 presldenda, hecllo que demostraba a
2. jl'or qu6 b Conledmocl6n
lntegr,~ pol' kl5 eiti\do$
los imegr:mtes de la nueva oac!On que, mediante sus votos elector.a.les, podt.an decldlr su propJo
de None..m6rtc:;a en 1777 gobierno sin 1ener que recurrlr :t 1:1 lucha at'tYUda. La e\'oluci6n pllftica cxpe:rlme:nl.ad3 pot su.'i
.r conWcrra una alianza de a.ntepasados l.ngleses permitia a los non:eamc:rlcanos lW.I»'3t en e1 camino de b. democracb.
cEfens.a mucw?
J. ~ribe las ftn:iones que
""" d Core...o do Ia
COnfederac,i6n ~tabl«ido
4. La Revoluc16n francesa
tn Nonea;m6rlco~~ en 1787, Apartir de 1789, se produjo en Ftancla 1103 crisls reroluclonada que tendrla repercuslones en todo
f»'-' Oflanlz:Jr .a Ill nue'V'3 d muodo occlderuaJ, aJ gt2do de conslderarse como un hJto hlst6rlco de lmporranda suftc1erue
rool6n.
4. lEn q!Rconsisti6 ell('glmen
para inic:lar una nutv.~. ern:Ia F.d:ad Contempor:inea.. las causas de es:a ta'Oiucl6n se encuemran en
presidenclalisu, en el c.wl b comblnacl6o, en un momemo determlnado, de ftctores de dll'ereme Indole que, lnflu~dose
qoed!S establecido el Poder mutuamente, ocasioruron una crisis profund3 en cl sistema de monatqufas 3b:soluti.'ir:as, que :a
Eje<utivo en Nortoa~rk:a en p.rtlr de entonces empc7.6 a IIAmatse AntWuo Reglmeu.
17871

4 1 Antecedentes

La sodedad frances.
H:tcla ftnes del slglo JMU, Franda tenia ""' pob!acl6n de 26 mlllones de hablt:tmes; 24 mlllones
\1\llan en )!QIUS ruraJes y l.a mayorf3, 20 m.UJones, cr.tn campesJnossomet.Jdos a un regimen ju.ridico
de tlpo feudal. A dlfcrencl3 de Ia sock'<lad ingJesa, donde 13 Revolllcl6n Industrial hab!a generado
b estructur.a declases, La socledad rrancesa del slglo lVIll era toda\{a csu.men1al Dichos estamen.
cos, tambl~ IJ.amados estados, se d.Jvldlan de la slguleme manera:
a) Primer Esiado. La noble:<a, compttesta par los funclonarlos de Ia cone del Rey, qulenes
oonstltufun Ia alu nobleza, Ia nob!eza rural con caracteristlcas feudales y Ia nobleza de
toga.
b) Scgu11do Esrado. El clero, constltuldo par los sacerdotes de Ia Iglesia cat6Lica y dMdldo, a
su vez, en el alto clero, cuyos mlembroo provenfun deb nobleza, y el baJoclero, lntegrado
pllf curas y parroc06.
AJegotfa de Ia rN>IuciOO c) El Thtt:er Estado oEstado lla11o. Comprendfa 97 porciento de Ia pobbcl6n francesatotal
etJ honor de /Wussl!au y estaba Integrado de manera muy deslgual; en a se lnclufan: I. Ia alta burguesla, al £rente
de 13 cual se encootralxtn los dcos llnancleros y banqueros; 2. 13 pequeiia burguesla, com-
puesta por anesanos enrtquecldos, comerclantes, funcionarios menores y profesfonJsw;
3. el grupode los tr.bjadores, lntesrado porcampeslnos Ubresdueiios de pequeiias par·
A finald dcl siglo ""'"·
celas, arrendaurlos de tierra, l<>maleros, uabajadures utbanos y, par Ultimo, los slen·os
b soded.ld franc:ew es1.aba aan £eudales tocla.U hajo domlnlo de 13 nob!eza run!.
organlu<b porestamenlot.
En toorla, los integramcs de los tres esudo8 e>talxln representados par uno A<amblco que
debla ser oon>«ada peri6dlcamentc por el Rey, qulcn debla consullarl> respccto de las declslo-
ncs n:1c1onalcs; sin cmbcl.rgo, los monarcas del perlodo olmlutis!JI rarJ ..,.IJcsaron • con>'OC!rla,
respoldados en cl supuesto derecho divino de IO< reyes.
A partir do 1770 sto d"tO
en f~nd3 UN gr~:ve trisit Ia situui6n econ6mka
cle **istenda, .ngraY.)da
por IO< problem." flronderos f!.D las primer.as dl!c3.das del siglo l\lln, la economfa franc<sa habta experiment3do un cnximicnto
d!l Es~.ado, que no pudieron modcr.ldocon algunas novcdadcs posltivas, oomocllnlcio de Ia cxtrxd6ndc huiJa, el auge de Jos
~eSal\'er los mlnisuos de tejldos, el prosreso de los srandes pucrtos y, sobre todo, 13 expansiOn del oomcn::io coloni31. 1'1!10
Hacienda. Ia ""')')ria su estructura :~gr.~na a(ln tcnl.a mis rasgos £eudales que modernos y las liCtMdades econ6mlca.l
bl6clilt.ls.
esw.ban tnd:lvb fucnementc detc'l'mln•das por b producci6n agti<'Oia.
S.JI6n ,.., del 21 dc Junia de 1189

ftlda I> dolc•d2 de 1770, mabs cooechas proYOCallln all0.1 en lao pn.'CIO! de lao cereales y el
I'"'> b caresd:l de lao onkulao b:lslcos bacil muy dllidl b ll<lbrc\'IV<n<:lo de poones y jornoleros,
nientr.l.! b c:&l<b de lao pteclos del Y!no :orrulnaba a lao P"'!UCIIos asncult""" en v:ulas reglooes
del tenltOolo En I 78'S, un:1 812" sequia proroc6 b muene de miles de c:abe>:u de gamdo, con
eoonnes padocbs pan un :unpllo •eo:tor de pobl>d6n rwal. Aesu cml! de subolstencla se ogre·
jpban los pocblenw ft~t~nderos del Esudo fane&, dotado de un slsttllll de lmp>estO! ..,...,..;.
ok:o que, al exlmlr delp180 a los esume:mas :ldineradas, """""""" que los I~"""" del Esudo
fuaan lnsu5dentes pan C1Jbrir los g>stoS, elevados par los despllatroo de b awte y el COI!tO de
do l•!.j-. -·pot
/We .. dflcll oltu.Kicln
- f a , tl INt,.h

w.ric» •rtli6cAt;U,. pkl6 q.Jt


fueton~looEttodoo
1o ayuda a los lndepeodent"'-as nnru::unericanc. Problemas llrwx:letos que no pudleron """"""' Genmlet, .... .cclcln ....
los mlnlnros de llaclend>, fisi6<r:ow b ouyori> -'lllrga<, Necm, C.loone y Brienn~. qwenes
desde 1774 ocupuon sucesl\,.mente el COJ8P.'
F.n 1787, cUindo el dC!kh del gOO;emnera un 10 porclentodell'"'5upuesto, C.lonne bosc6
...........
jl! C<~nC:~« como 1.1 fltbtl 16•

n:soii'Ct b shuacl6n mediante el cobro de lrnpucstOI! a lao cstamL'DtOI pnl'llegl•doo, hasta ese
momemo "''"'""' mas I• oposlci6n a em mcdJda fue cast u.Unlmc de pone de 10<1 afc<tadOI!.
Dc•pt•~• Bll"'ne lntcnt6 nuc-u p!O)'CCIOS de rcfotou, entre ellos 1, crc>ci6n de un lmpue;to
tenltorl:tl y cllncrcm<.'DtO del lmpucsto del timbre, pcro su rclotm:t fuc tambl~n deoechada por
un P.utamento de noubiC5 - l0<1 dol esumentos superlorcs- rcunkto en ft-brero de J7(f7. Ante b
dlf!cll••uaci6n, cl morquo!s de W:iyctte pi<M que fuctan convocudos los P..<t2doo Gcncroles -<Joe [n •blttto ckf.'lflo •'tOY
tuls X'o1, elgt14>0 dlrlgkb
no .. habl•n rcunldo desdc 1614- y su petlcl6n rue apoyod2 par vartoo artst6crow: el marque;
de Condon:et, Georges jacques D:ut10n, Antoine Bam:IVI! y el conde de Mlr.tbe:lu. Esu acc16n,
<OnOCI<b como b rebell6n de lao nobles, se coosldero como b prtmcro f:ue deb -ucl6n.
En ...pue.u, el J!Obie""' de l.llls lM (177.j.J789) desten6 • lo5 parlamcnt.Uios, pcro b
.
por SJeyft y Mlr-au It
,.. ._,
CJI:Nl5tlluy6 en Ala~nWta

rewelu de 61105 y los molines populates en l".ads crearon una conlusa sltu>d6n que dl\1di6 a los
rdltlco5 de Ia cone. Brienne renund6, despu& de ...W los """"" lmpuestos, y los parlamc&
tu1oo "'8.....,..,..11".ads en mt<tio del j(JbiJo popular 1.1 CQII\1lQtooU de los £sud"' Generales en
ya un hotho que no pudo deteler b tDCIIW1Jub.

ll conftlrco enue lu rcfotmas allo<lludStas y los porlamentOI! no en al90 nu<YO;..,


robla cocenlftaodo hacla .ms de un $iglo en los mo>imlcntos de las Frondas, pcro
« shuaba ohoro "' ct contexto de una tr.tnsl0mucl6n .,.IOCCOII<lmlca cad.1 '""
.US lnten"' como resulmdo del desarrollo mcn:antll, y de un crcclmlcnto lntcle<·
tual debs o l ~;~.<eapassoc:lales,lnftul<bs poria filosofia de IO'IIIustro<k,., FJ\ com,.,..
te, las polfdca< obsOiutbt., de I> IIIOn:lrquflt fr.tnc® sa~sfucwn c•d• ""'mcn01 a
estos gtupos e;tamentales, locoofilrmes adetms con bs medi<l:ts llslocritk:a. de 13
rone que omcnazaban sus derechos ancesualcs.
60 Hiaoria universo.l

A Ia erervescencla del delxne polldco !""' reunlr los Eslados Gener.Ues se aiiadl6 Ia crlsls
(I " de julio de 1789, agricola de 1'188. y Ia caresda y esc:1se2 de alimentos provocaron los dlstudlios de Paris aJ aii.o
<lf'lte Ia arnen.ua de tepre516n.
una multilud enardeckl.l que slgulente. IJ llempo que Ia stuacl6n econ6mlca empeor.lba, los esct11ores saCilxu! a Ia luz pUblica
buscaba armas parn defe~rse los esclndalos de Ia corte, lo que e.,.lonaba aun ads Ia au1orldad del poderreal, en una ~poca en
tom6 por asato el edirielo que las ideas pugnaban porIa lguaJdad de derechos y las revoluclones comenzalxut a ser \Uta< ya
de La Bastilla; Mte he<ho no como c3lt.uores, sloo como grandes camblos !""' mejorar Ia slnmci6n de los paJses.
iignific6 el eNIIido de Ia
""""uel6n Ftonces..
La reunion de los Esllldos Generales
Una •·ez realizado el proceso clectO<ill-ablerto a los Y.uones mayore:o de 25 aii.os que estuvleran
censados 6scalmeme- y redactados los "Cabters de DoMa11res" (Cuademos de quejas) con las
pe<Jelones decada grupo estamenllll, los Estadoo Generalesse reunleron en "'rsalles cl5de mayo
de 1789.
lA< rcpresentantes del Te.:er Estado rechazaron el m<!todo de reunl6n separada de los tres
es1amentOS y prOfliJSIC!OO Ia 10rmaci6n de Un:J unla Asamb1Cl3 que lntegraru a tOdos los dlpu·
tados; el objcdvo era consegulr el VOl<> por lndivlduo y no por estamento, con lo que el l~n:cr
F..\13do, que dlsponfa del moyor numcro de rcprcsenl3ntes, podrla contmbr loo F..<l3clos Gene-
rules. En princlpl<l, Ia nobleza y cl dem "" ncsoron y cl proceso CSlUVO par.tlizado por casl un
mes, hasta que el grupo dlr:igido por Emmanuel joseph Sieye. y el conde Mlrabeau sc constituy6
en Aoamblea Nadonal el 17 de junio. Esta declsl6n constltuia un verdadero desafio allllOOalta,
que hob!• apoyado a Ia nobleza y a! dero.
En reprcsaltl, Luis X'l1 se apresur6 a prmr • los mlembroo; de Ia Asamblea de su sala de
reunl<>nes. alo que 6tos respondlcron, e l 20 de juniO, con el denomlnado juromento del fuego
de Ia Pelola, por cl que Ia A.<Ombie:l se compromeda a no disol,....., sino hasta habo:r redacudo
una nueva Conllitud6n par.t Fruncil.

4.3 Estallldo de la Revoluci6n


La m.is lmpo~e medida Los diputados fueron objeto de fuertes preslones por pane del Monarca qulen, ante Ia reslstencla
~ Ia Asamblea Nacional de Ia Asamb1Cl3 a sus petlclones y amenazas, decidl6 utilimr el recuoo de Ia fuerza armada. La
foo Ia ptodamaci6n do Ia monarqufa qulzd hubier.l podldo reasumlr cl control, de no habo:rsklo por un nuevo e lnesperado
Oecl•ra.ci6n de Otrechoa apoyo que Ia Asamblca Naclonal reclbi6 por parte del pueblo de Paris y del campesinado. Los pri·
dr:l Hombre y dd Cjucbcb.no,
el 26 de •gosto de 1789. me.,. dlstudlioo de lmportancl• se dleron en Paris en los primeros dlas del mes de julio. cuondo
ompezaron a cln:ular notl<:la.< alarmomes acen:• de que cl Rey estoba llomando a las 1mpns de
mill tares proksiOnales a concentrmc en \~les. En este punto crfdco, cl14 del mlsmo mes, una
mukitud enardeclda que buseoba armas para defenderse tom6 porosaho el edlficiO de l:a Bostlb,
una 10naleza-prisk5n ubicada en un barrio de trJbajodores; esre hocho ha qucdado mo.udo en Ia
hlstoria comocl momcnto del CSJallidode Ia Ri:o'Oiucl6n Fr.tnces.t ycl slmbolo de Ia nuev> cr.o que
sc lnlclaba con cl dcrrumbamiento del Antiguo ~gimen.
AI mismo 1Jempo, durante loo meses de julio y agootO, pr:lcdcamcnte por todo el1erritorio
(rance.c; ocurricron lc"a.numJent~ de otmpcslnos en contra de las scnon:s kuc:Wc.c;, scmbrando
el ptnlcoentrelos nobles y haciendo hu!rdel pals a muchos de elias.

4.4 La Asamblea Cons ituyente


Ia As3mhlea NaciOnalop!OVIlCh61• <it..oci6n de crisls provoctda por las rebclioncs y aY1!n>6 en los
medldas paru acobarcon cl An1Jauo Rt!gimcn; cl clero y Ia nobleza fueroo obllgodoo a renunclar •
sus prlvileglos en 13 sesi6n celebrada cl4 de apto, cuando se aprob6la aboUci6n de los derechos
leudales y del dlezmo. 1\!ro Ia mi.• impomme de los medldas se tom6 el 26 de agoo1o, cuando fue
pnx:bnt!da Ia Oedarad6o de loo Oerecboo del Hombre y del Cludadano. En este docu·
memo, que sigui6 a Ia 811/ o[Rigbts inglesa en ads decien moo, se condenaban las lnltltucloncs y
pr:laicos del Antlguo Ro!gimen, se est:ablecbn los clmientoo par.o coostruir cl nue.-o regimen, yse
Pro.tmbulo y primeiOS artkukls ck
I.J Ded~rad6n de Jos Demchos
planeabo el pr<JSI:~ma de uunslllrmacionc$ que habrtln de llcwrse a cabo.
dtll·lombl<! y dd Ciud•d•no. En 1791, Ia Amnbleo N•clonal se conYinl6 en Con.<tiluycntc, lntCSr.tda por 'oanos grupoo
r.n.. r.. •.gosro
..c~o de 1789 poltlcos con dh'CI'S<IS tendenclu:
Elgtupo de mayor ln.ftueocla, en el que se lntegtaba un li<Ctor deb adstOCJllda, ea dfri.
sldo pel< Mlr.lbeou y Wayette, y lo integtaban dlplJUdoo que proponlan una mcxwqull
modmda por una C<lnsutucl6o.
lol tlrondlnor., dlpmadoo del depalumemo de b Glronda, r<publ!cnn de tendeocb
,__..,.,_
I - - Ejerckfo 9

deocrtbo " ~·-16• I~

.
modmda perten<dentcs 1 b :all1 burgucsia y ponldarbl de ICllinr b reroludcln por OCGii6nlka • rqcnc:lt t~
medlo deb ley, dcs2probabon elterror y dekndi1n b propk<bd, cbbon m.yor intpor- 17JOy 1789
cano:b • w pr<Wincbs que • b apiul pori.<iru, y t>u.abon ""<Mer b
Fnneb
fucn de"""'""16n .,......,._ .......,.
2. jCA!mo aubon c.,....ltuldol

en li Ntuetura toc""-1 d&


Los j>cobitiO&, ruy> bose social era b bu'l!ueol1 mC'db y 1.. cW.. popul>res, prefc- FrancIa atUI de 1789t
don loo t.xhoo • w toorils, y <:Stabcln dlspucstc» • lmll>r b popledad priVldo y laliber- l. Explc•lot eonfllcto..n
md lndlvldu>l. Su fl&ua m:l.'i representativa es M;cdmlllon Robcoplctte. ~ ~u nldn de loJ (tt.ados

Los dcm6cnll:tl, el S<lttor m:1.'i eultado, defendlan elsur. unlvCJ\101 y b p:utJclpacl6n Gtnetn l~ pf'C\!Ia ' I• I.."
Ae\duc:i6n fr.lncew,
<ln:x:ta del pueblo en Ia poKtico. "'jCu.!llueel hochoque 1-"'
In rona legJSI:itlva de b .Wmbleo Nxlonal culmin6 con b Q)n.<t/IIJC/611 d• J791, lltsado en c:ondujo • I as•ho de I o
B>solllo en julio de 17891
b< slgulcnt.., pumoo: .,.
a) Or#16n dtl poderos. El Rey detenta el Poder F.je<:udvo, limltado por el control de una
A5ambla que teodr.l el Poder Lq;lsl:llh'O y sed eleglda po< b nac16n sobeana.
b) Prlndplo dtl .-ron/a rwcionaL Se ejer<:e medbnte mocanlsmos paa que loo duda-
danoo elljan 1 sus "'preoent2lll""
ante b Au~Mios Nadonll y ante b admlnlslt.1d6n
munlclpol.
<) DacwrtnJ/L::oc/6n dtlla admlnlsmlci6n_ Se divide elterrltorlo en lU depsn.amem05; los
ayuntamlent05ln<ren_.. sus atribudoncs, los luecc:s serin nombt:ldal y pagados por
d Fstado, ron lo que se pone 6n 1 w bmas de ~lela seMrtll y a b vmu de argos
per ~»one del Rey.
d) Q)rL!tlmrl6n cit~/ dtl den> too sacen!O<es son ronsldcr:wloo lunclonorbl pUblico! y
deben 1um ftdclldad a 11 CoAAituci6n. u .....mbltalqltlotlva
•J Q)tq!Orla 111 cituladarros actlvos. Se corulderJ como chKI:Idanos a quknes pooeiJm de I 1'91, domlnod.> por
AA'<hoo politicos, es declr, los Y.U'Ones tna)'Oil'S de 2S aft011 que pagmn impuest<lll los J•cobl.........bloc• ..,. ,
dln:x:tOOJ porun wloroqumJente• tres dlas de trob:ljo. l.os mcnorc. de 25 aftos,las perso- ""'Y .nflntt tn contM de IOJ
oposhCM'eJ 411nuo'o(l ~I mel\.
ms sin reo~ldencb ftil o dependlentes de ott:IS y las mujcres, scrian cludadanoo pash'OS,
~n dcrechos poltk:os y cuyas acetones se ...Un lmltada< a los dere.:hoo ex:luslvamente
dvllcs.

