www.monografias.

com

Teorías del liderazgo
Rosanna Del Valle Silva Fernandez - silvarosanna@hotmail.com

1. 2. 3. 4. 5.

Resumen Enfoques teóricos del liderazgo Enfoque personal – conductual del liderazgo Enfoques situacionales de contingencia del liderazgo Enfoques emergentes del liderazgo 6. Lista de referencias RESUMEN: Aspectos resaltantes: Premisa. Teorías: Personal – conductual, Situacional o de contingencia, Emergentes. Enfoques. Representantes. Aportes. Conclusiones.

Prof. Rosanna Silva Fernández UNEFA Núcleo Yaracuy Venezuela

1

Warren Bennis.Teoría de la Trayectoria – .Lippitt y White de la Universidad de Iowa. a través de la búsqueda de rasgos o características que compartían los individuos a quienes de les reconoce como líderes. Víctor Vroom y Phillip Yetton.Investigadores de la Universidad Estatal de Ohio.Teoría del Comportamiento. Tickhy y Devanna. Principales Teorías .Liderazgo transformacional. . Prof.Conductual Enfatiza las características personales que diferencian a los líderes y el comportamiento de los líderes efectivos.ENFOQUES TEÓRICOS DEL LIDERAZGO Enfoques Aspectos Resaltantes Personal . por ejemplo: Martín Luther King.Liderazgo carismático.Teoría De los Rasgos. - - Robert House.Teoría de la Red. Consideran el liderazgo ejercido desde la perspectiva ética y moral. Burns. Blake y Mouton. Situacional de Contingencia Emergentes Premisa Relaciona el liderazgo con las contingencias o condiciones situacionales. meta de Robert House. Víctor Vroom y Arthur Jago.Modelo de Contingencia de Fiedle. . Conger y Kanungo. Mahatma Gandhi y Simón Bolívar. . Modelo de Líder participación de Vroom y Yetton. Fred Fiedler Hersey y Blanchard. Robert House. . . Bennis y Nanus. Investigadores de la Universidad de Michigan. Weber. . Rosanna Silva Fernández UNEFA Núcleo Yaracuy Venezuela 2 .Teoría Situacional de Hersey y Blanchard. Concibe el liderazgo desde la perspectiva genética.Kikpatrick y Locke. - . . Representantes .

Paul Hersey. condición social y experiencia. identificaron tres estilos básicos de liderazgo: Autócrata. Investigadores de la Universidad de Ohio. Lippit y White .Lewin. Prof. Laissez – Faire y demócrata. para proteger la calidad y la aceptación de la decisión. Ghiselli orienta sus estudios en la relación entre los rasgos de la personalidad. y Blanchard sostienen que el estilo de liderazgo más efectivo debe variar con el nivel de madurez de los subordinados.Teorías Aspectos Resaltantes Teoría de los Rasgos Teoría del Comportamiento Teoría de la Trayectoria Teorías Situacionales Teoría de las Decisiones de Liderazgo Premisa “Los líderes nacen. en la toma de decisiones”. Kart Lewin. Phillip Yetton.Stogdill señala cinco . Lippit y White. personalidad. . Mc Murry compara las características del líder autócrata benevolente y el demócrata. para orientarlos hacia el cumplimiento del objetivo de la organización” Robert House y Yerense Mitchell. refiriéndose este nivel a la necesidad de logro. que permite al líder analizar la situación problemática y escoger la opción más adecuada. Precursore s Ralph Stogdill y Edwin Ghiselli. identificando dos dimensiones en las cuales están interesados - Aportes - - Distinguieron dos variables contingentes que todo gerente debe comprender: Las características personales de los subordinados y las presiones del entorno. Rensis Likert. Henneth Blanchard. “El líder debe saber identificar las características personales de los subordinados y las presiones del entorno. Fred Fieldler. y orientación a la tarea. conjuntamente con sus asociados concluyó que la efectividad del estilo de liderazgo depende de la interacción del comportamiento motivacional del líder con tres variables situacionales Víctor Vroom. Establecen una serie de preguntas y un conjunto de reglas. Robert Mc Murry. concluyendo que los rasgos de la personalidad varían desde muy importante hasta sin ninguna importancia. Investigadores de la Universidad de Ohio estudiaron el efecto de varios estilos de liderazgos sobre el desempeño del grupo y la satisfacción en el puesto. . “Qué tanta participación de los subordinado s debe permitir el líder. no se hacen” “El estilo de un líder está orientado hacia un énfasis centrado en el empleado o en el puesto” “El liderazgo de éxito depende de la relación entre la situación organizacional y el estilo del líder”.Hersey aspectos fundamentales que posee todo líder: Inteligencia y erudición. Fieldler. Rosanna Silva Fernández UNEFA Núcleo Yaracuy Venezuela 3 . rasgos físicos. Robert Tannenbaun y Warren Schmidth. la motivación y la afectividad del liderazgo. la disposición y habilidad y la educación y/o experiencia de los subordinados.

