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Mujer, tu música

me suena

Vamos a:
• Buscar información sobre mujeres en la • Analizar textos poéticos
música • Asignar roles y trabajar en equipo
• Leer y comprender textos escritos • Exponer en público un proyecto audiovisual
• Producir diversos tipos de textos • Aprender a discutir sobre cuestiones de
• Analizar la visibilidad de las mujeres en la actualidad
historia de la música y de las artes

Desarrollo del proyecto:


Fase 1: • Selección de una cantante
• Búsqueda de información sobre mujeres • Elaboración de un storyboard
compositoras o cantautoras • Preparación de los guiones del vídeo
• Confección del lapbook individual
• Muestra colectiva de los lapbooks Fase 3:
• Revisión de los trabajos
Fase 2: • Preparación y rodaje del vídeo
• División de la clase en grupos • Muestra de los vídeos
• Asignación de tareas y roles en el grupo • Evaluación global del proyecto

Evaluación:
• Competencia lectora: Lectura comprensiva y • Elaboración de los textos (lapbook y guiones)
expresión oral • Ortografía y tipografía
• Calidad de la información buscada • Creatividad y originalidad en la planiicación y
• Atención y participación en clase diseño del vídeo
• Respeto del trabajo en grupo • Exposición y defensa del proyecto

Incremento de nota:
Se valorará especialmente la creatividad tanto en la elaboración del lapbook como en la presentación de los
vídeos, así como la comunicación eicaz en la exposición oral.

IES Bovalar 2019