Ia Allmblea ~th'a
lh oetul:wl! de 1791, uu haboralcan%>do sus Clbje!lv<lo lundamcnttles, se dOOh!O Ia Asamblea
Conotltuyentt y d!o puo 1 una Asamblea l..eplbo•'l en b que toda\ofa domlnabcln los mienibroo
deb ariaomdl y el~«~,..compucsto po< af>osad05 de Ia bu'BU"'b. En cuanto1 b <OIIIpol!id6n
polida, se d&stlngulan CU>U'O tendendas, I. b d!m:ba, •~»on !darla de una monarqula llmiU<b
(264 dlputados); 2. b trqultnJa, ""su mayor pone glrondinos, dlt1gkb po<Jacq...,..,..,., 8riSso<
yCondon:a (l~dlputados), 3. b emema ilquien:la, encabCZida porW.reCarnoc, que pedi2 d
•u&uglo unl""""l (n~mcro mlnorit:lriO de dlpuudos); y ~ el centn>, m:&)'OritaJio, con 34; dlpu-
ttdoo, cuy.as opinlones mcdlabon entre bs tendeocbs enrenru
E<to Amnblc:t .,.l2blecl6 uno legislac16n muy seven en contra de loo opMiwres aJ nuevo regi-
men COO.'IItucion31. 113jo lnsplncl6n pcd>lrl2, se decret6 Ia cxproplacl6n de los biell£S del clero
-<:omo mcd!o de n::.olver ill crisis ftnanciera del E<tado- y Ia dcporttcl6n de loo •ace!dotes que
se lublan neflldo a 2C(.'ptar ill conslitucl6n dvil del clero. F.ms medldas rumpleroo ill aparente
xeptacl6n de Luis XVI a Ia nuev.~ sltuacl6n poltk:a, ycausaron alarm:& (.'ntre el reo~ to de los pa.lses

• ta toi\MtliCI<In 1K1ual dt loo oltmO""' '*"<ba e t::q.ftnlo d<ne •• oMaen en el reno00 de lo ReooNc:IM
~~uc ... o...ntelu-dtluosambleti,lol ~de Ia """""~"" IMdmda,. ...........,...,.,
p1l' C'U''' 1"*'d I II deftlchl de 11 ~de loJ ~eft aMOQue loa~ 'f l2dltattJtetenaban
... lllqld<rdo
europeos ante el 1emorde que Ia re>·olucl6n se exteodlera a sus 1erritorios. Austria y PrusJ.t dec!·
Ante el temor de ~ ta dleron lnterveni.r mllitarmente en Francia.
Re\duc:i6n se eJI%endi.era a
sus ttrrltorios, b m<Jr\ol!Us
de Austria y f'Tusiadeddlcren 4.5 lntervenci6n extran 1era
herve-nlr nilbrmet*e
en rl'3ncb, en .apo)<O Con b int~cnci6n exlr.ltljcr~ Ia guerr.t tomab3 un nue\'0 rumbo en et que se mC2Ciab:ln l:a C:3USa
,. A,.lguo Rlglmen. revuluclonaria y b CliUS3 naclon31. Ul ponk:iJlCICi6n extrlln)cr.t 3 f:lvor de Ia monarqula frances• no
s61<) era de car:lcter milnor, sino tambltn 6nanclet:t; Austria, espedalm<:ntc, propon:lonabo ayuda
coon6mJco aloo noble.< que h."lbian huldo de Ft:t/1Ci.1 oon el pro1l6$itodeorganD.:Ir un cj~rclto que
atacaca a este JX&.Cs y JSf acabar con las ref'orma.s revolucion:arias. Pur esa raz6n, los Uderes revolu·
dona.doslemian esa guerra mlemras que el ~ por el comrario, Ja conslderaba como una oc:asi6n
proplda pam recupcrarel comrol del p:lis invocandoel naciOoallsmo.
12 guerra estall6 en 1792. las fuerzas ausUIJicas y prusllnas avanruon hocla Parts sin que el
debllllado ej~rdto ftaoce; pudie01 derenedas. u Asamblea declar61a leva en masa pam reclutar
un e)m:llo popular que detuvlet:t a los extranjeros. Ulo volunmlos del sur de FmncJ.t, aJ unJn;e
hljo la bandera trlcolar, simbolo de Ia nacJ6n revoluclonarla, emonaban Ia Marsellesa, canto que
tullbl.!n Ueg6 a convertlrse en slmbolo deb lucha llberraria. En julio de ese mlsmo alio, un ondaJ
prusJ.tno amenaz6 con destrolr Parts sl se ejen:la vlolencla cooua luis XVI, lo que pf1Woc6 una
nuevalnsurreccl6n popuJ.tr dlrig!da par los Jacobina&, y en Ia que lntetV!nleron los stlnr-culotte~ 11
que logl<l des~tulr a las autoririades munk:lpales de Par!s.
Rouse• ck lisle compone A medida que el panlco se apoderaho de los pariSin"', el Rey, qulen ya habia ln1entado hulr
La Marsellesa dcl pGis en junio de 1791, se coovtrd6 en sospec:haso dirocto de trald6n a Ia puria por es1ar en
comunlatcl6n oon cl enemlgo extran;ero. Una mukitud de hombres y mujeres se dirig;6 al JlCib·
Ejercido 10 do y Ia f.lmBJ• real hu)'<l a Ia Asamblca l.egl<lativa bu.=ndo salvar sus vldas, fX!tO el edificlo de 13
Asomblca fue tambi~ am.<ado. u Cocnuna, nucw autondad de Paris, obllg6 a los diputndos
1. ,Cu.iles fue10n las medidas
klmadas por Ia A.samblea a desthulr y enc3n.'clar a l.uis XVI; ensegulda se diSOivi61a A<amblea l£3i<btlv:l y l>.1nton (1Sumi6
COnstftll)<c~ para ocabar de emergencJ.t el gobiern<> de Ia naci6n; Ia Rcvoluci6n en<raha en $U f.lse m~s exalt><b.
con el Armguo R6gimon t n
ffanc:iaf
2. 10. qUI! ,.,.... la dMsl6n 4.6 TriUI fo de I~ adll:ale~ y "ReguTJPn del Terror"
de pode... y 1.\ conslltucl6n Despul!s de aquellos hechos, en un amblente de pOn!oo y violencJ.t se convoc6 a elecclones
cMI del clero. ..l.lbleckbs JlCit:l lbrmar una nueva A<amblea, cuyo resultado Cue un lflunfo aplastame de Los radlcales. En
por Ia Cons:lltuc:i6n francesa ena Asamblea, llamada Convend6n Nadonal, bubo un camblo de poolclooes; los glrondJ.
de 1791, se relllClonan con
LJs Jdtas de Ia llustract6n! nos, antes b. &cct6n radk:al que domlnaba las seslones, se ballaban a b derechai en tanto que
1 Otscribo las cuatro li nueva 12qulerda estaba compues1a por los facoblnoo seguldores de jean Paul Mat:tl, Danton y
ICndc:nelas ~n Ia Robes pierre. r\Ste grupo fue Llamadola MonJalla porque sus lntegrnntes ocup:lbon las sibs mi.<
-lcJ6n polidC. de lol altas en b sala de corwenclones.
Asitmble;) L«'g1Sbtlva froln<:Ha
de 1791.
El ptlmer ac1o de Ia Convf1lci6n Naclooal Cue dec.larat a r=c.la como rep<\blka y despul!s
4. ;En que cons.i$(16 el aar~der levar • fuiclo 11 Rcy, qulen rue encoorrado culpnble de comun!Cllci6n tr:lkionct:t con cl enemigo
hncle10 de Ia 1ntel'\~ncl6n extranjero y condenado 3 morir en Ia gulllotina. l.o cjccuci6n de l.ul• XVI en enero de 1793, que
c2 Austria en Francia dt.nnte los girondinos tr:n:~ron en Y:lno de L'Vitar, puso en e§tado de :tierra 3 los mon:lrcas europt."'OS; a
Ia•"P' de Ia Reo.olucl6nl Ia eootic16n OJiSinal de Austria y Prusla se sumaroo Gran llrelal'la, Holanda, Porwgal, EsJlCii'!a, Cer-
dei\a, N~poles y Ia mayor JlCitle <1£ 105 pr!nclpes d£1 Socro ImperiO. Alue Ia am= extelior, Ia
Conwmci6n recurri6 at nxlutamlento foi7A'lode campeslnoo, accl6n que provoc6 una lnsurnxci6n
- La Vendt!e- que, aleruada por sace«<otes y moruuquil<as, se extendl6 por v:uias >mas del
campo bnc~, en contra de Ia Con\•enc16n.
Ante el doble pellgro, exteriOr e InteriOr, b; jacoblnos o montafieses dieron un golpe de
Fstndo CO!llra los glroodinos; decuvleron yellmlnaroo a los mas desucados )' establecieron el

11
l.mSOII$01Iotrescn.n un grupode~ anes:t.nOS y ptqutfto5 dueb dt tlmdas cit: PariS qut" no 561o est2·
biu'l cn rontr.t de Ia ariStOCrtdl, 8lBO ta.ntri&a contra los burgucses ricOs. &c:at»n t fl\'or del cootrol de prec:IO!
para man1ene:r brajO tl ~tO dc:l pan,~~ cocno de ou·ti lmtr'\"t:nCiO~ gubemamenu.les en b ec~ part
rediXlr Ia lncha en1:re r1co8 '! pobres l!n et tip«to poh'tlco, mn ant~"lulro!l )' FueMmeru~ republlcanos,
Pueron OamadOt. smu.culottes porq~. en vex de los C'.l!:lone5 (culottes) uudm por los :ui~Wocra~ uuban
llombre y mujer UM-Cu.lo«es p.nttloot$..
luklM, ~de
nkk5n,. ta J»1dJ~ por ~r ff'l

fur--
comunlcxl6n ................

""'"'*""
eru6 t1t IU t.te m$t ~--
fl lfp.tA •1 Tti'Y'Or
r
'"'"«dodo. 1.> .....,.ucl6n

L• etecucl~ do luis XVI


puso tn f'MIIdo de Alert.
;a loti moNI'Cii tut~
'GOOS~ndooe muchoo """
P"lseo • los <loo qut lonNron
b"""'lcl.,qi..l.

Cbml,_ do So/ud Publica que, bajod lklera>J!O de R<bespi<rre, .. oomirti6 end 1ut&ulro poder
en b Gon....ol6n. Ll desaptdd6o do los girondlno& pennll6 a loll l>ccbln<» b cread6o de um
Gonstituckln repubbna. bmodl b Comti1Ud6n tid At1o I (1793), que eoublecl6 d suft:lglo unl-
..,..lnwcullno dlnrto pon b decd6n do dipu!*los, e UlciU)'6 en b D<darlckln do ~rech<ls
dd lfontbrt f dd Qtxbdtro llgu""" do C3J':icter socQI -d dertdiO ol t ...... p, I b ISi<tenda f I Dnnooel.-.,.,. cit b
k lnstruc:cl6n- que d<bla guamlnr d Erudo C.. !IIICW. H.adoMJ
A<l, ,. tnomlonn:uon radlcalmente bs cootumbres: .. prolublcl d U.!O do utulos y, en •n de
dlos, oe uclll>:lrcn lao c<'mtl""" clud:l<bno y citxbdtN: d modo d< venlr y Jos pctn>dool rueron
~ ...,,.,......
ld>o.., carrl>lo de polldon"'

-que .antft kltrrwbrin l.t


amhi:ado! por 011'0< qu.: lmhaban los do b ontigw Gnrtl; d c.lccl<brlo rue cambl:ldo por 01ro en iKckSn ,..dlc.l- te coklc.an
el que, 1<k.'mi< de •bandOCW" el coocoo trulicloool crlnlano de Jos alios, selgu;.Llbo b dumJ6o de a 111 deMN, en UI"'I.. que
"'' ' ""1.!1,
Jos me..,. y se leo d>b:ln nombres de e.1aclones dim:ltlc:ls. l.as en bs que se cllmin>ba bo J•cdllnoo lonn.n
l..l nuevi lzqulerda.
cl domlnso, sccfan de die. dbs, con uno de descanso. El Al\o I del nocw c:IJ<:n<brlo empezabo. el
22 dcscptlembre de 1792, db deb Oecbr.tcJ6n de Ia Rept\bllca.
l.a cscala<l> de terror, en b que murteron alrededor de 4S mil personas, rue encabeza<l> por
Robespierre ysus ool>bor.ldores, quleoes tamhio!n envlaron • Ia gulllodna a Danton por haberse
opuesco a b Ylolcocla. Ll&ltuacl6o de terror en b que nadle pocli• oen~rse ..guro, coodujoo un
nuero golpc de F.stodo, esca t'ezde los giroodloos, el Z7 de Julio de 17\l•. Robespi<rre rue <Ierro.
ado r coodonado • muene, turuo ron sus seguldores, en un acto que recJbl6 el oombre do b
-61! ,.,.,.ldorlana, ocunldo en el dia 9 do Thrmldor, ~eglin el <alendaJio ....,.uclorwio.
64 Historia uniwnal

Esta reacc16n Cue encabezada por Ia burguesla aaudalada qulen tom6 el cootrol de Ia sltua·
los jacobii'ICI5 dleron un salpe d6n yellmln6 • los jacobinos. Se derogaron todas 135 medldas establecldas por l!stos y se proced;6
dt E•tado O)f"'lftl 101 glrondlnos
ye$101b!ederon Ia Constltuc.l6n
a crear una nueva Constltucl6n, Ia del MoW (IJ95), que reOepbo Ia lnfluencla de los grupos adJ.
del Mo I (1193). nerados. mpoder Leglsl3tlvo, al que s6lo podlan tener acceso los propleurtos, se compoola de
dos clmar.1.'' el Conscjo de los QuinientO< y cl Conscjo de Anclanos. F.l podcr F.jecutl\"0 se depo-
sitab:t en un Oin.->ctorio de cinco mit.""tnbros par.t ~iur Ia conccntrad6n dcl poder en una sola
petsocu. Sc rcstaur6 la. anterior lOnna de elecciones por ccnso de contribuyentcs y se retom6
b a!irmacl6n del princlpio llusnodo de que dcbe11 golx'fnar los lllllslnstruidos, es declr, 106 pn>
La ReaociOO cennidori•M1
pieUdos. •t.o declarocl6o de derechos concede cl miSmo rango a Ia propl<!dad y ala segulidad que
enc:ebezt~dd pOr ''' tx.guesra
au udal.1d.a, cre61a a la libcrt3d y ala lgualdad•. 12
Constkuc:i6n del Af\o Ill
~ 195)
deposl"'ndo e l podor
EJecutM) en IMl llirutorio Fu•nte 6. La (O>Se ~xaltada de Ia Rewluc:i6n frances.
"-grado por cinco peoonas.
Lo Revoluci6n hubiese quedodo cerminada y Ia libertad consolldada para sie"l"e >i, el 15
de Julio, diez mil habitante> do l'lu1s h..bleson marchado sobrc Vcmlle> para borrar dola
,...,..,lea Nacional a los oobles y a los prelados que no tienen ningun derecho de >entar>e
en ella.
lo Revoluci6n h..biese quedado terminado y Ia libertad comolldada >in Ia mO> ligera
violencla si, cl 6 de octubre, los micmbi"O!i patrl6tioos de Ia ,...mblca no hubieoen come·
tido lit •orpeza de denundar a 300 ;:arist6cratas que se disponlan a h~.Jir por temor a ser
ejecutados y si no hubiescn comctido Ia equivocaci6n de rehusarlcs el pasapone.
,leiln ~ ul M1ra1 ( 174.3-1793), artkulo en lAmidu Peuple
(29 de dl<lemb"' de 1 789).

CUADRO 2.4 La Revoluci6n Francesa.


I Antecedentes J
I

j
lLa >Odedad estamental
dividida en tres Eslados.
Sltuad6n econ6mlca
• Crisis agricota y fina.nciera agravada
por despllfarros de Ia corte del Roy.
• Proyectos fracasados de reforma de los
mlnlstros de Hacienda.

~ Proceso hacla Ia Revoluci6n ]• I


t
Lafayett@ convoca Ia reuniOn
de Estados Gen..rales yes
apoyado por varios arist6cratas
en Ia • rebetl6n de los nobles" .