Rosanna Silva Fernández UNEFA Núcleo Yaracuy Venezuela 4 . en la organización: Las relacion líder – miembro. delegación. democrático y laiseez . . actitudes y las experiencias. . Aspectos Resaltantes ENFOQUE PERSONAL – CONDUCTUAL DEL LIDERAZGO Teorías Teoría De los Rasgos Teoría del Comportamiento “El estilo de un líder está orientado hacia un énfasis centrado en el empleado o en el puesto” Premisa “Los líderes nacen.Investigadores de la Universidad Estatal de Ohio.Investigadores Aportes - - de la Universidad de Michigan. La situación organizacional pue incluir variables tales como entorno.Tannenbaun y Schmid formularon el contin situacional. no se hacen” Representantes .Lippitt y White de la Universidad de Iowa. en tanto que si está orientado al puesto. conceptualizaron tres estilos de comportamiento de los líderes. organización.Kikpatrick y Locke. la estructura de tarea y la posición del líder. según la descripción de los subordinados: Lider autocrático. . 3.Likert catalogó cuatro estilos Aportes de liderazgos desde siete características operativas: 1) Explotador o autoritario. como aquel con alto grado en la iniciación de la Prof. . incluyendo tiempo y el dinero.Identifican seis rasgos 1. Deseo de dirigir e influenciar a otros. como la naturaleza del trabajo q debe desempeñarse. 4) Grupo participativo. 3) Consultivo.faire. para ser un líder efectivo. fundamentado en la planeación. evaluación de desempeño y el ejercicio de un estrecho control administrativo. Honradez e integridad para construir relaciones de confianza.(Cont) Aspectos Resaltantes Teorías Teoría de los Rasgos Teoría del Comportamiento los gerentes: La estructura de iniciación y la consideración. Autoconfianza necesaria para . El objetivo líder situacional es pronosticar estilo de liderazgo más efect bajo circunstancias variables. 2) Benevolente – autoritario. 4. Investigadores de la Universidad Estatal de Ohio. Lippitt y White de la Universidad de Iowa. el subordinado y en la situació Conclusiones No hay rasgos permanentes que caracterizan a los líderes. El líder que se centra en el trabajador. desarrolla relaciones abiertas y amistosas con sus empleados y es muy sensible a sus necesidades personales y sociales. definieron al líder centrado en el logro de las metas organizacionales. ni indicación de qué tanto de un rasgo debe poseer una persona. Teorías Situacionales . como las características asociadas constantemente a los líderes: Impulso necesario para lograr los cambios. el líder realiza su labor. toma de decisiones. teoría que sostie que el estilo de liderazgo m efectivo es contingente c diversas fuerzas: en el líder. los valores de gerentes y subordinados. 2.

