COMUNICACIÓN II

ACTIVIDAD CALIFICADA – ES
EXAMEN SUSTITUTORIO

I. DATOS INFORMATIVOS:
● Título : Examen Sustitutorio
● Tipo de participación : Individual
● Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / ES
● Calificación : 0 a 20

II. EVIDENCIA(S) DE APRENDIZAJE:

Realiza un plan de redacción en un esquema numérico y redacta un texto
argumentativo a partir del plan elaborado previamente, empleando estrategias
discursivas pertinentes, respetando las propiedades textuales básicas, los parámetros
académicos APA y la normatividad ortográfica.

III. INDICACIONES
Para la rendición del examen sustitutorio se debe considerar:
1. El contenido de todos los módulos.
2. Condiciones para el envío:
● El documento debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc).
● Graba el archivo con el siguiente formato:
ES_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: ES_ComunicaciónII_Nuñez Gutiérrez Carlos Alejandro
3. Extensión del trabajo:
● La extensión máxima será de 2 páginas (caras).
4. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).

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IV. ANEXOS:

Instrucción I: Selecciona uno de los siguientes temas.

- Paternidad responsable: derecho u obligación.
- Estigmatización de las personas con trastornos mentales.
- Necesidad del etiquetado de alimentos.
- Lactancia materna en lugares públicos

Instrucción II: Elabora el plan de redacción en el esquema numérico

presentado y a partir del tema elegido.

Tema: ___________________________________

1. Párrafo de inicio (primer párrafo)

1.1. Estrategia de inicio:
1.3 Controversia:
1.3. Postura:
1.4. Anticipación:

2. Argumento 1 (segundo párrafo)

2.1 Idea principal:
2.2 Enunciado base (ideas secundarias que respaldan a la idea principal):
2.3 Cita textual corta que evidencie el uso de la estrategia de hechos:
2.4 Fundamentación (comentario de la cita):

3. Argumento 2 (tercer párrafo)

3.1 Idea principal:
3.2 Enunciado base (ideas secundarias que respaldan a la idea principal):
3.3 Cita textual corta que evidencie el uso de la estrategia de autoridad:
3.4 Fundamentación (comentario de la cita):

4. Párrafo de cierre (cuarto párrafo)

4.1 Conector de cierre:
4.2 Reafirmación de la postura:
4.3 Síntesis de los párrafos de desarrollo:
4.4 Estrategia de cierre:

Instrucción III: Redacta el texto argumentativo a partir de los enunciados de

tu plan de redacción (esquema numérico).

El texto debe presentar las siguientes condiciones:

⮚ El texto se debe presentar como un texto continuo, con su título. No
incluyas subtítulos.
⮚ Debe estar compuesto por cuatro párrafos: introducción, primer
argumento, segundo argumento y párrafo de cierre.
⮚ Cada párrafo debe respetar la estructura propuesta en el esquema;
además, deben estar compuestos por 5 líneas como mínimo y 7
como máximo.

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Título: ___PATERNIDAD RESPONSABLE: DERECHO U OBLIGACIÓN__

Hasta la actualidad, la paternidad responsable se ha vuelto una política pública que

desarrolla el Estado a través de los instrumentos legales, que dota al ciudadano al
derecho de decidir, nace de una inquietud que, si está enfocado solo al ámbito de la
¿procreación o tener una vida familiar digna?, pues bien para considerar la paternidad
responsable no es solo la procreación sino darle una vida digna al hijo por nacer,
aquellos deberes y derechos que consagran nuestra normativa legal ampara que, los
padres deben dar una vida digna al hijo por nacer.

La paternidad responsable es política pública del Estado del año 1995 a través del
Decreto Legislativo 346 señala en su artículo III que, el Estado garantiza este ejercicio,
es decir este derecho de los padre de elegir cuanto hijos tener, sino también dedicar el
cuidado de ellos no obstante según Bermúdez (2005) señala que, es aquella relación
normal entre un progenitor y su descendiente influenciada por aspectos de desarrollo,
trabajo y familia dado que, se deja de lado la procreación y es un derecho de los padres
de tener al lado a su hijo mantener en absoluto cuidado.

Bajo este criterio el Decreto legislativo mencionado y el artículo 6 de la Constitución

guardan concordancia con el autor García(2015) señala que, no solo se base la
procreación sino el derecho de ejercer la guarda y custodia sobre sus hijos, esto pone
en manifiesto que los deberes ejercidos con sus hijos esta positivizado dado que no es
solo una obligación sino que es un derecho innato que tiene todos los padres, estos
deberes de cuidado guarda relación con otros institutos jurídicos civiles que desarrollan
de manera detalla los deberes y derechos que tienen los padres con sus hijos.

