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Teorías del liderazgo
Rosanna Del Valle Silva Fernandez - silvarosanna@hotmail.com

1. 2. 3. 4. 5.

Resumen Enfoques teóricos del liderazgo Enfoque personal – conductual del liderazgo Enfoques situacionales de contingencia del liderazgo Enfoques emergentes del liderazgo 6. Lista de referencias RESUMEN: Aspectos resaltantes: Premisa. Teorías: Personal – conductual, Situacional o de contingencia, Emergentes. Enfoques. Representantes. Aportes. Conclusiones.

Prof. Rosanna Silva Fernández UNEFA Núcleo Yaracuy Venezuela

1

Tickhy y Devanna. Víctor Vroom y Arthur Jago.Teoría Situacional de Hersey y Blanchard. Concibe el liderazgo desde la perspectiva genética. meta de Robert House. .ENFOQUES TEÓRICOS DEL LIDERAZGO Enfoques Aspectos Resaltantes Personal .Lippitt y White de la Universidad de Iowa.Modelo de Contingencia de Fiedle.Teoría del Comportamiento.Conductual Enfatiza las características personales que diferencian a los líderes y el comportamiento de los líderes efectivos. Víctor Vroom y Phillip Yetton. Rosanna Silva Fernández UNEFA Núcleo Yaracuy Venezuela 2 .Liderazgo transformacional. Mahatma Gandhi y Simón Bolívar. Weber.Teoría De los Rasgos. a través de la búsqueda de rasgos o características que compartían los individuos a quienes de les reconoce como líderes. . Robert House.Investigadores de la Universidad Estatal de Ohio. Warren Bennis. Situacional de Contingencia Emergentes Premisa Relaciona el liderazgo con las contingencias o condiciones situacionales. Principales Teorías . . Prof. . Bennis y Nanus. Investigadores de la Universidad de Michigan. . Blake y Mouton. por ejemplo: Martín Luther King. . Conger y Kanungo. - . Modelo de Líder participación de Vroom y Yetton.Kikpatrick y Locke. Burns. Consideran el liderazgo ejercido desde la perspectiva ética y moral.Liderazgo carismático.Teoría de la Red. - - Robert House. Fred Fiedler Hersey y Blanchard. Representantes .Teoría de la Trayectoria – . .

Henneth Blanchard. Phillip Yetton. Investigadores de la Universidad de Ohio. no se hacen” “El estilo de un líder está orientado hacia un énfasis centrado en el empleado o en el puesto” “El liderazgo de éxito depende de la relación entre la situación organizacional y el estilo del líder”. refiriéndose este nivel a la necesidad de logro. Kart Lewin. Mc Murry compara las características del líder autócrata benevolente y el demócrata. Investigadores de la Universidad de Ohio estudiaron el efecto de varios estilos de liderazgos sobre el desempeño del grupo y la satisfacción en el puesto.Stogdill señala cinco . identificando dos dimensiones en las cuales están interesados - Aportes - - Distinguieron dos variables contingentes que todo gerente debe comprender: Las características personales de los subordinados y las presiones del entorno. rasgos físicos. que permite al líder analizar la situación problemática y escoger la opción más adecuada. Fieldler. condición social y experiencia. Establecen una serie de preguntas y un conjunto de reglas. concluyendo que los rasgos de la personalidad varían desde muy importante hasta sin ninguna importancia. Rensis Likert. Ghiselli orienta sus estudios en la relación entre los rasgos de la personalidad. la disposición y habilidad y la educación y/o experiencia de los subordinados. Lippit y White. Robert Tannenbaun y Warren Schmidth. identificaron tres estilos básicos de liderazgo: Autócrata. Lippit y White . Prof. para proteger la calidad y la aceptación de la decisión. Robert Mc Murry.Teorías Aspectos Resaltantes Teoría de los Rasgos Teoría del Comportamiento Teoría de la Trayectoria Teorías Situacionales Teoría de las Decisiones de Liderazgo Premisa “Los líderes nacen. para orientarlos hacia el cumplimiento del objetivo de la organización” Robert House y Yerense Mitchell.Paul Hersey. la motivación y la afectividad del liderazgo. personalidad. . “El líder debe saber identificar las características personales de los subordinados y las presiones del entorno.Lewin. Fred Fieldler. Laissez – Faire y demócrata. Rosanna Silva Fernández UNEFA Núcleo Yaracuy Venezuela 3 . “Qué tanta participación de los subordinado s debe permitir el líder. . Precursore s Ralph Stogdill y Edwin Ghiselli. conjuntamente con sus asociados concluyó que la efectividad del estilo de liderazgo depende de la interacción del comportamiento motivacional del líder con tres variables situacionales Víctor Vroom. y Blanchard sostienen que el estilo de liderazgo más efectivo debe variar con el nivel de madurez de los subordinados. en la toma de decisiones”. y orientación a la tarea.Hersey aspectos fundamentales que posee todo líder: Inteligencia y erudición.