Crisis ajricola Ante notidas atarmantes acerca
y escandalos • Redacd6n de d! La preparad6n de medidas represivas
en Ia corte del 'os
de
Cahiers
Dolknc~s.
Sec~ Ia
Asambtea Nadonal por parte de la monarqu:ia,
Roy !levan a los • • Reunl6n de f• bajo pres16n del ... una multftud enardedda asatta en Paris
di>turt>fos de terc-er Estado.
el edificio de La 8astllla.
Paris en junio los Estados A:>r toda Francia ocurren levantamientos de
de 1789. Generales. campeslnos en contra dot Antlau<> Rev;men•

( Initio de la Revoluci6n Francesa. )

u MontetO Oi3.t, JuliO ((OOrdfnadot), Hl$t()rla dct MUndo conttmporrJneo, l!dlciOnes Tempo, ~~ Es!»ft::.
1996, p. 57.
Capitulo 2 Eol>ozo d. las ...,voluclona burgua<a 65

4 7 La epoca del Di ectorio


Ejerdcio 11
La apiX:aci6n deb Constituci6n de 1795 duro c""tro ailoo; durltnte ese perlodo, los girondinos en
el poder hlcleron Creme a los ataques de los monMcjulcos absoluti:us, de los jocobinos y de ullll 1. Describe el carrhlo de
posk~ tn Ia Corwenci6n
roosplracl6n encabezada por Fmru;ols-Noi!l Babeu!, qulen pretendla establecer una repUbllca de
KlcJonal fonna.cb en fn~ncla
Jguales bajo un sistema comunista. La ponlclpocl6n del e~lto del Dlrectorlo fue deci£JV'J coma <klraniiC el ·~men det
los enemlgos Jntern<l6 y con1t2 Ia Jntervenci6n ex1t2njer.1; en am!Jaoo acclones destoc6 el jm'en Tenor".
general Napole6n Booaparte, qulen de esta maneta a82nzaba su ascenso politico e Jnlclaba una 2. Expllca el t~unfo de
nueYa era en Ia hlstoda de Francia. los J•oobh.,, - IO<
girondinos en Ia Corwenci6n
Ncldanal (rancesa.
4.8 El Imperio napoleonico 3. f\~nciana cw.tro de las
rntdidas estableddas en Ia
Napole6o Bonaparte: su asceoso at poder pOiitica y tn 1aJ costumbret.
por I• Constitucldn del Alfo
Napole6n Bo03porte (1769-1821) es um dew 6guras de mayor lmportancla en Ia hh1oria politl· 1 <reJOW porlos jocoblnoo
ca de Occldente; su genio mi~tlli, sus dotes polftlcas y capocidad paa >isuaUzar el pon0r.1ma global hneeses.
de su tlempo, asf como su carrera mete6rb. hacla Ia conquista del mundo) ban despenado gran .t. Describe los aCQntecimienlOS
lmeres entre hlstoriadores y pollt61ogos, ademis de que su vida ba sldo de aposlo03nte !meres ctJe conduteron en Francia
al fin del ~men del Terror
paa b Uteratura. y al cttabl«:lm~nto del
Napole6n naci6 en Ajacclo, C6rrega -bajo domlnlo de Francia entre 1768 y 1793-, en el Ohecto.rlo.
seno de una fam.I.Ua de orlgen oo~itallano. de buena posfd6n soci.al pero de C01"141 fonuna, que
emlgr6 a Ftanda cuando C6rcega declar6 su fndepe.nderu.ia. Enu6 a )0$ nueve ahos a Ia cscuel:a
militarde Brlenne y a los 15 ala de 1\irls, donde estudJ6 hlstoria, geogralfa y matemideas, ademis
de compcnctr:usc en Ia 61oso& de Ia llustraci6n,
f!Jl 1793, dcspuc!s de va.US baz>Jias mUitares cxitosa.< en del'cn.<a do f<r.ll1cia, Napole6n fuc
asccndido a general de brigacb )' rontlnu6 coscchando Lrtunfos derroundo unto a ene:rnigos
internos de Ia l!e\'Oiucl6n, como a w fue= cxuanjer:l$. En 1796 comrnjO matrimonio con
Josefina de llc:lubamais, hlja de un haccndado de Ia lsb Martinica. u £.«: mismo al\o fuc ...:Cndi·
do a wmandante del e~llo frances en ltab, donde derroro sucesh'amente a <-uauo generales
austrlaoos yoi>Ug6 a Austria a 6t1ll!1r Ia poz en condiciones f.tvontbles por.t Frnncla. En 1798 dlrtgi6
""" expedici6n a Sglpto, entonces bajO domlnio tun:o. pan conar b ruta bdtinlca bacllt Ia India
~ aunque su ej6-cito su£ri6 una derrota a manos de los Jngleses, logro conquisw dlcho territorlo,
donde estableci6 relormas administradva> y legislativas abollendo Ia servldumbre y el feudaUsmo.
A su regreso a Fr:lnda, Napole6n fue recibido como salvador del pofs po.- todas w dlferentes
!tcclones polltlcas,

FJ Coosulado
El Oirectorlo, coostituldo como gobierno despues del golpe termldoriano de 1794, se enconuaba
en crisis. Hacia ellnterior se enfrentaba a una doble oposlcl~ de los reallsta.s, quJenes apoyaban
<I regreso de Ia monarq1W, y de los jacobinos, qulenes crefan tralclonada Ia revoluci6n y se dlspo-
olan a defenderla. Con respecto al exterior, Gran Bretaiia, Austda y Rwla, alentadas porIa derrota
&ancesa en ~pro, formaron una segwula coa/lcl611 en contra de Francia; porn 1799, 105 ej6'cl·
toS franceses habfan sldo derro<ados y el pols se encontraba amenazado de lnvasl6n.
La shuaci6n, que el Olte<:torlo no pudo resolver, produjo el golpe de F.srado del 18 Brumarlo
del al\o VIII (9 de novlembre de 1799) que, encabeaado por Emmanuel Joseph Sleye.. lnlclaria
b carrera poWtlca de Napolc6n. 1l:u ser derrocado el Directorlo, sc establecl6 un Con.<ulado
integrado por tres pe!SOlUS, teea)'endo el tlluio de Primer C6nsul en Bonaparte, con auibuciones
superiores alas de los otros des c6n.<11les (Sicyes y Roger 0\lcos).

u F'.n 1M9 Napole6n ~ dlYorc.l6 d~ }oltoeftna, porque no habU podido tenet ron elb. un ~ y se cash con
Mtrb Luisa, trchlduqutSa dt AUstrb; matrl.monJo que lc: brlrubbs Ia pos;I>IUdld ck ~ c:on b corona de
Austria y le cumpU6, aden'llh, t'l de5to de ttner un hljO va.r6n: Pr.lndscO Ctrlo.s J~ Bocupa.rtt (1811-1832),
!larmdo "tey de Rorna" deJde jiu n:aelmlento f quieti, 36lo honorilicamctne, Ql4ternc\ d tflulo de Nip~ II.
66 Hioloria univtnal

El dfa 24 Rrmario del ailo VID (15 de dlclembre de 1799), el Coosulado present6al pueblo
franc~ el te:xto de una Rl.le\'3 Constimct6n que lba a ser somedda a un pleblsdro, 13 cual se funda·
Ill, seglln sus autores, en los verdaderos prlndplos del goblemo ropresrmtadoo: en lru derecbos
sagmdos de Ia projiedad, Ia lgualdtuJy Ia llbertad. " Sin embargo, a dlrerencla de las amerlores
oonslltuclones, esta carecJa de dec.b.tacl6n de derechos, aunque se mantenfan el prlnclpkt de
sobetanl'a na.cional, cl sistema. represcntath'O y la pclaica del sufr:tglo uni\<erSal, con Ia erlsten·
~ de tres asamble:as: Cuerpo consu1th'O, Scnado y llibun.ado. Mas en la prJ.ctica se anubb:! Ia
divisl6n de Poderes, pues el Primer C6nsu1 acumulaOO los Poderes EJccuth-oy lcgisbdm, en 1anto
que Jos otros dos c6nsules quedab3n rclega~ a funciones consuh:.ivas.
l'tlpnlc6n tenia b lnl<latiw y Ia promulg:~.cl6n de las !eyes, nom~ a los functonarlos y
dirlgb al ej61:it<l y a b diplomacla. El sufrag;o univerSal se ""diT;tta de mancrn tal que resubb<l
lneficaz <k..~ cl punto de \ista demcxcltico, )'3 que los vorantcs 5e limilt~.ban a 5elcccion:ar, con
base en unas listJL' de •notables", a las personas que compondrian Ia A.<amblca l.egiSI:ulv>, misma.•
que lucgo dchlan scr aprob:tdas por cl Senado, Los gd>iernos locales fucron de nuevo somctidos
21 cstncto oontrol dol gobierno central y ca<la uno de los 83 depanamcntos qu<dabo lxtJO Ia '1gi-
Ln gotpe d< Estado
contra el Oirectorio lk:v6 bncla de un agemc central oon el caJgo de prefucto.
<'I establedmlento de un Ia Constit~i6n delal\o X, dictad:l poe Napole6n en 1802, orocg6caclctcrvitalicio • su con·
(tllt1Sulado, lncegr3do por tres sul3do, trasla oprob:tcl6n de un nuc>'O plcblscitO del pueblo franc¢< agradeddo hacil el Primer
pet$0n.o-.s y enabezado C6nsul por haber logrado detener Ia amenu.a extranjera. Ese mismo afio, dcspues de derro-
pot NJ~ Boruparte car a los ausutacos y aootdar Ia paz con Rusia, Napok.>6n habfa firmado un uatado de paz con
ccmo Prill'lef C6nsul.
Gran Bretafta. Una""" akaozados estos triunbi, Napole<\n procedi6 a obtener clapoyo socbl;
puso fin a los ptMlegios feudalcs, ganindose con clio cl aprecio del campcsinadO; obtuvo cl
respaldo de Ia clase medfa al deslgnar los derechos de propiedad como lm1nlables, ademis de
otorgar a lo5 wrones adultoo Ia Jgualdad lbnnal ante Ia ler, invit6 a regresar al pals a los fran-
oese.< que habian e migrado durante Ia Rerolucl6n, con excepcl6n de los lntegrantes de Ia viejo
arlstot:racia; cre6 una fuer7-" de pollcio secreta, dillglda por joseph FoucM, p;ara dcsmantelar
las ~clones poitlcas conuatla.s, y una Legl6n de Honor concebl<la como bose de una
artstocracla de m~rito.
Aunque Napnle6n se lncUnab<l pore! defsmo, compreodi61a lmportancla de Ia religl6n para
manrener el ordeo social:

Ia sociedad no puetie exlstlr sin Ia deligualdad tie las fomoniL<, y Ia tie•lgu>ldad tie las fonurw oo
poedc exbtfr ~n b relij!i(m: cuando un hombre"' ed muriendotie hambre a! !ado tie 01r0 que
revlema de h2ttUI'2, es lmpmlblc que: l(lk:re csta d!fc.rencb, :t mena\ que haya una autorkbd
que I< <lisa: "01051<> quJere ui, es neresariO que en el mundo haya rico! y pallres; pero hlego, y
por uxla Ia etemid.ad, b. diwibuci6n se"' hc:ch.a de muydistimo mcxlo'.1'

ill< clio, uno de lo5 primcro< posos de Napnle6n en cste scntido fi1e ncgoc:tar ill pa1. con el
papa Plo VII husca ndo terminar Ia lucha de diez aflos """" lo5 gobicmos n.'Voluciona nos rru neeses
ylll lgJcsb cat6&ca I'OI!l3na,l.as ncgocilcioncsculminaron Cll cl Conconlato de 1001, que cxo.gat>a
al gd>icrno franc~!! el derocho a nombm los obispos y obligalxt a I<>< sacctdotCll a prestarlc jun-
&>n.partt ~n su Cabint~ mcmo de obcdicncia. Se dcclar6 que Ia rcligi6n at61iC~ seda I~ de Ia mayoria del pu<!blo france.,
re vN>•Jo pero tambi~ sc protcgena b tibenad de Otras rcligJOncS. El papa Plo VII ~cept6 Ia plnli<la per-
mancntc de l•s propie<ladcs deb IS)Cllla incauta<las poe Ia A.<amblca Nacloo31, y aunquc el clero
cat61i<o nunca qucd6 satisfecho con el Cooconlato, 6itc puso 6n al• division rclig;osa que habia
padecldo Francia dcsde los prlmeros dfas de Ia Revoluc16n.
En b prime~ ai\05
cit! su goblcrno. NapoJe6n
log«! .,..blea!r Ia Icy y
el crc1e<>. COM<gul61• po •
CXJn el e<tran;em y teit.1blecl6
L» rdac:lones con Ia .c Teno cl~do por Jnolefl 'A}ntaru, '"l:~ ~a de b.\ t~wiudoneo.".fll!lorla l/nltJnSa/ Pltmtra, \01. 10, Batcelnn~,
tsJes.iA cat61ica. l!lpoiU, 1994, p. I Sol.
" bid.
Capitulo 2 Eobozo ck las roiiO!ud<ma burguaas 6r

Los primeroo 1ft<ll! del gcblerno de Napole6n fueroo esltOO<ll! en 81'• medkb: en ellnrerior
del pols oc h:lbbnlov.>do b ley y el arden, y se comolld6 Ia pu con el ertr>njero. Adem:is, se Ejercicto 12
mnolaulttoft Ia esubllid>d 8JW!dea, i8lJaldad r e6coencb en Ia Justld1, cnnqulll<bd retJslooa y f-.,.-
1.-,
/:-ui-:'IH
- -:-
futoon iol
- hochoo
- --1
.. ....won bs bo.les pm COI>t'rei2J' un sistema de ech....-!6n ~vo. L1 mor>l del pueblo estab:a ""' p~ en r,.""t.
ol12 y le pR.,.,..,. • """flW' un nuero paso eu el camino ucendente de Napole6n. consuludo el d pPt dr [ - clrl II
pueblo fnncis medbnce un pleblsdto, fue creada Ia Cooslitucl6n del aAo XII (IIIli), per Ia em! Ia
Republla fnn<ea <OI!\'erlb a Napole6n en empeador de l'rlnd1, ..cableclendo Ia hereocla del """"""'
2. jCu.llos r-.n lulunclo....,
""'....,16 ~
uono • sus deocendlentes dlrecros. Ia ceremonb de ronsagrockln se cel<bt6 el2 de dldembre de llonopl,. cnmo ...,....,
18)(, en I> cacedral deNorr. Damodonde, e n preseoda del P"PI Plo VII, NapoleOn I secoron6a C6nsull
11 mbmo, coronO a su espaoaJose8na y jurolas !eyes de Ia Ropibllca, l!I<Jgurondo Ia coculnuldad l. ,CuiiH lue1011 I" modld>•
ccmadas pot Nopoi<On P'"
de loo prlndplo$ de I• Re\'Oiucloo Ffancesa. klsnH el aporo toc:N1en
,:mncl.tl
• · Dat:~bo <I contenldo
I'J goblerno Imperial del Concotd.l 10 de 180 I,
Cldebr;><lo emoe N•pole<itl y
En el ml<mo a~o de su !l!Censo alumo Impedll, N•poleOn bollia promuiJ!;Ido un ~civil en el papo Pfo VII.
el que sc con.olld:tban las relornus bucgue<as lni:bd:ts porIa Rew>Iuc!On y contlnuad:ts por el
Olrectorio. Esc cOdJ8o, complemen12do en 19>1 y renombado '"" .~ desp\8 como OX/igo
Napokdrrlro, estaba IruegrJdo per .l61eyes que conso(!l'bwll>s oonqub120 susunclales de Ia
Rmlluclcln. Algunas de esas leyes lueroo: t~Widad absolulll do /01 cludadatiOI an/it Ia Joy, ll COdliao -.palt6.Jco fiHWnl.a
blclsmo dfl Eslado, Hbmad do condmdo, /Jbnllld do trobojo, lguoldad do d<t •cbos d< los .,. - dr Lo -utlclrt
bijos rtSptiCIO do /IJ bnfnda y <I derecbo sin tnJbas a Ia fi'OPI«<ad; sc ~ los nlores ...klld do lea <luciock-
113dlclonales de Ia &mllb, rome bose de Ia 'Odedad, en Ia que Ia aUIOrldad lndhr:utlble se - t. loy. libeft..>d ...
conden<t. y do u>I»Jo,
•oamrtra'" Ia cab<= do fami/Ja. ·~ clclbwdo Lolco
El C6dJ8o de NapoleOn es digno de elogJo per • ...,..,... ruones; nmcudo en un lenguaje y tl - . Lo f>Ollll<dod
dan:! y ooncllio, ft!j)ne uxlos los moteriales cndlclonalcs del derecho con numerosas Ideas de Ia pr!Y>&
lb'OiuciOO. Se ,,... de un c6dlgo de glllD predsloo t6cnla en cl plano jurldlro, destlnado a satis-
flcer las ncceskbdes de Ia clasc burgue<a ascendente y de una soclcdad en v!.ts de desarrollo bajo
un s)8ro llbc1111 ycapiCJiisca. 16
En ci1SJl(.'<tO ccon6mico, cl programa del gobk.Tno lmpcl121 de Napoloon mucscro, e n esen·
da, Ia pcoocup><l6n per :l'legurar el :bi.steclmlento y lo6 JlC')CIOtl de lOti allmcnt08, as! como los
e>t!muloo p1r.1 cl desarrollo de los empresadOt! butl!'"' ""·
l".uo cbt c:nnbllldad a las fliWIZIS se
lpron, per lcy,l>s caronerlstlcas del llam>do franco de C<nnlrutl moned:t emlt!d:t el d!a 7 de
Germinal dela~o XI, 28 de ntu7o de 180>-, y se cre6 el &nco de Froncla por.t el nunejo de los
!ondOtlgubct.,mcn~ales y Ia cmbiOO de pope! moncda, loque condujoa estoblecerel ottlen y Ia
dlclencb en Ia ldmlnl!troc16n de l>s &nan= del gcblerno.
Uno de los terrenoco en que Ia labor JDpole6nica resulc6 tn1s fccun<b, f'ue el de Ia euseftanza.
En 1806secre6 Ia Unh'mld:ld Imperi:ll, destinada a oontrobtb ttll21kbd de lao nJme5 de en.se-
Crlftza; Ia p~mocb oc dej6 • bs 6nlenes re~Js~ooa<, pe.o d gcblerno busc6 comrobr Ia occuntluia
-lmpo.nkb en lao ltcooo emtales des<lnadoo a bmar fundonldoo, em una dbctpllna semejame
a b de las eocuebs mllbre:s- f Ia -
l'.s de slngubr lncrn!s d que, a pesar de Ia lguaid>d le1'01uclocucb proclomada per el
C6dJ8o napole6nico, se hayan restituido -por d decrcco de mano de ISM- las \'lojo< den<>
mln>eloocs nobllla~u. a exa:pdt\n de las de vizoondc y matq~. sl bien se precendi6 hacedas
compatible• coo Ia lguakbd ante Ia Icy •• ocs•ra""nobks p~vllcgklo y exenclooc< tribut1d:ts.

"' El C6dlgo ciVIl franc~ de tfkW ruw enorme dlfusiOn; at: lmpWiO en dl~ ~l'ntorloli eumptos en Llt-mpos £1 a.nc-o lt1nd-' lt c~
de ~ &\lfi'I'U n~polo6nlcas e lnJ'Iuy6 m ttldl!llas codiJcac:lOOOI dd "'&lo XIX, m plnlcub.r bs rea1:tzada.s en con el prop6oko do ""'nej"
lat. (1~ y tn F'.A(IIIIft2 ( 18£9)1 'I COtWIIu)'O b ba.~ de cLvt:I'!Kl8 chtlp dvllft ,ucbmrrlrt~ desbiando lao lonclos aubom.>mentolos
d ......,,1M de I~ y el de Chll< dr 181& t;{r., C6<I4JP dr N•poic6n, Btelt/oJI'dja olll<mM(te Enc0r1ae 98 y I• embi6n dr popel moneda,
0 l99S.l997, Mlcrolol\ C«pocmon, USA. lo que concl>jo • "" ""Y''
dick-net. ton a. .lo<trNnl5tr~Ci6n
dr Los t ..N . . pilblb~
68 Historia unlv<nal

En ronclusl6n, sl eo 1789 Ia buJguesla habla conquJstado el poder yeo Ia lilse ex>ltada de Ia


Revolucl6n habu entr.tdo en Ia vida polfti:a el cuano Fstado (us masas populares) , baJo el
gobferno de Napole6n los notables --arlnocrac:ia. alto dero y alu butgues(a- recuperaban su
preemlnencu socW.' '

Arre neocJJ>ico. En Ia segunda mlttd del slglo """' surgl6 el neoclas/dsmo, esti lo artlstlco
que, en el conte>t1o de Ia llustroci6n y del pensomiento r.cionali.stt, buscaba un reto<no a
las lorll\iiS de Ia AntigU.dad grecorromana, impulsado""' los descubrimlentos arquool6g~
cos de Ia epoca. El estilo ne<>dasioo se desarrollo en Europa yen America, y abarc6 hasto
principios del siglo XIX: se caraacriz6 porIa btisqueda de armonra y equilibrio, inspirado
en el ardell radonal de las formas pl;isljc:as ;.rquite(lura. pintura y ('S(uhura-grea:wroma·
nas, ~ cuales se ajustaban a las ideas de Ia llustraci6n. Sin embargo, no se trataba do un
resurgimiento estrkto de liJl formas anligi.Ja$, puas los artis-la$ neoclcisioos adaptaron el arte
del pasado a los hcchos aconteddos en su propio tiempo.

Expansioo del Imperio y guerras napole6nkas


los bdclnk:'Os, mdklonaJes enemlgos de Francia, esr.aban en creclente ala.rma por el aumemo
de Ia fuerta de Napole6n y ante el hecho de que c!ste no s6lo babla lncremeoudo sus fuer.r.as
millures, sino que, ademls, habu obtenldo ventaja de Ia /bz de Am/ens ~ratado celebr.tdo con
Gran llretlliaen 1~2) parnllevara cabosusprogramas comen:lales elmpetlales a expensas de Gran
Bretafu. Antes de fln:dizar 1~3. c:J gobierno brt.inico declar6 b guerra a Franda; a.I mi.~mo
dempo, l'bpole6n prepar.tba una fuerta de invasi6n sabre Gran 8ret1tla y, hableodo consegul·
do aHai'Se con Esp:16a, forzabl a este pals a dedarar ta guett:t a los brit.inicos.
Cuando, en 18)5, et Emperadodr•ncc!s se coron6 Rey de Itali• y agres;6a Fr.tncla clterritorio
de Ia RepUblica de Ugun•, las potencw eurore;>s"" !llarmaron y Rlt•ia, A\IStri:l y Su<>.ia ~lmloron
Mlnlsuo T•l/oyrand con Gr>n Bn.~•ll:l Ia ,.,.,.ra coal/don. En octubrc de esc ono, las fue r>.1.< ~nco-espatlo!Jt..< fi•e-
ron derrotadas poe el almlrnnte brit~nico Hor•tio Nelson, en Ia hatalla de 11-Jialgar. Sin embargo,
esto no lmpidi6 eta>..nce de N-•pole6n; por esos mlsmoo dlas, Ia Grande Armk ~nceso
d<.-r!Ol3ba • las trojllil< ausuiacas en Ulm, Alemant., yen dldembrc ob<<'flfan uno Impor-
tune victoria sabre las LrCp>S rusas y austriacas en Austedit7. Austria se apresuro a pedlr
un armlstlclo y 6rm6 un tt2tado por el que cedla a los france8es \\!oecla y Ia c06ta de
Dalmacla.
Despuc!s de los triunlos Franceses sobre tlert:IS alemanas, Napcle6n dlsolvi6 el Sacto
lmpedo Romano Germinlco y, en un lntento de unlficar los terdtortos alemanes, form6
Ia Confedernct6n del RhJn. Esta quedaba lmegrada pelf 16 graodes estados del sur de
Aleman1a, que aumentaron 2 38 en 1808. con Naplle6n en caUdad de protector. En 1805
:b::Uc6 Francisco ll como Sacra Emperadot, pero contlnu6 slendo empetador de Austrla
con el nombre de Francisco I. En ese mlsmo :u\o, Napole6n anunclaba el desuuoarnlemo
las cuauo esquinas o Jos dnco hermanos de los Oorboncs de N4po1csf cu}"l corona concedi6 3 su hcrma.no jore, en tanto que nom-
(ca.ric~tura) traM a su hcrmano Luis como rey de Holanda.

El sistema ro~l.nental
Napeok6n l<lgr6 •xpandil En 1806 se Iorm6 una ruarta coa/Jc/6tJ con.tra P'randa, Jmegtacb porGran 6t'eta.IU, Prusia y Rus1a.
cllmpcrio fm~: disotvi6 A pesar del poderlo de esta nuev:> allanz~, Napole6n contlnu6su ocha de ulunFos; los prusl>nn<
d SIICR> l,..:.elio R.om.lno fuCtOn dcnnudos y los ej(:rt:ltos ~n<C$CS ocu£XItOn Ia ciudad de Serlin y, en juniodc 1807, rcsul-
Cerm.'tnko P•'U'3 fClffn3r 1.1 t.1ron victori<lSO.'<l contra ICl.'l rusos en Friedland, Prusia oriental l..os monaJ'C:L~ de Rusla y Prusla
Confedem<l6n del Rhln, y se
apoder6 de N~pot.., Holand.l
yla Penfnwta ~rica.. logrado
csto. escabl«i6 ~I Si dC": m<~
Continental.
Capitulo 2 &bozo dtlao revoludona burguaas 69

ftrmaroo con Napole6n el Tratado de Tllslt por el cual Prusla quedaba deslmcgrada, cedlendo sus
derras sltuaclas al oeste del rfo Elba que lntegr.uon el relno de \lbnblla, mlenuos que Ia poo:l6n
pruslana de ll>lonla fotmaba el Gmn Ducado de VatsOYia. Rust• cedla a Francb l3s !<las del J6nlco,
reconoda los camblos lmroducldos por Napole6n en Europa y se aii.OO en secre10 con <'I para re-
rnrttrsc ellmperio turco.
En 10071as tropas fr:tncosas ocuparon Ia Peninsula ll>crk:a y, en el easo de &pal\3, Napole6n
Clpita1b6 ~ su fwor los conDiclos politicos inLemos entre cl mlni..'ltro Manuel Godoy y Fernando,
hljO del n.)' C.rloo lV y heredero ol tronO; loo abusos de poder del mlnJsuo habfan creado un
dima de descomemo entre cl pocblo espano~ dlsgumdo •dcm!s porIa alianz:J de su gobicr·
no con Fruncla y, en consecuencl•, en man:o de 1808 se produjO una sublevacloo, cl Molin de
Aranjuer, que pedb Ia destitucl6n de Godoy y Ia abdicac16n de C.doo IV a I:JYor de Fernando VII.
l!lllmperador france< aprovech61a sltuacl6n yoblig6al padre yal hljOa que abdicaran a Ia Corona
espanola, Ia cual fue cedida por Napole6n a Jos~ Bonapane, designando a su cunado Jo:tqufn
Murat como rey de Nipoles en reempla20 de Jos~.
La Europa napole6nica queclabo con6gurada por un ""'to Imperio Crance< integrado por
130 depanamentos, Ia cual se extendia desde HambuJso lwta Roma y contalxt con ol4 m!Uones
de bobltunes, y por un conJunto de Esados vasallos, regldos par monarcas rranceses pa.riemes de
lhpole6n o por soberanos que reconoda.n Ia tutela francesa: fuera del ambito napole6nlco que-
cbban en Europa Unlcameme Austda, Prusla, Di.n:amala y Gran Breta.lia. En las territorlos some-
tides se apllca.ron mediclas de Indole socloecon6mlca bosaclas en los precept"' revoluc.lonarios de

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MAr• 2.3 EYropa bajo dominio napole6nico.
'10 Hiotoria universal

car.lcter liberal: abollcl6n del feudallsmo, st1prest6n del dlezmo, vema de blllrUIS edeslt!Jtlcosy
En los territories somelidos .taborac/6n de c6dlgos civiles.
al Imperio napo-le!6nico fue
.-.bolido cl fcudall<mO, Fn Ia clma desu poder, el Emperador fraru:<!s pareda esura puruo de haccrrealldad susueJ\o
te Sl4)rimi6 "' pago <11!1 de unlflcar Europa bajo un sistema Uberal-capitali<ta encabezado por Ft:Ulcll, y se ptepar.lbo a
dietmo, se I~., abo 13 cumpllr su Ultimo y m~s anMado ob;t.·•thro: Ia derrma y ocupaci6n de Gran Brel:afla..
"'""' de b~"" ede<ll•dcos y Raoqueo rome:tdal. Convcncldo de que no podia attcara Gran Brer.a.fu por mar, Napolc6n
se el~bc:w11ron c6digos civiles.
dccidi6 romr a este pals a negoclar mediante un bloquco comctdal. (le;de ftnes de 1806 hatHa
proclamado en Serlin el"bloqueo continental", po< cl que :oc prohibfa el comcrc:io coo las isl.., bri·
~nlco.l l\ desput!s de su 'ictoros sabre Alemanlo y Rusia, N•polc<ln publico los decretos de ldi14n
Ejercido 13 (diclcmbn: de 1807) que ordenabon lo lncout3cl6n de cua.lqul<!r embarcaci6n que hublese lie-
I. Menclona sets de lasll!)<!s gada a un pueno bri~nlco. Espana y Olnamatea t'ueron los pdme""' en accptar, en tanto que
<i!l C6digo napole6nlco que Awtlio, Prusl1 y Rusiillo hlck.mn como resuh.ado dclllliudo de nlsit.
ctms.lVcJban l•s c:onc,Jistas Sin embo'lj(), el bloquoo no logJ6 su oo)eUvo por v.tn•s razooes. En cl aspecto econ6mico,
de Ia Rc\duel6n f"fanctsa.
z. 1Por ~ el C6digo el bloqueo comercial afect6 negatlvamente a todoo los pueblos bajo domlnlo tiances y Ia propia
Npok:6nk:o te consWetJ Francia se vlo privada de algunas materlos primas. Ademas, el sistema no pudo implamarse en su
dgno de efoslo 1 to<alldad, pues Napoleoo career. del dominlo de los mares y no logr6 impedlr que Gran BrelaJia
l. Oeocribe los cambioo que bloquean a su 1•ez todos los puenos que negaban Ia entrada a los b:uro< lngleses. En el aspecto
lroodujo Napole6n en el poltioo, Ia domlnac16n napole6nlca despert6 el sentlmlemo oadorttllsta entre los pueblos some-
sistema de ensei\anza frar~C6.
4. U>n base mel mapa2.J. lidos, slendo los ibo!ricos los pdrneros en sublevatse; ei pueblo espai\ol se levant6 en armas en
y Ia slmbologia del mlsmo.
Of,Jiic.~ tl domlnio de
N.opole6n en Europ.> "'
1810.

... ...,.__.......
o=.---=._.
l:l--
,.. ....... _
~ c-~~~~....-.
....

RUSIA

..
·- ~...

MM'A 2.4 El sistema continental.


Capitulo 2 &bom dtlao rwoluciona burgutl<lS 71

Madrid (mayo de 18~ yen dJ\'ema.s provlnclas secrearon Juntas de resiSiencla que, al desconocer
a jos~ Bonapane como monatc1, se constltureron en funta.s de goblerno. Por primeta .,..ez, las
uopas de Napole6n fueron \'eDCidas a manos de las guen!Das en b bataDa de llallen; mi< urde,
oon ayuda de los bdtanlcos comandados por el duque de \XI!IIIngton, espai\oles y portugueses
mbdan de lograr Ia lndcpaldenci>.

Ia c:aida del Imperio frances


Ellmpedo frances comenz6 a deblDt>rse a parllr de 1808 con Ia guerra de resistencla espai\ola y
los desastres eoon6mJcos provocados por el bloqueo contlnClual. Pero fue Ia campalla de Rusia
en 181213 que marcar!a cl B.nal del suello napoleOOJco. En Junlo de ese alia, las uopas fi'>ncesas
ln\'3dleron Rusla en respoesta a b dcc:lsi6n del T.lr Alejandro I de retira!SC de Ia aliann e<t>bleclda
oon N>polc6n. F.n un prlndpiO, b Grande Armre obMo grande< •ictori3s y pudo cootlnuar su
man::ha hacla Mosc~ . a donde ll<g6 a mediados de scpclcmbre cu.1ndo Ia ciudad y.t habl:l sldo
clesolojada; Napole6n decldl6 esper.1r ahi Ia rendlcl6n del Zar, sin contar con que las tropo.• rusas
mbian atocado las rutas de obo.<teclmlento y corudo bs l!neas de comunl:acl6n. Con Ia lles:>do
del lm;emo y en •lsta de que sc agoobon los vivcres sin <lbtener ri!Spoesta de Alejandro I, cl
22 de octubre Napole6n decldJ6 retlrar sus cjM:Itoo de Rusla en condiciones ternble mente diffcl·
lcs par.1 los soldados, que en el m yecto modan de hambre o por congelamlento.
Ill dcmxa suliida por los fi'>nceses en Rusla alent6 b 10rmad6n de una nuev.1 ooallc16n en
su contro. En mano de 1813 Napole6n regres6 a Fr.tncla y encontr6 al pols conwlslonado por
bs coosplraclones de sus e nemlg06. En octubre slgulente,los goblernos de Prusia, Rusla y Austda,
oon ayuda de Gran BretaJia y Suecla, unieron sus fuerzas y derrotaron a Napole6n en Ia Batalla
de las Naclones, cen::a de l.clpzlg, AlernanJa. En mayo de 1814 se 6rm61a 1\u de Parls para decldlr
sobre el futuro goblerno de Francia; una de las poslbtlldades que se ofrec!an era una regencla
encabezlda por Mada Luisa o el propiO Napole6n, que abdlcar!a en favor de su "'o; finalmente,
sc decidl6 "''''"''"" cl trono a los Bolbones. Napolc6n fue obllgado a >bdlcar yexlliall!e en Ia isla

Fuente 7. La hen.ncia de Napole6n


En c:onjunto, Ia herenc:ia del Imperio (ue anbivalente en el Of'den interno e inter""'-cional. En
ffancia, los I10Cllbles rec..,.ran su influjo, pero es mas discutlble que recupercn sus privi-
legios, ya que Ia nobleu imperial no ~isfrutaba (... J oo oxenciones flscales. La articulaci6n
del Estodo frances del siglo XIX se basa esencialmente co Ia olxa constituciooal de los pri-
mems ai\os del siglo (... J. Mienlras algunos principios ~ Ia Revolud6n se amon.iguab.tn en
ffancia, se export.1ban con todo su vigO< reformadO< a los estodos de Ia oonsteloci6n im~
rial. La modetnilad6n admlnisuativa y la abolici6n de l.a secvidull"''bm se convirtieron en
dos principios universales1 y los Es&ado5 excepcionafmente no inAuidos1 como Rusia1 se
descuelgan de Ia marcha oo Ia histo<ia.
Alguna vez .. ha considerado a NapoleOn el ultirr<> despota ilustrado, el hombre que
concenua en sus manos un podct ilimltado para prooeder a refoonas; yen efeao, el reruer...
zo dC!:I poder centtal y Ia ~miza.d6n ~ la administt<~c i6n 1\abfan caracteti2-ado a las~
narqu!as del siglo XVIII. Pcro, po< cera parte, NapoleOO cs un hiJo de Ia Revoluci6n, que
mantuvo el principia de Ia libertad oo los c.,..,csinos yIa igualdad civil, aun rnostrando
al mismo tiernpo que no era incompatible con Ia prepotencia social de los notobles. Con el
CortSulado y el I~ se reordena Ia Revoluci6n. que sin ellastr"e de sus elementos qui-
mC.ioos adquiere vigencia . s; el elemento de relerencia es el pasado, Napole6n prolonsa
ld Revofuci6n; pero si se analiza. su obt"a desde el futuro~ su peso es mud)() n\il)'Or. Con Ia
abolicl6n de los pallicularismos estotoles en ltolia y Alemania, Ia delerlsa de Ia nueva O<de-
nad6n social sin estarTie!IIOS y sin sietvos, y el principio de Ia unidad administr.u.iva, civil
y econ6mica, poso los fundamentos de tos nacionalismo5, una de las fuerzas dave del
slglox;x.
Antonlo FemSndez, HIPorl.t um.....~ £d•d """""'porl ne•.
M>d•l<l. Eopo/1:1, 1994, pp.9l-94.
72 Honoria univcnl<ll

CUAJ>Oo 2.5 Era napole6nica.


La denota de Napole6n
*
en Ia twall~ W.11e:rtoo,
d 18 do junlo do 1815,
I~--------------~
Golpe de Estado contra el Dlrecto<lo ]

rrurc6 elfin del"'lmpcrlo I


de los Cle<l Dl•$". 1 eoosutado 1
I
• Coostituci6n de 17'19. El Primer
C6nsul acumuta los Poderes
Ejecutfvo y l.ejislatfvo.
• Coostftuci6n de 1802. Carocter
vitalido para el Consulado.

'
Concordato conla [
+
COdijp dvil
J Reformas sociales
santa Sed •• ~
y econ6mlcas
inspiradas en la
Constltud6n llustraciOn.
de 1804,
t-lapole6n emperador.
~

l Imperio
napoleOnico

I
j
~ •
Polftlca lntema
Politic• . xt•rior
• Am plio prosrama de Guerras deexpansl6n
mformas en economia
territorial contra ta
y educatiOn.
coalld6n de palses
• Restitud6n de las europeos.
denomlnadones noblllarias.

Avances Cread6n de La Sistema


de La Grondt Confederaci6n
Continental.
Armee. del Rhln.

Domlnfo
napoteonico
O>bre Ia Europa
continental.

de F.bl, en b coo.. de ltllia, mientras el uono li::Ulces et:1 <>c11pado por Luls JCVIJJ (hcrmono de
Luis XVI).
Pero Napole6n aun no estJbo completamente vencldo; en marzo de 1815 regres<\ a Fr:tneia
apoy:1do por el ejM:lto y ocup6 nuevameote el cargo de emperador, dlspuesto a reconqulstar su
ImperiO. 'Orgulloouneme monrodo en su Clballo blanco, ootent.ando en su sUb de color pllrpun
una manta bordacla coo Ia letr.i N ylas ~gullas lmperiales, Napole6o emba llsto pa12 conduclr sus
tropas a Ia vtctoria". 18 MJcnuas tanto bs poteocias europeas, dispuestas a detenerlo1 lo decl:a.mon
enemigo de Ia paz imernacl0<1al.
Este nuew goblerno habria de ser de cona duraci6n. El Uamado Imperio de los Cleo Diu
termln6 el 18 junlo de IBIS, con Ia derrota napole6nJca en Ia Batalla de W.nerioo, en Belgica, Ejercicio 14
cuando un ej~ito formado por soldados lngleses, prustan<>;, holandeses y belgas, lxtjo el mando 1. J(:u.i! (ue la causa
del duque de Wellington y del mariscal BlOcher de Prusla, log ran Ia derrota dellni~va de Napole6n, ccondmic a qut lmpidi6 1 ----
quJen fue desterrado a Sama aen:a,lsla lej.ana shuada en el Atlindco sur, en donde muriO en el d bloqu<o CQm<n:lol ci<
:tiiodel82l Napole<Sn contra Cra n
llnltoli.JI
2. Oeicrlbe c<lmo • ""4>0•6
3debUitll.w el lmperlo
5. La independencia de lberoamerica mpole6nico.
3. &plica los ~Multados
dJtenidos pot las coalic iones
5. 1 Causas de las revolucfones de independencfa ~tetra y t uarta krn'liid.u
en America Latina en ~uropa coma el lm~rlo
ropol<6nl<».
<'Ausas interoas
a) Deslgualtlad JtJciaL t.. organizlcl6n social creada en Amblca por espalloles y pnnugue-
ses, se caracted26 por una marcada dlferenctad6n soclaJ y un tr.uo dlscdmfnatorio no Las ca YAJ i.nt~t'fW de los
tnCJ'Iimlcncos de lndepcl'lCkncla
s61o hacla lndlgenas y mestlros, sino lncluso haela los hljos de los lbo!ricos nacldos en las b:roamericanos fueron:
colonlas, a qulenes se claslllc6 como criollas para dlstlngulrios de lao penJnsulares nacl- ., De..u.•klod SQCI,I.
dos en Ia Peninsula lbo!rica; estes Ultlmas eran los que habfan reclbldo en encomlenda b) Reformas adminlstrativas de
bs tlerras de Ia Corona junto con Indios para que bs tralxtjaran, y los Unlcos que tenlan bs a utorkbdes coloniates.
accesoa los altos puestos e n el goblemo yen Ia Iglesia cat61ca, mlentras que a los criollos c) Fonnaci6n de una
cxmdenda crioUa
se les negalxt Ia poslbiUdad de ocupar altos caJ80' p(iblicos y se les negalxtn los prMie·
anancipadorol.
fl)os que ten!an las personas nacldas en Espana o Ponugal. Eo orden jecilqulco segulan
los mestlros y las dlfererues castas producto de bs dJ•'etS3.5 mezclas r.~clales, que en real!·
dad no tenlan un Iugar definldo en Ia escala social y eran dlscrimlnados por una socledad
que nJ slquler.llos conskleClbo pane de ella, per lo que se fueroo ublcando con elena
lbenad en cludades y pueblos donde trabajalxtn, en el mejor de los casas, como anesa-
nos o en ouos oficJos menores.
Eo un nJvellnferior de Ia escala social estabon loslndlos, consklerados pnr los euro-
peos cast como una propledad adqulrlda junto con bs tlerras en encomlenda, de manera
que tenia.n caracterlstlcas muy pa.recklas a las del slervo fe udal en Europa. con Ia dlferen·
do de que los Indios er.ut catllosados y tratados como lnferiores a los europeos, a pesar
de las !eyes esablecldas por las metnlpnlis respectivas pan protegerios del ma~r:uo. Por
lltlmo, estalxtn los esclaY05 negros truladados a Amblca desde Africa por tr.dlcames
ponugueses, holandeses, lngieses y franceses, y cuyo trabojo se ut!Uzaba prtnt·tpalmeme
en aquellas colonlas donde nose pudo hacer uso ext<!nsl\'0 de Ia mano de ol>r.olndfgena,
como fue el caso de Brasl. Esta sltuacl6n de fuenes deslgualdades dlo odgen a movl·
mlentos lndepeodentlstos desde periOdos muy tempranoo de Ia ~pnca colorual, que no
tendri:on ~to mlentru rueran movlmlentos atsbdos re>ci.stler.l uno s61ida admlnJo;tr4C16n
de pane de Ia mcuopoli.
b) ~mUJS adminlstratlvas de/as au/01fdatfes colon/ales. La pnbla<i6n criolo, quecreci6
ccon6mlcamentc • pe~ar de bs rcsllicelones impoestas pnr cl sistema colonial, se viO
afectada pnr cl aumento de esas restricdones a finales del siglo l<'llll cuando, en cl marco
del nhsolutismo ilustrado. se estalllccleron pnr dlsposlcl6n de bl mcuopnll relonn•s
u:ndlcntcs a rootg3nlr.1r Li estructu111 ccon6mlca y b admlnlstraci6n de las colonlas, con
el prop661to de obtener ma)'Ores lngresos de o!stas bas4ndose en las nuevas Ideas de IJt
ISiocmcia.
c) Formaci!J11 da una cnrn:iencta C>fol/a emancip adortJ. Adem.is del credmlento ecoo6-
mco, loo criollos hallWl desarrolbdo una conclenci:l ll3Ctooatista I!JOdlts a IJt cual hallfan
cmp<zado a oonslderarse como*""" • IJt metr6poll explotadora yse hallfan pcn::uado
-inlluldos por las ideas ilusUltdas que llegoban de Europa- deb necesldad de constituir
un goblcrno lndc:pcndientc, en cl <Jue pt•dier.ln particlpar en t. toma de dcclslone5. IJI
<nnd<'nCI1 nacton.'llism de los criollos, que se n:k>rz;llxt con cada nuwa medida de cxplo-
74 Hisroria unh>cn<ll

1ad6n ejerclda porIa metr6poll, adqulrl6 gran lmpulso ante las rel'ormas admlnlsuadvas
que frenaban su creclmfento econ6mJco.

Causas enertlliS
a) Decadencla de E.spaflll y PortugaL Ya desde fines del slglo ""' habla empezado a decU-
t.Js caus.as txtemas fuerorc Illlt eJ poder hegern6nlco de los <kl6 palses ll>!ricos, de manern que, a ptlnclplos del XIX,
ot) Occadenda de Espar\a y 1>1 poder h2bla sldo desplazado por el de Ott:IS potencl>s europeas. A esro se 2gregaba 12
PortupJ como potmcias ineficlenda y debilldad de algunos gobemantes lncapaccs de resolver ba crisis lnremas
hc3cm6nlcas.
b) Rowluc"""" - polftJcas y econ6mlcas- y que hablan pro-..·oc:tdo un crecicr~te descontento entre Ia
norte.amerbn., y hncew. poblacl6n, lo cual proplcl6 que el sector medlo e lmelecrual de 13 socledad acoglet:l con
d lndepe-ndenda de Hllitf. 8"'" tn•<:n!s b.< Ideas deb llus~r.~cl6n, ba cualcs proponian gd>lernos represent!ll\'00 y
d) lnvasl<ln napole6nlcA dh'isi6n de podcrcs.
a l.u me1r6polis. b) Las revoluclones nortf!tJ:merit:tJJta y francesa. lAS acontccimicntos de luc.ha armada
deS21l()ll•doo en las colonl>s tngleso.s de Norteom~nca y en Frnncla, oonslituyeron el
ejemplo lnmedbto que servtrfa de estimulo a las capos soctoles medias en ascenso en
ba coiOnl"-' dominad.1S por Espall> y Ponugal, que sOlo espct:~.ban Ia ooyunrurn propiela
par• iniclar una lucho que puslet:l 6n a Ia vieja estructum semifeudal aun impet:~nte y
promOI'icse el cambio h2cia una mejor socled2d. Las ideas contenldas en Ia Decbracl6n
de lndependencla de Esrndoo Unldos y en I• Declaract6n de Oerechoo del Hombre
y del Cludadano emltida por loo rranceses, ejercieron gran inftuencla en leo lmelectuales
ctlollos.
c) La lndependencla de Haiti. Ia porci6n occideotal de Ia Isla de S.nro Domingo et:1 una
""nque los ....oluclones pttXfuahoa colonia &ancesa habitada en su mayorla por negros y mulatos, con una econo-
en las coloni3s esp.li\olas
ocurrleron en dttunstanclas mia de pbnracl6n dedicada a Ia expotUcl6n de azrlcar y cafe a Ia metr6poll, Franda tenia
muy ~oersas., lienen como aiU un destac=emo military runcl002nos que controbban Ia ruerza de tr.rb3jo escIa"' por
ta.sgo comUn haber.se origll'\olCb mecUo de Ia vlolcnda, la. Rcvolucl6n Francc:sa ron.stitu)-6 una. oportunkhd de liber:tci6n
a raiz dtl VKio 6e podf:r ~ fXtr:t los pabladores, que se tcbelaron en apto de 1791 y comcmo;aron una lucha fer'O'l
se produjo con Ia abdicac-16n por lo abollcl6n de Ia esclavitud y pnr Ia lndependencla. Nopole6n lntent6 someteralos
cb ftornando \11 a t.YYor
<k N.>pole6n.
rebeldes pt.'nl ft:lco.<O y tuvo que reconoccr Ia independcncio. FJ 1 de e:nero de 1804 rue
PfOCiamado el nueo.'O F..stado rcpubUca.no de HtHtf, que se erigia fren_te a l:as colon.la.s ibc-
roamcrlcana.s como un cjemplo de emonclpac16n."
d ) La Jnva.i611 nap<Jie<Jnl ctl. FJ avance y triunl'o de ba tnlfXIS fr.lncesas envbdas por
N:lpole6n Bonapanc sobr<: 12 penfnsulo ibcjrica provocaron Ia denuta de los mooa.rcas en
l!spal\a y Pottugal, en 1WJ8, y el C9Jiblecimiento de"" gobie!TM) lltere controlado por cl
Emperndor &.nee., ei cual no rue reconocldo por los pueblos vencidoo. l3 ousencia de
un goblemo legitlmo fue •p!tMlt:hada por los libet:lles pam constltulr las Cones, Junw
Ejercido 15 de goblcmoque runclonatlan mlentt:IS se lograbo Ia derrot2 del ej&clto inw.sor y se re.ti·
1. Describe Ia cxganf.zad6n
tul2n los poderes aurl!nticos. Tal sltuacl6n rue \-ent!)osa rambien pam los independen·
« ial crood;) en Am6ica por dsus hlinoamencanos, que vieron llegada Ia oponunidad de separ.ulle de Ia meu6poll
"P'lloks y po~ug....... e n momenta; en que esta se encontt:lba debllitoda y sometida a1 domlnio napole6nko.
2. ~mo ale<:ti!ron a Ia
pobl.lcl6n crloll• de
Arm6rica L<ltiN las ~f()ti'NJS 5 2 MoVlmJentos de ,dependencia en las co\Ont.JS
admlnistrativas del gobterno
colonial?
esp< no1c.s
1 !=/Jmo lnfl u~ron las AI conjugme ba ctrcunstancias seilaladas aument6 el descontento de los grupos sociales explo-
reYOiuciones ~americana lados y dlscrimina<kl6, los cU21es inlcloron insurrecciones encabe:zadas por Udcres criOIIos. l3
y franc($<1 en cllnido de las primet:l etapa de las revoluclones ibero:unencanas se desarroll6 entre 18l18 y 1814, y aunque
bchas de l!ldependel>d• en sus clrcunstanclas fuemn muy dlversa.s, puede declrse que tJenen como mgo comUn haberse
Am6flc.) llldNI
4. 10. qu~ lotmio leo crloll"" otlginado a ralz del mdo de poder que se pnoduJo en Espana con Ia alxUcaci6n de Fernando VII
cr Lu colonia'S espal\olas a fuYOr de NapoleOO.
c2 AIMrica apra.oed\aran e I
"'do de po<kr creado por
Ia Invas.i6n napolednlca a Ia
~nfnsu&a lbMcal
• /hid., p 38.
A ponlt de IP los cricllcs desronocleron at gobierno n:apok6nl<o U<Urpodor de! umo
..pallol. y declar.aron '" lldhesl6n a bJunu Cenlnl de lj0bien10 ct<:ld>enSe.tb en nomlltede
Fernando VI~ tnsbd>do a Franch deftpuo!s de b abd;ctdcln. A eoa Junu ..t.deron repreoenwues
de las cclariW 2merlc::tms, qulenes bmubron pellclona de arX!er llbenl; siJ\ eml:wl!o. los
atollos .., manifesu,... IOCOIIbmes """ b Junu C<ntt:tl por <OMideror que no tenbn en elb
--·1.--
A p;onir de IlOt, 1oo criolloo

,.,-o~cordoclo......
... ~ .... .....,. cr:...,..l
b dellicb rep......ud6<1 num<!rb. ~ Idea de crear )Unllll gubmlatftwu bcoleo y aut6nonus,
de.-- c..,....... S..llo
en nom.e de femtndo V'll.
e;ublecklas en no.,.,., de Fom>ndo VII, se propag6 por todl Am&i:l utiftl bojo el qumento ~. ff;antt.l detpuk
de que, onte b &lu dcl<sltlmldad de las tutoridodes lcnles que depaldlon de F.spol\2, b sol» deloobdbcl6n.
e~nfa qu<dabo en manos del pueblo.
Aunque cstOII gcb!crnotslocoles ~uabon como lndcpcndlcnu,. y monu:nlln lgeiiiC$ dl~
mltlc:o! en cl ext r:~njero, nodecbraron lonnalmente su lndcpcndencla sino hast• fech2 uudfa; con
e<cepc16nde C. mea•, que b procbm6 en 1811, cl resto lobar!> mis tordc; Ml!xlcoen 1813 y Rfo
deb Plata en 1816. "F.n gcnernl, b indepcndcnclacrH61o una polobro "'" I• que se dcnt06tr:Jba
el no R!ConoclmJento de los autoddades espallolas, mis que un proounclamlento legal sobre b Amque In JW'tlas sl.btm..tlv;,s
separ.c16n deb potrla peninsular"."' lout~ actwbian como
hlep!-nctlent~ y m1n1tnl~n

Melko y America rentral • ..., diplor!\ltlcoo on el


o:ranjetOt no dtd•raton
Mbl<<>. loti pdmeroti bnxes de lnsurrecdOO oomenzaron en eltllo de 1808. En elme. de "805- b'm.mtrxe tu Mdt.pe.-Ml•
00. at nxlblr b ncdcb de que b ]unu Cenual de Sewlla cxi8l' • b5 cclonbs espollolas el ~ ,.no
Ntll fKN wrcr...
--ICindeC.rliC<K.
nodmlatto de •u sobennla, el vtney JOS<! de kunljpny .., •poy6 en e1 abl1do de b dudod de
l6&lco, predomltWuememe crlollo, p2r.1 org2Jiizar um jUDI.a de gobierno que, oomob de Sedb.
soJ>ernase 1 nontbre de Fernando VII. Pero Ia faccJ6o pent..ubt v10.,.. ICd6n como un iruemo
de ltuf'dslr.ly por tepanM de Esp2112 y, U2S aprebendedo bojo cqo de u·•lcl6ft, fue sustltuido
porl'edrodeGarlbo)•, qulen prest6 jurunentode fldeldad a lajunu Central de F.sp2112. Perootl2S
lnsurreoclonos esubon gemndose enU"e los crlolloo, portlcul>rmente los de lo prospen regl6n
delllajfo.
A prlnclploO de 1810, ela,..nce napole6nico en Esp2112 produ)O b calda deb Junta de Se\ilb
y la oc:upad6n deb RU)'Ot p:1rtc del pais. Estas drcunst:mdas connltuyeron el detorunte de 1~
nnvlmlcntoo llbcrtor1oo pr.klicamentc en tocb 13 Arn61ca cspol\ob. F.n Ml:xiOO, I• conspinci6n
de Querl!t:tro encabcmub por cl cnollo lgn•clo Allende lrualfit-6 cl I~ de 11Cf1Cicmbrc, en cllcv:tn·
t:JmicotO dlr18Jdo por Mi8ucl Hidalgo, c1 cur.a plrrooo del pu<.ilkl de Dolorco en l:t lntendencla
de Guanaju3lo quk.'11, d"'pul:s de bn>.ar viv.IS a b relig16n, a Ia VIrgen de Gu3(blupe -.slmbolo
rciJ!jlooo del naclon:allsmo lllCXic3no- y•lrey .,r
Fernando VII, como pc<llr lo muenc p21:1 el lll31
goblcrno, lnvolucrn en b guem• bs.,.,... de compeslnocolnd{gC1W • &""de qulenos dec:ren
b abolkl6n deb es<hritud.
Sin eml:wl!O. este heche, que lmprimi6a lalucha molcanl un ruictersocbl que no tuvleron
loo 00011 III0\1mlcnt011 llh<narico, him desperur el reserlllmJcnto de loo IndiFnas COntD quleoes
e boblan hecho obje<o de opresl6o duruu.e treo slj!lco, b lucha se corwnl6 en un:a Ylolen12 gue-
rnde muene ydestrued6nCOIIIDios peninsubres. Penegukloo potlol"realillas",los pdmeroo
caudlloo,ltldal!P lncluso, lueron apreheJtdldao y lusllad011 en Junlo de 1811.
EIIII0\1mlento tnsurgente se despblD emooces at sur de Mbdco dlt1gldo por WI ,....., llder,
d wd>i&l CUD JOO<! Maria Morelos y Pav6n, qulen cbtU\'0 lmponantes \1<10112< mJIJwes COftll'2
los reahtas y dlo umbl6> ala luella una orlem:ac16n soda] dentro del otdon lqpl. En 1813 pn>
elam6 b lndependencb de ill Amo!rlca mettlcan:a y allllo •18ulcnte enclbo61a promulgad6n de Lot prll'l"'riOJ (.luclillm de
b Colt!tfhrci6n do ,lpal%iJtildn, pdmer cuerpo de !eves de tend<:nclo I!bernI. Ante el pellft"' que ll IIJd\a, mt"S:k.tM fuetOn
aprohordldol y IUia.dos
represenUibon loo tr1unlils de Morelos, los re:tllsw refomron su penoecuck\n y log~:~ ron <u cap- y almov~lonto IMUfSente
turo; en dlelcmbrede 181Sftoeoondenadoa mucrtc y fu.<ll>do, 'll'.ts b muertede Morcl<>t,la lnsu· r dcspln6 aI •~.r etc I
rrccci6n lndcpcndentlst3 ftte P"dicndo fuCI'T.l, quOO:tndo !161<> un pequcl\o fOoo en cl sur bajo kln1torio, dl~&ldo por 1oM
~t dlroccllln de VIcente Guerrero. Mwi• Mottloe, t.l~~n
SOlCt-rdote, quten PfOCI•m6 1.11
lndependeuda de I., Nnlrla
....~c.... y promuls6 ..
Con~<lucleln do Apoalrc~n.
en 1&14
76 Honoria universal

La conspirackSn ~ Queretar~
M!lcico, fruclific6 el 15 de
sq,tlembte en ~l levantamlcnto
drigkb por tf cwt~ Misuel
Hidatso, quten lm.olucr6
en la guem a bs INS.'\S
de c•-~noo 11"<1~.