Finalmente, la paternidad responsable esta regulada jurídicamente, dado que los padres
a través de estas regulaciones tienen el derecho de brindar cuidado con sus hijos a
través de la custodia, la buena relación entre padres y entre otros aspectos, aunque un
descuido el Estado interviene, pone en manifiesto que el Estado también vela por la
integridad de los niños, la paternidad responsable se ejerce con absoluto cuidado y con
respeto de los derechos de los infantes.

Instrucción V: Elabora el listado de referencias que utilizó en su texto.

Considere la normativa APA (6ta. Edición)

⮚ Se debe observar siempre la normatividad académica según APA.

Referencias:
Bringas C. & Zamora R. (2015),” La Vulneración De Los Derechos A La Igualdad Y A La Paternidad Responsable
Del Padre Trabajador En La Regulación Del Permiso Por Lactancia Dentro Del Régimen Del Decreto Legislativo
N° 728, Cajamarca.

Bermúdez T. (2005). «Artículo 6. Paternidad responsable, derechos y deberes de padres e hijos. Igualdad de
los hijos», en La Constitución comentada, Lima, Perú: Gaceta Jurídica.

GARCIA J. & Mendizábal B. (2015) “Análisis Jurídico De La Paternidad Con Perspectiva De Género: Una Visión
Desde La Masculinidad”, México, Revista Derecho Social

DECRETO LEGISLATIVO N°346, Diario Oficial El Peruano, Lima, Perú, 10 de septiembre de 1995

CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ, Congreso Constituyente Democrático, Lima, Perú 31 de octubre de 1993

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V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel satisfactorio. El
docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo con su juicio de experto.

CRITERIOS NIVELES DE LOGRO

SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO

ESQUEMA NUMÉRICO (5 puntos)

Respeta la estructura propuesta y el Respeta la estructura propuesta, pero en esta falta No respeta la estructura propuesta.
formato de numeración y sangrado completar algunos elementos. La postura sí está No presenta la controversia ni la
adecuados, reflejando la planificación de presente y de manera adecuada; sin embargo, ha postura o estas no son adecuadas.
ESTRUCTURA
una organización argumentativa obviado o elaborado mal un argumento base o Los enunciados de los argumentos
FORMATO Y
consistente. El esquema tiene sentido varios elementos secundarios como la no presentan la estructura
SECUENCIA LÓGICA
lógico como unidad textual discontinua. controversia, las citas o la fundamentación del solicitada y/o no presentan relación
(2 puntos)
argumento. El formato tiene dificultades ya sea por con la postura, reflejando un
la numeración o por el sangrado. esquema numérico sin lógica
secuencial.

2 1 0

SINTAXIS DE LOS Todos los enunciados son claros y La mayoría de las ideas son claras y están Pocas ideas son claras y los
ENUNCIADOS precisos, y presentan la misma estructura adecuadamente redactadas en frases nominales u enunciados se presentan con
(2 puntos) sintáctica: frase nominal u oraciones. oraciones. diferentes estructuras sintácticas.

2 1 0

GRAMÁTCA Y
El párrafo no presenta errores
ORTOGRAFÍA Presenta errores ortográficos y/o gramaticales.
gramaticales u ortográficos.
(1 punto)

1 0

TEXTO ARGUMENTATIVO (15 puntos)

La introducción tiene estrategia de inicio, A la introducción le faltan algunos elementos o No respeta la estructura propuesta.
INICIO controversia, postura y anticipación en la contiene errores.
(3 puntos) estructura adecuada.

3 2-1 0

El desarrollo consta de dos párrafos, El desarrollo consta de dos párrafos, pero faltan No respeta la estructura propuesta.
DESARROLLO cada uno compuesto por IP, IS, cita y algunos elementos o contiene errores
(4 puntos) fundamentación en la estructura
adecuada.

4-3 2-1 0

CITAS Respeta la estructura de la cita textual Respeta la estructura pero faltan algunos No respeta la estructura APA o no
(2 puntos) corta APA elementos APA. realiza las citas.

2 1 0

El cierre consta de conector de cierre, Al cierre le faltan algunos elementos o contiene No respeta la estructura propuesta.
CIERRE reafirmación de la postura, síntesis de los errores.
(3 puntos) argumentos y estrategia de cierre en la
estructura adecuada.

3 2-1 0

REFERENCIAS Respeta la estructura de las referencias Respeta la estructura pero faltan algunos No respeta la estructura APA o no
(2 puntos) APA elementos APA. realiza las referencias.

2 1 0

GRAMÁTICA Y
El párrafo no presenta errores
ORTOGRAFÍA Presenta más de 3 errores ortográficos y/o gramaticales.
gramaticales ni ortográficos.
(1 punto)

1 0

Si el texto se presenta en su propósito y estructura como un texto expositivo obtendrá la nota mínima (cero, 0).

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