en la organización: Las relacion líder – miembro. delegación.Lippitt y White de la Universidad de Iowa. Deseo de dirigir e influenciar a otros. definieron al líder centrado en el logro de las metas organizacionales. Aspectos Resaltantes ENFOQUE PERSONAL – CONDUCTUAL DEL LIDERAZGO Teorías Teoría De los Rasgos Teoría del Comportamiento “El estilo de un líder está orientado hacia un énfasis centrado en el empleado o en el puesto” Premisa “Los líderes nacen. incluyendo tiempo y el dinero. no se hacen” Representantes . . teoría que sostie que el estilo de liderazgo m efectivo es contingente c diversas fuerzas: en el líder. . los valores de gerentes y subordinados. democrático y laiseez . La situación organizacional pue incluir variables tales como entorno. 2. ni indicación de qué tanto de un rasgo debe poseer una persona. como las características asociadas constantemente a los líderes: Impulso necesario para lograr los cambios.Kikpatrick y Locke. 3. 4. actitudes y las experiencias. como la naturaleza del trabajo q debe desempeñarse. . 4) Grupo participativo. como aquel con alto grado en la iniciación de la Prof. organización. . desarrolla relaciones abiertas y amistosas con sus empleados y es muy sensible a sus necesidades personales y sociales.Investigadores de la Universidad Estatal de Ohio.faire. 3) Consultivo. Investigadores de la Universidad Estatal de Ohio.Likert catalogó cuatro estilos Aportes de liderazgos desde siete características operativas: 1) Explotador o autoritario. El objetivo líder situacional es pronosticar estilo de liderazgo más efect bajo circunstancias variables. en tanto que si está orientado al puesto.Identifican seis rasgos 1. fundamentado en la planeación. El líder que se centra en el trabajador. Teorías Situacionales . Lippitt y White de la Universidad de Iowa. Honradez e integridad para construir relaciones de confianza. 2) Benevolente – autoritario. para ser un líder efectivo. evaluación de desempeño y el ejercicio de un estrecho control administrativo. toma de decisiones. conceptualizaron tres estilos de comportamiento de los líderes.(Cont) Aspectos Resaltantes Teorías Teoría de los Rasgos Teoría del Comportamiento los gerentes: La estructura de iniciación y la consideración. según la descripción de los subordinados: Lider autocrático. Autoconfianza necesaria para . Rosanna Silva Fernández UNEFA Núcleo Yaracuy Venezuela 4 .Tannenbaun y Schmid formularon el contin situacional. la estructura de tarea y la posición del líder.Investigadores Aportes - - de la Universidad de Michigan. el subordinado y en la situació Conclusiones No hay rasgos permanentes que caracterizan a los líderes. el líder realiza su labor.