El líder que se centra en el trabajador.Al persona es innato y fijo. desarrolla relaciones abiertas y amistosas con s necesidades personales y sociales.Relacionaron cuatro etapas de madurez de las personas en el ejercicio de un cargo. Relaciones líder – miembro. estructura de la actividad. delegación. Inteligencia para percibir visiones y tomar las decisiones correctas apegadas a sus valores que exaltan el trabajo. es innecesario determinar el estilo. ap participativo y orientado ha logros. involucra algo más complejo que unas caracter preferidos. Estos estudios poco pudieron aclarar en torno a las situaciones en las que se desenvue un líder en diferentes situaciones. Teoría Situacional Teoría de la Trayectoria – Premisa Existen cuatro estilos específicos de liderazgo: Comunicar. estructura. se debe evaluar la situación y luego enlazar al líder con la integrar los componentes en este modelo situacional. evaluación de desempeño administrativo. Conclusiones - de la Universidad de Michigan describieron dos dimensiones del comportamiento del líder: Líderes orientados a los empleados y los líderes orientados a la tarea o producción. en contraposición con aquel de elevada consideración.Identificó .Fred Fiedler .Desarrolló el cuestionario del compañero menos preferido (CPM). la teoría trayec meta implica que el mism puede mostrar cualquie estos estilos de lid dependiendo sólo de la sit Prof. vender. Persistencia y la competencia con la completa información de la situación. Por lo tanto. el cual pretender medir si una persona está orientada a las relaciones o la actividad.Hersey y Blanchard . Aportes Conclusiones . el líde planeación. .El estilo de liderazgo de una . en tanto que si está orientado al puesto. a medida que los seguidores alcanzan altos niveles de madurez.concenver a sus seguidores. toma de decisiones. Rosanna Silva Fernández UNEFA Núcleo Yaracuy Venezuela 5 . Supone que los lídere flexibles. 6. . poder del puesto. El debe líder apoyar seguidores a que alcance propias metas y proporcio necesaria dirección y/o re para asegurarse de que ésto compatibles con los ob generales del grupo u organi Representantes . Propone dos va situacionales de contin que moderan las relacio comportamiento y resultad liderazgo: Aquellos e ambiente fuera del cont subordinado (sistema autoridad y grupo de tra aquellas que son parte características personale subordinado (experienc habilidades). Propuso tres criterios situacionales que podrían manejarse para crear el enlace efectivo con la orientación del comportamiento del líder.Robert House . el líder - cuatro estilo liderazgo: Director. organización. participar y delegar. 5.Investigadores ENFOQUES SITUACIONALES DE CONTINGENCIA DEL LIDERAZGO Teorías Aspectos Resaltantes Modelo de Contingencia El desempeño del grupo efectivo depende de la unión conveniente entre el estilo de interactuar del líder con sus subordinados y el grado hasta el cual la situación le proporciona control e influencia.

un líder carismático debe poseer: Confianza muy alta. y un fuerte compromiso personal con esa meta.Burns: Identificó tres aspectos en el liderazgo transformacional: Carisma. en lugar de líderes autocráticos y participativos. la cual inspira y cambia el propósito en acción. a la persona. es posible que autocráticas y participativas. consideración individual y estimulación intelectual. la . dominio y fuerte convicción en su punto de vista.Burns . confían en sí . la situación y posteriormente. comunicación de esa visión a sus seguidores en términos claros. tanto en el manejo de las relaciones interpersonales. . concluyendo que la visión fue significativa en la efectividad del líder transformacional. como en el logro de los objetivos y metas organizacionales.Warren Bennis Representantes . . . Así. confianza en su posición y el desarrollo de sí mismo.Bennis y Nanus.Bennis y Nanus: Condujeron un estudio con 90 líderes y encontraron cuatro áreas de competencia en común: Atención individualizada. 2. un propósito. Se refiere al sentido semántico y no técnico de la palabra “transformar”: Cualquier proceso de liderazgo que origine cambios en la organización puede llamarse liderazgo transformacional. Los modelos presentados bajo el enfoque situacional de contingencia coinciden en puntual enfocar en primer lugar. Rosanna Silva Fernández UNEFA Núcleo Yaracuy Venezuela 6 . El liderazgo transformacional conceptualiza un desempeño excepcional. ENFOQUES EMERGENTES DEL LIDERAZGO Teorías Aspectos Resaltantes Liderazgo Carismático Liderazgo Transformacional Existen dos significados del liderazgo transformacional: 1.Robert House . al elevar la motivación y conducta humana tanto del líder como de los seguidores y cambiar el propósito de los recursos comprometidos.situación.Conger y Kanungo Aportes - - - de Universidad Mc Gill Según House.Tickhy y Devanna: Trabajaron con ejecutivos de grandes corporaciones y responsabilizaron a los individuos catalogados como líderes transformacionales del proceso de Prof. Premisa Los líderes carismáticos poseen una serie de características que los identifica. Bennis encontró cuatro aspectos en común al estudiar a 90 de los líderes más efectivos y exitosos: Visión o sentido de propósito. conocimiento de sus propias fuerzas para obtener el mayor provecho de ellas.Tickhy y Devanna . Conger y Kanungo proponen que los líderes carismáticos tienen una meta que desean alcanzar. consistencia y constancia en la persecución de esa visión. - disminuye tanto el control como el contacto con ellos.

