ESCUELA PRIVADA RURAL MIXTA SAN DIEGO

PLANIFICACION SEMANAL 2019

BIMESTRE: Cuarto
FECHA: 07/10/2019 al 11/10/2019
CURSO: Inglés Primero

CONTENIDO:
Vocabulario
 Meses del año
 Conversaciones cortas

COMPETENCIAS:
2. Identifica sonidos diferentes al de su idioma en su relación familiar.
3. Pronuncia correctamente órdenes básicas de uso cotidiano al dirigirse a otras
personas.
4. Utiliza el lenguaje verbal y no verbal como auxiliar de la comunicación
5. Utiliza la lectura para responder a órdenes básicas recibidas.
INDICADORES DE LOGRO:
- Pronuncia adecuadamente la orden en proceso de realización.
- Asocia la pronunciación de las ordenes recibidas con la de otras similares.
- Sigue instrucciones orales básica.
VALOR/ACTIVIDAD:

El educando apoya a sus compañeros que tengan con mayor dificultad para realizar sus
ejercicios

Evidencia de aprendizaje:
Lunes: Fecha: 07/10/2019
Tema: Meses del año números en ingles
Descripción: Responde su hoja de trabajo con los meses del año
Ejemplo:
- Explicación oral del ejercicio
- Pronunciación de cada mes del año
Ejercicio:
- Realizar su hoja de trabajo
- Escribe 5 veces cada mes del año en ingles y español.
- Escribe los números del 1 al 50 en ingles
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PLANIFICACION SEMANAL 2019

Actividades docentes:
- Resolución de dudas
- Calificación de ejercicios terminados
Miércoles:
Tema: Traduce las siguientes conversaciones cortas y escribe los números
del 50 al 100 en ingles

Ejemplo:
- Explicación oral del ejercicio
- Escribe en ingles los números del 50 al 100.
Ejercicio:
- Hello mi name is maría.
- Hello, i am pedro.

- Hola mi nombre es Juana.

- Hola, yo soy Mario.
Actividades docentes:
- Resolución de dudas
- Calificación de ejercicios terminados
Recursos: humanos y materiales

Observaciones:____________________________________________________________________
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Vo.Bo._______________________________ ____________________________________
Directora Comisión
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PLANIFICACION SEMANAL 2019

BIMESTRE: Cuarto
FECHA: 07/10/2019 al 11/10/2019
CURSO: Inglés Segundo

CONTENIDO:

- Recursos naturales
- Profesiones

COMPETENCIAS:
2. Identifica fonemas diferentes a los de su idioma en su relación con otros.
3. Pronuncia expresiones básicas al comunicarse con otras personas.
4. Utiliza el lenguaje oral y escrito en expresiones sencillas como auxiliar de la
comunicación.
5. Utiliza la lectura para responder a expresiones sencillas
INDICADORES DE LOGRO:
- Sigue instrucciones orales sencillas.

VALOR/ACTIVIDAD:

El educando apoya a sus compañeros que tengan con mayor dificultad para realizar sus
ejercicios Evidencia de aprendizaje:
Miércoles:
Tema: recursos naturales Fecha:

Ejemplo:
- Explicación oral y pronunciación sobre el ejerció
Ejercicio:
- Escuchen a su docente pronunciar los nombres de los recursos
naturales renovables y no renovables con los que cuenta el Planeta,
y que ustedes pueden contribuir a cuidar. Repitan correctamente.
Renewable resources [reniuabol Non renewable resources
risórsis] Recursos renovables [nán reniuabol risórsis]
Recursos no renovables
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PLANIFICACION SEMANAL 2019

Forest [fárest] Wood

Bosque [úud]
Madera

Sun light [sán láit] Oil [óil]

Luz solar Petróleo

Water [uater] Minerals

Agua [minerals]
Minerales

Air [eir] Aire Food

[fúud]
Alimentos
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PLANIFICACION SEMANAL 2019

Plants [plánts] Land

Plantas [land]
Suelo

Actividades docentes:
- Resolución de dudas
- Calificación de ejercicios

Jueves:
Tema: comidas y bebidas en ingles Fecha:

Ejemplo:
- Explicación oral y pronunciación sobre el ejerció
Ejercicio:
- Realiza una plana por cada comida y bebida
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PLANIFICACION SEMANAL 2019

Actividades docentes:
- Resolución de dudas
- Calificación de ejercicios

Recursos: humanos y materiales

Observaciones:____________________________________________________________________
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Vo.Bo._______________________________ ____________________________________
Directora Comisión
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PLANIFICACION SEMANAL 2019

BIMESTRE: cuarto
FECHA: 07/10/2019 al 11/10/2019
CURSO: Formación Sexto Primaria

Contenido:
- Investigación social
- Fuentes de información

Competencia:
- Participa en relaciones sociales que inciden en los derechos y
responsabilidades necesarias para una cultura de paz en el contexto nacional
e internacional.

Indicador de logro:
- Valor de la ciudadanía cimentada en una cultura de paz.

Valor/actividad:

El educando apoya a sus compañeros que tengan con mayor dificultad para realizar sus
ejercicios
Viernes :
Tema: Fecha: 11/10/2019

Investigación social.
Proceso que, utilizando el método científico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo
de la realidad social (investigación pura) o que permite estudiar una situación social para
diagnosticar necesidades y problemas a los efectos de aplicar los conocimientos con finalidades
prácticas (investigación aplicada).

Fuente de información.
Se denominan fuentes de información a diversos tipos de documentos que contienen datos útiles
para satisfacer una demanda de información o conocimiento. Conocer, distinguir y seleccionar las
fuentes de información adecuadas para el trabajo que se está realizando es parte del proceso de
investigación.
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PLANIFICACION SEMANAL 2019

Ejemplo:
- Explicación oral y del tema

Ejercicios:
- Escribe las definiciones en su cuaderno.
Actividades docentes:
- Resolución de dudas
Recursos: humanos y materiales

Observaciones:____________________________________________________________________
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Vo.Bo._______________________________ ____________________________________
Directora Comisión