Relaciones líder – miembro. desarrolla relaciones abiertas y amistosas con s necesidades personales y sociales. la teoría trayec meta implica que el mism puede mostrar cualquie estos estilos de lid dependiendo sólo de la sit Prof.Hersey y Blanchard .Investigadores ENFOQUES SITUACIONALES DE CONTINGENCIA DEL LIDERAZGO Teorías Aspectos Resaltantes Modelo de Contingencia El desempeño del grupo efectivo depende de la unión conveniente entre el estilo de interactuar del líder con sus subordinados y el grado hasta el cual la situación le proporciona control e influencia. El debe líder apoyar seguidores a que alcance propias metas y proporcio necesaria dirección y/o re para asegurarse de que ésto compatibles con los ob generales del grupo u organi Representantes . el cual pretender medir si una persona está orientada a las relaciones o la actividad. se debe evaluar la situación y luego enlazar al líder con la integrar los componentes en este modelo situacional. poder del puesto. estructura. Estos estudios poco pudieron aclarar en torno a las situaciones en las que se desenvue un líder en diferentes situaciones. el líde planeación. Inteligencia para percibir visiones y tomar las decisiones correctas apegadas a sus valores que exaltan el trabajo. ap participativo y orientado ha logros. evaluación de desempeño administrativo. es innecesario determinar el estilo. Por lo tanto. involucra algo más complejo que unas caracter preferidos. delegación. . el líder - cuatro estilo liderazgo: Director. Aportes Conclusiones . organización.concenver a sus seguidores. en tanto que si está orientado al puesto. Persistencia y la competencia con la completa información de la situación. participar y delegar. 5. en contraposición con aquel de elevada consideración. Propuso tres criterios situacionales que podrían manejarse para crear el enlace efectivo con la orientación del comportamiento del líder.El estilo de liderazgo de una . El líder que se centra en el trabajador. Propone dos va situacionales de contin que moderan las relacio comportamiento y resultad liderazgo: Aquellos e ambiente fuera del cont subordinado (sistema autoridad y grupo de tra aquellas que son parte características personale subordinado (experienc habilidades). .Fred Fiedler . Rosanna Silva Fernández UNEFA Núcleo Yaracuy Venezuela 5 .Al persona es innato y fijo. vender. 6.Robert House . Teoría Situacional Teoría de la Trayectoria – Premisa Existen cuatro estilos específicos de liderazgo: Comunicar. Supone que los lídere flexibles. a medida que los seguidores alcanzan altos niveles de madurez.Desarrolló el cuestionario del compañero menos preferido (CPM). Conclusiones - de la Universidad de Michigan describieron dos dimensiones del comportamiento del líder: Líderes orientados a los empleados y los líderes orientados a la tarea o producción.Relacionaron cuatro etapas de madurez de las personas en el ejercicio de un cargo. estructura de la actividad. toma de decisiones.Identificó .

consideración individual y estimulación intelectual.Burns . Conger y Kanungo proponen que los líderes carismáticos tienen una meta que desean alcanzar. Se refiere al sentido semántico y no técnico de la palabra “transformar”: Cualquier proceso de liderazgo que origine cambios en la organización puede llamarse liderazgo transformacional. comunicación de esa visión a sus seguidores en términos claros.Tickhy y Devanna: Trabajaron con ejecutivos de grandes corporaciones y responsabilizaron a los individuos catalogados como líderes transformacionales del proceso de Prof. consistencia y constancia en la persecución de esa visión. - disminuye tanto el control como el contacto con ellos. dominio y fuerte convicción en su punto de vista.Burns: Identificó tres aspectos en el liderazgo transformacional: Carisma. al elevar la motivación y conducta humana tanto del líder como de los seguidores y cambiar el propósito de los recursos comprometidos. conocimiento de sus propias fuerzas para obtener el mayor provecho de ellas.situación. como en el logro de los objetivos y metas organizacionales. Los modelos presentados bajo el enfoque situacional de contingencia coinciden en puntual enfocar en primer lugar. en lugar de líderes autocráticos y participativos. un líder carismático debe poseer: Confianza muy alta. . El liderazgo transformacional conceptualiza un desempeño excepcional.Robert House . es posible que autocráticas y participativas. concluyendo que la visión fue significativa en la efectividad del líder transformacional. confianza en su posición y el desarrollo de sí mismo.Tickhy y Devanna .Warren Bennis Representantes . confían en sí . Rosanna Silva Fernández UNEFA Núcleo Yaracuy Venezuela 6 . ENFOQUES EMERGENTES DEL LIDERAZGO Teorías Aspectos Resaltantes Liderazgo Carismático Liderazgo Transformacional Existen dos significados del liderazgo transformacional: 1.Bennis y Nanus: Condujeron un estudio con 90 líderes y encontraron cuatro áreas de competencia en común: Atención individualizada. Bennis encontró cuatro aspectos en común al estudiar a 90 de los líderes más efectivos y exitosos: Visión o sentido de propósito.Bennis y Nanus.Conger y Kanungo Aportes - - - de Universidad Mc Gill Según House. y un fuerte compromiso personal con esa meta. a la persona. la . la cual inspira y cambia el propósito en acción. tanto en el manejo de las relaciones interpersonales. . Premisa Los líderes carismáticos poseen una serie de características que los identifica. un propósito. Así. la situación y posteriormente. . 2.