Ponente y asistente permanente a eventos nacionales e internacionales en el área educativa y gerencial. Dubs de Moya. Es investigadora de las líneas: Gerencia Educacional – Tecnología de la información y Comunicación. Introducción a la Teoría General de la Administración. la Red Nacional Docente de Informática y Telemática (RENADIT) y forma parte del Voluntariado Social del Instituto Nacional de la Juventud (INJ .Yaracuy). Revista Investigación y Postgrado. 1999 (129 – 147). Desde el año 2005. El Nacional. Los Líderes no piden permiso. (1999). en lugar de administradores del status quo. I. El líder transformacional es capaz de entusiasmar e inspirar a sus seguidores a que desarrollen un esfuerzo extra para alcanzar las metas del grupo. entre otros). E – 8. venezolana. Vol. Es integrante de la Red Docente Kipus para América Latina y el Caribe (UNESCO).Chiavenato. Reseña Biográfica de la autora: ROSANNA DEL VALLE SILVA FERNANDEZ. actualizaron la misión y promovieron intercambios interinstitucionales. (1998).La mayoría de los expertos Conclusiones afirman que a los individuos se les puede entrenar para exhibir comportamientos carismáticos. Facilitadora de cursos de extensión universitaria en el área de evaluación. cambios organizacionales. Licenciada en Administración de Empresas Mención: Gerencia (UFT) y Técnico Superior Universitario en Administración Mención: Gerencia de Empresas (IUTY). Cervecera Nacional Brama. La formación del Docente – Líder Transformacional. al prestar atención a las preocupaciones y necesidades de desarrollo de sus seguidores. percibir los problemas con una nueva cara. Seguros Orinoco) y como docente en Instituciones de Educación Superior (IUTY – IUPMA). Esto logra elevar los niveles de esfuerzo y desempeño. Núcleo Yaracuy. Especialista en Gerencia Educacional (UPEL – IMPM).Ángel. liderazgo. así. Rosanna Silva Fernández UNEFA Núcleo Yaracuy Venezuela 7 . Practitioner en Programación Neurolinguística (Instituto Español de Programación Neurolinguística). silvarosanna@hotmail. son asertivos y se les percibe como agentes no convencionales de un cambio. LISTA DE REFERENCIAS . y. Capacitación Docente (UNEFA . adscritas al Núcleo de Investigación Educativa “Orangel Loyo Colmenarez” de la UPEL – IMPM. con Diplomados en Tecnología de la Información y Comunicación (ANUV – UNITEC). 14. R. A.com Prof. (1998).mismos. p. formulación de proyectos. . Ha laborado en empresas privadas venezolanas (INVILARA. Tutora de Trabajos de Grado.UNA). para que sus subordinados tengan un mejor desempeño. planificación educativa y estrategias de aprendizaje. . nacida en San Felipe – Estado Yaracuy. Cerámicas Caribe. México: Mc Graw Hill. Smurfit Cartón de Venezuela. Nº 2. labora en la UNEFA Núcleo Yaracuy como Profesor Instructor a Dedicación Exclusiva. revitalizaron la institución con nueva visión. así como también en el ámbito gerencial y organizacional (cooperativismo.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful