Resumen del capitulos 11.

12 y 13

Maestría Administración de la Educación

Curso: Gestión de Recursos Financieros
CICLO II Aula 504
VILCHEZ ESPINOZA, YOLANDA

“MEXICO: EL REINO DE “LA MAESTRA” ”

México tiene todo para salir adelante y competir con los demás países, porque México no lucha para
tener calidad en todos los ámbitos como los países antes mencionados para lograr el éxito educativa, acaso son
los maestros el problema. Está en una posición a la visión de todos de chiste y hasta ahora siempre ha dado de
que hablar por sus malas decisiones además de no tener metas fijas.
En mi opinión México no se ha desarrollado en totalidad por la falta de interes además de la dificultades
que presenta como país, se hace referencia en especial que es por SNTE y la mala calidad de los maestro, pero
en porque nos conformamos con lo que nos dan y no exigimos lo que merecemos. Además de la mala
costumbre que se tiene como sociedad.
Es fácil culpar o buscar responsables de nuestra situación, en el libro hay muchas opiniones de
diferentes personas de la sociedad que encabezan el futuro, y afirman que el mal gobierno, maestros no
calificados, SNTE, entre otros factores es lo que impide crecer a México. Oportunidades hay muchas pues si
todos trabajáramos por un mismo fin se lograría en un periodo impresionante el crecimiento no solo en
educación, económico, tecnológico e innovador; sin mencionar que en patentes y desarrollos estamos muy
abajo de otros países.
Herramientas siempre han existido al paso del tiempo, solo que en mi opinión no hacemos que generen
mejores resultados y todos trabajan juntos. Pues según las estadísticas solo el 24 por ciento de los jóvenes
entran a las universidades, bueno hay datos impresionantes de irregularidad. Solo la UNAM es la universidad
reconocida entre las 200 mejores del mundo, escuelas hay muchas de calidad son contables, comparando a los
demás países aún se preguntan cuál es el problema que existe en México para su desarrollo.
Tenemos muchos factores que impiden el crecimiento como el poder, dinero, corrupción y falta de
espíritu para prosperar a nuestro país. México tiene que trabajar en conjunto para mejorar su calidad en la
educación de lo contrario podemos seguir culpando a todo mundo y seguiremos en la misma postura con la
educación a la deriva y no habrá futuro para el país, no importa que partido gane en las elecciones si no hay
conciencia entre los habitantes y un espíritu de superación.

“VENEZUELA Y COLOMBIA: CAMINOS OPUESTOS”

Entre ambos países existe grandes diferencias pero se comparan en su capacidad de tener innovación
y tecnología, pero al principio menciona que Venezuela ha estado por décadas encima de Colombia y hoy en
día Colombia tiene más patentes solicitadas que Venezuela el cambio drástico a que se deberá en sí. Según los
datos del libro se tiene la comparación de los presidentes de sus diferentes formas que están destacando a
cada país.
Sus enfoques son muy diferentes uno se preocupa por la imagen social y el otro por la investigación, lo
cierto es que Hugo Chávez presidente de Venezuela llego a ser presidente con la estrategia de incrementar su
educación.
La educación ha incrementado un poco a al menos las cifras pero según las entrevistas ha decaído el
sistema educativo en escuelas privadas y públicas, debido a que no mejoran sus programas, además de que la
universidad bolivariana es una fábrica solo de empleados públicos y mencionan que solo durara el empleo
mientras dure el gobierno de Chávez.
La educación, un gran logro de la revolución pues según el gobierno anunciaba que la tasa de
escolaridad había crecido a 93.2 por cierto y que para el 2012 Venezuela alcanzaría la educación básica y que
de tal manera que el gobierno había cumplido sus planes. Pero si los hijos del presidente estudiaron en
escuelas privadas por tener mejor calidad según se decía que las públicas también tenían calidad pero existe
una gran inconsistencia.
En cambio Colombia se preocupaba por mejor su país, manejando patentes, tecnología y como es de
mencionar su educación, manejando también sindicatos, pero sobre todo la ministra de educación Cecilia María
Vélez White que duro en el poder ocho años cuando Uribe estuvo de presidente. Vélez tuvo grandes
estrategias para tener la calidad de su educación y competir en exámenes internacionales que los calificara, al
cambio presidencial en el 2010 Juan Manuel Santos gano las elecciones, y fue entrevistado días antes de
 asumir el cargo en la cual dijo que trabajaría por la materia educativa pero sobre todo para formar técnicos pues
habían pocos en el país y se requerían de ellos.
También menciono que mejorar la calidad de la educación “es la única forma de defenderse uno mismo
en un mundo cada vez más competitivo y globalizado”. En mi opinión si ya tienen comenzado el cambio deben
concluirlo para seguir adelante con sus intereses como país.

“LAS 12 CLAVES DEL PROGRESO”

Estas claves son recopiladas por el autor al transcurso de su recorrido de los países para conocer de
ellos y poder redactar es obra literaria, pues en mi opinión fue un gran esfuerzo para reunir la información
además de estrategias que nos da a conocer pero en realidad son 13 pues es anexada una importante que no
se puede pasar por alto. Además los pasos que nos da es para cualquier país que quiere una calidad.
Las doce claves del proceso son:

1. “Miremos Más Hacia Adelante”

2. Hagamos De La Educación “Una Tarea De Todos”
3. Inventemos Un “PIB Educativo”.
4. Invirtamos En La Educación Preescolar.
5. Concentrémonos En Formar Buenos Maestros.
6. Démosles Estatus Social A Los Docentes.
7. Ofrezcamos Incentivos Salariales.
8. Hagamos Pactos Nacionales.
9. Forjemos Una Cultura Familiar De La Educación.
10. Rompamos El Aislamiento Educativo.
11. Atraigamos Inversiones De Alta Tecnología.
12. Forjemos “Educación Internacional”.
13. ¡Abajo La Complacencia, Arriba La Paranoia!