Núcleo Yaracuy. y. 1999 (129 – 147). para que sus subordinados tengan un mejor desempeño. Cerámicas Caribe. I. Ha laborado en empresas privadas venezolanas (INVILARA. El líder transformacional es capaz de entusiasmar e inspirar a sus seguidores a que desarrollen un esfuerzo extra para alcanzar las metas del grupo. (1998). México: Mc Graw Hill. Los Líderes no piden permiso. planificación educativa y estrategias de aprendizaje.Ángel. silvarosanna@hotmail. liderazgo. Revista Investigación y Postgrado.com Prof. El Nacional. Reseña Biográfica de la autora: ROSANNA DEL VALLE SILVA FERNANDEZ. Facilitadora de cursos de extensión universitaria en el área de evaluación. Rosanna Silva Fernández UNEFA Núcleo Yaracuy Venezuela 7 . Nº 2. revitalizaron la institución con nueva visión.La mayoría de los expertos Conclusiones afirman que a los individuos se les puede entrenar para exhibir comportamientos carismáticos. 14. en lugar de administradores del status quo. adscritas al Núcleo de Investigación Educativa “Orangel Loyo Colmenarez” de la UPEL – IMPM. la Red Nacional Docente de Informática y Telemática (RENADIT) y forma parte del Voluntariado Social del Instituto Nacional de la Juventud (INJ . son asertivos y se les percibe como agentes no convencionales de un cambio. al prestar atención a las preocupaciones y necesidades de desarrollo de sus seguidores. Es integrante de la Red Docente Kipus para América Latina y el Caribe (UNESCO). Es investigadora de las líneas: Gerencia Educacional – Tecnología de la información y Comunicación. Introducción a la Teoría General de la Administración. Licenciada en Administración de Empresas Mención: Gerencia (UFT) y Técnico Superior Universitario en Administración Mención: Gerencia de Empresas (IUTY). nacida en San Felipe – Estado Yaracuy. Dubs de Moya. venezolana. Seguros Orinoco) y como docente en Instituciones de Educación Superior (IUTY – IUPMA).UNA). La formación del Docente – Líder Transformacional. LISTA DE REFERENCIAS . así. Ponente y asistente permanente a eventos nacionales e internacionales en el área educativa y gerencial. . Esto logra elevar los niveles de esfuerzo y desempeño. Vol. actualizaron la misión y promovieron intercambios interinstitucionales. así como también en el ámbito gerencial y organizacional (cooperativismo. Capacitación Docente (UNEFA . Practitioner en Programación Neurolinguística (Instituto Español de Programación Neurolinguística).Yaracuy). A. Desde el año 2005. .mismos. percibir los problemas con una nueva cara. (1999). Tutora de Trabajos de Grado. entre otros). labora en la UNEFA Núcleo Yaracuy como Profesor Instructor a Dedicación Exclusiva. cambios organizacionales. Smurfit Cartón de Venezuela. Cervecera Nacional Brama. (1998). Especialista en Gerencia Educacional (UPEL – IMPM).Chiavenato. formulación de proyectos. R. p. con Diplomados en Tecnología de la Información y Comunicación (ANUV – UNITEC). E – 8.

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