El ptOC<'!SO de independonda
~1CDM se detuvo cwnclo
Morelos fue e.pcurodo y
M.llo1do; Ia lnSU"''tCcl6n se
1ue 'I"'S•nclo y s61o qu005
un peque1to foco rebelde
encabezado pOf VIcente Miguel HkJ."go •I i~nt.e ~~ ejfl'<ilo
Gut.mro. de libencl6rt

MlenLras tanto, en Esprula, en mano de 1814, el rey Fernando VII habla regresado 3 recupe-
ar el trono. La restauracl6n monirqulca estuvo condJclonada a que Fernando Vli jurara. cumpUr
Ejerdcio 16 Ia Constiucl6n Ubeml creada po< las Cortes de Cidlz en 1812. Mas pronto, en mayo de 1814,
fue re:stabJecklo el sistema absoJudsta, Jo que provoc:6 en enero de 1820 un levamamlemo Ubf!..
1. ;De qtR manera el
rrovlmiento libenario de
tal encabezldo par R3&.el del Rlego, que oblig6 al Rey a Jurar Ia Coos~tucl6n de 1812. Un> vet:
Miguel Hidalgo a.dqlAri6 un logtado esto, las Cortes espanola.< expldleron wtt serie de decreoos mdclericales -suprcsl6n del
affiacr sodalf fucro ecle!!listk:o y debs 6rdenes moniuicas, \'Cflt.a de bien~ edesi:istlc:.os, reducci6n del diczmo
2. DescriOO Ia parlicllaci6n a Ia m.itad y persecucl6n de cl&fp pro absolutistas- que en las ooloni.as causaroo gran alamu
de .Jo!e Milrta Motekls tn e-1 entre los pcnlnsubres1 y sobre todo entre bs a1tas capas del dero. AdclrUs, l:as Cortes cspaOOI:ls
rr'I.Wimfemo lnsurgente- de
no IM$tlllb:in apeso alguno por los lntereses de los SubditOS america nos, quk!n<!S COOtinU3bon
M6<1co.
3. 1Por~ en Espal\a el •lendo objeto de di<ertm1Mci6n par pane de llS autori<ladcs espotlolo.•.
establedmlento de la Fn MOdco e'lt.a.'S dn:unst.ftncia..~ ocasionamn que l:n indcpe.l1dcncb sc consumara de forma
Constituci6n de 1812 muy dlstinta a como se bobl:l lnlclado. La sltuacl6n Inqui<lt6 a los funciOOaOOo; penlnsulare; ante
caus6 gran alarm.1 entre I~ Ia poslbilidad de un movtmiento encabezado par el dero y r<$paldado par Ia alta socled2d now-
peninsula resr
hlspall>. Oespu61 de des<:onocer b Constitucl6n espoiiOb, llW3ron a <'Obo junttS clandcstirulS con
4. E>q>llca d conttmdo del Pl•n
<iliSUOI•. pOlmulg•do por e! objetlvo de proclamar Ia independeru:la y restablecer Ia form> de vida 30terior. 1!1 primer paso
ltu!bide. pm este prop(loito ern suprimlr par completo e! movlmlemo lnsurgeme, pmlo cual rue esco-
gido Aeusdn de ltutblde. ofidaJ crioUo del ejh'<:Jto reallsta, qulen pre<:lsamente combada conlt:l
Guerrem. Pero en vez de comlnU3J' uru1 lucbo que podtfu prolongane c:lema5iado, ltutbkle logro
convencer aJ jel'e lnsutgente pm acepcar el Plan de lguala (l'ebrero de 1821) en e1 que se piO-
AI regresar Femand::IVII clam>bo Ia lndependencla y se estableda una monarqula consthucional, lnvltando a ocupar el
al trono, se vlo obJigaOO tmno at propio Fernando VII o, en caso de que <!ste no 3Cepur.t, a alg6n ouo p~ncipe de Ia casa
a jurar la Comtituc:i6n libtr~l
deC'di~ Rrmada en 1812;
reln3me espanola. This I I al\os de luella, el Acta tk lndependenda tkllmperlo M.,tcano rue
esta c.ircunstiJJ'ICia ocasion6 8rm:1da el27 de sepdembre de 182111
.,.. l•lndependenci• de Amenat c<nual. IDS conftictos que sul'rt6 cllmpeno espal\ol entre liD! y 1814 umbi<!n
~xlco fuen cons~dJ. de W\'ieron repercus16n en la C3pbnia General de Guatcma13, lntegr.tda por bs provinclas de
forma muy dlillnta a como Guatemala, Chl3pas, F.l SaiV3dot, Hondur.u, Nicaragu3 y Costa Rica," regi<>n que tenfa un> estruC·
se habb lnidado.
tun soda! !lmilau Ia de M~o y tambi<!n h3bla sidoalixtada por las rdorm:>.S botb6nieas impl>n·
tadas por 13 mett6poli. i.o ~lite criolla pan.lcip6 en 13 junta Central de Sevilla y busc6 estOblcccr
le)'C.' libct:~lcs que Je pe:rmilieran continuar su cn.'CimJcnto ccon6mico.
Aunque en Cent.~dca no Cldst:leron kv.mtam:lentos en ~ las notida$ dd le\'inta·
AI ~ en prkdc.l fo
Con!tkuckln de Olclll, mienro de Hidalgo en M6doo alentaron cuatro rebeUoncs, aunque de poca dimensi6n y todas
tu ~lteJ c:enu-c»meric~nas
teehazaron las med~das
mtidericales y deddlemn
unirse al rncil!n formado n Giotis M. Delgado de Cannl, Ustorla ek Ml:r:fco 1. £1proceso de gdad6n deun PJ.~blo, Prendct" HaU, MOdc:o,
tmperio maia.no. 21002, p. 392~.
» hnam4 penenecb •1virttln:uo de Nueva Gr.uuda
reprtmkb.s porelljOblclnocoloolal La primeD lnsutTeCCI6n se ptod\ljo en llOYiembre de 1811, en
h du<bd de San Solndor, b sesunda en G12n>da, en dklembr< de ese m1smo a11o; b te:ttta. y b
mls lmporunte, OC\II'II6 en b cludad de Guatem:lb en -~de 1813 y ..urro otganll:oda en
""""de b on1en reiJsl<m de los bethlemiw, pero rue deoruli<:ru antes de que 11qpt2 a esubt.
~ uhlmo, d cuano mariml<nto telldde ocum6 de ....... "" Son Salndor, "" encro de 1814.
C..Onclo "" 11120 el !ley de E<pa/12 rue cbllg:ldo • jur.tr b Consttucl6n llbml de Odh, al
iflual que en Mbdro, Ia 6lte:s cetUJO:lJilCrlc2n reclma1011 b2 m«<i<W >ntlclort:ale:s y b dis-
crtmi1UCI6n e.tdente de b2 Cones espai\Obs ha:l:llos ameriaooo w <b..,... lntctldenda.s de
Guatem>l:l prncbm>roo b lndependend2 entre los mese< de sepclembre y navlembrc de 1821.
Oospu~s de much>s dl<CU$lonCS, cl9 de encro del sigulcnte •no totlt A~rtca central •nundaba
su dcclsl6n de unlrse ol rocltn liorm:odo Imperio mexk:ano. En el vlrreln,uo dt Rfo de la
PIMa, el pueblo de 8utnos
La Ami rlca del sur espanola AI ret te nq;6 # reconoc:et
:. Jos6 Bona.J»ne con'IO
Rio dela Platay Chile. A prtnclpios del siglo JClX, b pm.perJ p«Mnda dr lluen<Js Aires, siluada mona~a y. tut renunclo~~ t •I
m d encl,we con.:rebl de Rio de I• 1'1>12, rcunia b.s oondlcloncS AU.< &vor.lblco par.1 Ia cmat~elpa· .tney Clin<100, e!L>bl<eiOiOn b
d6n.l.aolig2rqu!a men::ontilctiOib debeiudadanhdabo dllbrecomereloyd 6nal del monopolio primer~ Jwnta • eow~mo
• ......... clo r.,.ndo VII •
.,.polloi. Adcmis, hlbb demoruado reciememerue su coprkbd de combllte y b lnelkada de
b.s lUtOrtdades CSpai\Obs. En 1806, llueooo Aires rue ataada pot Unl ftou britinlca 20le b c:uaJ
d Vlrrey no opUJO ...,..,.«:neel, los imuores ocuparon b cludad, pero fucron l2j)Ubaclos al wo
slgulcnte pot uns mllcl:l del pudllo de llu<JIOS Aires. Esu accl6n ptepot6 a esu coloob espailob Se finn6 Ia lleciM>cl<ln
para enfrenca..e al domtnio •irreioal. clo lndopondoncla clo ...
'lbs b obdlcad6n del monara espaiiol, el pudllode BuenooAiresse •1!1116 ••«cnxerajos<! .-indH Unldo• clo - ·
«4-.~Hiel
llonapane )I d 2S de DllfO de 1810, obllgaroo :ol .tney llalus.:tr HkbJsr> de Clsoeto! a renundar O......o clo lw:...Nn
yest>blecleron b primer.~ ]un12 de G<lblemo a nombre de f<mlnclo VII, deb cual slele mJem. d 9 clo Julio clo 1816.
bros eran ctloloo y doo espaiioles. C..SI de lnmedllro, b mayorb crlob de b ]unt2 expuls6 a Se de5ptll6 .... ~....
rodoo los lundon2rloo <SpaOOies y moou6tendend2s seplr.lil5tM alest2blecetsecomoProvlndas Mlidad tftll't ... f)f0¥1nd.u
Utrldas. E.11o proroc6 que bs autortdades de h Banda Ortentol (Urusua)), de C6cdaba y de rnconformcJ con el aont"'U,...,
de Butt'll'» Aires.
A<unel6n (P:lraguay) se ncgann a ocep12rel centr.tllsmo deb Junta de OucnO'I AJreo y se mantu·
>icmn, •I menoo por el momentO, ficles a l>s Cones de~~.. Su'llJO <ntonees una scrla rivali<bd
entre 1M dlfcrentc..1 provtncl~s que mczd6 b luch3 Ulx:rt:aria con una guerr:llmctru~ que puso en
peligro el proceso de lndependenela. .-,.,...,. Mblo J>IO<to""do
A pcsor de CS08 conuouempos, cl m<Wimlenro emanclpcador yo nose pudo dctcner. Sl"<l:as "'doblelnciepondencla,
clo s.........,... yde (tpOI\a,.
a bs <llmpaftas del general Manuel 8el81"no en el none )' a bs del gener.~l )oo~ de Son Manin, en 1811; M e.mblo. U""'Yat'
que llbmron All!entlna, Chlle y !Uii, se procedl6 a b dcclamkln filrmal de Ia lndepcnclencl:l el ..W..S un ~ dltdMo.
9 de Jullo de 1816, ac:oru.da en el <l>~ de 1Uaimdn, clonde los delqpdoo proclamaron Ia
78 Honoria uniii<I'SCll

lndependencla de Espaila y declararon Ia Coosll<uci6n de las Pro•inclas Unldas de Am<!rlca del


En 1810,1a. 1unta ~Caracas sur, mis <anle Provfnclas Unldas del Rio deb Pb<a. En un ln<en<o fundamemal por lograr Ia "'l!"·
~ neg6 a recooocer Ia nlzacl6n nadonal, se es<ablecl6 un goblerno cenLr:!l denomhudo Dlrec<orlo, con Juan Man!n de
autorido'ld de las COrtes
espa!das y awl6 a Sim6n Pueyrred6n como Primer Dlrec<ot de Ia AlJjCn!lna lndependleme. Sin emlxlrgo, promo sutB~emn
Bolfv.~~r 4'1 Cnn Bretal\a dificuhades: cada rcgi6n, ~to~~ Buenos Aires, el Interior )' cl UtoraJ, dcfendian sus lnteresc$
y EjtadoS Unldos en buK.:. particulan:!'S e h:icicron fncas1r Jas suce§vos intenros de Buenos Ajres par imponer un gobicmo
de af)O)O. En julio de 1811 fue central.
prodarrwla Ia lndependencla Rcspec<o a Pmguay, en 1811 habia proc:lalruldo su doblc lndepcndencla, <an<o de Bucll06
de Ia Coofedet.1cf6ft
AmeriCJM de Venezuela.. Aires como de Esp:ll\3, y nombn>do una junta gubernatl\'3 que lucgo fue rcempla1llda por )os~
Sn emba"o. en 1814 los G:lspor Rodnguez de Froncta, dcslgnado Oic<ador Supremo de Ia RCJ)Ubllca. En cambiO, Uruguay
~Calist.'lS ~'4X'rarcln cl ContrOl vlvl6 un proceso dis<JnlO; en 1814,)oo~Gt'f\'3Sio Artlg;.s 1Jber6 ala cludad de Mon<evldeo y cxpul·
del tenhorio. s6 algobernador espoflol, p<lfO doo ailo6 desp~ los ponugueses de Bn>Sillnwdieron el <erriu>-
rl<l, presunta.mente pon> .-..cablecer cl olden al pen:ibir que Uruguay sc habf2 debiti<ado tillS su
lucha contra Espaila; en 1821, el <errl<orio fue anexado a Brasil.
Venemela, Nueva Graruoda y Qullo, En Caracas, las primen>S pedclones de Ia ollgarqula
Cn agosto de 1819, SI..Sn crlolla pora ronnar una juma se dleron en 1800, pero fue hasu.abril de 1810 cuando, des<l!uldo el
Rolfv"r logn:S Ia llbe~aeJ6n
de Nuev"' Craoo.(b y fue caphin gener.tl, se nombr6 una juma quel no obstante reconocer 1os derechos de Fernando Vl~
procLlmada Ia creaci6n de mosuaba prop6sl<os lndependends<as a1 neg;use a aca<ar Ia auuxklad de las Cortes esponolas y
b R~pUblia de l.a Crotrl al envlara Slm6n llokY2! a Gran llretula y a Estados Unldos en busca de apoyo. Aunque <uvlemn
Colombia, formada por escasas resultados, csos 'objes fac:altaron a Oolivar enuar en comacto con f1'lndsco de MJranda,
Nueva Ctanada, el oJCtual un \llejo revoludonarlo que ya habf.a protagonbado algunas lnsurrecciones afios auis. junto con
r..nam.i, Venezuela y Ecuador.
eote y Antonio Narillo, Bolivar emprendl6 campailas mDltanes en dererua de Ia lndependencla de
b Cimfodt>racltm Amerlcantl de Venll2Ue/a que, pmclamada el; de julio de 1811, scrla Ia primer.>
de 13s dccl:lracloncs de independenc.l:l en 13 Am~a espatlola,
tb obstante, en 181413 contraofcnsiva realisu rccupc:r6 el oonl.J'Oi deltcnitorio y oblig6 a
B?lhw a aba.ndonar Vcnc:rocb emlxlrdndooe hacJo Jam:tlca; ahl esaibi6 Ia c<>rta de )tzmatca,
en Ia cuol 3tribufa ala desunl6n de los criollos las denota., sufridas porIa c:<u$0 lndependent~<a.
En 1816, Bolivar emprendi6 de nuevo Ia ludt< no s6lo en defensa de lknezuela, sino tambi<!n de
Nuew Gr.wada.
£n d vlrrelnato de Nuev.1 Granada, los lndependentls<as dlrigldos por AntoniO Narillo y
~de S01n Manfn logr6 Francisco de Paula Santander lograroo algunos uiunfus sobre las fuems reallstas duran<e 1810;
L11iberaci6n de A!tU, en •anlO sin embo.rgo, Ia lucha l'I!VO!ucionaria se prolong6 duruue 10da Ia dkJda. El 7 de agos10 de 1819,
que las tropas de BofNar
Sim6n llolfvar aJcanz6 una vlc<oria dedsiva sobre las fuert.as lcales a1 gobierno de Espafia en Ia
libetaron Ia ciudad ~Quito .
l:rualla del r!o Boj'acl, que dJo como resulu.do Ia Uberacl6n de Nuev.t Granada. El 17 de dJCiem-
bre del mlsmo .00, se Uev6 a cabo el Congreso de Angosmra en el que se pmclam61a creacl6n
de Ia Reptlbllca de Ia Gran Colombia formada p()( Ia audlencla de Nueva Grnnada, el anual
Panami, Vene;ruel:a y Ecuador. El.lO de agos<o de 1821 fuc aprobada una Coos~mcl6n por.1 Ia Gn>n
Colombia, en Ia que se esubleda una l'orma repobllcana de gobiemo y se elegla a B?livar como
su primer presidente.
Vl""lnato d~ Pcn1. Ocsdc Aflllles del siglo ""'" sc habfan pmducldo en Penl bro<es de
ln.wrrcocl6n contrJ e! goblerno espo/lol, En 1780 hubo una suble\'!lci6n de 60,000 indlgena.<
:acaudilada pot Jos~ Gabriel Condon:anqui, quien habfa adoptado cl nombre de un caudillo inca,
Ttipoc Amaru. Aun<tuc en un prlnclpiO el movtmicmo alcalU<I alguiU$ ,;c1011:1s, fuc aplas<ado en
1781 y su lfder cjocu<ado,
Entre 1811 y 1820, las fuerzas n::>Js<as destacadas en las ctudadcs de Uma y Cu>JOO oonslgui()-
mn .sofuc:artodoo los bro<es lndependentlstLS. Sin emb•ugo, Ia presenda de J~ de Son Manin en
el sur (Chlle) y Ia de Bolivar en el none (\lmezuel•) cooform6 una amenazadoo plnza sobre el
vtrreina!O de Peru. Ademis, <al amenaza cotncldl6 con cl pmnunclamJemo de Rllfael del Riego en
Espaiia, que puso de nuevo en vigor Ia Consdwei6n de <:adl:c.
Con esas clrcunstanclas a su favor, San Mart!n puso en marcha su ofenslw pua llbetar a Pent
A bon:lo de naves adqulridas en Es<ados Unldos yen Gran Bretaiia, sus <ropos !Oirulronel pueno de
\!lk!Ma y el28 de julio de 1821 emramn <riunf:uues a Unu. En premlo a su lmaiia, Son M.tnln fue
Capitulo 2 &bozo ck las mooluciona burgi1CI<lt 79

nombrado Protector del P.,l. Mlenttas t~nt o, lloU..,. contlnu6 su ~vance hacla elsur y Antonio
Jo~ de Sucre, su lug:tnenlente, libcr6 b chtd>d de Quito en 18Z2; de esu man era, entre lloUvar .., ,... ... , de Ia
emndpad6n sudameric.aN M!
y San M:!rt!n "'" s6lo m<dbbo unJ pon:l6n del •lrrel~to pcruano y promo se enconttarlan. los
dstlntos prop6<hos de ambos respocto al futuro de Amhlct oondujeron a b necesldad de una
inicl6 con 1.1 bolollao.,......
y setell6 drefinlliola!TiefM en~
en1n!Wt2, que se reaii>J6 en Gwyaqull ""junlo de 1822 yen b que San Martin Cfdl6 b culmina- ...... de/or.o<:ucho.
cl6n deb oonquist2 dehirrelnato a Bolivar l.o !ase Rna! deb emanclpocl6n sudamericana se ittid6
ron b bJ tllb deJunin, que se llbro d 6 de agosto de 1824, y se sdl6 deRnlth,.mente ron b derrot2
debs IUcms es.,ai\olu en b bJt.olla de Ayacucho, d 9 de dldcmbre del miSmo 2110.

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MAr•l.S lndependencia de latinoambia.


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f
I l
CIJADito 2.6 Rewludones de independenda en America Latina.

r
t
DMitt>aldad
sodat. l.ev&ntamlento dl11tl<lo T ru l~ den'ota dt tos • Oerrot&do Morcrlos1 sOlo
por Mlguol Hida!Jo prtmf'ros cal.d!Uos, la • lt\lrb~ proclama et Plan
CJJeda
en un poqueilo foco
f'l sur. de ltiJala y Ia
Mexico Y (1810) toma ur•cter lucha rs e-c.abezada por
C<ntroamenca oocial y desplerta e4 et O'a Moretos. q.rien independondo en 1821.
tesent1mlen to de las proclama Ia lndep<ndenda • Peninsulare$ se oponen
masas indigenas hada y prormAga una ala ConsUtuci6n • C.eotJ'Oratn4&rlc.a se ~.ne ' t
los p<n!nsut.,... espai'lola y optan par la lmpeorio tni!X.icano.
Constituci6n liberal.
itdepelideuda.

,-..
~>donnas
Causas ~ Untnlstrativ.n

- :::.... I
cotonla.IM.
Rio de l& PCata
y Chile
, - • .......,-,
ecpulsa a los tvncionaJios
espai\otes y es;tablece
las Provfndas U>ldas.
Sc.qe rivalklad entre
t.o.s provinc;i.s;.
{"'"'""--
Belgrano y San Martin
proclaman la
lndependendo de
Argentina y Chile- en e(
Conjmo de Tuo.rnjn.
~·-·
op::llf'en a1 centralismo
de' tuenos Aires
y drdden formarw en
nadones se paradas.
I

I.. -.. .
FormaciOn de

{"""·--· I
una conclenda

I"""·'--·
criolla
emal"dpedore..
v..-., Confederadbn ~ericana Contraofensiva rnllst.a
HUOY<I Angosb.n se prodama
Orealdenda de Venezueta, pnmera de! rec:upera et control del alcanza ooa victoria Ia Repiblic;o de Ia Gran
Granado las ded...donos de deoc;is;ve, y Ubera Nueva
de ~flay y(Mto indepencl<nda en Ia territo11o <X>Conlot. Cclombla. £s etealdo
Porrugal. Granada. BoUvar como prtsidmteo.
Aml!ric:a espailola.

{,.......... _
Re'Oludones
norttamerican a I
, ---~ , --~-
y (rancesa.•
Vir-reinato son sofocados por los triU11ante Ala dooad
los reaUstas en las
Causa.s ~
extemas I de PeN
rNiistas entt~ 1811 y
1820.
dl! Uma, mlentr.u
Bolivar Iibera Ia dudad
de<Mto.
batatlas df! ..llnin y
AyaOJdlo.

lndep<ndenda

I. -··-~ r-·-·
de Haiti.
'

l-· 1 ·~--
Portugal, et Rey deja a su
lnva>i6n """"'""" ol territol1o hi)o Pedro como reaente,
NI)Cl(.ornca colonial en America. ""'IT6poll. q.rien prodama la
a la peninsula independenda en 1822.
ib<rica..
S6lo quedabon por llbetatse Cuba y bs poses"-' del Cadbe. pero uxbvb IW>rfan de pasar
rubs d!ad:as antes do q"" el domlnlo esp:allcl fuero emdiado de ""'" tm!torios, 1o cua1 se r... ~.o I~W~okln ~·
olol'<nl"""'-
ealJzub en cltaJtl5~>n<W muy cti>llll1as del proceo ~ Ue.6 a b lndependencb • los p>lses de don]uol\ ,...,...,,.,..,1,
b HJspuum&la conlln<n~>l. IJ:tbd6 a. eo1e • lr•til
y-- .. """"lnlo\,
"c ..... do loedoo, en .....,q,oll•

12 c:ok>nb ponugucu en Ambia $igul6un proc<SOde cmondpaci6n dlsumoalde bs pasesiones


espal\obs 12 cconomb de llmil, -!mente e>por~>dota de produculll agrlrobs y oro, es~>bo
p:lctlcamcnte en nuncs de los lnglcses que desde 1'103 panitlpabon de llcno en b.s acllvida· Goando ,.... de Potl ....
des produc~vas. F.oc1 ciR:un>toncla lmpldi6la formacl6n de """ ollg:uquf• b""llefla slmllar a b -ya como el tey Jwn VI-
formad> por los crioll<10 en bs coloobs espaitolas. rue dJI!jj.ldo • ,..,..., •
I• lnYisk\n de I• f\.'ftfns ula Iberica por las fuena.s napole6nlcJu resuh•l"' especialmente ame- Wobo<, cleJ6. ' " hl)o 1\>dM
como ~eftte de! lf'• JU qulel\
""""dorlparola corona ponuguesa, allada de Gr.m llretafla. l!l regcntc don Juan, que gobernabo anile Ia #meN1.., cit las CortH
en nombrc de su madre, Ia relna Marla, decldi6lr.I.Sbdme ollna.!lla dondc lleg6 a comlen1.0S de pCirtlJII.IMdt por I'C(;~(oll
18l8consu bmllla,loo mletnbroo del gabl«noyde b corte, un ampllosectorde m clases dlrigen- el dominlo colonlo\ declo~<!
.,., elt""""' y hnta Ia blbllcxec. real. De esta nunero,llr.1sllse convenb de hccho en meuOpoll, b lnclepenclendo el
7 cle t<p<iembnl do t82l.
y se ponl> 8n :ll montlf'OIIo colool:ll :ll abrit sus puertoo a1 comaclo, a Ia vet que se derog;tbon bs
medl<bs que habl:ln prMJbido hasm emonces e1 esubleclmlento de lnd111trias.
Despu6s de b denou de N2pole6n resubba dlJicll .,...,. • tr.ubdar Ia cone a Usbo2 e
lmpoolble "'"~urat Ia Sltll3Ci6n coloolalanta'lor. Doa Juan declcb6 penmanecer en Oru1l y elero
:j pals a Ia condid6n de mno. en situad<ln de igu>ldod con !UtusaJ cuyo so1>1cmo se c:onlbha • Ejercicio 17
un ron.<qode rq,enc~~ . Paola rcvelueiOnliberol ponugucu de 18l0eoglth don Juan~,..,._ 1-----'
1. o..c.1bo ... ..,....... do 1.1
ddo en "'!'a b muene de su m>dre oon el no~ do Juan VI- qu< "'1P"'S'I2 alW>ola. Ame el - d e Cdolo<no cbnloodo
t1esgo de perdersusdomlnlosen Europa, el Mon:ucucept6 el ""omoy dej6 en Rio deJaneiro pew 1oo Cllolloo de s...-
AI~.
asu hljo ~como R:S<nte. 2. tEn qul o::on>lotl61•
S4n emboiJl'), l•s Cortes pot'IU8ue<as pretendlcron <lc$1jplar al)rull nucv:amcnte oomo oolo- dodorod6n dol a.w~,. do
ria, lo que condujo • loo brasilell<>; a OtgOI\i%ar movimlCntOSindependendS!os; el regente decldi6 Tucum,.nl
dar cl paso dcc~lvo y procbm6 b independellcla (Grito de lptro.np) cl 7 de septlcmbre de 1822, l. ;tu qui! tulglemn ccnfiiCIOO
c.toblcclcndo un Imperio constltuclonaL El 12 de octubre del ~smo ann ~"' coronado en Rro de en l>t l'lovlrtclu Unldor do
Rio de I• Plm I
janeiro como f\.'d ro I, cmpct:~dor constltuclonal y derensor pe rpct uo de llr.L<II,"' 4. O..Cribc d popd do Slm6n
BoiW.r.., t.. c~<l6n de
4 fv .n -·-11 <!_ .c.~ ~swdv. md~l--'nCI- ·'-• .. ~It·"" "' c...
C<olombl.o.
c s. Deso:ribo •I p!OCetO do
lo od<j><odo> ocl.o "" 1.> colon/.>
Problmw ~ en el camino lulda el Estado udooal p01t"8......, do 8r.ull
w guems de lndependench tetm1mroo en 1825 pero, con acepcl6n de Btul, los &u1051nme-
dbl05 deb liberud estuvleton muy aJej>dos debs espel2l!ZU d< los crlollos por creu IW.'iones
mo a.abtbdad poltb y sbtenm roostirudom'et que pennlllenn mndonmr bs estruetW3.S too-1-
a:ui6olbl y preparorias para Ia lndusu!a1l2od6n Esas m<W no habcbn de abn=se en el cono IMJI'IQrl,ft'lerlanot.. con
puo, ni sJquJ<ra en d m«<bno, y tendrbn ~ su&ir una brga espero, segWI pablns dd histo- oc~i4n de Btoul. h..bNn de
lbdor btlnocanlC'rianl!lo '1\olio H2lperin Donshl'' Writ t.N larp ~· "ntH
de Josr.ar kl meu de
F.n 1oo primeroo 2S a~oo de vida independlcnte, sc mantlcst>ron 108 slgulent<>S cuotro pro- 8&abilidod poltlco.
blemas:

Afililarismoy CfJudillismo
Lo presencia de coudlll<10 mllltares fue hcreocla de la la'll" lucha por l>lnd<'Jl<)ndencla. 1l'.IS 15 anos
de gucrro., Ia mllk"rbacl6n pers~tklen Ia< eta pas de conso1Jdacl6n de los j<Wcnes Estadoo, pues

")ao<p lllol-, '1.2 fpo<a de bo mdoo<IO..,",IIbtolfd llott......! ,.,,..., Vol tO.~ !:<J"A2, 1994,
pP 186-l17
"TIOilolllljl<rfn Ootofi",IIUlfrilcon-po.-de/Oiftbf<16141.... A I M , . - \~<slana,~ 19tl9,
p l4S
82 Historia uniwnal

sus goblernos oo se atremn a prescindlr de los ollclales del ej6l:lto cuando todavla nose habla
St: hk:~ron e-Adem~ c:wtro podldo otg:llll>ar un sistema eftcaa de admlnlstrad6n cMI. Adem.is, La guerra habla proplciado Ia
p-oblemat:
filnnacl6o de mllicl.as en las :rooas rurales, donde pequellas urud:ldes dlrigldas por h.accndados
1. £1 mitit.t.rismo.
2. los problemas econ6mkos.
hablan jugado un papel slgnllicativo en algunos eplsodlos l~llcos contra Las autoddades coloola-
l. los prcbfemM sodales. lcs. Dcspues de Ia independencl> contlnu6ia tendencL1 • mastrnr fldeli<bd h.acia cl h.acendado
<l La des;ntegracicSn que hizo o caudil o m.iliur, sabre todo entre las comunidades lndigcnas que sigucn a sus jdcs ron Ia
imposible el suel\o de espetan:T.l de que defiendan los lntcrese:s pmkulares de la regJ6o, muclus \'eCCS en conua de las
BoiMI• ""'"' """ Am<!ric:a dlspooieioncs del goblerno ccntrai.1S
~tiN unld.1.
F.<t2S cittun.<t- condujcron a una nuevo ~,.de c:actqtdsmo, que a difcn:ncb del origi·
nado en cl Virreinato, cu.1ndo cl haccndado ccntralizab:t 13s fuCf735 soclak!s de su entorno, 3hor3
se me>x:bba con cl caudillismo millbr en el que los campeslnos se acoglan a Ia proteoci6n de lo
fuetza mitil.1r reprcsemada por cl cacique. En ocasiOnes, podia suceder que un <>tudillo militar
se hubier• COO\'CCII<Io en cacique ai adqulnr dems y haciendas como resultado de sus ha22ila.s de
lAs guorras de indeperdencla guerra. For otra pane, hubo caciques-caudillos con truls fuetzl y presencia que otroo, y en aJgunas
hoblon ,.opldado el naciones estos hombres fuertes Uegaron a detentar un poderabsolute. como fueron los casas de
aarglm'er«o de cal.lldillot Antonio L6pez de Santa Anna en M&lco y juan Manuel de Rosas en Atgentina.
miStaret qJe ~b.)n
Q)ti'IO aclquet, que en .alguNs
rociones llegaron a de1e001r 1'roblemas ec01Wmicos
un podel absoluto.
Las nadones lberoamerica.nas lnlcJaron Ia vida lndependlente con dt.stlntos gmdos de desarrollo,
sustem.ado en bs estructuta.S ocon6micas colonla1es; pero presenuban eJ r2sgo comUn de encon.
uatse en una skuaci6n de crlsls como resultado de los ados de guerrn; el enonne derroc:he de
en"'l!!as y recursos, a.•f como los lncalcul.ables destro>OS a las fuemes de produccl6n, obllgaron
o la paralb:tcl6n de bs actlvidades produaivas, l.a economfa <><taba descapir.li;otda y pri\-ada, en
La economla se encontraba buena mo::Ud:1, de Jos empresarlos o tOCnicos pen.i.osubrcs que antes b habi:tn dirigSdo; qulcoos
d!scapitalizada y privada de adem:is, al ser apuJsados por bs nuevas autoridades, sc Uevamn constgo sus riqucza.(j petSOrules.
los cmprt:Atios o ~Ecnicot IJls aaividades producti12s tambi<!n fucron akctada.s porel d<l$cen.<O de poi>Jacl6o, C$pedaimcme
~ninsulares qOO ant~ l.1
tnbtan dirigido y q.~lenes, al en oquclloo (XIIses mAs castiiJ'dOS porIa lucha de lndependencb y J)Of los guerra.< civiles que le
~t expuf5.)dOS por l.u nue\'i\S sJgulcron.
Nori<bcles. se llevbiOn conslgo 1;1 apenur.1 al comerclo exteriOr que pudo da""' gracias al rompimiemo con La """r6poli,
sus rktuf:z.-.s pel"iiO'WWIa. p<odujo el efecto oonU'idO allmoglnado por quien"" vlcron en Ia climlnocl6o del monopolio
espa1101un medlo de acceso aJ Cngllllldecimlento l)ton6mico. El Ubre comercio l:avorl)ti6 princi·
palmente eitraJico de men:ancbs con Gran Bretaiia que, dado su potencial indusuial, podia sumi·
nistrar todo tipo de manul:acturas de mejor caUdad y a preclos mao ventajosos que la.s elabomda.s
en los pa!ses ibeJOOJllericanos, lo que result6 petjudi<:ial para los prorectoo de JndustJializaci6n
Ellibre eotnel(:k> te$Uit6 y obllg6 a los nueYOtS Esudos a rruuuener sus economl:is en condlci6n de agroexportacl6n, en el
pHjudicial para los pfO'J'!dos :imblto de una nueva Jbrm> de dependencla.
de inWslrializaci6n y oblig6
a los~ Estados a Problemas stJCiales
ll'l<l.nteneJ ws e«flOft"'(M t n
coodi<:i6n de ..,_pon..;6n, Ia lndependencl.a no p<odujo camblos sustancl.aies en las esltUCturas de Ia socledad del mundo
en el.imbi» de una nuev.., colonial; Las promesas de Uberud e lgualdad s61o fueron realldad pa.rn los criolios -terr.ueruemes,
"""" do dq>endend•. funcionarlos y burgues(a urbana- que controbron b rique2:1; m.ientras que lo.cl indfgi!f'las, mcsli·
:r.os y negros sc mantuvlcron en condiciones de vida y uabajo pr3c:ticamente idCntkas 3 las de Ia
crapa anterior. Asf, Ia socicdad lndepcndlcnte nose distlnguJ6 de Ia colonial n£ en Ia estructura
socloccon6cnk:l nl en b compaslcl6o aniea.J.a bose nnlll se oonserv6 en p>Jcblos de campeslnos
y artcsanos, sometldo6 a Ia prepo!encla de los haccndado6 bojo Ia protccci6n de los gobiernos,
....e lgualcbd
""""""''de libeiUd que continuamn los n:panos de dCI'ta • bvordc lo-< grandcs proplc<a~os.
.s61o fue10n El U.ioo cambio s~ificari i'O de (ndole sOdal se diO respooo a b escbvltud, que se aboli6 en
eaUdad para los criolk>s_ que muchos pa!ses. Sin embasgo, en Ia pnlctka las l<')'CS abolicioni';tas nose eumplflln y el .,.;iovJsmo
corw:rolaron Ia rlquez..lC' mientras persist:i<l en algunas naciOnes h.a!ta Ia segunda mitad del slglo XIX. Durante cl rlempo que Raoas
qut b lnd(gena.s, mestizos
y negros se rnantuvferon t n
condidontt de vida y tmbajo
s;t:ietlc.'lmente idlntk.u a l•s de
h ('1..'\f)o) anterior. "1\ilio H.tlptrin Don81U, •RtfCII'ml y di>oluci6n do leo lmp<riO> iblrkos 1~1850", <n HisiOria do Ambttd
IQII•Itl .l Nkoil.< s.lnch<> Albon>m< (oompll.100<), Alltn"' f.dltoriol, M>dnd, 1'.51".,, t911S. p. 19 t
gobcm6 Atgendno, "'"" pols voM6 a <O<Wcrtirsc en <mporlo n<gn.'fO; en comblo,
b! ~ de M&ico, UnJsuay. Venezuela, Colombb. Ecuador, lloh>i> y Odie ftt.
m:aron comp10111001 ron Gr:an B<wlla pm penqu~ra b! ro......:ian<es codnlsw
Ocsde d pumo de m12 itnlco SC DUliiUVO d estalll$ de b q.x. rolonbl. lis .,....
blia y me~tlm contlntwOn relqpdas,lnduso en los textOIS lfples perdunron chfe.
rendas dwame alg6n 1Jempo

l'ralflnenlad6n polfllm
En junlo de 1826, Slm6n Oollvorcoo\'ocoa un Corwes<>cn b cludad de Pana.U con
d obf<:th'O de crear una kder.ac16n de pol.<es hlspan<xuncricanos ln&:pcndJemcs. Panlclparon en
esc Cong11>10 Ia Gran <'.olombla, Mateo, Peru, Oolhla y Guau:m•l•. G12n 811.1>1\a y los P:Uses U.j06 Oebldo 3 l•s MlldM~t enl~
cnvtaroo ob8ctV3doM, pnr su pme el represen1w1e de E.nad011 Unldoo no acudl6 a pesar de los dbthuc» J»(.K'l y a Ia
que hab(a sldo lnvhado, l!mre los acuenlos estabw b c""'cl6n de un ua10do perpetuo de union qx:.iciOO de (:su.dos Unl<b.
ro luo poolble h.lcer ro•lld.>d
yconfcd<..,...cl6n, as! como t. lmegracl6n de un ejfu:lto lntet.tmcricuno puala de&!nsa com6n; se C!l s~no ck Bolfl..oar p.1m torm.r
accxd6 astmbmo b R.'M\ncl6n blanual del Congn;:so, a1 que sc podrfan •umarouos pol.<es. una C41nkdlf't~l4n de ttadonu
Sin embotg<>, dcbldo a bs rfYllldades entre los dJ>IiniOO paiSCS y a b Ofllll'lcl6n de E.<llldOS .. liftiOIWtletlc.aNJ.
Unldos, que no dese:lbo b bmad6n de un sls1ema de E<l>doo kdmdos en Am6ia Latina,
bs acuerda! s6lo l'uero<l ndlbdos pot Ia Gr.lll Colonti:l, pero no "''leron COMfCuend:ts <fectJ.
,.. yd CongresoS<IIo lcgr6 reunirse en unaseguodaoasl6o,en bduchdde Unu en 1817, a COill'(). Ejercklo 18
aiOria de MbXo que en ese momen10 podcd1 b tm"""""'l6n "'PP-•• de F"'adoo Unldos. I. i=Jinw>"'lamclol
caldlhmo ......,, .,. loJ
A pesor de Ia coopoacl6n mostnda dura..., d p<ttodo remlu<lonarto, 101 n....,. E<tados
no ronslgulmln hacer retlldad d sueilo de lleli= pm format una Ctmf«Jnocf6n 1M ntUi~ ~ 11odc$tldttllts
Se &us1raroo101 1m! qcmpiOI de unidad entre nactooes: b de MbXo y Centrcam.!ria; Ia de b
GnnColonj]b fundada porlleli=, yla Co~n ~Man> que, b'mocb en 1835. s6lo
duro trcs alloo.
Ajlone de I• presiOn ejert:kla pnr l!rudos Unldos contra b unklad panomeriana, d fncaso
b<-.ic.\-1

de crlod -Ito
2. J(n <!<* cu.lod61o .. uoclc!n

por... lbtiW~rlco-
, lnlc&ar w vldl
do loJ

de ~m puede >~~1bulr.<e a vorias ausos: l3s dikm><W .::glcwlcs,la enorme enensl6n geogdlica lndoperdienltl
o;as;mcnte romunlado; las •mblcloncs per.!O..SCS y Ia lnCl<pe~encl/1 po¥1ica de mucro. de sus l . ,;Alr ~ tru la
ind<pondoncl.l no t..bo
KdcM: cl man•enlmten1o debs estruetlllliS sodales dd pcrlOdo colonlol, y h fall a de tDdlclones CI"""OJ SllitanclJles en
democr.ldcaa. Enas dos 6ldmos carac!eristlcas contribulrfan doclslvomcntc a Ia lnesUJbllklad poll· h.t. MCNC1Ur.Jfi JOCI~ lti
t1ca que duron•e el stgto XLX carncteriz6 b vtdo de los naclentes Es12dos. btinoamerk,Mst
4. M!ndona t~ f.etolt"l que
WIU')'eron p.~ra ~nose
Los problemas repoo.tles tJw;~~rJ el tutl'o bollv.HI"no.

Mb/(1) y Cenlroamlrim
Mblco, E>.1~ pais tel'"'senu un cbro <joemplo d~ c6mo Ia &Ia d~ una <SU~JC~Uf>Ci6n pcitlco
"1.erna, :18"'•'.'1d:a par b crisis ecollllmi:a, condujo a fuertes con!lctoo pclitiroo en 101 que d
caudllbmo 1•86 un papd crucial. En 1822. despob de proc:bmkb Ia lndependencb, ApW1
de llutblde ocup6 d CII!!O de empendor, pero rue dern:>cado II aflo stgulesne por un goipe de
l!llado enc:abmdo pnrll>pea de S:una Anna, qulen proclam6 Ia Repibllc:l Este hecho fue d lnldo
de una btga pugna en1re dos bcclones poitlcas: par un lad<>, 101 panklados delesl>bleclmle ..
10 deun •ls~ema DllltrrJIIJia de E<l2doy, pnrouo, los que dekndbn unslstemafodotrali#a.
Los prlmcr<l$ alios de b Repllblla se vteron penuroados por el enfrenwnlento entre los
grup011 rrw6nJcos de e:ococeses y )'Orldnos -base de los pnou•1on!> panklos de oonservadores y
.ll.bt.>r.tks, ~pccdtr.~mente- rnezclado ademas con Jntereses ectnanJeros, por la expulsl6n de los
espo~olcs que provoc<l L1 solido de apltales, y pnr las amblcloncs de los c!J...,.ns caudillos que
Mbtlco rt:ptt'K'nt;) un claro
oompe<l>n con S:ln•• Antill, qulen fue I t '"""" preslden1e deb R<lpUbllco en perioclos lnterrumpt. <jemplo de c6mo lo f.oII• de
dos par golpes de r:SI>do, f.nel conte:nodees!as clrcunstancbs,la atnen2i!l del exponslontsmode IAl estructurxldn pall'tata
Enados Unklos seconlinl6en una dolorosa realidod en b Gucrn de 1n1ctvenel6n de 1847·1848, herN. •sr.Wo\d.l por 1.- cri•i•
que obli86 • M~k'o • ceder • ese pols Ia ml13d de su 1etr110rio econdmic~ condufo a fuenes
cdkllll po1Ric06 .....
E.n b ocgunda mh3d delslglo XIX, b pnlitla mcxlc:lna emp<.'.'06 • 1omar un rumbo 6tme h3da
CJlC! d uudllllflnol. un
d fcder;altsmo, pnrlo menosen Ieoda, con bConsti1uc16n llbenlde 1857 b'mulado pnrun grupo poj>tl<tuelol
de libmJes dvtJes Sin eiJlbaqJo. Mbi<o tuvO que sufrit una guc:m dv11 y •• perar, con un ronllicto
84 Historia unlv<n41

lnternaclooal, el fallldo lntento de establecer una mooarqula depo<l!ada en un princlpe europeo,


Despu6s de Ia cafda dr!l M.ufmill:tno de Haboburgo, pouoclnado pot Francia. En 1877, alllegar al podet ~rflllo 0!32 por
Imperio mexic:a.no de IU.wbide,
b pai51e5 cent.~rianos.. medloo revoluclonatl<>;, lmpuso una dlctadur.t mliJtar que se prolong6 por mis de 30 alios, duran-
c:on ~pcidn de Chla!>".S.. te los cuales 0!3llogro pocl8car el pofs e lnJclar un proceso de creclmlemo econ6mlco.
O.:ldleron ...,.,.,... de Me<lco Ce.a:troam&ica. Despul!s de b c:lfda del Imperio mcxicano de lturbidc, u.na asamblea de
y pi'OdiUTIOlf Ia RepUblica cit- las diputadO< libcr.tlcs decldl6, el primero de julio de 1823, proclamar 12 Rcptlblo de Ia< Proo.incms
Provind.u Unida• dt:l u ntro
Unidas del centro de Am~rica libres • independlentes de fa antigua Erpai!a, de .lt<hf<:a y de cual-
de Aftrlca.
quter otra prootncfa. asf tkl anrlguo como del tiUevo mtmdo. Sin emOOrgo, Chiap3S s.igui6 per·
teneclcndo a Mbdoo y P:lnarn:l se unl6 a Ia Gr.m Colomhi:l CICJda por Simoo Bolvar. El gobierno,
que se pu;o en man(>< de un Poder P.jocutl>-o provislonal, rue lncapo7. de controlar el territorio que
no <61o tenia marcada< dlfcrenctL< regionales, t:amhi~ est~ba dividldo pot los d~tlnto$ lntert."<CS
de los grupoo soci:lles:los temuenlentes conservadores de Guatem2ia, quiencs quedan un goblerno
unbrio centr.tl~ta; Ia debll burguCS:a, qulen proponfa un slsterno fudcral y las capo.' populaTe$.
El 22 de noviembre de 1824 se aprob61a creact6n de lo FederaCf6t~ del Centro de Amer1ca,
que creabo una estructura polkic:a oonjumo. En 1830 fue elegido prcsidente el hondureno Pt3n-
cfsco Mor.Wn, qulen puso en pdcllca una polftlcaantlclertcal-dlsoluci6n de las 6roenes reltglo-
sas y exproplaci6n de sus blenes- y ha;til a Ia an.uxncla terratenlente. Est.., medldas ptmua·
ron Ia opoolci6n de Ia lgieslo, que 3pnl"<Ch6 el bnxe de una epldemi:l de c61.,. p3111 enardecer
ala poblac16n en comra del goblemo, lo que alent61a formaci6n de guerrillas lndlgenas com:tn-
dadas por Rafael Carrera, que exlgfa el regreso de loo Cralles y Ia restltucloo de los dle211l0S; Ia
lnsurreccl6n pudo ser dnmlmda pero no pudo evit:use Ia prosresha dl.solucl6n de Ia Federacl6n.
La Asamble:i de Nicaragua decidl6 separar.;e de Ia Federaci6n en 1838, y Honduras y Co&a Rica
slguleron su ejemplo. En 1840 renund6 Morazan a su cargo. Entonces surgleron, como replibticas
lndependlentes, Guatemala, Honduras, El Salvador, Nicaragua y Costa Rlc:1.

Ammcadelsur
AI Rrul de bs guerras de independenda, las nuevas Est3~ indcpend.iemes surgklos en
Sud3m~Cl eran 13 Gr.tn Co1001bla, ~. Chlle, Ia Unloo de Provlncms de La Piau (mi< tarde
Argentina), P:lraguay y l)oiMa. Entre 1830 y 1832 i> Gran Colombia se dlvldl6 en los Esudos sobe-
ranos de VcncnJcla, F.cuadory Nuev-J Granacb,
Respe<.'o ala lorm:l de gobierno, elldeal polnlco bolivatl3no habia quedado clmmente dell-
nido en 12 Coosdtuci6n formul:ada par313 RepUblica de Bolivia. con divisiOn entre cuauo podcrcs
-a los tres uadidonales se anadla cl elect<lr.ll-, un P""'ldente vitalidO y un vtcepresldente
hen:xlitarto. Este esquema, que pre<endla rcunlr las ventajas de 13 RepUblica y 13 estoblltdad de lo
monarqula, oo se apltc6 en ntnsuna porte y sf, en co.mblo, como en Ia mayoria de los nu<'""
Esu<k>o lberoamericanoo, fue 13 ln"""billdad Ia que predomioo en las naclones de csto rcgi6n.
Colombia. ES cl pafs que presenra una contlnuldad relatlvamcnte estable. O.Sput. de que
01: los pa(5CS de ~rka
de-l u; CoJombia p~rn se rotnpler< b unidad grancolombt>na en 1830, durante las sigulentes tres d<lcadas se hlt leron
una rontinuidad rdalivamente wan<Jes esfuem>s por condudr al pars por el camioo delliber.tlismo. Los g<Jbicmoo subsecuentes
estlble tt~ su otganl:,ooldn buscaron mejornr Ia educacl6n y reduclr Ia lnfl.uencla del ~to y Ia Iglesia, lo que proYOC6 algu-
polllc.•. nos revueltas deb reacci6n conservadoot. En 1853, las provlnclas se cominleron eo estadoo fede-
ales, y Ia RepUblica cambl6 su nombre por el de Om{ederad611 Granadl11a. O:ho alios despul!s
e<ml16 u02 guerra dvll entre los llber.tles, que luchaban por una ma)'or soberanla poralos esudoo
de Ia RepUblica, y los conservadores, que peleabon pot un fonaleclmiemo del goblerno cemr.tl.
En 1863, despu<!s de Ia victoria de los Uberales, se adopt6 una nueva Coosdtucl6n que establecl6
b unloo de los Estados soberanos en loo Estadoo; Unldos de Colombia.
v.-la. u hLstoria de 'knezuela, posterior a Ia dcslntegraci6n de Ia Gr.tn Colombia,
..... histori' de Ve~utl•
prese~ UN SUCHidn
presenta una sucesl6n de dJctaduras mlDtares. En kls a-'os restantes del slglo XJ.X, das grandes
re dlaadur.ts mlfilillt'H caudillos mlllures domlnaron Ia eseena poHllca de 'kneruela entre 1830 y 1899, a pesar de que
Cf.Je se manrwo cban~ todo no siempre estuvleron en el poder presldencl31: Jose Antonio P:lcz entre 1830 y 186j, Antonio
el sigio lCIX y hasta 19lS. Gu7.rn:ln Blanco entre 1869 )' 1898, yJuan Vicente Ugonc entre 1899 y 1935. El primcro de cllos,
Ne~ primer presldentc del pctis. fue uno de Jos nUs catactcd'i'tJcos c:audiJJos hispanoo.mericanos
de esta e<apa, deslacodo Mroe de 13 gucm de tndependencl3 y fundador de Vencmeb al lk-var •
""bo Ia «.'j)arJCi6n del pars deb Gr3n ColombL1.
Lo! gobk:rnce que.., sucedleroo emre 1830 y 1847 estuvlenln bolo b sombr> protectara del
p aodllo. El pratlgtoque so:ot>a Plle% locomittl6 en f1sur.t cenu:.11 de todo ctWttocxurrl1 en
d pw, al puntode que loll ouos pralderues ser!:tn elegldoo oonsu aporo y Jcss1rbn b esubilld3d
g>ctu • b rum. polidea y mlliut del audillo. El ""~"""a b Constltud6n, b sobrie<hd admlols-
aalv.t y b ll'CIIpe!OCI6n CCOIIcllllic;l Jlrfldominan:>n chJt:tnte b qxn de Hcz. F.mre 18f/ f 11158,
d golliemo de \tnezutb estUYO en poderde loll h<nn2noo ~.J<R 'Deleo y J<R Gtq!Orto,
de\'ldoo sureslvamenre 1 b presodenci> par b rea<d6n cons<n'Jdon. Dunnte b di:tadun de loll
...,..gu rue abolkb I> eocbvtrud y b pena de muene, pcro \l>nezutb •1\'16 una q,oa de arbilr.l-
11cd>de5 y oorrupci6n polltia que c•lmlncl en un golpc de Esuodo, seguldo por una shwci6n de
crul< y guerra civil que Milo llef16• su 6n, en 1810 cuando .., lnlcl6la di<tadun deGunnin Bl3noo,
qulcn sc oricnt61uci• uno polti:a liherlli; mantu•'O Ia pu, ft.'O'l!'nill611 odminlsu:octcln, r<.'Vivl6 el
c:r<>dlro cxtcrlor, fumcnt6 cl pmsreso econ<lmico y reaLIZ6 n;lotm>slcglsbtt'l:ls."
Ecuador. F.<tc polHurgt6ol scpara~el antlguorol nodcQultodc i> GrnnColocnbia ysu his·
Ec.ador fuc gdx!f"NNdo
IOiia IUVO uno lr.lfCCIOOa similar ala de \l>nezuela. Jicuador l'ue goix.~rtldo pot un hombre fuene por un c.-.uclllo mMitOl~
ocaudlllo, elgcner.~l)uanjoo6 Flores, quleo dlrigl6 el dcstlno del pols l'fltre 1830 y 1861, pmodo d ,.,.,. I '"' n 100<! Flo....
.,c
en el que t:IJ!lbl6n .., dleron conJIJcta; entre Uberole5 y ooruervadot\'$, como crisis econclmlca, ..... Ill)() y 11!6!.
:demis de pr<lbletn:L< con Colombia y Peru por motlvo de Umltes fronrerl,.,..
Pa1i. Ocop~ de b de51ntegraclllo deb Confeder.aclllo l'tnl-boiM>na en 1839, se sucedle-
ron en PerU dncogobk:rnce praldeoclalesyel pals nodls!ruwla de puslnolu1ta 1845, cuando
elgenml ibmcln Ca<tUb tom6 poseslllo de b praldeocb Castilla rue un ldbiJ gol>entlnte yen
lao doo pedocloo de su ti'Wld>to (1845-1851 y 1855-1862) lnit:i6 muclus e lmporunt<S tefonnos
que te pbsmaron en una Ccnsdtuclllo liberal en 1860 A<lomis, Ca<tlb lnidcl b "Jbx!cln de
bs rtqums del .-r.. como el guano y loll )'ldmi<mos de Rltnto. FJI 1864 .,..,. )'ldmi<mos de-
sencadenarbn uno guem entre l'l!ru y &palb. q.e se h:lbla apod<:ndo de las rielS Islas guanms
de Ollnclu. Se rcalb6 entonces en um. un Col1greso que reuni6 1 reJ'f'dent2ntes de Fcuador,
BoiM>, Qllorrbb yOllie, qulenes acordaronl)-udar miiJtonnente oi\Y\1, dcmxandoa ... rue....
espo~olas en 1866."
Con b vcnra de guano al exterior, el gobk:rno pcruano pudo conscgulr pn!s12moo del eatran·
Pf.rU tit mantU\10 tn ShWIC.I6n
jcrO ~"' lo C:OII!itnJ(.'Ci6n de ferrocarrtles y de instabcion"" telcsrllllc:o•. asf como Ia creaclcln de
<l> sue«• cMI """ 11145,
obros de ln1gocl6n en las,.,.. oostcr:os. Esw acllvldades, I'C$poldad:Js con lao cltodos credlros CUOlndo elgencrt~ l R3m6n
concedldoo con lnrcrcses muy elevados sabre el guano, cuando esta matclb prlma se encontrabo C1.stiiiJ rt~ll76lmport.sntH
yo en dccodenc~t en cuanto a cantkbd, caUdad y precio. provocaron uno gr.we crisis 6nanclera teformas e 1"1)1.11161• crt>.tc16n
ptrJ el F..itado. 'llllsltlJ3ci6n condujo a coofiictoo poUrle<x~lnternos y nuCV<JO golpcs de Est2do en "'""'' Conotkuc16n lib<,. I
en 1860.
momentos en que ocurrl> b guerra que enfrem6 a 1\Y\1 y Chile enlte i8J9 y 1883, en b que Penl
sufrl<l u"" gr•n t1errou y penll6 rlco6 temtorlos, odemis de agnvar b crt< is ftnancleta.
Oespub de b guem cotma Chile, Penl erunl en una nueva eupo de conktoo poUtiros
Internee dw:ante b cual tamo el guano como loll fenocatrlla ~ron • mance de c::opi~
""""*""' lllcb a... del slgto IIX, um tweYI guerra civil puso an • loll !Jlbl<l nos miliwes,
Jnklindose uoa ..... democtitla roo gol>entlnteS que se alternaron en d poder lusu qoe, en
1919, sc <SUbleci6 b l!nea dicudun de Atogusto Lcgub. quleo pmnancci6 end mando duame
II at\oo consecWVOO
lloU.Ia. l!lte .-to taml:>ibl posd par una era de eaos Jdtlco y d llnlco periodo de e!Uhili-
lllouel!.b~ocl6n
dad CSIU\'0 ol mando de Andn!$ Sonu eru.. creador de 1.1 Confcderoci6n ~ro.bol•iana en 1836. Penl-bollvlan~ ~n 18)9,
1le<t olios des~. Chle y A'1!""tina, inoonlimncscon iuporlcl6n do un miC\'0 poderalnone de 8oUvi.ate n\antu¥0 en unA
su.• &ontcm, dL'l'tOloron a S.mo Cruz y di'lolvtcron Ia Conlcdcraclcln. Oc ahf en adelante, Boli>ia atlca •l ...cl6n de
sc montuvo en una crideo sltuac16n en Ia que Ia ln<:>t.Wkbd poltlco lnu,rna se agrav6 al preseo- """'